我的生活作文（精選68篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文 篇1
不知不覺間，已經到了分手的季節，晴天多雲，陰雨……天氣已經代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經進入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學們分道揚轆，將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。
低沉的音樂如同多雲的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進入宿舍，看到同學陽光的笑臉，使我在陌生環境中的不安消失了。開學的軍訓期間，我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結束，正式進入了懶散的高一生活，一開始的正經學習，跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間，期中考試結束後，年級第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進，左耳出。在冬天的時候，我轉入了重點班，使我在學習態度有了改變，但在課上玩手機，使我高一的時間流走了。
高二的開學，離高考又近了一年，讓我的學習態度稍有改變，在學習中雖然玩佔了很大一部分時間，但我的學習時間比高一學期變多了，在英語書上已經不是高一學期的能當新書出售，當讓，語文也是，至於數學呢，還是考前學習一遍，物理已經由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書。化學相對於來說比較簡單，政治書還和高一時一樣，能當新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運動會組織的比去年團結了。在運動會後，時間在我的玩與學習中流走了。
高三的到來，讓我的學習態度變得端正，每堂課都有去認真聽，每當想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態度，讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果，讓我對自己雖感到不滿，但我至少學習過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結束，取消生活結束了。
隨著高考的進行，職校的生活走進了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活！
我的生活作文 篇2
那年那天，我們在經過漫長的暑假後，來到這個職校。我仍記得那天下了微雨，我們走在泥濘的小路上，帶著對新生活的憧憬與迷茫走進了職校，開始新的旅程。
開始的時候，進了安排的宿舍，看著來自不同地區有著不同方言的舍友，帶著一絲膽怯認識了不同風格的她們。這個寢室裡有著熱情的黑姐，有著調皮的捧場王，也有害羞的室長……和她們在一起，我真的很快樂。我從來都沒想過我也會變得這麼“Open”。
日子一天天的過，我們也在時光的流逝中加深了彼此的感情，把對方都深深的印在了腦海裡。相處了這麼長時間，回憶裡有著面笑如花的她們，也有生氣憤怒的大喊，還有悲傷哭泣的她們，相處之間也曾有過矛盾，互相冷戰，看不順眼對方，但也都慢慢得容納了對方的脾性，懂得了寬容與諒解，瞭解了彼此的想法。在寢室裡，每當休息後，該上課的時候，舍友們都齊齊衝向門口，由最後一位出來的舍友鎖門。這個遊戲從來都沒有厭煩過，就像一種小型的另類競爭，漸漸也提高了舍友們準備速度與警惕性，因為都不想最後一位出門。雖然那並不是什麼大事。
在我們之中，有一位學習超好的舍友，她比我們另幾人都要勤快，早上起床比我們早，進了教室也是專攻學業，還有一位全能姐姐，體育也是超好，運動會上那英姿颯爽。給我們班帶來了榮譽。她還編漂亮的髮型，美呆呆的！還有一位逗對鋪，那幽默的語言和動作常讓我們捧腹大笑，每個舍友都有讓我印象深刻的一面，和她們在一起讓我覺得時間過得真快。
轉眼間，現在我們都是高三的學生了，每天匆匆忙忙的，追趕著時間，連一起散心的時間也少了很多，但這一切的付出都是為了美好的未來，曾沒想畢業之後的我們會是什麼樣子，又有怎樣的經歷，會有怎樣的變化。一想著會要分開，心中有著一絲沉悶，但天下無不散的宴席，我們分開是為了更好的相遇，我相信未來的我們都會有不同的成就。
在這所職校裡，我從來不曾想過會有這麼的不捨，它的每處角落都曾在我們的腦海中頻頻出現，記載了我們的笑與歡笑。在這裡，看收貨了寶貴的友情，那純潔的笑容，由心而生的快樂。我相信這也是我一聲的財富。
我的生活作文 篇3
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染了一路的青天。 我愛我專業——烹飪，人各有特色，各有愛好，有的人愛唱歌、有的。人喜歡舞蹈。這俗話也就是說“蘿蔔青菜各有所愛。”我熱愛生活給予我的一切，美的醜的，好的壞的。在我的生活中，烹飪是我緩解壓力的一個重要途徑，它給我帶來的快樂和安慰是無法用語言表達的，每當與同學們一起做菜時，感覺到知足和快樂，特別是看見同學們拿著刀子和食材一起動手起來，各做各的，每個人都做出不同的味道，可以品嚐酸甜苦辣，有時候雖然失望過、沮喪過、也想要放棄過，對於我們小女生來說學廚真的不是一件容易的事，要比男生更努力才能翻鍋，有時候感覺心酸，為什麼就要來學廚，但冷靜下來想想我還是挺喜歡烹飪，雖然很累，但快樂過多於短暫的辛酸，從前的我根本不會翻鍋，甚至別說是炒菜之類，根本就不會炒出像樣的一道好菜，來到了職中我會做麻婆豆腐還會包餃子、擀麵、雕孔雀頭，我學會了好多好多，在學習中我獲得了快樂與學習。
課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我們遇到挫折與困難，老師像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導我們督促我們做生活的強者。
我的校園生活是甜蜜的。因為我們的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜蜜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨、同悲同樂。
這就是我的職高生活，可以說它很平淡，也可以說它很豐富，但絕對是很有意義的，有價值的。對我而言，職高生活過好了，你會覺得在你人生經歷的這一段職高生活很有趣味，就算你老了，還可以去回味這些一點一滴，此時此刻的我們只有努力地去珍惜生活，過好自己的每一天，因為我們不可能留住它，要用今天為明天做好準備！
我的生活作文 篇4
懷著希望，懷著憧憬，懷著嚮往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！
中考，人生第一次重大考驗，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風，可我偏偏讓他們失望了！該怎麼辦呢？我已經對自己失望了，好學校沒考住，差一點的學校，父母又覺得風氣不好，最後把決定權交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。
儘管知道學校不甚理想，但我還是對它產生了不住的嚮往，好奇進學校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對初中老師的嚴厲，校規的約束，我更希望快點進入學校開始我的“神仙般”的生活！
高一剛開學，首先迎來的是軍訓，真好玩！在軍訓中，班裡的同學幾乎都認識了，因為新奇，見誰都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學之間都處的狠融洽！和初中風氣完全不一樣！原來大傢伙沒說謊，高中果然好，職校更好！
軍訓剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽暴曬！更希望趕快開始上課，不知道會有些什麼科目，聽說是和高中不同，好期待啊！
正式開課了，一開始看同學們都很認真，我可不能落下，好好學！漸漸，新奇過後，上課就出現睡覺，逃課，玩手機現象了，唉！實在是經不起誘惑啊！看同桌玩手機玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎麼辦？實在受不了同桌每天玩，我只有看的份，於是放假了，逮著機會讓爸爸給我買了新手機，哼！這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因為一時的誘惑，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了捲了，什麼東西也沒學下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學習了！
上了高三，同學們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列儘管有時候也會發發呆，丟個盹，玩會手機，且也知道了，要努力學習，為明年的高考做準備。上課氣氛活躍了，手機響動少了，同學們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導。學習氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學習氛圍吧！
正因為這些渾渾噩噩，以及現在的努力學習，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學們拼命的學習，我覺得我的選擇是正確的。
高中快要結束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰，但我的職校生活將是我最美好的回憶！
我的生活作文 篇5
踏入職高猶如一個奇蹟。剛開始聽人們議論起職高猶如一潭淤泥任人踐踏，他們對職高的偏見是盡情地釋放，那時的我也動心了，想將來如何不去上職高。但沒想到的還是在年前，讓我回心轉意改變了主意和對職高的看法。拿著分數單，我猶豫不決，“讀職高還是讀普高”的問題在我的腦海裡反覆運轉著，也許真的有些事總讓你事與願違吧，經過三番五次的思考，我決定放棄普高，選擇在人們眼裡似乎並不起眼的職高。帶著美好的憧憬與追求，我邁入了職技校。
面對著那麼多的專業：玉雕、烹飪、繡花、服裝、動漫……毫不猶豫在選擇了當今社會最熱門的服裝專業。
第一次來到服裝，看著一張張陌生的面孔，無法用手語來溝通，只好找了一個空位子坐下，時間一天、二天、三天……的過去了，在老師的幫助下我們由陌生變成了熟悉，我們在一個溫暖的班集體裡共同的學習生活著。
從此以後我對學習更加的充滿了信心，我不能讓老師的信任變為失望。時間流逝，到了期末，我第十名以下，這是我以前從來沒有過的，此時的我那份高興勁竟無法用手來描述了。雖然這並不是很好的成績，卻讓我看到了希望。
雖然我的職高生活還不到一年，但我懂得去珍惜它，相信它一定會是我想象中的那樣美麗、那樣快樂。在這兒它讓我們又增添了一門能立足於社會的本領。讓我們拿出實力，盡情展現我們職高生的風采吧！
加油！職高朋友們！
我的生活作文 篇6
那天，我們在一個漫長的暑假後來到了這所職業學校。我仍然記得那天雨下得很小。我們沿著泥濘的道路走著，懷著對新生活的渴望和困惑走進職業學校，開始了新的旅程。
開始的時候，我走進宿舍，用不同的方言看著來自不同地區的室友，見到他們時有點膽怯。在這個宿舍裡，有熱情的黑人姐妹、頑皮的支持者和害羞的房間主管……我和他們在一起真的很開心。我從未想過我會變得如此“開放”。
隨著時間的流逝，我們也加深了我們的感情，並在我們的心中留下了深刻的印象。在相處了這麼長時間後，他們的笑臉、憤怒的叫喊和悲傷的哭泣也顯示出他們之間有過沖突。他們是冷戰時期的，彼此不喜歡。然而，他們逐漸接受了彼此的性情，理解了寬容和理解，理解了彼此的思想。在宿舍裡，每次課間休息後，到了上課時間，室友們都衝向門口，最後一個出來的室友鎖上門。這個遊戲從來沒有無聊過，就像一個小的另類比賽，它逐漸提高了室友的準備速度和警惕性，因為他們不想最後出去。雖然沒什麼大不了的。
在我們當中，有一個室友學習很好。她比我們其他人工作更努力。她早上比我們起得早，走進教室，專心學習。還有一個全能的姐姐，她也很擅長運動。她在運動會上精神抖擻。它給我們班帶來了榮譽。她也有一個漂亮的髮型，而且很無趣！還有一個有趣的商店。幽默的語言和行為經常讓我們發笑。每個室友都有令我印象深刻的一面。和他們在一起讓我覺得時間過得真快。
轉眼間，我們都是高三學生了。我們每天都很匆忙，趕時間，甚至沒有時間一起放鬆。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從未想過畢業後會是什麼樣子，會有什麼樣的經歷，會有什麼樣的變化。一想到離別，我的心就有點沉悶，但宴會沒有結束。我們分開是為了更好地見面。我相信我們將來都會有不同的成就。
在這所職業學校，我從未想過會有這樣的失敗。它的每一個角落都頻繁地出現在我們的腦海中，記錄著我們的笑聲和歡笑。在這裡，我看到了收到的珍貴的友誼，純真的微笑，以及發自內心的幸福。我相信這也是我的財富。
我的生活作文 篇7
我從小在城裡長大，幾乎從來沒幹過農活，我一直認為田地裡的勞動是一項簡單的工作，毫不起眼。
但幾天前的一次勞動經歷卻改變了我的看法，讓我體會到生活的艱辛。星期六大清早，爸爸把我從睡夢中叫醒讓我和他一起回老家。我十分納悶，想：這大清早回去幹什麼？爸爸看出了我的不解，解釋說：“爺爺逝世前，在田裡種了許多麥子，春天沒人管理長了很多雜草，咱們回去幫奶奶除雜草。”我睡得朦朧不願意早起，但想起奶奶一個人在田裡勞作，還是答應了。回到家，我、爸爸、媽媽、奶奶四個人一起去田裡。
一開始，奶奶不想讓我去田裡，說怕累著我。我一聽，不高興了。雖說我沒怎麼幹過活，但也不用這樣小看我吧。我心中暗想：這次一定要證明給他們看，我不是嬌生慣養的小孩子。於是，我一到田裡就埋頭苦幹。剛拔了十分鐘，我的胳膊就好像灌了鉛一樣，痠痛不已，用盡了全身的力氣也舉不起來，腰也疼得直不起來。現在，我終於知道了農民伯伯的辛苦。我才剛剛乾了十分鐘就這樣，那他們天天干是怎麼熬過來的？幹了整整一個上午，我們四個人才總共拔了大約幾十步的距離，頭頂上太陽不知疲倦的火辣辣的照著，爸爸媽媽身上的衣服被汗水溼透了，再看看我自己的樣子:頭上沾滿了星星點點的麥花，臉上的灰塵被汗液衝出一道道痕跡，手上被雜草割了好幾道口子，鑽心的疼。試想農民伯伯成年累月的這樣勞作，得經受多少磨練啊！
我現在終於明白了勞動的不易，也明白了糧食的來之不易。回到了奶奶家，我獨自思考著，人們都說我們這一代是泡在蜜罐里長大的孩子，平時大都過著衣來伸手，飯來張口的日子。在學校的餐廳裡經常看到丟棄的飯菜到處可見，遇到老師制止很多同學還漫不經心地說：“不就是幾元錢的事嗎?用得著這樣大驚小怪？又不花你的錢。”以前聽到這樣的怪論，我都一笑而過，經歷了今天的勞動我終於明白了粒粒皆辛苦的含義。
一粒糧食從種到收，農民付出了多少辛勤的勞動，真的是鋤禾日當午，汗滴禾下土啊。一天的勞動結束了，看著一堆堆被清除的雜草，看著綠油油的麥田，我心裡充滿了成就感。雖然在此後的好幾天裡我一直感到腰痠腿疼，但我在心裡暗暗告誡自己：我長大了，我應該幫家裡人分擔勞動了。我再也不做“嬌少爺”，我要和爸爸媽媽一起擔起一個家。
我的生活作文 篇8
我是一個小吃貨，見到美食就兩眼放光，尤其是油炸食品，我特愛吃。每當看到媽媽手機朋友圈中大家發出的各種美食圖片，我就饞的直流口水。可是呢，作為吃貨的我，卻有一個不會做菜的“懶媽。”只要爸爸一不在家我的一日三餐，就都成了綠豆湯和稀飯了。
但是，自從智慧手機來到我家後，我的吃貨生涯就彷彿是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，馬上發生了翻天覆地的變化。記得有一次，爸爸有事不在家，把我和媽媽丟在家中，快到中午了，媽媽對我說：“寶貝兒，中午吃綠豆湯吧！”我一聽，立馬反對：“不嘛，不嘛，天天吃綠豆湯，吃得我都成綠豆啦。”“那你要吃什麼？”媽媽無可奈何地問。我瞪大眼睛，說：“我們出去買點兒吃的吧？”“不要，大熱天，出去不被曬死才怪。”媽媽說，“要不，你自己去買吧。”我嘟起嘴，呆萌地看著媽媽。見我不說話，媽媽笑了笑，說：“小傻瓜，我還有一個秘密武器哦！”說著，她拿出了她的看家法寶——手機。我反問道這手機，有什麼用呀？“媽媽一把摟住我，對我說：”不告訴你，自己看唄！“只見媽媽點開微信，進入微信點餐，一瞬間，琳琅滿目的美食映入我的眼簾，石鍋魚、漢堡、燒烤……各種美食像一個個小精靈似的在我的腦子中晃盪。我以最快的速度遊覽了一遍，最終，我幫自己和媽媽點了兩個雞肉卷、兩對烤翅、兩杯奶茶。我痴情地望著手機螢幕，想像著那每一種美食，那口水，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！等媽媽付完錢後，漫長的等待開始了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我焦急地等待著，迫不及待地想吃到美食。“哼！餓死寶寶了，怎麼還不來呀！我心裡不耐煩地催著。就在這時，突然“叮鈴”一聲，門鈴響了。準是外賣來了！我飛一般地衝向大門。門開了，一位大姐姐將外賣送進我的手中，微笑著說了一句：“謝謝惠顧！”隨後，便轉身離開了。
我回到客廳，一臉納悶，居然不用自己下樓拿，還給你送貨上門，這服務，真是太周到了！算了，不管那麼多了，還是速速開吃吧！ 吃完大餐，我還一直回味無窮！ 微信點餐，吃貨的福音啊！這簡簡單單的四個字，給人們帶來了多大的方便，使人們不用繼續在寒冷的冬天或炎熱的夏天中買菜做飯了。而這，都是祖國科技、文化發展的一個嶄新的開始！我相信，在幾年之後，我們的祖國會變得更加繁榮富強！
我的生活作文 篇9
今天早上，我從夢中醒來時，發現家裡十分安靜。
我趕緊從床上爬起來，穿上衣服來到客廳。發現客廳裡沒有以往菜香，便又慌忙來到廚房，看見火上沒有放鍋。我愣了片刻，一拍腦袋，這才想起來爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。
這下我可高興了，家裡成了我一個人的天地，我想幹什麼就幹什麼，可以任由著自己的性子玩兒。可是好景不長，不一會兒我的肚子便開始抗議起來，說：我餓了要吃東西。
無奈之下，我只好來到廚房，拿起對於我來說無比陌生的鍋、鏟子，開始回憶起爸爸當時如何給我做煎雞蛋。
首先，我拿出油倒在鍋裡，可是倒的太多弄得滿鍋底都是油，再拿一個雞蛋，由於拿著太高打下時濺了我一身油，燒的我直喊痛，並且由於我用力過度連雞蛋帶一點皮一下子打在鍋裡，害得我還得一點點往外挑皮，真是狼狽極了。
之後，我又拿起鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，終於炒好了。我看著黑乎乎的一團，真難以相信，這種“毒物”叫做雞蛋。我跟爸爸炒的相比，真是天差地別，可為了填飽肚子，我只好一邊捏著鼻子一邊解決了它，這可能是我從小到大吃過的最難吃的煎雞蛋了。
到了中午爸爸才回來，等他來到廚房，看到這裡一片狼藉，笑著問我：咱們家是不是進小偷了？我聽了臉一紅，趕緊把廚房收拾了一下。
我終於知道了爸爸媽媽做飯是多麼辛苦，然而我卻總嫌棄他們做的飯不好吃，那一刻我心裡後悔極了。
我的生活作文 篇10
翻開一本本紙質的書籍，如同叩開一扇扇纏繞著青藤的門窗，我輕步慢入，踏入塵封而古老的文字王國，一橫長城長，一豎楚天閣，又一次，文字重新整理了我的生活……
在這個聲色犬馬、網路發達的時代，“淺水是喧譁的，深水是沉默的。”雪菜的這句話踏著時代的風霜翩然而至，仍在深深地震撼我的心絃。是啊，當今世界發展太快，每天我們都會被接踵而至的資訊所重新整理，但那其中只是娛樂或無益的話，看過則忘，但仍被它佔領了我們的大部分身心，此時，就需要一位古樸而沉默的老者帶領我們體會文字的風采。
但文字是一個民族的血脈，是人民內心深處的那份希望。中國文字板正有序，但它並非是一成不變的，看那狂草亂舞，恍如今戲中一唱三板的武打戲。我們應該從學生的面貌去領悟文字的內涵。猶記得先前的老者輔一方宣紙，研一尺濃墨，大手一揮，筆過之下，墨染宣紙，何等風光，何等瀟灑，如此風度，仍是文字所帶來的一種大氣磅礴。
一搬一捺構成故事，一字一句構成文段。是喜歡尋一個僻靜的角落，手撫過每一個標點，用看過每一本書，翻閱著一本有淡淡墨香的書，心情隨著情節而起伏……而冷冰的螢幕隔絕了那一份震撼，帶不來那份溫暖。《三國演義》《西遊記》《牛虻》等書籍在手中散出縷縷清香，一不留神便亂了芬華，醉了流年……如此愜意，如此感悟，仍是文字所帶來的怦然心動。
漫步在文字之中，嗅著淡淡墨香，如此，安好。一遍又一遍，文字重新整理了我的生活。
一橫長城長，一點書墨香。
長留其間……
我的生活作文 篇11
爸爸媽媽平時對我很好，我很喜歡在這個家庭裡生活，他們為我付出了很多，很愛我。
週末的兩天裡，爸爸和媽媽在家裡做飯，因為每次他們都調換了花樣，比如昨天是紫菜湯、炒玉米粒、煎雞蛋，今天是排骨湯、炒青菜、涼拌黃瓜。所以我每次都吃得津津有味，這是為了讓我身體更加結實。
父母一聽到我的中性筆芯用完了，他們就馬上去文具店買一些回來給我用，這種情況不止十幾次了。音樂課上要用豎笛，媽媽二話不說帶我去樂器廳買高音八孔豎笛，為了讓我學習更順利，在學習用具和書籍方面，他們很大方。
在週末，作業寫完以後，他們儘量帶我出去做一次小型郊遊，這是為了讓我更好地鍛鍊身體，接近大自然。一般是去三遊洞、桃花村、磨基山遊玩，或在濱江公園放風箏，還有時候去曉峰、竹海等景點，最遠一次去遠安附近的鳴鳳山去玩，從早上7點出發，下午4點30分回家，玩得滿頭大汗，一回家，父母讓我先脫衣服去洗衣一個舒舒服服的溫水澡，消除一天的疲勞。
在晚上寫作業的時候，寫錯了的地方，他們會指出哪裡錯了，並且為我講出這道題目的思路，再訂正，這樣可以避免下一次再錯，有時候會出幾道類似的題目來做，這是為了讓我改掉寫作業不認真的毛病。
我非常感謝父母對我的愛，我要做一個學習認真、聽話的好孩子。
我的生活作文 篇12
對於生活，清晨推開窗，見到燦爛的太陽，就是種幸福；偶爾抬起頭，仰視藍藍的天空，深吸幾口新鮮的空氣，就是種幸福；有時對自己微笑，相信自己，就是種幸福；看到繁星點點想象古老的星空，體驗浩瀚無垠的宇宙，就是種幸福；當暴雨無聲無息地化去，化作陣陣清風，這也是種幸福。我就是愛這平凡而隨性的生活。當我輕輕地邁進屋子，看到輕風吹拂窗簾、書頁的時候，我突然覺得這樣的生活好不愜意，於是倍感幸福。
冰心說：“生活有時太長，要把它斷成一段段地看，一段段地想，要吹著口哨看，支著腦袋慢慢想。”我時常翻看過去的日記看，一頁頁塗滿了字，寫滿了話，有時裡面充溢著快樂有時又填滿了憂傷。我慢慢地讀著，彷彿站在時間走廊的這頭看那頭髮生的事，把那些莽撞的、幼稚的全看在眼裡，同時感受時間的流逝、自己的成長。我想這便是生活所賦予的全部意義，這也是我愛的、充滿意義的生活。
“活著真叫人痛心，但活著真好。我因擦破皮而哭出了聲，但這說明那是活著的，我存在著呢！”這是羅曼羅蘭在《內心的旅程》中說的話。生活常常會拋給我們一些這樣那樣的問題：為什麼想要的總比得到的多？為什麼我與你有這麼多不同？為什麼打擊會不期而至，而勝利卻遲遲不到？在這一系列問號之後,付諸於行動的是努力，是執著，是追求。努力擺脫不堪的現狀，執著於美麗的夢想，追求生活中永遠的前方，我相信這是生活中的一部分。
在不斷出海返航的過程中，我覺得自己不過是片雲，任何生活中的風雨都能讓我改變形狀。不必老師專注於自己或是太追求完美，那些感覺到的美麗都是短暫的驚鴻一瞥。我願做高原雲海裡的一小片潔白的雲朵，自始自終依戀在蔚藍的蒼穹中，這便是我愛的寫滿奮鬥的生活。
生活之中，我會渴望假期，也會等待開學，我的生活並不總叫我心驚肉跳，也不會叫我百般無聊，它不會叫我成天陰著張臉，也不會叫我整天開懷大笑。
生活之中，我並不總是收穫頗豐，也不會是徒勞無獲；不總是妙語連珠，也不會是陷在缺氧的可怕境地；不總是雄心勃勃，也不會甘為人後。
生活總是這樣，進進退退的，上上下下的，高開低走是有的，低開高走也不鮮見，而這正是我所愛的生活！
我的生活作文 篇13
暑假的這些日子裡，沒有暑假作業的壓力，感覺是那麼的輕鬆。但又無妨是那樣的煩悶。時間在慢慢流逝，不會等待我們，我們只有自己把握好時間的分寸，才能更棒。
在鄰居家旁的那顆榕樹，在驕陽的照耀下似乎還是那麼的堅強。那些只是我無聊時從窗外看到的一切。似乎是那麼悠閒，但又有些忙碌。卻感受不到一天的充實。太陽每一天按時起床，把那一縷縷的陽光灑落在床上，醒了，一切都醒了。每一天都是這樣的，伴隨著陽光把一天的生活過完。無不是在擺脫。
中午，只是時不時的睡了一下午覺。讓疲倦的身體在床上感受到舒服。這無不是在擺脫一天中無聊的身影。並沒有想要睡午覺，躺在床上，無不想起了許多的回憶。感覺自己就是被回憶束縛起來了。但心中又有一個念頭，那就是自己的另一個身影。其實自己並不是被回憶束縛起來，回憶的感覺是那樣的甜美，快樂!因為回憶中有太多的歡喜的畫面。甚至連自己都不敢接受這個歡喜的畫面。但也有悲傷的畫面，只不過這些畫面很容易被健忘的我淡化，直至消失在回憶裡。其實，回憶就是一幅畫，有歡喜，有悲傷。只不過在回憶裡歡喜的畫面總會比悲傷的畫面多一倍抑或兩倍。半躺在床上的感覺其實也是那麼的美好。一切都是那麼的美好。在炎熱的夏季裡綻放。新的7月，我們離開了學校，踏著沉重的步伐邁向新的校園，開始了新的追求理想的旅途。
傍晚，再次從窗旁看到新的景物，那就是日落。日落把整個西邊照亮，遠遠望去，感到是那麼的漂亮。夕陽真的很美。它把光芒逐漸收斂，呈現在我們眼前的是新的陽光，那就是夕陽。彷彿是這夕陽把一天中鬱悶的時光消滅，讓快樂的時光留在回憶中。彷彿那些不愉快的時光是一道道傷痕在把愉快的畫面吞噬。但最終還是被愉快的畫面打敗了，它也漸漸收斂了原先的氣勢。
傍晚，吃完晚飯後。踏著暮色在小巷裡散步，慢慢的欣賞一切的一切。這一切對我而言是那麼的陌生，以至於在小巷裡漫步，永遠也不知道這以為著什麼?但自己還是想要弄明白。不過這些片刻的回憶卻讓我弄懂了一點點，不敢說弄懂了太多，但至少比那些沒有弄懂的人多了一點點清楚的成分。感到很開心。隨手摘下了路旁那棵樹的樹葉，感覺有點法西斯了，竟然把一片充滿生機的綠葉摘下。似乎那是一道永遠也抹不掉的傷痕。但在回憶裡，它卻被我慢慢的淡化了，還沒有完全消失在回憶裡。還記得在《沙漏》這本書中，許琳說的一句話:“生活本來就是場悲劇。”覺得她說得很對。其實，悲劇同樣也需要我們去拾起，珍惜。因為這是生活，生活本來就不可能是平平談談的道路，而是崎嶇的山路。正等待我們用真誠的一顆心去面對，度過，闖過。
人家都說孤獨是一種寂寞，但我卻不曾認識孤獨是一種寂寞。而是認識孤獨是一種心靈上的缺陷。有的人把孤獨置身於外，但我卻想把孤獨拾起，將它永遠的埋在心底。讓它無法逃脫。但我卻不曾做到。
莫醒醒，《沙漏》裡我喜歡的一名角色。我也想像她名字的含義，永遠不要醒過來。因為不想看到，想到，揣摩到太多。只想平平的度過一生。又想像米砂一樣，勇敢的面對一切，又想像路理一樣，孤獨的走過......這些數不勝數在書中的回憶，讓我難忘。畢竟書是我一生做好的朋友。因為書，讓我明白了世上的善與惡，美與醜，好與壞......
暑假裡的這些日子裡，明白了許多，也看了許多書。一切都在回憶中淡化，只有記憶是永恆的!
我的生活作文 篇14
在網路的時代，我們如沙礫，自覺或不自覺地跟隨著北極高地冰融的雪水，融入了的涓涓細流。跟隨企鵝，流淌溪水，匯入江河，或炫紅登場，或灰度離線，一直與我們的情感同在，是喜抑或還是憂……Q我生活依然繼續。
對於新生事物的接受和認知，我是比較落後的一個人。接觸這個新的事物是在2021年的五月，那時在新的工作環境下剛穩住腳，就和幾家既是同事又是鄰里的一起安裝了共享網路，暢遊網路的同時，也申請了平生第一個Q號。識友聊天是當初申請Q號的初衷，傾聽對方或傾訴心事。於是見到朋友，遇見同窗還是同行，時常會主動問起Q號，以便壯大“朋友”隊伍，一段時間下來，急劇發展到了三四十人。每次登入，都會有線上或離線的企鵝，跳躍映入眼簾，傳遞陌生或是熟悉問候，回應或是附和上次訴說的心事，從此與朋友多了不曾謀面的相聚，視窗中，讀懂了字裡行間之外的寒暄和溫情。
冰凌花是我認識的第一個Q友，申請Q號時第一時間透過隨機查詢到的。從此方條鍵盤，字母間蘊藏萬種言語，在小小視窗的世界，你傾聽，我傾訴，塵封心底的過往，無意間和盤托出，現實生活的態度與否，不需賦予，也有同路人般見解。不曾想過，遠隔千里的陌生間，能以這種方式走近對方，從相識經歷到相知；也曾問否，牽掛心頭的那個熟悉的老朋友，Q裡的頭像，明天是否依然有企鵝般的跳動，記否我，問候一句“今天好嗎？”以至於有種奢望，一個陌生人的給予，給予一份沒有記截回報日期的關愛。於是，空閒的等待，如同站在馬路的白實線上，心數著紅燈的妙跳，期待開啟“忙碌”紅圓點裡那道白橫槓，和她進行慰藉心靈的交談，談生活、談工作、談家庭、談婚姻……和她一起憂，也和她一起樂。
曾以為我們也會被Q戀的情網緊緊套牢，進行著一場不想承認的虛擬網路愛情。幾年來，陪冰凌花度過了幾度不幸的生活，在她遠走他鄉，孤身一人上下求索時，平凡的行舉也讓她如此感激。她時現，我時隱，相互間有過親密的問候、有過升溫的話語、也有過無助於對方的牽掛。一句纏綿，以為敞開了心扉，一句不間意的冷落，又會感覺情感底子薄的那麼脆弱，不能經風雨，如肥皂泡泡，但又總不想破滅。
如今冰凌花再度走進了幸福的婚姻殿堂，我也依舊過著不曾改變的生活，每每開啟視窗，也經常還是那句“今天好嗎？”，雖然平實不華，但也會倍感溫暖，時常還是惦記不曾見面的她，捎上一片雲彩，為她今天的生活喝彩。回首Q我生活，感悟甚少，或許惟有真情不奢望，一網情深也不絆倒人生。
我的生活作文 篇15
其實，我在很小的時候就開始接觸美術了，但那時只是為了有個興趣愛好來充實一下自己，讓生活顯得不那麼空洞罷了。令我怎麼也沒想到的是，這一愛便是九年。
在我能拿得動筆，能規規矩矩坐定的時候，媽媽就把我送進美術班畫兒童畫了。那時，我所畫的並不能稱得上是美術。雜亂的點線面，隨心所欲塗畫，充其量就是張五彩斑斕的紙罷了。但隨著我年齡的增長，心智慢慢成熟，我漸漸感受到了美術的魅力，美術也真正走進了我的生活。
春日裡，我們揹著畫板去營盤山寫生，沐浴著晴日的暖陽，描繪家鄉的美景；烈日下，我們躲在畫室裡，立起畫架，鋪開顏料，調弄出生活的絢爛；窗外秋雨淅瀝，我沉浸在黑白的世界中，用交錯的線條創造出富有生命力的圖畫，感受素描真實而樸素的美；白雪皚皚時，畫室裡溫暖靜謐，我揮動著毛筆，墨香四溢，宣紙上濃淡相宜，勾勒出栩栩如生的山水花鳥。
上了初中後，學習生活緊張忙碌，美術班可能幾個月都畫不上我最喜愛的動漫了，但我的素描水平卻是突飛猛進。生活變成了單調黑白灰，五彩斑斕的生活，似乎與我漸行漸遠。周復一週的素描訓練彷彿一個深淵，我掉了進去。深淵裡滿是被鉛筆屑蹭黑的手、擦不亮的高光、排不完的線、找不完的明暗關係、一削就斷的鉛筆，還有被弄髒的橡皮掉在了地下，就再也見不到影了…我掙扎著，奮力想從深淵中逃脫出去。
直到我遇見了色彩，我本以為它是來帶我回到那五彩斑斕的生活，卻不料，它又把我拋入另一個深淵。永遠調不準的顏色、一用就見底的白顏料、洗也洗不乾淨的筆……凝視，思索，糾結，落筆，紛雜的色彩纏繞著我，捆綁著我，勒住了我的喉嚨，讓人有些喘不過氣來。
如果美術是一池泥潭，那興趣就是毒藥，它誘惑著我，讓我沉溺在泥潭中，越陷越深。但慢慢的你會發現，美術其實是在用另一種方式救贖你。它把我包裹著，讓我沉浸其中，免受外界的傷害。
素描畫完後，明暗交錯，簡單立體的畫面使我舒心，巨大的成就感席捲而來，消除了多日的疲倦。厚重的顏料堆砌在畫紙上，重重疊疊，蓋過了痛楚。每當我悶悶不樂時，在草稿本上畫一個肉嘟嘟可愛愛的q版小人，心情不知不覺就會明朗起來。
我曾經也遇到過瓶頸，想過放棄，但我忘不了我的夢想——成為一名漫畫家。我想畫下身邊的人，周遭的事，快樂與悲傷，寒冷與溫暖等一切事物。我認為學好美術專業，考一所好的美院，就能離我的夢想近一點。如果我的夢想是寶箱中的珍藏，那麼，美術就是開啟寶箱的鑰匙。
美術，讓我痛並快樂著，但我從不後悔選擇了這條路，我會一直堅持走下去。無論成敗，我都會繼續努力，靜下心來，執著追求心中的夢想。美術，走進了我的生活，與我相伴，直到遙遠的未來！
我的生活作文 篇16
一杯水，一點咖啡，讓水滋潤著咖啡，在四下瀰漫的香與熱的霧氣中，閉上眼，品一品、嘗一嘗，苦苦的、澀澀的，一種說不出的苦澀味四處瀰漫——這就是生活！
——題記
生活，好似一杯苦澀的咖啡，苦苦的，但苦過之後卻是瀰漫在唇齒間的絲絲甘甜。沒有人能說得出生活是什麼，我也無法說出生活是什麼，我只能說生活像什麼，它像我家灶臺上的瓶瓶罐罐，每日三餐必動它，然而它的色彩和內容都讓我稚嫩的目光無法一一仔細分辨。很可惜我不是詩人，不能在紙上以優美生動的語言、華麗的辭藻表達我對它的熱愛；我不是畫家，不能用神來之筆以栩栩如生的畫面，生動形象地描繪出我對它的嚮往；我不是藝術家，不能用靈巧的雙手把它們剪剪貼貼成精美的藝術品，以此來詮釋我對它無限美好的珍惜……我只是一個孩子，一個還未長大的孩子，我只能用我尚為短淺的目光看待它——那份尚且屬於自己的生活。
在我的世界裡，生活是五彩斑斕的，我賦予了它色彩，每一種色彩都代表著生活的情感，豐富著我的心靈小屋；生活所承載的內容都擁有著喜怒哀樂，都有著屬於它們不同的味道：酸、甜、苦、辣、鹹。聽，它們開始講故事了。
酸，辛苦學習了一天，晚上放學回到家，看著父母操勞，看著那辛勤工作的背影，想著自己沉重的學習負擔和在學習中被同學的誤解，不禁鼻子一酸，大顆大顆的淚珠從眼裡滾落下來。
辣，由於小得不能再小，先放鹽還是先放辣椒的問題，引發父母間的爭吵，空氣中瀰漫著火藥味，辣辣的，不好受……
鹹，辛苦學習一個月，月考下來，心驚膽戰地看著講臺上老師分發試卷，額上沁出冷汗。唸到我的名字、捏著我的卷子，耳邊再也聽不清老師在叫誰了，只覺嘴裡鹹鹹的……
苦，苦是一個不太好受的字眼，世上到處都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，換來“苦盡甘來”，有的人不能吃苦，換來的只是怨天尤人的無盡的哀號。
甜，一個充滿希望的字眼，只要一提到它，人們都會覺得心裡美滋滋的。可我的心裡……
生活，是灶臺上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣鹹盡在其中，有的人會說“那很簡單很簡單！”然而，我朦朦朧朧地覺得，那些東西雖然很簡單，可需要我們用一生的時光去細細地品……
我的生活作文 篇17
7月1日，我去社群報到，並且參加了為期4天的復令營活動。
在一個夏令營10分鐘休息中，有一個大哥哥和一個大姐姐比起了乒乓球的技術。
大哥哥我叫他小剛，大姐姐我叫她小麗。“比賽開始。”我大聲宣佈，一場激烈的此塞開始了。
大哥哥一開始要試探小麗的技術，小麗好像故意和他對著幹，不拿出自己的全部實力，小剛
發怒了，一個扣球把小麗壓倒，“一比0”我大聲宣佈。
小麗也不甘試弱反革一機，把小剛打倒，臺下的啦啦隊喊啞了嗓子，後來小麗連續進攻，一共得了
十分。上課的鈴聲響了我們伊伊不捨的離開活動室回到學習廳。
我回想比賽的場景，真想下了課讓我和大姐姐也進行一場比賽，你想看嗎？不要錯過呀！
我的生活作文 篇18
我的課餘生活豐富多彩，有時候我跑步，有時打球，有時候畫畫，但我最喜歡的還是老鷹抓小雞的遊戲。
當。噹噹。當。噹噹。下課鈴聲響了，我像箭一樣跑出教室，來到操場，遊戲開始了，小明自信的說：“我來當老鷹”小麗說：“我來當雞媽媽”只聽到驕傲的老鷹對雞媽媽說：“我要把你的小雞全部吃掉”雞媽媽說：“你休想”只見可惡的老鷹張開大嘴，直撲雞媽媽後面的小雞，老鷹撲向左邊，雞媽媽也撲向左邊，老鷹撲向右邊，雞媽媽也撲向右邊，這樣撲了幾個回合，老鷹一隻小雞也沒捉住。狡猾的老鷹靈機一動，主意來了，它假裝向左邊跑，忽然一轉身撲向右邊，雞媽媽還沒回過神，身後的小雞被抓住了。就這樣身後的小雞都被老鷹吃掉了。當。
我的生活作文 篇19
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了幸福。
當我五歲的時候，我父母帶我去了賈政廣場。五樓看到一家琴行，就讓爸媽帶我去。在裡面，我看到許多兄弟姐妹演奏著優美的音樂。我真的很想玩！晚上，我跟媽媽說：“我想學彈鋼琴。”我媽說：“我明天帶你去琴行。”我太開心了，甚至晚上睡覺都夢見自己在學鋼琴。
第二天，我媽真的帶我去琴行學鋼琴了。剛到琴行的時候，我既興奮又緊張。
那天陳老師教我的。當時我很緊張。陳老師美麗的大眼睛和慈祥的笑容驅散了我緊張的心情。她給了我一本叫《湯姆1》的書。陳老師翻開第一頁給我看。第一頁是教我彈鋼琴時如何坐和手勢。陳老師輕輕拍著我的背說：“我的背一定要挺直，手一定要自然平放，呼吸一定要順暢。”。然後，陳老師握著我的手說：“手一定要圓得像捧個雞蛋。回家拿個雞蛋摸摸！”。開啟第5頁啊！我開始正式學鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，彷彿有無數的蝌蚪在小溪裡游泳。哦，我的上帝！那是什麼？我還是不明白我是怎麼想的。我僵硬地坐在凳子上，手指在琴鍵上晃動，眼睛盯著五線譜發呆，胸口砰砰直跳。陳老師彷彿讀懂了我的心思，說：“五線譜真的是小蝌蚪。他們遊得高，音調就高，遊得低，音調就低。不要害怕，放鬆身體和手指，聲音是“做”。我明白了，原來聲音是這麼做的。我照著書上的筆記深呼吸，把手指往上一推，做，re，mi，fa，所以……
為了練習手指的靈活度和音階的準確度，要花兩三個星期來練習一段枯燥的音樂。不過我不怕，一直堅持認真學鋼琴。
經過三年的努力學習，現在我可以流利的彈好歌了！每次彈鋼琴，音樂就在手指間流淌，像有聲的畫面。老師一直鼓勵我參加考試。
在學鋼琴的過程中，我學到了課本上學不到的東西，同時也明白了一個道理——興趣是最好的老師。
我的生活作文 篇20
我的生活就是做體力活，打籃球。
我最喜歡的手藝是做不倒翁。現在我要教孩子們成為不倒翁。
首先，我們需要使用這些物品：紙、乒乓球、沙子、筆和剪刀。我們將把這些物品捲起來做平底便帽。然後用剪刀在乒乓球上剪一個小洞。然後在剛切好的洞裡面放沙子，最後畫出不倒翁的眼、鼻、口、耳。然後不倒翁就準備好了。
我的生活告訴你，你能告訴我你的生活嗎？
我的生活作文 篇21
我不能沒有老師，就是陳老師。
她有一張鵝蛋臉，兩條濃眉，一雙黑眼睛，一個小鼻子，紅唇和白牙。40多歲，正是冬天，老師穿著一件外套，一條褲衩，一雙黑色皮革高跟鞋。
週一，我帶著書包去了學校。當我來到教室的時候，我收到了我的作業，去上課了。星期一早上的第一節課是升旗儀式。我們趕去操場，年輕的主持人開始主持：“一、全體立正，二、旗手到位，三、升國旗，國歌開始，少先隊員敬禮敬禮！”……
週二和週一一樣，收作業，上課。第一節課是早上誦經，總是發一首小詩，我們把它貼在筆記本上，然後用這種形式寫幾首詩.
週三週四，還有周五週六週日都過去了，也就是說一週過去了。我真的很期待下週的到來！
四川省西充縣金城鎮北街九條曲山19號三樓馮祥源
我的生活作文 篇22
我不能沒有老師，就是陳老師。
她有一張鵝蛋臉，兩條濃眉，一雙黑眼睛，一個小鼻子，紅唇和白牙。40多歲，正是冬天，老師穿著一件外套，一條褲衩，一雙黑色皮革高跟鞋。
週一，我帶著書包去了學校。當我來到教室的時候，我收到了我的作業，去上課了。星期一早上的第一節課是升旗儀式。我們趕去操場，年輕的主持人開始主持：“一、全體立正，二、旗手到位，三、升國旗，國歌開始，少先隊員敬禮敬禮！”……
週二和週一一樣，收作業，上課。第一節課是早上誦經，總是發一首小詩，我們把它貼在筆記本上，然後用這種形式寫幾首詩.
週三週四，還有周五週六週日都過去了，也就是說一週過去了。我真的很期待下週的到來！
我的生活作文 篇23
有些人，一生都在努力追求，得到了金錢和名利，所以感到幸福。有些人奮鬥一生，只求超越別人，用自己的智慧為自己創造財富。作為一名小學生，我的幸福是…
俗話說，身體是革命的本錢。聽到有人因為生病痛苦呻吟，看到有人因為殘疾無法自理，我覺得自己很幸運。至少，我是健康的。健康的身體，對我來說，我覺得我很幸福。
古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉。”在書的海洋中旅行，吸取知識的精華，不僅開闊了眼界，也豐富了心靈。看著書架上的書籍，一排排芬芳的書籍真的讓我覺得很幸福。
生活中，我是一個愛笑的女生。我總是喜歡微笑著面對一切挫折和困難，因為微笑可以證明我的信心和勇氣。我總是喜歡微笑著面對我的父母和親戚，因為微笑會傳達我的愛和祝福。所以微笑讓我感到快樂。
今天，我可以安心地在寬敞明亮的教室裡學習。對於貧困地區的孩子，那些因為地震失去父母和家園的孩子，讀書對他們來說遙不可及，學習條件優越，所以我很開心。
就這樣，我的小自我有了那麼多快樂。作為一個年輕人，我有足夠的時間和精力。我會用這些小小的快樂去學習，去奮鬥，去創造，去迎接更美好的未來！
我的生活作文 篇24
但是你想知道我為什麼這麼熱衷於運動嗎？我告訴你，有兩個原因：第一，我的自尊心受不了我不能有所突破，不能有所進步，更重要的是，我受不了被別人認可，只能被別人諷刺。第二，我受不了中國體育的落後。為什麼說我們中國人只有技術沒有實權？為什麼我們是東亞病夫？為什麼中國成年人的實力在美國只有初中水平？雖然，現在是真的了。但是，以後誰能說點什麼呢？我們的未來掌握在自己手中，我們不比你差，我們比你強；我想看看誰對我們中國人感到鄙視。
我欽佩李小龍的血和努力，我也喜歡賽亞人永不言敗的勇氣和再次站起來的勇氣。我喜歡這八個字：“我們不是東亞病夫！”說血；我很興奮，成為我變強的動力。
周恩來有一句話：“為中國的崛起而學習。”我想說的是：“為中國的體育事業而奮鬥。”
以後我可能什麼都不是。我既不是下一個李小龍，也不是賽亞人。我不懈的努力可能就是用竹籃打水。但是，我不應該因為聲音小而大喊大叫嗎？中國十三億人口，大家一喊，世界就震動三次。我可能無法表達我的感受，也不能讓全中國的人都跟我一起喊。但是，我必須用我的感情感染周圍的人。不管結果如何，我都很滿意。
因為，因為這個原因，我已經盡力了，此生無悔。
我的生活作文 篇25
他想回家的時候，總是在裡面對妹妹和阿姨說謝謝，按電梯，和妹妹和阿姨一起上街。分手的時候，他還笑著補充：“再見！”然後他拖著疲憊的身體，一瘸一拐地走在回家的路上。雖然他消耗了更多的時間，但他非常高興他的舉止有所改善。
回到家，他二話沒說洗了個清爽的澡。擦乾自己，然後換上新西裝。最後，他只是躺在床上，閉上眼睛就睡著了。
你猜到是誰了嗎？他就是我。
必須說，我早上趕作業是不對的，但是時間不允許，我不會給你留任何空間。在此，我深感慚愧和自責。
下午，我又來趕作業了。其實我很慚愧，為什麼我這麼膽小。但事實就是事實，我不會逃避。
還有，就是我上課午睡。其實真的不能怪我。我太累了：腦袋暈暈的，太陽穴好像向兩邊凸出，最可恨的是眼皮一直跟眼睛打架。最後我眼皮都打不動了，眼睛都閉不上了。不知不覺，我的眼睛漸漸變成了黑暗，睡著了。突然醒來，一切都晚了。我認真地繼續學習，但最後什麼也不懂。
我的生活作文 篇26
外面天黑了，該上學了。
人們要麼悠閒地散步，要麼乘公共汽車回家；在車上打個盹，享受一下暫時的寧靜。
有一個人不一樣。這個人，他的表情略顯焦急，眼神流露出熱切的目光；揹著大書包，沿街疾走。
他匆匆跑進一棟大樓，上了電梯，來到五樓。
我看到電梯外五樓房間中間寫著幾個字：新時代健身俱樂部。
這時他慢慢鬆了一口氣，焦急的眼神慢慢緩和，露出一絲興奮。
他每天都要處理這些鐵疙瘩，跑步機，健身器材。
晚上除了照看門面的姐姐和打掃的阿姨，他只有自己的影子作為陪伴。只有一成不變的風景，孤獨和顫抖的肌肉。
你知道嗎，每當他踏上跑步機，他就必須好好跑步。中間的過程雖然痛苦無聊，漫長無味；他還是要跑。
為什麼？因為他喜歡變強的感覺，喜歡揮灑自如的感覺，喜歡超越自己的勇氣。
他也喜歡對付鐵疙瘩。當他移動時，他是堅定和強壯的。你看不到一絲懈怠和懶惰，但偶爾你會聽到他肌肉接近極限時發出的強大吼聲。
每天都像燕子一樣練自己，突然覺得有一雙翅膀，卻飛不起來。他只靠回家的力氣練自己，連走路都不會。但他就是喜歡。
他練完了，身上全是水珠。他的衣服上都是汗，褲子完全是兩種顏色，一深一淺。毫不誇張地說，他就像穿著衣服和褲子在大河裡游泳。
我的生活作文 篇27
我的早晨是寶貴的。我必須像珍惜生命一樣珍惜我的早晨。一睜眼就按照初中生的晨練習慣洗臉、梳頭、刷牙、吃早飯。然後我輕輕按下復讀機上的播放鍵，讓磁帶上的老外陪我在太陽微微升起的時候迎接初升的太陽。
勤勞的蜜蜂正忙著收集蜂蜜
在一天的24小時裡，我大約有三分之一的時間是和校園裡大家庭裡的同學在一起。校長就像一隻蜂王，掌管著整個蜂巢；教師就像工蜂，為自己的事業奮鬥；而我們就是無處不在的蜜蜂，孜孜不倦的吮吸著蜂蜜，吸取著每一個階層的精華。
考拉在晚上進食
晚飯後，繁重的課業像海浪一樣向我襲來。我沒有答案，只好拋開一切雜念，跳入知識的海洋，尋找勝利的島嶼。我一直在大海里尋找，試圖找到我在課堂上忘記的知識。我試著緊緊抓住它，不讓它從我的手指間跑掉，即使我的手指被說成是有氣泡的白色。
在初三的生活中，我不斷變換角色去感受初三，去爭取自己的輝煌希望。在不久的將來，當花園裡最美麗的牡丹綻放時，我將迎接我明天的綻放！
我的生活作文 篇28
天灰濛濛的，樹枝上都是雪，氣溫很低。我只穿了一件套頭衫，在空蕩蕩的街道上漫無目的地走著。周圍的一切看起來都像是上個世紀的無聲電影，沒有聲音，沒有活力。
我鬆了一口氣，低下頭，在路上尋找著什麼。突然，我的眼睛亮了，我像一隻餓狼一樣衝到街中央，拿起半根菸躺在那裡。沒有被弄髒，我拿起半截煙，用力吸了一口氣。感覺真的很好。瞬間感覺渾身都是，路上的人鄙夷的眼神我都顧不上了。
半支菸很快就被抽完了。我環顧四周，似乎想不出一個好去處。我吐了一口濃濃的痰，然後往前走。很快，我在一個小錄影廳前停了下來。在店裡，正在打麻將的老闆娘看見我站在門外，跟幾個麻友小聲說了兩句，然後起身快步向店外走去。她撒嬌地問我：“現在有好電影嗎，還是老價錢？”看著這個半歲的徐娘，化著濃妝，不停地和我調情，我的胃不停地轉動。我立刻從口袋裡掏出幾塊鋼片放在她手裡，快步走進店裡。
沿著黑漆漆的樓梯，我去了店裡的錄影廳，那是從地下室換來的。大廳裡空氣混濁，幾個大男人坐在前排，看著螢幕裡火辣辣的女主角，嘴裡不停蹦出髒兮兮的髒話。在一個角落裡，一個帥氣的男生和一個穿著得體的女生在做一些噁心的事情。我不敢唐突他們的關係，也許是一對戀人，也許.在螢幕上，女主角不斷展示自己高傲的姿態，不斷挑逗男人的視覺神經，迫使他們瘋狂分泌荷爾蒙。
呃，什麼情況？為什麼是這種片子？頭有點暈，跌跌撞撞地走出錄影廳，回到店裡。老闆娘看到我這個樣子，色迷迷地看了一眼，問：“小夥子，怎麼了？片子不好看？”我推開她，快步走出店外，吸了幾口新鮮空氣，然後在一棵樹下把我肚子裡的午飯吐了出來。
“媽媽，什麼片子才是真正的殺人。”我譴責了。然後他溜達到街對面的小酒吧。
“酒保，來杯啤酒。”我對站在吧檯前的酒保說。“先生，你在這裡賒賬多少次了？這次你得交錢，我才能給你啤酒。”酒保一臉不情願的說道。我眼神兇狠，一把抓住他的衣領，低聲問：“你給不給？”這時，酒吧門口的兩個大男人走了過來，露出腰間的一把刀。我承認，我是個懦夫。我真是個惡霸。於是我低下頭，悻悻地走出了酒吧。
酒吧附近有一臺自動取款機。我掏出口袋裡的銀行卡，插了進去。什麼？裡面只剩下不到兩百美元了。如果我這個月找不到工作，政府會停止資助我。“哦，算了。”我嘆了口氣，搖搖頭。這時，我注意到自動取款機旁邊有一個垃圾箱，裡面有一隻黃色的狗在翻找什麼東西。我蹲下來問：“你叫什麼名字？”它只是回頭看著我，嗚咽著，然後繼續在垃圾堆裡尋找它需要的東西。我想，也許，上輩子，我就是這樣。
在酒吧裡，我聽到常駐歌手們盡情地唱歌，彷彿在唱：我的生活放蕩，每天抽菸；我生活放蕩，天天摸；我的生活很狂野，像一隻狗。這是我的生活，我的生活放蕩。
我的生活作文 篇29
“脫下鞋子跳舞，赤著腳太空漫步，我笑了你還裝酷，陽光曬過的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態度，我的未來式由我做主，跳整天的舞玩耍整片螢幕……”
每次放寒暑假的時候都喜歡開啟電視看《愛情公寓》，裡面的笑點有很多，很適合作為下飯神劇或是放鬆休息時最好的綜藝節目，想當年，《愛情公寓》還是很火的，裡面的經典臺詞和人物性格都特別討人喜歡，在生活中我們也常常模仿，給平淡的生活帶來了很多的樂趣。
我的生活很簡單，有大大的夢想，小小的心願，喜歡幻想那些美好的東西，嚮往自由自在的生活，無拘無束的奔跑在陽光底下，沒有太多的煩惱和憂愁。我想活得瀟灑一些，像歌曲《我的未來式》裡唱的一樣自由、歡快、瀟灑。
我羨慕那種最好的朋友就住在隔壁，家人都在身邊的人，被溫暖包圍，感覺每天的生活就像是吃了蜂蜜一樣甜。努力工作學習，每天都會有新的收穫，無論是面對任何的困難和挑戰都能保持積極的態度，從不放棄，永不言敗，敢於鬥爭才是強者的表現。
我的生活簡單又樸素，但每一天都會發生不一樣的事情，遇見不一樣的人，我們生活在這個社會中，就會與更多的陌生人打交道，積累一些經驗而不斷改變自己的生活方式。
我的生活作文 篇30
我的課餘時間是遨遊在書的海洋裡。
書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學習的寶典。
書陪伴我走在學習的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的夥伴。我在每天的時候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學習的領域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學習知識的時候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學習的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會覺得少了些什麼，好像是夥伴沒來問候一樣。在我的生活裡我特別的喜歡書。書更是我的老師，說在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引著我，說中的知識讓我學習有動力。書是我最好的朋友。
是書讓我學會懂得禮貌，是書讓我們學習中國的歷史。瞭解不同的任務。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們嚮往。讓我們在生活中更好的處理任何事情。讓我們在生活中知道怎麼為人。讓我們在生活中得知我麼是什麼位置。讓我們知道了學習的動力。學習是身邊必須的，學習能讓我們在心靈的港灣上有個特殊的領域。生中是書給了我學習，是書給力我生活的動力。讓我在書的海洋裡翱翔。
書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。
我的生活作文 篇31
我的課餘生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩遊戲，還有上網聊天。但我最喜歡的是看書，看書幾乎佔據了我大半的課餘生活。-無論在什麼時候我都離不開書，就因為這樣，我爸爸給我定做了一個書櫃。
書很多，床頭上，床兩邊都有。每天晚上都要看書，每次爸爸就說：“記得關燈，早點睡吧！”我說：“在待一會兒，看完這篇就睡。”早晨吃飯的時候，我也看書，媽媽說：“快點吃飯。又不然上學就晚了。”星期天出去玩的時候，我也帶上一本或者兩本書。跟我在一起的小夥伴們都說我是書呆子。-我的書很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲世界》《安徒生童話》《遊戲裡的科學》......
許多許多的書我都看過了，去別人家，看到我沒有看過的書，我就借回家來看。有一次，我爸媽都說:“整天看書，小心眼睛近視了。”我說：“書是人類生命的一部分從中可以領略到不一樣的風景。”我想，人活著必須學習，所以書是我生活的一部分。-這就是我是課餘生活。
我的生活作文 篇32
我的課餘生活很豐富，有畫畫、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說：畫畫可以讓我像神筆馬良一樣能幹，跳舞可以使我像一隻小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一隻小百靈一樣歌聲動聽。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
所以我最喜歡的是看書。媽媽告訴我，我在一歲的時候就“喜歡”看書。媽媽給我買了三本厚厚的書，我看一頁撕一頁，我撕一頁奶奶給我撿一頁，晚上媽媽把書粘好，奶奶叫我“小書蟲”。就這樣我漸漸的看起了書，感覺書裡有很多有趣的事，慢慢培養起了我看書的習慣。
在我一年級，戴上紅領巾的時候，爸爸送給我一套百科全書，我開心得手舞足蹈。這本書共有四本：第一本是自然環境卷，第二本是人類社會卷，第三本是科學技術卷，第四本是文化藝術卷。現在我已經看到第二本的第339頁了，每本有447頁，裡面講了百科知識，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態與環境、有微生物、有植物……透過看書我學到了天文、地理、科學、技術文化、藝術。讓我漸漸地認識了地球人類的很多知識，慢慢豐富了我的頭腦，培養了我更喜歡看書的興趣。
我的生活作文 篇33
“卟通”霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。啊！我的背上“拔肉而起”兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個大字，分別是“成績”“名次”正當我苦有所思的時侯，因為體力不支而昏倒在山下。
“寫作業還睡覺”媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰濛濛的睜開，眼前一大堆作業把我下了一大跳。“是啊，我還是寫作業，怎麼能睡著”我站起來，走了幾步，骨頭髮出“嘎嘣嘎嘣”的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的嘮叨逼著我，必須努力。沒辦法繼續埋頭苦幹。
學習
雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那麼重，那是重點學校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應該用有彩色變的單調乏味，只剩下學習。在學習之餘，讓我們的世界有更多的色彩，難道不好嗎？
上課
考試的成績、名次已成為衡量一個人的唯一標準，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！
我的生活作文 篇34
生活有時無聊有時枯燥，有時美麗有時快樂，生活就象一舉頭迎陣陣雨；俯身過層層浪。雨要密如箭；浪須蓋滔天。男兒自強，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨風霜。命裡雖苦半世滄桑；心中不屈一生倔強。
我敢齊眉棍南山打虎；金玉鞍北地揚鞭。理當豪氣衝雲霄，策馬踏青，錦繡年華。觀星望月，賞花品酒，舞六尺長矛生風，閒里巷口吃茶。我雖無出車入馬玉露瓊漿金飾銀簪；我雖無賞月樓臺玩水龍舟擋月青紗；我雖無皇親貴戚高朋達友奉茶小丫。但我卻有凌雲志，百折不撓當擊水三千，哪怕他風吹雨打。跌倒再起來照樣說俏話，當耐酷暑嚴夏。
逝者如斯夫，今日春來明朝花謝，萬事皆似莊生夢蝶，莫等到老來堪嗟，鴉啼燈滅。
我敢喝乾紅烈酒，能玩街頭籃球，常跑山野小路，調笑校中小妞。我現在要努力點；辛苦點；堅定點；勇敢點，只要我用功過；流汗過；認真過；盡力過，就算折了我手；斷了我腿；瞎了我眼；聾了我耳；啞了我口；流了我血；取了我命，我也要向著我心中的夢想奔去，哪怕將來失敗了；跌倒了；沒戲了，我也能夠大聲說：“我盡力了，我沒有遺憾！”因為我是個樂觀的；幸福的；堅強的；不屈的；硬朗的；頂天的；立地的；響噹噹的一個好男兒！
我的生活作文 篇35
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課了，大家爭先恐後地衝出了教師，像洩了閘的洪水一樣湧向了操場，抓緊這有限的時間各自在操場上做起遊戲來，玩什麼的都有，有“捉迷藏”的，也有玩“貓捉老鼠”的。我和我最要好的朋友劉暢、梁舒奕、孫瑤、白宇昕等人玩起了“三個子”的遊戲。
按照規則，參加遊戲的人，首先要分成敵我雙方，為了公平起見，我們採取了猜拳的方式分角色。結果白宇昕是“敵方”，她要追著抓其他的人。一聲“開始”後，我們就四散跑開了，逗著白宇昕來追。眼看就要把跑的很慢的劉暢抓住了，劉暢大叫一聲“礦泉水”，哈哈，正好是三個字的詞。劉暢不能動了，白宇昕也不能抓她了。梁舒奕一個箭步衝上去，引開了白宇昕。我抓住這個好機會，趁機跑到劉暢跟前，輕輕地拍了一下她，劉暢就“自由”了。這時，白宇昕回過頭來，差點就要把我抓住了，我急忙喊了一聲“冰激凌”躲過了這一劫。白宇昕一看抓不住人，很失望，她靈機一動，就蹲下假裝哭了，我方的孫瑤不知是計，連忙走過去看她，白宇昕立即站了起來，抓住了孫瑤。“哈哈哈！哈哈哈……！”校園裡飄蕩著我們快樂的笑聲。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們依依不捨地回到了教室。
我的生活作文 篇36
我的閒暇生活是非常有趣的。有時我和爸爸一起打羽毛球，有時我會去游泳池游泳，還有時我會和媽媽玩“寫王字”的遊戲，但最有趣的就是做“不倒翁”了！
“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就會左右搖擺，慢慢慢慢又站穩了，但就是不會倒下。
我在做不倒翁的時候，先拿一個雞蛋，輕輕在蛋殼上面戳一個小洞，把裡面的蛋黃和蛋清都倒出來，沖洗乾淨；然後拿幾條彩色毛線貼在蛋殼頂端，做成不倒翁的頭髮；再在蛋殼底部的破洞處粘上小鐵塊，貼好膠布；最後在蛋殼上畫出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。這樣一個可愛的不倒翁就做出來了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然後輕輕地碰了一下它，它就不停地晃來晃去、左右搖擺，好像在對我說：“我的小主人，你好啊！”
不倒翁做好以後，我就經常和爸爸媽媽一起玩不倒翁遊戲，我們玩的跟其他小朋友玩的是不一樣的。我們是：一個人先講個迷語，然後讓其他兩個人猜，誰猜錯了就要受罰，就是學不倒翁的樣子，不倒翁晃多久，那個人也得晃多久，要學得一樣，而旁邊的人看了一定會哈哈大笑。這樣玩遊戲，既開動了腦筋，又得到了快樂，真好玩！
你看，我的閒暇生活是多麼地豐富有趣啊！
我的生活作文 篇37
我的生活就像一個魔術師變的魔術那樣五彩繽紛、豐富多彩。有時被表揚、被獎勵；有時被批評、被責罵；有時喜、有時憂、有時……
就拿上學期發期末考試卷那天來說吧，上學期我的語文考了九十七分，數學考了九十九分，那時我高興得一蹦三尺高，馬上就回家把卷子給爸爸媽媽看，媽媽看到我滿意的分數笑嘻嘻地說：“今天媽媽獎勵你去吃德克士大餐。”想到要去吃德克士大餐，我的嘴角都笑得變成豌豆塊了。爸爸說：“我的女兒真棒！獎勵你一個星期不用做作業，帶你去海南玩。”這時我彷彿已經穿上了潛水衣在海南的海底用手觸控珊瑚，各種各樣的魚兒在我的眼前游來游去，看得我眼花繚亂了。可是樂極生悲，因為我得意忘形地和外公爭電視遙控板，使得外公摔倒在地上高血壓犯了，住進了醫院。我高興的心情一落千丈，爸爸媽媽的一聲聲表揚和獎勵一下子就變成了批評和責罵。爸爸生氣地說：“看你做的好事，甭想去海南了，給我寫一份檢討書，德克士大餐也泡湯。”聽了這話，我再也沒有力氣一蹦三尺高了。我的生活又變了一個樣。
這一天我感受了喜悅、感受了悲傷，經歷了從地面升到了天堂、從天堂又墜入了地獄。這一天人間的各種酸甜苦辣鹹都讓我嚐到了。這就是我的魔術生活！
我的生活作文 篇38
時光飛逝，轉眼間，初一生活就要劃上一個句號了。回首我的初一生活，有許多難忘的事情還在眼前晃過，真是讓人留戀。
還記得在校運會的時候，全班同學為了在運動會中取得一個好成績，課餘時間大家總是相伴來到操場上訓練，在大家疲憊的時候，相互鼓勵。運動會賽場上，大家都為自己的同學加油吶喊助威，最終我們班取得了一個很好的成績。同學間那種相互鼓勵，一起前行的情景讓我深深的感動，一直難以忘記。
還記得當老師宣佈有一位同學即將轉校的時候，大家都默默的哭泣，捨不得這個大家庭裡的任何一個人離開。課後，大家都圍坐在他的周圍表達不捨的情誼，還把自己最喜歡的卡片送給他，希望他在其它的學校也能認識許多的好朋友。同學間那真誠的友誼感染了我，讓我在感動的同時，也體會到了這個大家庭的溫暖。
初一的生活就是在這種真摯的情感包圍中，悄然而去了，留給我的卻是充滿了內心的、溫暖的愛。正是這種愛，讓我們相互融入了這個大家庭，在這個大家庭中更加茁壯的成長。
我的生活作文 篇39
琴房裡，傳出一陣陣悠揚的琴聲。一個小女孩正在認真地彈古箏。一個個音符變成優美的旋律，從她手中流淌出來，聲音時高時低，節奏時快時慢，彈得那麼動聽。她是誰？她就是我，一個喜歡音樂的小姑娘。
悄悄地告訴你，別看我小，我的古箏已經學到7級了。 乒乓球室裡，一個小女孩正揮拍苦練球技。看，汗水不住的從臉上流下，她也顧不得擦一擦。她有一個美好的願望，就是長大能當上乒乓球冠軍。她是誰？她就是我，一個喜歡運動的小姑娘。 “小威，吃飯了”。“小威，吃飯了”······媽媽喊她好多遍了，飯桌前還是沒有她的身影。她在幹什麼？噢，看書呢。媽媽剛買的新書太好看了，她看的都忘了吃飯。難怪媽媽叫她“小書蟲”。
她是誰？對了，她也是我，一個喜歡讀書的小姑娘。 這就是我——一個活潑開朗、樂觀向上的三年級女孩的課餘生活。音樂陶冶了我的情操，運動鍛鍊了我的體魄，讀書開闊了我的視野。我還喜歡數學、英語、畫畫和交朋友。我付出，我收穫，童年，因為我的課餘生活變得多姿多彩。
我的生活作文 篇40
我的課餘生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課餘生活很多：有跑步、看書、打籃球……其中，我最喜歡的是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛鍊身體，增強體質，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強體質，還能給我帶來歡樂。
一天，我和爸爸去體育俱樂部打羽毛球。比賽開始了，我和爸爸緊緊地握著球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個“海底撈月”。爸爸急忙跑了過去，跳起來用力一扣，來了個“猛虎下山”，球靈巧地躍過中間的網線飛了過來。爸爸以為可一招致敵了。可卻我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來了個“排山倒海”。還沒等爸爸回過神來，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對我說：“沒想到你還有兩招呀，我們繼續來，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來回扣殺，你來我往，羽毛球在上下飛舞著，好像一隻雪白的和平鴿，在給千家萬戶傳送和平和安寧。每次當我打羽毛球時，我的煩惱都跑到九霄雲外了。打羽毛球不僅給我帶來了無限的樂趣，還給我帶來了健康的體魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業餘生活變得更加豐富多彩！
我的生活作文 篇41
老天，你終於不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨後看藍天，看白雲，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什麼是關懷。
有人說我瘋瘋癲癲，我確實有一點。因為我總喜歡趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動作，說一些有趣的話。
有人說我脆弱，因為我愛哭，在生活中，我遇到一點不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以後一定要改掉這個毛病。
有人說我安靜。我喜歡在房間裡靜靜地坐著，在這美好的環境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有人說我愛鬧。我喜歡在節假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個十四歲的小女孩。我要求自己，做一個新時代的好少年！
我的生活作文 篇42
我喜歡春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐豔，發出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時候我常常坐在媽媽的懷抱裡，數著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對星星有一種嚮往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野裡一股稻香衝進我的鼻子裡，走到稻場農民伯伯樂呵呵地收著稻穀，一捆捆金黃的稻穀好像在說：今年，我們又是一個美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天裡潔白的雪。週日，我常常和小夥伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪裡按下一個印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶湧的海洋，站到海邊親近大海給我帶來了無窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個個直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多麼熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因為有了這麼多的喜歡，所以我喜歡上了生活。
我的生活作文 篇43
有時候我覺得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時候我覺得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時候我覺得生活就像喝了醋一樣酸，有時候我又覺得生活就像吃了辣椒一樣辣。後來我知道了，生活是充滿酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嚐生活，我更喜歡用心感受生活，並從中得到自己的心得體會。
有一天，我嚐到了被表揚的滋味。早晨，剛吃過早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發現家裡亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。於是，我拿著掃把和垃圾鏟，開始打掃起來，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書本整齊的放到書架上。一個上午的時間，我把家裡打掃的乾乾淨淨的，看著乾淨的家，我的心裡比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發上開心的咧著嘴笑了起來。
下午，爸爸媽媽下班回來了，他們看到乾乾淨淨的家，非常的驚喜，我知道他們肯定心裡很欣慰，知道女兒長大了，能幫他們做事了。這時候我心裡就更甜了。
那一天真是歡樂的一天，我開心的不得了，一直笑個不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以後我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點累，但收穫更多的是開心啊！
我的生活作文 篇44
我是一片落葉，我在人類的眼裡也許不算得了什麼，但我知道，我有自己的好處。
第一點是，我為動物們帶來的好處，我是小動物最喜歡的食物，雖然小蟲子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑窪窪，但是我知道，他們餓了，就把我當糧食吃了。
第二點，我覺得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來清爽。藝術家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當你穿在身上的時候，就會覺得一陣陣秋風撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時候要放很重的東西，那就需要別的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在裡面撐住就可以了，最後把我固定在外面就好了，雖然有點醜陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻。
在冬天的時候，坐在電瓶車上，會受凍，這個時候我也可以幫助人們，我可以做成一個帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個密不可分的帽子，那一點冷空氣也不能進去，既溫暖又輕鬆。
其實，在生活中，雖然不起眼，是醜陋的東西，也會有他們有用的時候，為人類帶來幸福而美好，那就是我落葉。
我的生活作文 篇45
你喜歡現在的生活嗎?我不喜歡現在的生活，因為很無聊，每天都在做同樣的事情，也許你會覺得過著普通的生活最好了，但這對我來說實在是很無聊，還不如直接結束算了 。
小時候，有個人問我要不要一起玩遊戲，賭上秘密的遊戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說出來，我答應了，結果我們每一場都打的不相上下，打到小學畢業還是沒有結果，都是以平手來結束一場又一場，真是沒完沒了，但因為他跟我搭上了話，我們才能一起玩那麼久的遊戲，這也是天意的一種吧。
但是他現在走了，沒有人能像他一樣陪我玩遊戲，至從他走以後，不管做什麼都覺得無意義了，現在回想起來當時是多麼快樂，他走了以後，我的心卻像被掏走一般的痛，原本開啟的大門就這樣重重的關了起來，鎖起來，這樣就不會有人可以再次開啟。
世界上，沒有事像故事書一樣的劇情，沒有所謂的`公主和王子，是不可能有什麼浪漫故事的，要是有的話，世上就不可能有離婚等等事情發生，所以我絕不相信，我會有情感，我會傷心肯定是因為沒遊戲可以玩了，只有這個理由了。
如果只是個假設，假設可以重來，我不知道還會不會答應他呢?這是每個人心中都會有的慾望，因為我們是“人類”嘛。
我的生活作文 篇46
生活中，我是一個快樂精靈，無時無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學，學中玩，活潑是我的主張。在那麼廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。
萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，鬆軟泥土的呵護下，它們競相開放。
烈日當空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風凜凜，天高雲淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強拼搏。
我喜歡花不僅僅是因為那令人迷戀的香甜，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人會感到疑惑不解，花兒怎麼會有“神奇的魔力”呢？每當我心中有煩惱、憂愁時，我都會來到花園裡，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換髮型，花兒們會懂得回報，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關係是息息相關的，都會變成知心的朋友。
這時，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的生活作文 篇47
暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備開啟書包拿作業出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室裡的同學。我心想：老師看我幹嘛？我沒犯錯啊！這時，老師指著地板說：“你這裡這麼多垃圾，還不趕快撿起來！”於是，我望向地板，發現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒黴的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什麼。
我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩遊戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節的禮物，裡面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。
我的生活作文 篇48
“棋”生活是我全新的體驗，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準備上學，前進一格，來到學校後拿出作業，又前進四格，“呀，我的數學書沒帶”，只好站一節課，退後兩格，但數學課我認真聽講，舉手發言，前進四格。下課時，我與同學瘋趕打鬧，被幹部點名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點我背書，我背得非常流暢，沒有打結，前進兩格，語文練習冊上的作業打了100分，前進五格。
下午，英語試卷發了下來，92分，前進兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時沒背書，退後三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節課的電影，開心！前進三格，放學後，我的水瓶沒拿，後退一格，再前進兩格，離大本營只有一點距離了，加油！
晚上，我把作業寫完後，出去打球，前進兩格，晚上奶奶散完步後，檢視我的作業，全對！前進一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達終點了，今天的大本營遊戲結束了，我好開心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嚐到了玩中學習的快樂。同時，“棋”生活，也規範了我的日常行為習慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文 篇49
我是一個幸福的孩子，我常這樣對自己說，因為我生活在真誠中。真誠的笑容，真誠的問候，真誠的幫助生活在真誠中的我，因而變得平和。
第一幕
背景：學校走廊上
人物：我和一位同學
事件：對面，一個抱著一大摞書的女孩幾匆匆地趕來，恰巧和東張西望、心不在焉的我撞了個滿懷。只聽得那書啪嗒啪嗒掉下來。女孩一臉驚慌失措。我連忙急切地道歉，臉漲得通紅通紅，好像一個犯了大錯的小孩。撿完後，女孩笑著說：沒關係的，同學，你的真誠讓我明白你並不是有意的。說完，嘴上盪漾起一陣笑窩。
導演後記：是啊，給他人一份真誠，自己也將生活在真誠中。
第二幕
背景：一個花園
人物：我、花、草、樹
事件：今天，我心血來潮，想去花園找找寫作的靈感。正當我陶醉在這芳香四溢的環境中時，突然意識到，自己已將剛盛開的一簇花兒踩爛。我感非常慚愧，再看看那滿臉傷痕的花兒，它好像在說：你雖把我弄得粉身碎骨，但我的花香已跟著你腳走向更廣闊的天空。我這才會心地笑了。
導演後記：是啊，自然是真誠的，只要你有一顆善良、悔過的心。自然給予的，讓我生活在真誠中。
無論是給予真誠，還是獲得真誠，我們都生活在真誠中。
我的生活作文 篇50
我的生活每個人的生活都不一樣，同樣的是每個人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個人都被冤枉了。
每個人都受到了委屈和悲傷。
我記得當我第一次來到這所學校的第一個星期，當我回家的時候，宿舍裡所有的人都在輸錢。
他們說我偷了它，因為他們總是讓我做所有的事情，還責罵我，但我真的沒有接受。
在他離開的最後一節課上，老師問我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒有做。
那天我哭著回家。
我的生活很甜蜜。
我的成績還不錯。
我在小學總是進入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試，我都可以帶著獎狀或祝賀報紙回家。
那次測驗我得了100分，班上只有兩個人(包括我)。
我非常開心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽，所以爸爸媽媽也很開心！為了獎勵我，我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天，我真的很滿足和開心。
我的生活又苦又熱。
人們說學生是最令人羨慕的，但他們不是！每天作業很多，經常到宿舍熬夜做不完，雖然作業很多，令人頭痛，但做完後卻很輕鬆和放心。
這是我的生活，充滿了起伏。
我的生活作文 篇51
窗外是濃密的綠蔭，風中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開來。
風景這邊獨好
還記得嗎，和朋友在校園遊玩的快樂，滌盪心靈。
校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內沒有奼紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風，綠中隱現幾點紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風景這邊獨好。
青春在風中激盪
男生籃球賽拉開了帷幕，看臺上昔日文靜的女生也活躍起來，在汗水的碰撞，球衣的飛揚中，一顆籃球在場地上的位置變化無窮，每一個細節都引來女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵；贏了，有女孩們的掌聲，初中時代，正值青春，就應該精彩飛揚。
滿腹詩書氣自華
近了，近了，中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個日日夜夜裡，我們在題海里遨遊，接受風雨的洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷，凝聚著老師、父母的期望與自己的目標，在離中考還有不多的日子裡，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以後的美好時光，引領我們踏入理想高中的殿堂。
我的生活作文 篇52
剛從小學升到初中的我，覺得一切都很新穎，覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學還是有些地方不一樣，不管是環境還是學習的方式，都有差別，但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的時候，我有些不適應學校的封鎖環境，有些不適應初中老師的上課方式。唯一適應的一點就是還是有很合心的朋友，每天有好同學一起上課下課。因為我是住校，所以一般來說只有週末才能出校買東西或者逛街，平日裡就是和同學在學校裡面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那麼枯燥。慢慢的，適應了老師的授課方式後，我也開始認真的聽起課來。其實認真的聽課會覺得初中的課堂和小學的不一樣，初中的課堂更加有趣更加生動。因為每個老師上課的時候會引用很多課外知識，這樣一來就豐富了住校的我們，讓我們積累了更多課外的知識。但是，作業也隨著升學慢慢的多了起來，不過還好，都在慢慢的接受中。
其實我更喜歡初中生活，我更喜歡我的初中生活。因為我的初中生活讓我收穫了很多，而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
我的生活作文 篇53
初中生活已經開始，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這麼大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊！
唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，漸漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
初中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。汽水，雖然現在進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。
我的生活作文 篇54
我的課餘生活就愛滑輪滑，它給我帶來了不少快樂，星期六，媽媽說要帶我去輪滑場學滑輪我聽了興奮極了。
到了那裡，我看見了一個熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉睛地盯著她仔細一看，原來是兒時的夥伴周佳寧，她滑的猶如水裡自由自在的魚兒，靈活極了。於是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學著夥伴的樣子帶上帽子，護膝，護腕，然後再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，於是我小心翼翼地往坡下滑，結果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學乖了，開始慢慢往前滑，經過很長一段時間我終於能行動自如了，我現在滑的速度如草地上賓士的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我帶來了許多樂趣，我不僅學會了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負有心人”這個道理，只有靠自己的辛勤地勞動才能擁有最好的收穫。
我的生活作文 篇55
時間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結束了。回望過去一年的初一生活經歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說出來，可一時間又不知道從何說起才好。那我就挑出其中的一個感受和大家分享吧。
因為我喜歡體育運動，所以初一生活帶給我的其中一個感受便是少了體育運動的時間。記得在上小學的時候，每週都有好幾節的體育課，可是到了初中，每週就只有可憐的一節體育課，在我們的運動還沒有達到狀態的時候，就下課了。上小學的時候，課間時分，同學間也會相互玩遊戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經常玩的專案。可是到了初一，大家卻是大部分時間都坐在自己的位置上，要麼是不停的做老師剛剛佈置下的作業，要麼就是預習下節課要上課的內容，完全沒有時間像小學那樣去進行運動。舉辦運動會的時候，大家參加的積極性明顯比小學的時候降低了，好多專案都沒有人報名，最後還是在老師的欽點下，才有人不情願的填補空缺，這和小學時踴躍報名的畫面形成了鮮明的對比。
雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
我的生活作文 篇56
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得很生動。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及小時候，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時候的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛的水瓶座》。這本書分五個大類，近百個小類，600篇範文。有十三隻會說話的動物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、眯眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風信雞、胖胖虎、神氣猴、威風牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這麼精彩的節目，實在是不簡單呀！
上小學四年級的時候，我看了一本好書：《輕佛智慧的風鈴》。
有一句名言說的好：即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂號的太多。——雨果
這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹衝、法琳、拿破崙、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現了智慧無處不在。童年是一個花開不敗的季節稚嫩的心總喜歡編織純真的夢只是，實現夢想的道路那麼遙遠那麼艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會走得很輕鬆！我愛書！
我的生活作文 篇57
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中採蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協力搬運東西，它們啟示我們要團結一致;科學家們為我們製造火箭等，他們啟示我們要不斷探索;這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級的一次考試中，我的考試成績很不理想，連走在回家的路上時也垂頭喪氣的，像一隻鬥敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那麼沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒下班，我把被子往頭上一蒙，儘量使自己不去想。可腦海中不斷湧現出又以自己粗心而做錯的題。我實在受不了了。乾脆找了一本笑話書看了起來，還一直“咯咯”地笑個不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時能像現在這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎?其實，有些挫折並沒有想象中的那麼難以面對。
從這件事以後，我開始對許多事情都表現得很樂觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對，那麼成功一定離你不遠了，因為機會總是留給永不言棄的人。
生活真的很精彩，常常在不經意的細節裡，蘊含出人生的大道理，大哲學，所以生活需要我們細細去品味，去感受。
我的生活作文 篇58
真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學那種自由自在的日子有很多的不捨得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動，身邊所有的事情都是那麼的新鮮讓我感到不一樣，學校沒有了每天歡快的課餘活動，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個人看起來都特別認真，每個人好想都特別認真的學習奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？
我的初一生活不是想象中的那麼輕鬆，數學一下子難了起來，公式和應用題和以往都不是一個等級，每天繁忙的學業讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個生活習慣都發生了很多的變化，身邊的同學也不是原來一起六年的夥伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡了起來，沒人覺得新環境變成了一種負擔和包袱。初一的生活，學習方式和原來也有很大的變化，老師不再是一點一點仔仔細細的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學習原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。
我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以後每一個年級的每一種挑戰，因為成長。
我的生活作文 篇59
“鈴鈴鈴！”下課了，同學們像一大群蜜蜂爭先恐後地跑出教室，我悠悠閒地走進了籃球場……
我參與了籃球比賽我捲起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場上十分激烈，我就想一直無頭蒼蠅橫衝直撞，不但沒有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來，心想：這也不是個什麼好辦法，看來我要甲腦子了。我心中預謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉悠的亦辰，萬事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經心的亦辰，時候到了，哈哈我這個程咬金也該出場了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來了，五、四飢餓漉漉的狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風馳電掣衝去，沒想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的隊友，我才在哪裡哎呦哎呦地慘叫……最後還是張飛鬥馬超——不分勝負。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍！我真捨不得那顆溸溸的“珍珠”啊！
我的生活作文 篇60
轉眼間，終於等到寒假了，我的心裡美滋滋的。發生在寒假的事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院裡去看了一部現在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進電影院的大門，就看見許多大人們帶著小朋友一起來看電影，隊伍都排到電梯門口了呢！
一進影廳，我就覺得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針鋒相對，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳裡一下子安靜了下來。這部電影的主要內容是：在和諧的青青草原上，羊兒們一直快樂地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來是虎威太歲想霸佔整個青青草原。為了捍衛自己的家園，喜羊羊聽村長說在沙漠裡，有一種能天下無敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費勁千辛萬苦，終於找到了圖騰，最後利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂地玩耍，羊村又變得生機勃勃！
透過這部電影，既讓我明白了：遇到危險或困難的時候，要用智慧去戰勝，這樣你就會從中收穫不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我的生活作文 篇61
我的課餘生活豐富多彩：打羽毛球、跳繩、跑步、畫畫、做手工……可是我最喜愛的還是打羽毛球！
我怎麼會喜歡上打羽毛球呢？記得我五歲的時候，我看見體訓中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去，特別有意思。那時我就想：我也要學會打羽毛球！於是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了這個想法後，就高興地帶我飛奔商店，給我買了高階羽毛球拍和羽毛球。我興奮地揹著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。
回到家裡，我連一口水都來不及喝，就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球。可是我連球都不會發，發球的動作特別滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然後爸爸就耐心地教我怎麼發球，怎麼接球。我抓緊所有的空餘時間認真地練習。經過我的一段時間的刻苦訓練，我終於學會了發球、接球。現在都能和爸爸媽媽打好幾個來回了！爸爸媽媽高興地說“我們的女兒學會了打羽毛球，這麼刻苦地練習，長大都能當一名中國羽毛球運動員呢！”我聽見了，心裡跟吃了蜜一樣甜。
我真高興，因為我聽見爸爸媽媽這麼誇我，我長大以後，要跟爸爸媽媽說的一樣，做一名羽毛球運動員，做一名讓祖國自豪的運動員！
我的生活作文 篇62
這幾天，我總是感到非常鬱悶，每天最開心的時候就是在學校裡，無憂無慮地學習、生活；而最悲痛的時候呢？就成了放學回家。
有些同學可能會覺得，放學回家很好啊！做完作業之後，就能痛痛快快的玩兒了，有什麼不開心的呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會說我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然後，我就沒多想，立刻跑到了我的屋裡。
“你要幹什麼？”爸爸在後面叫道。
“換條褲子。”我回答。
“褲子都沒找，你換什麼？”
爸爸說完這句話之後，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然說我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時間過去以後，我彷彿感到我失去了家的溫暖。
同學們，老師們，能否給我一些建議，因為我整天老是盼上學，到了放學的時候卻不想回家，好像學校裡是無比的快樂！
我的生活作文 篇63
我的課餘生活豐富多彩：我喜歡讀書，因為書可以使我的知識不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫畫，因為它可以使我更加熱愛祖國的山山水水，熱愛美麗的大自然；我還喜歡彈電子琴，因為它可以使我感受到音樂的魅力，使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課餘生活多姿多彩，下面我們來體會一下吧！
我喜歡讀書，每到一個地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書：《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等，還有摺紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業後便拿出一本來讀，都會覺得很親切。現在來到英華，下課鈴一響，我就跟著同學們像小鳥一樣飛出教室，到圖書室看書。
我常常讀得津津有味，要不是同學們提醒，差點就誤了上課。 在老家的時候，每天放學寫完作業後，我就拿著畫架去學校的小花園，看綠茸茸的草坪，盛開的鮮花，唱歌的小鳥，看蝴蝶跳舞，夕陽落山，然後用彩筆把它們畫下來。每天都畫，哈！我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進步，小朋友們也說我畫得好，我非常快樂。 我的課餘生活真是豐富多彩啊！
我的生活作文 篇64
今天是暑假前的最後一節課了，之後的暑假也是小學的最後一個暑假。暑假結束後，再開學我就是一名初一的學生了，對於即將到來的初一生活，我曾經無數次的幻想過那將是怎樣的，現在我就把自己的幻想描繪下來，希望它變成現實吧。
我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的初一里，老師會給我們傳授關於科學方面更多的知識，帶領我們去傲遊太空，帶領我們去探索自然界，帶領我們去認識那些未曾見過的事物，帶領我們去揭開那些未解之謎。在小學階段所產生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認識事物的方式，能讓我換個位置看待問題，能讓我在處理事情的時候變得成熟而又穩重。
我也喜歡運動，喜歡在運動場上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學們能夠組建一支球隊，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實現，期待初一生活的早日到來吧。
我的生活作文 篇65
我的學習生活有那麼一點點緊張，但這不能阻礙我豐富的課餘生活。我喜歡彈琴，喜歡敲架子鼓，喜歡聽音樂。所以，我們學校的課餘生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴，天生長長的手指讓我變得更有自信。小學暑假的時候專門報了個電子琴班，一個暑假不敢說彈什麼繁瑣的曲譜，簡單的還是掌握的綽綽有餘的。所以，當我學習生活累了，倦了的時候，我便跑到課餘生活室去尋找我的自信，我的快樂。當我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上，別人被我的琴聲震驚的時候，心底總還是喜悅的。自信和快樂當然也就隨之而來。電子琴，能陶冶人的情操，也能讓我變的更加“淑女”。彈琴，也能讓人心淨，即使到了菜市場，依然心如止水。
架子鼓，卻和琴不同。彈琴，讓我心淨。而架子鼓，卻能讓我忘了暫時的不快。當我心情不好的時候，我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂。我覺得那是一種發洩的好方式。
不管我的學習生活多緊張，我總是抽出點時間去課餘生活室。心淨也好，發洩也罷，它總是讓我的生活變的豐富多彩。
我的課餘生活是豐富的，我的課餘生活也更是精彩的！
我的生活作文 篇66
我的課餘生活豐富多彩，其中和同學們玩老鷹捉小雞，讓我感到無限快樂。一個晚上，我和同學們又在小公園集合了。
我問：“今天咱們又玩什麼呀？恩？”李宣說：“哎！玩什麼呀？”這時，我靈機一動，興奮地喊：“玩我們好久都沒有玩過的‘老鷹捉小雞’怎麼樣啊？”大家異口同聲地說道：“好！”於是我們開始決定誰是“老鷹”。這時候我們各個都很緊張，因為誰都不喜歡自己是“老鷹”。最後結果出來了，由李宣的弟弟——李伯，來當“老鷹”。遊戲開始了，“老鷹”來了個俯衝，害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步，“老鷹”就追著我不放，幸虧我跑得快，不然我就成了“老鷹”的“美味佳餚”了。其他同學也試著衝了出去，還好算他們幸運，平安無事地回來了。而且他們各個都氣喘吁吁地回來，但只有我沒喘著粗氣回來。
經過一場場激烈的“鷹雞大戰”雖然我們一個個都平安無事，但是把我們的“老鷹”累得汗流滿面。多麼好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀！我們都玩得很開心，但是時間不早了，我們只能依依不捨地回家了。“老鷹捉小雞”更講究技巧，講究方法，其實做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠竅門。
我的生活作文 篇67
課餘時間在我眼裡是最快樂的時間。我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、學電子琴、塗塗畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！
還記得一年級入學前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發生的“狼羊大戰”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。
時間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷裡，對他們說：“我想要這本書！”爸爸想去網上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。
後來，爸爸和媽媽看我這麼愛看書，就從網上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學作品。可我看書的速度太快了，他們買書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它。看書是我課餘生活中一種不可缺少的樂趣。
我的生活作文 篇68
書是我的好朋友，給我帶來了無窮的樂趣。書也是我每天必須吃的“大餐”，成了我課餘生活的“夥伴”。我為什麼喜歡課外書？這個問題讓我百思不得其解。後來媽媽告訴了我原因。原來我從小就是從書的“海洋”中長大的。
媽媽常常給我講故事，我也就愛上看書了。我天天跟書在一起生活，書自然成了我的好“夥伴”。我一有空就會捧起“好夥伴”仔細打量著它。有時愛不釋手的，就像老鼠愛大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時，我總愛帶著一本課外書去看。因為大人們邊聊、邊吃太浪費時間了，乾脆跟“好朋友”交往呢！這樣既有口福又有眼福，才叫兩全其美的事呀！有個謎語：早晨醒來第一件事幹什麼？當然是張開眼睛了！那第二件呢？我當然是看書了！看書了，看著看著，我已經被相當有力的“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書蟲”呢！反而我會更加高興。當我在看書時，任何事情跟我無關，成了書中的一員。當看到快樂時，我也跟著快樂；當悲傷時，我也悶悶不樂、唉聲嘆氣；當幽默情景時，我捧腹大笑┅┅`
我的課餘生活是從書海中度過的，所以我要說：“書，我喜歡你，你是我最好的夥伴，是你告訴了我很多知識，我才那麼自信。”