那一段時光作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那一段時光作文，歡迎大家分享。
那一段時光作文 篇1
“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好？
我心中好不是滋味。閒來無事難道不可以看書嗎？為何要與爺爺這個在棋盤上征戰多年卻依然屹立不倒的老將對戰？事情已經發展到現在這個局面，我該難忘那一段深刻的時光
我剛上場沒幾分鐘，爺爺就把我的重要棋子統統收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其複雜的心情。
我剩下的小兵，似乎都在指責我。它們彷彿指著我的鼻子說：“你不是說會好好保護我們的嗎？你看我的兄弟們，一個個都被抓了去！”我低下了頭。
我的汗水都被這突然逆轉的形式驚到了。愣是在空調的籠罩下。也似細雨珠子不斷地往下流。每次一緊張，我就會扶一下眼鏡。這次也不例外，短短几秒鐘，我只覺得自己一直在扶眼鏡。
我不間斷的咽口水，忐忑地望著棋盤，手不自覺的握緊。我又看眼爺爺，他雖不動如山，可眉眼間卻有明顯的笑意。
我仔細地端詳著棋子，終於，我發現了一個“落網之魚”。我心裡一陣壞笑。我運用著調虎離山之計，吸引著爺爺。就這樣，我與爺爺明裡暗裡糾纏了許久。
我一拍桌子，到了我的收網之時，一連串的，我瞬間佔領了上風。這一擊，再也不是我輸了。結束了，收棋時爺爺摸著後腦勺，嘴都例到耳根了，笑著說：“好計！好計謀！”
人生亦是如此，也如一場博奕，需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋，令我終生難忘，那是段只屬於我的深刻的記憶。沒有堅持不懈，哪來的成功？沒有努力拼搏，哪來的成功？沒有揮撒汗水，哪來的成功？
那一段時光作文 篇2
“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時間，然後走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。
“看，好可愛的女孩！”讚歎聲從四周不斷的傳來，不錯，這個女孩就是我，六歲的我。那時，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶著我了。於是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。
十歲，我已經小學三年級了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學校與同學們打鬧，回到家後就纏著姐姐不讓她寫作業。姐姐無奈，只好陪我玩，於是我開心的笑了，笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得，我便對她做了一個鬼臉轉頭就跑，姐姐在我身後大喊“你給我站住！”那時，覺得有姐姐在每天陪著我，就是快樂！
十三歲，是我讀小學的最後一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多麼累，都樂此不彼的學著，然後過著每個週末都在同學家度過的生活。時而，爸媽對我說“你就知道去同學家玩，也不在家陪我們。”於是我依舊還是笑了，只是卻不再那麼沒心沒肺。
於是，就走到了現在。每每想起那段時光，就會發自內心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。
“吃飯了，這孩子想什麼呢？”媽媽的聲音響起，這時才發現，在不知不覺中，又回到了過去。時常我在想，如果我能回去，那麼該多好！可惜，我不能，於是我只能去回憶那段時光，去追憶那段美好。
那一段時光作文 篇3
美好的時光像是一條潺潺溪流，來得快，去得也快，而那一段美好時光的記憶是永遠不會被刪去，永遠珍藏在心中。——題記
那是一段回故鄉的日子。秋風習習，帶走夏天的燥熱，帶來秋天的涼爽。風中不帶有一絲煩躁。閉上眼，張開臂，整個人彷彿與風融為一體，眼前彷彿是一片湛藍的景象……
天氣早已進入了秋天，故鄉的莊稼早已熟透。果園之中，蘋果、梨掛滿了枝頭。蘋果露出她彤紅的笑臉，又彷彿是一位羞澀的少女紅了臉。而梨呢？她早已毫無保留的把香味傳到了十里之外。在果園之中，眼中都是五顏六色，金黃的葉，彤紅的果，再加上清涼的秋風，整個人彷彿置身在色彩的海洋，清香的世界，就算在其中翩翩起舞也不足為奇。那段日子裡，我在果園感受到了快樂，這是色彩與清香的快樂。
在果園中看膩了，呆煩了，便徒步來到了稻田，稻田邊上，微風輕拂，吹著兩鬢。脫下腳上的鞋，走進稻田，感受身體與稻穗的親密接觸，體會兩腳之間泥土的柔軟，睜大眼，看見稻浪在田野中隨風翻滾，任稻香直衝我的鼻，進入我的腦。閉上眼，隨輕風吹拂，感受自然的旋律，感受無邊的快樂。那段日子裡，我在稻田體會到了快樂，這是自由，輕鬆的快樂。
欣賞完稻田風光，便騎車來到河邊。停下車，滑下坡，走到岸邊，將嗅覺開啟，輕輕吸取空中的水氣，一陣清涼的感覺湧上了心頭。挽起褲腿，踮著腳，輕輕踏入水中，在水中行走，狂奔，臉上洋溢著笑容。我的眼中只有河水，清涼與自己，感受著河水清爽地衝刷，渾身上下細胞不禁十分地愉悅，那段日子裡，我在河中品味到了快樂，這是來自生活、生命的快樂。
那一段美好的時光讓我體會到大自然給我的輕鬆、自由、快樂的生活，感受到美好的時光一直在我們身邊，只看你願不願去發現。那一段美好的生活將一直在我身邊，給予我力量。
那一段時光作文 篇4
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進學校讀書時，看到學校是那麼整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校裡的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄雲外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。
數學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終於有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終於有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什麼都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好淒涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
那一段時光作文 篇5
每個人的記憶中，都有一段美好的時光。對這段時光的回訪只能在深夜看書時的冥想中，只能在甜美的夢境裡。如果有時光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時光。
那些日子，充滿了玩的快樂。無論在學校還是在家門前的院子裡，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的遊戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點一點向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點象兩隊PK升級，最後，我總是能跳到最高。
這時，兩組基本上就只有兩個人了，大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最後就比拼“大舉”這個級別了。我先快速助跑，然後雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時大家高興得歡呼，失敗時只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來主要是為我們排練節目，當大院裡的人無聊得發慌時，我們這個小小演出隊會出場為他們演出。
記得有一次快過年了，大院裡的人真的集合在禮堂裡，等待我們的表演時，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。
那一段時光作文 篇6
小時候，我家客廳的矮櫃上，放著一個長六十釐米，寬三十釐米，高五十釐米的白色魚缸。魚缸裡養著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。
小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩隻又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它遊動的時候小嘴總是不停地動著；橘黃色的身體佈滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他遊動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。
爺爺說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次餵食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸裡投放一點活食，他們就爭先恐後的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落後。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾隻小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸裡自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆裡過夜。誰曾想，發生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發生了什麼事？爺爺對我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現在想起來，真想再養幾條小金魚。
那一段時光作文 篇7
走遍許許多多的名山名水，江南細膩之美，塞北粗獷之美，西北蒼涼之美，這些我都感受過。但心中一直想去青海湖。它對我的誘惑，從小時候地圖上的一小片藍色開始，到書上一片片說明，至今夢中朦朧的廣闊。夏末，我們不遠千里開車至此，只為圓一個夢，揭開夢中的那層紗。
去青海湖的路上，便遠遠望見塔爾寺的身影。一排排二人高的白塔莊嚴地站著，守候著這塊潔土的神聖。路上不時遇到穿著絲綢的僧人，他們總是手中拿一串佛珠，一邊走一邊禱告著，也許是這裡的神聖土地淨化了這些人的心靈，讓他們為心中的信念堅毅虔誠。
青海湖也一定如此這樣莊重又厚重吧。我心念著，不由加快了腳步，走過塔爾寺，還要再翻越日月山，這才離青海湖不遠了。雖然這裡的含氧量只有平原的百分之六十左右，但這仍無法影響我們的興致。遠處雪山的輪廓顯現了出來，襯托著藍如明鏡的天空，那明鏡好像映出了自己的靈魂。身旁是一望無際的戈壁灘，卻不顯淒涼，有一種美的厚重。忽見一塊比天更藍的色彩鑲在地上，那就是青海湖了，我飛奔過去，路旁的戈壁也在奔跑中漸漸消失，成了一望無垠的草原，“哞——哞”的牛叫聲忽從遠處傳來，向遠看，似能看到那牛黑白相間的毛在陽光下泛著亮，好似每根毛都在油裡浸過，小草也綠的直逼人眼。目光再向遠看，色彩就從碧綠化作金黃，是油菜花！金色的花瓣在微風中搖晃，組成金色的海，似與藍天連在一起。
碧的天，藍的天，金的花，無不給人一種絕美的視覺震撼。
晚上我們還在湖邊閒聊，望著寧靜的夜空，給人一種眩暈的空曠，耳邊也只有風吹草地的細微沙沙作響。
青海湖之行雖只有短短几天，但卻讓我難以忘懷。
那一段時光作文 篇8
憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。
不對，你的這個動作眼神也要到位！手上的技巧太過於完美，要留給別人想象的空間！老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個動作上出錯。我學拉丁舞已經四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問題，只能暗自傷心。
古人云：有志者，事竟成。我沒有因為一時的錯誤就荒廢了練習。下課後，我求教老師和做得好的同學，努力學習。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽光；傍晚，我在把杆邊親吻最後一抹夕陽。經過一個月的刻苦練習動作達到了老師的要求，可是那個唯一的，卻又最能體現這隻舞所表達的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時候，左邊的小腿就進行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒有因此自卑，仍向上一直努力著。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終於找到了那個眼神想要表達的情感自信，我所缺的就是自信。於是我每天都對著鏡子練習，眼神不夠自信，就朝著鏡子笑，無數次咧開嘴巴，尋找鏡子中那個最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無休止的重複，無休止的練習，讓我變得自信起來。
當老師再一次讓我跳時，我做到了轉腰、擺頭、扭胯，動作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是讚賞的笑。
那一段美好的時光仍在我心上流淌，回憶起來，失敗的苦楚也摻雜其中，構成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段時光作文 篇9
那一段初一的叛逆
初一要結束了，班主任請了假。我們班是出了名的亂!老班請了假還不更亂!真如我所說：那時，幾乎每個老師都對我們搖頭。每個人都散散懶懶的，幾乎每天都有人打架!有些老師甚至看都不看我們，我們也毫無意識。以至於在期末考的前一天我們似乎都沒有考試這種意識。考試成績下來，我們班的平均分比同等級的班級低整整20多分!
那一段初二的拼搏
初二開學時幾乎沒有一個老師願意帶我們班的。後來，不知發生了什麼。直到他來了，平心而論，一開始我並不看好他!心想：“他？能帶好麼？”可事實證明了我的想法是錯誤的：開始我們的確考的不怎麼樣(和上學期期末沒區別)，可後來，他每天來班比我們(早當我們趕到班級時他早已領著其他同學讀書)；他每天走的比我們遲(幾乎街上快要沒人時，他也匆匆離去)。其實他沒有這個必要!可為了我們，他真的這樣做了!他為我們做的，我們都看在眼裡，可沒放在心上。直到那一次月考結束，我們取得了驚人的成績，年級第二!那一刻，我們都懂了；也知道了；也瞭解了。成績來之不易，那是我們大家共同的努力!之後，這種成績一直保持著，似乎覺得丟了，對不起他。大家也都不那麼渾渾惡惡的，每個人的臉上寫上了認真。
新的一年來了，希望我們的成績會步步高昇!保持這份拼搏!
那一段時光作文 篇10
歲月悠悠，轉眼又是三年。我們始終抓不住時光的衣角，還是要說再見。——題記
躺在學校樹蔭底下的草地上，聽著樹上傳來的蟬鳴，望著湛藍的天空，朵朵白雲綻放。明媚的陽光穿過樹梢，再碎碎的灑在我的身上。樹枝隨著清風搖曳的光斑，成了回憶的流年……
初中三年，相信所有索然無味的平淡無奇，所有微不足道的驚心動魄都值得我一生去祭奠，一筆一畫認真記錄下青澀年華里點點滴滴、斑駁交錯的光影。關於那含淚的微笑、關於那溫暖的幸福、關於那熱血青春的少年壯志、關於那些友情、師生情、兄弟情都化作絲縷的離愁。剪不斷，理還亂。
那一段青春爛漫的時光，是誰，早晨最後一個叫我起床，拉我向教學樓狂奔。每次都是在班主任失望的眼神裡偷偷從後門溜進去，對著腦袋，傻傻的笑。
那一段青春爛漫的時光，是誰，三三兩兩，勾肩搭背按時向食堂開戰，在食堂裡高談闊論，談人生，講理想。
那一段青春爛漫的時光，是誰，在操場上揮汗如雨；又是誰，在教室裡埋頭苦讀。
那一段青春爛漫的時光，是誰，在夜晚輕聲哭泣引來陣陣不斷的安慰；又是誰，在夜裡狂歡，唱歌到天亮。
走過三年風塵，才知道懷念是人生裡永遠的炊煙，飄蕩在你我畢業的夏天。
那一段青春爛漫的時光，是你們，是我親愛的同學們，留給我這一席陽光的回憶。
來不及說再見，捨不得說再見。
一切的一切都歷歷在目，一切的一切都漸漸遠去。
那一段時光作文 篇11
日子總是過得那麼快，一眨眼就過去了，如白駒過隙。時針轉啊轉，“一天、兩天、三天……”此時，當我想起那一段時光，我不由覺得心中多了一分希望。
學習總是能夠成為我每天必做的事情。當然了，每一天都是不同的，需要不斷地充實自己。隨著一道又一道的題在我筆尖劃過，感覺時間不多了，馬上就要進入人生的一個轉折點，透過不斷的篩選，每個人所決定的命運也不同。
回想起讀書時的日子，總能讓我感到輕鬆愉快。在學校裡，總能看見同學們每一個不同的身影，都各做各的一份事。有跑操的、打籃球的、閒聊的，還有待在教室認真學習的，成為了學校一道靚麗的風景。此時的陽光特別刺眼，照得我掙不開雙眼，但是我卻感到一絲的溫暖，能夠聽見風兒吹草兒動、鳥兒們的悅耳聲音、同學們的歡笑聲……校園的生活總是如此美好。
在課堂上積極回答的同學們，特別起勁。老師提的問題，大家都你爭我搶，這是一堂生動有趣的課。
當有同學為你某一件事情而感到高興時，你也不免會撅起嘴笑對著。這些能夠給你帶來動力，能夠讓你向著自己的目標前進。得意時，不自傲，失意時，不傷心。再次憑著自己的本事亮出來給大家看看，將一塊普通的石頭變成一顆閃亮的金子。是金子總會發光，所以要相信自己也一定可以。
燃燒青春，放飛自我，感受關愛和吸引，付出行動和努力。
這一段美好時光，雖然隨著時間的推移漸漸過去，但是深深的烙印在心底。把握現在的機遇，珍惜現在的時光，奮鬥起來吧！
那一段時光作文 篇12
逝去的日子就像一片片枯葉花瓣，逝去的是青春，是純情，是浪漫。我不記得有多少雨水飄在我的胸前，風在我的耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿了我們的心。
今天我坐在初中的教室裡，沒有以前那麼單純了。我踏入青春的殿堂，暗暗想起那段時光。我真的很開心。
月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，漫漫長夜後必見黎明明；痛苦的煎熬會讓你快樂；只有度過寒冷的冬天，我們才能迎來我們一直夢想的新年。坐在小學教室裡，期待初中。當我想離開這個地方和我一起度過六年的時候，我不願意去，但我更期待初中的日子。回想那段時間，真的很開心。
在這六年裡，我度過了幼稚的童年，學會了感恩。對我來說，我媽習慣洗；為媽媽沉迷柴米油鹽；對我來說，“放學回來”“過馬路要小心”“不要用錢買一些垃圾食品”“回來，快點吃”成了我媽的口頭語。對我來說，父親毫無怨言地成了家裡的.頂樑柱；對我來說，父親象徵性地幻想我的學業成績；對我來說，“你學習了嗎？”“這次你取了幾個名字？”“不要總是戳電腦和電視”成了我父親的口頭禪。對我來說，老師認真教；對我來說，老師毫無保留的教我她是什麼；對我來說，“你能讀嗎？”“看，我沒叫你媽”成了老師的口頭語。對我來說…，回憶起那段時光真的很開心。
這六年裡，同學們和我一起哭，一起笑。我被分成兩組一起玩遊戲的時候，一起輸，一起騙。雙方都很生氣，但過了幾天又會和好；犯錯的時候，我們會一起受罰，讓友誼更牢固；其中一個人難過的時候，一起安慰他；當一個人得了獎，一起為他高興。回想那段時間，真的很開心。
再美的文字，也無法表達感激之情；再多耀眼的文字也無法形容他們的偉大。因為他們，我有了一個美好的童年。因為他們，那段時間我真的很開心。
每一滴水都折射出一個五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌在一個五彩繽紛的世界裡，每一條旋律優美的小溪都閃耀著美的光輝。那段時間真的很開心！
那一段時光作文 篇13
微風輕輕掀起了我的衣角，抬頭望去，有一群大雁掠過長空，沒錯，秋天來了。那莊稼地裡沉甸甸的收穫，那滿枝頭掛滿的果實，何嘗不是一種收穫的美麗，成熟的美麗。每到這時，奶奶家院子裡的棗樹也會結滿紅棗，她便會催我們回去吃棗，我的思緒也會跟著飄回到那一段美好的時光……
小時候，我每年都會回奶奶家，在看望奶奶的同時也去看望那棵蒼勁的棗樹，那棵棗樹已經陪伴了奶奶很久。當院子裡只剩下奶奶一個人時，便只有它，能和奶奶做伴，它是奶奶最忠誠的朋友，它長得十分奇怪，樹幹不是筆直的，而是彎曲的，當月的流逝使它的要更彎了，樹皮上出出現了一道道刀削過似的疤痕，但是，奶奶卻沒有嫌棄它，它每年都會捧出飽滿而又光亮的棗來迎接我們。也為我們摘棗行了方便。只要輕輕一踮腳，一大捧棗就會收入囊中，或搖搖枝頭，“砰”的幾聲，幾顆棗便會掉下來，撿起一顆急忙送入口中，伴隨著一聲咔嚓輕啊，幾絲甜香在口中綻放，在味蕾上演繹著奇妙的樂章，那一絲清甜，使我唇齒留香。“奶奶，吃棗”。我連忙將棗遞給奶奶，奶奶笑著說：“好，好，長大啦，懂事啦!”
每每聽到棗在口中綻放的聲響，每當品著一絲清甜的棗香，我便開的膩在奶奶懷裡盡享那一份溫馨與快樂。那棗落地的聲音，在味蕾間綻放的輕響，也留在了我心中。
不知不覺，很多年過去了，棗也是隨處可見，奶奶仍然會每年都叫我們回去吃棗，但是我卻因為上學很少回去。現在的各種新鮮水果應有盡有，棗在人們心中已不是什麼好吃的水果了，我也吃不到小時候那樣的興奮了，雖然還是一樣甜，但在我心中似乎少了點什麼。我回憶起小時候摘棗的時光，心裡不免有點落寂。
又是一年棗紅時，棗兒又壓滿了枝頭，雖然小時候的諸多事情已我漸漸淡忘，但是唯有回奶奶家摘棗的場景讓我記憶永恆。今年我一一定要趕回去，親手去摘，親口嚐嚐，來品味童年的那一段美好時光。
那一段時光作文 篇14
那一年暑假，我在外婆家度過的一段時光，是我童年時最快樂的一段時光。
外婆家可遠了，我跟著媽媽在山間小路里轉悠，走過了幾條路，饒過了幾處彎，最終我在山腳下看到了半山腰上的外婆家。
我仍記得，當媽媽指著半山腰處的一座小房子對我說那就是外婆家時，我內心裡的驚訝。我確實很驚訝，我不知道該怎麼去形容那座房子，既覺得好奇，又覺得在半山腰的它顯得多麼的渺小。
之後，我在外婆家度過的這段時間裡，我與大自然的夏天來了一次親密的接觸。住在外婆家裡，每天我都能夠看著夕陽西下，我站在窗戶前看著那一輪漸漸變得暗淡下來的太陽西落，然後一直落到山那頭，我再也瞧不見。
半山腰的外婆家視野很開闊，我常常趴在窗臺上望著遠處的群山，群山接壤著連綿不斷，我踮起腳尖想去看到盡頭，但這不過只證明我過於天真。
離外婆家不遠處還有一條小溪，一天，我循著小溪流往上，一直往上，直到我饒過一塊大石頭，接著我看到了一條瀑布。水是碧綠的，從頂上流下的瀑布就像一條玉帶，在這隱秘的山間帶來了一份令人驚喜的美麗。
在外婆家居住的這段時間裡，我越來越愛上了這個地方。每天裡，我都在叢野裡奔跑，在尋找著這裡藏著的許多奧秘。在我的歡快之中，這個暑假過去的很快，等到媽媽來接我回家的那天，我對這個地方有著深深的留念。
我的外婆家還真是一個美麗的地方，那年暑假我在外婆家居住的那一段時間裡，給我留下了很多美好的回憶。並且這些回憶一直深深駐紮在我的記憶深處，每當現在的我回想起來，我的臉上都浮起我對那段時光的嚮往，真希望我還能再次回到那個暑假。
那一段時光作文 篇15
楊柳西風，荷花暮雨，季節的轉換悠然而至。淡藍的天幕，浮著淡金箔色的雲。總想，這飄忽鬆軟的雲，便是自然給予的禮物吧。
清晨，走在長長的秋風中總愛抬頭看看那縹緲的閒雲，雲也總能帶給我柔軟與清新之感。
想起三、五歲時，和外公在鄉下的美好日子，這應該是時間給予我的美妙經歷。秋日，總記得外公起得很早。村莊微妙的寧靜，就像剛睜開惺忪睡眼，純淨天空上黑夜的蕪雜，早已被白雲的柔軟吞食怠盡。外公去作農務，我邁著短短的腿跟著他。外公總是寵溺地揉揉我凌亂的頭髮，一邊哼著不知名的小曲給我聽，一邊在一畝小小的田地上耕種著。他總是忙活完，在一旁的果樹上，摘下些酸甜滋味的果子，將大而圓潤的給了我，自己總啃著小巧的那幾顆。他，總是把的給予我。
冬日的天空。藍的更加真實，但片片雲，依然舒捲自如，不顯凝重。這自然給予的人間精靈，不像我穿著略顯笨拙的厚大衣，依然輕盈地起舞。
冬日的早晨，我也早早地起來，雖然雙頰有些凍紅了，但也輕快地跑進外公房間，喊他為我講述每日的故事，將開水倒進白瓷杯中，遞給外公，外公也將茶點塞入我嘴中。外公總是將大量的時間給予了我。他颳了一下我凍紅的鼻尖，放下手中的白瓷杯，開始講述一個個編織了我童年的故事。那些晦澀難懂的字詞，在他的口中卻顯得自然而風趣。他有時也會講我不明白的白雲蒼狗，帶我做著古老的遊戲，或將我的手，用他的大手掌焐熱，他總是將關愛傾注於我。
雖故事偶有重複，後來我也在書中和那些故事再次相遇，但卻少了那時一份光陰給予的溫暖，總覺得少了一種樸實古典的意韻。
那一段時光作文 篇16
那一段時光，我們在遊樂場裡瘋狂的玩耍，不顧時間的限制，不顧除你我之外的其他；只是想著：放假了，該好好的玩一把 。
那一段時光，我們一起過年，一起收壓歲錢，一起望著他們發呆……
那一段時光，我們一起坐在桑樹林裡，和奶奶一起，塗著美麗的圖畫。那時的我們，一起享受塗畫時的喜悅和春風拂過臉頰時帶來的陣陣清涼之感。
那一段時光，我們一起窩在家裡，一起打遊戲。那時的我們，開開心心，快快樂樂，嬉戲追逐，打成一團。
那一段時光，我們一起去圖書館，買一杯草莓味的奶茶，拿起一本書，輕輕地掀開他，靜靜地坐在那兒，享受著微風拂面的涼爽。
那一段時光，我們一起拿著風箏去田野裡。任風吹拂著你我的臉頰，吹亂你我的黑髮。那時的我們，只顧著風箏，卻全然不顧你我腳邊凌亂的石子兒……
那一段時光，我們一起……
可是，那段時光已經過去，等待我的將是未來的坎坷……
那一段時光作文 篇17
漫步在清晨的田裡，聞著肥沃的的泥土味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是美好的。
看，在朝陽的一抹黃暈下，有一個滄桑的背影，嗯，那個年滿六旬的老人，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我幫你吧！”奶奶猶豫了一會兒說：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟蹋了！”我滿口答應了。
奶奶把我帶到一片綠田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不知名的綠藤啊！
奶奶用手指輕輕點了一下我的頭說：“你不會吃了十幾年的花生，到現在還不知道花生在土裡吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個鐵玩意兒挖著，什麼？這也要你教嗎？你也太小看我了！
是時候表演了！見奶奶走遠，我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聽見，小聲的說著：“一，二，三，拔！”啊呀！不好花生沒拔出來，自己還和泥土來了個親密接觸！還真是帥不過三秒啊！我的心還是不死，依然用手緊緊抓住，這次，我使出了吃奶的勁兒，用力一拔拔出來的花生藤上只有幾個小拇指大小的花生，而大部分都在土裡，唉，沒辦法，耍不了酷，只能好好挖了
我一隻手抓著花生藤，一手挖，這也太無聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼續吧！
挖花生真是我最難忘的勞動時光啊！
那一段時光作文 篇18
抗拒著，抗拒著，無可奈何，這一天到了。
分別是註定的。
行走在去學校的路上，最後一次。初夏的風迎面而來，臉上是暖的，但心裡卻涼嗖嗖的。
約定了時間，但放眼望去，還有半小時，人卻滿了。作為已經成長的孩子，打鬧，不再是應該做的事。只是交談著，靜靜的交談著。教室裡好壓抑，喘不過氣。教室外也孤寂著，幾隻昏鴉默默地站在枝頭，也不出聲。
有人受不了這氣氛，便講了幾個笑話，誰知現在連苦笑也笑不出來了。
熬著這一分一秒，受不住了。剛才的壓抑如同暴風雨前的和平，轉瞬間煙消雲散。為了牢記彼此，互留聯絡方式，可就連平時字寫得最好的人，也寫出了最醜的字。忍不了，淚水在眼眶中打轉。手上的筆也不聽使喚，之前如此熟悉的名字卻寫不出來了。
千斤重的筆讓我好累，每一筆都緩慢，沉重。去廁所發洩一下吧，哭不能讓別人看見。心裡想著。途中經過辦公室，老師也哽咽著，默默抽泣著。看著，我又回到教室。
老師來了，淚水不再，淡淡的微笑掛在臉上。一個微笑，竟如同太陽，照亮了整個教室，驅走了灰暗。微笑，希望的微笑！這似乎告訴我們：我們還會再相見的。窗外的陽光多麼耀眼，樹葉子綠得發亮，讓我似乎感受到春天，希望的春天！
要分別了，誰都知道這是必須的。沒有人說什麼，我們也不能說什麼。一天的相聚，我沒哭，老師的微笑也讓我沒有什麼理由哭。
我們走出校門，正值夕陽西下。也許夕陽並不代表著悲壯的結束，而是表示一個全新的明天！夜裡，風吹著我，臉是冷的，但心是暖的。這段相聚的時光，我將銘記。
那一段時光作文 篇19
在我的心靈深處，總有那麼一抹美麗的微笑，一段溫暖的時光，傷心時，它給我安慰；失敗時，它給我鼓勵。
清晰地記得那天，寒風呼呼地吹著，天地間白茫茫的一片，路上行人很少，我走在去買早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹上，掛滿了銀條兒。冬夏常青的松柏，堆滿了蓬鬆松的雪球。雪飄飄灑灑，像煙一樣輕，像銀一樣白，從天空灑下。不時有那幾個調皮的雪精靈飛舞時撞在我的臉上，那涼涼的感覺一直涼到我的心裡。哎，天真冷，真鬱悶！我拉了拉帽子，裹緊大衣，加快了腳下的步伐。
終於到了早餐店，剛走進去，溫暖撲面而來。那感覺真的很美，彷彿是飢餓的人得到了食物，乾渴的人品到了甘泉，在黑暗中前行的人看到了光明。
我跺著腳，搓著手，邊排隊邊享受著陣陣暖意。輪到我了，我隨手把帽子摘下，我把要買的食物告訴老闆娘。老闆娘是一個胖胖的中年婦女，見到人總是笑眯眯的，有四十歲了吧。常年的辛勞，給她的眼角留下淺淺的魚尾紋印記。不過，她那濃密油亮的短髮，仍是那麼烏黑。只見她拿著袋子，手中握著食物，然後飛快一轉，食物就打包好了。
我看得目瞪口呆，心想：老闆娘也太厲害了吧，動作這麼嫻熟，真讓人佩服。我禁不住嘖嘖稱讚起來：“阿姨，你手好巧啊！”阿姨應聲道：“呵呵，沒什麼，每天五點多開始這麼包，能不熟練嗎，這和你們學習上說的鐵杵磨成針，功到自然成是一個道理，好了，小姑娘，還熱乎乎的，趕緊拿好回家吧！”我抬頭迎上她的微笑，那一刻，我感受到了一絲溫暖，覺得阿姨的微笑是如此的美麗。
走出小店，才發現來時的鬱悶已經蕩然無存，我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠的為人讓我的心放鬆了。我歡歡喜喜地往家走，正當這時，身後傳來急切的聲音：“小朋友，等等！”我回頭一看，竟然是老闆娘，再定睛一看，她手中揮舞的，不正是我的帽子嗎！老闆娘跑到了我的面前，用手拍掉了帽子上的雪，然後幫我戴上，笑容滿面地說：“天冷路滑，當心啊，祝你一天愉快。”那微笑暖了冬日的風，化了天地間的雪，更暖了我的冰冷的心。
難忘那個冬天，那個微笑，那一段溫暖的時光，它將一直深深鐫刻在我的記憶中，似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心房，我也將用自己最燦爛的微笑關懷和幫助別人，讓生命之花在他人的心中常開不敗，溢滿心香。
那一段時光作文 篇20
音樂，對我有神奇的吸引力。
相信所有家長都望子成龍，望女成鳳吧，我的父母也一樣。幼兒園時，我的父母便將我送進了小提琴班，班裡都是一些同齡的孩子。
“同學們，小提琴可以讓你的氣質得到昇華，所以快來開啟音樂的大門吧。”第一天，老師就和我們講有關小提琴的知識，當時所有人都被老師那超凡脫俗的氣質征服了，似乎所有人都想達到那種妙不可言的境界。
那時我的記憶力極好，老師講的一般都會銘記於心，我剛會拉一點便要表演，當時班裡的大部分同學都是我的聽眾，他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時，如果有人離場我就不拉了，弄的很多人特別尷尬。
後來次次上課，我都會十分專心，也經常去“表演”。老師的每一次表演，我都會仔細的觀察，細細的揣摩。不知不覺中，美妙的琴聲，都在那麼多次表演下練了出來，還有模有樣的。而且，我也練出了一種氣質，但這種氣質很奇怪，老師也說不出來，這讓我十分的得意洋洋，認為自己一定是一個藝術家。
在小提琴班上，我的技術是首屈一指的。哪怕在全幼兒園，我的技術也是超一流，名列前茅。
一年後，在老師的指導下，我的琴技飛漲，表演的場地也越來越大。一次，我在一個金色大廳裡舉行了一場比賽，多所幼兒園的同學都來了，雖然我們人小，但得到很多人的稱讚。
當時的情況盛大空前，小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說：“孩子別怕，在這裡表演，你就當給一群白菜表演。”
我的表現比較平靜，上了臺，我拿起那陪伴了我一年多的小提琴，深情地拉了起來。我的表演贏得了大眾的掌聲，在拿到第五名獎狀時，我差點哭了……
小提琴雖然已六年沒上手，但是卻仍忘不了那一段經歷，充滿藝術氣息的經歷……
那一段時光作文 篇21
從那個塵封已久的木箱裡，輕取出那一把泛黃的蒲扇，微搖，熟悉的那股味道勾起了我心底的那一段蒲扇輕搖的時光……
染上晨光的那一塊田，是白天玩耍的好地方。尚未成熟的我，總喜歡拉著奶奶去田裡捉蟲子。抱著一張用竹編織成的青竹凳，拿著一把蒲扇的奶奶便帶著屁顛屁顛的我一同朝著那塊泛光的田走去。一到了田，我就迅速的甩掉了腳上的拖鞋，衝著下田捉蟲了。這時的奶奶總會帶著笑眼，找一片相對結實的地，把青竹凳放在地上，坐下來看我如何被蟲兒嚇哭。果不其然，有好奇心卻又極膽小的我再一次被嚇哭，抹著淚水，拖著步走向，得合不攏嘴的奶奶。奶奶總會順手拿起蒲扇，為我扇扇。就是這麼平淡的扇，卻總能使我的心徹底平靜下來。蒲扇輕搖，搖走了那份害怕，搖來了使我平靜下來的有溫度的風……
夜色編織天空，奶奶家門前的那棵老榕樹，樹影婆娑，在不覺間樹葉落下，淌了一地的美好剎那。
傍晚時分，是我和奶奶最喜歡的時刻。即使飛蟲前來打擾，也阻止不了我和奶奶的決心。吃過晚飯，奶奶便會準備好那晶瑩剔透的冰粉。一大碗的冰粉上撒著不均勻的葡萄乾和花生碎，再淋上一層甜汁。三層味道交融在一起，簡直是人間絕味！準備好冰粉，奶奶便會切開那紅得豔的大西瓜，把流汁的它們擺在大花白瓷盤中，與冰粉一同端到院子裡的大榕樹下。我則會抱好那把蒲扇，用腳踢著兩個塑膠椅，與奶奶匯合。我和奶奶迎著那為我們灑下清輝的月亮而坐，在一邊品嚐美味的同時，嘴裡還不停重複著那些我從小聽到大的神話故事。當然，我對這些故事已經熟得都能倒著背了，但每次，我還是津津有味地聽著。或許是那皎潔的月亮，或許是那冰粉和西瓜，又或許是那把與奶奶融為一體的蒲扇？才讓我一次又一次的陪伴在奶奶身邊，聽她講述。
某一天，奶奶的那把蒲扇掉了。她躺在了潔白無瑕的床上，眼睛緊閉。我知道她不再能拾起那把蒲扇了，我知道她嘴裡不會重複那些故事了，我知道了……
蒲扇輕搖，蒲扇輕搖……從木箱裡拿出來後，為什麼它變得和以前不一樣了？扇出的風，似乎沒有溫度了。
再次奔赴老家，奔赴到那個地方，發現一切的一切，都不一樣了。輕搖，在那棵榕樹下，在傍晚裡，搖出了淒涼、孤寂，搖出了對那段奶奶蒲扇和我在一起時溫馨的時光，搖出了奶奶拿著蒲扇在月光下輕搖的畫面……
那一段時光作文 篇22
我的童年大部分是在老家度過的，那段日子我過得可快活了！但我的人卻如同在非洲曬了一次沒撐傘的“太陽浴”！回到崑山以後，爸爸媽媽都要認不出我了！在老家，我從食物裡品嚐到了爺爺奶奶對我的愛；從飲料和“白酒”中品出了愛；也從那36元的玩具車中感受到了這份樸實真摯的愛！
餐桌上的愛
奶奶在老家，一聽說“我”這個許久不見到的“大孫子”今天上午要到這兒了，立馬失去了往日的愁思，高興得溜到廚房，磨亮了刀子，又是殺雞，又是買飲料，忙活了大半個時辰，剛忙活完，擦了把汗，便坐下來休息，板凳還沒坐熱呢，又聽到了我那可愛的聲音：“奶奶！我回來啦！”奶奶又高興地跑了出去，把我接進屋來，一見時間不早了，便說：“開飯嘍！”話音剛落，就將我報道了椅子上，我便喝起了飲料，爺爺拿出了他的“五糧液”喝上了幾杯。趁著我上廁所，爺爺奶奶將雞湯中幾塊骨頭撈了出來，放在自己的地方，又將我這兒的一部分骨頭弄到自己這兒，又夾了一塊雞肋，等我回來後，裝做吃得津津有味，還時不時的唸叨：“快吃呦！不然要被吃光嘍！”我一聽，急得連忙一口氣吃了兩塊。
這不是白酒
一天，我拿著裝了雪碧的杯子對爺爺說：“爺爺，來點雪碧吧！”爺爺說：“我喝白酒。”我便想：這東西有雪碧好喝嗎？
有一次，我和爺爺去趕集，聽見兩個六旬老頭兒在談話，具體說什麼已記不大清，只記得站右邊的拿著一瓶白酒對另一個說：“侃！牛盤山二鍋頭！我兒子買給我的，很貴嗒！而且還很辣！”另一個說道：“我不信！除非你給我嚐嚐！”“切！就知道你會說這句話，我才不給呢.”於是，我又想：白酒裡沒有辣椒呀，為什麼他們說辣呢？於是，一股強烈的願望在我的心中生根、發芽——嘗白酒！
終於有一次好機會，我躡手躡腳地走向那瓶白酒，然後小心翼翼地開啟蓋子，用舌尖小心地碰了一下酒，“咦？怎麼沒味？”我感到奇怪，好奇心牽引著我，終於，我壯著膽子喝了一口……沒感覺，又喝了一口，然後使出渾身解數去努力地感受著，總算感受到了這一絲的辣味，“著白酒和白開水差不多嘛！”現在我才知道，爺爺在酒里加水喝，時裝做給我看的。我感到了一絲愧疚。
意外的驚喜
在老家呆了好久，終於要離開了，在離開的前一天，我和爺爺去最後一次上街趕集了。在買東西時，一輛酷酷的玩具車映入我的眼簾，我很想要，爺爺說：“大孫子，買了這個就沒錢買菜了，以後再買吧。”我便依依不捨得離開了。爺爺買完菜後，手上緊緊捏著36元錢——玩具車的價格。
下午，爺爺有一陣子不在家，奶奶說是給我去買零食了，要留著回崑山的路上吃。
我和爺爺分別了，奶奶與我回崑山了，臨走時，爺爺用“貪婪”地目光緊盯著我，想要將我牢記在心……在車上，我找零食時，看到了那天我在超市看中的那輛36元的玩具車，我捧著玩具車，流下了一行行晶瑩的淚珠……
那一段在老家度過的時光，我永生難忘！
那一段時光作文 篇23
往事都說會成風，會伴隨著記憶的長河緩緩流淌而又徹底地流走。可是我卻堅信，一些事，一些人，永遠都不會離開。他們將長久不滅地烙印在你心底，伴你一生。無論你身在何方。
時光不留痕跡卻直至心底的讓我們明白什麼是過往。小學的青澀無疑帶給我們難忘的美好回憶。
然而小學已緩緩過去的六年的時光告訴我們，該是長大的時候。
我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。
誰都知道，美好的時光總是感覺過的格外快。在那一年的時光裡，很多人都悄然改變，不論是相貌，性格或是其他什麼。歲月不等人，他總是一路向前，不會流連於過往的一切。可我們會，會等候，會懷念。
正如當年在陽光下奔跑的我們。塵埃如微末，轉瞬即逝，一如當年的時光。
那一段時光作文 篇24
如今已經跨過了30歲的坎，如果說有哪段日子是過的特別的舒心，過的特別的踏實，過的特別的有紀念意義的話，那麼就應該是自己大學畢業上班的那段日子！
當初畢業的時候，學校是管分配去實習的地方，然後在實習的地方，自己每天也勤勤懇懇的上班，雖然一個月只有300塊錢的工資，但是想一下，以後有個美好的未來，還是特別的有幹勁！
大概是因為在實習期間自己的表現過於優異，然後實習結束後，公司老闆就問我要不要留在公司？對於當時的自己來說，是一件特別好的事情，畢竟不要面臨實習完之後繼續找工作！自己好像從來都是害怕面對找工作的人！
順利轉正之後，自己的工資也提升上去，到了一千八，雖然每天特別的累，但做的工作也是自己喜歡做的的，一個星期有一天的休假，當然，一個月裡面有一次一個星期兩天的休假，每當發了工資的時候，自己會和同事相跟著出去吃飯，或者去買一些自己喜歡的小東！
而且當時候住的宿舍也距離公司特別的近，每天步行也只需要五分鐘的時間，並不需要擠公交什麼的！現在想一下，真的是太好了！
可是後來卻因為某人的出現，自己卻毅然決然的選擇了愛情，選擇了現在的生活！
現在每當想起來就感覺自己特別的無奈，為自己當初愛情衝昏的頭腦，特別的後悔，那一段日子真的是自己過的最舒心的，不用再問家裡要錢，還可以給爸媽攢一點錢，也可以隨心所欲的買自己喜歡的東西，真的是活出了自己！
可是自己卻當時太過年少無知，一心的想要追求愛情，不懂得珍惜那種自我的生活，最後的結果導致自己過上了如今的生活！
有時候想一下人的選擇，真的是太重要了，時刻保持清醒的頭腦，真是太重要了！
無論什麼時候回，想起來，都特別的懷念那一段上班的時光！
那一段時光作文 篇25
春節過後的幾天裡，我發現衛生間窗臺頂上多了一些樹枝。我很好奇，於是就躲在衛生間一角準備探個水落石出。終於我看見了一隻斑鳩叼著樹枝飛來了，只見它把樹枝擺好之後又立馬飛走了。
“原來是斑鳩要在我們家安家呢！”我激動地大叫。媽媽笑著說：“我們家的歡聲笑語把斑鳩吸引來了。”爸爸說：“池州的環境好，鳥兒多。”
沒幾天功夫，一個很精緻的鳥窩就完工了。有一天，我突然發現窩裡多了兩枚蛋，從此以後斑鳩就一直蹲在窩裡一動不動。媽媽對我說：“別去打擾它，它在專心地孵蛋呢！”我聽話地點點頭。“但是它一直這樣蹲著不累嗎？”我問媽媽。媽媽說：“鳥媽媽為了能讓鳥寶寶安全出生，會克服一切困難的。”原來鳥和人類是一樣的，也有偉大的母愛。果然，十幾天後，我趴在窗臺上張望，鳥媽媽又一次給我帶來了驚喜——兩隻鳥寶寶破殼而出。小寶寶的樣子很可愛，一身灰黑的羽毛，一張嫩黃的小嘴，一對圓溜溜的眼睛。正當我仔細觀察小鳥兒時，鳥媽媽叼著蟲子回來了，小鳥立刻咕咕叫，伸長脖子張開小嘴，鳥媽媽就這樣嘴對嘴地喂小鳥，多溫馨的畫面啊！
有一天傍晚，有一隻小斑鳩掉在窗臺上了。那天風很大，我很擔心，本想把它捧起來送回家，但是媽媽讓我相信鳥寶寶自己會飛回家的。我就靜靜地等待奇蹟的出現，第二天早晨，鳥兒真的在窩裡靜悄悄地睡覺呢。
漸漸地，小斑鳩長大了，可以自由飛翔了；它們經常白天飛出去，晚上才回來。有一天晚上，小斑鳩沒有回來，第二天，第三天……它們一直都沒有回來。看著空蕩蕩的鳥窩，我很擔心它們的安危。媽媽告訴我鳥兒是迴歸大自然了，池州生態環境那麼好，它們肯定很快就適應了。我想是啊，大自然才是它們真正的家，在大自然自由飛翔才是鳥兒的夢想吧！
一天下午，我坐在窗臺看書，突然聽到了咕咕的聲音，我一看：兩隻灰白色的斑鳩在窗臺邊飛來飛去。小斑鳩竟然回來看我了，我高興極了，對斑鳩大聲地喊：“小斑鳩，我留著你們的家，等你們明年再回來生寶寶吧。”