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我的夢三年級作文

我的夢三年級作文錦集五篇

  在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的夢三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的夢三年級作文 篇1

  古今中外,文學並不是一條“羅馬大道”,充滿了意想不到的崎嶇和坎坷,它可能會使你失敗絕望無數次。一些人跌倒了就放棄,拋棄自己曾經的夢想,只有極少數人跌倒了就爬起來,無所畏懼,朝著自己所期待的目標進發,最終走向成功的頂峰。

  文學給我帶來的好處數不勝數。在我煩悶的時候,拿出筆和紙,頭腦中的思想便如潺潺流水一般,飛揚在這張紙上,領著你的意志飛向幻想的殿堂、夢想的王國;在我快樂之時,握起筆,把一天所見的樂事寫下來;當然,在我憤怒、悲哀之時,也可以沾點筆墨,把心裡想要訴說的,內心平復了許多。

  當然,文學其實是時漲時落,有時進高潮,有時落低谷。我在這條路上並不是一帆風順的,每次我寫作文寫到的都只不過是表面的皮毛,從來沒有去細細地品味事物的內在,不過這對我在文學上並沒有太大的阻礙,自然也就沒太在意,慢慢變成了我最致命的缺點,以致我的作文水平止步不行,甚至出現倒退的可能。

  我終於急了,開始拼命地去補這一項的缺陷。但是俗話說得好“欲速則不達。”這種急於求成的心思對我的文字沒有半點作用,我開始對自己喪失自信心,整天都不知道接下來該幹什麼。

  就在我覺得可能自己要被文學拋棄之時,我的一位表叔來了,他一直都在研究文學,看到我這副“魂不守舍”的樣子,決定要幫我一把。雖然說現在,他對我說的許多話都已經忘記了,但有一句話縈繞在我的心頭,“在你的世界裡,你是最強大的,想要獲得理解能力並不難,關鍵在於你要全身心的投入到這個行業裡,只有這樣,你才能領悟。你能做到嗎?”現在的我,多想對我的表叔大聲地說上一句,“我做到了!”

  文學其實是一個細活,你必須要有冷靜的頭腦。所以,在選擇這條道前,你一定要認真地思考,想好了才能一直走下去了。

  “文章在,火焰萬丈長。”文學是一個奇思妙想的舞臺,它使我學會了耐心,使我學會了許多大道理!

我的夢三年級作文 篇2

  星期天晚上,我坐在陽臺上,望著夜空。那裡群星閃爍,有明亮的北極星,有浪漫的牛郎織女星,還有寬闊的銀河,多麼美麗而神秘的夜空啊!

  “彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船裡坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天??”我躺在床上,高興地哼哼唱著,心裡想著:我要是能上天逛逛。那該有多好啊!我不知不覺地睡著了??

  我自由自在地飛了起來??我飛到了天空,白雲從我身邊飄過。我踩在雲上,飛翔著??

  我飛啊飛啊,看見了星星,有的星星像寶石,有的像長了翅膀,有的`像伸長了腿??“可愛的星星,你們好!”我和他們親切地打著招呼??

  我又低頭眺望人類生活的地球。地球像一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”??真是美麗啊!

  我又來到了浩瀚無際的宇宙中??我在艙內觀看外面的情景:我看到一條又長又大的銀帶子,裡面有數不清的星球,那就是銀河。突然一道光從我面前閃過,嚇了我一跳,我想那應該是流星吧!

  正驚魂未定,突然又腳下一滑,啊,我掉落到宇宙的黑洞去了?? “哇”我嚇得大聲叫了起來,被驚醒了。

  呀,原來是一場美妙的太空夢啊!

我的夢三年級作文 篇3

  我一直都有一個書法夢。

  三年前的一天,我和爸爸媽媽在磁器口玩耍,當我來到字畫銷售店時,我第一次看到別人的毛筆書法作品,我就被深深的吸引了。那一個四四方方的宣紙格子,那格子中有方方正正的正楷,用筆很厚重,但字型不粗,運筆勻有藏鋒,內鋼韌而外溫潤,筆劃屈折有力。我正看的入迷,媽媽對爸爸說:這孩子,天生愛動,不如讓他去學毛筆字吧?爸爸說:這個辦法好!接著爸爸轉過頭來對我說:兒子,你看這毛筆字寫的多好看呀,你想不想學毛筆字呀?我興奮地說道:我要學!我要學!從此,我有了書法夢。

  那一刻起,我用過的每一張薄薄毛邊紙裡就都蘊藏了一份我對書法夢的追逐今天你就寫四十個小字吧!第一節學書法課上老師這樣對我叮囑。啊!老師這也太多了吧!不能少點麼?我給老師哀求道要知道一個小時只能寫一張毛邊紙,一張紙共三十個字格。四十個字不是要寫一個多小時麼?但是牢騷最終還是成為的泡影,望著老師嚴厲的眼神,發牢騷的我,只好乖乖就範。

  不熟練的筆法,炎熱的氣溫,讓我拿著毛筆卻不敢落筆,生怕寫錯一個筆劃,功虧一簣。老師見狀,竟關掉了電扇、空調,站在桌前對我指導:練字創作都是要用心的,這樣才會全神貫注。對!我心想:提筆即是練字時。老師總是這樣教導我們。

  在老師的耐心教導下,我不再彷徨,因為我感到了我的夢想在不停地呼喚著我努力前行;我不再猶豫,我熟練地將字帖放在左邊,提起毛筆,蘸足了墨汁,一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來。身邊老師的指導就如那一陣陣涼風,把酷暑的炎熱帶走,帶走了先前的煩惱,我一鼓氣將四十個小字寫完。

  當然,我也受到了老師的表揚。

  轉眼就過了三年,這三年對書法夢的堅持讓我受益匪淺。如今,我更對書法著迷了。

我的夢三年級作文 篇4

  我是一個四年級的小學生,每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我便不由自主地也想當一個老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。

  我彷彿看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識後發出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”裡,不僅有知識,還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學習,掌握更多的知識;多參加活動,提高各項素質和技能。

  很慶幸,我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師,無論什麼課我都喜歡上、認真聽,課後作業也一絲不苟地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學們也很佩服我,我從一年級到現在都是班長,還是大隊委呢!

  身兼數職,雖然忙了點,但正好給了我鍛鍊的機會。老師不在時,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;透過檢查衛生,我學會了公平、公正地對待各班,還學會了用表格表示結果;演講和當主持人的嘗試,鍛鍊了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組,我的口語表達有了明顯的提高;經過和同學們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實現理想的道路是漫長的,我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的!

我的夢三年級作文 篇5

  今天午睡時,我獨自坐在沙發上,透過窗戶,望著天上的太陽,心裡有一種溫暖的感覺。突然,感覺我成了一位鼎鼎大名的運動員。

  比賽馬上開始了,今天是籃球比賽。臺上的人們人山人海,彩旗飄揚,人們大聲歡呼著。

  我一上場,觀眾大聲道:“徐昶、加油!”我舉起了手,人們舉著我的照片,“我們一定贏!”更加熱烈了。

  開始了,球一扔,我就先跳了起來,拿著球跑了。一個人跳了起來,搶我的球,我也一跳,觀眾們發出讚歎:“哇!哇!”我快速給我們隊的隊員,另一個隊的隊長把目光轉向了他,我跳到了他面前,他跑著跑著一扔,飛了起來:“進球,我們贏了。觀眾站了起來說:“贏了……”我們歡呼起來。

  到了下午,我們在一起開開心心的吃起飯來真開心。

  下半場到了,臺上的人們更加熱烈起來,球一扔,就被別的隊員先拿走了,他快步跑到我們籃圈邊了,我快步一搶,就把球拿到了手。我快速跑去,一跳、跳了很遠“呀!進球了”,我們的隊員把我撐起來了。“贏了!”我站在了冠軍領獎臺上。聽,中華人民共和國國歌在運動場上響起來了!看,中華人民共和國的國旗在運動場上飄起來了!中國人民的臉上露出了燦爛的笑容。我拿著獎盃,心想:我要天天拿冠軍。

  我又加入了乒乓球隊。快開始了,我扭了扭筋骨,做好了準備靜下心來。

  開始了,我拿著乒乓球和球拍,我開發了,把球一扔、快遞 、竭盡全力“呀—”快速一打,對手看好球一心一意,一打,我也和他一樣一心一意全力一打,球像飛機一樣飛去。對手左看右看,球向左飛去,掉到了左角,對手快向左打。可是球又像飛機一樣跳到了右邊,對手沒能打到我的旋球,我贏了,興奮地舉起了手。隊員們拍了一下我的肩膀,我走了走。不一會兒下半場到了,我的隊員和另一個隊員打,我的隊員把扔到半空中,球一落,他就全力一打,快速飛去,對手說:“看我的”對手用全身力氣一打,他好不容易又打了回去,對手竭盡全力一打像飛一樣打去,他沒打到,鍥而不捨的走下了場。

  結果是平局,可兩方都不甘心。結果又比了一場,我對美國隊的隊長,我用力一發球,球像火箭一樣飛出去了。隊長一打, 就把球打了出去,我又打了回去,隊長又打了回來,打了好幾個回合。一打出去比火箭還要快,只見隊長往地上一跪,抱著自己的腿在地上打滾。“啊”隊長受傷了,把我嚇壞了。

  我被隊長嚇醒了,睜眼一看:“太好了,原來是我做了一場奧運夢。”