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我們的時光作文

我們的時光作文(集合15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我們的時光作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我們的時光作文1

  書籍,是知識的寶庫,她使人類的知識不斷積累,使無知的人變得博學多才,也正是她不斷地充實著人們的大腦。

  親子閱讀是我最喜歡的一種讀書方式,能讓我在親情和知識的海洋中漫遊。我每天晚上都會與爸爸或媽媽一起讀10分鐘。

  我們非常喜歡的一本書,也是老師特別推薦的一本書《孩子你慢慢來》。這本書描述了華安、華飛兄弟倆的生活成長足跡,還有作者龍應臺對孩子的教育經歷。其中我最喜歡的一句話就是“你可以說‘孩子你慢慢來’,可是有時候,快快地‘放手’或許也是必要的,我知道,這很難,難極了,但是如果你記得我們兒時的甜蜜時光……”

  有時候爸爸還會給我講一講他讀書的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸讀書放學後都會要去放牛,但是每次去放牛,爸爸都會帶上一本千方百計從朋友、同學、老師那借來的書,在放牛的過程中擠出時間來看。我就很好奇了:爸爸對讀書為什麼那麼大的興趣?爸爸說:“當時是為了長大能改變自己的生活和命運,也是覺得書裡面有很多自己不瞭解又很需要的知識。”我若有所思地點點頭,心裡想著我要不要也定個學習的目標,好讓自己有刻苦學習的動力呢?

  有一次爸爸發現我看書囫圇吞棗隨便看,他就告訴我看書是有方法的。我很好奇看書能有什麼方法?爸爸看我一臉好奇,便說:“我教你但是你要記住:看到精彩的詞句要做好摘抄筆記,不明白的地方要搞懂做好批註,找到每篇文章的中心詞句,要站在作者的角度去欣賞和理解每篇文章。只有這樣有方法的學習和閱讀,才能提高寫作水平,提升理解能力,善於歸納總結。”難怪我看的書也不少,但是我的寫作水平一直沒提高!我心裡暗暗有點佩服爸爸。

  我開始熱愛閱讀了,我還明白了,閱讀並不只是看一看書,有方法的閱讀、善於讀書才是提高各項知識的基礎,才能真正做到“開卷有益”。

我們的時光作文2

  或許每個人都曾經哀怨,為何青春過的如此憔悴,如此匆忙,如此含淚感傷。但是也有意氣風發的華年,只是我們忘了而已,如果不曾有愛與恨,不曾有人情冷暖,哪得這般歡樂憂愁的歲月,又哪得這個一路狂奔的青春路。也許我們在奔跑時,一路上風雨坎坷,我們無數次的跌倒又無數次的擦乾淚水重新上路……

  漫世紅塵間,一路走來,我們遇見我們所愛的,又遇見愛我們的,可是我們總是把愛我們的拋在一個無人知曉的黃昏黎明後,而懷揣著一顆滿是希望的心來追求著我們所愛,但是人生哪有那麼風調雨順,然後我們一直被自己所愛弄的傷痕累累,但是卻依舊微笑如初。可不曾知,愛我們的已遠去,帶著如同我們被傷的那份心酸走遠,不曾回望,不曾回望當年的淚水尋殤處。也是,微笑如初,走了。

  有多少說的天長地久,在時間與空間的瀰漫中都不見了蹤影,可是,依稀記得那天清晨說的我愛你。不知不覺中只能遠望伊人的身影漸行遠去,無力回挽。也許那時的愛也只是我們各自開的不大不小的玩笑罷了,至於情歸何處,還是讓它帶著流年的光陰慢慢變老吧。

  在這段懵懂青澀的青春時光中,有多少生命過客匆匆踏入我們中生命,而又匆匆離開,他們給予了我們多少歡笑憂愁?我們無法得知,如果沒有他們,我們的人生該是多麼的平淡,有了他們,我們懂得怎樣去珍惜易逝的人或事。可對於他們的流逝,我們還是沒能抓住。只能深深感嘆……

  從現在起,開始去愛身邊每個人,去珍惜我們該珍惜的,去做,我們該做的,就算是多麼瘋狂的。這樣,我們才不能枉活青春,就算付出代價,也是為青春埋的單。要不到老時哪來說的想當年……

我們的時光作文3

  光陰不再,年華已逝,無法接受當下的結果。於是,我們選擇了自欺欺人的華麗外衣。披上它,我們便有了變相的堅持與自信。

  雖然已然是自己一個人的孤獨自欺。可是我們依然需要這華麗的外衣支援我們向前走,一步步踏過荊棘、踩過沙礫。無人知曉我們曾忍受的痛,無人關心我們是否餐餐食飽。對,我們是一個人。

  一個人的戰鬥,孤寂的精彩只有自己一個人欣賞,一個人欣賞得久了,便把內柔外剛的外套披於肩上,於人面前,依舊自欺欺人,但,加上了堅硬的外殼,將所有的同情、背叛、善良擋在身體一米範圍之外。

  一個人的精彩,一人自知。

  一個人的落寞,一人明瞭。

  一天天,一秒秒

  歲月神偷順手牽羊般,拿走了本屬於我們的年華,留下了滄桑。生命漸趨於乾枯。命運的句號已為半圓。沒有愛情、沒有親情,只剩下記憶的黑匣子,在那一瞬間爆炸,一頁頁的痛苦,一句句的抱怨,一次次的眾叛親離。

  而後,眼睛一閉,此生完結;從人生的舞臺上華麗地謝幕。

  沒有觀眾,是最棒的結局。

  史鐵生說,死是一件不必急於求成的事,死是一個必然降臨的節目。節日過後,我們是否會再一次踏入紅塵,擾亂全世界的脈搏。這是一個永遠沒有答案、但似乎又是一個可以擁有無數答案的問題。

  其實答案不唯一就等同於沒有答案。當一個花花公子擁有了太多的女朋友,但真正的幸福卻未曾真正擁有過。一段愛情的真實,是由是否真正擁有過幸福來定的,而不是時間的長短、家世的門當戶對以及數量的多少。

  來世的我們不會想起今生,就想今生的我們永遠不確定我們是否有過前世。

  我們可以說,死亡是下一個輪迴的開始;

  也可以說,死亡是塵歸塵、土歸土。人死後只能留下一份親人對死者的思念,在空中如拂柳般隨風搖曳。這份思念只是我們驟然離去後所帶來的不適,並不是知我心之透徹者所追憶的往年。

  因為我們曾自欺欺人很長一段時間。

我們的時光作文4

  書,是人類進步的階梯;書,可以從中獲取知識;書,是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實,告訴大家一個小秘密,我小時候可並不愛看書。現在,我來告訴你,我是如何與書結下不解之緣的。

  小時候,每天晚上,父母都會輪流給我講睡前故事,可我就是坐不住,那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈,拿我沒辦法。

  在我一年級時,老師要求我們每天堅持閱讀半小時,起初,我是為了完成老師的任務,硬著頭皮去看的,過了不久,我漸漸找到了書中的“黃金屋”,看到《淘氣包馬小跳》時,我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。

  在我三年級時,楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多麼有趣,故事中跌宕起伏的情節或令我緊張不安,或令我滿懷期待。

  在我四年級時,《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中,墨多多,查理與他的夥伴們團結友愛,堅持不懈的精神令我敬佩。

  其中,我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部,本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。看完此書,我知道了:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好,成為我人生中不可或缺的部分。書,可以讓我學會如何排解憂愁,去除煩惱。所以,同學們,如果你憂愁煩惱,不妨看看書吧!

我們的時光作文5

  最近總是有些疲憊,不知為什麼,空閒時總是喜歡發呆,似乎像是被人將身上的全部衝勁抽走了一樣。我曾有仔的細想過這個問題,卻想不出答案,只能以沒有休息好來敷衍自己。

  看著眼前的筆記本,每一頁都填的滿滿當當,有圖、有數、有字,將我們的努力都存了下來。

  還記得,那依舊我們每天都會測試那些語文卷子,數學卷子,沒有哪題是我們沒有學過的,但我卻考了一個墊底,原因都是空題,按理來說既然都會,就不會恐懼,可是我不是不會,而是因為時間不夠,對於本來就慢而又已經習慣了慢的我來說,這已經等於我快的不能再快的速度了。

  可是還是比別人慢,不明這一點的我總是不停的逼問自己:“為什麼我那麼快了還是慢?為什麼他們總是比我快?”最終還是未得到答案,只有兩行淚在默默的流著。

  這些問題真困擾了許久,我總是不明白,只好在老師教導其他的同學時,觀察著被教導的同學,看看他是如何應對的。後來我便慢慢的發現,別的同學被教導一次後,就沒有了下一次,只有老師一直在提醒著我的名字,與同一件事。

  那時我才想清楚,他們比我快,是因為他們,無論什麼錯,都會嘗試著去改,只有我一直覺得自己改不了,覺得已經形成了習慣。

  “喂,要聽寫了,你還發什麼呆呢?快起來。”那位自稱姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說道。

  我便一邊收東西,一邊回味著剛才的回憶,想著,這幾天的課程似乎還沒有那時的重,可那時的我們會因為今天的測卷比昨天高一份兒激動,會因為今天的筆記比昨天的好看而努力,還會因為今天完成的任務而動力滿滿。雖然苦,但依舊會向著我們的理想而前進,不會因為挫折而放棄。現在的我為什麼還會覺得累呢?

  我沉寂了一會兒,便想到了答案,因為我還沒有目標!既然沒有了目標,那就定一個吧。

  嗯,作為剛升初一的我,那最合適的目標就是把自己最差的英語,成為不拖自己後腿的那一門學科吧。那麼,接下來就是該努力的時候了。

我們的時光作文6

  不是在最美的時光通到了你們,而是遇見了你們才有了最美的時光——題記

  還記得那一天嗎?一個晴朗的早晨,十分美好,幾十名來自四面八方的人坐在一個教室裡成為了同學,聽著班主任老師說,相逢即是緣分。緊張,陌生,拘謹,興奮,新奇時不時會從大家不安的手指上,閃爍的眼神裡顯露出來。懵懵懂懂間,我們就這樣遇見了……

  開學第一週,我們迎來了軍訓。雖已入秋,天氣依然炎熱,我們並肩站在了陽光下,操場上,開始佇列行進訓練。那時我們彼此並不熟悉,卻一同面對著從未體驗過的經歷。苦嗎?烈日當空,一滴滴的汗水從額頭滑落,浸溼了衣衫,雙頰也曬得通紅。累嗎?停下訓練時,身體像海綿一樣,提不起任何力氣。難熬嗎?不,我們引吭高歌,攜手共進,我們很快樂,很充實。別樣的時光過得就是快,來不及體會就結束了。經過軍訓的洗禮,我們變得勇敢堅強無畏。透過耐性的考驗,我們也變得越來越熟悉默契。

  作家遲子建說:“寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落在大地上,使整個北方沉淪於一個冰清玉潔的世界中。”還記得那個冬天,就下了這樣一場雪。許是很久未見美妙的雪景,每個人都很興奮。體育課上,完成熱身活動,隨著老師的一句“自由活動,解散!”早己按耐不住的男生吵嚷著衝向雪堆,與冰雪來了個親密接觸。瞬時,跑著的,鬧著的,滾著的在操場上蔓延開來。女生竟也不遜色,你一下,她一下,打起雪仗來。沒有人在意衣服上沾滿冰雪,沒有人在意雙手被冰的通紅,每個人臉上掛滿意猶未盡的笑容,身旁迴響愉悅歡快的笑聲。每每回憶,總會心生暖意,因為那些笑容是那個冬季最溫暖的陽光。

  我們的時光何止於此,感恩班會上我們暢談自己的經歷,分享彼此的經驗與感悟;音樂課上我們一起傾聽動人的音樂,共同哼唱喜歡的歌曲……

  一串串的記憶是屬於我們的時光,是屬於我們的最美時光。我會一直珍藏那些時光,永遠永遠!

我們的時光作文7

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線,時間是頑皮的精靈,帶走了相伴於相隨,卻將最美的東西留下了。

  ——題記

  走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽著聽著,就醒了,開始埋怨了。可回頭才發現,曾經,早已不在了。

  時光飛逝,轉眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫上句號,從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。

  三年的生活,有歡聲有笑語,有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,想記下這一個個美好的瞬間,但時光就像停滯了一樣,無從下筆,那麼長的時間,那麼多的故事,那麼美的瞬間,彷彿就像昨天才發生過的一樣。

  運動會上我們一起吶喊,一起歡呼;考場裡我們一起努力,一起奮鬥;實驗室裡我們團結協作,一起合作……一幕幕那麼真實,那麼親切。

  “聽你說,聽你說,我們同時擁有一個真心的朋友,聊日出日落,因為有夢,所以更認真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時,朋友一句親切的安慰,便能讓我離開迷茫;當我奔赴考場時,朋友一句溫暖的鼓勵,便能讓我信心百倍;當我悲傷無奈時,朋友一句真誠的叮嚀,讓我脫離懊惱的苦海。

  再見了,這些陽光下,風雨裡的日子和共度這些日子的同學們和老師們。此刻,當這裡纏綿的鈴聲響起。當午後的晚霞已灑滿天際,讓我們最後一次緊緊握手,作別逝去的昨日,併為明天的一切送上祝福。

  仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅強,快樂。

我們的時光作文8

  20xx年,我們曾走過的時光

  我記得,我們每年到了年末,同學都會這樣開玩笑的說:“我們明年再見。”老師會這樣開玩笑的說:“所有作業,明年再交。”可如今,從前的同學已經中考所衝散了,也許,不會再有以前的上課時的歡樂,下課是的你追我趕。也許,不會再有以前上學時的勤奮,放學的輕鬆。也許,會有很多也許會在我們的眼前消失。從前的歡樂、追逐、勤奮、輕鬆也許永遠是我們腦海裡的記憶。永遠,永遠,永遠……

  我們曾經的教室、辦公室、課座椅

  我記得,我們初三的教室在2號樓3樓第一個教室,如今,已經不知道變成了什麼樣子!記得,到了酷熱的夏天,我們總是抱怨教室裡的吊扇太少,不夠吹。也許,是老師看我們這麼勤奮學習,關心我們,愛護我們,體諒我們,便說,熱不要緊,一到下課就到我辦公室來吹空調,當聽到這句話,真的是雪中送炭啊。好像就從那時開始,一到下課,班級裡空空蕩蕩,就知道肯定都在辦公室裡!

  我們一起渴望的籃球

  記得,初三那年是我們初中生涯中最苦最苦的一年,在每天的課程表上都是單調的五們主課,那時,如果能有一節副課的話,我們都會覺得是很奢侈。那時,大概也只有體育課是我們唯一的希望。我記得,自從中考體育考試以後,體育課終究是變成了主課,那時,體育課,老師叫我們去她辦公室做題目,可是我們偷偷的去打籃球,結果還是被老師從操場抓到了辦公室。

  20xx會有留戀、會有不捨、會有憧憬、會有……

  新的一年,從前的同學、校友、朋友,也許,會在碰面的。也許,再也不會見面了。也許,今後有人再提起,腦海裡是記憶。不知道為什麼,一想起這些事,一寫到這些,眼淚就要留下來。算了,就寫到這裡吧!

我們的時光作文9

  又是一年夏天,烈日高懸在空中,像極不願熄滅的火球,瑟瑟的不願颳風。又是那些老師,又是那些面孔,又是那些長存在垂楊柳下不願離去的身影。淚水沒有乾涸的情緒,孤獨的澆灌的話語。我們還太過年輕,還沒權利放眼的看望世界那無畏的風景。我們還不夠堅定,還沒有勇氣世界那刺熱的荊棘。我們瑟瑟的蜷縮世界一禺,用高大的身軀庇護弱小的心靈。我們用熾熱的心包裹甜純的曾經,用冰冷的話刺穿幼稚的過去。時光任冉著過去,我們把相簿裡最柔軟的部位裝好最鋒利的武器。我們在疼痛中銳變,我們是勇敢的蝶。我們披上戰甲,為生活鬥爭,我們把時光安謐的珍藏在最美,也最痛的風景裡。

  我們一起迎接風雨

  朵朵白雲映襯著青山,碧藍的天空下是一張張清純的笑臉。我們嚮往彩虹,也必須迎接風雨。我們為未來與現實抗爭,我們也為現實爭論,我們把高傲的頭顱指向青天,我們勇敢的站立峰巔,咆哮著為你吶喊。那些年,我們有過成功,也有過失敗,有過憤怒,也有過坦然。我們曾血氣方剛的大打出手,也曾為集體的勝利奔灑熱淚。我們驕傲,但絕不氣餒。我們在美好的青春時代做了最交心也最孤勇的知己。我們哭,因為我們快樂且尚存悲傷,我們笑,因為我們悲傷且尚存快樂。我們曾在烈日下追逐,也曾在暴雨下奔跑。我們用潮熱的信封裝滿少年少女飽滿的情愫,把最傷痕累累的印記用時光淡淡的抹去。我們疲憊,但絕不懶惰,我們辛苦,但絕不謙卑。為能看到亮麗的彩虹,我們轟轟烈烈的迎接風雨。

  我們嚮往共同的信仰

  我們懷揣不同的夢想,卻嚮往共同的信仰。我們把信仰看作信念用最堅定的腳步猛烈的化作翅膀飛翔。我們把心連線成海闊天空的圖景,我們把夢串連成眾志成城的山河。我們用稚嫩的腳步走出堅定的步伐,用丹誠的信仰仰望廣傲的明天。我們在落滿梧桐葉中的跑道上瞎想,我們抉擇但決不陪你彷徨。

我們的時光作文10

  閱讀,是幸福的事;給心愛的書安一個好家,更是幸福的事。那是一個天朗氣清的週六,我們全家總動員,動手給書架穿新衣。

  我跟在爸爸媽媽身後,一蹦三跳地爬上閣樓,準備做一回小小油漆工。媽媽說:“為了防止有毒的油漆氣體進入我們的身體,大家戴上必備品吧。”她舉起了一個豬臉的“防毒面具”——口罩。

  開始調漆了。身為化學教師的爸爸擔當主角,他先小心翼翼地把淡黃色的木器漆倒到一個大碗裡,然後往碗裡倒了一點礦泉水。接著用一個長長的鐵桿子在碗裡慢慢地攪拌,只見它們漸漸融合起來,慢慢變成了淡黃色的透明狀,就像用筷子打過的蛋液。調漆大功告成,馬上輪到我這個小小油漆工發揮作用了。我興奮地轉了一個圈,爸爸透過眼鏡淡淡地看了我一眼,說:“油漆工可是很穩重的。”我立刻剋制住,穩穩地站住了。爸爸手把手教我刷。他讓我先把刷子上蘸一點油漆,然後在碗上停留一會兒,保證刷子上油漆不往下面滴。我緊緊抓著刷子橫著往木板上一刷,果然看見那一塊地方變成了深黃色。真簡單啊!我“刷刷”地幹起來,不一會兒就刷了一大片。媽媽一直蹲在我旁邊看,這時淡淡地說:“油漆有的地方厚、有的地方薄,是刷子用力不夠均勻。”爸爸點點頭,舉起了自己手裡的刷子。我歪著頭,看著他用刷子演示了一遍。我一下明白了,開始減慢速度。在我們的齊心協力下,8塊木板很快被我們刷完了。

  最後一道工序是噴漆。只見爸爸拿著噴漆罐、按下深藍色的按鈕,一團團白茫茫的霧從噴嘴噴了出來。我覺得特別好玩,從爸爸手裡搶過噴嘴,可怎麼使勁也按不出來。爸爸就抓著我的手教我:“每個地方只要噴一下,動作要快。”我又拿起噴漆罐,這次輕鬆地按下按鈕,對著木板搖來搖去。“嘿,效果真好!”我一口氣噴完了三塊木板。

  看著穿上了新衣的書架,我們全家回味著體驗的幸福時光,真是滿足。

我們的時光作文11

  一道年華的門,門內是記憶,門外是時光。

  最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌,不僅是因為它的旋律,還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲,十一歲,二十歲,三十歲,六十一歲不同時間段的經歷和感受。

  七歲的他勇敢無畏,認為這個大千世界一定會讓他強大;十一歲的他漸漸懂事,知道了對自己真正愛的人付出真心,也有了做歌手的夢想;二十歲時,他有了志同道合的夥伴,他們一起玩音樂,用汗水澆灌他們理想的花朵;三十歲了,他寫的'歌被人們熟知,他也有了家庭,他想著如何給他的孩子講他的故事;六十歲的他,每天只期盼著自己的孩子可以回來看看自己……

  這首歌在講一個故事,一個有關一生的故事。七年,幼兒園學前班到小學畢業;高中入學到大學畢業。時間過的真的好快,不知不覺中發現自己長大了,小時侯的那個愛哭鬼,小學時愛告狀的小屁孩,初中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住,那就勇敢揮手告別。

  高中的生活剛剛開始,都說青春是人一生中最美好的時光,青春裡的我們簡單純粹,勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現自己的夢想,也不知道會不會和他一樣功成名就,也無法預料到七年後的自己會是怎樣。但我知道,不管未來怎樣,我都應該活在當下,大膽的做夢,勇敢的追夢,因為這時的我們都是最好的我們,而最美好的時光莫過於追求自己想要的生活。

  現在的我,十五歲。希望七年後我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。

我們的時光作文12

  “耶!耶!終於可以吃飯了!”我在心裡大喊道。從上午第一節課開始,我的肚子就開始“咕~咕~咕”的響了。現在,終於可以去香源樓了。

  同學們似乎也餓了,他們快速的排好隊伍,向香源樓進發。“哇,好香啊。”我聞著肉香和菜香,不禁感嘆到。走到我們班的桌子上,“耶!今天都是好菜啊。”一位同學說道。“我要多吃點。”我端起盤子趕緊盛起飯來(因為我實在太餓了)。

  還沒等我和張穎盛好菜,一群人蜂擁而至。“我要這個!”“我第一個,”“你不要插隊。”“別擠我啊!”“我第二個啊。”沒過幾秒鐘,盛飯和盛菜的桌子兩邊站滿了人,第一個都是巢子恆。終於盛完了,我先擠出人群,然後一個箭步跑回座位上,端起碗,狼吞虎嚥起來。盛飯菜的桌子前還很熱鬧,“丁聰,你少盛一點,都快盛完了!”“我先來的,你後面去!”幾分鐘過去了,同學們都回到座位上吃飯了。我仍然在奮鬥,我大口大口的嚼米飯,不一會兒,一碗米飯幹完了,我上去又盛了一碗。你們不要小看我哦,我曾經吃過五碗米飯呢!我看了看同學:有的同學慢條斯理的吃著,像一個淑女;有的同學把自己的菜吃完了,只能像可憐蟲一樣眼巴巴地看著別的同學吃;有的同學與旁邊的同學說話,別人都吃完了,他還在吃;有的同學非常挑食,只能喝湯和吃米飯;有的同學在一旁默默地吃,低頭不語等等。同學們吃飯的樣子可謂是千奇百怪,各有不同。當我吃到肚子快爆炸的時候,才心滿意足。但我不會浪費食物,我終於把最後一口米飯放進嘴裡。“唉,太飽了,嗝~”我打出了一個飽嗝。同學們都吃飽了,可以回教室了。

  我們的午餐時光過去了,接下來期待下一個午餐時間!

我們的時光作文13

  那紛紛揚揚的雪花,帶走我們飄揚的年華,那串泥濘中漸趨模糊的足跡,是我們依稀走遠的純真,回過頭去看青春的歷程,

  我常常在思索我們的青春,它真是一個奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。

  記得,十三歲,我們邁進初中的大門,也打開了青春的窗戶。我們在教室後面的夢想板上寫下了自己的夢想,然後懷揣著希望開始為之奮鬥。

  十四歲,我們正式升入初二。所有人都說,沒有考試的青春是不完整的,可沒有叛逆的青春,不是青春。所以,我們開始叛逆。

  我們在背後直呼老師的大名,討論著那個老師今天又怎麼樣了,很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫,寫一些不切實際的語句,畫一些連自己都不知道是什麼的東西;考試時,我們偷偷地在課桌下傳紙條,雖然我們都知道,老師已經看透我們這些小把戲了。

  有些同學也開始談戀愛,其實他們都知道,這是欣賞,不是喜歡,可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀,一般都是在十八九歲;我們的初戀,可能早已結束。每個女孩或男孩的心底,總是藏著一些小秘密,而這些小秘密,會隨著時間的流逝而消失。到時候,我們就長大了。這些秘密,也只能是成長的痕跡,青春的回憶。

  青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩.我們曾經是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧願永遠不懂,那些從前不懂的事。

我們的時光作文14

  我們好好珍惜,好好感受趁現在的時光……

  時間會拖得人的青春,卻偷不走那段記憶。青春時期的我們是活潑的是快樂的校園是我們釋放青春的地方,我們在那裡有許多美好的回憶。陽光下的操場是我們的戰場,一起踢球,一起學習……

  當然,青春期的我們也一起幹過許多壞事。一起逃課,離家出走也做過許多幼稚的事。被老師知道了就打電話給家長,這時候講義氣的小夥伴就會出來幫助,結果是一起帶家長。不知道是否記得一起被罰站的我們,還在那裡嬉笑著的場景呢?長大後,也許就會變成我們共同的美好記憶吧。

  這,就是我們,可我們漸漸也會長大,漸漸的會變成熟,漸漸的會離開老師,離開校園,離開父母。那時候的我們也會成為真正的大人。不會再這麼頑皮,貪玩,而是在為自己的人生打拼吧?再次相聚,也許是十年後20年後30年後。那時的我們,早已沒有了青春,沒有熟悉的小學時光。再次回到母校是多麼的懷念懷念以前的舊時光,懷念以前的生活,懷念以前的課堂,懷念以前的老師,同學。想到曾經的自己是多麼的可笑,但同時也是多麼的美好。

  現在的我們還在青春期,多做一些對自己有益的事,多做一些美好的事。現在的我們是我們一生中花開最為旺盛的時期,為自己樹立遠大的理想,併為此奮鬥。等夢想實現了會發現自己的努力是值得的是快樂的,但能不能堅持自己的初心是最為重要的。現在的我們所要做的就是堅持,靜待初心的綻放。

  我們的時光是寶貴的,不要辜負了這段時光。因為不辜負,才能享受美好的時光。

我們的時光作文15

  六年的小學生活已經結束,還沒來得及說再見,一轉眼,畢業照已經領到,大家又將各奔東西。

  我想借這個機會,問我的好朋友幾句話:會不會有一次,你上QQ是為了找我,想和我聊天?會不會有一次,當你看到我打給你的未接電話和發給你的簡訊,嘴角會掛著一絲微笑?如果有一天,當你上QQ卻發現我的頭像永遠成了灰色,會不會感到一些失望?如果有一次,你開啟手機,卻發現沒有一個電話和簡訊,會不會感到一些傷心?如果有一天,我徹底從你的世界裡消失,你會不會記得我的存在?

  或許你不會,因為——我是個不討人喜歡的人,霸道,愛欺負人,經常挨老師批評,這樣一個人不值得你們記住。可我會記得你們,因為,我的生命有你們,所以變得歡樂。知道嗎,我的一生有兩件幸運的事:一是遇到你們。二是和你們一起生活、學習。也許在初中,會遇到更多的朋友,但我不會忘記你們。遇到你們真好。

  藍陳悅,周楠,陶亦萱,還記得我們一起討論《秦時明月》的那些日子嗎?還記得,我們曾經因為崇拜某人,而為自己定的身份嗎?還記得,我們一起寫小說,然後分享嗎?我們在一起,用我爸爸的話來說:像瘋了一樣。的確,我們一群人在一起,真的是這樣。“我們雖比不上伯牙與子期,可我們算死黨,一起說秘密,有什麼好事都與你說。”陶亦萱,謝謝你的這句話,讓我知道,在茫茫人海中,有一個人曾經掛念著我。那些年錯過的大雨,那些年錯過的友情,好想擁抱你,擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界,到最後回首才發現這世界滴滴點點全部都是你。

  寫到這裡,我真的哭了。

  即將分離,那些曾經為了一點小事而引發的矛盾,現在回想,卻又那麼甜蜜。再見了母校,再見了老師,再見了同學們,我記住你們了!