生命裡的那個人作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的生命裡的那個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命裡的那個人作文 篇1
她總愛絮絮叨叨，她膽小不經嚇，她俗氣至極。她雖不完美，但她卻是無可替代的，生命裡的那個人。
她不完美，總有一籮筐的絮叨為我準備著。“你咋老不加衣服。”“別玩了睡覺去！”…這些煩人的絮叨不知道一天能聽到多少遍。她還特別喜歡“別人家的孩子”，嘴裡親戚家鄰居家同事家的孩子都比我強。和所有自尊心強孩子一樣，有一天，我終於受不了她眼中一無是處的我，賭氣地衝去學校。誰知“屋漏偏逢連夜雨”，在學校突然被老師冤枉，回家路上又跌進路旁的花壇。狼狽不堪的我回到了家，她嚇了一跳，一邊數落著一邊嘆氣，那熟悉的絮叨裡夾雜著溫暖的心疼和自責。我開始喜歡起她的絮叨。她雖不完美，但對我的關心總是掩蓋不住的。
她不完美，她膽子總是很小。一次我騎車摔倒擦傷了腿，一條血淋淋的長傷口令人觸目驚心，疼的我動也不敢動，只好給她打電話。電話那頭的她一邊嘮叨著一邊慌忙地從班上開車過來。不知道是怎樣的毅力支撐著她，她硬是踩著高跟鞋滿醫院樓上樓下跑，好幾次險些崴腳。醫生檢視著傷口給我上藥，她捂著眼身子躲得遠遠的，但從未抽開抓緊我的手。酒精的烈性疼的我齜牙咧嘴，而她也害怕的面目猙獰。後來我問她怎麼會有勇氣陪在那裡，她說自己永遠不會讓我一人待著。她雖不完美，但她有著別樣的勇氣。
她不完美，她不懂得優雅地享受生活。她不刻意掩蓋身上油煙的味道，完全沒有一個女人該有的精緻。她不會花錢在臉上讓自己看起來更年輕，也不會花時間填充衣櫥，把自己打扮的各種靚麗。我經常嫌棄她俗氣，但她說錢放在外表上就是浪費。相反的，她從不吝嗇對我的投資，總是傾囊讓我過的更愜意。我每一點光鮮都是她皮膚縱橫的紋路。她雖不完美，但她總盡力讓我更好。
她對我總有無盡的關心，她有著別樣的勇敢，她傾盡所有想讓我更好。她雖不完美，可是，媽媽啊，你是我生命裡的那個人。
生命裡的那個人作文 篇2
他是我人生中相處最短的一個人，但卻是一個深深嵌進我生命的人。他是我小學五年級的代課老師常老師。
學生時期最重要的事情應該就是成績了吧。對於一個數學嚴重偏科的人來說，數學成績不僅影響了我的綜合成績，也影響了各科老師對我的看法。
常老師剛到我們班的時候，他告訴我們："我不會放棄任何一名同學，除非他自己放棄了自己"。這句話每個老師都說過，但他做到了，做到了一個老師的責任。
當我翻開課本上的習題時，似乎每一頁的題都是蒙的，完全找不到頭緒，老師好像發現了我的苦惱，她微笑地走過來，彎下腰對我說："如果你認為這些題太難了，那你可以寫一些比較簡單的習題，從而獲得成就感，鼓勵自己繼續學下去"。
老師的一番話使我恍然大悟，我從書上、練習冊上等找一些最基礎的題做，我把所有的注意力都集中在了這些題上，越做越輕鬆，越來越準確。當我面對難題時卻又是無能為力。我到老師的辦公室再次尋求幫助，老師說："你肯學，老師就肯教。"他耐心地為我講解，無論我問的題再多再繁瑣，他還是一如既往地為我講解。
在一次的測試中我的數學成績提高了30多分，那是我第一次靠自己的能力解決了如此多的習題。雖然同學們也曾懷疑我作弊，但是我自己心裡最清楚，被懷疑作弊也意味著他人的一種變相地肯定，不是嗎？
正當我準備把這個好訊息告訴常老師的時候，常老師卻辭職了。
常老師是照亮我人生的一盞明燈。他讓我明白了每個人的人生中都有無能為力的時候，這時你不妨停下來，尋找一些能使你前進的動力，為你點燃希望，照亮內心的冷漠、無助和黑暗。
生命裡的那個人作文 篇3
你有沒有在茫然無知時，遇見一位願引導你的人？有沒有在難受無助時遇見一位願幫助你的人？你有沒有在孤單時遇一位陪你等天亮的人，我相信，每個人都會遇見生命裡的那個人，我亦如此，那人便是我最好的朋友——小宇。
剛上學時，父母經常讓我多與他人交流，讓我多交些好友，所以，沒多長時間，我就認識了很多好朋友。有外向的，內向的、愛玩的、愛學習的。而其中一位是小宇，他性格有些內向，有些不愛說話，但他很講衛生，講禮儀，衣服整潔，從未亂與髒過。他的書擺放的有條有序。他長的很高有很瘦，皮膚白得有些恐怖，好像毫無血色，一雙大眼睛神采奕奕，好像可以看穿一切，而開始我並不太注意他，很少找他玩，幾乎要忘卻他，而他卻一直記得我。
那是一節手工課，要用一張大卡紙進行繪畫剪裁，每個必須有一張，小的根本不夠用，而我那天便忘記了這個事，而且我是班裡唯一一個沒有帶的人。我只好向我自認為關係較好的朋友借紙，可他們都拒絕了我。此時的我已心灰意冷，沒有任何方法。這時，小宇將他的卡紙剪成兩半，將有些大的卡紙給了我，我便問他：“你的手工作業怎麼辦，你的紙太小，根本不可能夠用。”他卻淡淡一笑道：“沒事，我們可是朋友，這點小事本應該互相幫助。”我深深被他打動了，原來幾乎沒把他當朋友，而他卻一直把我當真正的朋友。是呀，朋友之間就是要誠實相待，真心友善對待朋友，才會建立真正神聖的友誼。我之後經常與他交談，我漸漸被他渲染了，學習上我學到他的認真，做事上學他的專注，思想行為上學他的高尚品質。無時無刻不改變著我，而對我意義最重大的便是真誠，對一個真正的朋友一定要真誠相待。
時隔多年，對朋友的真誠一直未逝，我也真正結交一些好朋友，人無論何時都會需要朋友。未來，我會以真誠結交更多朋友，而我也永無法忘記生命裡的那個人，我最好的朋友——小宇。
生命裡的那個人作文 篇4
當我還不認識外面這個世界的時候，是她一把自己的血液分給了我，是她讓我健康成長，是她一直愛護著我……就是那個給了我生命的人。
碰面
我在那個人的肚子裡生存了280天了，終於在這一天，我出來了。看見了世界，看見了那個人…… 那個人臉色很蒼白，為什麼呢? 之後，她一直抱著我不放，使我整個身體都變得暖暖的。她還唱歌給我聽，哄我睡覺。我不知道她為什麼要這樣做，可是我很喜歡，我打算就這樣永遠賴著她不走了! “叫我一下，‘媽媽’!”她突然叫我，我發現她的聲音好好聽，我好想每一秒都能聽到她的聲音，感覺好有安全感，好溫暖。 我便跟著她叫：“媽媽。” 不知道為什麼，我跟著她叫了這兩個字後，她好開心，而且笑起來的樣子好好看，她還一直讓我說這兩個字。我也不知道為什麼，好喜歡叫這兩個字，我想這是她的名字吧! 我知道了，她是“媽媽”，是我的“媽媽”。
引導
我已在這個世界生存一年多了，我有個願望——我想學別人一樣，嘴巴會隨便發出聲音，不用別人扶著也可以用雙腳在地上走來走去。 我和媽媽心靈相通嗎?她也許猜到了我的想法。 一天，她突然拿起我的手，叫我踩在她的腳上，一步一步地走，我摔倒了，她就立刻扶我起來，繼續教我走。 走累了，就教我說話。 我說得最好的就是“媽媽”這兩個字。 我覺得一切都好神奇。不久，我會走路了，會說話了。 我要謝謝她，媽媽!
長大
這一天，我上小學了。媽媽給我穿上了新衣服，背上了新書包，帶上了新文具…… 在校門，我看見媽媽離去的背影，我不知怎麼，我哭了，我衝上去緊緊抱住了媽媽，我知道了，我捨不得她! 她蹲下來，幫我擦乾眼淚，微笑著對我說：“別哭，你長大了，自己去認識新朋友，聽老師的話，知道嗎?” 我點了點頭，我知道了，我長大了，我要聽媽媽的話! 謝謝
今天，我上中學了，我已經13歲了，媽媽已經照顧我13年!媽媽教會我走路、說話、識字等等，她是我的啟蒙老師。我不知道該怎樣去報答她。我現在能做的就是幫她分擔痛苦，分享快樂。 有人說過：“每天都是母親節。” 我就每天對她說聲： “媽媽，謝謝你!”
給了我生命的那個人同時也給了我世界上最美麗的愛!
生命裡的那個人作文 篇5
在人的一生當中，你會遇到很多人，很多不一樣的人:關心你的，討厭你的，在乎你的，喜歡你的，瞭解你的，理解你的……不管是那樣的人，總有一人是對你重要的。
這個人可能是你的父親或者母親，也可能是你的兄弟或者姐妹，還可能是你的老師或者同學，甚至可能是某次逛街遇見的路人，無論這個人是怎樣的身份，他對你都是有意義的。那個人在你哭泣時會逗你開心，那個人在你傷心事他也難過，那個人在你受挫折時會扶你一把，那個人在你孤獨時會來陪你，那個人在你感到涼快時為你披上一件大衣，那個人在你失落時會鼓勵你，那個人在你煩躁時會聽你傾訴，那個人在你迷失時會為你指明方向，那個人在你生病時會時刻守在你的病床邊，那個人他會給你你想要的一切，只要你想要的是對你無害的，並且對你是有利的，那個人會為了你做一輩子都沒做過的事，那個人即算在要面子，為了你也會放下尊嚴去求別人幫忙，那個人會把什麼好東西都給你，即使自己已經餓的前胸貼後背或者穿的破爛不堪。就是那樣一個人，你從小到大一直在殘忍的傷害他，你並不知道他對你的好，你只覺得這些是其他人都有的，你也應該有，如果他不給予你，你就會和他鬧脾氣甚至打罵他，但他還是容忍，並不對你心懷恨意，而是不久後你的書桌上或是床上便會出現你想要的那個它，雖然你又一次如願以償，但你也有成功的傷害他一次。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是一句千古名言，也是我們最好的老師，現在那個人已經遍地鱗傷，他需要你的溫暖來治療，你不要說你現在還小，這些不是你的事，帶你長大了，那個人或許已經離你遠去了，所以，好好珍惜現在的機會，從現在做起，從小事做起，不要讓他等太久，不要讓他失望。
生命裡的那個人作文 篇6
那年秋天，冷風呼嘯，落葉紛紛，世界籠罩在一片蕭條之中。如隨風飛舞的黃葉，他飄進了我暗淡無光的生命。
剛入初中，面對突如其來的軍訓生活，我有些無所適從。聽別的同學在一旁嘰嘰喳喳地暢聊，看他們臉上洋溢著幸福的微笑，我心裡反而添了一絲寒意。我愁眉苦臉，傻傻地站在一旁，像秋風中可憐的樹，瑟瑟發抖。
我正百無聊賴，見一個人孤獨地走著。他身材瘦弱，嘟著嘴，神情呆滯。我猶豫著慢步走過去，鼓起勇氣問了他幾個問題，算是打了招呼。他很吃驚，緊繃著臉，似乎對我這個陌生人感到奇怪。自我介紹後，我提到了自己喜歡的運動，還有喜歡的球隊……他臉上頓時綻放出燦爛的笑容，激動地叫著：“哎哎哎，我跟你一樣，我也喜歡……我覺得……”就這樣，我們打開了話匣子。想不到來自不同世界的兩個陌生人竟會有那麼多相同的愛好，有那麼多共同的話題……真是有緣，妙不可言的緣份啊！
莫非這就是所謂的知音，我心頭的彷徨和失落被風吹跑了似的，希望，對新生活的希望瞬間燃燒起來。先前還叫人惶恐的軍訓，此刻也變得好似歡樂無限的節日派對，就讓它正式拉開我初中生活的序幕吧。
期中考試，他取得了令人驚歎的好成績。我這才意識到，平時溫柔如綿羊的他在考場上竟然是個叱吒風雲的高手，除了佩服，我只有佩服。
見賢思齊，我常向他請教。一次，我正欣賞他的高分作文。那是篇寫景佳作，庸常的秋天，可不知咋的，讀著讀著，他玄幻精妙的文筆很快就把我帶入了一個秋思悠長，情意綿綿的美麗世界。
“你也喜歡秋？”我餘興未了，讚歎著問道。
“是啊是啊，不可以嗎？”他的回應仍是綿軟得微弱。
“看來我們又有新的話題可以聊了，……怎麼這麼巧？”
他先是一愣，頷首笑了起來，眼睛眯成一條縫，全然沒了縱橫考場的學霸形象，依然如初見時溫和的綿羊。
日子一天天過去，我們在相濡以沫的憐惜和互勉中攜手前行。教室中，我們互幫互助，談笑風生；食堂裡，我們相對而坐，侃侃而談；操場上，我們並肩同行，一起追逐。我越來越依賴著他，越來越依賴著有他的生活。
轉眼間，時光來到初中畢業的前夕。這幾天，夏季的酷熱逐漸散去，秋天在街邊第一片落葉飄零後悄然來臨。放學後，他約我一起回家。
走在落葉稀零的街上，感受涼風輕撫著面龐，我竟不由地興奮起來：“秋天了！你不是最喜歡秋嗎？”他默不作聲，抬頭看看路旁沒了生機的喬木。我也無意追問，一起深陷他寂靜的沉默中。走到岔路口，他突然停住腳步，緩緩從書包裡拿出一樣東西，遞給我。那是一本關於秋天的畫冊，上面滿是美麗悽婉的秋景。
“週末逛街，我見不錯，就買了兩本，這本給你。”我有點手足無措，茫然地笑了笑，卻不知說什麼好。他看我沒什麼要說，便匆匆道了別。望著他孤單的背影消失在蕭條的秋景中，我有種獨愴然涕下的悲涼……
盯著手中的畫冊，一頁頁翻起來，好像兩年來的點滴時光一天天的重現眼前，從秋天的相識，……一直到秋天的相離。從前的我們，秋天到來時總歡喜雀躍，嚮往著以後的生活；今年的秋天，我們卻只願時光駐足，讓回憶帶我們重回美好的從前……
他，就是我生命裡的那個人，像秋日的一縷暖陽默默驅散我青春歲月的寒意。我生命裡的那個人，只陪伴我共度了兩個美麗的秋，他卻值得我回憶這一生。
生命裡的那個人作文 篇7
你可曾記得你說過多少句“謝謝”？而那些“謝謝”都是該給誰的，或許是僅有一面之緣的陌生人，又或許是在困境中拉了你一把的人，但想想我們似乎又欠了一些人太多句“謝謝”，而那些未說出口的“謝謝”，或許早已被遺忘在歲月的長河裡。
我的母親出生於農村，在家中是老么，和我父親結婚後便在城裡安了家。對於母親，我欠了太多太多的“感謝”。母親在懷胎十月後生下了我，為了養家餬口，她便和父親出去打拼了，照料我的重擔便落在了我的爺爺奶奶和外公外婆身上。後來家庭條件好了，母親便回來親自照料我。到了上學的年齡，家裡決定把我送去貴族學校，一週只能回來一次，這對幼時的我來說是難以接受的，每天都盼望著回家。由於父親常年在外，母親照料我便格外用心。每次回到家後，母親就沒有閒下來過，她總會提前準備好我愛吃的菜，不管做起來有多麻煩，只要是我愛吃的，母親就會想盡一切辦法做。擇菜、洗菜、切菜，每個細節都凝聚著母親對我的愛，而我卻在客廳裡，望著母親忙碌的背影，聽著鍋裡翻炒的“滋滋”聲，聞著從廚房裡散發出來的飯菜的香味，一時覺得世間最美的畫面也不過如此。飯間，母親問我味道如何，我如搗蒜般的點頭，說：“好吃，因為有媽媽愛的味道！”聽到這番話的母親笑了，眉眼間洋溢著幸福。
有時見母親太辛苦了想去幫忙，每次都被拒絕，母親說只要我好好唸書就行。到了晚上，母親便哄我入睡，就著母親身上熟悉的味道，每一個夜晚我都睡得很踏實。到了要去學校的那天，母親又悉心的為我挑選要帶去的水果和牛奶，她所做的一切都是為了給我最好的。在後來的小升初考試中，我順利的考上了芷蘭，留在了母校，母親很高興，我也很高興，因為我覺得母親為我所做的一切沒有白費。
進了初中以後，我變得貪玩又厭學，學習成績直線下滑，過山車來得都沒這麼快，母親為我也是操碎了心，想盡了一切辦法把我的成績提高，換了一家又一家補習班，花進去的錢不說，光時間就搭進去了三年。自從上了初中以後，母親為了能多陪我，把很多事都放下了，很多邀約也推了，但我沒有為母親爭得那口氣，遺憾止步於理想的學校。
上了高中以後，母親更沒閒著，為了我更好的生活條件，每天晚上為我送來可口的飯菜，很多人都勸她說沒必要這樣子，孩子就是要多吃點苦，母親也只是笑笑說：“我只想給他最好的。”我覺得我是非常非常幸福的，雖然有時也有爭吵，但母親都是為了我好，為了我能有更好的現在與將來。
不知不覺的，我長大了，母親也漸漸地變老了，雖然長大就意味著離開家，但我又必須長大，長大以後就能保護母親了。
謝謝您，母親，謝謝您為我所做的一切，我定會用自己的實際行動來報答您！
生命裡的那個人作文 篇8
只是因為那個人
初中生活是美好的；初中時光是短暫的；初中老師是嚴厲的；初中哥們兒是靠譜的。
——題記
四年的初中生活猶如宇宙間那一道流星，轉瞬即逝，有時令你反應不過來，因為，他的速度實在太快了。
而這飛快的四年需要有人陪你走下去，因為僅靠家人和老師的幫助是無法超越自己的，只能有一個敢同你競爭，敢當面指認你錯誤的人陪著你。這個人，將會是你以後很好的傾訴物件，他可以在許多方面上對你有所幫助。他就是我們下課經常喊的人——軍哥。
軍哥是一個很壯的“帥小夥”，他有強壯的身軀和炯炯有神的雙睛，當他把雙眼瞪得大大的時候，就表明：他被“點著了”。
軍哥是我人生路上遇到過最好的兄弟，因為認識了他，我在處理一些較為繁瑣的事情的時候也不會慌亂。自從認識了他，我的性格也改變了許多，從一個在坐車時要說三大張稿紙那麼多話的人，到一個和朋友見面只“嗯、呵呵”的人。此外，和軍哥認識的這段時間裡，我懂得了許多做人的道理，他讓我明白什麼場合該說什麼話，該做什麼事，這些都是以後需要學習的。某一年，某個月的某個秋天，你我二人一起拿著膠帶，霸氣的抬著我們的兄弟走到樹旁，把他摁在樹上，用膠帶一圈一圈的把他纏牢，那圈圈膠帶都融入了青春的無限飛揚。
只是因為那個人，讓我懂得了珍惜。珍惜來之不易的兄弟情義；珍惜度日如年的初中時光；珍惜那午後帶著秋天的黃昏。
只是因為那個人，讓我不斷成長，不斷進步，不斷的突破自己的境界。
軍哥，我的好兄弟，一生的好兄弟，不管多少年以後，我不會忘記，我們之間的兄弟情誼。
軍哥，我生命中的那個人。
生命裡的那個人作文 篇9
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在我的生命中，有這樣一個人，他如黑夜中的一盞燈指引著我回家的方向;他如狂風暴雨時無遮攔天空下的一顆大樹，為我擋住太多的風風雨雨;他如一炬火把，照耀著我心中的每一片角落，使我時刻感受到溫暖……
我還清楚的記得小學時每次他送我上學，看著小小的我揹著沉重的包，一小步一小步地往前走，穿過馬路、在走過小巷、最後爬上天橋時他緊緊攥著我的小手生並不停的嘮叨“過街走人行道、注意紅燈、上天橋小心腳下……”
他現在不在成都工作，卻依然每週到我快放學時慌忙離開遙遠的家，坐高鐵、擠公交……最終想的為的卻是自己的女兒放學不餓著，做我喜歡吃的牛肉麵，等到回到家時，我感覺到他有些疲憊，但他卻全然不顧自己的勞累，擼起袖子、哼起小曲兒走進廚房嫻熟地開始煮麵，在廚房煙霧的朦朧中，望著他的背影，我忽然發現;他竟瘦了許多!我不禁流下了眼淚。
在他有條不紊的“工作”下，熱氣騰騰的面端上了桌，父親吃麵很快，估計我還沒遲到一半的時他已經吃了個精光，心滿意足地看了看我吃的那碗熱氣騰騰的面。然後他便開始了廚房清理、整理其他房間等，再一次看見他的背影，我頓時覺得這碗麵有千斤重，眼睛上蒙著一層薄薄的霧，眼淚再次輕輕地滑過我的臉龐，慢慢地落入那碗熱騰騰的面中，一瞬間便沒了蹤影，只在我的臉上留下了一道優美的痕跡。此時此刻，眼淚這種冰涼的液體竟可以把我燙傷，讓我的臉很燙很燙，心中卻湧起了千言萬語……
時光這把無情的刀在他的臉上留下了太多痕跡，他的頭髮有多少是為我而白?眼角的皺紋有多少為我而皺?
感謝您——我的父親，在這12年裡真的為我付出了許多許多，他單單對我的付出就好像是天上的星星，一顆一顆，永遠都數不清;感謝您——我的父親，在我放棄時給予我堅持下去的勇氣;感謝您，我的父親，在我傷心時帶給我陽光般的溫暖;感謝您，我的父親，在我灰心時說出那一句句鼓勵……
生命裡的那個人作文 篇10
當我帶著第一聲哭泣來到人間的時候，睜開我那柔弱的雙眼，印入我眼簾的第一個人就是我的媽媽，其次就是我的爸爸。
多少年過去了，總有一個高大而又魁梧的身影在我四周轉個不停，那些心酸都寫在他花白的頭髮上，還有那絲絲皺紋都刻出了歲月的滄桑，一雙嚴厲還帶著一絲和藹的雙眼總是能看出我的小毛病，小而直挺的鼻子顯得特別靈敏，我只要一不聽話他總能嗅出點什麼。別人都講男人口大吃四方，而他出奇的是沒有一張大嘴巴，一張小嘴色澤紅潤，稜角還是非常分明的。這個正直帥氣的男人就是我最尊敬的爸爸。
記得有一次，我從家裡急匆匆的走到媽媽辦公室裡寫作業，由於我的大意我被一輛飛馳而來的摩托車撞倒在馬路邊上，我被摩托車撞得昏昏沉沉的。我迷迷糊糊的把媽媽的電話告訴了一位好心的阿姨，那位好心的阿姨打通了媽媽的電話，在匆忙中媽媽又撥打了爸爸的電話，爸爸聽到這個噩耗像匹脫韁的野馬疾奔醫院，爸爸把我摟在懷裡，我頓時嚎啕大哭，好像所有的疼痛都湧上了全身。爸爸皺起眉頭，嘴裡不停嘮叨著說：“怎麼得了……”爸爸帶著我去照X光片，照了光片後我坐在長椅上，看著爸爸焦急的走來走去，好像所有的疼痛都因為爸爸的焦急消失了。“拿X光片。”醫生站在門口說。醫生說：“幸好不是大事，只是小小的骨折。”聽了這些話，爸爸才常常的鬆了一口氣。
在那段時間，爸爸每天都揹我上樓下樓。我就像五指山一樣壓在爸爸那寬厚的肩膀上，壓得爸爸喘不過起來。而爸爸嘴裡總是那句話：“兒子沒事，你長這麼大，爸爸還是頭一次這樣揹你，放心爸爸有的是力氣，就當是鍛鍊身體。”聽著爸爸這些話，我不知多少次在那個寬厚的肩膀上留下了眼淚。
爸爸，我想對您說：“謝謝您！是您給了我生命，給了我一個溫暖的家，給了我一切。您永遠是我尊敬的父親，我最崇拜的人！”
生命裡的那個人作文 篇11
我一天天的長大，媽媽卻一天天的老了。仔細看看她：頭髮不如以前那麼濃密、那麼黑，變得稀黃、甚至還有少數的銀絲。眼睛不像以前那樣黑白分明，炯炯有神，變的有些黯然失色，甚至還有些許滄桑。臉上的皺紋也多了起來，不似從前那般光滑，細膩。
媽媽在慢慢地變老，是我讓她慢慢變老。想起小的時候，她和其他的漂亮阿姨不一樣，不是因為媽媽長的不好看，而是她連轉街都像行軍打仗一樣——手裡提著很多東西，還要抱著我，自己口渴了不能騰出手喝水卻能在我不渴的時候喂水給我。上幼兒園了，我每天都在學校吃的很飽，可媽媽總是要再為我做晚飯，即使我吃的很少，她也從未覺得麻煩，媽媽的每一碗飯裡都包含著滿滿的愛！媽媽也打我，她總說“我不打你，以後就會有別人打你，寧可是我打”，我現在上小學了，也漸漸的似乎明白了媽媽的話，她所做的，都是為我。細細想想，我又為她做了些什麼呢？
我很慶幸，我還算是一個懂事的孩子，我理解媽媽，也心疼媽媽，我會做好自己該做的，讓她少點操心，我會關心媽媽的身體，心情，做一個貼心小棉襖……媽媽，我不想說“我愛您”，我只想告訴您“您養我長大，我陪您變老”。
生命裡的那個人作文 篇12
腦海中形如記憶碎片的雨花石，閃耀著的光彩從不曾黯淡。
——題記
“小不點，起床了！嬸嬸來嘍……”記憶中，這時的我總會立馬從被窩裡跳出來，待聽到那放肆的笑聲，小腦袋便如枯萎的花兒般蔫了下去。
她是大伯的小女兒，只因大伯和大伯母常年在外，她被丟給了奶奶撫養。相對於她那懂事體貼，穩重的親姐姐，我對這個小姐姐情有獨鍾。
小姐姐整天與鄰家的姐姐玩耍，我這個“拖油瓶“就時常由她拖拽著。她是高中生時，我還呆在託兒所。有時她在那兒埋頭做作業，我便會打亂她堆放得整整齊齊的書，指著那雙引號問道：“這個6和9為什麼要寫得那麼小啊，圈圈裡怎麼塗黑了？”她無奈地笑笑，然後細心解釋，在我小小的腦袋裡添加了那麼點兒知識。幼兒園裡的阿姨今天教授如何繪出綠草、大樹、小鳥、白雲、飛機……，“學有所成”的我放學後跑到她面前依樣畫葫蘆，畫得不足之時，她會握著我手重新畫給我看。她的漫畫書裡栩栩如生的人物令我眼饞，於是我又央求她替我畫了人物素描。現在，那幾本裝訂成冊的畫像也被兒時調皮的我扔到不知哪兒去了。
初春，她領我上山採花。酷暑，兩人一起下河摸魚抓蝦。深秋，撿起楓葉做成植物標本置於我的小閣樓。嚴冬，滾起雪球塑出一個個小矮人。漸漸地，我上了小學，她也大學畢業參加工作了，村裡鮮少再見她的身影。生活中的煩惱傾訴她是聽眾，只是不像兒時般將我抱在膝上，而是那有著距離的電話……
寒假如何度，我們早已盤算好。不管時間如何長久，都不會擴大心的距離。
儘管歲月在無聲無息地溜走，然而，那五彩的記憶碎片卻永不褪色。
生命裡的那個人作文 篇13
既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。
——題記
早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那麼的不完整，那麼的模糊。以至於，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的週末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間裡，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那麼不經意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般瀰漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”裡拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜裡，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至於都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑眯眯的。
當時村裡“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始幹起了這個手工活。那時你背上揹著我，手裡拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。
那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終於止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那麼的親近，那麼的熟悉。
聽媽媽說，你在病床上還在重複著反袋子的動作，嫻熟的一直重複著……
就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你並沒有給予我知識，但你教會了我持之以恆，在生命的最後一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那麼的不堪。
生命裡的那個人作文 篇14
望著街邊那兩個互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……
看到那兩個老人，我的腦海中浮現一個身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最愛的那個人呀！
曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著，走過漫長的大街，頂著漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫面了，她，已然無聲地離我而去了。她到了另一個國度，面帶笑容，在寂寞地看著，看著我對她無邊的思念。
她，便是我生命中最重要的那個人，陪我看過四季的變幻，伴我度過艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。
她，我的外婆。
我的.童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。
曾經，她坐在門前，安靜地，不帶一絲聲響，望著遠方，看著看著便笑了，因為遠方有我啊。
我和小夥伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂意了，嘲諷地說：“你沒有玩具，就不能和我們一塊兒玩。”
我哭著跑回了家，躲到了被窩裡，暗暗哭泣。後來，她悄悄地走了進來，將我從被窩裡抱了起來，小心翼翼地問道：“我的小寶貝，怎麼哭了啊？”我帶著哭腔，將緣由大概說了一遍，她聽後，便帶我去了門前，拿出了一個五顏六色的風車。
隨後，我便拿著這個小風車在風中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點，別摔倒了！”
小夥伴們見我有這個美麗的小風車，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問東問西。在那時，我心裡樂開了花。
而她，還是安靜地坐在門前，看著我，臉上帶著微笑。
時光走遠，也將她帶走了，離我遠去……
生命裡的那個人作文 篇15
童年的我，猶如一隻醜小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學學校裡，書聲琅琅，彷彿又將我帶回了那個課堂——小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完後，呼了一口氣，然後微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”
我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣佈：“今天要把詩背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀裡，沒聽清楚老師的要求。放學後，我被迫到老師房間裡背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終於流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間裡背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間裡那股特別的馨香。
記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪裡，她是特地來找我的……
“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚湧上心頭。現在想起來，卻滿是感動。
還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身後，笑著說：“要不要我揹你呀？”
我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕鬆的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你後面哦。”
這句話如纖纖細手拂過平息的琴絃，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身後默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
生命裡的那個人作文 篇16
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。
又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子裡的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這並不是什麼花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什麼你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這並不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。
下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋裡跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家裡的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，並告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城裡，只有她一個人在這院子裡生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心裡愧疚極了，把蘭花拿過來，並答應她，一定會好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
生命裡的那個人作文 篇17
春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。
又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。
一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付於爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎麼哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。
隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。
但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以後再無機會做了。
望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。
漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間裡思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光——一束名為不屈的光。
她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。
如今的她，早已白髮伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。
隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。
不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割捨的那個人。
生命裡的那個人作文 篇18
寒來暑往，些許花盛開。人生道路匆匆忙忙數十載，就像一年四季，終究會停止。
又值一年之冬，溫度急劇下降，花落早就逝黃土層，稍顯高冷，稍顯孤寂。心緒隨嚴寒翩飛，往日諸多閃過眼下，居然是如此清楚。
一生中過多萬般無奈，我覺得，父母迫不得已離鄉背井也是充斥著無可奈何的吧。生活所迫，父母將我交貨於長輩委託照料。那時候幼年，大約三四歲吧，常常見到父母離去，泣涕散流，卻不管如何又哭又鬧，也喚不回父母解決的身影。那時候，恨透父母的冷酷無情，恨透緊拽著我不許我隨父母離去的那個人。
伴隨著年紀提高，對一切都是有了新的瞭解，逐漸對父母的離去再無覺得，自身也不曾瞭解什麼時候對這一份真情竟冷漠到這類水平。
但那個人，則是仍然過著往日的日子。歲月絕情，早就在她的身上刻滿印痕，身型削瘦不己，看見文文弱弱，卻一個人擔起了家，早上熬夜，日復一日，年復一年，從沒肯歇一天，只求多想掙錢，怕之後再無機遇幹了。
望著那愈發駝背的身影，多思考說一句“別很累，歇會兒吧”，終歸是未能說出入口。
逐漸的，由於課業，與她相遇的時間愈發少了，終日窩在屋子裡思考著題，有時候看到，也僅有隻字片語，但她臉部的那抹笑靨，卻能要我見到一束光――一束名叫頑強的光。
她一生艱辛坎坷，為我也是幾個骨裂，長期疼痛難忍，卻從沒怨過一絲一毫，僅僅默默地承擔了一切。先是我只到她腰處，現如今她只到我肩處，我還在長個子，她卻在變矮。
現如今的她，早就白頭髮伶仃，看見她發抖發黃的兩手，心裡酸酸的不己。
伴隨著歲月流逝，心裡恐懼心理擴散起來，她不似我，已無很好歲月，能守候我的歲月一日比一日少。
不知道什麼時候，她早就融進我的人生，早就滄藍那血緣關係之情。我的姥姥，以前我恨的人，現如今我愛的人，亦就是我生命中難以割捨的那個人。
生命裡的那個人作文 篇19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當想起這經久不衰的讚頌，每個人心中自然地浮現出她那搖搖欲墜的身影，但卻依舊屹立不倒。是啊，她是我們生命中的那個人。
正如朱自清老先生所寫，時間匆匆。從蹣跚學步、牙牙學語的幼年走到嬉笑頑皮、努力學習的童年，再到青春叛逆、憧憬未來的青年。一步一步堅定地走來，我們付出了辛勤的汗水，卻不經意間忽視了她。是他，在幼年耐心教導我們，在童年給我們指明方向，在青年孜孜不倦的嘮叨。我生命中的那個人，亦是如此。
從童年開始，我就很少牽著母親的手，到了上初中，幾乎就消失了。一個晚上，母親好不容易有空，她就硬拉著我去散步，說是呼吸好的空氣，我也只好勉勉強強的答應。來到了供散步的公園，裡面的人群很多，一簇一簇擁在一起，其中不乏牽著母親的手嬉戲的孩子。
母親抱著妹妹，而我則大步走在前面，彷彿跟她們隔了一堵牆。道路上漸漸少了喧譁聲，我們準備回家了。一路上我發現了一個奇怪的現象，妹妹的手總是和母親的手緊緊攥著一起，似乎什麼也分不開，從開始到現在一直都是。妹妹的手是那麼潔白可愛，如天使的手一般。但是，我的母親，她的雙手是“面目全非”的，像失去了水分的柿子，沒有了鮮活的色彩。手上掛滿了道道淺痕，粗厚的老繭徹底吞沒了手的生機，指甲也是參差不齊的。在燈光下，顯得格外突出。一陣微風吹過，我毫不猶豫地衝上去，輕輕抓住母親的手，緊緊攥著。看著妹妹和母親驚訝的目光，我沉默了。彷彿一切都忘了，心中只有一個念頭：牽著母親的手。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”同樣的歌曲，我卻聽出了不一樣的內涵，這都得益於我生命中的那個人──我的母親。
生命裡的那個人作文 篇20
教學樓下的樹蔥蔥郁郁，陽光灑在上面，流轉著晶瑩的綠光。樹下不知道是什麼，在地上滾落著一顆又一顆黑粒，踩上去沙沙直響，我彷彿在斑駁的樹影中又看見了你。
記憶中，你是對我們最寬容的老師。你教我們上《植物》這堂課時，不知道是誰喊了一句“我們去看真的植物吧”，你卻一點也不生氣，真的帶我們去了。五月的陽光格外耀眼，打在這些綠油油的樹上，樹影裡還映照著我們歡欣的笑容。
記憶中，你又是生氣起來最可怕的老師，因為一位同學接二連三地說謊，你顧不得他的面子，當著我們全班同學的面訓斥他。面對他的無動於衷，你彷彿是真的被引爆了，“啪”的一聲，講臺上的玻璃已然變成碎片，所有的人都震驚了。寒冬裡的樹兒已然失去了生機，在凜冽的寒風中耷拉著腦袋，灰黃的葉片裡燒錄著我們第一次對你感到的恐懼。
記憶中，你又是讓我感到最傷心的人。八年級的期末，大家都進入了緊張的複習，我抱著錯題來找你，你問我，哪道題？我用筆尖戳出一個小點，你似乎想到了什麼，提起筆之後說：“有件事我得給你打一下預防針，九年級我可能就不教你們了……”我的心彷彿突然被石塊壓住，旁邊的同學問了一聲：“真的嗎？”你又重複了一遍，我很快強裝鎮定。可是，你那天講的每一道題，我都沒聽進去。微風拂亂我的髮絲，掩蓋了我的心緒，可那棵樹沙沙作響，把頭甩得跟撥浪鼓一般：你也不想他離開，是不是？
下著雨的第二次返校日，你沒有來，新的班主任佔據了你原來的位置。我有些傷神，窗外雨花斜斜地飛進來，樹葉上掛著晶亮的水珠，樹啊，你是在哭嗎？
後來你說，你跟班長說要走時，班長的臉色變了。你說，班長不比我成熟，你比較擔心班長。我卻在心裡默默說：“我不過是強裝成熟罷了！”
春去秋來，新的學期開始，新的故事上演。兩年的時間，你教會我什麼是寬容，什麼是責任，什麼是拼搏，最後卻悄然離開，但你，是我生命中的那個人！
撫摸著粗糙的樹皮，大大小小的紋路都承載著我們的故事。在光影裡，我彷彿看到了紋路逐漸變成幾個字：你是我生命中的那個人……