我的玩樂生活七年級作文750字
玩中樂，樂中學。
玩，是心靈的放鬆，是情操的陶冶，是思想的實踐，更是你泛舟於學海時，必要的休憩。玩不好，何來學好？
與他人或吵吵鬧鬧，或閒庭漫步不同，我的玩樂是沉醉於歷史長河中，傾聽那一聲或悲壯，或喜樂的吶喊！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”面對水波盪漾的西湖，東坡情難自已，不住讚歎，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”同樣，白居易也未能經住誘惑，一同來讚歎，春裡的她，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
少年，他望著巍峨的泰山，壯志凌雲，“會當臨絕頂，一覽眾山小。”是啊，七歲學詩，十五揚名，如此驕傲的孩童怎會甘居人下？“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”暮年，等待他的又是憂國思家，飄泊在外的結局。歷史，給了我們“詩史”，卻給了他，痛生。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”“借問酒家何處有，兒童遙指杏花村。”“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”“不解藏蹤跡，浮萍一道開。”一幅幅天真爛漫的畫，在眼前閃過，留下一串串銀鈴般的`歡笑聲。
玩，樂。
玩 ，我讀歷史，悟人生；樂，我品人生，感歷史。
在悠悠歷史長河中，文人墨客把遊山玩水當成樂，飲酒，作詩，談笑，感慨……我把品味他們的人生當成樂。橋上的人在看風景，卻不知樓上的人在看你。在他們身上，我看到了人生的百種姿態，品嚐了命運的千種滋味。在李白生上，我看到了一顆積極向上，不拘小節的心；在杜甫眼中，我讀懂了壯志難籌，鬱鬱而終的不甘；在李紳手中，我摸到了春華秋實所付出的汗水；在辛棄疾耳畔，我聽到了戰馬嘶騰，浴血奮戰的吶喊！
玩，並不僅僅只尋找生活中的樂趣，而是應尋找精神，靈魂上的情趣。
樂，我對未來，對自己，展露一個滿意的微笑。
生活中，讓我們靜下心來，從前人身上找尋現代的足跡，傾聽我們心靈的聲音吧！