生活萬花筒的作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活萬花筒的作文，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒的作文1
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎麼還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時，我腦子裡突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀!
我來到廚房，把米袋開啟，裝了兩小碗米，倒在盆子裡。想了想媽媽做飯時的情景，於是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然後，我把淘好的米放進了電飯鍋裡。可是，該放多少水呢?我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好後，我就把電源插好，按下了開關。我一看，煮飯要二十幾分鍾，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!?
“炒菜有什麼難的?我一定能學會。可是到哪兒學呢?對了，有電腦啊，我可以到網上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認真學習了這道菜的做法後，我從冰箱裡拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然後把西紅柿用清水洗乾淨並切好，接著將雞蛋打入碗裡，攪拌均勻。準備妥當後，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”我害羞地低下了頭說：“我還需要多學習呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀!
總評：文章生動、具體地講述了小作者自學做飯的經歷，很有生活氣息。小作者遇到不會的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點很棒!小作者在結尾總結了自己的收穫，昇華了主題。
生活萬花筒的作文2
還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山遊玩，同行的還有一位阿姨和一個大哥哥。
我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯後，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場“大戰”。
我和哥哥各拿了一個礦泉水瓶開始分頭行動，看誰捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發現了一隻嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地開啟手掌，此時掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一隻螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的縫隙裡逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進草叢裡躲了起來，而其它的螞蚱像都聽到了風聲，都躲起來了。在這大戰中，厄運之神似乎永遠與我相伴，我一隻螞蚱都沒有抓到。
我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱後面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進瓶子裡，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子裡又多了一隻螞蚱！我學著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我並不灰心，失敗乃成功之母，我一定會捉到螞蚱的。
我鎖定住了一隻螞蚱，悄無聲息地靠近它。你看，這隻螞蚱渾然不知，我將左手放在它身後，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進瓶子裡緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮製，礦泉水瓶裡的螞蚱越來越多，我樂得合不攏嘴。
這次“戰鬥”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準時機下手就會成功。
生活萬花筒的作文3
在教室裡，什麼時候會出現掌聲?比如有人得獎，會聽到掌聲;有新同學加入我們班級了，也會聽到掌聲;或是有人上臺演講，我也會聽到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時，我獲得了全班同學熱烈的掌聲。
記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，後背也出了一身汗，眼睛空洞地看著講臺，等著這一節課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘後鈴聲響了，班主任王老師走進教室，接著說：“這次班隊活動輪到哪一個小組講了?”“是我們組”我們組長響亮地回答。說完就馬上催我上臺演講。我緩緩地走上講臺，接著，我開啟演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開始了演講。我先說了我要演講的主要內容，在我講的時候，我發現大家都很認真地聽我演講，我心裡的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯一個字，他們就會在下面議論我，甚至笑話我。
接下來的演講，我都讀得很通順，臺下的同學們也聽得津津有味。但是，意外發生了，在快結束時，我讀錯了好幾個字，我迅速地對這句話做了調整。然後，我瞟了一眼臺下的同學們，發現他們基本沒有發現我讀錯的字，我不禁長出了口氣，緊張的心平復了。最後，我還給大家玩了有獎競猜的遊戲，同學們全都積極地舉手發言並獲得了獎品，大家玩得很開心。當我謝幕的時候，臺下傳來一陣震耳欲聾的掌聲。
這片掌聲一直在我的腦海裡迴響，如雷貫耳綿綿不絕......
生活萬花筒的作文4
在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家裡發生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家裡不著怎麼進了幾隻令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發現了三隻大蚊子，它們似乎也發現了我們，那隻最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那隻討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩隻蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之後開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩隻蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩隻可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那隻最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾後面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那隻大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命於媽媽的手掌下。
我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒的作文5
快樂的童年，如同雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，我曾經做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍，偶爾提起來就引起一陣歡笑，說起生活中曾經發生的趣事，我就會想起那次捉蚊子的事來。
記得那是二年級的一個星期天，太陽像一個大火球，肆無忌憚地把燥熱撒向大地。好不容易熬到傍晚，太陽落山了，以為能涼快一些了，誰知被烈日烤了一天的屋子像個大蒸籠，悶得我難以入睡。於是我乾脆把窗戶開啟，不料剛一開啟窗戶，嗡…嗡…一隻蚊子就偷偷地溜了進來。
我躡手躡腳地走近它，準備用盡全身的力氣，合掌拍死它。只聽“啪”的一聲響，蚊子沒拍死，我的手卻拍得通紅。蚊子嗡嗡叫著在我頭上飛來飛去，向我示威。這時我不管三七二十一追著他亂抓亂打，沒注意腳下跌了個四腳朝天，我一邊哭一邊在地上滾來滾去，可能是因為我的哭聲太大，所以把窗戶外面的幾隻蚊子也吸引了進來，一隻蚊子就把我累得夠嗆，更別說那麼多蚊子了，我想“我又不好吃，你們放過我吧”，就在這時，我順手拿起桌子上的蒼蠅拍，眼睛像燈泡似的發著光，看著這神聖的’蒼蠅拍’，我拿起它向蚊子們拍去，“啪”的一聲，在我的笑聲中，一群邪惡的小生命就“屎”掉了。
這一次我倒是吸取教訓了，下次遇到蚊子，我一定不那麼傻的躺在地上哭了。
生活萬花筒的作文6
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心裡吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵裡面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裡就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”於是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林老師都說我不對，並教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裡，我心中的大石塊這才終於放了下來。
後來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚裡能撐船。於是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒的作文7
生活中，總是會發生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那麼，生活中你也肯定會有一件最難忘的事情，那麼，究竟是什麼事呢？
放假後，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺得寫作文時一件既困難，又麻煩的事情，寫好作文，對於我來說十分遙遠，就像是一種奢望。
暑假開始時，語文作業媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經和老師說過了我寫作文，沒有辦法，我也只好硬著頭皮上了。
開始的時候，我每天寫作文都十分的費勁，因為老師佈置的題目很是刁鑽，再加上400字這個標準的字數目標，使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的'，一天寫一篇作文已經成為我的習慣。可後來字數卻達到了一個新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那麼的簡單，這難度可是質的飛躍，不過可還好，我看的書多，加上已經寫了很多天的作文，也不是那麼費勁了。最後老師還讓我們寫過600字的作文，500到600，這難度都已經是幾何倍增長。在加上刁鑽的題目，每次連我都十分的束手無策，不過這幾天又變成了500字，我感覺作文好像變簡單了。
最後，我想說，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過，看似很難的事，也會覺得並不那麼難。再說了，只要奮鬥過，努力過，等有一天回頭看的時候，你才會知道自己的努力多麼的有意義。
生活萬花筒的作文8
星期六，我、老爸和老媽都在家中各自做著各自的事。突然，一團黑影從我眼前跑過，我就說：“媽，那是什麼東西，在那，你看？”火眼金睛的媽媽定睛一看，大叫：“啊，老鼠啊！”……
我們趕緊找來“武器”——掃把和棍子，我把出口用箱子堵死了，又把門關上，爸爸像箭一樣衝了上去，沒追到，狡猾的老鼠用它的“凌波微步”，躲過了這一劫，我們繼續窮追不捨，跟著老鼠東奔西跑，累得我滿頭大汗，也沒追到，只好停下。我這時早已氣喘吁吁，可惡的老鼠，還是這麼精神奕奕，跟我們玩“捉迷藏”。我想：“這老鼠跑了這麼久，怎麼不累啊？不管了，繼續追！”爸爸說：“這不行啊！”於是，我靈機一動想了想，想到了個“錦囊妙計”：我決定和爸爸先左右包抄，把他逼到一個死角，用掃把按住，再讓媽媽用棍子敲死它！我把想法告訴了爸爸和媽媽，大家相互配合。於是，我們開始行動了。結果我們試了好幾次都沒成功！大家都快怒氣沖天了！最後一次，我們休息了一下，爸爸在後面用掃把趕，媽媽在前面角落裡拿著棍子準備著，死死地盯著，只見爸爸大叫：“快，快……跑你那去了。”媽媽一下子敲了下去，我激動地大叫：“打中了！打中了！成功了！勝利了！終於打死了！”真累！
這件事讓我有了豐富的打老鼠經驗，也讓我懂得只有相互配合好，才能取得完美的勝利！雖然這看起來很殘忍，但是老鼠是“四害之一”還是除掉得好。
生活萬花筒的作文9
我的課餘生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。在課餘，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。
屈指數數，我學打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……
記得上小學前，酷愛打乒乓球的爸爸看到我經常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時，乒乓球很不聽話，我回球時不是落網，就是把球打“飛”。我對爸爸說：“怎麼這麼難打啊？”爸爸說：“慢慢來，總能學會的。”透過一段時間的訓練，我的技術提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽我的指揮了。我真開心！後來，爸爸跟我對練時，故意加快擊球速度，而且回球時角度也越來越大，一會兒左、一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去，來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺佈。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了……每次練完球，我總是腰痠背痛。
現在，我早已不是當初球檯邊的那個“木偶”了，相反，對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的誇獎。但是我的步法、反手等技術還比較弱。不過我相信，透過努力，我會不斷進步。
打乒乓球不僅鍛鍊了我的體能，還豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂！
生活萬花筒的作文10
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎麼能滿足我呢？
有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園幹嘛？”我跟外婆說：“我是來學種菜的。”只見外婆先挖一個小坑，然後把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發芽了。
我想：把一粒種子放進去可以結出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園裡，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什麼我的巧克力一直沒發芽？是不是沒給它澆水或是我澆的太少了？我想：應該是我給它澆的水太少了。於是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什麼哭？我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發芽，巧克力種進去，是不會發芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海裡，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。
生活萬花筒的作文11
提起象棋，相信大家都不陌生。這個週末，我就和爸爸來了一場“象棋大戰。”
比賽開始了。出於禮貌，我讓爸爸先走。沒想到爸爸的第一步是我熟悉不過的“架炮”。這時，我忍不住吐槽：“老爸，你這招也太沒創意了吧！”爸爸什麼也沒說，嘴角卻微微一笑。見他這幅模樣，我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個“馬”。這老傢伙，想幹什麼呢？我心裡嘀咕著，不敢大意，連忙把“炮”架了起來。爸爸思忖片刻，用眼角瞄了我一眼，彷彿在想，這小子，在打什麼算盤？為了保險起見，他把“士”推了出來。
幾個回合下來，我瞅準一個時機，立刻把“車”移到了爸爸的“老巢”。爸爸一看，真是“孫悟空大鬧天空——慌了神，”但他不愧是久經沙場的老將，經過一會兒思索，爸爸就讓他的一品大員“車”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉啊！我暗自竊喜：這水平，還敢跟我下？機不可失，時不再來。一不做二不休，我立刻吃了他的一品大員。
哪知道這是爸爸給我下的“套”，他立刻調集各路人馬，把我的老巢圍得水洩不通，讓我無法動彈，眼看馬上就要全軍覆沒了。我大驚失色，趕緊去搬救兵。我來不及多想，急忙把我的戰神“車”移回我的“大本營”。誰知，又中了爸爸的“奸計”，可憐我的戰神，稀裡糊塗就成了他的盤中餐。我被他打得毫無還手之力。
正在我驚慌失措中，爸爸把“炮”移到了正中央，大喊一聲：“將軍！”我無路可逃，只得乖乖地繳械投降。
看來下棋不僅要運籌帷幄，還要顧全大局，且不可貪小便宜，一著不慎滿盤皆輸啊！
生活萬花筒的作文12
生活就像一個萬花筒，在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我，每天都會發生各種各樣的事情。充滿了樂趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！
生活就像萬花筒，轉一轉就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時候我姥姥出來了，我看到姥姥出來時，手裡拿著個杯子，我的表弟壞得很。他把目標“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進去，我姥姥奇怪的說：“大晴天怎麼會下雨？”我說：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊！”姥姥說：“你這個小壞蛋，快給我滾下來！”表弟說：“我就是不下去！”你是不是，也覺得我的表弟特別調皮。
七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒有空調，連風扇吹出來風也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個大西瓜，我連忙接過西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然後我拿起一塊大口大口的吃著。不一會兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來。
在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一隻蛐蛐，他在籠子裡還會“唱歌”呢！我給他們準備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我開啟盒子，驚奇地發現那隻蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會脫皮，沒想到蛐蛐兒也會脫皮，大自然真神奇啊！
生活中的趣事，說也說不完，我只是在萬花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂！這都是我最美好的記憶。
生活萬花筒的作文13
週末，爸媽不在家，是我看電視的好機會。
我寫完作業後，翻箱倒櫃地找出一堆零食，放在沙發上，然後開啟電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終於可以歪七扭八地躺著看電視了。
開啟電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發生在眼前，螢幕上跳出一個畫面，上面寫著“無訊號，或訊號弱”。我想：是我家沒有訊號，還是整個成都市都沒有訊號？我試著修好電視，於是我又拿出大遙控器，按下上面的開關，果然，螢幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因為電視的原因，不能儲存當前的頻道，所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道，而1頻道經常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食，那種享受的感覺，我覺得值得冒險一試。於是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然後看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最後把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽到廣告的聲音後，就移開了枕頭。忽然，我聽到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情願，就裝作沒聽到，繼續看，外婆走近了說：“吃飯了。”我只好關上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視，但是我學會了調電視，我覺得這很有價值。
生活萬花筒的作文14
生活中有很多事情，就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。
每週一的早晨，學校都會舉行升旗儀式、值周總結並且還會給優秀的班級頒發衛生、路隊兩面流動紅旗。這週一的第二節課後，楊老師來到班級，將我們班的隊伍整理好，同學們邁著整齊步伐來到操場後，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊友，稍息”老師發號口令，升旗儀式開始了。第一項：升國旗，奏國歌，當國歌響起時，全體同學面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴肅。第二項：值周總結。第三項：老師頒發上週“衛生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時，同學們都側耳傾聽，當讀到四。五班時，我們班的同學都歡呼雀躍，熱血沸騰，激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球範老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗，給了我們班大大的兩個“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學們聽到後，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結束後，楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級，楊老師表揚了我們，還表揚了我們的衛生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時，也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”，這時，我的心裡流出了一股暖流，很激動。楊老師告訴我們：“班級是一個大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協力，那麼就一定可以創造出奇蹟，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時，教室裡傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。
生活萬花筒的作文15
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學校裡的一節語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學，這一題班裡會的人很少，恰巧我會這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會。”我一把用手捂住她的嘴，又連忙用手捂住我的試卷。“叮叮叮，下課時間到了。”真是天助我也，我們這節課下課正好要做操。我對老師說：“老師，我先去做操了。”說著我就跑了出去，幸好我機靈地把試卷折起來放進了袖子裡。
下午第一節課是語文老師的課，我在窗戶外看見老師又在準備接著講那張試卷。我剛進班就聽老師說：“倪蕊欣，快來寫出上午那題的答案。”我還沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所。”直到下課我才回來，沒想到語文老師把我叫去辦公室，上來就開始審問我。“你為什麼不肯上臺?”老師嚴厲地問道。“我……我不敢……我不敢上臺，我怕同學們嘲笑，我怕回答錯了。”我緊張地回答……老師最後說了很多鼓勵我的話，我自信地離開了辦公室。
到了第一節課，語文老師又讓我上臺。同學們都以為我還會找藉口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案並大聲地說了出來。頓時教室裡響起了一片掌聲，我在臺上享受著同學們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，透過老師給我的鼓勵，同學們給我的讚賞，讓我的生活越來越精彩!