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三年級秋遊作文

精選三年級秋遊作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級秋遊作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級秋遊作文 篇1

  在這國慶節即將要到來的日子,學校組織我們去秋遊,我們的目的地是靈玲動物王國,那裡會看到什麼呢?心裡好期待!

  早上,我們排好隊,在老師的帶領下,上了旅遊車。一路上我們說說笑笑,不知不覺就到了目的地。首先,老師帶領我們去參觀動物園,在那裡,我們看到孔雀、浣熊、羊駝、大狗熊還有老虎等。你看,那浣熊又肥又胖,懶洋洋的在那裡爬來爬去,還有黑天鵝它彎曲的脖子,渾身黑色的羽毛,看見我們過來還特意下水用翅膀來迎接我們。

  中午,老師帶我們來到馬戲團門口的一個廣場,大家把帶來的點心拿出來吃,吃完了,老師又帶我們去看馬戲表演,第一個節目是空中飛人,有小猴子騎滑板,還有另外一個小猴子騎摩托車……個個節目都很精彩。

  快樂的時光總是過得很快,轉眼間,到了我們該回學校的時候了,老師催我們快點排隊,我們高高興興的回來了。今天過得真開心。

三年級秋遊作文 篇2

  春天看迎春花,夏天看荷花,冬天看梅花,秋天看菊花。

  今天同學跟著老師去公園看菊花,那菊花開的花團錦簇,茂密十分,顏色各異,爭先恐後的比美大賽就這樣拉開了帷幕,過了一會兒居然還有蝴蝶過來助威。

  老師娓娓動聽的.說著菊花的各種故事,菊花是花中四君子之一,它的顏色繁多,紅,黃,白,墨,紫,綠,橙,粉,棕,雪青,淡綠色等。菊花可以做消暑的涼飲料,治頭痛,血壓亢進,神經性頭痛,眼結膜炎等…

  一個小男孩兒聽到菊花有這麼多用處,想伸手摘,可是被老師攔住了,老師說,你摘一隻,他再摘一隻,後面來公園的人就看不到菊花了。

  大家都看著菊花,但有一個小女孩卻捧著一本書,她說:“我們要學習菊花,它們這樣的無私奉獻,讓許多人的病症都緩解了。我們要學習它們,成為祖國的棟樑,長大以後為我們的祖國效力。”

  他們看菊花入了迷,甚至都不知道時間啦!

三年級秋遊作文 篇3

  昨天,學校組織我們大家去秋遊,令我記憶猶新。

  “嘀———”。隨著響亮的剎車聲,我們來到了位於大興區的航天科普教育基地。剛下車,我感到陣陣寒意。周圍全是大霧,四周的景物若隱若現,真彷彿到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

  給我印象最深的就是拓展訓練中的“翻山越嶺”了。望著一個個用木頭和網子建成的障礙物,我不禁感嘆到:真不愧是“翻山越嶺”呀!一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:別怕,別怕!你看,人家韓宛芙不是也過去了嗎?我可是個“體育健將”啊!你必須要過去,就算是連滾帶爬也要堅持下去……“快點兒走啊!”隨著後面同學們的催促聲,我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。

  誰知,剛開始就有點兒力不從心。第一步剛踏上斜坡,就“咣噹”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲,我更是給心裡打足了氣:哼,讓你笑!我非得做出點兒成績給你們瞧瞧!於是,我鼓起了腮幫子,大踏步地向前走,不一會兒就站到了一個小平臺上。我不經意間往下看了看,天哪!竟有幾米高!我的腿不由自主地往中間靠了靠,再看看前面用網子組成的山嶺,我不由得打了一個寒顫。上,還是不上?我一時間竟不知所措起來。“好,再來一位女同學!”我急忙向四周看了看,“什麼?這麼快就到我了!噢,就,就來。”我剛剛走上網子,腳下就像踩著棉花似的,重心不知往哪兒放,身體開始左右搖晃,慌亂之中,我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護網。這一抓可不要緊,就再也不敢鬆手了。

  我用顫抖的雙手死死的抓住了防護網,咬著牙,一步一步地向前走------漸漸地,我到達了第一個“山嶺“,我踏上第一階木頭,就不知所措起來:到底是應該先邁左腳呢?還是應該先邁右腳呢?“翻”的時候是應該先抓手呢?還是應該先跨腳呢……這時,我聽到下面的同學急切地喊道:“快點,快點!先蹬腿,再抓手……!”我心想,說來容易,可做起來難啊!你上來試試!可是,我也不能不聽,沒辦法!只好“死馬當活馬醫”了!於是,我先用腳登上了網子,然後馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步!終於登上了“頂峰”!這時,我便隨著網子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網子擺動,拉直的“嘎嘎”聲彷彿馬上要斷了似的,我的心裡更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時,我又聽到下面的同學大聲喊著:“再往上邁一步!手抓住繩子,一翻就過去了!”我順從地往上邁了一步,卻怎麼也不敢翻。

  望著前面同學敏捷地動作,我真是“看在眼裡,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有這兒膽兒呀!不行,加油!一定要堅持!於是,我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣,雙手往下一拉,右腳使勁兒往上一抬,便跨了過去。隨之,左腳也跟了過來。隨後,我的動作越來越熟練,翻過了一座又一座山嶺,跋山涉水,終於來到了最後一個障礙物——獨木橋。這時,我已經一點兒力氣都有沒有了,於是,我乾脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著,一點兒一點兒地“蹭“了過去……

  透過這次有意義的活動,我明白了一個道理:困難是自己想象出來的。只要努力,就一定能成功!

三年級秋遊作文 篇4

  秋姑娘來了,我期盼已久的秋遊也來了,我興奮地連覺都睡不著。聽老師說,這一次失去消防部隊和景色秀麗的幕燕風景區,我非常期待。

  今天秋高氣爽.天高雲淡。我坐在車裡,不停地朝外面望一望,總能看見路旁的小野花和飄落的秋葉,不時還有桂花的香氣撲面而來,到處都散發著秋天的氣息。

  到了第一站——消防部隊。投入眼簾的是許多消防車和消防叔叔。我們排好隊,聽著叔叔們講著關於消防裝備的小知識,我也去嘗試了一下戴氧氣罩,感覺不錯,對著氧氣瓶的那個口子直冒冷氣。我們去的時間真準,有幸目睹了消防叔叔們整裝待發的樣子,動作迅速,秩序井然,好不威嚴。

  我們又來到了幕燕風景區,,哪兒美極了。有青山綠水的環抱,有高大的梧桐樹,有許多小花小草在向我們點頭微笑,還有水池中自由自在的魚兒……

  不知不覺,我們就看見了許多隻金手,有寶鏡手.青蓮花手……每隻手上託的東西都有不同的寓意。繼續往前走,還有幾群在玩耍的小朋友,他們有的攀石.有的在津津有味的下棋…….更有趣的是,還有憨態可掬的彌勒佛和玩鬧一百個小孩子……

  趁休息時間,我們一群女生在那裡捉紡織娘,仔細地觀察小動物和有趣的植物。還有許多人,拿出手機.照相機不停的拍照,恨不得把那令人驚顫的美,全都收錄下來。

  期盼已久的秋遊就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了,我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。