實用的快樂的節日三年級作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂的節日三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的節日三年級作文 篇1
一年四季裡有許多美好的節日，但這個節日是令我們最快樂的，它就是“六一兒童節”。
彷彿老天也知道這一天是我們的節日，所以，陽光格外明媚，空氣格外新鮮，鮮花開得格外美麗，就連小鳥的'叫聲也格外清脆悅耳，我們的笑容更是格外燦爛。
走進校園，看到迎風飄揚的國旗，想到能擁有今天這樣幸福的生活，能度過這樣快樂的節日，是革命先輩用鮮血和生命換來的，心中不禁湧起無限的崇敬！
同學們自發組織了聯歡會，用自己的方式慶祝自己的節日。
唱吧！跳吧！
讓心情飛上藍天，讓夢想穿越時空，每個人都興高采烈，每個人都激情澎湃。
唱吧！跳吧！
讓歌聲充滿校園，讓歌聲呼喚美麗的明天，用歌聲祝福這美好的節日！我們要盡情享受這快樂的節日帶給我們的幸福，更要在這幸福中創造奇蹟，用自己聰明的才智，為祖國的建設事業添上輝煌的一筆，讓中華的錦繡河山更加壯麗！
快樂的節日三年級作文 篇2
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪裡的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水裡的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水裡游來游去。看到我們的到來，小魚便停止遊動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來幹什麼？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，捲起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水裡撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾隻，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎麼不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示範。這時只小魚剛好在我身邊遊動，我躡手躡腳地繞到它身後，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終於捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。
太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！
快樂的節日三年級作文 篇3
國慶節到了，大家都要出去玩一玩，大街小巷上都擠滿了人，所以，車特別的堵。
今天，我、媽媽、弟弟、哥哥、阿姨和外婆一起去了花鳥市場。這時候的天氣萬里無雲、風和日麗，是旅遊的好時機。到了門口，第一眼看到的就是人，除了人還是人，根本看不到其它的東西。我們拼命地擠過去，在快被擠成肉醬時，終於看到了一條細縫，“啊！終於擠出來了。”
首先，我們先去看寵物，“這可真臭。”剛到就聽見這裡傳來了抱怨聲，“我們快走吧。”等。這有好多小動物呀。有小兔子、鸚鵡、小倉鼠、小狗還有小金魚等，來說說小金魚吧。這有好多水錶箱，裡面裝著黑色的、紅色的，還有胖頭胖腦的呢!可愛極了。然後，我們去了玩具店。突然，我眼睛一亮，看到一件我夢寐以求的東西，它就像擁有磁力一樣，嗖——的把我給吸過去了，我眼珠子瞪得很大，眼皮都沒抖一下，生怕當我一眨眼，前面的東西就會從我的眼皮子底下一掃而光。
最後，我們坐著擁擠的公車回了家。啊，我好想天天都過國慶節。