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書法社團申請書

書法社團申請書範文

  書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。下面是書法社團範文,歡迎參考閱讀!

  書法社團申請書範文1

尊敬的領導們:

  你們好!為了提高同學們的書法技藝,提高學生的書寫水平,激發書法藝術的熱愛,我在這裡斗膽地向領導們擬在校裡成立“書法社”!   成立是一件好事,在我們成長的途徑中!我們要抓住機遇,開拓進取,為繁榮發展學校的書法事業而努力,為學校爭光添彩,構建和諧校園發揮積極作用,加大學校書法的宣傳教育,建立學校的書法機構,抓好典型,以點帶面,整體推進全力做好藝術的普及工作,推動我校書法藝術的方面,加大宣傳力度使我們學校的地位影響不斷的提升!

  同時讓同學們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感,感受到進一步深入瞭解同學們的文化需求,充分發揮書法創作的潛能,推進藝術的同學們化任重道遠!

  希望領導們能給出寶貴的意見,同時可以給機會好好表現,為學校做出重大的貢獻,相信經過積極的配合,措施一定會鼓舞人心,令全校的師生們注目!同時也會得到同學們的支援和認可,弘揚祖國的書法藝術和追求,儘管目前處於起步階段,我會為這個協會努力而奮鬥!

  此致

敬禮

  申請人:

  年月日

  書法社團申請書範文2

尊敬的社團聯合會老師、主席團學長:

  我想申請成立晉中職業技術學院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧”。中國文 化源遠流長, 其中書法藝術璀璨奪目。 由於中國書法承繼了深厚的中華歷史 文化, 浸潤了漢民族數千年的思想和藝術情懷, 且深受儒釋道文化思想的浸 潤, 因此形成了中國傳統文化背景下的獨特藝術形式, 與國外特別是西方文 化藝術有著許多不同的特質。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天,瞭解書法、知道書法、學習書法 的人越來越少,書法的“淡出”是傳統文化遭遇危機的文化表徵,作為當代的 大學生的我們對書法的推廣有義不容辭的責任。 書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中,一方面起著思想交流,文化繼承等重要的社會作用,另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。它不僅是中華民族的瑰寶,而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。

  中國書法是一種獨特藝術。它不僅歷史悠久,源遠流長,而且影響深遠。打從漢字一出生,便出現了書法藝術的萌芽。經過漫長的歷史演進和發展,直至秦代,統一了漢字,創制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的光輝業績,在中國書法藝術史上寫下了燦爛的一頁,為書法作為一門獨立的藝術而存在,奠定了堅實的基礎,也為後世漢隸,楷書,草書,行書的變革,發展和繁榮,開闢了廣闊的道路。

  身為中國炎黃子孫的我們,更不能將其忘卻!我們有責任繼承這一傳統,練好中國書法。書法對於培養人的道德素養,身心素養,智慧素養及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有極其重要的作用,是調節心理素質,規範行為的好辦法,可以使同學們進入相對靜止狀態。

  晉中職業技術學院墨緣書法社協會不僅僅是為書法愛好者提供一個互相交流的平臺, 也可以借舉辦書法高 校聯展、參與社會上的書法展覽、進社群送春聯等等一系列活動擴充套件與其他 高校互相交流,擴大我們晉中職院在社會上的影響力, 可以說成立書法協會無論是校園影響力還是社會影響力都是十分重大的。 最後我們代表晉中職業技術學院廣大的書法愛好者懇請社團聯合會的老師、主席團能給予批准成立。

  申請人:

  年月日

  書法社團申請書範文3

尊敬的社團部領導:

  我叫xx,來自興城,現在1系外語04級1班,我喜歡書法很長時間了,從小學一年級開始學習書法,進入大學後我就有組織一批愛好書法的同學一起學習書法的想法。至今我的計劃一直在慢慢的實現,為了更好的發展,我希望能組織一個書法協會,當然我也發現我們學校裡缺少一個發掘書法愛好者的平臺,我們是師範生,書法的.水平直接影響到當老師以後的寫字水平,我願意以自己的微薄之力提供那樣一個平臺。

  歷史已翻過了舊的一頁,新的二十一世紀向我們展現的是一幅令人目眩的資訊化高科技畫卷。在這樣一個全球一體化時代,世界各國的文化藝術如同它們的政治經濟一樣在不斷滲透交融,而那些具有鮮明民族性和強大生命力的藝術形式並沒有在相互滲透交融中湮沒,卻反而更閃爍出各自獨特光輝,以漢字為載體並且最具民族形式的藝術的中國書法,在綿延了數千年之後的今天同樣也沒有因為電腦等高科技產品的出現而失去它存在的價值。相反,由於書法藝術本身具有實用性和審美性的獨特功能使之在科學技術日新月異的今天仍保持著巨大的發展空間。這兩功能又往往使書法愛好者在不經意中豐富了知識和陶冶了情操,同時可以收到調心養氣和健身益智的效果。這使我們書法愛好者對中國傳統文化充滿了嚮往。

  為了更好的為師專儲備書法人才;為了更好的給師專書法愛好者提供一個互相學習、互相影響的平臺;我們書法愛好者自願組建一個書法協會。

  現在特向學校團委提出申請,希望你們能夠給予審批,一旦批准我們將認真學習和遵守各項章程,接受黨的領導,團的指導,堅持遵守國家憲法,法律、法規,弘揚書法藝術,聯絡和團結對書法藝術有興趣的同學,提高廣大同學的道德、文化、藝術修養,配合學校“多元集納、綜合創新”的思想活躍校園文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”為原則開展有有利於培養學生個性與特長,有利於提高學生實際工作能力,有利於活躍校園文化氣氛,有利於提高學生基本技能的活動。

  我會盡自己最大的力量去發掘一批優秀的書法愛好者,培養他們的興趣提高他們的書寫水平。為學校的精神文明建設增添一筆。特此申請,望能批准。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年10月18日