初一生活二三事作文（通用25篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的初一生活二三事作文，希望對大家有所幫助。
初一生活二三事作文 篇1
盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結束了。雖然有些依依不捨，但也是很高興的。
初一讓我學了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學到了很多東西。
我在初一的時候，本來是一個很內向的孩子，到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。
一點來說，尤其是學習啊！來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真，在初一上學期我就不那回事，到了下半學期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。
期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
在考場我很想考個好成績，還是那句話：付出一定有收穫，不付出得來的是別人的……
我想了想確實啊！我沒努力怎能有收穫？我會努力的。
其實我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會一錯再錯，我會努力的。我想我會趕上去的，因為我覺得智商，說趕很快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初一生活二三事作文 篇2
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我來到了初一。
升入初一後，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴厲，我的脾氣越來越大，作業越來越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。
住校說起來簡單做起來難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒有媽媽的日子過得可真不舒坦！每天都過著兩點一線的生活：先上課，然後吃飯，再上課，回宿舍睡覺。
最有趣的也就是前面的男生宿舍裡的男生老是喊我們宿舍裡的女生，還老說一些有的沒的，但每次都會招來“女魔頭”這時我們就會一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會有想家的時候。
吃著吃著食堂的紅燒肉，就會想起媽媽做的滿漢全席，這時，就會覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會想起爸爸給我做的盪鞦韆，生活中的一切一切，都會聯想到我的家。在母親節的時候，我終於忍不住，躲在被窩裡哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個熟悉的號碼，通了通了！“喂，媽……”我說不下去了，聲音有些顫抖。“媽，節日快樂！”“嗯，知道了，你在那好好學習，有空回家看看，我先掛了啊！”母親的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來，母親已經把電話給撂了。儘管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲，宿舍裡的女生都來安慰我，原來，她們也哭了。
雖然不習慣住校的生活，但我會珍惜，因為這是唯一的。
初一生活二三事作文 篇3
轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。
進入初一，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底裡感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，因此，我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中裡，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由於我是第一次參加比賽，所以心裡感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……於是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報！
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無窮的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快……
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功……都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初一生活二三事作文 篇4
許說這時間如水，悄悄然偏流過了這一年的初一，我們這群當年的毛猴也邁入了初二的殿堂。今日細想起來，這一年的初一倒有不少值得談起的事。
站在舞臺的那一剎那
還是第一次，要在這麼多人面前表演。五四青年節的到來掃去了期中考試的緊張，帶來我們即將去卸甲進行匯演的訊息。由於時間太過倉促，來不及排練全新的節目，便選擇了上次元旦的老節目——詩朗誦加唱歌。還是那樣的隊形，我也依舊是領頭四個人中的一位。可是，不同！一點兒也不同！坐在那裡的，是一群我從未見過，太過陌生的一群人。“怎麼辦？要是出錯怎麼辦？”我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學的腿抖個不停，不停地同我講話，然後不停喝水，我鎮定下來，擠出笑安慰他。可是我的手還是有些抖。時間一分一秒地過去，節目一個個遞進。終於，終於要到我們了。主持人溫柔的聲音被我們的腳步聲淹沒，一下子被推到舞臺的最前方，我的大腦一片空白。機械地回頭，是同學們的面龐和班主任“加油”的手勢。閃光燈打在臺下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學們的微笑。心中有個聲音問：“你還怕嗎？”我抬起頭，望向前方。一點兒也不怕！身後是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個人的頭頂，讓我們在舞臺上綻放，在掌聲下綻放。
清明一日行
從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學校組織了一場集體外出。這是我們第一次集體出校遊玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽光肆無忌憚地跳進車中，整個人都歡樂起來了。老師為我們放起音樂，引發了一輪小小的合唱。下車後便要進行分組，由不同的老師帶領遊玩。我們很有幸分到了我們“可愛”的班主任。也許是因為太過興奮吧，我們組的張智碩便將至關重要的旗子“飛”進了水中，導致整個遊玩過程中受到班主任調侃無數。由於分開遊玩，倒不知其它四組情況如何。不過，到達人民公園時，我們可是全班大合體。共青團員在烈士紀念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學們彷彿被感染，一言不發。落葉片片，落在紀念碑上。最後的壓軸戲是——包餃子……現場堪稱世紀大混戰，每個人的臉上、手上佈滿麵粉，包出來的餃子也是奇形怪狀。這一場“一日行”逐漸在笑語中離去。
細數起來，初一那些事沒個三天三夜還真說不完，回憶便只能永遠貯藏心中。但是：初一已而離去，初二新篇章正向我們招手。
初一生活二三事作文 篇5
初一生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。
初一生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發洩一下。有的同學仰天一吼，後去了課堂上的勞困；有的同學打打鬧鬧，“活動身體”；有的同學想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預習。初一老師不同於小學老師的地方不僅是知識，還有小學老師不曾習得的拖堂曲，雖說這是為了多教給我們一點知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時間。
初一生活對於我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜汙水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但“常在河邊走，哪能不溼鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結束，後果自然不可設想。
草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔衝刺速度衝向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其後的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬體好！
初一校園裡處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉眼間初一生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！
初一生活二三事作文 篇6
五彩斑斕得初中生活已經結束了。然而，它就像一泓清水時時在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹著芬芳，裹著溫馨。難忘啊，屬於我們的日子……
還記的那個冬天嗎？校園裡成了粉妝玉砌的世界。一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃，那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來。體育老師忽然像孩子似的揮揮手：“走，咱們到外面玩兒雪去！”涼絲絲的小北風偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭髮被斗的翩翩起舞。體育老師領頭，帶領男生向我們女生髮起攻勢。我們當然不能示弱，向他們發起還擊。雪球兒們像一個個調皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條美麗的弧線。有時他們還會抱在一起，抱得太緊還會碎成一小片一小片的，飄呀飄呀互相開著玩笑，唱著歌，歡快的落到地上；有時他們甚至還會搞一些惡作劇，不時地跳進人們的衣服裡，打到人們的臉上。下課時，我們的小臉凍得像紅萍果似的。
玉屑似的雪末兒，又下了起來，隨風飄揚，在陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹……
那幾日的課外活動課能忘記嗎？那天，輪到我們班和四班進行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響，我們的心提到嗓門眼兒了。但心彷彿是多餘的，一下子竟把他們拖過來了。第二個回合才開始，那條粗繩繃得像根弦，我們女生的心同樣也受緊了。“加油！加油！”我們居然把對方拉拉隊的喊聲壓了下去！班主任急得把帽子也甩了。參加拔河的男同學的臉都憋紅了。終於，我們勝利了。我們跟男同學一樣拍掌跺腳，我們手拉手，大聲叫喊著，大地彷彿也震了起來，像是為我們歡呼勝利……
初中的三年時光，如白駒過隙般的過去了，有些令人懷念。但更重要的是把握好現在，使我們將來可以回憶起現在美好的時光。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。
初一生活二三事作文 篇7
“一切美德以孝為先”，父母賦予我們生命，孝從身邊的小事做起。——銘文
“煮”的快樂
窗外是白色的，今年冬天又下雪了。記住，我媽媽最喜歡雪。雪晶瑩剔透。世間萬物，唯有雪最真實。不經意間，看到桌上的日曆，我的心猛地一縮。是的，今天是媽媽的生日！我怎麼可能忘記！不準備禮物怎麼辦？我太難過了，突然靈光一閃。是的，長壽麵。
我興致勃勃地去冰箱翻找食材，只找到蝦和洋蔥。看著窗外堆積的厚厚一層雪，我無奈的笑了。算了，有這兩樣總比沒有強！
我把麵條放在鍋裡煮，然後小心翼翼地把大蔥切成蔥花，把蝦放在熱水裡解凍。麵條煮熟後，放入蝦煮熟，盛在碗裡，撒上蔥花。
看著面前熱氣騰騰的一碗萬壽面，鼻子裡有一股淡淡的香味。就是這個顏色，好像還有點短。就在我對著這麵條流口水的時候，門外傳來媽媽的聲音，我拿起麵攤，規規矩矩。我媽進門後，沒看見我在客廳，就來到廚房。我不好意思地小聲對媽媽說：“生日快樂！”。我看到媽媽的瞳孔裡露出了燦爛的笑容，一滴眼淚調皮地劃過媽媽的臉頰。我慌了，但我媽說：“看著真好吃，女兒太棒了！”我笑了。
窗外，冰天雪地；窗戶裡面，我覺得很開心。
“泡沫”的溫暖
拿過床邊的鬧鐘，時針指向一個點。客廳柔和溫暖的光線透過門射進來。不時有抑鬱的咳嗽聲。爸爸這麼晚還沒睡？我開啟房間裡同樣柔和溫暖的燈，走了出去。看到爸爸坐在沙發上，手裡拿著一份檔案，不時盤旋，吳琴是如此的耀眼。
許聽到了開門的聲音。爸爸抬頭看了我一眼。他沒有多說什麼，只是讓我去坐下。我走過去坐在爸爸旁邊。對父親來說，我更像是和他的一對好朋友。
“怎麼還沒睡？”我很方便
初一生活二三事作文 篇8
魯是我的好朋友。他大約1。67米高。他健康的麥皮讓所有人都知道他是一個熱愛運動的男孩。一副黑框眼鏡直立在鼻樑上，長髮總是整齊地排列在一起，彷彿是刻意安排的。兩顆白色的門牙經常從嘴唇裡衝出來。這就是他。
魯是一個勤奮好學、積極上進的學生。我們是在補習班認識的。他認真聽講，上課積極發言。滿分和速度是同時的。他的筆記本上全是筆記，這些筆記裡不僅有老師說的話，還有自己的一些經歷。下課後，其他學生都走了，但他在教室裡問老師問題。他的字雖然潦草，甚至潦草，但他對待學習的態度總是很認真，可以說是個榜樣。
當然，他也是一個很有趣的人。魯上課認真。他上課認真，下課就不一樣了。他課後非常幽默。他經常可以用一個笑話來嘲笑全班，透過他所學的東西，他可以瀟灑地感受到現實生活中的痛苦。比如他拿著一個礦泉水瓶對我們說：“這是一隻草履蟲，草履蟲在旋轉。”說著，他開始轉動水瓶。"你能看到裡面的食物空泡嗎？"此時，同學們已經笑了。“那麼，如果裡面的氣泡是食物液泡，那麼瓶口就是肛門。一旦我開啟瓶蓋，後果不堪設想，珍惜生命，遠離肛門！”這時，學生們已經笑得前仰後合，連老師也笑了，可見他有多幽默！
盧還是一個很專業的馬屁精。例如，在課堂上，魯忘了帶錯課本。老師之前說過，如果他忘記帶錯課本，他會受到懲罰。於是我們的魯馬屁精上了網。看到老師來了，他清了清嗓子，開始誇老師，比如“閉月羞花”、“才華橫溢”、“沉魚落雁”、“學財”等等。反正所有表達“表揚”的成語都用上了，老師臉都紅了。老師看到了他的口才，所以不得不免除他的懲罰。
這就是魯，一個有上進心，幽默，專業的馬屁精！
初一生活二三事作文 篇9
媽媽是個小氣的人。毫不猶豫地站在攤位前，花十幾分鍾討價還價，要退一兩塊錢。逼得攤主不耐煩地問：“買不買？”無奈地揮揮手：“好吧，好吧，對你來說更便宜。”媽媽會露出驕傲的笑容。
但是當我媽媽提著她的大包走進鄰居張奶奶家的時候，張奶奶走過來攔住了她媽媽：“陳驍，你為什麼帶這麼多東西來這裡？上次我還沒用完，我說你可以過來和我聊聊。已經是最好的了。”母親微笑著握住她的手。“你走起來不容易，你的孩子又不在身邊。這些東西總是需要的。今天找這個男生和你聊天。讓我幫你打掃房子。我媽忙了一下午，最後我們三個人圍在一起開心的吃飯。直到那時我才知道我媽媽是一個慷慨善良的人。
媽媽是個嚴格的人。我媽手裡拿著我的成績單和雞毛撣子在發抖的時候，我心裡只剩下一個大字，——。說時遲那時快，我把自己想象成塑膠跑道上的博爾特，然後“嗖”的一聲衝向——奶奶家的盡頭！我從沒想過這是跨欄比賽。我根本不看地面，導致我踉蹌了一下，撲倒在地。
我媽噗的笑了笑，看到危險解除了，我假裝捂著膝蓋大叫：“哎喲，疼死我了，腿斷不了，是吧？”我媽又抬起臉，裝作一本正經的樣子，叫道：“你過來。我屁顛屁顛地跑過去，在我媽小心翼翼地上藥的時候低聲撒嬌：“這次考試是個意外，我保證下次不再犯！媽媽，別生氣~”媽媽敲著腫起來的傷口，聽到我尖叫後笑了：“你跑什麼？我真的不想打你。我整天皮疹。看著路，知道不知道。真的是戰鬥的時候了。“聽了媽媽的責備和關心，我才知道媽媽是一個溫柔慈愛的人。
我媽是個脆弱堅強的人，總是在我看不見的地方偷偷哭，但她已經擦乾眼淚，一個人撐起了這個家。我媽媽是一個固執但體貼的人。不管家裡有什麼事情打擾我的學習和心情，她從來都不想讓我知道。但是媽媽，你兒子現在已經長大了，可以為你分擔繁瑣的家務和重要的事情了。畢竟歲月的蒼白爬到了你的眉梢。所以，請讓你做我年輕的兒子，和你一起支援這個小小的溫暖的家。
初一生活二三事作文 篇10
他是一個天真的人。
有一天，他把筆放在黃玉田的書桌上，眼裡滿是期待。我們都知道他想做什麼。但是，黃玉田不想和他打，慢慢舉起了右手。砰的一聲，他把鋼筆彈開了。
但他似乎不想就此打住。拿起筆，他又把它放在黃玉田的書桌上。然後就是一聲清脆的聲音，——筆被皺著眉頭的黃玉田彈開。他露出了微笑。
他又一次拿起筆，把它放在桌子上，放在同一個地方，或者放在清脆的“啪”的一聲。黃玉田的`眉頭皺得更緊了，略帶怒色，但他笑得更厲害了。
他又做了一次後，黃玉田徹底被激怒了，衝他大喊：“哎呀，你幹什麼！”他還半開玩笑半挑釁地回答：“你幹了什麼！”然後就沒有了。面對這麼幼稚的鬼，真的沒什麼可做的。
他是一個成熟的男人。
我們該在中午11：30吃午飯了。他總是第一個衝出教室，從四班多出來的飯菜裡拿出七盒放到我們班不到三十九盒裡，讓每個學生都能有飯吃。之後，他開始了他的主業，——唐生。
這學期初，不知什麼原因，沈宏軒不再給大家上湯了。正當我們擔心沒人來上湯時，他來了。他拿起勺子，滿懷熱情地給每一個同學盛，直到今天他依然如此。經常第一個吃完的同學出現的時候，他只吃了幾口。
沒人逼他這麼做，那他為什麼不像我們一樣做自己的事呢？
可能他認為保證其他同學的正常用餐是他的一部分責任。面對這樣一個成熟的人，我們中間誰不為自己感到羞恥？
他叫吳有洋。喜歡他的名字，傲慢又討厭；他悠閒、平靜、可愛。沒有人只有優點或缺點。你呢，你是誰？
初一生活二三事作文 篇11
美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了，我已經步入初中的校園，可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴，著實讓我回味無窮。
暑假時，我來到鄉下，樣樣都覺得新鮮，城市裡用的是自來水，可農村裡就不一樣了，聽大人們說去打井水，我頓時來了精神，提著一個桶子開開心心地走了，來到井邊，我學著電視上打水的樣子，把水桶放到井下，然後提上來，
“打水真簡單呀!”我說道，“沒費吹灰之力。”“打井水不容易呀！”張奶奶說道，我還以為自己是大力士，結果一看，提上來的水半桶都沒有，“我來教你。”張奶奶說著，又一次地把桶子放到井底，把繩子向上一偏，然後往上一提，這樣，一桶滿滿的水就顯現在我面前。原來打水也有學問。
水打完了，接下來要燒水，可農村和城市不同，他們這兒是用柴火燒，我連忙幫他們燒水，首先，我在大人的指導下，深呼吸一口，然後用盡全力對著一根吹火筒吹氣，吹得我的臉蛋紅得像蘋果，終於爐子裡燃起了星星之火，我趕緊用火鉗夾著幾根木塊扔進火中，爐膛裡頓時濃煙滾滾，我睜不開眼，喘不過氣。拿著一把扇子在空中亂舞，方才躲過了濃煙的襲擊，水是燒開了，可是我卻再也不敢燒火了！儘管爐火燒出來的飯是那麼的美味。
這樣，我告別了生活了一天的農村。
假期裡，我還去了最刺激的遊樂場“環球嘉年華”，坐在過山車上大喊大叫，坐在轉轉椅中，頭昏腦漲，在飛車上，怕得要命，心彷彿要從我口跳出來似的，但我還是期盼著下一次，心想，下一次，我一點兒也不會怕。
這個暑假，我過得充實而又美好，不僅體會了農村的生活，還鍛鍊了身體。這真是一個有趣的暑假呀！
初一生活二三事作文 篇12
新一個學期，我的同桌又換了，全班第一胖——方文欣成了我的同桌。
她這“第一胖”的名號可是名副其實，別看她只有12歲，體重可已經達到115斤！真正的重量級人物啊！從遠處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰讓她又懶又饞又不愛運動，的的確確的大懶豬啊！
每次下課，她的座位上早已沒了人影，過一會兒，就會看到她慢吞吞地走進教室，手裡抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購了。這圓文欣（我給她起的外號），平時做運動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到了我的鼻孔裡，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來了！眨眼見，一堆零食山已經被她消滅。我下意識地瞟了一眼地面，哎，又成垃圾堆了。同桌，你可真能吃的！
雖說吃是圓文欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術課，我忘記帶水彩筆了，急得就想熱鍋上的螞蟻－－－團團轉。這時，方圓圓似乎知道了我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？''"恩''我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。''我長舒了一口氣，她真是雪中送炭啊！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點點滴滴將永遠成為我最美好的回憶！
初一生活二三事作文 篇13
回憶童年的時候，因為崇拜一些會爬屋簷、爬牆的動漫角色，所以經常去家裡爬樹，所以連一刻鐘都坐不下，所以經常有成為大俠的快感。
我記得我大概五歲的時候，因為當時很崇拜蝙蝠俠、超人等形象，所以經常穿著床單拿著木棍之類的武器，從沙發跳到地板上，從桌子跳到家裡的沙發上，或者在家裡“揮舞刀槍練武器”，幻想自己無敵，把壞人打得落花流水。
後來去外婆家玩。家裡的條件對我來說真的是獨一無二的，什麼東西都有樹枝和棍子，所以我經常能在院子裡找到一些符合自己意願的“武器”，和朋友一起“學武”，讓院子裡塵土飛揚，躁動不安。
有一天，我看到一隻大公雞在搶別的雞的食物，啄別的雞。有什麼意義？你竟敢在我的“新一代超人”眼皮底下做壞事？我非常驕傲地衝進屋裡，披上被單，拿起“木刀”，向大公雞衝去，想“把他砍在馬下”。
我義憤填膺地飛了出去，那是一把刀子照在公雞身上。公雞嚇壞了，從那麼遠的地方跳了出來。呵呵，沒想到這麼大的公雞這麼沒用。那是一個草包。我完全放心了，我還是有點緊張。我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風聲把公雞逼到了牆角。我剛舉起木棍，準備照公雞。我痛得丟了棍子，正要抱頭鼠竄。
趨勢瞬間逆轉。剛才我很牛氣，但是我匆忙跑了，大公雞被攻擊了56分。連床單都被他啄了幾個小洞。我嚇得哭著跑，最後爺爺把大公雞打跑了。我的“超人”突然變成了“敗軍”。
結果小腿被啄出了血，疼得尖叫起來，床單又髒又破，當時的狼狽讓人忍俊不禁。
透過那件事，我也明白了小時候那些動漫角色只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”。真的很神奇，不過是人們編出來哄孩子的故事，簡直是天方夜譚。從此，超人在我心中投下了陰影，漸漸地，超人在我心中遺忘了。同時，這件事也告誡我要做好一切。
初一生活二三事作文 篇14
顧子嶽這個大人物，天天被劉先生批評。我們相處一般。我為什麼要寫他？我們很多人都應該向他學習。
關於他的一些重要事件基本都是負面的。我們班很多人都知道他經常被劉老師批評，總是因為一些小事情無緣無故。他告訴我，他從小學就這樣了。有時候去教室後面玩，看到顧子嶽舉板，東西好像都跳出來了。然而，他舒適地坐在一個堆滿東西的地方。
但是，他有優勢，很突出。
又是一場英語節表演，老師要求大家參加節目。為了完成演出，我開始尋找團體參加節目。經過一些選擇，顧子嶽是最好的一組。只是他們已經有很多人了。如果他們再衝進來，恐怕會給這個群體帶來更多的麻煩。
果然，當我表示希望加入這個團體時，這個團體的成員表示了極大的抵制。孫佳怡抱怨道：“別再來了，人多，找影片很累。”其他成員也紛紛發言。我羞愧得滿臉通紅，轉身離開。當時他們組的顧子嶽站起來答應帶我進去。
那天晚上，我們已經開始排練了，但是楊不得不邀請別人玩遊戲。顧子嶽也是，沒有被遊戲誘惑，組織大家一遍又一遍的排練。在他的幫助下，他付出了，最後得到了回報，演出圓滿結束。
當然，顧子嶽的優勢不止於此。
再一次在數學發展課上，老師讓我們自己討論，我，陶厚福，顧子嶽。他一個問題也不懂。陶厚福小心翼翼地告訴他，但他還是一頭霧水。陶厚甫還沒明白就又說了一遍。好好想一想，對自己不懂的問題多問一問，不是嗎？
這才是真正的顧子嶽，別人眼中的顧子嶽。作為一個人，通常用別人的眼光看自己，比想象自己要好。有些事顧子嶽自己可能沒想到，但別人見過，“見善思奇，見惡自省”，向善見惡自省。站在別人的角度看自己，再站在自己的角度看自己，可能會發現不一樣的自己，更真實的自己。
初一生活二三事作文 篇15
隨著甜甜的考鈴響起，我懷著無比興奮的心情走進考場，環顧四周，是那麼的新鮮和熟悉，看著親愛的老師和親愛的同學，一個想法不知從哪裡冒出來，推開記憶的窗戶…
記得開學的時候，因為我們都是大一新生，班級不一樣，大家還不熟，老師就讓我們每個人做一個簡單的自我介紹。學生們根據老師的話一個接一個地自我介紹。這時，我們班的“小廣告”同學上來了，第一句話就把大家逗笑了。“世上有正義，付出總有回報。說最好做到，做到，做到最好—— bbk vcd。”
同學們聽後都異口同聲地笑了起來，老師也幽默地說：“這個介紹不錯，可惜他屬於vcd。”老師這麼一說，學生們的笑聲變得更甜了。
還有一次，同學們幾乎不喜歡學習，因為我們都覺得自己的未來很黯淡，因為我們的過去不光彩，成績也不是很好，所以老師給了我一個哲學的選擇題：“a是一個經常抽菸喝酒的人，每天不喝酒就睡不著；b曾經有過兩個情婦，兩次被趕出辦公室，有吸毒的問題；c多次為學校爭光，小時候也沒做過違法的事。請從這三個人中選擇一個你認為長大後能為祖國做出貢獻的人。”一開始我們都覺得這個問題很無聊，因為連孩子都會選c，毫無疑問，我們的答案是c，然後老師開始揭開真正的答案。別人真的對我們說：“a是連任四屆的總統；b是為祖國做出巨大貢獻的英雄；c是一個贏得了成千上萬無辜生命的惡魔。”老師話音一落，學生們就開始談論這件事。他們都認為這是不可能的，但事實證明這是真的。老師對我們說：“不管你的過去是什麼，只要你有自己的目標，從現在開始朝著目標努力，你做了之後就是勝利者。”聽完這段話，我百感交集，我知道我應該永遠朝著自己的目標努力，永不放棄。
正是這些話改變了我們整個班級，讓我們在未來的日子裡不斷努力，為自己的目標而奮鬥！
初一生活二三事作文 篇16
三年的初中生活即將結束。今天，當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，過去三年的場景重新出現在我面前，離我那麼近，彷彿是昨天。
作為一個新生，我一時適應不了中學的學習生活，上課提不起精神，經常偷偷看小說。這些都是班主任看到的。記得班主任來上課的時候，我忍不住把小說拿出來，可是剛開啟就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來。沒想到抽屜裡的小說砰的一聲掉在了地上。我下意識的低下頭，準備被老師批評。我想當時老師一定是生氣了。但是，老師並沒有當場批評我，而是示意我坐下。下課後，老師帶我去了辦公室。他小心翼翼的教我如何適應中學的學習生活，還推薦了幾本好書給我課後看。這對於某些同學來說可能是小事，但我記在心裡，學習成績直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服了困難，努力學習，取得了優異的成績。現在在中考考場工作，感受到了老師的親切。
三年的初中生活很值得回味。我還記得我在國旗下的第一次演講。那天，是我們班升國旗的時候了。老師讓我提前寫一篇讚美祖國建設新成就的演講稿，準備在升旗儀式上發表演講。接受任務後，我既興奮又緊張。能在國旗下對全校講話，我是多麼驕傲！但是我怕自己寫不好，說不好，會讓班裡難堪。“珍惜這次鍛鍊的機會！”老師一直鼓勵我。於是，週日，我看了很多材料，仔細構思，寫了一篇800多字的演講稿。老師修改後，我關上房間門，在家試了10多次。自然是早就在我腦子裡了。然而，當我那天趕到現場，看到那麼多雙眼睛盯著我的時候，我慌了，額頭冒冷汗，聲音顫抖。是老師在臺下給了我充滿信任和鼓勵的眼神，讓我鼓起勇氣，堅持完成演講，經得起考驗。
時光飛逝，三年的初中生活不知不覺就要結束了。“浪，告別難！”雖然我們走出了初中的校門，但是師生戀的情誼是刻骨銘心的，豐富多彩的初中生活將永遠留在我的心裡。
初一生活二三事作文 篇17
我們初一三班的那些事啊，真是多得數也數不過來。重大的事情啊，好玩的事情啊，就聽我給大家說一下吧！
快期中考試的那段時間前夕，學校召開了秋季運動會，我們班那些運動健將們都個個報了名。
時間過得可真快，眨眼間就迎來了我們期盼已久的運動會。比賽開始了，先是跑100米，這一組有我們班的馬夢元同學，槍聲一響，運動員們就像離弦之箭一樣射了出去。馬夢元不愧姓馬，跑得真的跟小馬一樣快，奪得了第一名，為我們班爭得了榮譽。
到了下午，要跑接力了，我們班好多同學都擠到跑道上去了，加油聲都可以用“連綿不斷”這個成語來形容了！最後一棒了，這一棒是馬夢元的。由於前面幾個同學跑的時候落後了一點兒距離，我們班是處於第三名的狀態，現在輪到馬夢元了，我們的加油聲更大了：“馬夢元，加油！馬夢元，加油！”她果然是不負眾望，超過了一個人去，我們班得了第二名，雖然不是第一名，但是大家都努力了，重在參與嘛！
還有一件重大的事情——古詩詞朗誦比賽。我們都下定決心這次一定要好好表現，爭取前三名。週六週日，我們拿著老師發的那張古詩詞背誦的紙，在家裡天天背呀背呀，到星期一的時候班主任檢查了我們背誦的情況，背得都很熟練，就是聲音不夠洪亮，老師對我們基本上是滿意的，又囑咐了我們一些注意的地方。
星期四下午，我們要比賽了，好緊張啊，當時我們穿著老師從別的地方借來的衣服，是紅色的，好像一群“消防隊員”。
輪到我們班上場了！站在主席臺上面面對著評委，我們班同學表現的超乎尋常的好，個個聲音洪亮、整齊。我們功夫不負有心人，終於獲得了我們理想的成績——第三名！
當然，還有很多好玩的事情，但是今天沒有時間講了奧！下次，我再把初一三班的榮譽展示給大家看吆！
初一生活二三事作文 篇18
盧同學是我的好朋友，他身高一米六七左右，健康的小麥色皮膚讓大家知道他是一個熱愛運動的男孩。一副黑框眼鏡端正的架在鼻樑上，長長的頭髮總是整齊的排列在一起，像是被刻意整理過一樣。兩顆白亮的門牙經常衝出嘴唇，這就是他。
盧同學是個好學，上進的好學生。我們是在補習班上認識的，他在上課時認真聽講，積極發言，做題則是滿分與速度同在，筆記本上密密麻麻寫滿了筆記，而且這些筆記裡不僅有老師所講的內容，還有一些他自己的心得體會。下了課，別的同學都走了，而他卻在教室裡向老師詢問不會的題。他的字雖然不工整，甚至潦草，但他始終以認真的態度對待學習，他可以說是榜樣一般的存在了。
當然，他也是一個極有趣的人，盧同學上課認真，他上課認真，但在課下，他卻是另一番模樣。他在課下幽默至極，他常常能用一個笑話逗笑全班，他可以透過所學的知識巧妙地與現實生活相痛。比如說：他拿著一個礦泉水瓶，對我們說：“這是一條草履蟲，而草履蟲是旋轉運動的。”說著，他開始轉動起水瓶。“你們可以看見裡面的食物泡嗎？”講到這裡，同學們已經笑了。“那麼，如果裡面的氣泡是食物泡，那瓶口就是胞肛，一旦我開啟瓶蓋，那後果不堪設想，所以：珍愛生命，遠離胞肛！”這時同學們已經笑得前仰後合了，就連老師也跟著笑了，可見他的幽默是多麼厲害！
盧同學還是一個非常專業的馬屁精，就拿課上來說，盧同學忘記帶了錯題本，老師之前說如果忘帶錯題本，是要被罰的。於是我們的盧馬屁精上線了，他見老師走來，清了清嗓子，開始誇起了老師，什麼“閉月羞花”，“才華橫溢”，“沉魚落雁”“學富五車”等，反正一切表示“讚美”的成語都用上了，誇得老師臉都紅了，老師看他這般口才，只好無奈的免去了他的處罰。
這就是盧同學，一個有上進心，幽默，專業拍馬屁的同學！
初一生活二三事作文 篇19
初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕鬆。小學，你可以到處閒逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神後，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向後望去，小郭被英語老師拽了起來，提後面去了，前面書聲朗朗，後面哭聲陣陣……我們只有乖乖就範。
我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，後來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組裡除了我其他的都是女生，我最後還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。
這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。
初一生活二三事作文 篇20
初一的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……
初一，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業。這不，老師又開始在黑板上留作業了，我憑我的“人腦”快速把作業記了下來，便回家做作業去了。週一到了，我便把作業一股腦裝進書包裡，就上學去了。到了教室，我把作業交給組長，組長說我少了一個週記本，我便找，找來找去也沒找著，於是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，於是我便狂找，終於找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學校為了鍛鍊我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那裡，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那麼勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之後，期未考試就要來臨了。考數學的前幾天，虞小婷讓我幫她出幾道數學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡併求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數你忘乘了，其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8－（－2）為什麼得10不得6，我說負負得正，就是8＋2＝10。結果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢！
雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月裡我學到了不少知識，懂得了不少道理。
初一生活二三事作文 篇21
提起初中發生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。
一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎麼了？”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了！”同學們愣了一下，然後，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一起去吃飯！”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“謝謝你，小明！”接著，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。
我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什麼事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。
記得有一次，我在宿舍裡的廁所洗衣服，只見大家的“洗衣技術”特別高超，看，只見他們往桶裡倒了些洗衣粉後，就用兩腳不停地踩在衣服上，然後用手有節奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也十分乾淨。
我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿編的，十分舒服，我於是使勁地踏起來，由於我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩隻手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇於克服困難，更好地融治於集體中，投身於學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路。
初一生活二三事作文 篇22
我們學校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校師生無人不知無人不曉。他呀，就是我們班的小剛同學。說起他的“吹牛史”，那可是好大的一籮筐！
有一次的早讀課上，小剛趁著老師還沒來，就站在講臺上，一本正經的樣子，好像有什麼天大的事似的。他清了清嗓子，對著講臺下的同學大聲地說：“現在，我正式宣佈本人已攻下博士學位，以後就叫我剛博士吧。我上知天文，下知地理，你們有什麼難題，就儘管來找我。”說罷，底下的同學就開始小聲議論起來：“他什麼時候變成了‘剛博士’呀？”“是不是真的呀？”“不會是騙人的吧？”……同學們你一言，我一語的議論著，要換做是我，那早就羞死了，哪知小剛卻“鎮靜”得很，一點兒也不臉紅。這時，一位同學不相信，好奇地問他：“你知道1 2 3 …… 98 99 100等於多少嗎？”“這個嘛……這個嘛……”小剛騷著腦袋想了很久，才吞吞吐吐地說：“我……我也不知道耶……”全班同學聽了，都笑得前俯後仰。有誰看過哪個博士不會小學的數學題呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
還有一次，他向同學們展示自己身上穿的名牌衣服：“你們看，我帽子是阿迪達斯的，衣服是李寧的，褲子是匡威的，襪子是鴻星爾克的……”一陣天花亂墜，說得大家都用羨慕的眼光望著他。他得意極了，忙又向同學們吹噓道：“我爸爸是××公司的董事長，我家家財萬貫，住的是高級別墅，坐的賓士寶馬。”又是一陣天方夜
譚，同學們聽得口水都快流出來了，紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回，可把小剛給急死了，情急之下，他不得以說道；“哎呀別別別……這些什麼衣服、鞋子啊，不是借的，就是地攤上的冒牌貨，我家的情況都是我自己胡編亂造的。”同學們一聽，連連搖頭。
你們說，給他取這個外號不過分吧？他可真是一個名副其實的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個壞毛病，做一個真正腳踏實地的人。
初一生活二三事作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七上的半個學期就過了。我不由地想起：生活二三事，事事真揪心！
“別停下來，接著跑！”體育老師生氣地喊道，我這時正在操場上氣喘吁吁地走著，因為真的跑不動了。
我當時臉色蒼白，嘴唇顫動著，好似金魚吐泡一般。
“越停下來，越跑不動”，體育老師似乎更生氣了，“繼續跑！”我只得強打起精神，接著向前衝，猶如離弦之箭一般，但過了一會，我倒下了，眼前一片模糊……
哎，真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果我聽老師的話中途不停下來，可能就不會這樣了。
記得有一次，我午覺剛醒，看見天陰濛濛的，舍長說：“記得帶傘！”然後一副焦急的樣子以百米衝刺的速度衝到陽臺，把衣服從衣架上硬生生拽了下來。我一陣好笑，“天不就黑了點嗎？不可能下雨的。”我徑直下了樓。
天吶，下雨了！怎麼辦？衝吧！
就這樣，我被傾盆大雨澆成了落湯雞……
我又一次品嚐到“不聽老人言”的痛苦。
還有一次，那天在宿舍是我值日，舍長說：“靜靜，記得倒垃圾！”說完就下樓了。
“垃圾好像也沒多少啊！算了，不倒了，免得浪費時間！”我心想。
說幹就幹，我還真沒倒，直接下了樓。
中午，我一回到宿舍，整個宿舍的人都盯著我，“靜，你是不是沒倒垃圾？”“是啊！”我若無其事地答著。
“你們宿舍今天沒倒垃圾，值日生下去罰站！”教官喊道，我真是懊悔不已，但一切都晚了。我再一次“吃虧在眼前”。
這給了我極大的教訓，也讓我懂得了做人要聽得進不同的意見，不能剛愎自用，否則遲早會吃大虧。
初一生活二三事作文 篇24
一個新的學年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間，也著實給了我一個下馬威。
過慣了小學時間寬鬆的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點味道：
記得有一次，是吃午飯的時候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經向食堂衝去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去。可到了食堂，我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了，不知被擠了多久，我終於到了打飯口，看到的卻只是一點點菜，一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄雲外。這初中生活還真需要衝了。
還有一次，剛剛下課，我剛準備點水，就看到幾個同學慌慌張張地衝了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群裡三層外三層圍的水洩不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會大聲渲洩它的不滿。終於，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭。可飲水機只發出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在後來的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，開始初中的奔跑。
初一生活二三事作文 篇25
說起胡怡森這個人啊，我對他的第一印象是愛說話，然後就是學習好，我給他起了一個外號叫“胡草”。
他個子偏高，戴著一副藍框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻樑高挺，鼻子下面有一撮小鬍子，十分搞笑。
記得我還和“胡草”做同桌的時侯，我們幾乎每節課都“拍閒話”，說笑聲從我們這裡傳出去，我們臉上總是洋溢著開心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應該是每節課都要受到批評。“唉，問君能有幾多愁？恰似一頓批評嘴上流！”我仰天長嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的，後來老班明察秋毫，果斷把我們倆調開了，很遺憾！
誰知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強強聯手”。倆人在一起，兩隻嘴像機關槍一樣“嘟嘟”地“打”個不停，在上課時猶入無人之境。不過隨著新班長王夢嬌“上任”，記名制開始了。這倆“話癆”每天都被新班長記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再後來被老班調到眼皮子底下，“胡草”終於不敢“胡草”了。不過人“秦槍快嘴”一點不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來。
雖然“胡草”說的“口若懸河”，但是成績卻“遙遙領先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數學就考了滿分，我己無話可說。像他那種上課一直說話，下課不寫作業，成績卻考這麼好，弄得我都開始懷疑人生了！我不像“胡草”那麼“胡草”，所以只能上課認真聽講，下課認真複習。唉，人各有命，我真是服他了。
不過，雖然他的成績很好，但是並不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛說話下課不寫作業的毛病改正，他的成績一定會更上一層樓的。