關於聖誕節作文3篇
導語：聖誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。接下來小編整理了聖誕節，文章希望大家喜歡！
聖誕節作文
不知從什麼時候起，中國人也過起了洋節日，聖誕節就是其中之一。在聖誕的前一天晚上是平安夜，同學或朋友之間都會互相送蘋果，稱之為平安果。今天我在辦公室備課，一個小女生進來找我，走到我辦公桌前從身後拿出來一個包裝精美漂亮的盒子，放在我的辦公桌上，對我說老師再過兩天就是平安夜聖誕節了，送給老師一個平安果，提前祝老師聖誕快樂。我心裡是開心得，因為這說明學生是喜歡我，把我當作朋友的。同時我也想到一個問題，學生們在聖誕節互相送平安果的行為是否可取。通常學生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個包裝精美的平安果要用掉七八塊錢。可能七八塊錢算不了什麼，可是這種節日互相送禮物的風氣是不取得。
首先，學生們沒有經濟來源，想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學買禮物之外，有些自控能力差的孩子可能就會進網咖玩遊戲，有的甚至把錢來買菸，躲在沒人的地方偷偷的抽。其次，同學之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風氣。她收到的禮物比我的漂亮精美，我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次，孩子們在節日時花錢買禮物送給其他同學，這會讓孩子們覺得節日送禮物理所應當的，不利於孩子們養成勤儉節約的好習慣。最後，同學們之間互相送禮，會導致班集體內小團隊的形成。誰跟誰交換了禮物，他們就是好朋友，而沒有送禮物的'，就是友誼不好的。這給孩子們一個十分錯誤的觀念，會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的，這是十分有害的。
如果在過節時，學生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的，那會是一件十分有意義的事情。我們應該鼓勵孩子們自己動手做一些禮物，在節日時，送給同學。這不僅可以鍛鍊孩子們的動手能力，增進孩子們之間的友誼，更使他們懂得勤儉節約是一種美德。
聖誕節作文
·聖誕樂，聖誕樂，快樂心湧，祝福手中握，條條簡訊是禮物，條條簡訊是快樂！禮物堆成堆，快樂匯成河。聖誕老人在說話，聖誕快樂！
·晚上笑一笑，睡個美滿覺，早晨笑一笑，全天生活有情調，工作之餘笑一笑，滿堂歡喜又熱鬧，煩惱之時笑一笑，一切煩惱全忘掉，祝聖誕快樂，笑口常開！
·聖誕佳節恭喜你，發個簡訊祝福你，成功的事業屬於你，開心的笑容常伴你，健康長壽想著你，最後還要通知你，財神爺爺也要拜訪你哦
·親愛的聖誕節快樂，你知道我是誰嗎？這個問題對你來說也許不重要，但對我很在意哦。
·淡淡一點的友情很深，淡淡一點的味道很純，淡淡一點的祝福最真，祝願聖誕快樂！
·當雪花飄落，寒風吹起，才發覺，浪漫的聖誕已經飄然而至，這一刻什麼都可以忘記，唯獨不能忘記的是向好朋友你說聲天冷了，注意身體，聖誕快樂！
·送你一棵聖誕樹，樹根是健康的體魄，樹幹是幸福的家庭，樹枝是順心的事業，樹葉是美滿的愛情。
·聖誕將至，我許下了一個願望，希望我的朋友都是幸福的，快樂的，沒有煩惱，沒有委屈，愛自己，幸福跟著來，溫馨過聖誕。
聖誕節作文
聖誕節到了！聖誕節到了！
一早，我就爬起來去摸昨晚掛在視窗的聖誕大襪子，猜猜我摸到了什麼？哈哈，一盒“好多魚”，還有一盒進口巧克力！我的心裡別提有多高興啦！後來，我刷牙的時候，突然想到一件事：“好多魚”是中國製造的，進口巧克力才是外國的呀！聖誕老人是怎麼送的嘛！我去問媽媽，媽媽笑著說：“聖誕老人從自己國家帶一個禮物給你，到了中國，再帶上一個國產的好多魚給你嘍！”
到了學校辦公室，我還沒放下書包，二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個不停：“我收到了好多聖誕禮物呢！有……有……都是聖誕老人送的！”我就想，這些禮物應該都是她媽媽送給她的。
到了教室，我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡，胡元楚送了我一張很漂亮的阿狸賀卡，加上原來的，我有三張賀卡了。
回到家，我對媽媽說：“媽媽，聖誕禮物是不是你送的？”媽媽說：“不是吧，是神秘的聖誕老人送的。”媽媽告訴我，她本來有聖誕禮物送給我的，是我想要的童話書，因為快遞耽誤了，今天才沒收到。遲到的聖誕禮物，讓我覺得很遺憾。
最後，我得出一個結論：其實每個人都有自己的聖誕老人，那就是你的親人。因為只有他們，才能給你你所想要的東西。有了親人，你就擁有了所有財富。