多彩的生活500字作文（推薦4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的生活500字作文（推薦4篇），希望對大家有所幫助。
多彩的生活500字作文（推薦4篇）1
每當老師提起殘疾人是如何生活時，便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走著走著，我忽然發現在不遠處，有個人在路旁寫字。咦，他怎麼會在大街上寫字呢？好奇心驅使我忍不住上前觀看。哎呀！原來這是一個無指殘疾人，他的背微微拱著，個子並不高，滿臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾著筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫著，他顯得很專注、很認真，那一個個字對得很齊，寫得很工整。當一支好似蠟筆的筆寫完時，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續寫。我和媽媽要走了，媽媽從包裡取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個叔叔的碗裡……這就是他的生活，靠著自己的一技之長生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實，我的小外公也是一個熱心面對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經過他自己的努力，終於恢復了身體部分功能，並且愛上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術讚不絕口，他的生活比原來更加光彩有力。
從那個無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那麼強烈，那麼堅定！我感悟到了一個道理：只要你有心面對生活，生活一定會給予你相應的回報。
多彩的生活500字作文（推薦4篇）2
今年的暑假跟往年的有些不同，像以前一放假，肯定是大玩三天，可今年卻不一樣。
考完試後的那天晚上，我們只出去吃了頓飯，第二天本想鬆懈的我卻被考前媽媽買來的.預習和複習的大量習題與資料壓到了家裡面。吃完早飯後複習+預習一單元的數學及英語，因為前面基礎打的不是很好，所以直接預習新課會有些困難，我們就採取了先複習再預習這種方法，媽媽也成了我暑假四十天的一對一家教。
每天上午我和媽媽就要進行三小時五十分鐘的學習時間，從八點到十一點五十結束，中午稍稍可以休息兩個小時，在姥姥家吃個午飯，下會兒棋，有時睡個午覺。一上午英語和數學無時無刻不與我作伴，雖然有時也會對學習數，英失去信心，但媽媽總是以飽滿的熱情去鼓勵我，給我信心。漸漸的我現在覺得做數學題變的簡單了一些，不像以前一看到數學題就犯難，英語也變的容易了，特別是遇到做閱讀題的時候，我翻譯的更快了，更加準確了，最重要的是正確率也高了許多呢！
下午一般都交給語文和政史地生，這也是我一天中學習最放鬆的時候。背英語單詞，學數學概念時，有的時候我也會因為困難而不想去面對，可媽媽對我說遇到困難我們要勇於去面對，而不是選擇逃避。就這樣，一天在快樂與充實中結束了。
一天的時間總是覺得這的很快，但每一分鐘都過的很充實，相信一個暑假過後大家都能得到收穫，努力吧！同學們！
多彩的生活500字作文（推薦4篇）3
我至今還記得那個令人難忘的畫面。
那是20xx年舉行的秋季運動會。這天，天氣晴朗，天上的陽光柔和的灑在我們的身上，暖洋洋的，我們像一隻只快樂的小鳥。我也特別興奮，盼望著運動會的開幕。
隨著《運動員進行曲》，各班的運動員相繼進場，走過主席臺時，都高喊自己班級的口號。“二班，二班，是塊金磚，為了自己為了班級，拼了！”之後方校長宣佈祁山小學第ＸＸ屆運動會正式開始。
激烈的比賽開始了，運動會的專案可真多：有跳高、跑步，鉛球……但我最喜歡的一個專案是4×100米接力比賽。
賽前，運動員們在熱身。“呯”發令槍一響，我們班的第一名男同學手緊緊的抓住接力棒，像離弦之箭一般衝了出去，將接力棒交給了下一名同學，第二名同學也像脫韁的野馬似的飛奔了出去，雙臂有節奏的前後擺動著，腳下的步伐越邁越大，恨不得一步跨越到終點。
正當我們高興時，天空頓時陰了下來，我們最後一棒的運動員被旁邊的另一位運動員撞倒了，他趴在地上，上齒咬著下牙，眼睛緊閉著，膝蓋破了皮，流出了鮮紅的血液。就在我們為他遺憾之時，奇蹟出現了，他竟然站了起來，邁開雙腿，一步，兩步，三步……，步伐雖然緩慢，但那一刻，他整個人彷彿發出了耀眼的金光，那麼耀眼，那麼奪目。此刻，天上的太陽也從“雲海”中跳了出來，重新照在了我們的身上。
雖然，這個專案我們沒得到冠軍，但在我們的心裡，他就是這場比賽的冠軍，是勇於衝鋒的勇士。
多彩的生活500字作文（推薦4篇）4
“加油！加油！再加把勁呀！”我們班的啦啦隊正在努力的給我們加油鼓勵。聽了這些話，我們消失的力氣一下就回來了，繼續咬著牙，身子向後傾斜，將局勢拉了回來。
讓時間倒回到秋遊那日。那天，我們一到目的地，大家便像被放出來的小鳥，四處飛躥，有的和同學追逐，有的玩體育器材，有的跑到一旁吃東西。不過一會，大家就被老師叫了回來，老師走到一些同學身邊，將他拉了出來，忽然，一隻強有力的手把我也拉了出來，“等下有場拔河比賽，你們一起去參加。”我們點了點頭，做出了必勝的手勢。
不過一會兒，體育老師就將我們叫了過去，向我們說明規則，我看了看對手，發現對面全都是人高馬壯，十分強，我心裡不禁一虛，“對面看著就十分厲害，我們能贏嗎？”可是，同學們的加油消除我的恐懼。我們摩拳擦掌，抓住繩子。隨著一聲哨響，比賽開始，我們使出吃奶的勁，將紅綢子往我們這邊拉一些，可對手也不甘示弱，腳往後一挪，弓下腰，使勁向後仰，只見我們班最後一個同學將繩子繞在腰上，嘴巴張得大，仰著頭，望著天，向後拉。終於，紅綢子往我們這邊來了一點，我們急忙將腳向後挪，不停地將繩子往後拉，繩子如同刀絞一樣在我手上磨出一道道紅印，再看看身邊的同學，個個身體向後傾斜，緊咬牙關，臉上因為太過用力彷彿都要變形了。“加油，加油……”在同學的鼓勵下，我們贏了！
至今，那一陣陣加油聲，還在我耳邊迴盪，不禁讓我想起那次激烈的比賽，那些同學們奮力拼搏的模樣。