關於與時間賽跑作文四篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的與時間賽跑作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
與時間賽跑作文 篇1
英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什麼關係呢？那就來聽我講一講吧。
在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎麼解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，於是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎麼對家長交代呢？唉！就如實的說吧。
到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的`老師，到底你上課聽講怎麼回事。”說完就打通電話，於是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”
我聽了之後的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因為我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。
一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎麼樣，我說考得不好。
到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”
當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”
與時間賽跑作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光裡的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗裡溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過。時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什麼不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“然而時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”。
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月裡，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
與時間賽跑作文 篇3
以後，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會長出來另一朵花，另一棵草，但永遠也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們在路上走著，他們走的可真快啊！如果明天人們再次走過了同一條路，也永遠不就是今天了。或許明天走過這條路的人並不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個人都和時間賽跑過，我也跟時間賽跑過，我跟時間賽跑的原因就是：我想早點寫完作業， 哪樣，我回老家就不用寫作業了。
有一次，我剛從學校回來，在家裡睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個小時，而且哥哥在老家，我就得一個人在家裡寫作業了，媽媽給我留下了一個手機，就走了。我從手機上定了時，一共就是10分鐘，我的語文作業和一部分的數學作業已經在回家的那一天寫完了，我只剩下數學的那幾道題了。那10分鐘已經開始了，我沒有匆匆的寫，卻就是認真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會，媽媽就跟我發信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會，爸爸媽媽就回來了，那個時候，我的衣裝就是整潔的，頭髮就是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
與時間賽跑作文 篇4
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自我擁有的時光裡快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時光一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補充更多的知識，以待將來用於奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。