查文庫>生活> 給生活加點甜初二記敘文

給生活加點甜初二記敘文

給生活加點甜初二記敘文

  大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的給生活加點甜初二記敘文,希望對大家有所幫助。

  日升月落,時間又匆匆的走過一天。我趴在窗邊,看著樹枝在風中搖曳,聽著清脆的鳥叫聲,我想,這日子真無聊啊,每天都是這樣。

  早起的時候,我會聽見小區裡各種各樣的聲音,有哄小孩睡覺的`,有起床做飯的,還有寵物撒嬌的喵嗚聲,世界在沉寂了一晚上以後,好像又活過來了,一切生命都鮮活的,生機勃勃的,但又好像是一樣的。

  我離開家裡,走在街上,看著街邊不同的人,每個人表情都不同,做的事也不同。走著走著,我看見地上有個空的可樂罐,想了想,就用手撿了起來,走了沒幾步找到垃圾桶就扔了進去,我暗暗的誇了自己真棒,生活無趣的時候太多了,自己給自己肯定,也會讓心情開心幾分。

  我接著向前走,來到了公園,晨練的人跑步的跑步,打太極的打太極,散步的散步,我找了個乾淨的椅子坐了下來,準備練練我的口語,我拿出英語小冊子,認真的小聲讀著,就在我通讀全文,試著準備背誦的時候,我的小腿好像挨著了一個軟軟糯糯的溫熱物體,我挪開書,就看見一個小小的女孩子,她挨著我,衝我甜甜的笑。我彎下腰,碰了碰她的臉頰,“你一個人嗎?媽媽呢?”

  她轉頭指著不遠處打太極的人,“爺爺”,我點點頭,“那姐姐送你過去找爺爺好不好,你不能一個人亂跑的,有壞人”她說“姐姐不是壞人,姐姐好”

  我笑著拉著她的手送了她回去,並叮囑她以後不能隨便跟別人說話,小姑娘重重的點著頭,看著乖巧又可愛,我摸了摸口袋,把揣在包裡的糖果給了她,果然看見小姑娘笑得更開心了。

  我跟她揮了揮手,回到安靜的地方又練了會,覺得差不多能背誦了就回了家。今天是週末,我寫了作業就躺在床上玩了會手機,玩著玩著睡著了。

  醒來的時候,天都暗沉了,我在黑暗中想了想,今天還是像以前一樣,日復一日無趣又枯燥,忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛,笑了出來,還是不一樣的,今天被加糖了,更甜。

  我轉頭看了看,小區裡點起了暖黃的燈光,印著樹枝都無端的變得有點溫暖,鳥兒嘰嘰喳喳,混著蟬鳴,也不像平常那麼惹人煩悶了,我閉了閉眼,笑著又睡了過去。