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賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文

賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文(精選23篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文,希望能夠幫助到大家。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇1

  中國的傳統文化有多很多,其中,我最喜歡的是賽龍舟。

  有一天,我和爸爸媽媽一起去看龍舟比賽,龍舟有著一條長長的尾巴,一個尖尖的頭,五顏六色,好看極了!龍舟是按龍的原型來做的。

  開始比賽了,他們每個龍舟上彩旗飄飄,衣服都很整齊,一個龍舟坐十個人,還有一個指揮官,有二十條船。發令槍打響了,他們拿著船槳,每個人都用力拼命地劃,大聲的喊,龍舟你追我趕,每個隊都龍爭虎鬥、英勇無比。掌聲、喊聲響成一片,熱鬧極了。我最喜歡的是綠隊,指揮官敲著大鼓,喊著加油,我也一邊追著綠隊,一邊大聲地喊著加油,我非常激動,像我也在龍舟裡劃似的啊!最好綠隊終於得了第一名,我說:“你們真棒啊!真厲害啊!”我回頭一看,原來我也跑了好遠。

  賽龍舟是中國的傳統文化,是一個歡樂的習俗。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇2

  端午節賽龍舟,這是我們聽到端午節後的第一反應,不過,大家知道端午節賽龍舟的來歷嗎?

  之所以端午節賽龍舟是因為當年屈原投江的時候,人們划著船去打撈屈原的遺體。現在,划龍舟成為了紀念屈原的一種方式。

  而此刻,我正在觀看著這個幾年屈原的賽龍舟,“加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協力,拿著槳奮力向前划著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向後退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

  端午節賽龍舟,這真是一個精彩的節目啊,而看完端午節賽龍舟後吃粽子,也是一件讓人非常愉快的事情。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇3

  端午節到了,一年一度的賽龍舟又開始了!五澳碼頭上人山人海,遠遠望去,就像一群黑螞蟻在蠕一動著。我使勁吃奶的力氣,好不容易鑽進人群,擠了個位置。

  這時,只聽一陣鞭炮聲響起,來了!來了!賽龍舟的隊伍來了!只見他們身穿紅、藍兩色隊服,肩上扛著木漿,整齊地走向江邊。瞧!紅隊隊員個個昂首挺胸,精神飽滿;藍隊隊員,人人滿面紅光,自信十足。

  一聲一槍一響,比賽開始了。兩隊隊員用力揮舞著雙臂,一個鼓手使勁地敲打鼓面,指揮本隊隊員整齊用力地向前進。隊員們全都齊刷刷地使出渾身氣力,拼命向前劃。他們你追我趕,不相上下。岸上的觀眾們大聲地為他們吶喊加油,有的甚至甩起了身上的衣裳。我看得整顆心都快跳出來了。經過長時間的比拼,藍隊終究是棋勝一籌,搶在了紅隊前頭。藍隊勝出了!

  賽龍舟比賽真的很激烈,有機會的話你們一定也要去現場親身感受一下!

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇4

  又是豔陽高照的一天,我和爸爸來到風景如畫的荔枝灣看賽龍舟的起龍,感受喜氣洋洋的節日氣氛。

  只見岸上打鼓、點爆竹、拜河神,水下“起龍船”。鼓聲“咚咚”,震耳欲聾。祭拜河神的人們從家裡帶來菜、酒等食物,獻給至高無上的“河神”。老人們點了爆竹,扔在地上或河裡,據說是為了嚇跑妖魔鬼怪。可是那聲音、那陣勢,妖魔鬼怪沒嚇到,反倒把我給嚇了一跳。

  “起龍”後,20個村民拿著水桶開始清理龍舟上的雜物,其中有三位還是小學生,也下水清理淤泥。上岸時,他們的衣服和腳都是髒兮兮的,但是我覺得他們是高貴的人,因為他們有一顆善良的心!

  四條龍舟清洗乾淨後,遠遠望去,像一條強壯的龍。幾十名壯漢一邊神氣地扒著龍舟,一邊吆喝。

  龍舟在水裡自由地遊著、翻騰著,濺起一片片水花,泛起一條條波紋……

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇5

  端午節到了,我和媽媽結伴去閩江河畔看賽龍舟。

  閩江兩岸人山人海。伴隨著主席臺上一聲號令“龍舟比賽現在開始”,三顆訊號彈騰空而起,兩岸沸騰了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲交織成了一首雄壯的交響曲,二十多條龍舟像離弦的箭一樣躍出了,伴隨著鑼鼓聲,你追我趕。

  龍舟雕刻技藝精湛,栩栩如生。龍頭高昂,龍目圓睜,威武氣派。龍身的鱗片,形象逼真,像將軍的鎧甲,神氣極了。龍尾像巨鯨掠起千層浪,遠遠望去像無數只蛟龍橫空出世,在戲水搏擊。

  一個個橈手多像出征的戰士!他們頭纏著頭巾,身穿背心,腰纏紅腰帶,黝黑的臉龐上寫滿了昂揚的鬥志。

  看,青龍多像一條騰雲駕霧的蛟龍在碧波上騰躍。瞅,黃龍身披黃甲,如箭一樣前行。望,紅龍閃耀著紅光。

  “咚咚鏘、咚咚鏘”,鑼鼓聲和加油聲響徹雲霄。一場多麼精彩的龍舟賽啊!望著這樣的場景,我和媽媽心中的熱血也沸騰起來。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇6

  五月五日是一年一度的端午節,是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設立的。這一天,人們想吃粽子,賽龍舟。今年,我看了一場盛大的龍舟比賽。這條河擠滿了人。即使不在現場,也能感受到那裡的熱鬧。

  當主持人宣佈比賽開始時,所有的隊一起出發了。這場比賽有七個隊。一些隊伍在弓長的鼓聲下有節奏地前進。然而,一些團隊很匆忙,以不同的速度前進。俗話說,“欲速則不達”。沿河的人也不閒著。他們歡呼,甚至比砰的一聲還響。而且像波浪一樣,越來越大。各隊球員之間有默契配合,士氣高漲。隨著比賽接近尾聲,紅隊和黃隊步調一致,誰也不會讓步。這時,紅隊一名隊員的槳突然斷了,拖慢了紅隊的速度。黃隊隊員很緊張。船長看到這一幕,就更加用力地敲鼓。當運動員聽到鼓聲時,他們劃得更用力了。最後,他們獲得了第一名。海峽兩岸的觀眾一起慶祝,一起鼓掌。

  透過看這場比賽,我明白了,只有適當的鼓勵,才能支撐自己實現理想。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇7

  蔚藍的天空中飄著潔白的“棉花糖”,清澈的河面上浮著美麗的“蛟龍”。雲龍鎮長山江兩岸人聲鼎沸,人群摩肩接踵,每個人都翹首張望,等待著賽龍舟這激動人心的時刻。太陽公公也熱情似火,睜大眼睛“觀戰”。

  比賽終於開始了,運動員們意氣風發,奮勇划槳,動作整齊劃一,隨著槳的起落,龍舟猶如離弦之箭飛向前方,身後留下一道道波紋,原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。比賽進行得十分激烈,兩條龍舟齊頭並進,你追我趕,前後之間的距離經常不到一個“龍頭”,“咬”得非常緊。兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏,一陣蓋過一陣。

  運動員們的衣服早已被汗水溼透,他們沒有絲毫分神,拼命地向前划槳。船尾掌舵的人也一直搖著,以便龍舟劃得更快。他們團結一致,拼搏進取,個個像戰士一樣向終點衝去。真是“蛟龍劈波斬浪,勇士競逐龍王”!這是意志的角逐,毅力的較量,團結合力的大比拼。我要學習這種賽龍舟的精神,在學習上有一個新的突破。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇8

  端午節除了吃粽子之外,還有一項最為熱鬧的民俗活動,就是賽龍舟。民俗專家介紹說,賽龍舟又稱龍舟競渡,在中國已有1500多年的歷史了。

  相傳龍舟競渡起源是古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去,就划船追趕拯救。他們爭先恐後,追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月初五劃龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

  每逢舉行賽龍舟的活動時,就像一次盛大的節日來臨。有些地方五六十隻龍舟同時參賽,每隻船頭上都安裝有各式各樣的木雕龍頭,色彩絢麗,形態各異,有金龍、黃龍、白龍、烏龍等。開賽號令一響,只只龍舟猶如離弦之箭、出山之虎,奮勇爭先,一往無前。

  每隻船上鼓鑼喧天,喊聲陣陣,你追我趕,力爭上游。河岸兩側人頭攢動,萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾,群情激昂,歡聲震天。扣人心絃的龍舟競渡,把端午節的節日氣氛推向了高潮。

  賽龍舟最富激情,充分體現了中華民族努力奮爭、拼搏向上的精神。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇9

  6月6日端午節的早上,我和爸爸去西河人行橋看龍舟比賽。

  到了人行橋,已經人山人海了,橋上和河兩岸都擠滿了人。關於誰贏誰輸的聲音和爭論層出不窮。我們好不容易找到一個地方,才看到一共七艘龍舟,紅隊、黃隊、藍隊、青隊。只聽發令槍“砰”的一聲,遊戲開始了。龍舟像離弦之箭一樣衝出起點後,他們不讓我,我不讓你,紅隊領先,黃隊第一,藍隊第一,但青隊總是落後。此時,歡呼聲、歡呼聲和划水聲一起響起。比賽中的選手聽到歡呼雀躍的聲音,心中就有了拿第一的想法,於是越劃越快,爭取第一名衝到終點。過了西河人行橋,紅隊遙遙領先,黃隊緊隨其後,迎頭趕上。最終紅隊獲得第一名,黃隊獲得第二名,藍隊獲得第三名。

  今天的龍舟比賽精彩而激烈,我非常喜歡。看了這場龍舟賽,我明白了,只要我有信心,我就能贏。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇10

  說起賽龍舟,那可是端午節的一項重要活動,在南方十分流行。史書記載:賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。南宋詩人陸游在他的《歸州重五》裡就曾說道:“屈平鄉國逢重五,不比常年角黍盤。”

  我就有幸看到過一次賽龍舟比賽,那是在大明湖舉行的,那場景可是“龍舟競渡鬧端陽,五色旌旗水上揚。”那別提有多熱鬧了,那划起的水花,人們吶喊的加油,還有龍舟漢子的號子,都歷歷在目,不絕於耳。

  人們的熱情都被那一聲高過一聲的號子調動起來,大聲的喊著加油。漢子們聽到後,就更加賣力的劃了起來。一時間,人聲鼎沸,我也跟著加油起來,突然,有一隻龍舟拔得頭籌,那隻龍舟十分漂亮,就好像是神龍下凡一樣,其他的龍舟見了趕緊追趕,我生怕那隻龍舟被其他的龍舟追趕上來,於是拼命的呼喊加油,一時間,人們的熱情達到了高潮,最後,那隻漂亮的龍舟贏得了冠軍。

  這便是中國傳統的文化之一-----“賽龍舟”

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇11

  今年的端午節非常熱鬧,而且溫暖的陽光照著大地,讓我感覺很有活力。端午節是個好玩的節日,因為那天會有很多活動喔!

  粽子是每年端午節必吃的食品,香香的飯糰加上各式各樣美味可口的材料,讓人忍不住食指大動。划龍舟是端午節的一種活動,每當我坐在河堤上看比賽時,都會興奮得跳上跳下。立蛋是一種有趣的活動,規定要在中午十二點前立在桌上,就可以拿到獎品喔!

  端午節要吃粽子的由來是以前有一個人犯了重大的罪,而被關在牢裡。有一天他因為太無聊,所以拿起一團飯來揉,然後他把蝦米灑在上面。正好被一位看守員看到他手上拿的東西發出誘人的香味,最後國王知道便嚐了一口,這時國王覺得很好吃,於是便定下那天大家都可吃到粽子了!

  我覺得端午節很好玩,不但可以吃到香噴噴的粽子,還可以看到精采的比賽呢!真希望每年端午節都可以吃到美味的粽子!

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇12

  農曆五月初五是一年一度的觀龍舟比賽日。這一天早上,我來到了江濱公署的沙灘上,據說這裡是觀龍舟比賽最好的地方。那裡早已人山人海,大家隨著觀龍舟比賽的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著大家,大家卻不捨得放過這喜慶的日子。

  早上九點鐘,只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯著3號龍舟,只見他們齊心協力,一個揮動著紅旗,另一個使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節奏地使勁往終點劃去。正在這時,6號龍舟遙遙領先。

  大家看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關鍵時刻,3號龍舟的隊員們拼著全身的力量划向終點,最後,他們勝利了!大家也為他們喝彩,為他們高興……

  龍舟比賽結束了,大家回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談論著剛才精彩、激烈的龍舟比賽。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇13

  6月6日端午節上午,我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟比賽。

  到了人行橋,那裡已經人山人海,橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕於耳,都在議論誰輸誰贏。大家好不容易找到一個位置,只看見參加比賽的一共有7條龍舟,有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發令槍“砰”的一聲,比賽開始了。龍舟像離弦之箭衝出起點之後,他們你不讓我,我不讓你,一會兒紅隊領先,一會兒黃隊在前,一會兒藍隊第一,青隊卻總是落後。此時,助威聲、加油聲、划水聲響成一片。在比賽的隊員聽到了助威加油聲,心裡就有我要得第一的念頭,於是,他們越劃越快,爭取第一個衝到終點。劃過西河人行橋後,不知不覺紅隊已經遙遙領先,黃隊也不甘落後,追了上來。最後,紅隊得了第一名,黃隊得了第二名,藍隊得了第三名。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇14

  今天是賽龍舟的日子,我冒著酷熱的天氣,早早的來到了賽場,找到了一個看龍舟的最佳位置,等待賽龍舟的`開始。

  激烈的比賽終於開始了,沿江河兩岸沸騰起來,鑼鼓聲,歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲,龍船、人群、氣球構成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多麼威武,紅船一色紅,黃船一色黃,白船一色白……個個如同出征的戰士。突然,從人群中爆發出一陣陣“黃船加油,黃船加油”的吶喊聲,我一看,原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落後了,在大家的鼓勵下,黃船的橈手更加奮力地向前劃去,超過了一條條龍船,別的龍船也不甘示弱,你追我趕,結果大嶺丫得了第一名,小河得了第二名,南城得了第三名。

  龍舟賽結束了,我戀戀不捨地回到家了,心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇15

  一年一度的端午節到了,這是我最開心的節日了,因為待會,我要跟媽媽要在看端午節的賽龍舟了,於是,一大早,我們就出發去江邊了。

  到了江邊,這裡的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術節,兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋,準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿,隨時準備出發。

  只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那麼凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。

  晚上,回到家,我們全家還坐在一起吃粽子了,不過,最讓我難忘的還是端午節去看賽龍舟了。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇16

  五月五端午節到了,中午我們在姥姥家吃過豐盛的午餐後,父親帶我去富春溪看賽龍舟。

  由於不知道具體的比賽地點,我們只好隨著人流往富春溪陽上方向趕。十分幸運的是,當我們剛剛趕到那裡一小會兒,就聽到對面的的廣播裡傳來了裁判員喊聲:“準備,GO!”

  只見遠遠的溪面上一白隊龍舟和一藍隊龍舟如離弦之箭立即展開了激烈的較量。可由於白隊劃得不夠整齊,所以慢慢顯得落後了,只見他們的教練,急得像在鍋裡的螞蟻,不斷大聲擂鼓加油,而藍隊在他們指揮員的指導下正划著“整齊的步法”,因而他們“得意洋洋”的很快就超過了白隊。

  比賽結果很快出來了,本次比賽的冠軍是——藍隊!賽場上響起了許多觀眾的喝彩聲。

  我想,今年的龍舟賽讓藍隊贏了,明年藍隊還要再努力,那樣才會繼續保持勝利哦。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇17

  咦?岐江河邊怎麼忽然一改往日的寧靜,變得人山人海呢?哦,原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。

  比賽還沒有開始,群情激昂的觀眾早已在岸邊形成密不透風的人牆,為選手們加油鼓勁。相比之下,船員們的神情更加沉穩和安靜,臉上透露著必勝的信心。

  隨著一聲響亮的笛聲,整裝待發的龍舟如離弦之箭,脫韁的野馬,爭先恐後地出發了。

  看!那隻黃色龍舟一出發,就一馬當先,先拔頭籌,給對手一個“下馬威”。瞧!那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人,就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術,在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧,你追我趕,互相超越對手,超越自我。岐江河上,暴風一般是飛濺的水花;巨雷一樣,是整齊的呼號;鋼鐵一般,是強健的身姿;閃電一樣,是飛馳的船影;堅石一般,是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。

  比賽結束了,冠軍是黃色龍舟,他們捧走了閃耀的獎盃。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇18

  龍舟比賽非常激烈,只見舟上的十四位槳手,身子有節奏地一俯一仰,隨著坐在中間的鼓手的敲打聲,齊聲喊著“嘿嘿”的號子。眼瞧著後面的龍舟逼了過來,顯得氣勢洶洶。前面的龍舟自然也不甘示弱,奮力向前划著。只聽岸上的歡呼聲、吶喊聲、加油聲、鼓掌聲似雷一般,人們都紛紛擠到河邊觀看這場精彩的對決。啊呀,後面的追兵與它只相差不足一米了,已經追到船尾了,已經與其平行了,此時,鼓聲震天,槳手們一個個都憋足了勁兒,要發力了,只見前面的船如飛一般,一下子搶在了前面,終於,沒過多久便把別的船甩掉了。槳手們勢氣大增,拼命地向終點劃去……

  人群沸騰了,幾乎所有的人都在盼望著第一的出現,就在剎那間,第一條龍舟衝過了比賽的終點線。人群中頓時爆發出了震耳欲聾的掌聲。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇19

  當!當!當!鑼鼓聲響了。我迫不及待地向救生衣堆跑去,拿起一件救生衣就穿上。

  也許你會問:你這麼緊張幹什麼呢?哈哈,其實我們是準備去賽龍船啦,而且是我自己劃龍船哦!

  上了船以後,我充滿期待的心情坐在那兒,大人們把我安排坐在船尾,跟負責把舵一個大伯坐一起,他們大人居然沒有分配給我槳,哼!你們居然小看我,我很無聊得坐著。

  爸爸他們用力地划著,到了目的地,深潭口時,鑼鼓敲得震天響,大人們齊心協力用力划著,龍船上下起伏,水都能從龍頭的嘴裡吐出來,也有很多水滿到了船倉裡來,把我的衣服和鞋子全打溼了。當他們努力劃的時候,我也有點不好意思了,於是我用兩隻刨式的方法幫他們的忙。

  在深潭口劃了兩個來回,去領了紅包我們就劃回家了。我們把龍船送到一個專門的倉庫供放,等到明年的端午,再來送他。

  劃龍船真是累,明年我還想再上龍船!

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇20

  咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎麼忽然一改往日的寧靜,變得人山人海呢?哦,原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。

  敬比賽還沒有開始,群情激昂的觀眾早已在湖邊形成密不透風的人牆,為選手們加油鼓勁;相比之下,船員們的神情更加沉穩和安靜,臉上透露著必勝的信心。

  隨著一聲響亮的笛聲,整裝待發的龍舟如離弦之箭,脫韁的野馬,爭先恐後地出發了。

  看!那隻黃色龍舟一出發,就一馬當先,先拔頭籌,給對手一個“下馬威”。看啊!那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人,就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術,在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧,你追我趕,互相超越對手,超越自我。龍珠湖上,暴風一般是飛濺的水花;巨雷一樣,是整齊的呼號;鋼鐵一般,是強健的身姿。閃電一樣,是飛馳的船影。堅石一般,是必勝的決心,每個人都向勝利奔去。

  比賽結束了,冠軍是黃色龍舟,他們捧走了閃耀的獎盃。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇21

  星期五的晚上,媽媽說星期六要帶我去觀看划龍舟,我興奮得跳起來,馬上就把作業完成,等待明天的到來。

  可是,早上起來,天一直在下雨。我沒有因這雨水退卻,相反更加堅定我看龍舟賽的決心。吃過早飯,我和媽媽帶上雨具就向西堤公園出發。來到了西堤公園,那裡人山人海的,人群熱情高漲,我和媽媽好不容易擠到一個好位置,能全方位觀看龍舟賽。

  比賽開始了,六條龍舟整齊地排列在起點。槍聲一響,龍舟就像離弦的箭一樣向終點劃去,誰也不讓誰。大家都在以為4號龍舟必勝的時候,突然3號龍舟追上來了,只看見觀眾們手握拳頭,不停揮動手中的國旗,嘴裡大喊著:“4號加油!加油!”快要過終點了,就在這千鈞一髮的時候,3號龍舟領先了一個龍頭的位置,但沒過多久,4號龍舟就被3號龍舟超前了,終於取得了小組初賽的勝利。

  龍舟賽太好看了,運動們在賽場上使出了渾身的勁兒,這是力的較量,是團結的使然。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇22

  星期六,我在電視上看到了一場激烈的划龍舟比賽。

  比賽快開始時。各小隊陸續把自己的龍舟推下水,各式各樣的龍舟佈陣在自己的陣營裡,就像一個哪個整裝待發的“士兵”。

  比賽開始了,各小隊一邊擂鼓吶喊,一邊賣力的划著船槳。龍舟的中間坐著打鼓手,只見他雙手敲鼓,嘴裡還不停的吶喊,正在給自己的隊員們加油,給自己隊增加氣勢。

  划龍舟只有打鼓手是自然不行的,還得有划船手。划船手分兩個部分,一個部分是船身,另一個部分本就是船艄了(船艄只站一個人)。划槳手們同心協力,划槳的速度一模一樣。槳拍打著溪面,漾起了一圈一圈的漣漪。

  啊!突然,一艘龍舟快翻船了,隊員們拿起了水瓢、船槳,吃力的把水舀向外面,可最後還是杯水車薪――船翻了。

  龍舟和划船手們的船槳在溪中一上一下,他們似乎心連著心,一齊奮力向終點衝刺!

  看了划龍舟比賽,我不知不覺領悟到團隊精神有多麼重要了。

  賽龍舟的場面描寫三年級優秀作文 篇23

  晚飯後,我們和從上海來的洋洋一家人到新安江的三號碼頭等候龍舟。江面上吹來一陣陣涼風,風中夾著淡淡的桂花香。我們沉醉在這秋風中,連龍舟已經靠岸了都沒有察覺到。

  我們穿好救生衣,迫不及待地上了龍舟。我看見龍頭在夜色中顯得格外威嚴。龍舟開始開動了,江上濺起了浪花,發出“嘩嘩譁”的響聲,像是向我們表示歡迎。龍舟越開越快,我們像是騎在一條飛龍的身上,在新安江裡自由地遨遊。江兩岸的風景截然不同,左邊是巍峨的大山,在黑夜中像猙獰的野獸,可怕極了。而右邊燈光閃耀,人聲鼎沸。龍舟鑽過了白沙橋的橋洞,來到彩虹橋的碼頭,因為大家覺得太冷了,就靠岸了。

  我依依不捨地上了岸,在心裡默默地對著龍舟說:“再見了,小飛龍!”