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猜猜他是誰三年級作文

猜猜他是誰三年級作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  猜猜他是誰三年級作文 篇1

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑髮亮的短髮,下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什麼呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家裡家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的後面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小啊!”

  可在學校裡,他表現的卻是膽大的一面,就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生髮現了一隻蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇2

  他是誰?他,是電報路小學三年級的學生,一雙大大的眼睛炯炯有神,勻稱的體型,走在人群中總不被人注意。

  他喜歡游泳。一到暑假,他就一頭扎進泳池裡,奮力向前遊。岸上的家長總是不停的為他喝彩,伴著喝彩聲,他越遊越快,越遊越快……

  他喜歡打羽毛球。球場裡,他和同學打得正歡。突然,他一個猛抽,同學敗下陣來;他們又繼續打,同學一個猛抽,他鏟了起來;同學一個高球,他跳起來狠狠還擊;同學一個低球,他抬了起來……最後,他以11:7的絕對優勢獲勝。

  他酷愛讀書。瞧!他又坐在書桌上看書了。看書入迷時,鄰居同學來找他玩,他把同學撂在一邊;看書經常遇到的情況是,家長叫他吃飯時,他都聽不見,等家長拿起棍子舉起要假裝要打他並稱“還不來吃飯”時,他才連忙放下書,依依難捨地放下書。

  猜猜他是誰?嘿!他就是我呀。

  猜猜他是誰三年級作文 篇3

  他又高又結實,笑起來會露出兩個小酒窩,可燦爛了。他長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下有兩隻炯炯有神的眼睛,威武極了。他下課時聲音洪亮,但上課時的聲音比下課時小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。

  他有一個缺點,總是喜歡把圓圓的臉往後轉,跟廢話大王高談闊論。

  他很喜歡跑步,下課鈴一響,他就像一陣旋風,又像一隻離弦的箭一樣,衝了出去,來到操場。他先活動身體,再三十米折返跑,然後再五十米衝刺。上課鈴一響,他就會出現在門口,圓圓的臉上大汗淋漓,頭髮溼漉漉的,就像是從水裡撈出來的一樣。

  他很喜歡玩電子遊戲,特別是愛“絕地求生”。每當那天是玩遊戲的時間,他總是能以最快的速度寫完作業。

  你能猜猜他是誰嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇4

  他中等個子,身材很瘦,遠看像一根細棍子。走進細看,他長著一張瓜子臉,一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻樑,五官雖然不精緻,但合在一起卻是一個很秀氣的小帥哥。

  他常穿一身藍色的運動服,一雙白色的運動鞋,因為他愛好踢足球。不管春夏秋冬,足球場上都有他踢足球的身影。

  那是一個寒冷的冬天,下著大雪,人們都躲在溫暖的房子裡。我站在窗前,忽然看到有一個人在雪地裡踢足球。仔細一看,竟然是他!這麼冷的天,他怎麼還在練習?他不怕冷嗎?我看見他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心裡暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這麼冷的天還能堅持練習,他的球技一定會越來越高。

  說到這裡,大家知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。

  猜猜他是誰三年級作文 篇5

  圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,這對大眼睛與眾不同,能持久睜著,而且上面的一對濃眉還能跳舞哩!給人的印象就一個字:逗!

  除了長得逗人,他有時也會做一些逗人的事。

  有一天課間十分鐘,他的周圍圍滿人,我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸,把鼻孔合上,再用力一呼,把鼻孔張開,只聽“噗”的一聲,兩條鼻涕噴湧而出,同學們見了都笑得前俯後仰,直不起腰來。

  還有一次,他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動耳神功”,試了好幾次,把臉憋得通紅,但耳朵依然紋絲不動,於是他就用雙手去幫忙,結果把耳朵揪得通紅,就像兩片剛烘乾的牛肉片,看得我直流口水。

  這就是我們班最“逗”的同學,他的逗人事蹟遠不止這兩件,想知道的先猜猜他是誰吧。

  猜猜他是誰三年級作文 篇6

  他有一個娃娃頭,細長的眉毛,一雙圓溜溜的大眼睛,透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學,一個善良帥氣的小男孩。

  前幾天他去參加了一個跑步比賽,他站在起跑線後,已經做好了跑步姿勢。“啪!”裁判打響槍聲,他宛如離弦的箭,衝出了起跑線,遙遙領先。他的速度驚人,觀眾見了連忙鼓掌,但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他,但是他堅持不懈突破自我,又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。

  當他看到終點線時,他的內心湧起陣陣激動,臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時,他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過頭後看,後面的時候,才發現自己已經領先很長段距離了!此時他已經興奮的衝向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名,這個第一名實至名歸!

  這就是我們班的跑步小能手,我們都很佩服他,大家猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇7

  我寫的這個人呀,他理著一個平頭,小小的耳朵,長長的眉毛,頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴,下課的時候總是會說出一些關於畫畫的事情。

  他的愛好是畫畫。記得暑假的一天,我去他家的時候,我一進家門,就看見他家的`一面牆上貼的都是畫,而且都是他自己畫的,有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態各異,惟妙惟肖;畫的槍好像一按扳機子彈就會發射出來;畫的房子安靜而又樸實。我真喜歡他畫的畫。

  他不僅喜歡畫畫,而且還喜歡一項體育運動——騎腳踏車。

  每到週末,寫完作業後,他就會約我去鏡湖廣場騎腳踏車。我們路上有說有笑,談論著這周在班級裡發生的事情,我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經常告訴我騎腳踏車不僅能鍛鍊身體,還能鍛鍊自己的平衡力。所以,我們一定要堅持住。

  我寫了這麼多,你們能猜到他是誰嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇8

  我們班有一個同學,活潑、機靈、愛動,鬼點子很多。

  你看,他那雙小眼睛,又黑又亮,特別有神;一對招風耳,告訴你一個小秘密——他的耳朵能夠往上抬,也能往下落呢!

  他愛動,喜歡玩“抖空竹”,但看書也能一看幾個小時。他做事慢條斯理,但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上,第一個完成作品的往往是他!他摺紙的功夫也很不錯,只要幾秒鐘,一件手工摺紙作品就“立”在桌子上,讓你驚歎於他的巧手“神功”。

  他會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑,有時也會問一些腦筋急轉彎,逗逗大家玩。有人給他起了“驢子”的外號,但他一點都不在意。

  你想知道這個活潑、機靈、愛動,鬼點子超級多的人是誰嗎?他就是呂子云——我!

  猜猜他是誰三年級作文 篇9

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。

  他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時,有一點點風吹草動,他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這麼做,我只能不理他,當他是空氣,繼續專心上課。然而,他又使出他的“殺手鐧”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師。可是,他又用可憐的眼神看著我,我怎麼忍心呢,最後,他用了九牛二虎之力,我終於放下了手。

  下課後,他為了表達對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦遊戲。唉!他真是無可救藥了。

  哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇10

  他的個子和我差不多高,白裡透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭捲髮,蓬鬆柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛乾淨,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

  別看他的外表那麼秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。

  一次實戰訓練課,教練一聲令下後,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合後,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時,只見他趁對方不備,出其不意地來了個下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個後旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認輸。

  你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇11

  他是一個優秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學期間,他總是穿著校服,戴著鮮豔的紅領巾,他可真是一個遵守班規校紀的好學生。

  他非常好學,每次都是全班第一名。課前,同學們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預習課文;上課時,他認真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課後,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學習,彷彿這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課後,我問他:“你怎麼這麼愛學習?”他一本正經地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說完,他又鑽進書裡去了。

  今後我要把他作為我學習的好榜樣,做一個好學的孩子。

  現在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學,你們猜對了嗎?

  猜猜他是誰三年級作文 篇12

  他是一個男生,他長得高高的,有著白白的皮膚,長著一張蘋果臉,高高的鼻樑上架著一副小小的眼鏡,頭髮黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛長長的,十分可愛。

  他很樂於助人。有一次我沒帶彩鉛,我問他借一下,我話還沒說完,他就像一陣風一樣,把彩鉛拿給了我。他成績很好,在班裡算的是名列前茅,上課一直很認真。他很勤奮,只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。

  他多才多藝,他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步,他跑得很快,像兔子一樣,還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友,你們知道他是誰嗎?一起猜一猜吧。

  猜猜他是誰三年級作文 篇13

  我有一個好朋友,他個子不高,有一頭黝黑又亮的短髮。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

  他很溫柔。有一次,我數學沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關係,一次小測試而已,下次多多練習,就一定會有好成績的!”我聽後開心地笑了。

  他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

  他很喜歡看書。課間時分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的遊戲,他都不去。

  你們猜猜,他是誰?

  猜猜他是誰三年級作文 篇14

  夏天,是梔子花開的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

  她是一個特別可愛的女孩子,束著高高的馬尾辮,在熟人看來,她是有著兩面性的。

  在課室裡的時候,她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上,不是寫作業就是預習或複習,臉上還時不時帶著微笑,相對於一下課就趴著睡覺的人,真的有一點鶴立雞群的感覺。

  一上體育課,整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關於體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經常說:“要想男生不把你當異性看,首先你要打敗他們。”

  她是眾多男生女生公認的校花,不僅脾氣好的不像話,顏值也是逆天的。還次次年級第一,成績也好的不像話。簡直就是一個非常優秀的“別人家的孩子。”

  說了這麼多,你肯定心裡早就有了答案吧!不用我說,她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

  猜猜他是誰三年級作文 篇15

  這個同學很搞笑哦!記得三年級時,他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講著講著,讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課,我們在集體練聲。老師突然停了下來,說:“那個同學,你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時教室裡充滿笑聲。

  這個同學他也有“三怕”,一怕餘老師,二怕媽媽,三怕爸爸。餘老師他可不敢得罪;至於他媽媽,只要媽媽說叫他做什麼他就不敢違抗,因為不遵從的話,媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的;怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐,老是幫著姐姐搶家裡的電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開,然後讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

  這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生,而女生準像“黴豆腐”似的哭了。要是有人告訴餘老師,那他就要自求多福嘍!

  你知道這個同學是誰嗎?