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電腦三年級作文

電腦三年級作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的電腦三年級作文9篇,歡迎大家分享。

電腦三年級作文 篇1

  有一天,國家領導總書記釋出了一條政策:“把全國,不,全世界的電腦都當成破爛扔了。以後不可玩電腦!違抗者電腦飛走!!!!”

  一開始聽到這訊息,我以為是在開玩笑,所以不以為然,繼續玩我的電腦。突然,電腦一片黑屏,三秒後,出現了一行字:“禁止玩電腦!”緊接著,電腦飛出窗外。我驚得下巴都要脫臼了。心想:“算了算了,看書看書!”就這樣一箇中午過去了。

  下午上學,老師正要開啟PPT幻燈片,電腦掙脫玻璃,連著展臺再度飛出窗外。沒辦法,只能改成自習課或者體育課。但是,你絕對會問:“那麼電腦課怎麼辦?”我早就考慮過這個問題了,這不,第三天,我忐忑不安的走進電腦室,發現電腦室裡空空如也,只剩下講臺、書本、水壺、黑板……反正就是沒有電腦。老師嚇死了,進入了重症診療室,最後搶救無效,享年38歲。

  就這樣一天天,一週周過去了,人們越來越無聊,書本?早背的滾瓜爛熟了;電視?節目就那麼幾個,早看膩了;自娛自樂?你說要怎麼自娛自樂啊?總之,人們已經瀕臨崩潰的邊緣了。

  忽然,各家的電腦回來了,原來,總書記看得驚呆了,所以頒佈的政策當然解除咯。

  這沒電腦的世界真是太可怕了,太可怕了!

電腦三年級作文 篇2

  今天,爸爸媽媽都不在家,我很想玩電腦。看著那臺電腦,它好像在說:”來吧,來吧,就玩一會兒!“我心想:好吧!我就玩一會兒,沒事的。 於是,我小心翼 翼的開啟電腦,關掉聲音,再時不時地看向門口,生怕會被爸媽發現。我迅速的打開了一個遊戲,這可是我平時最愛玩的一種遊戲,叫LOL,我進入遊戲後開始大玩特玩,用平A和Q加大招收走對方一個人頭,並且標記了小龍讓隊友 過來收buff。可惜最後對方的豹女和機器人趕了過來把我和錘石殺了!可惜了,沒有錘石和我,我們根本打不贏只得作罷。 突然,一陣聲音傳來,我把電腦關了,並假裝在看書。可是並沒有我熟悉的開門聲,而是一陣貓叫,我想:我太敏感了,壓根就沒必要緊張。我再次意無反顧的開啟遊戲! 也許, 後來真的玩的太入迷了,連我爸在我後面看著我,我都不知道。最後還是我爸說了一句話,我才知道的。他說的就是:玩的還不錯,就是那條大龍收到的話就能團滅了!

電腦三年級作文 篇3

  說道電腦,可能大家都很熟悉,也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點:無法便捷移動。這一個難題怎麼解決呢?我倒是想到了一招,只不過目前好像不能實現罷了,不過我相信,隨著科技的發展,電腦“更新版”不就就會出來!

  我想,可以做一個太陽能電腦。因為電腦需要點,移動時還需要電線,很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西:凡是遇到太陽光,就能開啟一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智慧手機和平板】它就能檢測到你的指紋,跟手機的原理一樣。雖然他只是虛幻的,但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪裡。但是,有了手機我們還要掌上電腦幹什麼呢?當然,如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟體。比如說什麼3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動】但是為了防止是手空氣流動,可以在搜尋一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

  科技不能白創新,一定要有好處。我想:光有移動便捷這個功能是不夠的,怎麼辦呢?可以在裡面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什麼懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦,這個辦法倒是不錯。

  隨著科技的創新、發展,又有著許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好,飛機火車也好,只要能夠認真學習,一定會認為科學並不那麼奧秘,只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦!

電腦三年級作文 篇4

  “耶!萬歲!”五(1)班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什麼呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這麼激動呢!

  我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室裡找好位子,不一會兒,電腦室裡就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。開啟電腦,聽完老師的提示後,我們便開始做了起來。考試內容是畫圖,題目是“海底世界”。

  由於一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程式一竅不通:“刷子”是幹什麼用的?“顏色填充”有什麼用?……我問了問旁邊的同學,結果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經過一番摸索後,我終於得到了一點門道。於是我開始畫了起來。

  我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之後用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚衝著我笑呢!再給小魚塗上顏色。我又畫了幾棵水草,複製了幾條小魚。最後,我把畫儲存起來。哈哈,大功告成!

  我製作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭後面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!

  “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關閉電腦後,便依依不捨地離開了電腦室。可是來到這裡的激動和製作成功的喜悅並沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

電腦三年級作文 篇5

  我家有一臺黑色的液晶電腦,它的樣子很古怪:沒手沒腳,身上長滿了小“疙瘩”,一幅熒光屏,就像一個方方正正的腦袋,不過你們可別小看了它,這個腦袋裡藏著各種各樣的知識。電腦裡的功能可多啦!既可以學習,又可以看電影,還可以唱卡拉OK和畫圖畫呢!它可是我們家身兼數職的好幫手,每當媽媽想看電影時,她就會找這位“放影師”;每當爸爸要看新聞時,它就會充當起“記者”;

  而每當我在學習上遇到難題時,它就是博學多才的“老師”。它對我的幫助可大著呢!我每天早上會跟著它練歌,會把我寫的作文透過它發到網上,

  還透過它認識了全國各地的小朋友,它已經成了我生活中不可缺少的好朋友。我覺得電腦它雖然小巧玲瓏,但它的本領真是神通廣大,就算能七十二變的孫悟空在它面前也只能甘拜下風,自嘆不如了。

電腦三年級作文 篇6

  晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進餐速度。

  只聽“啪”的一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了。”大家都趕緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房衝。我跑得最快,坐在電腦椅上。可滑鼠被屈居第二的爸爸握住了,媽媽搶了鍵盤,弟弟因為跑得太慢,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進入“冷戰”狀態,弟弟站在一旁,準備隨時加入“戰鬥”。

  爸爸眉頭一皺,生出一計,對我釋出一道命令:“快做作業去。”可我早有防備,說:“爸,早就做完了,就差您去簽名了。”爸爸一聽,立刻轉移目標,對媽媽進行攻擊:“你該去洗碗了。”媽媽總是“心太軟”,緊抓鍵盤的手鬆了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發出求援訊號。弟弟靈機一動,走進房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的手機響了,只好放下滑鼠去接。

  等爸爸發現電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調虎離山計”,為時已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成為一個忠實的旁觀者。

電腦三年級作文 篇7

  大家好,我是一名熱愛電腦的小學生,今年只有11歲,可電腦絕活,還是不錯的。

  上學時的電腦課,也只是玩玩遊戲,打打字罷了。完全不能滿足我。

  回到家,進了屋,只見一臺電腦擺在桌上,旁邊整齊地擺著幾本電腦書。這時我已經坐到電腦桌前,開機、開啟網站,兩年前不會開機的小女孩,已經可以把電腦控制地很“聽話”了。

  只見我的'手指“嗒嗒嗒”飛快地在鍵盤上飛舞,已經連續打開了幾個視窗,螢幕上出現了幾個不同的畫面,還有色彩繽紛的照片呢!我還在電腦上下載了“金山打字通”,是為了讓我的手指靈活。

  後來,我打開了QQ檔案,跟網上的朋友聊起了天,忘記了全世界人的存在。

  媽媽說:“你這個電腦迷,一玩起電腦來,連爸媽都不知道是誰!”爸爸說:“是啊,哪天眼睛“壞”了,別找我們啊!”

  我喜愛電腦不僅僅是它高科技,而是它可以讓我們從中學到豐富的知識;不僅僅是它有有趣的遊戲,而是讓我們看到它帶給我們的美好世界;不僅僅是看它好笑的動畫片,而是讓我們學習,讓我們……

  電腦是我們人類的朋友,它是讓你開心的玩具,不是逗你快樂的小丑,它是幫助我們學習的老師,傳送給在遠方親人的送信員,和我們一起思考問題的同學。

  我只想對電腦說一句:我愛你電腦,雖然你有缺點,但是優點把它遮掩住了,才會有多數人們喜愛、熱愛你們。

電腦三年級作文 篇8

  自從我家買下電腦以後,我就逐漸的喜歡上它了,因為它的作用可大了!

  從外觀上看,電腦極為普通,在許多的地方都能見到它的身影。一個黑色的方匣子,在配上一個小巧玲瓏的滑鼠,還有一個標有許多英文字母的鍵盤。可別小瞧這三樣東西,它的肚子裡擠滿了各種各 樣的東西,有整合塊;功能卡;驅動器;記憶體卡;獨立顯示卡;還有許多的電子元件。

  雖然電腦的用途很廣,作用很大,但是它的脾氣也是很大的,一不小心要不把珍貴的圖片弄沒了,要不就是把許多的資料弄沒了,有時還有病毒侵入,有啥木馬,惡意,熊貓等等。我爸去電腦廣場買 回一張卡巴斯基防毒軟體回來用驅動裝進了計算機中,從此再沒有病毒入侵,宕機等現象了。

  電腦中的知識很豐富,能查學習資料,能上網聊天,能玩很多的智力遊戲,能檢視新聞,許許多多的國家大事呢。

  我非常的喜歡它肚裡的知識,我一定要不斷的學習掌握它,用它來武裝自己,爭長自己的知識面,為我以後能更好的學習奠定基礎,因為未來的時代,必定是一個電腦的時代!

電腦三年級作文 篇9

  詩句,讓我體味人生的美妙;

  詩句,讓我體會生活中的樂趣;

  詩句,讓我知道知識的博大精深;

  詩句,讓我感受生活。

  或許是真正有所領悟詩句的含義;或許是真正體會到詩人的感悟,我越發覺得詩與生活密切相關。

  不久前,爸爸帶我們去買回了我夢寐以求的電腦。等爸爸裝上寬頻,我就迫不及待地坐到電腦前,開始我的旅程。

  “嗯,先做什麼呢?”我心裡泛起了嘀咕,“哈,對了,先上好久沒上的QQ吧!”我興高采烈地開啟QQ,啊!老姐在也。我飛速點選與她聊天:“哈囉!你這書蟲(我給老姐的暱稱)也會來聊天啊!”老姐回了我一個微笑,又給了我一句話:“你這丫頭,越來越沒大沒小了,敢罵你老姐,啊!”說完就給了我一把“菜刀”我倒,變化也太大了吧!。我和老姐聊得高興極了,她還告訴了我她們學校的許多事,真是讓我“大飽眼福。”

  下了線,我猛地想起,老師要我們查作文,我飛速點選“百度”不費吹灰之力就找到了大把,我一篇一篇地看,看得我眼花繚亂,真是太多了。每一篇,每一段都讓我受益非淺,也同時感受到了自己與別人的差距,讓我知道自己還需要更加努力。

  在網上我還看到了許多大作家的作品,如:朱自清的《背影》,饒雪漫的《沙漏》等等,這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力,與現代大師的風範。

  現在,我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩:“秀才不出門,盡知天下事”的真實與和生活的密切相關。