我聽見的聲音作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我聽見的聲音作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我聽見的聲音作文1
“聽，海哭的聲音”。大海在哭，你知道嗎？它哭的很傷心，你知道嗎？
億萬年前我們賴以生存的家園誕生了。水也在隕石與彗星碰撞中流到了地球，就這樣形成了大海。那些水越來越多，越來越大，大部分的地方都有海的痕跡。漸漸的植物誕生了，到處枝繁葉茂。又過了幾年動物誕生了，它們和植物一樣吸取海水的營養。在海水的幫助下，地球有了恐龍、藻類等無數種生物，所以海水可以說是地球上最大的幫手。
在古代大海被人們稱為最美的景象，在古人的詩詞中總能感到大海那清澈蔚藍、廣闊無比、波光粼粼的美麗景象。但現在，這樣的美景再也看不到了。現在的人已經不再把大海看作最美的景象了，而是把它當做了一個垃圾場。現在的人們把廢棄的垃圾扔在大海里，讓大海慢慢變髒了。向大海望去，一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去，把手伸進了大海，拿出來時，許多的食物都被我撈了出來，這時我的心隱隱作痛。
大海哭了，但是所有人都沒有在意，而是更加傷害它，我聽見了海哭的聲音，但我卻無能為力，所以我希望大家能保護好大海，不要讓它再哭了。
我聽見的聲音作文2
那是一首優美動聽的歌曲，有小鳥唱歌的聲音，人聽了，小鳥的身影彷彿出現在自己的眼前，我看見一群小鳥在森林中唱著歌，跳著舞，姿態各異，聲音委婉動聽，使人完全被之所薰陶，無法自拔，同時其間還有幾隻黃鶯在其中，使其聲音在完美的基礎上，顯得更加優美動聽。
在那個聲音中，我還“看見”了一群群螞蟻在勞動，他們為了更好的明天和自己孩子的將來，每天都辛勤的勞動著，你看，他們正在集體搬運一片葉子，索然它們個小，但它們要是一起工作起來那股勁可不小，令我為之感嘆，看了它們的勞動，使我明白，一個人的.力量雖然微不足道，但要是集體的力量可是無窮無盡的，甚至能力拔山牛。
我還“看見”了蜜蜂勤勞採蜜的身影，他們個個都精神十足，春光滿面，沒有一個偷懶，都是非常認真的在工作，積極採蜜和給花朵傳粉，真是花朵們的好幫手，它們拍動翅膀的聲音也演奏出了一曲動聽的樂章，似乎是某位演奏家所演奏出來的，是多麼的有節奏和旋律啊。這些蜜蜂工作並不是為了他們自己，而是為了大家，但它們還是這樣辛勤勞動，從來不說一聲累，真是我們人類要學習的榜樣。
聽了這些音樂，使我的心情豁然開朗，彷彿置身於其中。
啊！我聽見了大自然的聲音。
我聽見的聲音作文3
強烈的陽光劃破那一朵朵白雲，射在大海上，波光粼粼。
“我只聽同伴告訴我，做大海只是為變成海嘯，讓人類們記住他。”可這一定要這麼做嗎？“大海沉思著。
他也想過為這個使命而奮鬥，可他總覺得有那裡不對。
他躺在草地上，沉思著。
天，是那樣的藍，看不出一絲的雜質，雪白的白雲遊了過來，天更加美了，地，是那樣的深，看不出有多麼的深，翠綠的小草長了出來，地更加美了。
海浪想到了，自己不是天，不是地。是那雪白的雲朵，是那翠綠的小草。
天，只有一個；地，只有一個。而那的白雲，有很多；而那小草，有很多。
或許它們不能像天和地一樣引人注目，不能讓人終生，終也地記住它們。
可它們點綴了天；點綴了地，可終究沒人記住它們，可那重要嗎？
如果不是他們，天不可能那麼美麗；如果不是它們，地不可能充滿生機。
所以海浪要做個有用的人，不一定要那麼有名，但是要做個對世界有貢獻的人。
做人也是一樣。也許你人忘記，剛開始你的理想，你要靜一靜，不要為了出名，而做一些事。而是想想，這些事對於世界，是否利有幫助。
不管這事大或者小，你看，海浪也正也粉碎石頭做努力呢！
我聽見的聲音作文4
這學期來到新的學校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細聆聽這個新環境裡的聲音。我們學校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺？你看！我上課的時候，是不是很不認真呢？今年的颱風很有意思，幾乎都是遠遠的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風，也不放颱風假，就遠遠的跑到別的倒黴的國家去製造天災了。
這幾天的風大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一颱風真的來肆虐的話，會有怎樣的尖銳聲音。我可以從風聲裡，聽出今天的風開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！今天的風，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
我聽見的聲音作文5
這學期來到新的學校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細聆聽這個新環境裡的聲音。
我們學校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺？你看！我上課的時候，是不是很不認真呢？
今年的颱風很有意思，幾乎都是遠遠的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風，也不放颱風假，就遠遠的跑到別的倒黴的國家去製造天災了。這幾天的風大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一颱風真的來肆虐的話，會有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風聲裡，聽出今天的風開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
我聽見的聲音作文6
春天，她邁著輕盈的步子，披著俏麗的綵衣，捧著美麗的鮮花，唱著歡快的歌曲走來了。
一路上她喚醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，繪出了蒼天大樹，把美妙的歌聲傳遞給小鳥，小鳥把歌聲傳送到森林的各個角落：
“楸……楸……”
一切都活了，小溪歡快的流淌著，流水敲擊著石頭，匯成了一章章歡樂的樂曲“叮咚……叮咚……”；大樹搖晃著身子，把冬天的銀衣抖了下來，披上嫩綠的新裝，你瞧，它晃來晃去，彷彿在炫耀自己的衣服多麼輕盈、美麗；你們看黑熊它多好玩呀，一個懶腰，就把山洞弄倒塌了 ，一個哈欠就把整個森林都震了起來；小草探出了頭，在微風中搖曳著，發出“呼……呼……”的聲響，小鳥啼叫著，給春天帶來了許多生機。
這些聲音逐漸組成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一聲春雷打破了剛才的音樂，森林中的一切變得非常安靜，動物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，彷彿整個世界都只剩下雨的聲音，“嘩啦啦……嘩啦啦……”
春天的聲音無處不在，只要你們用心去細聽。聽，那是……