做竹刀_生活敘事作文500字
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的做竹刀_生活敘事作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
做竹刀_生活敘事作文500字1
“同學們下課了，讓我們出來活動活動吧！”啊！終於解放了，學了40分鐘，腦袋終於能放鬆放鬆了。哦耶！還等什麼，趕緊來樂一樂吧！
棋盤大對決
課間生活豐富多彩，可我覺得智力遊戲最好玩，下棋就是不二的選擇。
開始下五子棋了，我和劉洋相互對戰。我一步她一子，我們兩個不相上下。不好！劉洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦佈置的局面給封鎖了，而且她自己也馬上贏了！“哈哈哈！你認輸吧！”劉洋眼睛眯成一條縫得意洋洋地說。“哼！我不服！”我堅定地說。我眉頭緊鎖，眼珠目不轉睛地盯著棋盤心想：我衝一衝也許能衝出一條活路！說幹就幹，我發了瘋似的衝，劉洋被我的氣勢弄得手忙腳亂，慌亂中我點中了劉洋的要害。“呀！我贏了！”劉洋像漏了氣的氣球一樣，焉了！哈哈！圍觀的同學都拍手叫好，為我喝彩呢！
故事大空間
課間也是看書的好時間，同學們歡歡喜喜地拿起書看，“哈哈哈！”我可被書裡的情節給逗笑了！“小偷在下雨天開車去郊外，可路上腦門被石頭碰了個‘大紅包’，他哇哇大叫。”我看了以後笑岔了氣。同學們看完書的表情也是多種多樣，有的笑痛了肚子，有的被感動地流淚，有的在微笑著靜靜回味……在這個空間中，充滿了書香味兒。
美食大天地
班上有些貪吃鬼，每次都帶零食充實課間。辣條、薯片、果子……食物多得數不清。一下課他們就狂吃一頓，代郎最有趣，她把辣條撕成一小條一小條的，挑一根塞進嘴裡，不時還點點頭說：“不錯，不錯，就是鹹了點！”她那滑稽的聲音和動作逗得我們哈哈大笑！還有的同學吃得一把鼻涕一把淚，大家都笑翻了天！
課間的生活豐富多彩，讓我們小小的心是那麼快活！
做竹刀_生活敘事作文500字2
每個人都會有自己的煩心事，這是不可避免的。而作為學生的我，你也可以猜到我的煩心事是什麼。是的，家長的分數原則。
也許我的學習不太好。但是每當我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎麼樣。不管外面下著雨我是否淋溼了。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什麼我父親和母親這麼重視分數這個問題呢!也許很多父母都會重視分數，但我就是不理解。其實每個學生都有他的長處!那為什麼父親母親們要這麼重視分數這個問題呢，這讓我很不明白。
每個學生都有他的理想，但在這樣一個應試教育的環境中，我很無奈。父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想，他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什麼都要管似的。這點我是明白的：每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子，而是給孩子發揮的空間，父母在一旁指導。但是，這樣的父母又有多少個呢。
我只是說要給孩子一個空間，並不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經過了才回明白的，並不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看：也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的瞭解這件事的本質!父母如果對孩子管的太嚴，孩子產生牴觸情緒，特別是青春期的孩子，叛逆心理很重，動不動就離家出走，而這根源，往往就在於父母本身。
而現在普遍存在的情況就是用分數就否決了一個人的能力。分數考的高是一個人學的好，學習能力強的體現沒錯。但是，分數考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標。我真的希望父母能明白。
做竹刀_生活敘事作文500字3
在一個愜意閒暇的午後，倚在窗前。懷抱一隻老黃貓，捧一卷泛黃的詩詞，暢遊在詩人營造的意境中，細細品咂觀明月中天，看落花飛雨，這樣的生活實在美哉。
四五歲的年紀晴雲初醒，那時的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩。儘管不懂其中的意韻，但能夠換得父親手裡的一顆棒棒糖，那倒也是極好的。
稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午後的一縷清風，飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感，並能夠恰當的應用到作文中去，得到了老師的表揚，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的.
到如今，讀詩的感覺實與之前大不相同了。就像是做了一場夢，在夢裡你可以不斷的四季更替日月顛倒。可以全然不必在乎你身處何方春秋幾載是榮是辱，因為詞中的錦言名句會讓你翩然起舞幽幽入境。時而在多情的江南梨花樹下沾染一身花雨，時而在江畔下與月影相伴入眠，時而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵，時而在塞外看過一場硝煙。詞中之景，句中之意，作者所處的自然環境，以及作者的思想感情，這一切所延伸出來的，都是令人心動的美麗。
生活本該如此，充滿奇幻的想象，充滿綺麗的光彩。我熱愛生活，就曾想過在一個歲月靜好的時光，一個人揹包去旅行，包中必有一卷詩詞，去體會詩人所描繪的粉黛春秋。在時間的長河中，在綠水青山下，在悠悠楓林裡，塊石為枕，白雲為被，管它風雲流轉，浪裡浮沉。
讀一卷詞，像開啟一罈經年的春雨，這雨中有些許純淨的綠意，有相思的花瓣，有青春的夢想，有時光的芳香，調和在一起，便成了生活的味道。
做竹刀_生活敘事作文500字4
哦！你問我初中的校園生活是怎樣的？那你可問對人了，我就畫一張色譜給你看吧
藍色+白色
淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美啊！“又是女生們在那咋咋呼呼的了，她們每天看這兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無關聯的事聯想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發臭的垃圾袋，一邊走進垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多麼的美。而我們男生就比較現實，我們會在看球時叫臭，會在吃臭豆腐時喊香。
白色+深藍色+黑色
我們坐在教室裡，全神貫注的聽著老師講課，好安靜！教室裡只剩下白色和黑色打仗時發出的“咚咚”聲和從老師嘴裡飄出的被知識漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節課。陽光透過窗戶照在我們引以為榮的深藍色雅禮校服上，也照在聽課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍色
“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的多好，好好學學！”聽見這種話已經是很正常的啦，每天中午我都能聽見這樣類似的話，每次聽見這種話我心中都會為自己有這麼優秀的同學而感到十分自豪，你看他打的多好，只見一個黃色的小球，在兩個鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無情的打在淡藍色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見這兩種顏色，聰明的你就應該想到了吧，沒錯，那就是——食堂。
每到第四節課下課，我們便會像一陣風一樣的衝進食堂，一進門，撲鼻而來的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見打飯視窗前人頭攢動，我便知道我來晚了。
做竹刀_生活敘事作文500字5
放暑假了，我來到了姥姥家，打算在這裡過上一段日子。
姥姥家很古老，是用石頭砌成的房子，用茅草搭的房頂，還有一根根的房梁支撐著整個房頂。
當清晨的第一縷陽光照向大地的時候，我和幾個小夥伴已經動身前往地裡，我們今天打算體驗體驗勞動人民的生活，我們拿好了工具，來到地裡，放眼望去，人還真多，我的一個夥伴說：“我們開工吧！”大傢伙都說好，我們說幹就幹，一個個都拿起鋤頭開始除草，不一會，火紅的太陽就升了起來，空氣開始變得乾燥，天氣漸漸變熱。幹了一會，我們都滿頭大汗，腰都直不起來，一個個叫苦連天。不管三七二十一的，都坐在土上，說累死了，累死了。我也不例外。到了這個時候，我才真真明白了，“粒粒皆辛苦”。我們頂著烈日，拖著累垮的身子回到家，姥姥笑著說：”你看看你看看，才剛幹了一中午，就累成這樣，在學校裡還身在福中不知福，不知道好好學習，整天就知道胡鬧。”我現在聽了，真的很後悔。
下午，我又和小夥伴去河裡捉魚，小河清澈見底，裡面的魚也五顏六色，漂亮極了。我們才剛捉了幾條，就不耐煩了，魚遊的太快，我們根本就不是它們的對手。我們開始打水仗，小河裡處處迴盪著我們的笑聲……最後，又穿著一身被水潑溼的衣服，回到了家。
在這裡，我無拘無束，沒有學習的煩惱，沒有母親的約束，有的只是自由，快樂，還有一群陪我瘋陪我玩的夥伴，她們的心靈那麼純潔，不會辱罵別人，不會像城裡的孩子一樣拉幫結派，勾心鬥角。我好喜歡他們。
這段自由開心的日子，我會把他深深的印在我的腦子裡，揮不去也抹不掉……
做竹刀_生活敘事作文500字6
我一向都很喜歡刀，認為刀很帥。前天，我的願望終於實現了。
那天上午，我正在玩劍時心想：這把劍雖然既酷又靈活，但是威力太小，很容易斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一把刀吧！
我興奮地跑到爸爸面前，對爸爸說：“可以給我做一把竹刀嗎？”“自己做！”“求你了，爸爸！”我用祈求的目光看著爸爸，爸爸依然不管我，我就讓哥哥幫我做。哥哥答應了，並讓我認真看，以後學著做。
首先哥哥問我要什麼樣的刀，我就說要彎一點的刀，刀柄要像這把劍一樣。然後哥哥用刀把竹刀的柄頭削平，再把柄中開了四個口，護手上又開了兩個口。接著沿著護手上的兩個口把刀鋒削窄。再把刀尖削彎，刀尖削彎後，又沿著刀尖的彎度，把整個刀削彎。最後就是削刀柄了。我要求哥哥把護手給削斜，哥哥就說護手下面削斜沒關係，但上面如果削斜就會被砍到手，可削平就能擋住。我聽後，覺得也有道理，就聽從了哥哥的勸告。然後哥哥就開始削柄頭。我讓哥哥把柄頭削成六邊形。可哥哥卻說這就是六邊形，可我看得像圓形，不過我也挺喜歡的。最後哥哥把刀鋒削薄，這樣更利一點，但刀尖部位較容易爛，哥哥就沒把那裡削薄。經過我耐心的等待，竹刀終於做好了。我高興地跳了有一丈高，笑聲有雷那麼響！我真喜歡這把竹刀！
做竹刀_生活敘事作文500字7
我的課餘生活很豐富，蹦娃娃跳、畫畫兒、打乒乓球、彈鋼琴，我都很喜歡，而游泳是我的最愛，你要問我為什麼，這得從我第一次學游泳說起。
那是個星期天，我興高采烈地來到游泳館，只見一個像籃球場大的游泳池展現在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水裡翻騰嬉戲，像小魚一樣游來游去，看得我眼花繚亂，非常羨慕他們。當時，我就下定決心一定要學會游泳，因為游泳不僅可以強身健體，還是一種生存技能。
剛開始學時，教練就教我先學會憋氣。我把頭猛地一下埋在水裡，沒幾秒我就堅持不住嗆了一口水，難受地喘不過氣來，當時我就想放棄了，教練見我這樣對我說：“有我保護，沒什麼可怕的。”我看到媽媽也在一邊給我加油打氣，後來，我鼓足勇氣，按照方法去做，很快就學會了憋氣。接著，又學了蹬腳和劃手。學蹬腳的時候一定要做到收、蹬、夾三點，先把腳收起來，然後翻腳蹬出去，再迅速地夾在一起就一定可以學會了。學劃手的時候也有要領，把手併攏放在胸前，雙手向前伸直，手心朝外，用力劃開就可以了。透過我反覆練習，按照老師的要求去做，兩天時間我就學會了游泳。
經過一個暑假的練習，我現在已經可以在水裡瀟灑自如的遊了，和同學比賽時，我還是第一名。
這次學游泳，讓我明白了要學會一種本領，只有堅持不懈，不斷地去認真學習，就一定能取得成功。
做竹刀_生活敘事作文500字8
今年暑假，我有一半的時間是在老爸開的紙廠裡過的。在那裡最有趣的事便是捉青蛙。
那裡有一條小道，地勢非常低，每逢下雨天，就會有許多小水窪，這就為青蛙構成了理想的繁殖場所。從小道經過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩，可沒有時間實現這一願望。
那天我早早做完作業，正好閒來無事，我便動心了，帶著有些興奮的心情跑去那裡，又看見一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住一隻青蛙。可誰知那隻青蛙機靈得很，一下子又從我手中跳了出去，在我面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全部力氣一下子撲了出去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了，幸好沒人看到，要不我這可笑的一幕不是要大白於天下了嗎？
這一跤並沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續捉青蛙。
我小聲嘀咕道：再捉不到你，我不姓馮！為了再次捉到它我使出渾身解數，悄悄地靠近一隻青蛙，儘量不發出聲音，乘其不備猛地一罩，一隻活蹦亂跳，身體肥胖，玲瓏可愛，身上墨綠，肚皮雪白，惹人喜愛的青蛙就被我捉住了。
不過回家之後，看著它那失去自由的樣子，又想青蛙是益蟲，還是戀戀不捨地把它放回“天然養殖場”
這是發生在我暑假裡最有趣的一件事，我喜歡過暑假，喜歡過開心有趣的暑假。
做竹刀_生活敘事作文500字9
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結束後。友誼如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。
在運動會上，總會舉行拔河比賽。當然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒黴還是鬼纏身又和未逢對手的6（2）班比賽。當我們聽見廣播通知我們：6（2）和6（3）到後操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學圍德水洩不通，我好不容易才擠進去。一聲哨響，兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當，到了後來，太陽公公爬上了同學們的頭頂上，曬的同學們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公彷彿故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結束後，同學們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數》。在太陽地餘暉下，在同學們一張張笑臉下，比賽結束了。
6年的時光啊！6年的友情啊！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹啊！還有兩個月時間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我會將它們永遠真藏在心裡。同學們快珍惜這兩個月的時間吧！
做竹刀_生活敘事作文500字10
當你摔了一跤備受嘲諷之時，最需要的是一隻來扶你起來的手；當你學習成績一落千丈之時，最需要的是有人為你講解錯題；當你忘帶東西之時，最需要的是一隻遞過來東西的手。這些，都是助人為樂的行為。你是否換位思考過，自己幫助了別人以後自己是什麼心情？是像吃了蜜一樣甜。快樂與幫助是想通的，讓友誼源於快樂，讓快樂源於幫助，幫助別人可以充實生活。
我今天就看到兩例截然不同的幫助，令人深思···在排隊買火車票時，我看見上面的字幕上寫：老弱病殘孕需要幫助，請讓它們坐在休息區。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來了，一位年輕女士為奶奶讓了座，兩人都露出會心的微笑，這一幕溫暖人心。為讓座起了個頭。在我排隊等候時，就有人接二連三地讓了座。
下午，我又來了。就看見一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說：“我不需要！”那位女士也很生氣，隨即坐下了。這十分令人深思：人都是有尊嚴的。殘疾青年為了自己的尊嚴拒絕坐下，是可以理解的。但這樣就會造成兩方都很生氣。我認為他在拒絕時不應大聲喊，二應該說：“對不起，我不想坐。”
這種現象雖然是偶爾發生的，但還會令一些人憂心忡忡，不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢，不敢扶他們起來。在別人需要幫助時明哲保身，雖然明智，但也未免太自私了。所以，贈人玫瑰，手有餘香。幫助了別人，你的生活會變得充實、快樂。別人也會感激你，讓這種美德充滿世界的每一個角落吧！
做竹刀_生活敘事作文500字11
為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉；向所有幫助，理解，關心過我的人說聲謝謝；向所有老師，同學，朋友獻上最深深的祝福……
高中生活就這麼結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什麼？當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那麼幾頁，前一頁他很牛；翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什麼，真的很不容易。恆溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本！達也好，窮也罷。還好我沒忘記理想，隨身還攜帶著良心！
史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像曾經的學校生活，高興時的笑；傷心時的淚；相聚時的快樂；離別時的不捨……都被時間風乾成了記憶，藏在回憶的匣子裡！書上說當你懷念那些曾經滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福快樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《後來》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默？
我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還可以送大家一句話。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！
做竹刀_生活敘事作文500字12
曾經有一份真摯的親情放在我的面前，但我沒有去珍惜，等到失去的時候我才後悔莫及，人生最痛苦的事莫過於此。
我是一個壞學生，我沒有優異的成績去討家長歡心，也沒有花言巧語去博得老師的關注。那天，我正與我的小夥伴們在走廊裡追逐打鬧，弄得整個教室烏煙瘴氣，就好像一個小型犯罪現場似的。在我玩得正火熱朝天的時候，一個“燙手山竽”正以迅雷不及掩耳之勢朝我衝過來，我不得不接住了它。沒錯！這只是一張小紙條，上面寫著：明天下午十三點，籃球場決一勝負。當我看完這張小紙條，我的心叫湧起了一股比皮卡丘還要強大的十萬伏特電流，居然敢在太歲爺頭上動土，這明顯是要找死的節奏！
第二日，我獨自一人孤身上陣，我左腳踏著“風火輪”右手持著我的“家傳法寶”——書包。這時，天空一聲巨響，我閃亮地登場了！只見我的面前站著幾十個強壯威猛的硬漢子。在我們對視的時候，空氣中產生強大的氣流，不到半小時，我單槍匹馬地搞定了這十幾個人，只見他們有的捂著肚子在地上打滾，有的雙手抱抱頭狼狽而逃，有的趴在地上呈死屍狀。
好事不出門，壞事傳千里。我光榮的偉績，在我的父母眼裡就如一堆恥辱。只見我的父親語重心長地教育我：“你這樣做不僅會害了別人，也會害了你自己啊！”最後的收場則以我的誠懇道歉以及一千字檢討為告終。哎，上帝說過，你的人生有多精彩，下場就有多落魄。
如果上天肯給我一個機會，我會對我的“叛逆”生活說三個字：“不後悔！”如果非要我加個期限，我希望是初中這三年。因為過了初中，我就是一個小大人了！
做竹刀_生活敘事作文500字13
我覺得從某種意義上來說，我還是渴望並享受著安於現狀。有很大壓力的情況下，我看不到自己的心，聽不到自己真實的聲音。我還是喜歡無所束縛地找自己。
有人說，看書的過程，又叫找自己。在書上看到這句話的時候，我醍醐灌頂，原來我這麼喜歡讀書，是在找自己啊。
迷戀太多的世間美好，如果有一天讓我離去，這叫我怎麼捨得？
有些話不說出來別人就不會知道，但是有時候就是懶得張口。於是，某種誤會就在不知不覺中產生。
清晨的路上，去食堂。又遇到他。突然抬起頭，赫然發現他就在我眼前，想扭頭去看，卻就在那一瞬間擦肩而過，過了就過了，就不再回頭去看了。他低垂眉眼的模樣，很明顯他也沒有看到我，或者假裝沒有看到我。我不知道。
同樣也不知道我現在寫這些有什麼意義，明明早就以為不在乎，卻至今念念不忘。
我在想，就是在無數條路上我們就這樣戲劇般的擦肩而過，所以才會彼此錯過吧。彼時有千言萬語想對你說，此時只想遠遠逃離，越遠越好。靠近你，讓我不知所措，也並不幸福。這樣的喜歡，即使再堅持下去，也是沒有意義的對吧？
所以我決定放棄，或者已經在放棄。
清晨的柳枝一如既往地柔順，猶如他好看的低垂的眉眼。只是這樣的早晨，再也回不去了。無數個這樣美好的清晨，都回不去了。
做竹刀_生活敘事作文500字14
自從我們誕生於人世，便有了獨屬於每個人的生活。生活是什麼？
生活是一片無垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現。或像白雲，平淡無奇；或似飛鳥，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不著，卻不縹渺――它畢竟是真真實實置於我們中的，這般也就是生活吧。
在學校的每個清晨，生活像迴圈了――固定的姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺，像從人間蒸發了一樣，靈魂在校園裡遊蕩。可一旦甩起袖子，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之後，我呼吸著校園中並不清純但極為自然的空氣，開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始，充溢著對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含著希望與上進。早晨是一種無比強大的動力，驅動著我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪裡用得著？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價，收穫的一定更加美好。生活之美或許不在於艱辛，但也一定不會是不勞而獲。可以說，生活之美是“勞動者最光榮”。
感悟生活之美，生命之真諦呵！
做竹刀_生活敘事作文500字15
星期日的上午，陽光明媚，我像小鳥一樣跟在媽媽後面，和她一起去逛街。
剛走到火車站前，就看到好幾個跪在地上乞討的小孩。他們看上去，只有四五歲，各個衣衫襤褸，破亂不堪，滿身灰黑，看不清皮膚，髒亂的頭髮下，一雙雙可憐無助的眼神，帶著一份哀求。他們雙膝跪在冰冷的水泥地上，不住地向路人磕頭乞討“叔叔、大爺、爺爺奶奶，哥哥姐姐可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”每一個過路人都不免心生同情，因為他們實在太小，太可憐，本應該和我們一樣無憂無慮地享受幸福快樂的童年，可他們卻在乞討中度過。路人不住地把零錢投向他們，大家也在不停地議論著……我也隨著人流，給了他們1元錢。
我的心裡酸酸的，一種說不出的感覺。前一段時間，我經常在報紙和電視上看到一些被拐賣的兒童被一些別有用心做著發財夢的人當做賺錢的機器，他們狠心地把被拐賣來的孩子打成重傷，然後把這些孩子放到指定地點，露出傷殘部位，以贏得人們的憐憫和同情，讓看到的人伸出援手，資助他們錢財，可這些錢孩子們都要如數上交，而那些可惡的騙子，卻坐享其成，不勞而獲。我想對那些拐賣的人說：“君子愛財取之有道，你們不要每天只想著不勞而獲，想著迫害兒童，捫心自問，你們也身為父母，你們而女的快樂卻建立在殘害其他兒童身心基礎之上，法網恢恢，你們早晚都會受到法律的懲罰的。我相信，只要我們共同努力，大家一起想辦法解救受害兒童，一天，一個月甚至一年、十年……我們一定會發現乞討兒會越來越少，世界會變得越來越美好！