三年級描寫雨中的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級描寫雨中的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級描寫雨中的作文1
初秋，雨開始下了，既沒有打雷，也沒有颳風。
遠處的天空變得陰沉沉的，陰沉沉的，好像要塌了。剛才西邊還是豆芽，不一會功夫就被藍幕遮住了。瞬間似乎變成了黃昏，漆黑一片。空氣也變得又悶又悶。
小燕子似乎感覺到將要發生什麼。他一個人站在電線上，一次又一次地搖著翅膀，彷彿在說，雨，快來，不然我會窒息的。
烏雲掠過頭頂，直向天空壓去。小雨滴開始落下，打在地上漂浮的泥土上，瞬間變成小泥球。
天已經不那麼黑了，整個天空都變成了藍灰色的水泥板，雨水像瀑布一樣傾瀉而下。路上形成一條小溪，雨水打在水面上，造成無數水泡。
雨越下越大，但剛才還是涓涓細流。這時，泥水夾雜著泡沫和小木條，在遠處沖走。
幾個騎腳踏車的人無助地站在商店前的走廊裡，看著行駛的汽車造成的水花。
瓢潑大雨柱打在屋頂的鋼瓦上，就像一列沉重的火車隆隆駛過。
“田歌”的影響力之大，讓內陸城市鄭州瞬間被它的力量征服！
三年級描寫雨中的作文2
“哇”，剛出校門，就開始下大雨，面對瓢潑大雨，我不知所措。我心想：我媽今天早上叫我帶傘，我沒帶。下雨了，唉！我真的不聽老人的話，在我面前受罪！“沒有辦法，所以我們只好在大廳裡等著。
轉眼間，很多學生被家長一個個接了過來，原本“熙熙攘攘”的大廳變得安靜下來，我漸漸感到孤獨無助。趁大雨還在下。這時，一雙小手向我伸來，我一看，哦！是姚玉清。她和藹地對我說：“我們一起去吧。”我點點頭，雨還是不停的下。一路走來，我注意到姚玉清在我頭上遮了大部分傘，但她只有一把半。大雨溼透了她的大部分衣服。我對姚玉清說：“你會感冒的。”之後我把傘推向她，她卻說：“沒關係，我多穿點衣服，不會感冒的。”說完，便把傘推給我。但是我看到她穿的沒有我多！我又把傘推到姚玉清面前。我們只是讓我，我讓你，很快我就來到了我家。我對姚玉清說：“來我家坐一會兒，喝點熱茶暖暖身子。”她再三拒絕：“沒必要。”說完就跑了。
我摸了摸衣服。我雖然溼了，心裡卻暖暖的。然而，此時我也深深感受到了同學之間的愛是多麼的真實和可貴.
三年級描寫雨中的作文3
春雨如牛毛，如繡花針，繡盡了春天的色彩。
春雨浴草，草羞澀地出來，尖尖的。洗完澡，草又綠又嫩，像地上一層綠色的衣服。
春雨對小樹低語，春雨在樹葉上發出“落”的聲音，樹葉變成了水汪汪的音符。澆水後，樹枝越來越結實。樹筆直地立著，像保衛家園計程車兵。他們的根更深，他們的刺更直，他們很強大。
鳥兒在樹上成雙成對地鳴叫，彷彿在歌頌春雨；河水結冰了，魚在水中追逐。蝦靠水草，不敢出來。好窩囊！
春雨的到來讓大地生機勃勃，渴望了整整一個冬天的大地貪婪地吮吸著春天的甘露。菜籽油黃，桃花笑紅，柳樹扎辮子，野花五顏六色，太美了。這就是春雨對春天的影響！春雨，那種精神，像包公的無私，奉獻給大地，奉獻給每一個人。
這時我想到了一句詩，“好雨知時節，春來，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇。”春雨一直忙著忙著腳步。
三年級描寫雨中的作文4
今天，我明白了母愛的偉大。
下午，我上完口才課回家晚了。外面颳著大風，風像憤怒的獅子一樣咆哮著。我坐在媽媽的電動車上，手裡拿著雨衣揮舞著手臂，試圖與風搏鬥。沒想到，風突然怒了，使勁吹。我好像看到了一個長著翅膀的可怕的魔鬼。我被風嚇到了，往回跑。
我媽很快給了我所有能遮風擋雨的東西，但她穿了單薄的衣服，儘快趕回家。在路上，雨突然變得很大，像傾盆大雨。媽媽只穿單薄的衣服來迎接風雨。媽媽的衣服都溼透了，輕輕一捏就能擠出水來。頭髮被綁在一起，像洗了一個頭，眼睛睜不開，只能眯成一條縫，每隔幾分鐘停下電動車擦一下眼睛旁邊的雨。我媽說：“我今天才真正體會到什麼是落湯雞。沒有傘的孩子要拼命跑是什麼意思？”我穿著厚厚的衣服和厚厚的金雨衣坐在後面，我媽把我包起來。我為我媽媽感到難過。我希望我父親能給我母親寄一件雨衣在家。我想我媽媽如果一直這樣可能會感冒。我想給我媽媽一件連衣裙。但是她說：“穿啊！否則你會感冒的。”。
母親太偉大了，她寧願儘可能地受苦。
三年級描寫雨中的作文5
放學回家，我習慣性的放下書包，跑到窗臺上看我的番茄苗。
各種小植物成了我的愛好。去年種的小番茄很好吃，今年前幾周種了一批小番茄。現在，幼苗長大了，不粗不細的莖幹也漸漸由紅轉綠。葉子一天天長大，幾乎每天都在變化。“薩沙武賈西奇”，下雨了，細雨落在我的臉上，也落在幼苗上。幼苗展開綠葉，喝著甘甜的雨露。天空是灰色的，但我的眼睛是明亮的。啊！經過雨水的沖刷，幼苗變得更綠，更有活力！樹葉上的每一根頭髮都掛著一顆寶石般的雨珠，就像一個綠色的托盤，為這個世界掛著珍珠和寶石。每一絲雨水都從天而降，一些雨水進入幼苗生根的土壤，而另一些雨水則落在其他地方。三四棵幼苗用力伸展，大大小小的綠葉形成一個綠色的樹冠，為年幼的`幼苗擋雨。風一個接一個地吹，讓幼苗搖擺，但他們仍然不放棄，堅持.
雨中可愛的番茄苗，你真勇敢！冷雨不怕，但較小的幼苗被認為可以擋雨。你的生命會因為你的勇氣而展現出無限的價值。
三年級描寫雨中的作文6
天要下雨了，天空一片漆黑。沒有雨傘的人正在尋找避雨的地方。甚至小動物也在動，爬上爬下。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲從遠處傳來，雷聲越來越大，最後咆哮著像一個巨大的波浪騰空，然後下起了傾盆大雨。
雨滴像線一樣落在地上，落在屋簷上，圍成圓圈濺起水花，就像小女孩的花裙。遙望遠方，群山籠罩在水霧中，薄霧下房屋輪廓模糊。看起來像一幅霧濛濛的水墨畫。
雨點落在屋簷上的聲音清脆無比，落在樹葉上的聲音滴水不漏，落在地上的聲音咚咚作響，像樂隊在演奏音樂。
小樹花草在雨中快樂的喝水玩耍，彷彿在說“我們變大吧，我們變大吧。”
過了很久，雨漸漸小了，很快就停了。
一場大雨過後，小螞蟻出來了，人們出來了。此時此刻，眼前的一切都是新的！
三年級描寫雨中的作文7
今天放學，小林媽媽去接他。
剛要回家，他們突然聽到雷鳴。他們抬起頭，看到天空中漂浮著幾滴雨。然後，下起了傾盆大雨，看著雨點嘩嘩落下。我媽說：“小林，把傘開啟，我來揹你！不然你會淋溼的！”說完，小林背起身子，小心翼翼地走在“雨簾”裡。
路上，土濺到媽媽的褲子上，媽媽只好挽起褲子繼續走。到了木橋的時候，我媽已經汗流浹背了。然而，她一直走著，晶瑩的汗水從她母親的臉上流了下來。小林擦去媽媽額頭的汗水，難過地說：“媽媽，辛苦了！”媽媽說：“沒事，沒事！”這一刻，小林覺得媽媽的後背很溫暖，彷彿有一股暖流流進小林的心裡，溫暖而甜蜜。小林想：媽媽給了我無私的愛，我應該像媽媽一樣愛我和她。
風雨中，一位母親捲起褲腿，抱著兒子，兒子撐起一把搖搖欲墜的傘，為母親遮風擋雨。
三年級描寫雨中的作文8
今天是星期天，爸爸帶我去世紀廣場放風箏。沒想到天氣不美的時候就開始下雨了，只好躲在棚子下面細細品味春雨。
雨水順著地面滴落，在地面和水面上畫出大大小小的圓圈。路上行人少了，大人的笑聲也淡了，孩子的吵鬧聲也沒了。每個人都回家避雨。這時，一首清脆的鳥鳴聲傳入我的耳中。我回頭一看，原來是兩隻小鳥在玩耍。我想：一隻鳥一定是飛累了，停在樹上休息。另一隻鳥飛過來，停在它旁邊，對它低聲說：“我們一起玩遊戲，放鬆一下。”小鳥同意了。它們在樹梢飛翔，讀著兒歌，用小嘴互相幫助梳理羽毛。春雨“滴”在地下，和鳥兒“二重唱”真的很好。雨越下越大，雨點像百萬傘兵一樣從天而降，紛紛落在地上。雨水沖走了樹和草的塵土，草隨風搖擺，彷彿在感謝春雨姑娘。雨過了很久才停。
一場春雨過後，我發現草更綠了，空氣更清新了。我喜歡春雨。
三年級描寫雨中的作文9
今天放學，下著傾盆大雨，雨“飛”著，密密麻麻，大得連一點喘息的機會都沒有。從遠處看，一切都籠罩在一層朦朧的面紗之下，根本看不見。
我站在教室的走廊裡，等著媽媽來接我。突然，我發現樓下一個低年級的孩子掉進了雨中。因為大風，他的傘翻了，像一朵含苞待放的花，豆大小的雨滴灑在孩子身上。這時，剛好有一位學姐路過。看到這一幕，她立刻去幫小夥伴，但是因為大雨大風，她一手撐著傘，一手抱著小夥伴，有點擔心，差點摔倒。但為了防止孩子們再次摔跤，她迅速把注意力集中到自己身上，結果孩子們都倒在了她身上。大姐趕緊問：“怎麼樣？疼嗎？”“沒什麼，沒什麼，”孩子說。大姐你疼嗎？”“哦！我很好，只是因為你沒有摔倒。”大姐回答道。這時，其他同學看到了，趕緊上去幫他們，把他們送到教室。這時，他們都像落湯雞一樣溼透了。
看到這一幕，我被他們的行為深深打動了。
三年級描寫雨中的作文10
放學回家，我習慣性的放下書包，跑到窗臺上看我的番茄苗。
各種小植物成了我的愛好。去年種的小番茄很好吃，今年前幾周種了一批小番茄。現在，幼苗長大了，不粗不細的莖幹也漸漸由紅轉綠。葉子一天天長大，幾乎每天都在變化。“薩沙武賈西奇”，下雨了，細雨落在我的臉上，也落在幼苗上。幼苗展開綠葉，喝著甘甜的雨露。天空是灰色的，但我的眼睛是明亮的。啊！經過雨水的沖刷，幼苗變得更綠，更有活力！樹葉上的每一根頭髮都掛著一顆寶石般的雨珠，就像一個綠色的托盤，為這個世界掛著珍珠和寶石。每一絲雨水都從天而降，一些雨水進入幼苗生根的土壤，而另一些雨水則落在其他地方。三四棵幼苗用力伸展，大大小小的綠葉形成一個綠色的樹冠，為年幼的幼苗擋雨。風一個接一個地吹，讓幼苗搖擺，但他們仍然不放棄，堅持.
雨中可愛的番茄苗，你真勇敢！冷雨不怕，但較小的幼苗被認為可以擋雨。你的生命會因為你的勇氣而展現出無限的價值。