猜猜他是誰三年級作文（精選27篇）
他是一個男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張蘋果臉，高高的鼻樑上架著一副小小的眼鏡，頭髮黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰三年級作文 篇1
他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭著上臺競選，但到了後來，因為前面的競選者講的太好了，有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，於是，他流利的說出了他想當什麼委員，如果他當上了他會做什麼。他的舉動讓我有了勇氣，於是，我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因為他媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因為，我在他家裡看到了很多樂高積木。
老師和同學們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級作文 篇2
他的皮膚有一些黑，跑步的速度像風一樣快。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的眼睛裡頗有幾分學問，他笑起來的眉毛像在跳舞一樣，他的鼻樑非常挺，笑起來時，笑容非常燦爛，
他還非常助人為樂呢！
有一次要考試了，我把文具“備齊”之後就信心滿滿地去上學了。丁鈴鈴，丁鈴鈴……上課了，老師把試卷發下來後，同學們就都開始緊張地做題了。我做錯了一道題目，就隨手想把橡皮拿出來，橡皮呢？一定是我忘記帶了！他正好做完題目，看見我正在手忙腳亂地找橡皮，心想一定是我忘了帶橡皮，就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我，正好解了我的燃眉之急。於是，我更努力地寫了，這次考試我考得非常好，這可有他的汗馬功勞！
他還喜歡跑步，這次運動會，他也毫不鬆懈，每天去江邊練跑步，我昨天和他一同去跑步，雖然是練習，他也毫不鬆懈，他幾分鐘就超過了我！我知道，這是他練出來的。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？他的各項優點，我相信你們會猜出他是誰的。
猜猜他是誰三年級作文 篇3
我結交了一個兄弟，他有著很白的皮膚，長著一張瓜子臉，眼睛總是眯著，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，頭髮像戰士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑，有一次他問：“什麼地方能為能成為首都？”我們都不知道什麼地方能成為首都？就在我們為難時，他說：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣，拍桌的，躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話，總愛這樣！他唱歌有點好聽，我給他五十分。
他就是我的好兄弟，你能猜出他是誰嗎？我很想知道你的答案喲！
猜猜他是誰三年級作文 篇4
接下來我們進入猜人環節，我說出這個人的特點，你們就負責猜這個人是誰？
她比較高，差不多有1.35米，身子瘦瘦的，從遠處看，真像一根大薯條。她梳著男孩子似的短髮，臉蛋白白的，簡直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛細長而淡，好像快沒有墨水的筆在臉上勉強畫了一下。她的鼻子扁扁的，像被人狠狠揍了一拳。她臉盆似的大嘴裡面還有兩排潔白的牙齒，說話語速很快，漢字就像從嘴裡蹦出來一樣。
她是一個行為古怪的人，下課從不和同學一起做遊戲，只會待在教室裡，偶爾和幾個相熟的人聊聊天。如果有人出醜了，無論在哪裡，她都會第一時間跑過去取笑取笑。她不喜歡別人觸碰到她，無論你是不是故意的，只要你碰到她的“玉體”，她都會兩手叉著腰，憤怒地瞪著你，“別來碰我！”然後氣呼呼地走開了。我是她為數不多的朋友之一，每次我準備和別人一起出去玩時，她都會叫住我，讓我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的，生怕碰到了她。當然，這樣的事一次也沒有發生。我們聊天總是她坐著，我站著，就像主人和僕人一樣。她會提出自己的看法，有時候也會順從我。
她是一箇中等生，語文和數學還強撐著，英語就不行了。她的英語是零基礎，本來就不怎麼好，學不懂的地方她還不肯努力。老師叫她回答問題時，她就慢吞吞地站起來，弓著腰垂著頭，活像一缺水的甘蔗，嘴裡吱吱嗚嗚地不知道說些什麼。老師見她回答不出來，只好讓她坐下了。後來老師再點她名時，她就把頭微微低下來，不讓別人看到她。
眼保健操是她的“老大難”。比如說做“揉天應穴”時，她卻做成了“擠按睛明穴”。班幹部說她：“你是在做第幾節啊？”她總是大聲回答：“第一節，我沒做錯！”“你看看周圍的同學做的跟你一樣嗎？”她睜開眼睛看看別的同學，還是不懂，依舊按照自己的方法做。老師也曾把她叫進辦公室裡盯著她做，在老師的輔導下她終於做對了一遍，但第二天就忘了個乾淨。
雖然她有這麼多缺點，但手工好是她的特長。一次美術課上，老師教了我們“四連剪”。她就用白紙疊了幾下，畫出半個蝴蝶的線條，再用手工剪刀沿著線條細細地剪了起來。沒一會兒，就剪出了四隻連在一起的美麗的大蝴蝶。她又用蠟筆在蝴蝶的翅膀上塗上許多顏色：紅的、黃的、綠的、棕色的……真是五彩繽紛。美術老師走過來時，她還把蝴蝶舉起來給老師看，得到了老師的誇獎：“很好看，可以試試剪別的圖案。”那節課上她很風光，剪出了很多好看的作品，老師還特意把她的作品投影給大家欣賞。
說了這麼多，你們猜出來她是誰了嗎？快來猜一猜吧，猜出來可是有獎品的！
猜猜他是誰三年級作文 篇5
他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴裡經常唸叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裡的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這群小孩自己跳進了機關裡，最後摔到泥地裡動也動不了，最後這群小孩看到變成原形的他之後氣壞了。
說了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇6
他長著一頭烏黑的頭髮，眼睛小小的，一笑就眯成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什麼，就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以後，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯賽，我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的，我們已經在球隊三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點守不住。
他不光踢球好，學習也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學，有的同學有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰三年級作文 篇7
在教室裡，坐著一個安靜的小胖子，他是誰呢？
他長得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對招風耳、一個高鼻樑和一張不大不小的嘴巴配合得那麼的端正而又默契，別人都說他長得很可愛。
他為什麼長得這麼胖？原來他是個吃貨！他一看到零食，眼睛就發光，猶如餓狼看見了肉食一樣；他還很愛吃辣的食物，以前總愛吃辣條，不過有一次他吃了後吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會三下五除二地解決它，最後是吃得滿臉流油，撥出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權。他經常邀約同學在他家裡看電視，一看就是幾個小時。電視機都快看得發燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學校問老師，老師也急得幫著找，最後，在鄂東百貨批發街找到了他。
他還是一個成績優異的學生。在老師眼裡，他是班裡的驕傲；在同學眼裡，他也是一個好榜樣。最近，他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。
別看他這麼聰明，可他還是一個“超級大馬虎”呢！有一次數學考試，他把一個解決問題的單位寫掉了，本來要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號看錯了，扣了兩分，得了98分。不過，他要是認真起來，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 篇8
他個子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的體重在65斤左右。他的眼睛是那麼的耀眼，他還很靈活。
他幹什麼都很認真，我們都叫他小聰明。他還是一個負責人的班長，他每天都在班級看誰沒有讀書，他的老師都在學校誇他，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以後，他學習上更加努力，但是第一名也在進步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……
他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！
猜猜他是誰三年級作文 篇9
我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，班裡有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在後，前腿彎曲，後腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起衝了出去。只見她夾緊兩隻胳膊奮力擺動，兩條腿一前一後頻繁交替，邁著大步輕輕鬆鬆超過了另外兩個人奔向終點，然後回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心裡不禁讚歎，她不愧是我們班的運動小將呀！最後，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇10
他是我們班上的大力士。
他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。
這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 篇11
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭髮。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩隻很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。
她非常樂於助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎麼去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒裡拿出文具來遞給他（她）的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的.一個。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇12
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑髮亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，於是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣釦子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以後馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個很好的優點樂於助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見後就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 篇13
有這麼一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的髮型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑上還架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的，就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經躺在球門裡了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的書有：《海底兩萬裡》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂於助人他的缺點也不少，比如：寫作業不認真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰三年級作文 篇14
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就眯成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭髮短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手裡的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終於把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什麼要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰三年級作文 篇15
我有一個好朋友，他有一頭硬硬的頭髮，一根根的，就像豎起來的針一樣，額前耷拉著幾根劉海兒，看上去很帥氣，一雙機靈的眼睛不時觀察著周圍人的一舉一動。
他非常活潑，下課時總愛表演《西遊記》，一會兒“孫悟空棒打妖怪”，一會兒“豬八戒回高老莊娶媳婦兒”，一會兒“沙和尚挑著擔”。他扮演的唐僧最精彩，瞧，他坐在自己的座位上，盤起雙腿，左手放到肚子上，右手展開放到鼻子前，口裡唸唸有詞：“南無阿彌陀佛”，逗得同學們哈哈大笑，他總能給同學們帶來快樂。
他非常關心同學。有一次我沒考好，坐在座位上悶悶不樂，他好像看出了我的心思，便安慰我：“沒事兒，一次考不好，沒什麼，我知道你很厲害的，加油。”接著，他又給我講了一個笑話：“等我有錢了，我要帶我最討厭的人去最好的精神病院。”我笑得早把考不好的事兒拋在了腦後。
他就是這麼個人，幽默風趣，樂於助人，但也有缺點，他總是大錯不犯，小錯不斷，每天下課打打鬧鬧，但不管他怎麼樣，他都是我的好朋友。
讀到這兒，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇16
他個子中等，頭髮黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。
他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，後面的人抓住繩子就算贏。
他樂於助人。有一次，我把杯子放到櫃子裡的時候，不知怎麼的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心裡一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，櫃子裡已經都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每週都去“七彩橋”學習畫畫，已經考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關。
這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇17
我們家有三隻“動物”：勤勞的“黃牛”、靚麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。
勤勞的“黃牛”
我們家的“黃牛”，每天起早貪黑。早上忙著在車間裡做各種準備工作，或者在辦公室裡寫資料和檔案。晚上忙著檢查產品質量，監督流水線正常工作。因為他特別忙，所以每天只睡幾個小時。猜猜他是誰？
靚麗的“孔雀”
我們家的“孔雀”，每次出門都會精心打扮。可是我覺得她已經夠漂亮了，打扮後就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗，內心也很美麗。她很溫柔，從來都不對我發火，即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當我傷心難過時，她都會給我一個大大的擁抱。猜猜她是誰？
可愛的“熊貓”
我們家還有一隻可愛的“熊貓”，他會的東西可多了他不僅會彈鋼琴而且會畫畫，還會做手工哦，對了！他還會做飯。“熊貓”聰明伶俐，乖巧懂事。猜猜他是誰？
在我們的“小小動物園”中，我感受到了永無止境的快樂和幸福！最後公佈謎底：勤勞的“黃牛”我的爸爸；靚麗的“孔雀”我的媽媽；可愛的“熊貓”當然是我了！
猜猜他是誰三年級作文 篇18
我們班有一個同學，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺蝟頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？彆著急讓我接著說。
為什麼說他是“二搖打王”呢？因為有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！
他還很樂於助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂於助人的精神，我們要向他學習。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了醜小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因為太醜被嫌棄，最後卻成了天鵝”。
現在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇19
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩隻眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋，精神極了。
他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室裡經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰後合，等我講完笑話之後，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴裡發出哈哈哈的笑聲，周圍的同學都用詫異的眼光看著他，不知道為什麼他的笑點這麼低。
他之所以愛笑，源於他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內容深深吸引，一頭紮在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇20
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑髮亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的遊戲，遊戲後他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發現棉線沒了！於是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的。″我生氣地說：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲。”他開心極了說：“真的！？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎麼做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
透過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇21
他，一雙小眼睛，笑起來眯成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然後自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒後，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家裡沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什麼他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋裡一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇22
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經無師自通地衝上了圍棋業餘三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背後，身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩遊戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候，他都會把頭埋進臂彎裡，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發言。別人大多不太瞭解他，可我知道他其實是個很友善的人，好幾次我去請教他數學題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細緻解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學—王圻。
猜猜他是誰三年級作文 篇23
我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白淨淨的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的，可愛極了。
他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的語言去把那個人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手裡抱著一本書，坐在沙發上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什麼東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書裡寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。
等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉身。看到是我後，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠。”
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰三年級作文 篇24
大家好！今天，我要給你們介紹一位我的同班同學。
他是一位小男生，個子適中，眼睛小小的，平時不太愛說話。你們知道嗎？即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你卻仍然可以看見他在寒風凜冽的操場上撒歡，就像一隻“小北極熊”在北極的冰天雪地裡奔跑一樣。
別看他個子小，但他的運動能力卻很強。只要給他一根杆子，他就能光速爬上去，像一隻靈活的“小猴子”。好動的他在體育課上停不下來，在語文課上也停不下來，在數學課上仍然停不下來，他幾乎一刻不停。在一次中隊活動中，我們都在盪鞦韆，只有他一個人在徒手爬杆子。不一會兒，他已經爬到了杆頂向我們揮手呢！看得我們都目瞪口呆！
有一次上美術課，老師要求我們用彩泥做一個筆筒，需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的後腦勺心想：這下不知道他又要把彩泥玩成什麼樣？可能臉上也會弄到吧。過了一會兒，老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來！哎！彩泥真不聽話，要做好還真不容易呢！
這時我猛地一抬頭，發現以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜，也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認真、很投入地做著他的手工。咦？今天的“小猴子”怎麼回事啊？下課鈴響了，老師讓大家把作品都放在了窗臺上。那其中有一個作品非常搶眼，比起我們坑坑窪窪的怪筆筒漂亮多了。這個筆筒的彩泥包得很平整，顏色也鮮豔多了。後來，我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術方面也有令人意想不到的過人之處啊！我不禁想起了老師說過的一句話：“每一個小朋友都有他自己的優點，每一個小朋友都有值得我們學習的地方！”
你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇25
：我們班有一位同學，他是我的好朋友。
他是個高個子，頭髮烏黑烏黑的，直得就像一根根鋼針。別看他嘴巴小，講一個小笑話，就能讓我們笑個不停。他大大的國字臉上，長著一對炯炯有神的大眼睛，兩個像黑寶石似的眼珠子只要一轉，好點子就來了。
他酷愛讀書，無論是早上、中午還是傍晚，都能看見他認真讀書的影子。有一次，我約他下課玩跳繩，他正拿著書死死不放，好久也沒合上書，我又著急又奇怪：“你怎麼還沒出來？”他一拍腦門說：“哎呀，我竟然忘了要和你一起跳繩了。”
他酷愛下國際象棋，也喜歡打乒乓球，特別是國際象棋，他可是在區裡得過一等獎呢！
他關心班裡的每一個同學。有一次我和他下五子棋，本來我就要勝利了，我沒看見重要的一步棋，最後我輸給了他。他沒有驕傲，反而給我指導了那一步棋錯在了哪裡。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 篇26
我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟體進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心裡非常佩服他，我想他一定在家鍛鍊了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然後我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 篇27
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚唸經一樣。老師眼睛裡可揉不得沙子，三步並作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什麼玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗杆一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裡，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎麼哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳