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聽見的聲音作文

聽見的聲音作文八篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的聽見的聲音作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽見的聲音作文 篇1

  忽的,從南方吹來一陣暖風,把苗兒從土地中喚醒了;忽的,從天上墜落一聲響雷,將蟬兒從沉睡中驚醒了。

  聽,那烈日炎炎的夏,已經到來。跟著一聲悶雷,跟著磅礴的大雨,夏,悄悄地來了。

  夏是那樣的頑皮,聽見了嗎?“沙沙沙,沙沙沙”,她那潤紅的臉頰藏在樹林裡,搖頭晃腦地四處張望,害羞得不敢鑽出身來。

  夏是那樣的美麗,她碧綠的頭髮好似波浪般垂下,撫摸著風兒的手指,撫摸著鏡子般的河面,她亭亭玉立的身軀倒映在湖面,愛美的她照著鏡子朝你微微一笑,聽見了嗎?“呼呼呼”這是她梳頭的聲音。

  夏是那樣的悅耳動聽,她躲在草堆裡,全神貫注地演奏出一首又一首優雅的小曲,聽得一旁的花兒都如痴如醉,迎風隨著音樂跳起舞來。天上的白雲都停下了腳步,靜靜地聆聽著這如靈泉般的音韻。“啦啦啦”蟬兒,你是夏最好的歌手,嘹亮的歌聲裡充滿了夏的遐想。

  夏是那樣的自由,她伴著蜻蜓姐姐快樂地飛到溪流中去了,嘩嘩的水聲伴著五彩的小魚,圍繞著大山媽媽歡樂地轉圈舞蹈,吟誦起一首首耳熟能詳的小詩。聽見了嗎?“嘩嘩譁”這是多麼自由奔放啊。

  夏是那樣的喜悅。她呼喚了太陽伯伯,讓果實掛滿枝頭,風吹過猶如鈴鐺搖晃,你聽見了嗎?地頭的瓜果“咚咚咚”,是多麼香甜誘人啊,豐收的喜悅溢滿農人的心頭。

  你還聽見了什麼,夏的聲音?

聽見的聲音作文 篇2

  如果能回憶,我回憶的定然是你們的笑臉

  ——題記

  夜深人靜,我來了窗前,望著手中的畢業合影,輕輕地拂去上面的灰塵。忽然,縷縷皎潔的月光落在照片上,頓時,一張張燦爛的笑臉清晰可見。那一道道身影是那麼近,可又那麼遙遠。

  思念如洪水般在我的心中奔湧,在其中的,還有一份悵然,為曾經那份友誼,為這時光的匆匆……

  6年前,來自天南地北的我們來到這夢想起航的校園。在你們的陪伴下,我的人生又多了幾分光彩,多了幾份難以割捨的回憶。就在那個不大的校園,那間小小的教室,有我們一步步走來的足跡,有我們奮發拼搏,留下的汗水,有我們每一個人的歡聲笑語,還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚!

  絲絲春風悄然而至,輕柔的微風中還帶著點溫暖。遠方的同學們,是你們在安慰我嗎?雖說是“春面不寒楊柳風”但風中終究還是帶著淡淡寒意。想到這裡,我心中的暖意一掃而空,終是潸然淚下。

  兩千多個日子轉瞬即逝,即便心中有再多的不願,分別的日子還是來了。一張畢業照,一場考試,我們,畢業了!可充斥在心中的不是畢業後輕鬆的笑容,而是難過。最後一次班會,最後一次聽到九十個同學的聲音,最後一次聽到老師親切的關懷,老師,還記得臨別前您說的最後一句話嗎?老師只能陪伴你們到這裡了,外面的風雨還得靠你們自己,但是永遠記住,老師永遠在這裡,69班這個大家庭也永遠在這裡……

  短短几句話,道盡了心中的不捨,也許這些話我會遺忘,也許這些往事會被時光所掩蓋,但這份情卻是天長地久。

  清細的雨絲是開始在天空出現,打溼了我的衣裳。風的聲音漸漸大了,我彷彿聽到了同學們的呼喚,是你們在遠處想我嗎?我心頭一緊,原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來,淚水模糊了我的雙眼,昔日大家的身影在眼前浮現,淚水乾了,眼前還是一片雨夜。風兒啊風兒,是我的同學在想我嗎?如果可以,請告訴他們,我也很想你們啊!

  外面是風的聲音?不,這是我內心的聲音在低迴繚繞……

聽見的聲音作文 篇3

  是誰?是誰在我耳邊呼喚?那麼急切,又那麼輕柔?不禁把我的回憶放回到幾年前。

  那一年,你7歲,我5歲。我們同在一個班級。開學了,老師讓同學上講臺自我介紹。我很膽怯,怕‘幸運女神’就因此挑中我。結果,她“真得讓我去了。我在臺上支支吾吾地講不出來,我,我,我……”眼淚已有些止不住流下。這時,“唉呦”你叫了一聲,“老師,我肚子疼,我要讓她陪著我一塊去。”說完,將手指指向我,眼皮向我調皮地眨一眨。後來,出去之後,才知道你是故意的。從此,我們便成了無話不談的好朋友。

  那一年,你叫我“小女孩”,我叫你“小男孩”。

  和你在一起是我最快樂的時光,你總是會把我唬得一愣一愣地。你告訴我說“幸運草”可以保護我們的友誼,把它吃下去我們就可以友誼天長地久了。說完,把一片草吃下去了,還說苦苦的。我看見你吃後,我也吃了。卻感覺它甜甜的,於是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。

  那一年,你叫我“小瘋子”,我叫你“小騙子”。

  時光過得好快啊!轉眼間,我們已分別三年。三年裡,結識了許多朋友,卻沒有能讓我敞開心扉說說心裡話的;三年裡,嚐了多少次“幸運草”,卻沒一次是甜甜的;三年裡,回憶了我們所有的傻事,卻沒有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆,懷念我的信以為然,更懷念我們的童趣純真。你說好我們會相見的,可是,我在這兒,你在哪兒?難道你真得不會在乎我們的友誼嗎?還是,你已將我們的小城故事丟得一乾二淨?

  每一次你都是肆無忌憚地闖進我的夢裡,可是睜開朦朧雙眼,卻發現你已經含笑而去。不知何時,一滴眼淚悄然劃過。

聽見的聲音作文 篇4

  “冬天早就過去了,這花怎麼還不開呀!”媽媽又在嘟嚏地說,今天我已經記不得是第幾次了。“我能知道它怎麼不開花,它不想開唄!”我不耐煩地回答。之後媽媽悄悄地走了,看著媽媽離開的背影心裡泛起了一陣酸楚,不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。

  “呀!這花怎麼開了,我都沒有注意到,開的真漂亮!”媽媽驚喜的說。“因為它喜歡我們倆唄!”我心裡暗喜,這盆花已經被我偷偷地換了。看著開放的花兒和媽媽高興的面龐,我的心裡蕩起了一陣漣漪。

  後來,有一次我考試失敗了,這是一次挺重要的考試被我考砸了。之後的幾天心情一直處在低谷,對什麼也不聞不問,不感興趣。直到後來的一天,我放學到家了,躺在床上,忽然眼前一亮,我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條:婷婷,我知道這一次你考試失敗了心情不好,這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗並不代表著以後就會失敗。人生以後會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試並不代表什麼,只要你總結經驗,下回一定會成功。琉璃苣的花語是勇氣,希望以後你能像它一樣。落款:你的媽媽。

  花開陣陣,母愛綿綿。“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽!”冰心老人的話在我心中迴盪,迴盪……

聽見的聲音作文 篇5

  聽聽教堂所發出的與大自然共鳴,蟲鳴、鳥叫、陽光、以及風,點綴著這一首餘音繞樑天籟。

  城市甦醒每一個早晨,汽車的喧囂漫步在雲端,人們叫囂的聲音令我抓狂,此時一首天籟緩慢地飄進我耳畔,那聲音緩慢卻輕揚,冗長卻細膩,神聖卻和藹,那是教堂樂隊所唱出的天籟美音,它的歌似乎與大自然結合在一起,風撥出它那低沉有力的重音,陽光卻緩和了低沉的窒息,花放出了它絕美的生命之歌,敞開教堂大門,耶穌基督正在指揮這一首天籟美歌,任何凡間的旋律都無法與它比擬抗衡。

  時光飛逝,每一個禮拜我都會坐在固定的位置,做一位忠實聽眾,傾聽那令心悸動的美音,讚頌令世界更美好,樹林更被這天籟感染,一同共鳴這一首美歌,聲音來到了瀑布,傾瀉而下的音符,踏出了美妙的節奏,魚兒探出頭來,一齊高歌,輕聽著,全世界都在共鳴,大自然鼓舞著、釋放著,這扣人心絃的天籟。

  對我來說,天籟是大自然的景物,天籟是教堂裡的聖歌,天籟是大自然的聲音譜出的.一首首樂曲,一首首婉轉動聽的樂章,每一首天籟總是洗滌我的思想,並促使我前進,它帶給人類進步,併為這個世界塗上生命的光輝。

  走在街上,或許會無意間聽到某一種令你無法忘懷的聲音,它可以使人心沉澱,緩和呼吸,心靈都可以隨之而舞動;某一種旋律會不斷在你耳間打轉、跳動,輕輕緩緩地在你身旁綻放,那麼這一種聲音便是專屬於你的天籟,你便能與我感同身受,感覺體會,天籟的純潔與美好。

聽見的聲音作文 篇6

  我聽媽媽提起過……

  他們小時候,雖然窮,但是十分快樂。我不解,為什麼?她說她小時候喜歡聆聽一切,樹芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最讓她著迷的是花開的聲音。

  花開的聲音?花開怎麼會有聲音,我對自己說。嘴裡這麼說,可心裡卻一直幻想:花開?是幽幽笛聲,還是潺潺蕭音?

  夜深了,我沉浸在夢中,在夢裡彷彿有一雙手指引我睜眼,我微微抬眸,看到的,不是熟悉的大床,而是一個奇妙的世界。

  在一個又一個的花蕊中,我看到了一個充滿美妙樂章的國度。我慢慢的走著,生怕驚醒了沉睡的精靈。突然,我陷入了黑暗中,一個鈴鐺般的聲音:“歡迎你來到花的國度!”我心中一驚,瞬間,燈火通明,映入眼簾的是一座座“高樓大廈”。說是高樓大廈,不如說是一朵朵美麗的巨花。

  我身前站著一個小姑娘,她穿著綠色的薄紗裙,長著半透明的綠翅膀,眼神無比清澈晶瑩。她告訴我,她叫綠蘿,是貝殼花的精靈。她舞動輕盈的身體,轉動著、跳躍著,在花叢中若隱若現。她伸出雙手邀我步入花海,瞬間,我的身體變得輕快無比,我們一同靜靜地躺在花朵的懷抱中,吮吸清新的空氣、品味淡雅的花香、傾聽花開的聲音。

  我聆聽著花的語言,時而高昂,時而低沉,彷彿一場大自然的音樂會。我想到了我們的家園,到處的汽笛聲,使候鳥疏遠人類;四處繁忙的施工現場使大地叫苦連天;工廠煙囪冒出的滾滾濃煙淹沒了天空的笑臉;樹林中嗡嗡的電鋸聲伴隨著樹木的哭泣殘忍的轟鳴著……

  我深吸一口氣,想象著,如果我們能生活在花的國度那該多好,我們可以在花的海洋嬉戲、在鮮花的背景下舞蹈、在朵朵巨花頂端放聲歌唱、躺在花蕊中聆聽花開的聲音……

  “醒醒,快醒醒”,我迷茫的睜開眼,發現自己已經回到了鬆軟的大床上,頓時,我領悟了媽媽的話,花開的聲音原來如此美妙!我渴望回到那個如花的世界,我想大聲呼喊:愛護環境、保護生態,從我做起、從現在做起,大家都行動起來吧,願我們的世界處處綻放絢爛多姿的花朵,讓我們共同聆聽花開的聲音!

聽見的聲音作文 篇7

  我站在你的身旁,聽到了你的聲音,連同那微微的呼吸聲,直撞入我的心中。 題記

  世間的一切都會說話,它們都有屬於自己的心聲,即使無人傾聽,它們也總會藉助一些東西去表達。

  大海濤濤,而我們卻只能聽到它外表中的聲音,它的內心深處訴說著什麼樣的故事?喜悅的,淒涼的,還是平淡的,我們都從來不知。

  聽見你的聲音

  植物的聲音誰也沒有聽到過,但這並不能說明它就不能表達內心。它們每天安靜的躺在泥土裡,汲取著太陽的溫暖,整天懶洋洋的;但是你們可知道,從它破土而出的那天起,它便要接受幾經輪迴,要學會堅強,學會生存,人們是否可知它內心的感受?

  最後,便是人類。

  人類是最高階的生物,有著上帝恩賜的完美器官。我們每天都在說話,但內心中隱藏的秘密有多少,除了自己卻無人可知。內心中隱藏了多大的傷痛、多大的陰謀、多大的喜悅,你不說出,便無人可知。

  但是世界上的生物都是相互影響的,就像有些生物相互相剋一樣。

  大海養育出了貝殼和海螺,而它們卻訴說出了大海的內心,無論是怎樣的心情。

  植物的根和莖滋潤了葉子,它就訴說了植物的內心。植物它傷心時,葉子都變得要枯萎了;它開心時,葉子便飽滿起來。

  人們的旁邊便有了好朋友,那是你最信任的人,可以無話不談。不過那時,你便也是ta最信任的人了,要好好珍惜,保守的秘密千萬不能外傳哦。

  世界上的每一個生物都是有聲音的,要用心去感受,用心去傾聽。。

聽見的聲音作文 篇8

  這個夏季,來得那麼漫不經心,卻又那麼遲緩。

  6月9日,註定是一個特殊的日子,對於高考生來說,這是你唯一值得紀念的時期,"或許再見,再也不見"。這句話再適合不過了。

  那天,變為了高考紀念日,我們視為祭奠的青春。

  你的目光落入了記憶,而這一天,已經成為了"匆匆那年"。還是敵不過,陳尋為了方茴,放棄了13差別的考分。

  走在馬路中央,兩旁的梧桐樹,依舊像三年前的夏天一樣,枝繁葉茂,鬱郁蔥蘢,點點耀眼的圓圈是透過葉的陽光,依然很美。只不過,情景沒有了當年的緋色霓虹,沒有了當年的馳騁飛奔你我,也沒有了當時寄予高中所有希望的全力以赴。

  有人說,喜歡是乍見之歡,索愛才是來自心靈的呼喚。或許,在這個週末,你可以"逗逗"他,"溜溜"他;或許,在這個夏天,你可以去帶她去旅遊,看看書中現實版的風景秀麗;又或許,這最後的一面,只是句點,竟成為了離別。

  是否這樣紙,在懵懂的時候,發生了愛情氾濫的年代,你闖入這兵荒馬亂,籌劃了一個不可告人的秘密,卻倒帶了一碟無人問津的cd。你想到了那時無謂的告白,也只是錯白。

  未曾想過,在愛情的世界裡,一場華麗的轉身,也許能夠挽救愛情的結束,可是,你沒有,猶豫的你還是那麼默然。造就了漫長的電影。世界最遙遠的距離,不是生與死的離別,而是倆人彼此傾心,卻以沉默而錯過。

  你說你的世界下了雨,而你忘記了帶傘。此刻,他只能遠遠眺望著,他只盼望著有那麼一天,能夠為你撐出一把傘,一把撐出藍天的傘,而他自己淋溼在雨中。畢竟無能為力,想說不能說出口,心有餘而力不足。

  有一天,他跑到你的世界,惆悵的眼神反射出,梧桐燈下,是你靜美的側臉。

  他每天在想,在夢,在思念,遙遠的你,現在可好,遠方的我,依舊如常。

  夏天,我聽見了愛情的聲音,一場雨卻淋溼了所有記憶的標本。

  雨的季節,淋溼了青春,卻下在六月。