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時間都去哪了初二作文600字

時間都去哪了初二作文600字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的時間都去哪了初二作文600字5篇,歡迎大家分享。

時間都去哪了初二作文600字5篇1

  燕子已去,再來時,柳樹已枯,再綠時,桃花已謝,再開時。但是時間呢,時間過去了還能回來嗎?有人問:爸爸們,我們去哪兒了,飛機去哪兒了。但是我想問一下時間都去哪兒了,你能幫我找回來嗎?

  記得剛開學,轉眼間已經過了半個學期。我一直問自己在這些時間裡學到了什麼。我不知所措。是竊竊私語,玩手機,還有老師的提問。我總是漫不經心地對待他們。做作業的時候,我總是這樣想。晚上回來再寫,明天再想。這一天一拖再拖,但有一次,老師佈置了一個特殊的作業,為你最尊敬的家人做一件力所能及的事。或許面對這樣的作業,我們應該一絲不苟地完成,但那個時候,我並沒有認真對待,也沒有理解老師的好意。他又來我家了。每次他來我家,他總是帶著東西。我不是每次都打電話給他,而是對他的事情感到厭惡。三四天後,家裡傳來訊息說,前幾天,我們叔叔因身體原因去世了,我媽說:“他以前很疼你。每次你被我懲罰,你叔叔總是保護你,你小時候經常去他家吃飯,我小時候經常給你錢。”那一刻,我的心彷彿被一把鋒利的刀子刺進了我的心裡,這才想起了老師的安排。至今我都不知道我為他做了什麼。他對待我們就像對待自己的孩子一樣,但我們從來沒有回報過他。我錯了。我多麼想要時間回去。哪怕我為他做一件事,但時間總是溜走,卻不知道我不懂得珍惜。當我想珍惜時間做一些有意義的事情時,時間總是無情地把我扔掉。倒在地上,我現在明白了:當時老師很努力。只有珍惜時間,人生才會無悔。不要問時間都去哪兒了。我們抓不到。時間喜歡和我們一起隱藏。既然我們不能改變時間,那就改變我們的心態吧。我們不虛度光陰,不抱怨不抗拒,學習“聖人不貴一方牆,一寸陽”的精神,牢記陶淵明“壯年不復出”。早上來的日子好難熬。及時給予鼓勵,時間不會善待他人。”短暫的一生,為自己畫一條美麗的線條!

  時間在哪裡?組合在哪裡?時間在哪裡?

時間都去哪了初二作文600字5篇2

  時間,說多不多,說少也不少。它就像一盞沙漏,一點一點地流逝,但是當你想把它倒過來時,那縷縷細沙卻再無法返回到之前的空間了。

  我們在匆匆中走過了十三個春夏秋冬,四千多日子的流逝,使我們不禁想問一句:時間都去哪兒了?時間其實一直都在。只是——玩遊戲時,時間從敲擊的鍵盤上閃過;寫作時,時間從跳動的筆尖下竄過;發呆時,時間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。

  只是一個眨眼的時間,我們已從一顆種子長成了一株茁壯的樹苗。在我們吸收養分努力成長的同時,時間也像地下的水,被吸收、被抽走了。我們必須更加努力,長成一棵參天大樹,否則,我們用什麼補償我們逝去的年華?

  時間都去哪兒了?被人偷走了吧?可是,又被藏在哪兒呢?是它自己逃走了吧?現在又到哪兒了呢?它,消磨了我們的驕傲自大;它,鍛鍊了我們的勇氣和毅力;它,也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……

  時間啊,它是一支神奇的畫筆,勾勒出生活的輪廓,描繪出未來的藍圖。時間啊,它是留在沙灘上的小小腳印,它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時間啊,它是幽靜樹林中一個孤獨的背影,是看不見的眼中淚光浮動……

  時間就像兒時口袋裡的跳跳糖,儘管捂得很緊,最終,還是越跳越遠了。

  時間就像只美一瞬的曇花,就算小心呵護,它也會開敗繼續等待韋馱。

  時間也像一牆綠綠的爬山虎,即使綠得柔弱,紅得妖豔,也抵不過最終凋零的結局。

  時間都去哪兒了?時間已經化作一滴滴水珠,落入了人生的流裡。

時間都去哪了初二作文600字5篇3

  題記:雙鬢浸染了白霜,眼角爬滿了魚紋……時間都去哪兒了?年紀漸漸增大,收穫卻少……時間都去哪兒了?

  你曾牽著我肉墩墩的手,走過大街小巷;你曾把我扛在肩頭,在屋裡來回的逛……童年,都麼美好的字眼,已離我遠去。

  小時候,常常想著快快長大,盼望著長的以後做各種自己想做的事。那時候,總天真地認為,大人的世界無拘無束。隨著年齡的增長,並未長大成人的我,已逐漸改變了想法。

  當我漸漸在你們的呵護下長大,我看到的是你們曾經筆直的腰身漸漸彎下;當我漸漸在你們的呵護下長大,我看到的是你們曾經烏黑光亮的髮絲不知何時浸染了白霜;當我漸漸在你們的呵護下長大,我看到的是歲月的犁鏵無情地在你們的臉上劃出道道皺紋……

  於是,我不想不想長大,我期望時間永遠定格在我們一家人歡聚的那一刻,我不想不想長大,因為我無法承受失去你們的痛苦。

  如果你們離去,我變成了那失去雙翼的蝴蝶,渴望飛翔卻永遠無法振翅;如果你們離去,我變成了那失去港灣的航船,渴望向港灣停泊休息,卻永遠無法到達;如果你們離去,我變成了那山頂的孤松,遭受狂風暴雨,渴望陽光普照,去永遠無法享受她的恩澤。

  歲月冷血,時光無情。我深知無法阻礙時光的腳步,我只能珍惜和你們在一起的每一寸時光,這樣在你們百年以後,我可以驕傲的向人們訴說我的時間去哪兒了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。逝去十六年的光陰,我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來的時光,牢牢地記住他的去向。接下來的光陰我會慢慢享受,緊隨他的腳步,不再讓他丟失。

  遙遠的地方有一片海,我的.記憶在那裡沉澱,我依稀記得那裡充滿歡樂、悲傷,只是我忘記了趕往那裡的路,只記得那片海叫做時光。

時間都去哪了初二作文600字5篇4

  世界上最寶貴但又最可恨的東西是什麼?我想,應該是時間吧。它總是在不經意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那麼無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。

  轉眼間,已經初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個個陌生的同學走進來,心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節時的那種激動,同學們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時的那種緊張,心咚咚直跳,我們在場上盡情地揮灑著汗水,就算比賽結果並不如理想中的好,但內心仍是快樂的。

  時間不僅僅給我留下這些與同學之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。

  我清楚地記得,一年級的時候,父母的頭髮是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調皮淘氣的我總喜歡在學校裡惹事,所以父母漸漸成為了學校的常客,每天下班都要到老師的辦公室裡“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反覆叮囑我要認真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑髮裡,隱隱約約可以看見幾根白頭髮。如今,父母的頭髮,早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭髮和皺紋裡,不僅僅有時光、歲月,也有對我的愛吧。

  光陰似箭,日月如梭,時間匆匆流逝,它會帶走所有東西,不給我們任何挽留的機會,所以我們更應該珍惜當下,珍惜身邊的人!

時間都去哪了初二作文600字5篇5

  “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了,時間都去哪了……”是啊,時間都去哪了?

  時間去了回憶

  在小時候的記憶裡,我的父親是那麼的容光煥發,他的背就像一座巍峨的大山,為我和姐姐抵擋前行路上的風霜雨雪。和爸爸在一起的時光總是那麼的快樂,無憂無慮,不用走完一步還要想著下一步,爸爸總會做好一切,我和姐姐只需要一邊玩一邊對鏡頭笑。

  可不知從何時起,爸爸回家的時間越來越短,最後也和姐姐一樣一個月回來一次,家中只剩我和媽媽。

  漸漸的我也習慣了一個人寫作業,一個人睡覺。時間在我和爸爸之間走過,這時候我才明白,時間其實不是河流,衝不走任何人,時間是刀,能雕刻任何人。我們沒有成為我們曾以為的,我們成為了我們能成為的。我亦是如此。

  原來,時間去了回憶。

  時間就在今天

  上初中了,我的時間開始用來學習,每當我想休息一下時媽媽總會來督促我的學習,學習是無止境的,時間也是這樣。到了初二,我開始為生地會考著急。老師們不斷的在我們耳邊說著:“只有把握住現在,我們才可以把握未來!”

  原來,時間就在今天。

  時間去了未來

  唸了多少次了?我心裡默默數著一、二、三……每次在我偷懶時,媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。

  不過,我未來會成為什麼樣呢?我抬頭仰望天空,想象著我走在T臺上,牽著我的模特,模特的身上穿著我最得意的設計作品,一起接受著所有人的仰慕……

  原來,時間去了未來。

  在我心中,時間去了一個不知名的地方,這個地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時、上一分、上一秒,但是,它也有可能就在你的身邊,所以,抓住時間吧,抓住這個可能下一秒離開的時間吧!你的時間去了哪呢?