春天景物三年級小學作文範文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的春天景物三年級小學作文範文，歡迎大家分享。
春天景物三年級小學作文範文1
綠，到處是一片綠，整個世界都被綠色佔領了。
陽光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛了。花草笑眯眯地從土裡鑽出來了。他們好象在爭地盤，恐怕自己出來晚了沒地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來到大地上，又開始為農民伯伯剷除可恨的害蟲了;大白兔來到了蘿蔔地裡拔了兩個又大又圓的蘿蔔，抬回家給了小白兔們;小燕子急匆匆地從南方趕來了，恐(害)怕看不見這美麗的景色。
“譁、譁、譁……”不知不覺中小河(裡的冰融)開化了，小魚們在河水中游來游去，心裡可高興了。有的小魚跳了起來，尾巴在空中搖了幾下，好象在說：“春天來了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開化(奔流)，讓我們又自由了。”
下雨了。春天的雨是那麼柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上(裡)，給麥子(苗)洗了一個涼水澡;它落在大地上，給乾枯的大地補充水分。
柳樹上長出了嫩綠色的葉子，乾枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那麼討人喜歡，它(們)的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風吹過，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手;又好像在說：“春天終於來了，祝你們在春天裡高興!”
春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
天上的小鳥唧唧地叫著，地上的小動物們在草叢中跑來跑去，相互追逐、打鬧著，玩得可開心了。
春天，多麼美麗呀，我愛春天!
春天景物三年級小學作文範文2
當大地漸漸從夢中甦醒過來，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，春天的腳步就已經來臨了。
春天自然是花的季節，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽光下楚楚動人，豔麗無比，炫耀著她的姿色。
桃花當然也有誘人之處，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上，像一團妖豔的火燒雲，雖然很樸素，但是很秀麗。
說起春天，家鄉的小溪對我有著很深的情感。
剛入春時，小溪還結著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這麼流淌著，出了春季，其他季節都不會那麼狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。她暖暖的吹，帶著濛濛小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。
春天是播種希望的季節，大家都忙著播種耕地。不過一會兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機昂然。
不知什麼時候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽不見聲音，也看不見什麼雨滴，只覺得想溼漉漉的雨霧，沒有任何形狀，只是大片大片的雲霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當年孫悟空騰雲駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
啊!我喜歡的春天，令人生機勃勃的春天，她帶著鳥語花香來到人間，帶著希望而來，讓我們盡情歡樂吧，讓世界都充滿色彩，不在黑暗，我們展開雙手迎接她的到來吧……
春天景物三年級小學作文範文3
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅擁簇下，悄悄地來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來。
春姑娘是高明的畫家，她拿著她那神奇的畫筆，邁著輕盈的步子，把沉睡了一個冬天的大地畫得生機勃勃。春姑娘來到花園，用她那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的枝條，不一會，那枝條上便抽出一朵朵紅豔豔的桃花，那桃花亭亭玉立的，在微風中翩翩起舞，還張著笑容傾吐著芳香。春姑娘又來到一片枯黃、荒涼的草地，她散下春天的氣息，頓時，小草從地底探出了腦袋，它們嫩綠嫩綠的，還好奇望著這個世界。草地一下子變得綠意盎然，就像披上了件綠色的衣服，漂亮極了。春姑娘又來到田野，這裡的野花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風吹過，小花兒搖擺著阿娜多姿的身體，淡淡的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地的那件綠色外套增添了鮮豔的花紋。春姑娘又看見了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙從睡夢中喚醒了。青蛙用它那響亮的歌喉把小鳥給叫醒了，“嘰喳、嘰喳”，小鳥也開始唱起了美妙的歌曲。到處都是歡快的聲音。
春，凝聚了夏的熱情，秋的詩意，冬的聖潔，譜寫出一首生命的讚歌。春是美的，但當看到桃花凋謝時，已很難挽回，就算想挽回，留下的也是一片花瓣。
春天是寶貴的，讓我們更深、更親切地去感受春天的生機勃勃，感受春天的五彩繽紛吧!
春天景物三年級小學作文範文4
走進春天，五彩的顏色撲入眼簾：花園裡，桃花開了，滿園裡奼紫嫣紅。桃花有粉紅的、深紅的`、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調皮地探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一隻只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞;小河邊，一場春雨剛過，柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹幹映襯著那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。
“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”。這叮叮咚咚流淌的山泉，像知音的琴/弦，彈著清脆悅耳的旋律。泉水明淨碧綠，池底隨處湧出亮晶晶的珠泡。亭下有泉，汩汩流出，沿著岩石飛流直下，形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏著一曲天然交響樂。
走進一棵樹旁，一股清香迎面而來。那就是桂花的香氣。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃的，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。天下雨了，那桂花被濛濛細
雨沾溼了，更顯得嬌豔動人，芳香撲鼻。靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來。那時候的桂香像個調皮可愛的小姑娘，在我不經意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鑽進我的心中。讓我心曠神怡。
春天的景色真美，我喜愛春天!
春天景物三年級小學作文範文5
一個美麗的季節。那春天到底在哪兒呢?其實，春天。生活中處處都有春天的足跡。下面我就一起來尋找春天吧!
閉了眼，春天開在花的笑靨裡。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花。花裡帶著甜味。還以為滿樹是桃兒呢!無法用詞語形容它顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然後在一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們眼球，成為鶴立雞群的奇花。茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我學習。
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力，彷彿在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多麼繁茂興盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機!然而，僅憑几個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的
哪裡有兒童，春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“遊人疑惑春何在只揀兒童多處行”兒童是春天最具有代表性的象徵。哪裡就有春天。孩子們草地上三五個一群，四六個一夥玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的追我趕;跳繩的急速如飛;放風箏的狂奔吶喊;捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發出春天的氣息。
一個美麗的季節!無處不有、無處不在那就讓我這美麗的季節中好好學習，春天。為秋天的豐收播下希望的種子吧!
春天景物三年級小學作文範文6
日出江花紅勝火，春來江水如藍”，是啊，自古人們就用許許多多的詞來讚美春天，有無數的人熱愛春天，而我也不例外。每當春天到來的時候，我就會漫步在枝芽萌動的小樹旁，呼吸著春天帶來的新鮮空氣，欣賞著這美麗的春景。
樹兒發芽了，一根根又細又長的枝條上，長滿了嫩綠的枝芽，在微微春風地吹拂下，細長的枝條帶著嫩綠的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在揮舞著她的長髮，像人們報告春天的到來;草兒綠了，每一顆翠綠的小草都爭分奪秒地向上伸展著，生長著，爭著搶著把自己的生命獻給溫柔的春姑娘;草地裡，花兒們也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩繽紛，五光十色，在春風的伴奏下迎接春姑娘的到來。
一陣微風吹過，萬物變得活潑起來：枝條左右搖擺;草兒點頭哈腰;花兒露出笑臉，連樹上的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的議論著這美麗的春天，真是一派生機勃勃，但又那麼的素淨。
走著，欣賞著，感受著，陶醉著。
不一會兒，天上下起了春雨，毛茸茸的，連綿不斷的，細細的，灑落在樹葉上，像少女在撫摸著琴絃;春雨灑落在那粉紅的桃花上，猶如閃爍的珍珠;春雨又歡快地跳到田野裡，農民伯伯露出了笑容，彷彿在說：“春雨真是貴如油啊!”
雨後的春姑娘像是換了濃妝，枝芽更新了;草兒更綠了;花兒更美了，到處是一派生機盎然。
春天是一年的第一個季節，春天代表著新的開始，春天載著人們的希望。我愛春天的美景，愛春風的微微，更愛春雨的及時和可貴。總之，一句話“我愛春天”。