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我的收穫作文

我的收穫作文(通用35篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的收穫作文(通用35篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我的收穫作文 篇1

  我的收穫 今天劉老師上課時教給我們三句名言。

  第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說:看起來沒有什麼力量的水滴和繩子,只要堅持下去,千千萬萬次、一直滴石頭,鋸木頭,也是可以把石頭滴穿,把木頭鋸斷的。說明人只要堅持努力不放棄,任何事情都能成功。

  第二句是“欲得真學問,須下苦功夫”,意思是說:想要得到真的本領、學到知識,就必須努力,認真學習,下功夫去學。

  第三句是“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”,意思是說:在年齡小的時候不知道勤奮學習,等到滿頭白髮蒼蒼的時候後悔,再想讀書已經太晚了。

  這三句話,讓我們明白了一個道理,就是要抓緊時間,現在努力學習,堅持不懈,學到真本領,長大後做好自己的工作,成為對社會有用的人。

  我的收穫作文 篇2

  今天我收穫了很多,因為老師給我們教了三句名言:1、水滴石穿,繩鋸木斷。2、欲得真學問,須下苦功夫。3、少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  水滴石穿,繩鋸木斷的意思是:柔軟的水滴能把堅硬的石頭滴穿,繩子能把木頭鋸斷,告訴我們:做事情一定要堅持到底,不能放棄。

  欲得真學問,須下苦功夫的意思是:想要得到更多的知識,必須要下功夫,才能成功。

  少年不知勤學早,白首方悔讀書遲的意思是:小的時候不知道學習的重要性,不好好學習,等到老了才知道後悔,可是已經晚了。告訴我們:從小就要好好學習,打下堅實的基礎,長大了才能有所成就。

  我的收穫作文 篇3

  今天,我跟劉老師學會了三句名言。第一:水滴石穿,繩鋸木斷。意思是,水滴的力量是微小的,年復一年的滴,就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙,日復一日的鋸,就能把木頭鋸斷。

  它告訴我們,做什麼事情都要堅持到底,只要有恆心。不懈努力,就一定能夠戰勝困難,取得成功。第二:欲得真學問,須下苦功夫。它告訴我們:要想獲得有用的知識,就得下足功夫,苦練本領。第三:少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。它告訴我們:年輕時不知道勤奮學習,等到頭髮白了再學就遲了。我要牢牢記住,才能在學習中取得好成績。

  我的收穫作文 篇4

  今天,老師教了我們三句名言。第一句是:“水滴石穿,繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恆不間斷,才能成功。

  第二句是:“欲得真學問,須下苦功夫”它的意思是說要想學好知識,就一定要勤奮努力,下大功夫;3、“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”它的意思是說年輕的時候要多學知識多讀書,到老了就不會後悔。所以我們現在就要好好讀書、好好學習,認真完成老師佈置的作業,長大了做一個對社會有用的人。

  我的收穫作文 篇5

  今天早上,劉老師在黑板上寫了三句名言,還讓我們大聲朗讀了三遍,第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說:人只要有毅力,“勤”字當頭,就能把事情做成功。

  第二句是“欲得真學問,須下苦功夫”,意思是說:你想要獲得有用的知識,得到實實在在過硬的真本事,就必須下足功夫,苦練本領。在我練鋼琴苦惱時,爸爸經常告訴我,學習和練琴是一樣的,都是要能吃得苦中苦,才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”,意思是說:少年時不知道努力,不勤奮學習,到老了的時候想讀書發現太遲了,才悔恨何必當初。這三句話讓我明白要珍惜現在,只有努力勤奮做好每一件事,長大了才會有收穫。我會把這三句話當成座右銘,時刻勉勵自己好好學習、天天向上。

  我的收穫作文 篇6

  今天老師教了我們3句至理名言。第一句是:水滴石穿,繩鋸木斷。第二句是:欲得真學問,須下苦功夫。第三句是:少年不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  水滴石穿,繩鋸木斷的意思是說:水滴可以把石頭滴穿,繩子可以把木頭魚鋸斷。告訴我們不管做什麼事情,都要堅持,要持之以恆。

  欲得真學問,須下苦功夫的意思是說:想要得到真學問,就要下功夫。告訴我們一定要認真學習,堅持不懈,才能學到更多的知識。

  少年不知勤學早,白首方悔讀書遲的意思是:小時候根本不知道學習的重要性,年輕的時候不好好讀書,等到頭髮白了後悔已經晚了。告訴我們從小就要好好學習,長大就不會後悔。

  我的收穫作文 篇7

  今天老師在課堂上告訴我們了三句話:第一句話是“水滴石穿,繩鋸木斷”。這句話的意思是說只要堅持,不能半途而廢,就能把一件事情幹好。第二句話是“欲得真學問,須下苦工夫”。這句話的意思是想要學到更多的知識,就應該下功夫,克服一切困難。

  第三句話是“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學習的時候,不好好學習,長大後,要用到一些知識的時候,都不會,到這個時候已經太遲了來不及了!學了這三句話後,我有了很大收穫:第一、幹每一件事情,都要認真、仔細,堅持把這件事情幹完,不能半途而廢,第二、要上好每一門課,不能偷懶,要勤快,不懂不會的問題要及時去問,想要學好每一個知識都要下功夫,第三、為了以後不後悔,從現在開始就要好好學習,爭取每門功課,都能取得好成績。

  我的收穫作文 篇8

  種下一顆樹苗,收穫一棵大樹;種下一束花,收穫一些花香;種下一絲希望,收穫一次成功。你種下什麼,你就收穫什麼,任何一種經歷都是一種收穫,任何一段生命都能收穫一個故事。

  失敗,可以收穫很多。失敗是,可以收穫悲傷和淚水,同時可以經驗和教訓。有一次,我考試考得很不好,主要原因是我的字寫的很不好,這次還被爸爸重重打了一頓,我清楚的記得那一下的疼痛。於是,我買了字帖,寫字薄等練字書籍,認真練了起來,現在我的字寫得非常好看,於是我就收穫到了老師的表揚和同學們的羨慕。

  感冒對於每個人來說是常事,不是什麼好事,但也可以給我們帶來收穫。有一次,我在學校玩的很投入,把衣服都汗溼了。第二天我上課的時候,一陣涼風一吹,我便感冒了,第二天不能去上課,也不能出去玩,只能待在家裡。這是我卻意外收穫到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。

  讓我們多一點人生的閱歷,多一些人生的收穫。

  我的收穫作文 篇9

  我喜歡打球、玩遊戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

  那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會學什麼呢?我能不能完成今天的任務呢?想到這裡,我不免有些擔心。

  我發現已經上課了,我三步並兩步走進教室。一進門,老師就對我說:“要不要學最炫民族風?”我非常地激動,我想:最炫民族風可是我最喜歡的歌呀!我一定要學!我很高興地對老師說:“好。”老師給我示範了一遍,我對老師說:“這樣有點難呀!”老師說:“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了,但是看到老師鼓勵的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

  老師對我豎起了大拇指,我的心裡十分高興,比吃了蜜還要甜了。因為我收穫了打鼓的本領。

  我的收穫作文 篇10

  九月,農民伯伯收穫了莊稼;九月,莘莘學子收穫了知識。

  九月一日是開學日。新學期、新氣象,我們學校也有了一些新變化:教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句;校園內增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說我的同桌還是位學霸!

  開學後的兩個星期,我幾乎都是晚上覆習到十點半才睡覺。兩個星期過後,迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌,不過轉念一想,我有十四個日夜做後盾,還怕什麼呢?考試過後,神清氣爽!但當考試結果發下來後,我傻眼了:九十六分!我仔細查閱我究竟錯在了哪?原來是在一道計算題上丟了四分,並且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯的不值啊!

  從這次數學小測中,我明白了認真的重要性,同時也收穫了努力後成功的果實。儘管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今後我還會堅持努力的。

  努力的九月,收穫的九月!願努力與收穫成為我整個人生的代名詞!

  我的收穫作文 篇11

  一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。

  在這段時間裡,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著,學到了許多的知識。

  在語文課上,我進一步的瞭解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級時,透過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難……

  在數學課上,我們對分數又做了進一步的瞭解,學習了同分母何異分母的分數加減法;學會了用分數來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發音有了更多的認識……

  我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收穫更豐滿。”是啊,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!

  這就是我的收穫啦!

  我的收穫作文 篇12

  這學期我在學校有很大的收穫,不僅收穫了很多的知識,而且收穫了很多的快樂,我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開心很快就可以過一個休閒的暑假。

  我在語文課上學到許多有趣的課堂知識和課外知識,特別是33課學到了很多科學知識,使我知道了更多的知識,同時,我們的老師讓我們讀課外書,學到了更多的課外知識,例如《海底兩萬裡》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上,我學到了很多的加、減法、鐘錶、統計、人民幣等知識,特別二年級的乘法,使我慢慢體會二年級的知識,在日常生活中,我常常利用鐘錶,統計,人民幣的換算等知識去實踐生活,覺得數學的知識很有趣,最後,我給大家說一句話:”我相信二年級會收穫更多的知識。”

  我的收穫作文 篇13

  今天,我們學校六年級要舉行一個道德講壇。

  到了六樓多媒體教室,我們找位子坐下,我看到我們班的黃力妝化得像個男版的白骨精。這時放起了《爸爸去哪兒》,二班的人唱了起來。道德講壇開始了,我們先看一段影片,就開始演講,先是三班的宋佳麗,後來是二班的高宇辰,終於到了我們班的黃力,只見他風度翩翩的上臺,身穿棕色的羽絨服(應該是吧),他演講的題目是《放飛夢想,揚帆起航》,這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學靜下來聽他的熱血演講,黃力時不時的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講結束了。接下來是背誦《少年中國說》:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強,則國強,少年富,則國富……之後我們和主持人一起宣誓:我愛學習,愛勞動,我愛五星紅旗,我向祖國承諾:今天做有道德的人,明天做祖國的棟樑。最後,我們起身離座,回了教室。

  這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個深刻的道理。

  我的收穫作文 篇14

  今早上我和姐姐來到了交通銀行,姐姐說九點才能開門,現在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終於可以進去辦社保卡了,那個人說要辦社保卡的話,需要一個多月呢,他說武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。

  我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行,我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去,經過許多次考驗,就把卡給拿出來了,因為那個卡是空白的,於是我們又去找了一個銀行的阿姨,她說:要找銀行的一個人來幫你,我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去,工作人員把社保卡放在機器上,過了一會兒帶字的社保卡就出來了,我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒有任何差距我心裡覺得非常很神奇,我嘴裡說:現在科技實在太厲害啦!於是,我和姐姐快快樂樂的回到了家。

  今天實在太有收穫了,跟姐姐辦社保卡有了很大的收穫,我的收穫是讓我知道了怎麼辦社保卡。

  我的收穫作文 篇15

  這個學期我最喜歡的一門功課就是數學,我們的新課已經結束了,在複習的過程中,我的收穫很多,但還有一些困惑。

  在所學的知識中,我最喜歡軸對稱圖形。為什麼呢?我認為有3個原因:

  第一:這些內容可以考驗我們的觀察能力;

  第二:這些內容讓我覺得數學很有趣;

  第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

  容易出錯的是:我們這學期學的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量,要把好多個數連加起來,很容易算錯,要特別細心。

  這學期學得最不好的是面積,因為我喜歡用字母符號表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數學考試,因為這個失誤,我被扣了6分。

  回憶這學期,我學到了的數學知識真不少,我很開心!

  我的收穫作文 篇16

  一天,看到媽媽在挑豆子,我突發奇想跟媽媽說:“咱們發豆芽吧?”媽媽爽快的答應了。

  我們泡上了豆子,耐心的等著……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本乾癟硬棒的豆子除了長胖了一些,軟了一些外,沒有小芽芽啊?”我奇怪地說。媽媽對我說:“做什麼事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天,我去看,好失望!難道就這麼欺負我嗎?我的焦急吞噬了我的興趣,接下來的好幾天我都沒有來看它。

  突然有一天,媽媽對我說:“快來看!女兒。”我看忙跑來,一看:黃黃的豆子上有一小點小芽芽。我高興地又蹦又跳。此後,我每天都來看看,好興奮。經過一段時間的培育,我的豆芽終於發好了。看到每個小豆子上都帶著一個兩釐米的小尾巴,我高興的一蹦三丈高!

  耶!成功了!

  這件事既讓我瞭解了豆芽的發育過程,又讓我鍛鍊了耐心,我好高興啊!

  我的收穫作文 篇17

  一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。 在這段時間裡,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著,學到了許多的知識。 在語文課上,我進一步的瞭解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;透過《懷念母親》這一課,我知道季老先生多麼愛她的母親。

  在數學課上,我們對分數又做了進一步的瞭解,學習了百分數的應用;學會了圓的面積,周長…… 在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發音有了更多的認識…… 我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收穫更豐滿。”是啊,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!

  我的收穫作文 篇18

  我本週的收穫主要來自看軍運會足球比賽。

  今天上午,我和爸爸去現場觀看了巴西隊和韓國隊的女足比賽。巴西隊最終以3:1領先韓國隊,取得了比賽的勝利,並獲得了本屆軍運會女足比賽的季軍。

  巴西足球隊的精神讓我驚訝和感動,那精神是什麼呢?就是堅持不懈的'精神。運動員們在比賽中,不怕累,不怕苦,在賽場上英姿颯爽,頑強地堅持下去。觀眾們歡呼聲不斷,隊員們也打得越來越精彩。

  每位隊員為了祖國,為了榮譽,奮力拼搏。他們全力在球場上展現自己和團隊的風采。

  我要學習他們愛國,不怕失敗,做到最好的勇敢精神!

  我們在平時的學習和生活中,也一定會遇到一些困難和挫折。面對這些不如意,我也會傷心難過,想要放棄和退縮。但是今天女足隊員的精神教導我:無論遇到什麼難題,一定要努力,頑強拼搏,不能輕易放棄。只有這樣,才能收穫最甜美的果實。

  我的收穫作文 篇19

  這個學期,我們學了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先,山谷裡有一個山清水秀的村子,不知什麼時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大。終於,在一個雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

  讀了這個課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進行砍伐,這樣子,不會有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個村子就危險了。”從這篇課文,我懂了要愛護環境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環保一點,讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

  我的收穫作文 篇20

  在老師和同學的幫助下,我取得了很大的進步。一年來,我閱讀了很多書,如:《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等,這些書讓我認識了很多可歌可泣的模範人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅強、謙虛和誠實。

  此外,在舞蹈和樂器方面我也頗有收穫,通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過,我最大的收穫還是參加了學校裡組織的許多活動,像學校體育節上的集體舞表演、英語節的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中,讓我最難忘的當然還是當義工的那段時間。平時,我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天,我總是早早地起床,第一個來到學校。在崗位上,我認真負責。看到有同學沒戴紅領巾,我會上前友好地提醒他們;看到有同學下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學有困難,我就主動上前,詢問並急於給予他們必要的幫助……由於我表現出色,得到了“最佳服務獎”的榮譽。我也從中品嚐到了助人的快樂。

  我的收穫作文 篇21

  這個愉快的、美好的學期就要結束了,我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年,現在說說我這個學期的收穫吧!

  首先,進步最大的是語文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數學方面我也學到了不少知識,例如:解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低,我要改掉這個壞毛病,讓我的數學成績高高在上。

  另外,我的英語更加優秀考試總是考100分,只是第九單元監測出了一個小小的失誤,不過期中考試我得了全年級100分,我要讓英語成績保持下去。

  我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調……

  下半年,我要升入三年級了,更要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

  我的收穫作文 篇23

  這一學期快要結束了,我得到了很多收穫,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

  首先,我的語文知識有了很大的收穫。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什麼》。

  其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。

  另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨塗抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

  我的收穫作文 篇25

  透過第一單元的學習,我收穫很大。我不僅領會了大自然的神奇,還感受到了祖國山河的壯美。

  我瞭解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚歎;第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象;第四課《火燒雲》讓我感受到了火燒雲極富變化的顏色和形狀……

  這些美麗的奇觀都是大自然送給我們人類的禮物,我們要去好好保護它們,與大自然和諧相處。

  這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以後,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學習,將來把祖國建設得更加美麗,更加富強!

  我的收穫作文 篇26

  這個學期,我們學了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個小村莊的故事》。這個課文指的是原先,山谷裡有一個山清水秀的村子,不知什麼時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大。終於,在一個雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水衝跑了。

  讀了這個課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進行砍伐,這樣子,不會有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個村子就危險了。”從這篇課文,我懂了要愛護環境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環保一點,讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

  我的收穫作文 篇27

  一眨眼,三年級就要過去了,知識的力量也增加了。

  經過兩個學期的努力,我學會了很多的道理和知識,信心滿滿地準備著四年級的到來。三年級,我得到了很多收穫,比如:立定跳遠、實心球、50米跑經過一個月的刻苦鍛鍊,明顯發現自己比原來進步了;學習也進步了,得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的小獎狀。當時,我就高興地不知道怎麼形容,一蹦三尺高。老師們都說我有進步,我也很高興,僅僅不止這麼幾個,上個學期的獎狀和這個學期的獎狀都有很多,有勤學小天使、鋼筆寫字比賽過關獎、英語書法比賽過關獎、兩個作文報的獎品和一個學習進步獎,每得一張獎狀,我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數不盡的,就像一片無邊無際的大海,每一滴海水中都有自己的小知識。

  金帆,就像金色的帆船,帶你一起去深海尋找寶藏,那寶藏就是知識。

  我的收穫作文 篇28

  有一回,老師讓我們背課文,我心裡樂開了花。我想,課後作業這麼少,一定要好好複習,再多看書。

  回到家,我立即拿出語文書,找到要背誦的那一課,胡亂地讀了幾遍,就開始試著背了起來。我一連試了好多遍,可是都背不下來,心裡很沮喪。心想,我以前都能很快就把課文背下來的啊,怎麼突然不行了?這時,爸爸走了進來,問:“課文背不下來嗎?”我點點頭說:“嗯。”爸爸笑了笑,說:“你沒有理解課文吧?!”我微微點了點頭,沒有回答。爸爸又接著說:“只要你先理解了課文的結構和內容,就一定能背好,相信我,沒錯的。”說完,拍了拍我的肩膀就走出去了。

  聽了爸爸的話,我十分認真地又讀了幾遍課文,接著就開始背誦,真沒想到,非常順利地一字不錯地背了下來。我高興得一蹦三尺高。

  透過這件事,我明白了一個道理,做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。

  我的收穫作文 篇29

  在這個暑假裡我收穫了很多。

  這個暑假我媽媽讓我參加了一個暑假美術班,我很開心。因為我非常喜歡畫畫,我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個暑假裡我學到了很多。比如素描,油畫,水粉畫,動漫畫,還有自己動手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的都非常好,老師經常誇我。我這個暑假畫了好多畫,有美麗的小公主,有漂亮的房子,有可愛的兔子,帥氣的小男孩在認真的看書,還有一條美麗的大魚在水裡自由的游來游去的,非常好看!還有最難的就是素描,雖然我只畫了兩三幅,但是我畫的也不錯。老師也誇我畫的很好,媽媽看了非常高興。

  在這個暑假裡我學會了水粉,素描,動漫,油畫……其中花的最好的就是動漫畫,也是我最喜歡的畫。

  我的收穫作文 篇30

  我們一到了新學期,就會領到許多新的課本,但舊課本已經沒用了。我一直覺得沒什麼,但是我透過綜合實踐課知道了,我們一個人在小學階段一共要用89本課本,重量15.6公斤,共花457元。

  生產1噸文化紙,要砍大樹20棵,用水100噸,用電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產生汙水3000噸。學校六年課本的紙要砍660棵樹,3300噸水,用電19800度,煤39.6噸,化工原料9900公斤,產生9900噸汙水。“譁”一個人在小學階段六年當中用的課本,就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料,也要產生汙水。那全校,全深圳市,全廣東省呢?那實在太不環保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級的學生再用,或捐給貧困山區的孩子們用,那該多好呀!

  我的收穫作文 篇31

  在我們每個同學在6年一共了89本課本,一共用紙是15.6公斤,6年的課本價錢是457元,現在學校有2083人,這2083人一年一共要用書185227本,一共要用紙324948噸,這2083人的課本價錢是95萬元,生產1噸文化需要砍伐20棵大樹,和100噸水,和600度電,和1.2噸煤,和300公斤的化工顏料,那麼生產我門學校同學六年的課本所用的紙張就會產生9900噸廢水,砍伐660棵大樹,和3300噸水,、19800度電、39.6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話,得浪費國家多少資源啊!同學們,請愛護你們自已的書好嗎?我們可以把我們學過的書儲存起來,然後給低年級的弟弟妹妹使用。

  我以前不好好愛護書,現在我要好好的愛護書。讓我的書本在陪伴我的學習結束後,還可以陪伴弟弟妹妹的學習。

  我的收穫作文 篇32

  我的收穫有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎腳踏車。

  那次,媽媽給我買一輛嶄新的腳踏車。我見了很高興,就一心想著學會騎腳踏車,於是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示範了一下,我就迫不及待地想快點騎腳踏車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩就摔了下來,我並沒有灰心。後來,我上去又摔了下來就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說:堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!聽完了媽媽的話,我想:對啊!不經過風雨,怎麼能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續學習騎腳踏車!我一鼓作氣,信心十足。最後,我學會了騎腳踏車。

  在這次事件中,我收穫了不少也懂得了:一份付出,一份收穫。要學好每一件本領,都要付出代價,才能成功。

  我的收穫作文 篇33

  今天看了世界動物大百科,知道了世界上還有會放電的魚呢!下面就給大家簡單介紹兩種。

  會放電的魚有很多種。有魟魚,電鰻......

  魟魚屬於軟骨魚類 ,又稱鰩魚,是鯊魚的近親。魟魚的身體短而扁平,尾巴特別長,世界上大約有470個種類的魟魚,分佈非常廣。它們生活在溫帶,熱帶海域,也有些生活在江河湖泊裡。在海深3000多米處,也能看見魟魚的蹤影。其中放電器官位於尾部的魟魚,僅能產生較弱的電流,而放電器官位於胸部的巨鰩,放電電壓可達220伏。

  電鰻的放電器官位於身體的兩側,形成了兩個柱狀放電體。整個放電器官大約佔據了它身體的一半,因此,電鰻的放電電壓可達到650伏,是目前已知的釋放電壓最高的魚類。電鰻常常藏在水底,利用它強有力的放電武器,輕而易舉地捕獲到食物。

  怎麼樣?這就是我今天的收穫。

  我的收穫作文 篇34

  一眨眼,一學期就過完了,在這一學期我學會了不少東西,寫作水平也提高了不少。以前一聽寫作文,我就像“縮頭烏龜”一樣,想不出來寫啥,也不敢動筆寫,經小記者班的培養,作文水平大有進步,文章也變的優美了。在小記者班有:專家、學者、名師、編輯、記者、攝影師、主持人等老師給我們講課。在這裡學校還多次組織去採風,像濮陽綠色莊園、邯鄲廣府古城、龍泉水庫等等,給我印象最深的是濮陽綠色莊園門前的大槐樹、音樂廣場旁的三隻大螞蟻……

  在這一學期,我在小記者班寫的《走進綠色莊園》被選登在了小記者報上,在學校裡我投稿參加的作文競賽分別獲得一等獎、三等獎。在這一學期,我獲得了“優秀小記者”的稱號,以後我要爭取當選“明星小記者”、“十佳小記者”。

  我的收穫作文 篇35

  學了第三組課文讓我明白了許多以前不知道的道理,使我受益匪淺。

  《自然之道》和《打掃森林》告訴我們人類不能違背大自然的規律,否則事與願違。比如:炎炎夏日,如果沒有了蚊子,那麼人類就可以過一個安逸、舒適的生活了。可是如果蚊子滅絕了,那麼許多以蚊子為食的鳥類也會滅絕。這樣就破壞了生態平衡。

  《蝙蝠與雷達》和《人類的老師》告訴我們大自然是人類的老師。比如:人類從蝙蝠身上受到啟發,發明了雷達,從響尾蛇身上受到啟發,發明了響應尾蛇導彈,從沉浮的魚兒身上得到啟發,發明了潛水艇。

  《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護大自然,保護大自然的一草一木。這樣才能維護大自然的生態平衡。

  學了這一組課文讓我知道了我們不能違背大自然的規律,還要更好、更多的去發現“人類的老師”,還要不惜一切代價去保護森林,多植樹、種樹。這樣,我們的家園明天將會更加美好!