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體驗人生作文

【精華】體驗人生作文九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的體驗人生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

體驗人生作文 篇1

  今天,老師佈置了一項特殊的作業——體難盲人生活。

  這項作業引起了我的濃厚興趣,心想:當一次“盲人”應該不難吧!我參加了班裡的盲人畫鼻子,老師在黑板上畫了一個大人頭,有眼睛、有耳雜、有嘴巴,唯獨沒有鼻子,老師讓我用紅領巾矇住眼睛,在原地轉三圉,再到黑板上畫鼻子。沒想到我邁出的第一步就撲了個空,重重地摔了一跤。接著,我扶著牆慢慢地走,伸出手來摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個小三角形,然後迅速地把紅領巾摘下,啊!不會吧,鼻子飛出臉外了。我在同學們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當一回盲人,我閉住眼睛走到衛生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水衝來,頭洗好了。結果睜開眼睛一看,居然把馬桶當作洗臉檯了,這樣又鬧了一個冷笑話。

  試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在生活中,我們應該關愛他們,給他們多一點溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點,陽光一點。

體驗人生作文 篇2

  今天,老師給我們佈置了一項奇怪的作業——體驗盲人的生活。

  首先,我找來了一塊黑布把眼睛捂上,眼睛剛被捂上,眼前便一片漆黑,什麼也看不見,真是難受死了!體驗盲人看來不像我想象得那麼簡單,“晶晶,來廚房幫個忙!”“哎呀。”疼死我了,我大喊一聲,原來,因為看不到前方,我一扭頭,碰到了旁邊的櫃子上,真倒黴。“你不是想當盲人吧!你這樣橫衝直撞的,到時候還不把你撞個頭破血流的,來,讓媽媽扶著你,在家在多走走,熟悉一下路,防止再像剛才那樣。”

  我走到我的臥室,想躺下歇一會,可我忘了把椅子挪開,所以我的膝蓋,就被椅子磕了一個包。疼的我的眼淚都出來了。

  “唉,當盲人就是不好,什麼也看不見,弄得我渾身都是傷。”我心裡叫苦不迭。想看會兒書,可正在體驗盲人,沒辦法看書了,盲人真可憐,無法看到光明,無法看書,無法親身會到那五彩繽紛的世界。

  透過這次體驗,我知道了盲人的生活有多麼困難,明白了眼睛的重要性,我一定要保護好它們,同時也要關心盲人、幫助盲人,做一個有心人,盡我的一份力量讓世界更美好。

體驗人生作文 篇3

  今天語文課,李老師給我民做了一次“體驗盲人”的活動,規則是繞著教室每個過道走一圈,最後開啟門,李老師請了顧墨軒和聶安琪來當一回“盲人”。

  顧墨軒閒得很不適應,剛下座位就被桌角撞了,差點沒摔個跟頭,我們都發起了一陣鬨笑。他提高警惕,手直直摸前面,但這樣就顯得很不自在,如同機器人,到底還是在拐彎的時候,又被撞到了,總算是磕磕絆絆來到了門前。

  聶安琪倒是快一點,但也是磕磕絆絆,最後一步——開門,也摸索了半天。

  我們回到家也做了這個活動,我憑著平時的練習,自以為很簡單,腳下健步如飛,還有點好玩呢,結果“咚”一聲,只撞得額角發紫發辣發燙,總算進了個房間,根據我感覺,媽媽還沒跟上來,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出來了,又不敢往回,生怕可憐得額角再遭慘禍,只得開燈。但結果可想而知,沒效果。我開始急忙摸索怎麼去陽臺,越快越好,這樣能聽見下面的人在說話,會好很多,卻發現窗簾也成了個礙眼的傢伙,我多著急能出去啊,可越著急越沒效果。我總算出來了,我吸取教訓,手三百六十度旋轉會來探測比較好,完成了下面的路程。即將揭開眼罩了,我突然感覺世界都是朦朧的,也很亮。

體驗人生作文 篇4

  今天,楊老師給我們佈置了一個特別的作業——那就是回家做“體驗盲人”這個遊戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上說容易,實際上可難了。我不斷摸索著牆壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯了牙缸,就是找不到毛巾。最後還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

  “誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發生了,我被一個堅硬的東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發現這個事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子颳了一樣。我生氣了:“爸,你為什麼不提醒我前面有個桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會,對盲人同情。

  這次活動結束,但它給我的思考還沒有結束,我要同情盲人。

體驗人生作文 篇5

  盲人,這個詞大家並非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的.盲人,都是用柺杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點。在盲人的眼中,世界似乎永遠是黑暗的,沒有一點光明與美好。為了生活,他們往往只能透過觸控、嗅覺、聽覺等去感受大自然。

   為更好地瞭解盲人,我曾親身體驗了一次盲人世界。當我請媽媽用乾淨的手帕矇住我的眼睛時,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。我試著走幾步路,剛向前走了兩、三步,我就感覺身子失去了平衡,一下子給摔倒了,磕破了一點皮,媽媽關心地勸我別再體驗了。但我覺得,磕破一點皮算不了什麼,那些盲人每天都生活在這樣的世界裡,往往更容易摔跤。想到這些,我決定堅持下去。於是,我從地上爬了起來,繼續我的盲人之旅。走了一會兒,我沒有再摔跤,主要因為我掌握身子平衡了。走路好一點了,盲人們幹活做事時是怎樣的呢?這時,媽媽讓我把一隻盛滿食物的盆子送到廚房裡,由於眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是試探著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了。這回門倒沒啥事,我的額頭卻叩出了一個大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,東西灑得滿地皆是,只好請媽媽幫我清理一下。

   媽媽把手帕摘下後,我的眼前一片光明。回到自己的房間裡,我凝思了許久,盲人走路做事,可真不容易,隨時隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命的危險。而他們大都非常堅強,能夠勇敢面對生活困難,自強不息,幹出了常人難以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,這部書是他在病床上用歷時三年的心血完成的一部小說;還有一位叫海倫凱勒的女孩,她也失去了光明,但她以驚人的毅力,學會了五種語言,並著有《我的生活》等14部書籍。他們能夠做出健全人都無法做到和做好的事,我打心眼裡敬佩他們。

   透過體驗盲人生活這件事,讓我深感觸動。作為一個四肢健全的正常人,我們應該多去關心幫助盲人。盲人過馬路時,主動上前扶一把;生活中遇到困難時,主動去幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖,感受到我們共同擁有一個美好的世界!

體驗人生作文 篇6

  狠了狠心,給自我放了兩天假。

  由於時間緊張,這次選取的是附近的白銀坨和白草畔。沒有多少期盼,只當作是對小白先生無暇陪伴的一個推脫,說起來帶你出去玩了。既然放下了所謂“放不下”的,就專心享受大自然的清新。

  早上七點出發,第一站是順平的白銀坨。天公不作美,走到唐縣,飄起了牛毛細雨,確切說更像霧。路上卻暢通無阻,絲毫沒有影響情緒。到景區時不到9點,車輛寥寥無幾,人們稀稀落落。景區管理人員告訴我們,此刻有點早,一會兒人會多起來。

  雨霧撫摸著臉頰,溼潤,清涼,泥土的氣息撲面而來。按著提示的路線,漫步于山林中,眼之所及,有綠、有黃、有橙、有紅,有湖有水、有瀑、有舟,景色好美!已有好長時間沒能感受大自然的這種恬靜之美了,情緒格外的舒暢。

  山不算高,一路的讚歎,根本沒覺察到累。爬到山頂,精彩呈現!站在各個觀景臺,都能看到美若仙境,雲霧繚繞的白銀坨風光!從上往下看,遊客越來越多,行走在曲徑裡,讚歎聲不絕於耳,好一個“人在畫中游”!

  感謝老天讓我看到了不一般的風景,雖沒有通透清澈,卻有朦朦朧朧,含蓄之美,不愧為人間仙境!

  下午三點二十,離開白銀坨,直奔白草畔——白草畔“很山”。穿過綿長的盤山路,晚上七點到達預定好的農家院。晚飯吃了燉虹鱒魚、花椒芽炒雞蛋、酸辣土豆絲、疙瘩湯,貼餅子,那叫一個“撐”。為消食,漫步於景區附近,好好欣賞了白草畔夜景——冷、靜、闊!回到房間休整,為明天爬山養精蓄銳。

  早上七點多下樓,燦爛的陽光照耀著我們,感謝老天讓我們即將有不一樣的體驗。吃完早點,八點正式爬山。走在幽靜的深山,置身於喧囂之外,愜意,寧靜,悠閒。白草畔山高,勢峻,水長,林密,較白銀坨,紅葉更多,漫山遍野,“層林盡染,疊翠流金”,感嘆大自然的壯美,被這美景深深陶醉。

  努力奮戰三個多小時,十一點多到頂——一攬三山。彷彿籠罩在一塊藍色綢緞裡,天高雲淡,就像洗過一般,藍的透徹,藍的乾淨。“一覽眾山小”心境豁然開朗!——天下本無事,庸人自擾之!

  “空中花園”雖沒有了往日的茂盛,卻也為大家帶給了和大自然“肌膚之親”的機會,躺在綿軟的草地裡,理解陽光的饋贈,心靈的洗禮,溫暖、愜意!

  原本沒有太多期盼,卻帶給我無限驚喜!往往我會對所謂的“美景”心生嚮往,長途跋涉,去了看人、排隊、接踵摩肩、拍照證明我以前來過。這次看到的卻是“美景”,這也許就叫“眼前即景”吧?

  兩天,老天的陰晴給了我兩種不一樣的體驗,既含蓄羞澀又熱情奔放,人生豈不如此?用心去體驗!

體驗人生作文 篇7

  今天上午,我們班上的課是“素質拓展2”,讓我印象最深的便是“風雨人生路”這個活動。

  老師將46名同學分成兩隊,一隊是“啞人夥伴”,一隊是“盲人夥伴”。我是“啞人夥伴”一隊中的一員,“啞人夥伴”要扶“盲人夥伴”半小時,“啞人夥伴”不可以說話,只能用各種傳達方式來幫助盲人。老師一直在說話,其中令我印象最深的話語有以下幾句:

  1.從你出生到現在有一個女人或男人用一雙手保護著你,不讓你有磕磕碰碰!

  2.一個女人與一個男人走在一起生下了你們,用一雙手伴你走了走了十幾年,可不知道有多少次被你無情的推開,你們有沒有想過它們的感受?

  3.今天不是那個女人也不是那個那個男人來保護你了,還是你得同學,所以你們害怕了……

  一句句似刀刃朝這個“身在福中不知福”的我飛來,我站在那裡,即絕望又後悔的哭著,是呀,歲月如梭,在父母的臉上留下了一道又一道皺紋,頭上長出一根又一根銀髮,原先充滿生機的臉變的毫無生機,這些都是為我們操勞的結果。老師們辛勤地工作,為我們的美好未來添磚加瓦,而我們卻給他們帶來更多的失望,一切都那麼讓人後悔,那麼讓人心痛、心酸。

  我想對父母說:“謝謝你們”

  我想對老師說:“對不起!謝謝你們”

體驗人生作文 篇8

  放假了,按照老師作業的要求,我體驗了盲人的生活,切身體會到了殘疾人的生活是多麼艱難。

  為了真實,我用黑色的布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開始體驗一個盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什麼也看不見,我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會碰撞到牆壁或者傢俱什麼的。在自己熟悉的家裡,不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗而不是真的。假如這是真的呢?只有黑暗,沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報……我真的不敢往下想。

  透過體驗我瞭解到殘疾人的艱難生活,同為人類,他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會都應當更加多地尊重關心殘疾人,儘可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴地生活。同時,作為小學生,我們應該提高警惕和防範意外傷害、疾病等對我們造成傷害,健康快樂地成長。

體驗人生作文 篇9

  盛夏的傍晚,濱河路涼風習習,成了達城最熱鬧的去處,我決定到那兒去學賣熒光棒。

  來到濱河路,只見乘涼的人們來來往往好不悠閒。有大人牽著小孩的,有雙雙相伴而行的,有獨自漫步的,有做健身運動的,更有三個一夥,五個一群的小朋友,或嬉戲,或交談,或追逐,一個個樂不可支。我連忙把帶來的熒光棒拿出來賣。

  剛開始,不知是沒有“做生意”的經驗,還是“小公主”的面子在作祟,我把熒光棒拿在手裡一動也不動,雖然懷著期盼的心情拿眼睛盯著來往的人們,結果好大一陣子一根也沒賣出去。我雖有點著急,但心裡總對自己說:“彆氣餒,你能行,一定會成功的。”這時,我看見不遠處有一個小孩也在賣熒光棒,他高舉起手中的熒光棒,還不斷地大喊著:“熒光棒,熒光棒,五角錢一根。”不一會就有一位阿姨給她女兒買了兩根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也賣不出去。”於是我也喊了起來,起初聲音十分小,到後來膽子放大了,聲音也大了。果然,一位小女孩兒買去了一根熒光棒。我終於“開張”了,心裡別說有多高興。後來我便信心百倍地一個一個地去問別人買不買。第一個牽著小弟弟的老奶奶說:“不要。”第二個帶著小妹妹的叔叔說:“不買,不買。”前面幾個都碰壁了,但我沒有灰心喪氣。我又來到一位大姐姐面前,我笑著說:“大姐姐,您買熒光棒嗎?”“多少錢一根呀?”“不貴,不貴,五角錢一根。”“好吧,我買兩根!”我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說:“你這麼小就會做生意了,真行啦!”聽了大姐姐的話,我心裡美滋滋的。

  我越來越起勁,最後把進來的20根熒光棒全賣出去了,一共賺了3 元錢。雖說這錢賺得不多,但為了賺這點兒錢我的腳走痛了,背也溼了,口也喊幹了。此時,我才真正懂得了賺錢的不易,我想,以後哪怕是一角錢我也不會亂花了!

  這——就是我暑假中的人生體驗。