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傾聽什麼的聲音初一作文

傾聽什麼的聲音初一作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的傾聽什麼的聲音初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  當今社會,丁丁的伐木聲,轟隆隆的工地施工聲,工廠機器嘈雜的運作聲都充斥著我的雙耳。是時候該靜心聽聽大自然的聲音了,心伴隨荏苒的時光,飄向遠方。

  古人說:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。”小時候的我正同古人的審美觀相仿。

  記得9歲那年仲夏,媽媽帶我到鄉下老家屋後的那片樹林裡打水。

  刺眼的陽光透過密密層層的樹葉之間的罅隙,織出一幅幅圖案。溫度雖未達到“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”的程度,但我兩個仍像蒸籠中的包子、熱鍋裡的螞蟻,被團團熱空氣包裹著。

  蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……

  媽媽走在我的前方,右手提著水桶,左手遮住頭頂斜射入的陽光,時不時埋怨道:“這該死的蟬叫,真聒噪!”我可不這麼覺得,蟬鳴那是最能代表夏季的音樂!

  踩在乾乾的黃土上走著,蟬的歌曲唱入萬里無雲的天空。

  沿路一個個小樹墩印入我的眼簾,此刻媽媽的抱怨時隱時現:“多砍倒些樹,既做了紙張,又可以讓這部分煩人的傢伙消停點,倒和我意!”

  這如何行?

  從此少濫砍濫伐,需保護自然的意識在我心中埋下種子——為了保護夏季最動人的蟬鳴。

  記得12歲那年嚴冬,爸爸媽媽同我去哈爾濱的亞布力滑雪。

  那兒的天氣真冷,好像冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風起”般洋洋灑灑地飄落,用掌心托起兩三片來,還能嗅到凜冽清香的空氣呢!

  被裹得嚴嚴實實的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與爸爸媽媽打雪仗、堆雪人。停下來倒在軟軟的雪地上,有種“淵冰厚三尺,素雪覆千里”的感覺。這個時候候,“簌簌”的雪聲夾著風聲迎面向我飄來,此景此情,只可意會,不可言傳。

  我恨不可以當一塊冰雕,能永久地佇立在雪的世界裡。

  但此時,如“雲外一聲雞鳴”般,我隱約聽見嘈雜的工地施工聲。我環顧四周,放眼望去,很好,離景區不遠的地方有一處工地。3年前的樹墩如電影般在我腦袋裡放映,那種厭惡的感覺從腳底蔓延遍及全身,“保護環境”這個詞彙如潮水般向我湧來,填充滿整個大腦皮層。不可以,我要儘可能阻止此類事情的發生,或者,我要承擔起保護環境的'責任並呼籲、感染他人!

  我知道了需承擔起保護環境的責任——為了延續冬季最迷人的雪聲。

  我還記得小學畢業那一年去歐洲:那兒的街道乾乾淨淨,即便用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見清洗工人;再看看大家國內,絕大多數城市大街小巷的道路旁總會有零零散散的包裝紙袋、清洗工人也需冒著生命危險在川流不息的街道上掃垃圾。

  為何?——國民的素養和習慣使然!

  伴隨時間的推移,年齡的增長,舉手投足間,我早已培養了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習慣,並參加了很多以環境保護為主題的社會實踐活動,用一己之力,去感染身邊的人,把這種力量匯聚成奔湧的江河,影響更多的人。而我相信,不僅僅是我一人,還有千千萬萬跟我一樣的人為保護環境而做源於己的努力。

  為了能傾聽大自然的聲音——保護環境,還需從我做起。