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那一段難忘的時光作文600字

那一段難忘的時光作文600字(通用15篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的那一段難忘的時光作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  那一段難忘的時光作文600字 篇1

  夕陽渲染出的團團光暈,照得整個人暖洋洋的。

  教室中,一抹身影,好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞,在草稿紙上寫出一個接一個的算式。眉頭緊鎖的她,為前面的坎兒發愁,腦海裡構出的步驟使她筆速加快,更加投入其中,與時間賽跑是刻不容緩的。

  我輕手輕腳的搬來椅子,坐在她身旁,再定睛一看,草稿紙上被寫的千瘡百孔,好像找不到任何空白的地方。她行雲流水的筆下,思維方式已橫空出世。我也拿來筆和紙,再對比老師給出的題目,一點思路和沒有,現在好像覺得有一絲佩服,我細細琢磨了半天,愣是一個算式也沒寫出來。頂多就是用筆塗塗畫畫,算不上什麼思路。

  再看看她,緊皺的眉頭也慢慢舒展開,嘴角竟揚起一絲笑意,而書上,是一個個條理清晰的算式。她好不容易轉頭一看,竟反問我為什麼在這兒,我呆住了,坐在這裡足足有十五分鐘,她一瞥,應該也能看見我吧。但又一想,也許是她太認真算題,忽略我了呢?這樣想來,好像也不足為奇。

  等她發現我,便讓她告訴我解題思路和方法,她卻賣關子說:“想讓我教你?”“是呀!”“十分樂意效勞。”她先是告訴我了思路,心頭一驚,我完全沒有想到,她花了這麼多的時間,想出了兩種方法,而我卻連個算式也沒寫出一道。緊接著,她好似數學老師在講臺給我們講課的樣子,先是列舉,然後寫算式,一步接著一步,過程十分嚴謹,這真是讓我無地自容。

  老師上課時只有我倆答出來了,從老師那微微一笑的面容中看出了“為師甚是滿意”。

  我那摯友,感謝有你,一路相伴,溫暖如春,友誼如初。難忘那一段美好的時光。

  那一段難忘的時光作文600字 篇2

  音樂,對我有神奇的吸引力。

  相信所有家長都望子成龍,望女成鳳吧,我的父母也一樣。幼兒園時,我的父母便將我送進了小提琴班,班裡都是一些同齡的孩子。

  “同學們,小提琴可以讓你的氣質得到昇華,所以快來開啟音樂的大門吧。”第一天,老師就和我們講有關小提琴的知識,當時所有人都被老師那超凡脫俗的氣質征服了,似乎所有人都想達到那種妙不可言的境界。

  那時我的記憶力極好,老師講的一般都會銘記於心,我剛會拉一點便要表演,當時班裡的大部分同學都是我的聽眾,他們把我捧得紅紅熱熱的。我表演時,如果有人離場我就不拉了,弄的很多人特別尷尬。

  後來次次上課,我都會十分專心,也經常去“表演”。老師的每一次表演,我都會仔細的觀察,細細的揣摩。不知不覺中,美妙的琴聲,都在那麼多次表演下練了出來,還有模有樣的。而且,我也練出了一種氣質,但這種氣質很奇怪,老師也說不出來,這讓我十分的得意洋洋,認為自己一定是一個藝術家。

  在小提琴班上,我的技術是首屈一指的。哪怕在全幼兒園,我的技術也是超一流,名列前茅。

  一年後,在老師的指導下,我的琴技飛漲,表演的場地也越來越大。一次,我在一個金色大廳裡舉行了一場比賽,多所幼兒園的同學都來了,雖然我們人小,但得到很多人的稱讚。

  當時的情況盛大空前,小小的我不禁有些緊張。老師拉著我的手說:“孩子別怕,在這裡表演,你就當給一群白菜表演。”

  我的表現比較平靜,上了臺,我拿起那陪伴了我一年多的小提琴,深情地拉了起來。我的表演贏得了大眾的掌聲,在拿到第五名獎狀時,我差點哭了……

  小提琴雖然已六年沒上手,但是卻仍忘不了那一段經歷,充滿藝術氣息的經歷……

  那一段難忘的時光作文600字 篇3

  時光,悄悄地流逝,就像窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著,不經意間又回憶起那段時光。

  還依稀記得那年入學時的情景,老師把我們領進小學的大門,那時便開始了努力與奮鬥,回憶過去真是美好啊!現在的我們仰望藍天,卻也只能無奈的低聲嘆氣。

  我是多麼思念啊!那讓人神往的校園,懵懂的腳步倒映在那片大地上。在這六年來,多少風風雨雨來過?他都是庇護我們的港灣,是我們心靈的寄託。

  至今我都無時不在思念,那書香溢溢的校園,它培育了我,也讓我能在藍天自由的翱翔,同時它也是我第二個家,這裡有我的恩師,這裡寄放著六(3)的友誼,也有我童年最美好的回憶。

  校園乃是心靈之港灣,恩師便是心田之甘露。我是多麼懷念啊!小學時光裡那麼循循善誘的陳老師,她的每一次教導都是一次對我心田的滋潤,每一句優美的語言,都是一次對我心田的播種。

  我記得最清楚的還是這句話:“不要成為只會學習的機器,要注意多休息。”每當憶起這句話,眼眶中淚水就情不自禁的打轉。她的一分笑容,能融化一座冰山;她的一句鼓勵,能照耀無限黑暗;她的一些教導,能滋潤一片天地……老師啊,老師,我是多麼多麼的懷念您啊……

  或許最忘不了的……還有同學吧……不知不覺已經分開好久,若時光能倒流,那就回去吧,回到那個美好的時光。

  回憶過去,總能發現一些美好充實的瞬間,但是我們應該把希望放在未來!“回憶過去,並展望未來”才是真正的人生。

  過去自然是美的,但在未來中學的道路上必須努力奮鬥,才能單搶匹馬地在這裡殺出條,通往美好未來的大道!

  那一段難忘的時光作文600字 篇4

  “沒有理由,不找藉口,全力以赴,做到最好。”從第一天到最後一天,這十六字口號伴隨著即將過去的軍訓,迴響在闊大的操場,盪漾在你我耳邊。

  伸出雙臂,看著膚色變化很大的臂膀和清晰可見的“三八線”,我知道這些都印證著這幾天我們經歷了怎樣的炎炎烈日;地板上時而出現的溼漉腳印也告訴世界,我們剛剛經歷了一場風吹雨淋。

  “向右看齊,向前看,向右轉,齊步走……”這是教官訓練我們這個團體的口令。每當我們沒有做好或做錯的時候,教官就會讓我們做一些令人恨得咬牙的動作,比如“俯臥撐分解動作”,用“變態”來形容這些動作實不為過。不過,我們這個隊伍由鬆散到嚴整,沒有這些“過分”的措施,我們會更加用心地對待軍訓嗎?

  站軍姿算是一個常規訓練吧,可依然酷熱的天氣真讓我們受不了。豔陽之下,熱浪襲來,雙手緊貼大腿兩側,大小的汗珠掛在頭髮上,額頭上的汗如同山體滑坡的落石一般滾落鼻尖,又滑到下顎,而背上的汗如流水般奪路淌過,使人心裡發癢。這一切都需要忍受,需要堅持。人們給這一過程有個好聽的名字叫鍛鍊——實實在在地鍛鍊了我的耐性,使我變得愈加堅毅。

  儘管訓練是疲勞的,但這期間也不乏快樂時光。大家一起唱歌,多人表演,還有三個班的聯歡活動,這些都為我們的軍訓生活增添了些許色彩,充滿了青春的樂趣。

  軍訓,強化了我的體魄,堅定了我的意志,也讓我們這個團體彼此更加了解。軍訓,一個苦中有樂的詞語,一段讓人難忘的時光——難以度過,卻又悄然而逝。

  那一段難忘的時光作文600字 篇5

  一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯,你坐在庭院裡,聽著收音機;在我童年的歲月中,總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難於忘懷。

  爺爺勤勞的身影

  我自三歲便常到農村與爺爺住在一起,每日天亮我醒來時,爺爺已準備好早飯,喊我起來吃。我吃完飯後,總是要與他去田地裡。他怕我亂跑亂竄,活動必須在他的視線範圍內。直到七歲他才許我自己去出去玩,想起來他是太愛我,怕我丟失。來到田地我就在旁邊找個不種農作物的地方挖起來,常能找到不知名的怪蟲子。“爺爺,這是什麼蟲子?”“蚯蚓”。“爺爺,這是什麼果子?”……玩累了我就看著爺爺,爺爺在地裡勞動,陽光照射在他身上,他顯得很高大。爺爺很瘦,很勤快。他那雙有力的大手,揮著沉重的鋤頭,很長很長時間,慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶裡。

  爺爺愛喝酒

  每天晚上,爺爺就擺出他的至愛——酒,那酒是他親自釀的,很香。每當他開啟酒罈子,一股酒香就會撲面而來,瀰漫在整間屋子裡,使人嚮往之情不由而發。不過我是不許喝的。爺爺拿出酒來,便坐在板凳上,一手握著酒壺,一手端著酒杯。慢慢地斟滿酒,還會說到:“來,亮亮,咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時候,細細抿著,一股瓊漿流入他的咽喉,接著他又享受地發出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過來,漸漸融入我的記憶。

  爺爺愛唱民歌

  爺爺最愛的除了酒就是收音機了,雖然裡面總是唱著幾首我認為不那麼好聽的“咦~~呀~~”但爺爺是愛極了這民間小曲,他從來聽不煩。有時爺爺關了收音機自己唱起來。他很是陶醉,只見他抬起頭,仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來。我漸漸明白,那聲音就是屬於爺爺內心的,那個時代的美妙音樂。我就是在爺爺的民間小曲中薰陶長大。

  一個板凳、一張小桌、一壺酒、一個小杯、一臺收音機;還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠藏在那段難忘的時光中,令我回味。

  那一段難忘的時光作文600字 篇6

  伴著朝陽,伴著午光,伴著晚霞,奶奶的背影在我心裡永遠那麼美。

  朝陽那刺眼的光,照的我從睡夢中醒來,走向窗外,嗯,又是她的背影。奶奶已經將被子都拿出去?鵒耍?她已經開始了一天的忙碌。可是,早晨陽光最好的位置卻空閒著,她的被子卻被曬到了陰暗的角落。我穿衣服,準備去洗臉,只見奶奶走進房間,將我那厚重的被子拿出去曬,顯然,我的被子,已經被曬在了充滿愛的地方。見到奶奶曬被子的樣子,那時,她的背影是充滿愛意的。

  中午放學,隨著時間的推移,我的被子也默默地發生著改變。而奶奶的被子,依舊曬在沒有陽光的角落。走進門,奶奶已經將口可的飯菜做好,等待著我的歸來,看到奶奶在灶臺前忙前忙後的身影,一瞬間,她的背影變得異常高大,那是為孫女忙碌的背影,但依舊,是充滿愛的。

  送我上學,奶奶挽起我的手,走向校園,那時,拉我的背影,雖然矮小,但是在我心中,她已經可以上天入地了。走進校門,看到奶奶離去的背影,不禁想到,奶奶日日的忙碌,奶奶已經在潛移默化中老去了。

  晚上放學回家,忙碌了一天的我,又打開了作業本,寫起了一天的收尾工作。作業很快寫完了,我鬆下了一天的重擔,剛準備休息,奶奶就走過來:“作業寫完了?走,陪奶奶去散步。”那蒼老的聲音在我耳邊迴盪。我有些不耐煩:“現在沒空,我要休息。”奶奶聽到這句話,笑容逐漸消散了。自己,一個人,走出了門,走向夕陽的餘暉。那時的背影,是多麼的瘦小無助呀!

  這時,我望向床上已經攤平的被子,不禁為剛才的一番話而感到後悔。我衝出房門,挽起奶奶的手:“奶奶,我休息好了,咱們散步去!”我們共同邁向夕陽的餘暉中,走向遠方。

  這時,我們的背影在夕陽的餘暉中越拉越長,那背影是充滿愛的,是溫馨的……

  那一段難忘的時光作文600字 篇7

  腳下踏著秋風,邁進了夢寐以求的中學校門。

  度過了第一個星期一,新的一天照樣在朝陽的映照下到來。“今天有歷史課!”教室裡有人喊道。雖不為歷史愛好者的我,也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。

  歷史課的鈴聲敲響了,一箇中年女人走進教室,我們不禁打量起來:頭髮梳的油亮,似乎每一根髮絲都服服帖帖的,步履從容,一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。

  “開啟歷史書!”嚴肅的聲音響起,我們頓時也像她的頭髮一樣變得服服帖帖的。她忽然又環顧四周,發現有人到現在連歷史書都沒能拿出來,先讓他們站了起來,說道:“上我的課,不能等上課鈴敲了,連書還沒拿出來!”我們不禁抖了幾下,心想:這老師也太兇了吧!

  “下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準,甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑,無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是,動又不敢,就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”,想必如果玩“木頭人”的話,我們一定都是最終贏家吧!

  上課是艱難的,成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮住了我們,使我們的思維不敢跳躍,課堂不再雜亂。

  兩天後,有是一節歷史課,如今已經沒人期望甚至渴望了。上課前在教室裡環顧,每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧!在課上,我們無疑又做了一回“木頭人”,一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經典,至今任就口口相傳。但她的嚴厲,我想很多人是懼怕甚至厭惡的,但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅,感謝她的認真。

  又下課了,窗外,秋風蕭瑟,吹的人發抖,但只要想到歷史老師甚至歷史課,就覺得心中燃起一團“信念之火”,是人心頭一暖,那團火焰是對生活的態度、對生活一絲不苟的態度,使我心頭一震!

  那一段難忘的時光作文600字 篇8

  在漫漫的人生旅程中,總有那麼幾段令你記憶猶新的時光。或苦澀,或辛酸,或甜蜜,或火辣……而我們在經歷以後以一個品嚐者的角度去回味,竟會有別番風味。

  謝謝你,我的致親,母親。

  “滴答,滴答……”窗外的雨水敲打著窗戶和屋簷發出了聲響。雨啊,你的心情是否也如同我這個沮喪的孩子一樣?滿懷信心的測試卷上打滿的紅叉叉,在淚水模糊中卻顯得格外刺眼,想想自己真是沒用。

  “吱呀”門開了,我聽到了由遠而近的腳步聲,是母親,趕緊胡亂地把卷子塞進抽屜裡,又胡亂地抹了抹淚水,握緊了筆,把頭低了下去。母親走近我,她用緩和的語氣對我說:“孩子呀,最近有沒有測試啊?”“沒……沒有”我的聲音在打顫,我簡直不敢直視她的眼睛,因為我在撒謊。或許,她已經從我那惶恐的雙眼讀出了些什麼,把手輕輕地搭在我的肩上,說:“孩子,對於考試,我總對你說,你要努力,只要你認真地付出了汗水,無論成績如何,你都對得起自己,無論成績好壞,你對應該學會去正確的對待它,成績好,不要驕傲繼續努力;成績不好,也不用灰心,失敗乃成功之母嘛,加油,我相信你可以的。”她的眼中充滿了對我的關愛,就像一汪深深的潭水,卻蕩起了我心中的漣漪,我不由得感到羞愧,淚水奪眶而出,我一把抱住了她,“媽,對不起!我騙了你,我考得很差,我不敢告訴你,我怕你會難過,會責罵我,對不起!“”傻孩子,別哭,只是一次階段考的失利,難道你就要認輸?”隨之,又拿著紙巾輕輕地為我擦拭淚水,耐心的為我講解,不斷的鼓勵我前進。風中飄蕩著書香,也飄蕩著母親濃濃的.愛意。在那一盞小小的檯燈下,牆上那兩個大下依偎的身影,度過了一夜又一夜。

  記那一段難忘的時光,那個瘦弱的身軀對我的循循善誘,如今時常縈繞於耳畔,無法忘懷,那個平凡而偉大的母親書寫的一段時光。

  那一段難忘的時光作文600字 篇9

  發生在我身上的事情有很多很多,如天上的繁星一樣數也數不清。大多數的事情如輕煙被微風吹散了,而前不久那一段難忘的時光,令我記憶深刻……

  記得有一次我上完英語課,老天爺的臉說變就變,烏雲密佈、悶雷滾動後,就下起瓢潑一樣的大雨。因為我沒有帶傘,所以只能在門口等著,我焦急地坐在椅子上眺望著匆忙的馬路,希望能看到那個熟悉的身影。同學們一個個魚貫而出,像一隻只小船駛上自己的避風港,而我像“天地一沙鷗”漂泊在外。

  時而天空像一個不開心的小孩,鼓聲陣陣,閃電道道,似乎要吞噬整個世界,雨滴也驟然增大,像斷了線的珠子,我的額頭滲出了細密的汗珠,時而從椅子上站起來,時而圍著椅子團團轉,時而看著時間匆匆流逝,媽媽今天會不會來接我呢?我猜這個大“懶”蟲,絕對不會來接我的,我自言自語著。

  我無精打采地靠在一根柱子上,絕望地望著眼前的雨幕。這時,一個模糊而熟悉的身影慢慢地向我靠近,十米……五米……二米……近了,更近了,“啊!媽媽。”我大聲地喊起來。只見,媽媽的身上全溼透了,額頭上不住地往下流著雨水,像一隻落湯雞,在冷風中瑟瑟發抖。

  看著媽媽溼潤的臉龐和蒼白的鬢角,我的眼眶溼潤了,路上我鑽進了媽媽溫暖的雨披中,緊緊地摟著媽媽的腰,像一隻小雛鷹躲在鷹媽媽寬大的羽翼下,舒服極了。

  回到家後,媽媽一邊問我:“冷不冷”,一邊給我拿來一條毛巾,從上到下,從左到右給我的全身擦了個遍,頓時一股暖流,再次湧上我心頭……

  “誰言寸草心?報得三春暉”,現在我終於明白了這句話的真正含義——偉大的母愛,這段難忘時光將永遠銘記在我心中……

  那一段難忘的時光作文600字 篇10

  “嗒”——我又失去了一名大將。如何是好?

  我心中好不是滋味。閒來無事難道不可以看書嗎?為何要與爺爺這個在棋盤上征戰多年卻依然屹立不倒的老將對戰?事情已經發展到現在這個局面,我該難忘那一段深刻的時光

  我剛上場沒幾分鐘,爺爺就把我的重要棋子統統收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其複雜的心情。

  我剩下的小兵,似乎都在指責我。它們彷彿指著我的鼻子說:“你不是說會好好保護我們的嗎?你看我的兄弟們,一個個都被抓了去!”我低下了頭。

  我的汗水都被這突然逆轉的形式驚到了。愣是在空調的籠罩下。也似細雨珠子不斷地往下流。每次一緊張,我就會扶一下眼鏡。這次也不例外,短短几秒鐘,我只覺得自己一直在扶眼鏡。

  我不間斷的咽口水,忐忑地望著棋盤,手不自覺的握緊。我又看眼爺爺,他雖不動如山,可眉眼間卻有明顯的笑意。

  我仔細地端詳著棋子,終於,我發現了一個“落網之魚”。我心裡一陣壞笑。我運用著調虎離山之計,吸引著爺爺。就這樣,我與爺爺明裡暗裡糾纏了許久。

  我一拍桌子,到了我的收網之時,一連串的,我瞬間佔領了上風。這一擊,再也不是我輸了。結束了,收棋時爺爺摸著後腦勺,嘴都例到耳根了,笑著說:“好計!好計謀!”

  人生亦是如此,也如一場博奕,需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋,令我終生難忘,那是段只屬於我的深刻的記憶。沒有堅持不懈,哪來的成功?沒有努力拼搏,哪來的成功?沒有揮撒汗水,哪來的成功?

  那一段難忘的時光作文600字 篇11

  若時間能倒流,我願回到兒時的美好。童年生活總是出現一個身影,伴隨歡笑聲,它陪我度過了大半個童年。

  我原來養過幾條狗,但讓我記憶猶新的還是這隻叫黃貝的狗,它身著黃色大棉衣,腳穿黑色大皮靴,身材有點胖,走起路來一晃一晃的,真是可愛極了,有時候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。

  有一次我著急出門到處尋我的襪子,唉,可費了我不少功夫呢,到最後還是一無所獲。我坐在沙發上,心裡不斷抱怨著,這時,黃貝跑了過來,我突然靈機一動,就讓黃貝聞聞我身上的味道,用手指了指腳,示意它幫我去找襪子,本來我也沒抱多大希望,只見他這聞一下那聞一下,我心裡猜想,他不會真的聽懂我的話吧,要不要這麼能?

  後來襪子還是找到了,你們猜是誰的功勞?沒錯,是他是他就是他,小小英雄小哪吒,欸,不對不對,再來一次,跑偏了,是他是他就是他,小小少年搜尋家!雖然這話有點高抬它,但也不虧,誰讓它從沙發底下拖出我的兩隻襪子呢?唉,媽媽對她比對我這個親生女兒還好。

  人有悲歡,動物也難免。沒過幾天,我家就發生了大事情,是的,黃貝被車撞死了,為了這件事,我都快瘋了。原本它不會出事的,是因為我買完東西叫它回家的時候,它跑太快了,沒看見車,車也沒看見它,為此我傷心了好幾天,心裡面愧疚不已,不吃不喝的,睡覺總能夢見它。後來我漸漸地想開了,它或許轉世後能找到一個比我更好的主人吧,至少不會讓它受到傷害。

  我的童年自此結束,後來我學著獨立,慢慢長大,那一段難忘的時光,一直銘刻在心。

  那一段難忘的時光作文600字 篇12

  抗拒著,抗拒著,無可奈何,這一天到了。

  分別是註定的。

  行走在去學校的路上,最後一次。初夏的風迎面而來,臉上是暖的,但心裡卻涼嗖嗖的。

  約定了時間,但放眼望去,還有半小時,人卻滿了。作為已經成長的孩子,打鬧,不再是應該做的事。只是交談著,靜靜的交談著。教室裡好壓抑,喘不過氣。教室外也孤寂著,幾隻昏鴉默默地站在枝頭,也不出聲。

  有人受不了這氣氛,便講了幾個笑話,誰知現在連苦笑也笑不出來了。

  熬著這一分一秒,受不住了。剛才的壓抑如同暴風雨前的和平,轉瞬間煙消雲散。為了牢記彼此,互留聯絡方式,可就連平時字寫得最好的人,也寫出了最醜的字。忍不了,淚水在眼眶中打轉。手上的筆也不聽使喚,之前如此熟悉的名字卻寫不出來了。

  千斤重的筆讓我好累,每一筆都緩慢,沉重。去廁所發洩一下吧,哭不能讓別人看見。心裡想著。途中經過辦公室,老師也哽咽著,默默抽泣著。看著,我又回到教室。

  老師來了,淚水不再,淡淡的微笑掛在臉上。一個微笑,竟如同太陽,照亮了整個教室,驅走了灰暗。微笑,希望的微笑!這似乎告訴我們:我們還會再相見的。窗外的陽光多麼耀眼,樹葉子綠得發亮,讓我似乎感受到春天,希望的春天!

  要分別了,誰都知道這是必須的。沒有人說什麼,我們也不能說什麼。一天的相聚,我沒哭,老師的微笑也讓我沒有什麼理由哭。

  我們走出校門,正值夕陽西下。也許夕陽並不代表著悲壯的結束,而是表示一個全新的明天!夜裡,風吹著我,臉是冷的,但心是暖的。這段相聚的時光,我將銘記。

  那一段難忘的時光作文600字 篇13

  翻開記憶的篇章,那點點滴滴的時光,令我著實難忘。

  難忘那次母親的老去:

  在一天晚上停電了,我為正在縫衣服的母親點燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上,靜靜地看著母親縫製衣服。

  燭光忽明忽暗,映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發上,那三千青絲不知何時添了幾許花白,我的目光一緊;又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時消瘦了,本是平滑光嫩的肌膚,不知何時變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。

  我突然有股衝動,一把抱住母親。

  “怎麼了?”母親有些莫名其妙。“媽,我愛你!”我想對母親說的千言萬語都凝聚在這一句話裡了。“傻閨女,媽也愛你!”一句話也包含著母親對我的愛。

  難忘那次與父親一起喝的下午茶:

  太陽偏西,已是未時。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點兒。一會兒棄卒保車,一會兒棄車保帥。不多時,我就滿盤皆輸了。

  “將!”父親再一次大獲全勝。“哼!不下了!我老是輸!”我嘴一撅,耍起了無賴。

  “你心浮氣躁,哪可以贏呢?”父親淳淳教導我:“來,喝杯茶,心就靜下來了。”

  “唔,好苦!”我的臉苦的皺成一團。“苦?在回味回味!”父親微笑道。“嗯?有種茶獨有的甘甜和清香……味道好像還不錯!”我咂咂嘴,仔細回味到。聞著鼻間縈繞的茶香,不由得心曠神怡。

  “好了嗎?要不要再來一局?”“來就來,誰怕誰!”那日,與父親一邊品香茗,一邊在棋局上鬥勇鬥謀。不亦樂乎。

  時光荏苒,歲月匆匆。那些令我們難忘的時光也在悄悄逝去。驀然回首,那段難忘的時光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。

  那一段難忘的時光作文600字 篇14

  推開塵封已久的大門,眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過,輕輕地把我帶回了那段難忘的時光裡……

  十年前,當這棵樹樁還是一棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹時,樹下一高一矮的石凳上,留下了我難忘的回憶。我常坐在那鋥亮的石凳上,聽姥姥講了四年的故事。

  十年前,父母因為工作忙,把我送到了姥姥家,當天晚上睡覺時,我因太想父母,就自己翻下床,跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧,她披上衣服,拿起手電把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜。那一夜,梧桐樹葉落滿了一地。

  姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天,我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐,當我用小手誇張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時,姥姥卻說:“大梧桐樹老了……”

  不知怎的,梧桐樹上的花似乎怎麼也落不完,姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嚐的時候,姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了,姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子裡的糕餅渣。我看著姥姥,姥姥笑了,我卻哭了。

  又一年,春暖花開,父母要接我回去上學,可是我怎麼捨得離開相伴四年的梧桐?怎麼捨得離開相伴四年的老屋?又怎麼捨得離開相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥說:“娃,到了該上學的年齡了……”說著說著,姥姥已泣不成聲了。我終於明白姥姥為什麼在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見,為什麼會撿我掉在桌上的糕餅渣吃,為什麼我走她會泣不成聲,正如姥姥所說:“大梧桐老了,小梧銅該長大了……”

  夢裡,梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立,姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光裡!

  那一段難忘的時光作文600字 篇15

  童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經走過了那段難忘的時光,至今仍記憶猶新。

  還記得那是個令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏雲聚集到了一起,彷彿要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏雲將它的陰影投到每一個人的身上,似是我們看到的一團氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎麼辦?怎麼辦?這雨下的這麼大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎麼回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。

  雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭髮就淋溼了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環顧四周,發現路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。

  這時,我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我彷彿看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風像刀子一樣朝我臉上颳著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經離我不遠了。

  我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終於到家了。雖然我渾身溼透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以後雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那麼蔚藍,空氣是那麼清新,遠方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

  那段時光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經歷風雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰勝困難,你就能看到勝利的曙光。