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校園收穫作文

校園收穫作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園收穫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園收穫作文1

  今天下午,學校舉行了一個活動,我們的家長來到校園和我們一起玩。

  我們先看了同學們的表演你看,有的跳拉丁,有的唱歌,有的說繞口令還有

  彈吉他呢!跳舞的人跳的可好了;唱歌的人唱的.可棒了;我喜歡唱歌只要

  我一聽歌,就會陶醉在這動聽的歌曲裡。

  接著,家長們開始玩搶板凳的遊戲第一名的家長孩子就要回答“智多星”

  的問題答對了有獎!第一輪可真奇怪,竟然是老人贏了!?

  然後,我們期待的——展覽會。我開始帶著喜悅把物品擺上去,看著我的買賣

  那麼冷淡,我開始緊張起來;只好去買點東西賣完後,我鼓起勇氣大聲喊

  道:“每件商品1元起,驚爆價,驚爆價!快來買呀!”雖然有了一點

  起色但效果不是那麼好。突然,偶然的機會來了,金典用

  “彩虹糖”和我換了兩支鉛筆袁圓牛暢用兩元買了

  “神奇寶貝”書和“彩虹糖”掙了兩元錢後面又掙了1元錢。

  平時在外面看別人做買賣那麼容易,今天親自

  感受了做買賣有多難……

校園收穫作文2

  在我們校園的一個角落,有一個菜園子,我們叫它小石年生態園。這天,我們班的小石年生態園豐收了。大夥兒一塊兒來到那裡,收割這幾個月的勞動成果。

  剛來到小石年生態園,它的面貌今非昔比,簡直就是煥然一新:在春天雨的滋潤下,大白菜長得又高又壯,葉子都舒展開了:艾草的葉子不再那麼光禿禿的,而是這邊一簇,那邊一簇;芹菜的變化最大,它不像以前那樣嬌小,根都緊貼在土上,而是堅強、勇敢地挺立起來,葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑,立馬行動了起來。同學們有的拔成熟的大白菜,有的抖去大白菜下面的土,有的去倒垃圾,有的整理拔出來的大白菜。我也不閒著,一會兒給同學拍照,一會兒幫忙拎水桶,忙得不亦樂乎。俗話說:一分耕耘,一分收穫。在大家的辛勤努力下,小石年生態園中只剩下了沒成熟的菜,其他都收穫好了。分菜時,我也被分到了四株大白菜。

  晚上,我吃著大白菜,覺得比市場裡的更嫩、更脆、更鮮,而且心裡甜滋滋、暖洋洋的。真是收穫在校園,滋潤在心田 啊!

校園收穫作文3

  人們常說:“一分耕耘,一分收穫,”要想收穫,就必須付出。

  生活是一方沃土,你播下什麼,你就收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。

  人人都說秋天是金黃色的收穫季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。但是仔細想想,為什麼說秋天才是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?粉紅色的春天我們收穫著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風過後收穫陽光的溫暖。

  看,我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊……希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫,在思考與回味中收穫……