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姐姐過生日作文

姐姐過生日作文錦集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的姐姐過生日作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

姐姐過生日作文 篇1

  今天,我和我的親姐姐過了一個愉快的生日。

  為了慶祝這個生日,媽媽帶我和姐姐一起去超市,買了一個冰淇淋蛋糕,準備回家過生日。回到家,我們就立馬把飯做好了,準備慶祝生日

  開飯嘍,首先,我們把媽媽做的薯條幹了,接著,生日宴會就開始了。我迫不及待的吃了一塊蛋糕。“嗯!真好吃,我下次好要吃”。我情不自禁的喊道。

  這個生日宴會過得真開心啊!

姐姐過生日作文 篇2

  昨天是叮噹姐姐的生日,她的同學來了。我有霧的他們打電話去

  一個到奶奶家,同學姐姐問我:會打地主嗎?我禮貌地回答說:是的,學生的妹妹說:我們玩ant!我說:好的.。的

  我們三個在撲克牌,我姐姐在小說裡,姐姐,另一個學生在玩手機。 不知不覺,它是黑暗的。

  姐姐說:吃蛋糕吧!我們有幾個人一致說:好!

  姐姐拿了蛋糕,完成了蠟燭,在承諾後。說:嘿!你們誰會砍啊?我不能削減它!我們都說:今天,你是長壽,你要砍!切好,沒有什麼,可以吃上線ant!姐姐說:好的! 我妹妹把蛋糕切成五份,給我們。這時,妹妹的學生說:先說好哈薩克,不允許玩,擦,扔!我們都說:哦。但過了一會兒

  我不知道妹妹的學生 和尹旭輝開始了蛋糕戰!然後我們抱著肚子笑著,一邊打蛋糕戰!然後我不知道是誰從鬨堂,只是聽一個聲音說

  我們不打!一起當雪一起! 。大家都說:可以啊!然後我們都喜歡婷婷妹妹發起了圍攻。

姐姐過生日作文 篇3

  今天是姐姐的9歲生日。

  傍晚,嬸嬸帶著姐姐、我和弟弟去買蛋糕。我們選了一箇中號的冰激凌蛋糕,蛋糕上有三朵可愛的奶油冰激凌小黃花和三朵巧克力小紅花,惹人喜愛。小花旁邊還有許多奶油冰激凌做成的青青的小草,好漂亮的蛋糕啊!

  晚上,爸爸和叔叔煮了一桌豐盛的飯菜。奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟和我,大家圍在一起高高興興地吃飯。

  過了一會兒,姑姑、姑夫和兩個表哥來了,我們一起點了9根蠟燭,大家為姐姐唱起“生日快樂”歌,姐姐閉上眼睛許了個願,我和弟弟、姐姐吹滅了蠟燭。媽媽為我們切了蛋糕,我們就迫不及待地吃起來,味道好極了。

  祝姐姐生日快樂!

姐姐過生日作文 篇4

  今天是姐姐的生日。

  媽媽買了一個大蛋糕,蛋糕上有許多水果,還有巧克力,看上去可好吃了。我們給姐姐唱生日歌,唱著唱著我的口水就流出來了。姐姐說:“可以吃了。”我就大口大口的吃了起來,奶油都到了我的臉上,我就像一個小花貓一樣。今天是我最難忘的日子。我們每個人都開心極了。

姐姐過生日作文 篇5

  中秋節雖然有很多美好的寓意,有很多美麗的傳說,但我固執地認為,因為這一天是月亮姐姐的生日,它才顯得格外有意義。但這僅僅是我個人的突發奇想,沒有任何人與我說過,也沒聽說過,但我內心的的確確就是這麼想的。

  印象最深刻的還是第一次給月亮姐姐過生日。那年中秋節的晚上,我提出要給月亮姐姐過生日,爸爸也覺得這是一個很不錯的想法。在離家不遠的地方,也就隔了幾棟樓,我們找到了一個最便於觀察月亮的角度,還發現那有一個四四方方的平臺,於是我們便把事先準備好的生日蠟燭拿出來點亮、擺上月餅和水果等物品。

  我還清楚地記得那年的中秋節天公非常作美,月亮又亮又圓,我們沐浴在月光下,我和爸爸一邊賞月,一邊播放著克萊德曼的《秋日的私語》,我也彷彿乘著涼爽的秋風,參加了月亮姐姐的生日派對,祝福著月亮姐姐生日快樂。

  美麗的月亮姐姐,如水的髮絲比月光還要皎潔,黑色的眼眸比水晶還要清澈,月亮上搗藥的玉兔、還有那永遠砍不倒桂樹的可憐的吳剛,觀賞著輕靈婉約的月亮姐姐伴著天籟之音翩翩起舞。

  吳剛捧出桂花酒,斟了滿滿一碗,寂寞的月亮姐姐趁興一飲而盡。這時天邊剛好飄來一朵雲彩,月亮姐姐過生日喝醉了,在雲裡愜意地睡了。

  月亮姐姐睡夢中夢見她的心上人朝她走來,他唱著“你嫁給我好嗎?”捧著九百九十九朵玫瑰,跪著向她求婚,給她戴上了訂婚戒指,月亮姐姐的眼裡充滿了幸福的淚花。

  我祝福月亮姐姐的美夢成真。我也祈禱著我們的中國夢我們的好日子都會成真。但願人長久,千里共嬋娟。

  但是,並不是每個中秋節的夜晚都是月光如水,晴空萬里;也有陰雲遮月,連綿秋雨的中秋夜。這樣的中秋夜不免讓我有些小惆悵,天有不測風雲,人有悲歡離合,此事古難全。

  遠在萬里之遙的月亮姐姐,你若安好,便是晴天。

  兒子穿著短褲、汗衫;這是我第一次坐快艇,心裡即緊張又興奮。我給月亮姐姐過生日750字作文打天下,救黎民。雨後的壽山,嫵媚地俯視默默的愛河!地面上的紙屑飄起了,樹葉被飄起來了,好像綠色的蝴蝶。”我們這種方法管用嗎。我們應該懂禮貌,不像要這個男孩那樣,我們應尊老愛幼,共同建立和諧社會!