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蝙蝠作文三年級

有關蝙蝠作文三年級

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的有關蝙蝠作文三年級,歡迎閱讀與收藏。

有關蝙蝠作文三年級1

  今天下午,我終於在圖書館看到了蝙蝠標本。蝙蝠有一對黑色的翅膀,毛茸茸的身體,像老鼠一樣,身體和爪子之間有一層薄膜,可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。

  事實上,蝙蝠的眼睛是看不見的。它在夜間外出,在空中盤旋上下,可以突然改變飛行方向避開障礙物,捕食飛行中的昆蟲。科學家發現,蝙蝠不是靠眼睛飛,而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統飛。由於蝙蝠在飛行中會發射超聲波,所以可以檢測障礙物反射的超聲波,根據從發出超聲波到恢復超聲波的時間來判斷自身與障礙物的距離,依靠耳朵的定位功能來準確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統是雷達的原型。據此,科學家設計了現代雷達,一種無線電定位和測距裝置。

  別看小蝙蝠,它們那麼卑微,卻為人類做出了那麼大的貢獻。

有關蝙蝠作文三年級2

  很久以前,地球上沒有蝙蝠。

  一天,上帝召集所有的'動物在他自己的院子裡吃飯。晚飯後,上帝對動物們說:“我有一份禮物給每個人。不知道大家會不會接受。”說完,上帝拿出一雙翅膀。動物們看到了,心想:真奇怪,這麼重的東西背在背上還不累!只有鳥不這麼認為。它對上帝說:“我接受。請給我。”小鳥得到翅膀後,輕盈地飛向天空,動物們看到了,都很後悔。

  一隻老鼠看到鳥兒在天空自由飛翔,非常羨慕。於是他對小鳥說:“小鳥,你能教我你的飛行技巧嗎?”小鳥猶豫了一會說:“好吧,你騎在我身上,看我的飛行姿勢就知道了。”老鼠同意了,於是他騎在鳥身上,鳥帶著他在天空中翱翔。老鼠從看到空中的寬島變成了綠豆大小。說:“能飛真好。”那隻鳥又把他從天上帶了下來。老鼠像鳥一樣練習,最後長出了翅膀。

  老鼠長翅膀的時候,經常會嘲笑其他動物不會飛。上帝生氣了,把老鼠的翅膀變成了翅膀。現在老鼠只能在半空中滑行。老鼠白天不露臉,睡在山洞裡。他很慚愧,就倒掛在樹上睡覺,晚上行動,怕白天動物嘲笑他。

  所以,地上有蝙蝠。

有關蝙蝠作文三年級3

  動物界裡生活著一隻非常自私的蝙蝠,大家都很討厭。

  一天,一隻麻雀被箭射傷了。麻雀對蝙蝠說:“蝙蝠哥,請幫我向媽媽報告一個訊息來救我。”。蝙蝠說:“怎麼,我不是鳥。”麻雀說:“你有翅膀。你會飛。你怎麼不是鳥?”蝙蝠說:“但是你有什麼證據證明我是一隻鳥呢?再說我還有腳!”之後蝙蝠飛走了,小鴿子飛過來幫麻雀報信。麻雀說;謝謝你,小鴿子。你將來可以加入我們成為一名郵遞員。”小鴿子高興地接受了。

  事情傳來傳去,傳到了鷹的耳朵裡,鷹是一家之主。老鷹宣佈:“從現在開始,小鴿子將成為我們的郵遞員。同時,蝙蝠不再是我們鳥類的成員。沒有什麼是關於蝙蝠的。”大家都很高興歡迎新成員,小鴿子。

  動物王國的金獅王慶祝了他的生日。小兔子準備了生日禮物,正要出門。蝙蝠從小兔子手中接過禮物,帶著翅膀飛向獅子的家。獅子的房子正在舉行聚會。蝙蝠把兔子的禮物送給了獅子。獅子試圖讚美蝙蝠。但是兔子哭著告訴了獅子。獅子生氣地說:“你不再是我的無聊爬蟲了。”

有關蝙蝠作文三年級4

  我在門口發現一隻壁虎在家裡的天花板上爬來爬去。它好像在找什麼東西。我覺得很好奇,就想用竹竿把它弄下來。結果壁虎沒抓住,尾巴斷了。後來我讓大人們知道壁虎尾巴是可以再生的,斷多少次都沒關係。壁虎用它逃跑

  於是,人們受到壁虎的啟發,想發明一種專門用來救人的電子壁虎。

  人們模仿壁虎的腳,給電子壁虎裝上吸盤,模仿壁虎的尾巴,尾巴有立刻折斷的功能,還複製了很多複製的尾巴。就這樣,電子壁虎發明了。

  有一次,一個小女孩和一個老太太被困在一棟28層的大樓裡。這時候火勢很猛,消防隊員趕緊開著電子壁虎去搶救。

  消防隊員輕輕按下藍色按鈕,慢慢爬了上去。他爬上28樓的窗戶,抱起小女孩和老太太,慢慢爬下來。突然,壁虎的尾巴被什麼東西抓住了。消防隊員立即加大馬力,扯下尾巴爬上一樓。消防隊員給電子壁虎裝上了複製尾巴,電子壁虎還和以前一樣好。

  現在我是大發明家了,很高興回憶起來。