閒暇時光作文（通用5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閒暇時光作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閒暇時光作文1
今天下午放學後，我就去八一大橋下彈鋼琴。
到了那，因為還有很多人在彈，我就和雷一飛出去玩。玩時雷一飛說：“我拿瓶子玩雜技，可瓶子不夠，你把你那瓶子借我用用。”我很想看所以答應了。我把我的瓶子拿給了他。只見他把第1個瓶子高拋起來，緊接著他又拋了第2個瓶，可是他手忙腳亂一個都沒接到，人也摔了，我便笑得前仰後合起來。然後，雷一飛把我帶到河邊玩，用我那撿來的可樂瓶當足球來踢。我發了狠，使勁踢過去，可他輕易就接到了，然後他使出全身力氣將“球”踢過來，用腳一擋，“球”便飛河裡了。
我本想用竹竿把“球”撈起來，可這時老師叫我們去彈琴了，我們便戀戀不捨走了。
閒暇時光作文2
少小時最怕黃昏時分那一段閒暇時光。
日，欲落未落；天，將昏未昏；一天的正課已然結束，晚自習猶未開始——那些勤奮的來自農村的孩子腳步匆匆打飯洗碗洗漱提前進班，我卻遊蕩在學校那不大的花園裡，許多念頭像薄暮裡升騰的霧氣一樣升騰在我的心裡：我幻想的未來來不來？我渴求的永遠有多遠？我能不能得到一段在那美麗的大學校園裡的美麗青春？我一定要去的將是怎樣的遠方？而最令我不安的的一個念頭是，我在最應該忙碌的求學的年紀擁有這最不該有的閒暇時光，這似乎可以用來斷定，我心裡升騰著的只能是些立刻會消散的霧氣。
許多年後我才明白，擁有閒暇時光並不是過錯，只是說明我比別人更不容易停止夢想而已。
明白這一點時，我已經走在美麗的桂子山上。
我相信師大以美麗為百年來最美麗的傳統，挑一所這樣的大學，選一個自己最喜歡的專業，學業之餘，閒暇時光也多了——讀閒書，用最悠閒地方式讀閒書，冬天在梅園向陽的山坡上，夏天在惲代英廣場的大樹下，任意一片樹葉落下夾在書裡就藏進歲月的角落；每一本書讀到書後圖書館的簽帳金融卡——上面可以讀出已經發生或即將發生的故事；為一篇散文裡的所謂“一串琶音”在噴泉邊的聚會草坪上大聲問：“有音樂系的嗎？”。。。我已經知道這些閒暇時光將是人生的珍藏，所以要它盡善盡美。
老師們有時候——不太多——似乎也有點閒暇，大概那時候還沒有瘋狂擴招教授們也不急於多校奔走地代課。下了課一路走一路閒聊，桂花開了，滿山的香，文學評論老師笑眯眯地說：“還是叫桂子的好，叫桂花，就俗了。”她笑眯眯地仰起臉似乎嗅了一嗅空氣裡的清香，又似乎是品咂了一下雅俗裡的韻味兒，“就是就是！”我馬屁顛顛地附和，“山寺月中尋桂子是文人雅事，要是山四月中尋桂花，那就是偷來做糖醃桂花糕的了！”老師看著我，呵呵地笑著，我知道她是偏愛我的。不久校刊上有她一篇閒話，她的那句話就做了文章的結尾。
還有一位教唐代詩歌的老師，上大課來遲了，來遲了不上算還大講他遲到的遭遇——原來是跳下公交車替一個路人打抱不平去了，我們看著他氣喘吁吁站在階梯教室的講臺前，兀自義憤地講著講著就一把捋起袖子，亮出粗粗的胳膊：“哼！他是長得壯！怎麼樣！我比他還要塊！”黑壓壓一百號人的中文系學生，一起熱血沸騰地鼓起掌來，全不管課堂時間也他當做了閒暇時光。
許多年後，我已經能夠不記得當年的課堂，但我清楚地記得這樣一些閒暇時光，我漸漸明白：忙碌狀態容易讓你看清一個人的才幹或素質，而閒暇時光更容易讓你看見一個人的真性情；所謂“婉約”“沖淡”所謂“風骨”“豪放”“激越”，並不是只一種文風，而是一種人生態度。
當年那些高中同學，無一聯絡者。我無從知道他們的人生。但我總是想：即使他們奮鬥的人生今天比我富有，也未必一定比我幸福，因為他們曾經甚至可能直到現在還不知道忙碌的人生裡那一點閒暇時光的可貴；而我，在每一個路口，都能聽見內心有一個聲音輕輕在說：慢慢走，欣賞啊！
閒暇時光作文3
看厭了之乎者也，算膩了平方開方，就讓眼睛融入綠色，讓雙臂擁抱陽光，讓清新的空氣開啟我的胸膛，終於迎來了我的閒暇時光。
在一個絢麗而略悶熱的夏天，沉澱著我最難忘的閒暇。
初中的回憶如蓮花開落，母親身染頑疾，連夏蟲也叫的微弱，在令人迷醉的花香與讓人發汗的陽光中，我變得迷茫起來。每個夏日的午後，做完手術的母親都會和我一起下樓到院子裡，帶一本小說和一本課本，在閃爍的陽光的樹蔭下享受我們的平靜與閒暇。
每當學的累了，看一眼入迷的母親，我都會悄悄合上書，我喜歡冥想。這座繁華而美麗的都市是我的故鄉，我生於斯長於斯，但我的靈魂中卻蘊含著對自然對原始的熱愛渴望，我透過層層隔在我眼前的空間的薄紗，我看到了佇立在鄉下村邊的筆直的白楊，看到了它們光滑皮膚上的突起與凹槽；我看到了漠漠的黃沙，我甚至聽到了風吹裂肌膚的聲音；我看到了飄揚的清風中的柳絮，聽到了雨的訴說……我置身一個空靈的世界，單現實不如意，但我確乎感受到了一種自然的力量——像種子一樣奮起前進的力。
當母親也想舒展一下時，我們就找起談資了，我喜歡傾聽。當母親說起往日糗事時，我們一同哈哈大笑，當她說起這半生的不幸坎坷時，我默默聽著，心中不禁流淚嘆息，當說起這身上的病時母親顯得焦慮，從這許多談話中，我聽出了母親作為生命的渴望與嚮往，我們分享著，互相傾聽彼此心的聲音，我感受得到母親對我的鼓勵，心中頓生豪情。
在許久的坐著之後，我喜歡運動。我做著俯臥撐，母親在一旁計數，在我雙臂痠軟驀地趴在地上後，母親和我笑得合不攏嘴，我笑的忘了一切不愉快，覺得生活是如此可愛，我更要一個強壯的體魄，我不願讓母親再操心。
這是我的閒暇時，給我了信心、力量和勇氣，為我的生命注入原動力，讓我感受、體會並付出愛與勞動，我將更加奮然前行。
閒暇時光作文4
閒暇時光，我暢遊在書海當中。與魯濱遜一起歷險；與法布林一起探索昆蟲世界；與祥子一起奮鬥；與冰心一起回憶童真；與林黛玉一起多愁善感；與劉、關、張一起桃園結義；與孫悟空一起七十二變；與梁山好漢一起替天行道……暢遊在書海當中，品味書中的人生，同人物一起經歷風雨，是我的最愛。
閒暇時光，我陶醉在音樂當中。聽，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現在我的眼前：夕陽西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動聽的歌謠。聽，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林：月光下，竹影婆娑，一個曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時傳來陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚。聽，《牧童短笛》，在那輕快活潑的`鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠處，有一個牧童正騎在牛背上，悠閒地吹著短笛，慢慢的向我走來……陶醉在音樂當中，聆聽音樂故事，享受美妙旋律，是我的最愛。
閒暇時光，我漫步在自然當中。花草和樹木是我的朋友，藍天和白雲是我的伴侶。聽，小鳥在唱著自然讚歌，小溪潺潺在為它伴奏。看，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與雲與山與水，世間萬物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當中，感受自然的`韻律，體味自然的美妙，是我的最愛。
閒暇時光，我有限樂趣，是我的最愛。
閒暇時光作文5
隨著學業的增加，學習越來越緊迫，加之現在期末考試將近，閒暇時光更是少之又少，所以越發顯得珍貴。
在學習生活中，閒暇時光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補充；又像是人生旅途中，微弱的一點亮光，給拼搏著以精神的激勵；它好像告訴我們要放鬆，坦然去面對一切挑戰，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當考試將近，總是忙碌得不可開交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉個不停，現在想來，何必呢？關鍵在平時，臨時抱佛腳的用處又有多少呢？
每當做完功課，剩下的當然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學門外語，樂哉，樂哉！每當這個時候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個懶腰，放鬆一下，然後暢所欲為，但是這段時間總是有限的，總容不得我放鬆前的“熱身”。不過也滿足了！
閒暇的時光裡，有我最快樂的記憶，在這些時光裡，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來，沒有任何牽絆，在這裡，沒有作業的限制，沒有學業的壓力，只有自我，現實的自由天地，讓我覺得努力是值得的。
在這些閒暇的時光裡，我們可以學到一些課外的特長，充分利用每一段空閒時光去充實自己，去豐富自己。
閒暇時光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多願望，去給自己打氣，鼓勵自己繼續進步。
我喜歡閒暇時光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時光中，讓我找到了自己，找到了真實和動力，把握它吧，既然如此，何樂而不為呢……