生活是一本無字書作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活是一本無字書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活是一本無字書作文 篇1
生活是一本無字書。
那是一個風雨交加的夜晚，我拿著最喜歡的雨傘，在等紅綠燈。手機玩累了，不經意間，頭轉向了草坪，見到了那對母子。母親頭髮已經斑白，皺紋也極其明顯，足以看出她生活的艱辛。但身旁的小男孩不一樣。他穿著已經皺了的襯衫，依偎在母親身邊，眼睛閃著亮光，對這個燈火通明的城市充滿了好奇，雖然部分地方已經溼透了，“他們一定是剛來這裡。”我那麼想。看著母親凌亂的頭髮，“他們的生活一定不怎樣。”我還在想。周圍的大多數人都是直視前方，好像有什麼著急事；稍微關注一下的，也很快扭過了頭；好像就我，呆呆站在那，看著他們被傾盆大雨淋成落湯雞，看著那位母親儘可能讓孩子不受傷。
我卻沒有上前幫忙的意思。
“他們在這肯定有隱藏的意思，不會傻傻淋雨。更何況，我周圍的成人都沒去，憑什麼我要那個。”我自我安慰，卻沒說明白這個傘，是我最喜愛的。
一個橘色的身影到了我邊上，是個老人，是個環衛工人，從衣著上看。皮膚粗糙！這是我的第一印象。他看過來，我轉移目光。
沒過一會，他走到了那對母子身邊。我沒聽見他們在說什麼，但我看見：老人將雨傘地給孩子母親。母親不知說了什麼，接過了。大概是感謝的話吧。又彎下腰，將傘遞到孩子頭上。老人默默帶起帽子，經過我的時候，意味深長地看了我一眼。這一眼中有太多：不解、驚訝、埋怨。我張張嘴，想說什麼又不知該怎麼說。
生活是本無字書。
我這本書的第一頁是：贈人玫瑰，手有餘香。
這，是老人教會我的。
生活是一本無字書作文 篇2
生活是一本書，從我們呱呱墜地時起，這本書就開始了新的篇章。
書的第一章，寫的是我們如何轉動著一雙大大的眼睛，好奇的打量著這個陌生的世界。一雙黑葡萄一樣的大眼睛，裡面純澈乾淨，我們好奇的接收著這個世界裡的資訊。書的第一章也就在當我們對於這個世界熟悉起來後結束了。
很快了，書的第二章開始了。這時候我們迎來了童年，我們的生活無憂無慮，每天裡，我們要不是在田野裡奔跑，要不就是爬上古樹去觸控太陽。我們的童年生活發生了很多有趣的事情，光記錄下這些事情，書的第二章就得用大篇幅的規模來寫了。就比如，我們每天早上是在吃完媽媽為我們做的早飯，然後開開心心的去上學的；每天放學是與朋友們一起打打鬧鬧的回家的。而假期裡我們在與朋友們玩鬧的過程中，笑得很歡快，一張原本就是肉嘟嘟的臉，笑起來活像是一個肉包子……我們每天蹦蹦跳跳，這時候我們對這個世界還是充滿著好奇的，只不過，沒有了之前那麼的迷茫。我們的童年生活很精彩，很長，在我們童年的生活裡，在這本生活之書中，記錄下來的都是一些歡樂的事情。
走過了童年生活，那段時光又成了書上的一個章節。只不過，生活在繼續著，我們成長在繼續著，生活這本書也還在編寫著。書的第三章，寫的就是我們青年時光了。這時候的我們長個了，生活上少了童年時許多玩樂的時光，這時候的我們更多的是投身在學習之上。我們的青春生活是充滿著奮鬥的力量的。
生活是一本書，我們走過的每一個人生階段都是一個章節。如今，我的生活之書，已經有了三個章節了，但是這本書會隨著我的生命而增厚。生活就是一本書，我們要好好的去書寫這本書。
生活是一本無字書作文 篇3
生活是一本書，你總是在這本書中學會怎樣為人處事。生活是本書，你總是在這本書中學到什麼叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學，一輩子都在體會它。
古往今來，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋樑，它是溝通感情的紐帶。有時它使人歡暢大笑;有時又使讀者唏噓不已。會生活的人可能會發現，生活就是這樣一本書，一本每個人都在品讀並從中受益的好書。
生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節，我們一家子八口人去逛廟會，猜燈迷。在會上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關於元宵節傳統的介紹，競相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學到了太多太多，彷彿是是讀了一本書。但這書沒有文字，而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書，你會真正享受到快樂。
生活是一本催人奮進的書。初一時，一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著牆角跟的一顆小幼苗，讓我仔細地看。我注視了一會，驚呆了!原來，這顆不知名的小樹苗竟將根紮在了磚與磚之間那極小的縫隙裡。它的身子已被沉重的負擔壓彎，但它的苗頭卻永遠向上，朝著太陽!我恍然大悟，媽媽讓我學的就是小樹苗的堅強不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒，執著向上，而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢!這件事就是一本勵志的書，給我鼓勵與支援。以後每當我遇到了類似的失敗，我都會在腦海裡翻開這本催人奮進的書。
生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時俱進的書，生活是一本……
細細品讀生活這本書吧!去感悟人生意義，去實現人生理想，去發掘人生寶藏，去體味人生價值!
生活是一本無字書作文 篇4
漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文並茂，讓人不得不細讀的書。
人生如同一本充滿活力的書，兒時在村口的大槐樹下，夥伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的夥伴玩耍、嬉笑。那時的我們如同太陽剛剛升起的一剎那，充滿活力與生機每當回憶起那些場景，我就又重溫了兒時的自信與活力。
人生如一本充滿困難的書時間在流逝，我們在長大，以前有父母的雙手攙扶，現在卻要靠自己在一次女子1500米比賽中，我主動報了名，但比賽並不是我想象的那麼簡單，在即將到達終點的那一刻，體力嚴重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關奮力向前，雖然領獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風順的，只有敢於迎接的人才有機會走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴厲的批評聲，同學親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學生球類運動會，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓練，汗水溼透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個“假小子”淚流滿面。老師和同學一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手製作的小卡片上那一句句鼓勵的話語，我的天空一下變得明朗。
人生是一本……
人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中內容需要自己認真撰寫，無論歡樂悲傷，成功失敗，它記錄著一個人的成長。
生活是一本無字書作文 篇5
書，是知識的階梯，是心靈的源泉，生活如同一本書，這個世界正因為有了它，才變得更加的美好。
生活是一本書，我們能從其中學到許多。生活處處皆學問，只要留心觀察，我們就能學到許多課本上沒有的知識。就拿最簡單的一個例子來說：人人都拖過地板，大家都是從前向後拖的，因為大家知道，如果向前，髒鞋子踩到打掃完的地方，地面又會變髒，這是一種生活常識。再說其他方面，生活中從事各行各業的人都有行業的知識。去年，因為屋後的院子一直種著花，還有點空地，爸爸決定種一些青菜，做一個現實版的開心農場。可是剛剛發芽，才樂了沒幾天，就有不少小蟲子趴在菜上，黑壓壓的，不到一天光景就把菜全吃光了。這才急的上網一查，原來這些小蟲子最喜歡吃這種青菜，而我們家周圍正好有一些這種蟲子，第一次以失敗告終。第二次，爸爸換了一種青菜，小心得看著，生怕出半點差錯。終於沒發生什麼亂子。看來生活中的知識還不少呢。
自然是一本書，我們能從其中學到許多。從蝙蝠身上，科學家們研究出了超聲波;從雞蛋中，科學家們找到了薄殼結構的奧秘;仿照著魚兒，科學家們造出了船與潛水艇。當然，植物也能給我們許多啟示;松樹的堅韌不屈，荷花的出淤泥而不染，梅花高潔，竹子謙虛……這些都是值得人們學習的品質。
身邊的人是一本書，我們能從中學到許多。三人行必有我師，每個人身上都有值得學習的地方。父母，老師，同學，以及素不相識的陌生人，這些人身上或多或少都有著閃光點，我們要懷著一顆謙虛的心去面對身邊的人，學習他們的優點，同時彌補自己的缺點。
生活就是你的一本書，我們是茶杯，書是茶，茶只有細細品味，泡的越久才能感覺出它的香醇。
生活是一本無字書作文 篇6
生活是本無字的書，在那裡，我們可以學到許多書本上學不到的知識，懂得許多做人的道理……那一次，我就從“生活之書”中感悟到：堅持，必能成功。
星期天，我做完了作業，與爸爸一起去釣魚。因為是第一次，我不免有些激動。釣魚的地點位於一座老房子後的一片小竹林，那兒有一條小河，爸爸在河中下了兩個“塘”，一個我用，一個他用。
等爸爸將一切都準備好了，我便急著拿起了魚竿，坐了下來。我心想：小魚兒，快上鉤，我一定很快就能釣到魚。可是，一分鐘過去了，五分鐘過去了，二十分鐘過去了……我等得不耐煩了，自言自語道：“這河中沒有什麼魚吧，怎麼一條魚也沒釣到？”說著，我收起竿子，踏上了回家的路。
走著走著，走到了一個地方，我看到牆邊的水泥塊似乎給什麼力量推上去了一點點。我停下腳步，好奇地翻開了那塊水泥板，只見下面長著兩根竹筍，一根竹筍的頭已磨得不成形了，另一根竹筍也有些破損。
可能是在春雷打響的時候，它們得到了召喚，從土中探出了腦袋，可是頭頂上有一塊很大很重的水泥板壓著。然而，這無法阻止它們前進的步伐！抑或是對雨露的渴望？抑或是對陽光的追求？不知是什麼力量驅使著它們使勁地向上衝著，堅信自己終能衝破障礙，長成挺拔的竹子。終於有一天，這一塊水泥板斷裂開來，它們成功了。
我心想：它們的頂端經歷過多少次被堅硬的水泥板給壓彎的痛苦，它們也許曾有過多少次想放棄的念頭，可它們沒有放棄，依然努力生長著。
我將這塊水泥板扔在了一邊，再看了它們一眼，又回去繼續釣魚。那天，我釣到了很多很多的魚。
我從生活這本書中讀到：堅持，便能獲得成功。
生活是一本無字書作文 篇7
生活，是一本有趣的書。它記載著所有有趣的事：玩遊戲、鬥嘴、講冷笑話……
對於我來說，學校生活就如同一條絢麗的彩虹，那樣豐富多彩。在學校，最有趣的時間段莫過於課間十分鐘了。雖然短短的十分鐘一晃兒就過去了，但是在這十分鐘裡充滿了歡笑、喜悅。在這課間十分鐘裡，全班同學在愛乾的事就是鬥嘴了，男生一派，女生一派。一般情況下，男生總是會故意去激怒一個女生，說什麼“某某某，你真是一頭大笨豬！”女生聽了，當然不舒服，儘管心裡癢癢的，還是忍住了。男生見狀，越說越難聽：“哎喲，我還以為是誰那麼會忍呀！原來是你這頭死大胖笨豬呀！”在這個時候，女生的陣容就會強大起來。由原來的孤身一人變成旁大的群體。一場有火藥味的“戰爭”要開戰了。“你是文溪的學生嗎？你是五（2）班的嗎？”我們女生髮出獅吼功，大聲喊道。
男生毫不猶豫的說：“我當然是啦！”“嗯，既然這樣”，女生一副勝券在握的樣子，“那我們就是同學，同學就是同類，我承認我是死大胖笨豬，那你也就是死大胖笨豬！"男生結結巴巴的說：“你……你們……你們以大欺小，欺人太甚！好男不跟壞女鬥，咱們走著瞧，哼！”
這時，我們全體女生就說：“你的語文水平太差了，是壞男不跟好女鬥！不是好男不跟壞女鬥，趕緊回家複習功課吧！”男生灰溜溜地逃了。看著他們落荒而逃的背影，我們女生就跟打了勝仗似的，心中不免有些自豪感。
這樣的故事，幾乎每天都會上演，週而復始，不知怎麼的，鬥嘴這玩意兒，我們永遠也不會厭。課間十分鐘真有趣，它就像一本有趣的書，每讀完一個故事就會快樂一陣子。
生活是一本無字書作文 篇8
生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡，有著太多形形色色的故事在上演，有悲傷，有歡樂，正是因為有了這些情感，才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時，我們會笑；悲傷時，我們會哭。在這本書裡，有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。
生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候，無意間發現蘋果中間有一顆五角星，我為之興奮不已。思考之下，我覺得我們每個人都吃過蘋果，但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢？在生活中，在我們身邊，有許多不為人知的秘密，等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。
生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境，我們要勇敢的抬頭，跌倒了並不可怕，可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次，就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會，因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮鬥過來的。
生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的，但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰，誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時，一味的退縮並不是很好的辦法，學會用自己的回映證明自己的價值，誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候，世界會為你而改變的。
生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生，什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化，這些都是我們不可預料的，在細細品讀這本書的過程中，我們經歷了淚水和汗水，我們更收穫了心靈體驗和感悟。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱，請細細品味生活這本大書吧！
生活是一本無字書作文 篇9
生活似水，它純潔而透亮；生活似火，它溫暖而又殘忍；生活似歌，它時而歡樂，時而悲憤；生活似書，豐富多彩、五味俱全，既讓人迷戀、依賴，又讓人感到疲憊、苦澀。
生活是一本充滿愛與責任的書，在生活中，你處處都可找尋到愛，找尋到責任：媽媽安撫自己幼小的孩童；撫慰心疼因頑皮而摔倒的孩子；撿起地上的垃圾，使環境變得乾淨；幫助需要幫助的人，給他們溫暖與安慰，讓他們知道這世界充滿陽光與希望等。這些生活中的事，都留露出愛與責任，使人與人之間更和諧、更快樂也更團結，進而使世界更加的美好、溫馨。
生活是一本有挫折與磨鍊的書。每當有學生考試失利；有人工作上遭人排擠；有人被許多人看不起、不被重用；有人從生下來就很貧苦、碌碌無名。這不都是生活給予我們的挫折與磨鍊嗎？在經歷這些挫折和磨鍊後，我們往往都有所改變，也許就此成名成功，就此揚名萬里了，這就是生活讓我們懂得了經歷風雨才能看見彩虹！
生活是一本充滿知識與智慧，充滿了哲理的書。是生活讓我學會以“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”這樣樂觀積極的態度面對事情；是生活這本書讓我有了“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；是生活這本書讓我知道了“天下興亡，匹夫有責”的責任；是生活這本書讓我有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負；是生活這本書，讓我明白懂得了許多，於是我開始為了更美好的生活奮鬥、拼搏，從而有了進步與理解。
生活是一本書，一本充滿了愛、磨鍊與知識的書；一本給我許多啟示與感受，從而不斷完善自我的書；一本人人都應熱愛的書。
生活是一本無字書作文 篇10
書，是智慧的源泉，是精神的食糧。書，讓人們向更高的境界發展。生活，是我一本充滿無盡智慧的書。
瓦特是生活給予靈感，發明了蒸汽機；貝爾是生活賜予智慧，發明了電話；貝多芬是生活迸發激情，譜寫出一篇篇動人的樂章；達·芬奇是是生活留下沉思，繪出一張張動人的畫卷……生活如一本實用的書，給予我許多啟發。
那日，陰雨連綿，我留在教室裡訂牆上的畫，其他同學早已回家了，也許現在正不亦樂乎地看著電視呢。我一想到這，就將手中的大頭釘狠狠地往牆上一敲，看著那釘在牆上的畫，我不禁嘆了口氣。
就在不經意低頭的時候，我看見了一隻小螞蟻。我大生疑惑：教室裡哪來的這東西？也許是被哪個饞鬼掉下的餅乾屑引來。我不禁覺得好笑：外面食物多得是，怎麼爬到這來呢？不知不覺間，圖已定好，我將剩下的大頭釘隨手一扔，便背起書包，朝回家的路走去。
快到家時，我感到腳上有些刺痛，抬起腳一看：呀！鞋上“釘”了幾個大頭釘。我不禁一愣，腳上越發越覺得疼痛起來。我不禁懊悔不已，恨自己不專心訂圖，恨自己將大頭釘隨手一扔便揚長而去……生活與我開了個玩笑，在這個玩笑中，我明白了幹什麼都要專心致志，考慮周全。
還有一次，我發現家裡的檯燈時亮時暗，便大生疑惑。問別人，都說不知道。正當我要放棄時，突然想到：是不是接觸的緣故？等我拆下臺燈燈泡再安上後，燈果然亮了。生活又告訴我要大膽創新。
生活給予我快樂，給予我知識，在生活中，我明白了許多，生活，你真是我的一本書。
生活是一本無字書作文 篇11
生活，是一本讀不完的書。
正值盛夏，一朵朵花在陽光下綻放，田野上綠油油的一片，湖水也被它們映得碧綠碧綠的，時不時傳來陣陣蟬鳴，整個鄉村一片和諧——我讀懂了自然的美麗。
偶然看見一隻受傷的蝴蝶，落在家門前的路上，奄奄一息地倒在地上，但它還是撲騰著翅膀想飛起來。可是，儘管每一次努力都會耗盡它的精力，它還是隻向前移動了一點點。終於，它不動了，當我正為這隻倔強的小生命默哀時，它竟然又飛了起來，衝入花叢中，與其它蝴蝶混在了一起。原來它是準備著做最後一捕——我讀懂了堅持就是勝利。
汶川地震，我們銘記在心，無情的災難吞噬了多少鮮活的生命，讓多少人承受著失去親人的傷痛，家園被毀，學校成廢墟……災難無情人有情，全國上下齊心協力獻愛心，中國人表現出令世人震撼的力量，捐款、捐物，無數自願者趕向災區，撲在了抗災的第一線，那一件件催人淚下的事情，那一幕幕感人肺腑的畫面——我讀懂了大愛無邊。
曾在一篇文章看到：地震中一座樓房倒塌了，一群孩子被壓在了下面，許多家長在一邊痛哭了一陣就走了，只有一個父親還在堅持不懈地去清除廢墟。終於，他挖開了一個洞，所有的孩子都好好地在裡面，因為他的兒子在鼓勵大家，說他的父親一定會來救他們——我讀懂了信任的力量。
生活中，我發現了很多，其實生活就是一本書，道理就藏在我們身邊，只要我們留意，我們就能發現。
生活是一本無字書作文 篇12
生活是一本書，一本多彩的書；生活是一本書，一本神奇的書。我慢慢地翻開這本書，突然看到那一頁，思緒慢慢被拉開，一張試卷出現在我眼前。
紅豔豔的分數又一次出現在我眼前，頓時，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來並不差，實際上，我們班上90分的一大坨的！完了！完了！我又要捱罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰叫這期間沒努力。我四處翻看著試卷，本來還想看看有沒有算錯分，好吧，並沒有！幾個同學過來看我的試卷，留下幾對看不起的白眼。我不再說話，一直沉默著，心裡很不踏實。
回到家後，爸爸放下他的公事包：“聽說你們考試了，考得怎麼樣？” 我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說：“考得有些差……有點粗心……” 爸爸接過試卷，用手颳了刮我的鼻子，用另一隻手拿著試卷。
“你雖然考得不好，但你發現考不好的原因了嗎？” 爸爸和藹地說。說話時，語氣帶著鼓勵，神情是一種無法察覺的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來。我的心情開始好轉，並且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開心地與爸爸分析錯題，爸爸也說出了我做這樣題的優點，還有做得不好的地方。
記憶的.大門突然關了，繼續回到現在。我突然感覺生活很美好！
太陽很溫暖，冬日的寒風似乎也變暖了，還夾著愛。我靜靜地感受那風，越吹越溫暖……
生活是一本無字書作文 篇13
誰也不能給生活下一個完整的定義。字典上說：生活是指物質生活和精神生活。想想，又太廣義。那麼生活到底是什麼?我不知道。但我覺得，對於任何人，生活都好像一本無字的大書。
目錄裡，是一行一行的空白。沒有人可以預知未來，而過去，早已被時間的衝擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現在一點一點變成過去時，才霎時覺得空洞。而其餘的人，則利用現在的空餘時光來讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛，得到一些經驗和教訓。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒有想到過的艱辛。而在現實中觸景生情時，真的會讓我們長大很多。當洗一件衣服都會覺得累時，才會發覺，怪不得以前媽媽的手總是發紅發白，腰會疼得直不起來;當你第一次搬起有自己體重一半的東西時，才會覺得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無意間，自己已經讀懂了這本無字的大書。
不得不說，生活，真的很考驗人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經歷後，才會真正的感同身受。
生活是無字的。這本大書只有靠一雙會發現的眼睛才會變得明朗起來。這時我們才會發現：它真的很有用。
生活是一本無字書作文 篇14
生活就像一本多姿多彩的書，如果生活沒有色彩，書就會變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來書寫人生，那人生才會變得有色彩，並且更加精彩。
有人說生活是一本暴力的書;有人說生活是一本童話書;也有人說生活是一本漫畫書，而我認為，生活就是一本多姿多彩的書。有紅、藍、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團火，會帶來溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒有了紅色，就沒有了動力，腳步不會繼續前進。
用藍色使心靈的天空變藍，讓人生變的高遠。如果沒有藍色，那心靈的天空就永遠都是黑乎乎的，做什麼是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，讓內心變得純潔，讓內心充滿善良。如果沒有白色除去黑暗，那心中就會被邪惡所佔領，被憤怒矇蔽心靈的眼睛，會讓人分辨不了善與惡。
用黃色點亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒有了黃色，那前途是一片黑暗，沒有了目標。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書更加有生機。如果沒有了綠色，那生活之書就會缺少了生機，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來描繪，才會有生機、有活力。要用心去聽、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會變的枯燥。
生活是一本無字書作文 篇15
昨天、今天、明天。生活中都記載著不同的酸、甜、苦、辣。其實人分三個階段：少年、中年、老年。記得我小的時候，感覺生活無憂無慮，整天都和小朋友們嬉戲打鬧，和爸爸媽媽頂嘴，從不去想大人們的事。到了十幾歲懂事了，漸漸的學會了洗衣服、做飯、和爸爸媽媽一起聊天，幫助家裡做些力所能及的事，我也不再像小時候那樣跟爸爸媽媽頂嘴，也不再像小時候和小夥伴們一起無憂無慮的玩耍。因為我知道我長大了，不能再像小的時候那樣頑皮搗蛋，因為我知道我該為爸爸媽媽做一些事情。這就好像我們少年的時候這是多麼無憂無慮的呀！
中年：中年好比我的爸爸、媽媽，他們正處於中年，忙碌著操持家務，供我上學、讀書。不停的周旋在社會的競爭當中，慢慢地讓我感覺到生活中揹負著重重壓力與責任。
老年：老年就好比那些七八十歲的老爺爺、老奶奶們，他們的生活方式就大不同，正回味著一生中的苦與樂。他們沒有過多的理想，沒有社會的競爭和壓力。只是想和家人們在一起快快樂樂的度過他們的晚年。重要的是保護自己的身體、心態。他們要以一個健康的身體與心態尋找著屬於自己的快樂來安度晚年。
其實生活就是一本書，記載著生活中的酸、甜、苦、辣。就讓我們把一本書記載著美好的事物讓我們每一頁的人生都是美好與快樂的！
生活是一本無字書作文 篇16
家中客廳的電視機旁，有一個金魚缸，裡面有十多條金魚，幾乎每一條都很相似，但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚。
寒假裡的一天早上，我洗漱完，下樓吃早飯，無意發現了那條“無尾金魚”。我問爸爸：“它還能活多久?”爸爸看著它艱難地擺動著尾巴，在水裡蠕動著，嘆了一口氣說道：“它活不了多久了。”尾巴對金魚來說是非常重要的部位，沒有了它，它在水中就難以控制方向，就像大船的舵一樣，沒了尾巴，它就會像無頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過起來。
每天早上，我都會來看它一眼，看它是否還活著，而它並沒有像爸爸所說的那樣快死了，而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感覺到它的尾巴比之前擺動得有力了，它不再像原來那樣蠕動了，而是遊動了。是我看花眼了，哦，不，這金魚的尾巴似乎正在修復。當我正在為自己眼前看到的這一切驚歎時，金魚卻顯得若無其事，一如既往地在魚缸裡享受爭食的樂趣。
金魚的斷尾之痛就如我們人類被砍斷了雙手一般，但是它能堅持到尾巴重新長出來。它在這群金魚中成了異類，但它沒有就此放棄，而是重拾勇氣，在這個隊伍裡生活下去。
受傷並不可怕，只需要重拾信心再追趕，競爭也不用畏懼，只要我們鼓起勇氣向前衝，就一定能有個美好的結局。
生活是一本無字書作文 篇17
生活是一本書，是一本充滿哲理的書，是一本充滿知識的書，是一本能夠幫助我們的書。
一個悠閒的星期天，有“多動症”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說：“既然今天天氣這麼好，我們在家閒著幹什麼?還是出去釣魚吧!”“好呀!”本就閒不住的我一聽，更是不假思索地答應了。
於是，我和爸爸拿了漁具來到漁塘。拋下魚鉤，我就學著爸爸的樣子注視著浮標的動靜，可沒一會兒，我就按捺不住了。突然，浮標抖動了一下，有魚!我興奮極了，大喊：“有魚了!有魚了!”可誰知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚給嚇跑了，提竿上來，啥也沒有。“唉!”我放下魚竿，沮喪地趴在橋邊的護欄上，一旁的爸爸見了，便對我說：“釣魚要有耐心。在未能釣上魚時千萬不過於興奮，心情沒有完全搞定不能驕傲，否則會功虧一簣。”
聽了爸爸的話，我有點醒悟了。於是我又拋下魚鉤，這一次，我沒有了之前的浮燥，反而靜下心來，安靜地坐著，過了一會，浮標又一次動了起來，但因為吸取了上次的教訓，牢記了爸爸的話，壓抑住了內心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚完全咬住鉤了，我才把魚竿往上一提。“哈哈，太棒了，一條大肥魚!”爸爸幫我取下了魚放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。
啊!生活真是一本無字天書!這次釣魚，我認識到做事要有耐心和恆心，我相信這本書定會讓我在以後的生活中受益無窮。
生活是一本無字書作文 篇18
生活是一本書，它可以是一本漫畫書，幽默生動;也可以是《駱駝祥子》，命運悲慘;更可以是一套小說集，五彩繽紛。
這是一本漫畫書，你的生活或許幽默生動，每天都有好笑的事情發生在眼前，遇到悲慘的人給予幫助，遇到任何人都能友好相處，什麼也打敗不了你，那麼你很幸運，你是極少的那部分生活積極向上的人，這樣的生活肯定都人人嚮往!
這是一本《駱駝祥子》。祥子，原來也是一個樂觀向上的人，每天拉黃包車很辛苦，也掙不了幾個錢，健壯的祥子總是一如既往的快樂，後來祥子娶了老婆，幹活更有勁，但老天總是不順人意，祥子剛把舊黃包車還回去，新買黃包車後不久，黃包車就被警察收走了，家裡太窮，妻子受不了和他離了婚，祥子怎麼挽回都無濟於事，很多人爭氣卻悲慘，他們是可憐的。
這是一套小說集，它可以全是樂觀向上的，可以全是悲慘的，可以漫長，可以短暫，更可以是交錯的。每天從起床開始就是一套小說，接下來的一大段時間裡也可能經歷一場交通事故，有人就在你的眼前去世，也有可能有人給予了你溫暖，讓你終身難忘，每天都有故事會發生在你眼前，也許是很久，也許是一瞬間，但總有一刻令你感動，這不就是一套小說集嗎?可能索然無味，曲折離奇，可能幽默生動，也可能悲慘至極。
生活就像一本書，你永遠不知道下一頁會翻到些什麼。哦!不對，生活就是一本書!
生活是一本無字書作文 篇19
開啟生活這一本書，金光四溢，泛黃的紙頁與流年從指尖飛越。緋紅色的書籤，定格在了那一頁。生活，教會了我很多。
“咔——咔——” 外婆又在樓頂剪百香果了。它長得那麼好，為什麼要剪掉呢？我甚是不解，疑心這百香果是不是和外婆結下了什麼不共戴天之仇。有幾次，我直接把外婆的剪刀藏起來，生怕把百香果給整死了。
今年的秋天，外婆依舊剪，並把火龍果新生的枝條也剪了。哇，“血腥”滿地！
我憋不住了，跑去問外婆：“外婆，你為什麼要剪它啊？它不會死掉嗎？”
“死不了！”外婆喘了一口氣，“它的營養只有那麼多，不剪掉，怎麼結果呢？”
“可它有時不也長嗎？”
“長了也只有指甲蓋大小，吃得你滿嘴碴子！” 外婆語重心長地給我解釋。
我定在那裡，細思極品。人不也一樣嗎？如果一個人就是一株樹的話，那一個人的能力也是有限的。如果他年輕時長出許多驕傲狂妄的枝條，那麼他老了就一無所獲；相反，如果他年輕時腳踏實地，不好高騖遠，那麼他們的氣息就會醞釀成一壺絕世的好酒，結的滿樹喜氣，沉甸甸的。
於是，我坐回書桌前，溫習第二天的功課，我想我現在付出的努力，一定會成為我的墊腳石，為以後“開花結果”做準備。多年以後的我，一定會感謝現在努力的自己。
生活這本書，需要我們細細品讀。它有真善美，彙集了大智慧，並讓我們受益匪淺。每一頁都是經典；每一字，都是金句；每一幕，都將成為我們學習的榜樣。
生活是一本無字書作文 篇20
生活是一本書，是一本開啟的書，記下了每一天的心情，每一天的成長，而在一個星期六，記下的一切，名叫珍惜。我喜歡畫畫，非常喜歡，可以說這比看動畫片和打電腦遊戲對我更有吸引力，而把這美妙的畫帶給我的是一位姓陶的老師。
六年級的那天，我走進熟悉的少年宮，熟悉的教室，裡邊卻不再是熟悉的身影。新的老師上課總愛絮叨著，又不讓我們輕聲說話，還很挑剔地找我們畫的石膏體的不是。回到家，我第一次感到後悔，第一次感到無助，只因為沒有珍惜，沒有珍惜陶老師的課，總是開小差，沒有盡最大的努力去畫，有經常遲到，我此時才想起了自己的種種不是，跪在由陶老師最後一幅為我改的畫前祈求原諒，可又怎樣呢？這世上是沒有後悔藥的。
七年級的那天，依舊是熟悉的少年宮，熟悉的老師？陶老師，我驚訝地看著他走進了教室，他親切地說：“啊！見到好多老面孔。”我使勁地揉了揉眼睛，確信這不是個幻覺，陶老師回來啦！我恨不得大叫一聲。拿起筆的那一刻，我彷彿尋回了曾經的自信與勇氣，不再畫那一個個熟悉得不能再熟悉的切面眼睛，鼻子。對，今天畫圓面的眼睛。教室裡靜悄悄的，卻一點也不悽清，因為每個人的心是火熱的，沒有人像對待那位多話的老師一樣，故意搗亂，故意刁難，故意惹老師生氣。當陶老師來幫助改畫時，說我"畫得很好，但是沒有注意要近實遠虛，要把凹進去的地方陰影加深。"不知不覺已略感歡暢，不知不覺已欣喜若狂。雖然忘了它是哪首歌唱的，但我的心裡的喜悅就像要溢位來了，它是我一年來第一次在素描課上聽到的表揚。所以從這一刻開始，我要學會珍惜，珍惜每一堂課，每一張畫，每一個機會，所有的東西並不是可以永遠留住的，只要牢牢把握，好好珍惜，即使失敗了，也不會後悔，也不會絕望。生活是一本書，是一本開啟的書，記下了失敗與成功，記下了正確與錯誤，而在一個星期六，記下的一切，名叫珍惜。
生活是一本無字書作文 篇21
書，包羅永珍;生活，豐富多彩。
小說，不管長還是短，它的情節都扣人心絃。生活像一本小說，情節常常曲折，常常驚心動魄，會遇到困難，會遇到煩惱，而常常也會使我們感動。書中人物的經歷說不定你也曾遇到過，而他的心理活動的變化你好象也覺得似曾相識。生活，就像一部小說，情感豐富、異彩紛成。散文，寫人繪景栩栩如生，情感流露變化萬千。生活像一部散文，點點滴滴的瑣碎小事卻築就了一部充滿感情的絕美樂章。在清涼如水的月光下與家人散步;在藍天白雲下躺在碧綠的草坪上，享受著清風拂面;在古色古香彎曲的石頭小徑上緩步獨行，獨想著心事……這些，都只是生活的細節，似乎有著“形散而神不散”的味道，然而，就是這一點一滴的小事，卻蘊含著對生活的無限熱愛之情。生活，就像一部散文，充滿韻味，洋洋灑灑卻不顯乏味。寓言，往往一個小故事卻能反映一個大道理。生活也是這樣，許多事情雖小，但它的道理卻意味深長。這些道理，會使你受益終生。與朋友鬧彆扭使你懂得了友誼的珍貴;浪費時間導致作業不能按時完成，使你明白了時間是千金都換不來的，長期努力學習而得到的好成績使你明白了“一分耕耘，一分收穫”。這些事雖小，道理卻是我們漫長的人生路上的導師。生活，就像一部寓言故事，小小事情卻蘊含著博大精深的道理，耐人尋味。……
書，不論是什麼型別，不管是風花雪月，還是真情實感，它都是有益於人們的，都真實的表達出作者的情感。書，值得人們去挖掘，去品位。生活也是一樣，多滋多味，酸甜苦辣鹹，五味俱全，缺一不可;讓我們去用一雙發現美的眼睛來看生活;讓我們象挖掘書中深奧內涵一樣的精神去探求生活中的樂趣。到那時，你就會發現，生活和書一樣，都需要人們來發現它們的美，生活和書一樣，都是充滿陽光，充滿詩意的!
生活是一本無字書作文 篇22
人的一生要經過許多的挫折和失敗，就相那些著名小說寫的一樣，但每一次挫折也是你自己在自己寫的書裡要說的一個重點。人從一出生就開始寫著這本書，只是在沒學會寫字前，是家人幫你先說著，等你會寫字了，就該自己寫了，每天都吧自己的一切寫進了書裡，直到老死。
人一生當中也在看住別人寫的書，吸取前人的經驗讓自己寫的書更加美好，更加好看，來吸引別人的注意力。當自己寫完每一篇時都會感到自豪，也會時不時去回想以前的自己。人每天寫日記也是一樣的，寫日記是為了記住每天發生的事，不讓自己忘記，現在的我看看以前的自己，覺的真的好傻，人嗎總是會長大，大一歲在回頭看看以前的自己，自然覺的很傻了經常為了一點小事而生氣。無聊的時候在看看以前的自己，也是一種美好的回憶。不管在好的東西，在好的風景，也比不上自己美好的回憶。
人一生中都帶著一本書，一本由自己親手寫的書，沒有半點謊言，沒有半點虛假，也沒有半點誇張。這才是一本最好的書。一本好書不是看外表，而是看內容。內容不好表面在好看也不會有人讀。一本真正的好書，是讓人讀了身臨其境，與書融合在了一起，反拂自己就是主角。我以前看過一本書叫<學會選擇學會放棄>，這本書我一直藏在自己的書包裡，時不時就拿出來看看。這本書真的寫的很不錯，它教會了我如何去選擇，如何去放棄。這讓我的人生道路少了很多坎坷。選擇自己可以做到的事，自己覺的對的事，絕不一味的去追求高標準。穩紮穩打。一步一個腳印，腳踏實地，我覺的做人就要著要才好，別想著一步登天。人一生最珍貴最好看的一本書就是自己寫的這本書，不但寫出了自己的每分每秒，還寫出了自己的歷史。也是自己留給後代的一本好書，一份很好的禮物。
人生本來就是一本書，一本真正讓自己滿意。讓自己珍惜、愛護的一本書。
生活是一本無字書作文 篇23
生活是一本書，是一本有著豐厚知識的書。很長一段時間，我們太過關注書本學習而忽視了對生活的觀照。其實生活中有很多的學問需要我們細緻地體會。凡是，善於閱讀生活這本書的人肯定是一位智慧滿懷的人。本組課文就是為了吸引學生成為一個具有生活智慧的人。
本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往廣場的路不止一條》《珍珠鳥》兩篇略讀課文組成。這四篇課文圍繞本單元的學習主題“生活中的啟示”，分別告訴我們：道德判斷也許很簡單，但實踐起來卻很難；通往廣場的路不止一條，生活也是這樣；做人不能只講體面，而對別人沒有好處；信賴，往往能創造出美好的境界――讓人真切地感受到，生活的確是一本永遠讀不夠，也讀不完的書，雖然書上沒有一個字，卻處處都是學問，就看我們善不善於去讀它。
這四篇課文，雖情節性強，語言質樸簡潔，但含義深刻，學生不一定能真正讀懂，這正是本單元課文教學的重點所在。好在每篇課文，特別是兩篇精讀課文，都有直接點明文章主旨的重點句，我們可以憑藉這些關鍵詞句，引導學生深入體會，不僅讀懂課文字身，而且能延伸到從生活這本特殊的書中有所發現，得到啟示──這也是本單元重點要培養的語文能力和需要落實的情感、態度、價值觀的目標。除課文之外，本組教材還在“口語交際?習作”“回顧?拓展”中安排了與本單元主題相關的讀寫結合學習內容。“口語交際?習作”要求從日常生活中選取一件讓自己獲得啟發的事（或憑藉課文提供的漫畫故事），以及給自己留下印象特別深的名言警句，聯絡具體事例，寫清事情的經過和從中受到的啟示；“回顧?拓展”中的“交流平臺”“日積月累”和“成語故事”，既幫助學生回顧和整理了本組課文的重點語句，又補充提供了富有警戒意義的名言佳句，為學生積累感悟進一步打開了思路，豐富了材料。
生活是一本無字書作文 篇24
關於未來，你總是有種命運的安排，然而劇情卻總被現實竄改。
關於現在，你總是彷徨又無奈，任憑歲月暗淡又憔悴地離開。
不知什麼時候，我已經悄悄地在歌里長大。
十四歲的懵懂，十五歲的天真，十六歲的成熟，如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭裡沙沙而過的風，日子靜靜的一頁頁翻過。
有的早已隨木腐去，有的則填充這朦朧的色調散亂在心上，驀然回首，欲將曾經的疏忽拾起，卻拾得幾張缺角少字的片段，彰顯這時光不再翻版。
曾淚雨滂沱走過一段時間，當漠然地把一個心願埋下蒲公英的嚮往，才知在日子的催長中，已不知不覺套上了成熟的偽裝。回首，夕陽覆蓋了跋涉的腳步，淚水模糊了清澈的雙眼，風景依舊，卻已找不到來時路，傷到底已被編入目錄，淚水滿天飛舞也於事無補，命運的劫數誰能不認輸？到底是永不知足還是滿不在乎，在這一片荒蕪的迷途，我放任追逐，卻始終不曾留下鏗鏹的腳步。
所以我猶豫，到底要不要走下去。
所以我徘徊，到底該不該釋懷。
猶豫這走過高一，又將徘徊著邁入高二。對於一個腳步躊躇的人來說，生活充滿了旅途的疲勞，卻失去了欣賞的意義。
於是，臉上寫滿了頹廢。
於是，心裡充滿了無奈。
於是，告別了對生活的期待。
生活在自設的陷阱中無法自拔，生活在現實的巨網中無法自控。起程的時候，我看到身後的火光，但究竟是鳳凰的涅盤，還是豔尾蝶的絕望，我們誰也不清楚。
或許生活就是一本書，需要我們置身於生活中用創造的眼睛來解讀，人生的旅途充滿了辛酸與坎坷，但只要堅持走下去，即便是徒勞，也是有意義的徒勞。
繼續走下去，走得任勞任怨，這本身就是生活的一道風景，我想我們最終都要飛，迎著雨打，逆著風吹，走過那些恣意的頹廢，刨析骨子裡的尖銳，才瞭然，生活是如此的深邃！
生活是一本無字書作文 篇25
每一天都在生活中汲取營養，每一天都在生活中增長閱歷，每一天都在生活中走向成熟。生活是一部書，每閱讀都有新的體驗，活是一部書，每閱讀都能領悟到真諦。生活，這部最偉大的鉅著，越品越有滋味。
生活中總有妙語連珠。早晨，第一縷陽光灑在床前，那是生活的氣息；正午，蔭綠的草地一望無際，那是生活的氣息；夜間，葉上的露珠晶瑩透徹，那是生活的氣息。自然萬物都在點綴生活，串聯起來，形成妙語連珠。在生活這本書裡，我看到了紅碩的花朵，看到了七色的彩虹，看到了世間的美好。這，不是一本乏味的書，而是一部圖文並茂，引人入勝的鉅著。
生活中難免曲折蜿蜒。每一段人生都要經歷磨難，只有細品生活這部書中的曲折情節，我們才能從中領悟人生真諦。回首歷史，蘇軾屢遭貶謫，辛棄疾壯志難酬；放眼現在，霍金全身癱瘓，史鐵生雙腿殘疾……雖然道路坎坷，但他們依舊演繹出屬於他們的精彩人生。偉人也是由普通人轉變而來的，只有我們同他們一樣，笑看生活這部書中的挫折磨難，一樣可以綻放出自己的光彩。人生路漫漫，我們在一點一點參透這部奧秘的著作。
生活中盡顯人間真情。生活這部書總有那麼一些文字在書面上跳躍：開心時我們一同快樂，悲傷時我們一同失落，喜悅時我們共同歡快，失落時我們互相勉勵……一切真情在這本書中一覽無餘。生活這部書的作者是所有人，當一個人離去，就會有一個人續寫，這部書中記載了無數的自轉，他們都在和人生一同分享，一同品味。從中，我們學會了珍惜，學會了感恩，學會了釋懷，懂得了回報，懂得了喝彩，懂得了成長……
生活這部書，雖不是十全十美，但卻意味深長；雖不是事事順心，但卻充滿啟迪；雖不是字字珠璣，但卻絢麗多彩……生活，一部永遠讀不完的鉅著。
生活是一本無字書作文 篇26
“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談活。”這些都是關於書的名言。當然，這樣的名言還有很多很多。關於書的名言之所以有這麼多，自然是因為書對正確解讀它的人大有益處。
書，有大有小，有薄有厚。有的是童話，有的是小說，有的甚至是漫畫；有的寫敘事，有的是傳記……它們各自發揮著不同的作用，所以好的書每種都要讀，不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣，不能挑食，也不可偏食，否則會營養不良。對讀書而言就是獲取知識不能全面。
書是全世界的營養品，它能充盈你的大腦，適當地讓你的大腦得到鍛鍊，而不會讓你的大腦萎縮在你的頭顱裡。
人活者，要麼對社會做出貢獻，要麼追求幸福、安逸的生活。但不論做什麼，讀書，總能使你向目標邁近一大步。可悲之處在於有很多人領悟不到這一點，也有人知道卻不願去實踐，最終走向失敗！不讀書的人肯定是一點苦都不肯吃，只想著享受的人。但人生不可能永遠都是享樂，痛苦總會在後頭等著它。讀書的人只是痛苦一時，卻會換來享受一世！
如今，在這科技發達的時代，能在芸芸眾生中做個捧書人，那可謂是人間的最高境界了。
書是生活中必不可少的東西，它是智慧之人的金幣，讀多了，你以後獲得成就的可能就多了。
生活是一本無字書作文 篇27
高三對於即將應考的學生、家長、教師乃至整個學校而言都是至關重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優秀成績後，向上一屆高三年級學習經驗，制定了符合這一屆高三學生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個新臺階。
上學期在全體年級師生共同努力下，在各位家長支援與配合下，高三年級全體教師以其敬業精神、務實態度、追求合力方法指導高三教學對學習動機激發、限時訓練安排、學生心理疏導、行為習慣養成等方面作了科學安排，取得一定成效，本次統測總比上次統測有明顯進步。
隨著高考臨近，一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來。回顧過去，一些影響學習效果的因素還有待於進一步解決，如部分同學的緊迫感不強，動機不大，這有待於學校、家庭、學生三方共同努力，相互配合，為此，對假期安排有如下建議：
寒假是學生調整身心和複習鞏固所學知識的最佳時間，同時，在假期內，請您注意對孩子各方面的安全教育，學校不允許學生進網咖和各種營業性的歌舞廳及酒吧等場所。
在完成各科作業基礎上，根據自身實際合理安排時間，補習薄弱學科，加強基礎知識梳理，及時迴歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質量不高，各班早在寒假前已經有部分同學感冒、咽喉腫痛，請各位家長多注意孩子的身體健康情況。
最後祝您的全家春節快樂!
生活是一本無字書作文 篇28
書是一雙翅膀，讓我在知識的天空中飛翔；書是我的老師，教我在知識的海洋中遨遊；書是一把鑰匙，為我開啟新世界的大門。
書是我生活中必不可少的一部分，我有數不盡的書：歷史書、故事書、科幻書、地理書、童話書而我，也對書珍惜有加。
只要我一讀起書，就忘乎所以了，彷彿整個世界與我無關，誰叫都不管用。記得那一次，我過十一歲生日，媽媽送我了一整套巜查理九世》，嶄新的書本，漂亮有趣的插圖。從此，我把它視若珍寶，真是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，每天一有時間就像入魔了一樣看，一看就是四五個小時。媽媽叫我吃飯，連續叫了好幾次，我才說一聲哦！便又看了起來，媽媽也是哭笑不得。時間久了，我也是隻記得新知識，而老知識基本忘得一乾二淨了。我就重新拿起那本書又津津有味地讀起來，看看有什麼被我遺忘的知識，畢竟溫故而知新。
不過，書，有時也把我害慘了。那是一個週末，我和媽媽去商場購物，可我卻沒心思買東西，因為我手裡正捧著一本《三國演義》看呢！於是，媽媽走進一家店看衣服時，我卻只在意書中的情節，竟走過了那家店。當我抬起頭時，媽媽不見了！直到廣播裡出現了媽媽找我的聲音，我這才急忙趕過去和媽媽會和。媽媽劈頭蓋臉地訓斥了我十分鐘，這才罷休。
唉！不過，書籍虐我千百遍，我待讀書如初戀。書，是我生命中的良師益友。讓我們拿起手中的書，徜徉在書的王國裡吧！
生活是一本無字書作文 篇29
在我們的日常生活當中，總有些東西令我們無比的依賴，比如說，有人離不開小賣部裡雜七雜八的零食，有人離不開手機裡千奇百怪的遊戲，有人離不開家裡父母做的美味飯
而在我的生活中，令我依賴且離不開的東西只有一樣，那便是書。一本好的書可以是一個好的朋友，他會將知識灌溉在你的腦中，他會解答你的任何疑問，他像是你的家人，又像是一位老師，更像是陪伴你的朋友，無論什麼時候它都不會離開你。
在我們苦苦求學的路上，總會有許多不懂的問題以及疑惑，那麼這個時候我們的好朋友——書，就會為你解答你心中的疑惑。當然，求學路上總有人想要半途而廢。書，就會獻給你一句話——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我們艱辛的求學道路上，我們付出了努力和我們的認真，那麼只要你付出了，你的收穫將會翻倍。如果你現在不好好學習，那麼你就正中書的下懷。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”帶到我們白髮蒼蒼之時，就是想要再學習也是有心無力了。
書，是我們人類最大的寶藏。書，承載著萬千歷史的文化。書，解開了人們千百年的疑惑難題。正如書中那句，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書裡會有你想要的任何答案。
不少偉人沉迷於書迷戀於書。我也喜歡書。書對我而言就是人生中一項巨大的寶藏。
高爾基也曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”書促進了人類發展。我的生活少不了書，你呢？
生活是一本無字書作文 篇30
星期六，媽媽答應帶我到書店去買書，這時，我真是2月的石榴--合不攏嘴。
來到書店，望著茫茫的‘‘書海’’，我開始有些不知所措了，到底選哪一本呢？
終於，在書架上，一個顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我滿歡心喜地跑上去，從書架上取了出來，另外，我還選了兩本書，一本是《小王子》，另一本是《瞧，這群俏丫頭》。
回到家，我開啟書，像一匹餓狼，貪婪地讀著這一本本散發著油墨書香的書，我的心房充滿了快樂，我為學到知識而感到快樂！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個故事發生在一個世外桃源般的古鎮，從小生活在單親家庭的安安，八歲時成了一個留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋和她做伴，一個意外事件，鐵蛋也永遠離開了她。不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活。在三年多的相處中，兩個人的關係磕磕跘跘，一波三折。就在安安習慣了和外婆的兩人世界，並且努力想為外婆做點什麼的時候，媽媽卻把她接到城裡去了......
我細細閱讀，細細品味，每一頁紙都是那麼富有靈性，每一個故事都是那麼生動有趣。
這就像花一樣，如果你愛上了一朵在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著星空就會感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。
同學們，讓我們一起在書中尋獲久違的天真與感動吧！