豐富多彩的生活作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的豐富多彩的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
豐富多彩的生活作文1
我有一個幸福而快樂的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家，我是一名普通的小學生，爸爸是一名教師，媽媽是一名社群幹部。我家的日子過得平凡，但也非常充實。
在我們這個家中，最勤勞的要數媽媽，家裡的東西只要有一點灰塵，她都會仔細的擦一擦，直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙，但總會抽出時間去購物，買很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是媽媽買的，衣服很實惠，又很好看。媽媽花錢從不在乎，她認為花錢要往有用的地方花。
爸爸很喜歡花，家裡的陽臺上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開一個花展的啦。
爸爸媽媽都非常的孝順，他倆每週都回老家看爺爺和奶奶，媽媽買很多菜和水果，奶奶笑得都合不攏嘴。爸爸每週都要為生病的爺爺洗澡，爺爺很感動。長大以後，我也做一名孝順的兒子。
爸爸媽媽平時關係挺好，很少爭吵。一家子經常一起登山鍛鍊，晚飯後一起散步。我家的生活比較有規律。
我常聽爸媽說以前的事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個時候，因為家裡窮，飯都吃不飽，所以我從不亂花錢，而且能認真讀書，按時做完功課，按時作息，所以成績也能排到班上前幾名，甚至還得過班上第一名，家裡的人都為我感到自豪。為此，爸爸媽媽信守承諾獎勵我，買好多零食和玩具送給我，還帶我到公園玩，這時，我感到生活是豐富多彩的。
豐富多彩的生活作文2
叮鈴鈴，下課了，同學們衝出教室，開始做遊戲。同學們有的玩三個字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開心了。
我和幾個同學在玩木頭人，我們幾個石頭、剪子、布，誰輸了，當木頭人，當輸的人說：“1、2、3，木頭人。”他就開始抓，其他人這時不能動，如果誰身體動了，誰就當木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開，這時，有個人放鬆了警惕動了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來：“你動了！你動了！該你當木頭人了。”他雖然一臉的不情願，但在眾目睽睽下也不好抵賴，只好當起了木頭人。
在我們旁邊有幾個同學在玩老鷹捉小雞。他們其中一個高高大大的當老鷹，只見那隻老鷹一會兒橫衝向體弱的小雞，一會兒竄到雞媽媽的面前挑釁，雞媽媽也跟著一會兒跑到小雞的前面保護這隻小雞，一會兒又帶著小雞們東躲西藏或勇敢戰鬥，小雞們在雞媽媽的身後猶如長龍擺尾，飄忽不定，他們還不時的發出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍著雞媽媽和小雞們轉來轉去，終於被它逮到了機會，老鷹趁雞媽媽喘息時抓住了一隻小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一隻小雞。老鷹看著雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個男生在玩三個字，他們其中一人抓其餘幾人，當那個男生快抓住他們的時候，他們說了三個字，因為這樣，所以那個男生沒抓到人，就在這個男生環視四周、認真觀察時，有個男生跑神兒了和別人說開了話，那個男生就悄悄地過去，抓住了他，那個被抓的男生也只好認輸了，誰讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學們回到了教室。我覺得這個課間十分鐘過得太開心了！
豐富多彩的生活作文3
字幕：生活猶如在海洋上——？
畫面：晴朗的夏日，天和海都是藍色的，在那最遙遠的地方，他們融為一體。風稍有寫大，是平靜的海面上激起了浪花。此時，一些充滿火力的年輕朋友門正踩者衝浪板在海上衝浪，水花四濺，景象壯觀。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身著短裝披者長髮的姑娘稍將頭髮向後甩甩。
畫外音：時尚生活，時尚選擇，就是這樣！
字幕：生活是充滿激情的！
字幕：生活是自由的。
音樂響起（緩慢，柔和，稍低）
畫面：小鳥兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛的小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的孩子門在海邊的沙灘上追逐著，嬉笑著。
畫外音：自由生活你做主！（快樂地笑聲）
字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！
字幕：關愛。
音樂：灰色空間。
畫面：一場無情的車禍不幸地降臨在一個幸福和美的家庭。丈夫當即被送往醫院，傷心地妻子淚流成河。不久醫生從病房裡走出來，妻子立刻跑上前去，醫生卻搖搖頭走開了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫生，可最後倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門都來看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵的話語，使她冰涼的心頓時變得暖和起來。朋友們還到處幫她尋求名醫，籌錢 很快，她的丈夫轉到了一家大醫院，並於幾個月後康復了。激動的妻子眼裡噙滿了淚花，是感激亦是喜悅。
音樂：美麗的神話
畫面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕：每個人都需要關愛，生活也是如此。在生活中，請多給別人一點關愛吧！
豐富多彩的生活作文4
下了好多天的雨，終於見到久違的陽光啦，同學們期盼已久的冬遊到了。每一位同學都高興得不得了，因為是去一個可以玩拓展遊戲的地方，它有一個很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些，半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終於到了。我們就像困在籠子裡的小狗，一窩蜂地往車門鑽，迫不及待地跳下車去。呀！終於出來了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們，看上去這並不像是初冬時節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺，就來到了遊戲中的“黃線”區域，它是由眾多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛簷走壁、旋轉籃子等遊戲，下面有一張保護我們的大網。這個區域的遊戲非常簡單，是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩遊戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網子裡，於是我們又把網子當成蹦床，在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都繫上了安全繩，上面有獨木橋和小樹樁，還有滑索等遊戲專案。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”
時間過得真快，轉眼到了要走的時候了，我們依依不捨地告別這裡，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個地方真好玩，希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”
豐富多彩的生活作文5
以前我們的課間活動都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我們稱他們為老六樣。當然，學生人數也自然而然地少了許多。
可就在近期，校長在我們無聊的課間中又加了一項活動——跳集體舞。呵，這下女生可火了，說到跳舞，女生們可是一頂一的高手。一下課，她們就飛快地跑下樓去，跳起舞來。她們跳的舞多美啊！就像是在舞臺上表演的舞者，那輕快的步伐、優美的舞姿、動人神態，再加上好聽的歌聲，又如天上瑤池中的仙女一般，美麗極了！ 看她們跳舞，我們男生也不示弱，大家紛紛加入其中，隨著有節奏的音樂聲，跳動起來。
對於我來說，雖然跳的不嫻熟，腿腳也變的“不利索”了，還跌了好幾跤。但是，外面新鮮空氣、涼爽的清風，讓我的大腦很快就放鬆了，原來心中的抱怨也沒有了，終於理解老師的良苦用心了，他們尋找著各種放鬆緊張心情的方法，使我們能夠在課堂上更有效地學習。幾天後，我們男生的腿腳靈活了，與女生的配合也越來越好。
學校為了促進我們學舞的積極性，還舉行了會操比賽，在操場上，我們隨著音樂的節奏，做著一個個熟練的動作，那麼優美、那麼歡快，老師們欣慰地笑了。他們還說，希望我們在舒適的環境下，懷著愉快的心情，更好的利用課堂40分鐘，學到更多的知識！
歡樂的課間集體舞，不僅豐富了我們的課間生活，還讓我們明白了這麼深刻的道理。嘿嘿！真好！
豐富多彩的生活作文6
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時變成金黃色，讓我靜下心來享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國演義》讀到現代的《笨狼故事系列》，然後又讀到未來的`《查裡和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍色的彼岸》。讓我走進書，親近書，和“張飛”大打三國，和“笨狼”探險，和“查理”參觀巧克力工廠，和“阿瑟”走進天國，和所有的書一起喜怒哀樂，一起玩耍，一起唱歌。因為有書，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時她又變成藍色，讓我集中注意力聽網校奧數，網校老師講得生動有趣，我一遍就聽懂了。奧數還能開發大腦，讓我專心致志，養成仔細、善於觀察、認真做題的好習慣，我現在都愛上奧數了!
有時，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運動服，走出家門，“啊”呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然後就圍著河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了。回到家裡吹吹風扇就做作業，真是一種享受。
有的時候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車，到溫江國色天香。讓我去坐激流湧進，我們坐著船，“哄”的一聲衝向水池，“噼裡啪啦”，我們濺起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的遊樂專案，讓我練成了海豚音。剛去完溫江，又把我帶到峨嵋，我們去爬了峨眉山，看金頂和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在發抖。她真像紫色那般夢幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢?
豐富多彩的生活作文7
我的課餘生活不在寬闊的操場上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。
在一個無憂無慮的週末，我，陸航，鍾俊傑，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級班學習，這天，我和一個已經在中級班學了很多個月的高手下了一盤棋，那個高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他說對了，於是我拿著黑棋，他拿著白棋，我們就開始下了，開局的時候，我佔了優勢，我似乎看見了勝利的光芒，我心裡正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他佔了優勢，緊接著我辛辛苦苦走出來的棋被他團團圍攻，那可是我贏他的最後一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們仍然不斷地為我加油，還說：“馮亮嘉，你一定會贏的”，就在最危機的時候，我忽然急中生智，看見對方的氣比我少，還一個眼都沒有，但我有一個眼，“有眼殺無眼”，他根本就殺不過我，然後他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終於他的這塊棋被我殺死了。
這盤棋結束後，王老師宣佈我贏了，我簡直不敢相信自己的耳朵，心裡樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵我，不然我根本就贏不了。在這裡，我學會了“猴子翻山”，“金雞獨立”，“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。
下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！
豐富多彩的生活作文8
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉去，那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做"苦力"，媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻穀。我看著那一片金黃的海洋似的稻穀，想著一下子沒了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無其事。忽然，我注意到了小河邊有幾隻活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動，同時，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風姑娘翩翩起舞。我的腦海裡突然有一個想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動，我們先把那翠綠的小草拔了出來，然後慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當。螃蟹們對這突如其來的"美食"而感到疑惑。可是，他們面對那打著鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著小草放進嘴裡品嚐。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來了。我心裡甜滋滋的，想：耶！他們上當了。"我們把小草慢慢地拉上來，明白？"我小心翼翼的跟弟弟說，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然後，我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一直爬上來。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊"大肥肉"，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場空啊！
雖然沒有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來的快樂向我奔來。
我的暑假生活是那麼有特色！是那麼豐富多彩呀！
豐富多彩的生活作文9
今年的暑假跟往年的有些不同，像以前一放假，肯定是大玩三天，可今年卻不一樣。
考完試後的那天晚上，我們只出去吃了頓飯，第二天本想鬆懈的我卻被考前媽媽買來的預習和複習的大量習題與資料壓到了家裡面。吃完早飯後複習+預習一單元的數學及英語，因為前面基礎打的不是很好，所以直接預習新課會有些困難，我們就採取了先複習再預習這種方法，媽媽也成了我暑假四十天的一對一家教。
每天上午我和媽媽就要進行三小時五十分鐘的學習時間，從八點到十一點五十結束，中午稍稍可以休息兩個小時，在姥姥家吃個午飯，下會兒棋，有時睡個午覺。一上午英語和數學無時無刻不與我作伴，雖然有時也會對學習數，英失去信心，但媽媽總是以飽滿的熱情去鼓勵我，給我信心。漸漸的我現在覺得做數學題變的簡單了一些，不像以前一看到數學題就犯難，英語也變的容易了，特別是遇到做閱讀題的時候，我翻譯的更快了，更加準確了，最重要的是正確率也高了許多呢！
下午一般都交給語文和政史地生，這也是我一天中學習最放鬆的時候。背英語單詞，學數學概念時，有的時候我也會因為困難而不想去面對，可媽媽對我說遇到困難我們要勇於去面對，而不是選擇逃避。就這樣，一天在快樂與充實中結束了。
一天的時間總是覺得這的很快，但每一分鐘都過的很充實，相信一個暑假過後大家都能得到收穫，努力吧！同學們！
豐富多彩的生活作文10
剛上小學，我就參加了書畫班，培養了興趣，增加了知識。剛開始的時候，毛筆都不會握，毛筆怎麼也不聽話，寫出來的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會了我正確的握筆姿勢和寫字技巧，讓我多寫多練，仔細觀察字貼上字的結構。在家裡，我認真臨摹字帖上的字，寫完以後再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫多練，在不斷練習中才能提高。古代的大書法家王羲之寫字的時候，曾經把十口缸裡的水用完，終於才把字寫得出神入化，人們稱他為“書聖”，經過我三年的努力，現在我寫的字已經有很大的提高，春節的時候，我還寫過春聯呢！
在寫毛筆字的過程中，我領略到了中國書法的魅力了。瞭解了書法演變的歷史，使我更加喜歡寫毛筆字了。在北京奧運會開幕式上，還有書畫卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個字也是用毛筆書寫設計的呢！
寫毛筆字的同時也改變了我的性格，以前我辦什麼事情都很急躁，經過寫了一段毛筆字後，我變得沉穩了，遇到事情不慌了。並且因為寫毛筆字，我還學會了很多優美的詩詞，增加了我的課外知識。所有這些都得益於我寫毛筆字的結果。
我的課餘生活豐富多彩，寫部落格、養花、玩遊戲……但我最喜歡的還是寫毛筆字，今後我一定要繼續寫下去，爭取把毛筆字寫好，寫出成績來！
豐富多彩的生活作文11
美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著，時而散發出陣陣芳香，被綠色的草地點綴著，時而發出“唰唰”的聲音，被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著，使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學們立刻站起來，向門口衝去，在樓下跑著、鬧著……在操場的左邊有一些大學生在玩雙槓，他們手把著雙槓兩頭，稍稍彎下腰，一條腿往後，一條腿向前。還有的同學在玩單槓，他們用兩隻腳用力地勾著單槓，在玩倒立，看誰堅持時間最長。
在操場的右邊，有一些同學在玩打口袋。一個同學站在右邊，一個同學站在左邊，剩下的同學站在中間，打中中間的哪一個人，哪個人就會被淘汰出局。我們開始玩了，第一場，一個人也沒有打中；第二場打中一個；第三場打中了四個人……
在操場的東面，有一些同學在玩打籃球，總共有十個人，分為兩隊，每隊有五人。開始了，一個同學搶到了球，另一個隊就開始猛追他，最後那個人停在那裡。他今天戴著一副眼鏡，有人把他的眼鏡給拿了下來，他看不見了，所以那個球就被別人搶走了。
在操場的每一個角落，都有同學們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開心！“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，同學們依依不捨地走回了教室！
我愛豐富多彩的課間生活，它顯現出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑！
豐富多彩的生活作文12
如果讓我用一個詞來形容我的暑假生活，那就是“豐富多彩”！放假了可以自由自在、十分悠閒，但我過的也十分充實。下面，我就給大家講一講我的暑假生活吧！
在暑假裡，我參加了北京暑假世紀明德勵志修學營（夏令營）。我去了北京的長城、故宮等名勝古蹟，去了科技館、中央博物館等展覽館，我們還去了清華大學和北京大學兩所知名高校。我在夏令營中學到了很多道理和知識。
在暑假裡，我去看望了我的姥姥和老姨，他們住在長春，離我們鐵嶺有些遠，坐火車要4個小時左右呢！老姨家很好玩，小妹妹也很可愛，他才4歲！我去了老姨的新家，她家裝修的很漂亮，老姨家的餐廳和我家餐燈的燈款式還差不多呢！後來，我和老姨還有媽媽、小妹妹又一同去了姥姥家，我最喜歡去姥姥家了。姥姥家的空氣十分清新。姥姥家有一個菜園子，想吃什麼都可以去摘。姥姥家還有3棵葡萄藤，早上，綠中透紫的葡萄被陽光直射，晶瑩剔透，猶如水晶一般，十分漂亮。
在暑假裡，週末我還要去上作文課和竹笛課。作文課在暑假裡主要學習了古文，我十分喜歡學古文，所以在暑假學作文我很開心。竹笛課在暑假期間終於學到後面的大麴子了。這個暑假，我還學習了速讀速記。速讀速記就是快速閱讀、快速記憶，每天都上課，其實，我不太喜歡天天都上課。
暑假生活十分豐富多彩，我喜歡暑假。但是，我相信新學期的生活更會是一片晴空！
豐富多彩的生活作文13
暑假生活是豐富多彩的，暑假就像一條小溪每天都有每天的希望，下面我就講講我的暑假生活吧!
鏡頭一：
驚險
在一個陽光明媚的一天，我和媽媽、姑姑、姐姐，一起去綠色莊園玩，先去了水上游玩，我玩了走輪胎，我的身子下面都是水，旁邊還沒有扶手，我害怕極了，要是一不小心都有落水的危險!當我走到中間的時候，突然我的腳麻木了，我有些心驚膽戰，還有些不想幹，我回頭一看，呀!我已經在中間了，我只好爬回去了。哎!差點小命不保啊!
鏡頭二：
游泳
我常常渴望能在水裡自由自在的游泳，哥哥把我帶到游泳館，哥哥說：“要想學會游泳，首先要憋氣。哥哥給我端來一盆水，讓我憋氣，——十分鐘過去了……哥哥說：”這麼長時間了，起來吧!我抬起頭來說：“哥哥我都把水喝了一半了還不行嗎?”哥哥聽了說：“誰讓你喝的呀!”我從那以後再也不學游泳了!
鏡頭三：
暑假真豐富
在暑假裡，我裡學會了游泳!我在水裡，像小魚一樣游來游去。
我還學會了打乒乓球，還能給老師打個不分上下呢!
我還和我的幼兒園同學一起學吉他，非常開心。
我還和爸爸、媽媽走親訪友。
我還會滑滑冰鞋，那滑冰鞋的名字叫：“風火輪”我滑著滑冰鞋真像紅孩兒那樣快。
我還學會了下象棋，因為下象棋能開發智力，我現在還能和爸爸打個平手呢!
我還會打球，甚至我還當過小裁判呢!
這就是我的暑假生活!我的暑假真豐富啊!
豐富多彩的生活作文14
你們的暑假生活都是各式各樣，每一天都與眾不同，而我的暑假生活，每天都一樣，接下來我就給你講一講我的暑假生活。
早晨七點鐘起來，刷牙洗臉梳頭，去買早飯，幹完這些事以後，我在從書架中取出幾本書，看兩個多小時，，在出來玩一會兒。
中午吃過飯，刷碗拿抹布把桌子上擦一擦，看一會兒電視，在睡一個小時的覺。
到了下午，我們就去游泳館，訓練兩個半小時，然後洗澡穿衣，我拿著爸爸的手機開始寫博文，寫完博文之後就把手機送給爸爸。然後就和朋友們玩遊戲，到了該吃飯的時候，就回家，吃過飯，我們開始寫暑假作業，一天一共寫五張，寫完作業之後，再在家裡玩一會兒遊戲。
到了晚上七點半，我們就從家出發，來到平臺上，和朋友們做遊戲，到了九點鐘，我們就各回各家各找各媽。如果碰上爸爸回來的晚，就要被鎖在門外的表哥給盤問一遍，我們就撒謊說：我們去上廁所了。表哥半信半疑的問：上廁所這麼長時間嗎？我們又說：去上廁所回來的路上碰見了朋友，就在那玩了二三十分鐘。他也沒有多問，我們就回家了。如果碰上爸爸比我們回來的早，爸爸就會問我們去哪玩了，我們就會說去上廁所了。
這就是我的暑假生活，每一天都一樣，我真想過一個與眾不同的暑假，但是現實就是這麼殘忍，我不得不接受。
豐富多彩的生活作文15
我站在農村，呼吸著農村的新鮮空氣，聞著泥土沁人的芳香。在農村，這片廣闊的天地中我悄悄走來，我們都對農村的生活熟悉並喜愛著，我們也願意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農村生活。
於是，我們一起懷著愉快的心情，跳著輕快的步伐，走向四季的小島。
春天，在山坡上，幾場春雨過後，春筍成群地從土裡探出頭來，迎著春風向我們打招呼；夏天，在桑樹區，每片又桑葉都是那麼的嫩，那麼的綠，這裡簡直就是一片綠色的海洋。微風吹來，碧波盪漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野裡，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符；冬天，在原野上，到處是白色連著白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準備“過冬”了。
懷著愉快的心情，跳著輕著的步伐，走向充滿野趣的農村生活。
我走在池塘邊，看見一個個圓圓的、黑色的小腦袋拖著一條細長的尾巴，樣子像個逗號，它靈活在水中游來游去，我一伸手捉住了它，我感覺手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動，一下子又跳入水中；在楊樹林裡，楊樹森裡風吹樹葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野裡挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。
懷著愉快的心情，跳著輕快的步代，融入緊張的農村勞動。
我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹陰下，學著大人的樣子種起瓜來。把土挖一個坑，把瓜籽放入裡面，再把坑埋上。每隔一天來給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個豐收的日子裡，它長出了一個大西瓜。真是詩中所說的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
啊！這就是農村，這就是豐富多彩農村生活。