聽那聲音作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的聽那聲音作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽那聲音作文 篇1
“兒子，認真做好每一件事。”每天早上母親都會在我臨下車時說這句話。春夏秋冬，寒暑過往，從未間斷。
語文課上默寫時被罰抄一首古詩50遍，我認為這件事沒有任何意義，便施展開“神筆法”，水滸傳有云“神行太保戴宗”，而我在此時化作神筆太保，筆劃過的路程一天可達八百里，胡劃亂劃，一個十分鐘的課間便完成了罰寫，真可謂“變動猶鬼神，不可端倪”。第二天老師上課檢查，果然被老師大罵一通，要求重寫。課間，當我想再次施展“神筆法”時，媽媽的聲音在我耳畔迴響。“兒子，認真做好每一件事。”於是我收起“神筆法”而轉為一筆一劃地正楷。第二天，老師驚奇於我變化之大，問起原因，我說：“這都是我媽媽的功勞。”
一晚一套數學加強卷殘害青少年腦健康，看著後面密密麻麻的證明題，不禁頭昏腦漲，準備胡寫亂寫一通，媽媽的聲音又在耳畔迴響：“兒子，認真做好每一件事。”想了想，又打起精神，繼續攻克一道道難題了。第二天，我因數學作業質量高被老師讚揚。
學習時，這聲音在背後提醒著我。在我身疲力竭時，也是這聲音提醒著我。
三伏天的大地是火熱的，球拍是火熱的，人亦是火熱的。就在這樣一種環境裡，我進行著羽毛球的加強訓練，汗珠“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”綠色的球場上，清晰可見汗落在地上形成的圓點。似灌了鉛的腿難以移動半步，眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過卻無力擊回，“放棄吧！”我心想著。就在這時，媽媽的聲音再次響起，“兒子，做任何事情都要認真。”這時，意志力突然增強了千倍萬倍，一股暖流從肺腑流向四肢，身體的速度漸漸快了起來。最終，我用一個假期的付出與努力換來了羽毛球水平的飛速提升。
從上小學第一天到初四即將結束，這重複千萬遍的聲音早已深入我的骨髓，成為我靈魂的一部分。無論何時，無論何地，當我意志薄弱，想要放棄時；當我放飛自我，降低要求時，都是這個聲音的出現將我引入正途。
聽，這聲音，正在響起，那是母親的愛和期待啊。
聽那聲音作文 篇2
我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關懷著我、溫暖著我。今年春季，我報名參加小桔燈作文書院組織的“遊洛陽看牡丹”春遊活動。臨出發時，媽媽千叮萬囑。那時，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關懷。
有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責怪我，反而和顏悅色地說：“沒關係，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓，就能讓失敗屬於過去，勝利屬於未來。”聽了媽媽的話，一股暖流湧入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對我的激勵。還有一次，我犯了錯媽媽批評過我後，意味深長地告訴我，以後應避免再犯類似的錯誤。那時，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。
在我小學幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨媽媽的聲音時時在我耳邊迴響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。
聽那聲音作文 篇3
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳……恰似我的媽媽，火冒三丈時不會粗著喉嚨怒吼，欣喜若狂時不會扯著嗓門尖叫，溫柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十幾年來，她正是用那一串串沉默的聲音引領著我的成長，訴說著那濃郁綿長的愛。
5歲時，家裡。媽媽出差回來，給我和表妹各帶了一個芭比娃娃，一樣鮮豔的顏色、一樣可愛的造型，唯一不同的是，一個梳著小辮，另一個捲起了大波浪。我對捲髮天生就有好感，於是在第一時間以迅雷不及掩耳之勢把它搶到手裡，那個得意勁就甭提了！沒想到表妹的喜好跟我一樣，沒能如願便使出殺手鐧——哭，歇斯底里地哭！爺爺奶奶頓時慌了手腳，媽媽呢？一聲不響，拿出紙和筆，信手勾勒幾筆，一幅《孔融讓梨》的漫畫便呈現在我眼前，我明白了：媽媽在提醒我要謙讓，我微笑著將捲髮娃娃遞給了妹妹，哭鬧聲戛然而止，媽媽會心的笑了，我也笑了……
8歲時，運動場上。看同學們穿著溜冰鞋自如地穿梭，劃出一道道美麗的弧線，我心癢癢：媽媽，我也要學溜冰。“看花容易繡花難”，一次次的摔倒之後，我的熱情煙消雲散：媽媽，我不想學溜冰了。出爾反爾，媽媽一定非常生氣！我低著頭，做好了迎接暴風雨的準備。可意外的是，媽媽從隨身的挎包裡掏出了一個發黃的筆記本——封面上寫著“媽媽的成長日記”，赫然醒目。媽媽輕輕地翻，我默默地看，我沒想到媽媽天生協調性差，學腳踏車竟然花了大半年的時間，真是不可思議！我懂了：媽媽是想用自己的經歷告訴我，貴在堅持。我站起身來，扶正帽子，朝媽媽做出了一個勝利的手勢，重返運動場，跟著教練滑行、旋轉……
12歲時，公園裡。在這個懵懂、搖擺的年齡裡，不知從哪天起，我對隔壁班級的一個運動男孩產生了朦朧的好感，腦海裡總是浮現他的身影，以致上課也變得心不在焉，成績自然一落千丈。那段時間，我煩躁、失落、消沉，甚至有點頹廢，不想和任何人說話！“知女莫若母”，媽媽在我的枕邊留了一張紙條：“這個星期天，一起去雙湖公園走走，好嗎？”我彷彿看到了媽媽那充滿期盼而又略顯無奈的眼神，真誠得讓我無法抗拒，我答應了。就在那個星期天，我和媽媽坐在了湖邊，看著小草、鮮花、楊柳、湖水……我深呼吸了一口，久違了。就在那裡，我讀完了媽媽寫給我的一封信《致我親愛的女兒》，她告訴我早戀很正常，讓我不要自卑、恐懼；她還告訴我早戀危害性大，讓我積極面對，及時調整，沒有嚴厲的批評，唯有貼心的幫助。不覺中，我已淚眼漣漣，我再也抑制不住了，倚在媽媽的肩頭，一起仰望藍天、白雲……
“此時無聲勝有聲”，在沉默的聲音裡，我學會了謙讓、堅持、寬容、自重……媽媽的愛，不像禾苗拔節，卻如梔子花開，靜謐、美妙。依偎在媽媽的身邊，我觀察、聆聽、思索、體悟，幸福地成長著！
在沉默的聲音裡，我還將明白更多……媽媽的愛，不像大海般洶湧，卻如泉眼般長流，充裕、不竭。在媽媽的身邊成長，真是一種實實在在的幸福！
聽那聲音作文 篇4
比肩輕觸紙張，便劃出一道道墨藍，一種說不出的意蘊，一種沉默的聲音。
一如往昔的墨竹流年，蕭蕭山雨中，我獨聽一段長笛婉轉，那天空已滌成蒼藍。彷彿空氣中也氤氳這墨藍的水汽般，那種名為江南的情節，朦朧而衰傷。只覺得在現實生活外真的有一個世界是這個世界的縮影。那裡四季盛開如蓮，儘管此岸落寞繽紛，悠悠的一場大夢呵，我處在灼灼的墨藍中，混沌的發問“江南，你可還在嗎？”“我，不曾遠去啊……”如此嘆息般的聲音，我看不清她的輪廓，一片混沌。“江南，江南……”我低喃，腦海中的記憶深處一片絢爛，獨舞，瀰漫……
江南的初秋，樹葉將落未落，高高的陽光透過葉子的細細密密的縫隙，灑在地上，一片流離，那油潤細膩的如脂誰般的喝水，柔柔的泛著白光，映漆上那粉牆黛瓦。這條流經枕下的河水，不曾為白令海，馬六甲澎湃，卻為江南而素雅。“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”這飛燕不再，這綠水人家，卻仍靜匿於小巷之中。溼潤潤的青石板，靜靜的積澱了一代又一代的過往。兩邊牆角的青苔侵上牆壁去。那褪了白漆露出裡磚的老牆，磚頭也是悠青的石材，陰潤潤的凝重。那牆上有一扇老的木門，銅製的扣環上沁上了通身的綠色，卻彷彿等待著睡去叩響。仍是沉寂，小巷仍是一整天的靜謐。那麼沉默，快要令人窒息。
清空薄暮，長風微涼，睡眠泛起漣漪，深深淺淺。倒影出的確實真實的世界，沒有蒼藍的天空，沒有幽深的小巷，沒有千百年來矗立的粉牆黛瓦。陌生而熟悉，千百年後的世界。
時光以各種形式，進入乾枯的木頭，進入不息的流水，於是那江南經住了往前鐵騎，經住了無道君王，卻終是敗給了時光，敗給了人心。“不曾遠去？我明明，已經找不到你了……”
聽，那沉默的聲音，“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨……”我黯然，不在了，都不在了。
醒不來的雨季，最後成了誰的海市蜃樓……
蒹葭露冷，隱約的光照亮了記憶旖旎的角落，
聽那沉默的聲音，隻身走過。
——後記
聽那聲音作文 篇5
烏雲傾頹，濃厚地鋪滿了天空。太陽企圖奪回對天空的統治，無奈不敵烏雲的強大，悻悻然收起自了的光茫。天地間充滿風雨欲來的壓迫。
我走在回家的路上，鞋跟敲打在青石板路，發出單一無聊的聲音。或許是臨近中考的`壓力，近來內心無比煩燥，想把自己整個人打包扔進垃圾桶，帶著一種與考試不可共在的決心長眠於此。遠方天邊吹起一陣微風，夾雜著夏日雨前的燥熱，讓我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”雲朵壓抑到了極致，終於有了雨滴落下。由點到線，最後連成雨簾。我並不急於撐開手中的傘，反而愈發放肆地在雨中奔跑，任憑雨水打溼我額前的長髮，敲打在書包上發出動聽的“滴嗒滴嗒”。
側耳傾聽這美妙的旋律，將思緒在雨中放空，不再拘泥於眼前的書筆紙本。漸漸飄遠、飄遠……
聽，那動聽的聲音，是誰家的母親在哄熟睡的嬰孩？暴雨中的一方小屋，如同一艘小船在波濤洶湧的海上顛簸。但只因聽到了母親的聲音，無論身處何方都可自得安寧。
聽，那動聽的聲音，穿越歷史車輪滾滾，傳到我的耳邊。“春風桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時。”是白居易在詠歎馬嵬坡前的生死遺恨；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。是杜牧在描繪大唐清明佳節；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”是陸游在風雨飄搖中念起了金戈鐵馬崢嶸歲月。
聽，那動聽的聲音，是自然的饋贈。打落了三秋葉，滴開了三月花。江河入海，小溪宛流，無一不是雨的功勞。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。
……收回思緒，雨亦敲打在我的心上，撫平我一身的煩燥。雨本無聲，只因打在下簷上瓦上，便有了天地間最動聽的聲音。我願做雨，演奏出屬於自己的音樂。正如那句話：“正是我此前給出的每一滴水，如今都匯成了江江江江，河河河河，湖湖湖湖，海海海海。”
聽那聲音作文 篇6
興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛蘭，我也小受影響，獨愛吊蘭。前陣子，我的書桌上擺了一株吊蘭，藍色透明杯底盛著好幾顆圓潤的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根鬚便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。這株吊蘭真的又小又嫩，長得跟水草似的，可是讓人總覺她有不同尋常之感，就像她雖沉默不語，但那股淡雅的氣質卻道出“我——是一株吊蘭！”的事實。
一次，有個朋友來找我玩，歡悅交談之餘，她瞥見了那株吊蘭，頓生好奇，問：“這是什麼草？”
“草？”我苦笑了一下。
“不是嗎？確實像草耶。”她發覺我的語氣有些怪。
“噢。可她是株吊蘭。”後來再和她說了些什麼，說了多久，都已經沒有印象了，只記得那朋友走後，留我一人獨坐椅上愣愣地望著那株吊蘭，同樣的沉默。
突然地，莫名地，響起了一個聲音，是林清玄的《心田上的百合花開》中結尾裡滿山的百合花都謹記著的第一株百合花的話語：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”剎那間，因為這個聲音，我便回想起這朵美麗百合的故事。
在一個遙遠偏僻的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。然而，她周圍的雜草都譏諷她，蜂蝶鳥雀都勸她，各種冷言冷語像冰雹一樣壓砸她瘦小的身軀，“凍”得她瑟瑟發抖。她努力地釋放內心的能量，沉默面對鄙夷，堅守內心深處的信念，等待著，春暖花開。有一天，她終於開花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
是啊，不管有沒有人關注，我都要全心全意地開放；不管你們怎麼看我，我都要以花來證明我自己。此時此刻，我那沉默的吊蘭好像也在喃喃自語……
你可曾聽見，那沉默的聲音輕輕唱道：“在寂寞山谷的角落裡，野百合也有春天……”