詩意人生作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的詩意人生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩意人生作文 篇1
人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無比的輝煌；人生如水，雖然透明無瑕卻能涵養萬物；人生如夢，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩，雖然短小精悍卻充滿詩情畫意。人生美妙卻，你是否想過悠閒地品味一下人生呢？
——題記
與陶潛東籬賞菊
“採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”陶淵明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿足自己的心境，他的心或許是那個時代最清澈的了，他不被世俗的穢氣汙濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的菊花情結或許是前世今生早已註定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個一身高潔的偉大詩人呢？
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”多麼美好的景色啊！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這裡他可以什麼也不想，什麼也不做，獨自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的
靜謐，王維似乎忘記了居廟之時的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂。在輞川閒品人生遠比同世俗同流合汙來的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。”李清照的少年時光何嘗不是充滿詩情畫意？我們彷彿看到了一個天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場景是多麼令人身心愉悅，微風輕拂，荷花飄香，詩人可以毫無目的，伴著夕陽在鷗鳥從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會浪費這樣的閒暇時光，她也不願將自己鎖在名利的枷鎖裡，於是她選擇了品味人生，詩意地生活，這樣的釋懷讓她的人生更加漫妙。
朋友，或許你正處於喧鬧之中，或許你正被世俗的汙染所侵擾，請放開你的心，閒品人生，詩意生活，讓閒適伴你左右，讓詩意隋你身旁。
詩意人生作文 篇2
“清晨倚欄望田園，朝暉傾瀉微風棉。燕飛蝶舞蜂採蜜，花徑舒展天地間。”這就是我爺爺為我名字寫的一首詩，字裡行間蘊含著深深的希冀與美好。
我叫秦晨倚。我名字的由來是一幅美麗的風景畫：在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，有一個少女倚靠在潔白的玉石欄杆上，望著綠油油的田野，太陽的光輝普照著大地，涼爽的微風吹拂著少女的衣裙。活潑的燕子在飛翔，美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在不停地採蜜，一條鋪滿鮮花的小路舒展在天地之間。這是爺爺為我人生設定的美好前程。
名字是什麼？名字是人的代號，是區分人與人的符號。名字是非常重要的，所以起名字要掌握以下三點：第一，取的名字要別出心裁，不能重名，我秦晨倚的名字至今還沒發現重名。第二，在取名字時要寄託一些美好的心願和父母的期望。我的名字就滿載著爺爺對我的期望和祝願。第三，名字的諧音不能是不吉利的詞語。我的名字不但意義好，叫起來還十分好聽。
但就是這麼美妙的名字居然也讓我難堪過。有一次，我們正在上語文課，那天學習的內容是紅臉關公、黑臉包公、猴臉孫悟空、白臉秦檜，郭老師問道：“大家都喜歡哪個人物呢？應該沒有人喜歡秦檜吧！”這時，我聽到馬天逸說：“老師，金悅顏說秦晨倚喜歡秦檜。”我當時愣了一下，氣得話都說不出來。哼！她居然說我喜歡秦檜，秦檜是奸臣，我怎麼可能去喜歡秦檜呢！我瞪了一眼金悅顏。還是郭老師為我解了圍，她說：“誰說姓秦的就一定喜歡秦檜呢？”
明代文學家方孝孺有詩：“清晨倚樓望吳越，六合玉花飄未絕。”原來在古詩裡也有我的名字。
詩意人生作文 篇3
詩意人生——記李白
月光透過稀疏的枝丫，投下一片斑駁的的陰影。樹下，著一襲素衣，裙帶飄飄，風流倜儻身影，是抬頭望月，純真美好的使者麼？是舉杯邀月，墜入夢鄉的飲者麼？是寄情山水，高傲不羈的遊者麼？拂一拂衣袖，走進歷史的大門。那個被尊為“詩仙”的詩人啊！正站在盛唐的中央，向我招手。
初次相逢，是因為一首詩。一首被月光和鄉愁浸泡得柔軟萬分的詩。月光碎了一地，你輕輕倚在床邊，喃喃著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”抬起頭，靜靜凝望，那輪永恆的明月，撥動了多少遊子的心絃？而你，卻把這種感情詮釋的那麼完美。
於是，我開始戀上你，戀上你雄奇飄逸，直率自然的詩句。多少次，悄悄開啟哥哥的書櫃，在一本本詩集裡，找尋著你的身影。
終於，我讀懂了你。
你滿腹錦繡，金殿之上，要力士脫鞋，要貴妃捧硯：你高傲不屈，儘管因一句“恰似飛燕倚新裝”，使得你從極盡輝煌的人生跌倒了谷底。然而，你依然可以灑脫的高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，昂首出入宮廷，追求自由，追求夢想。追求完美得不容有一絲卑屈的純淨人格。
鉛華洗盡，一切皆如浮雲。賜金流放，於你而言，不過一切回到原點而已。繼續以山為友，以水為伴，這一直是你最想也最愛的生活方式。“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”。出三峽，泛洞庭，東遊吳越，北上太原，你走過了多少名勝，留下了多少足跡？今天，我們只能從那一片片瑰麗燦爛的詩篇中去尋根究跡。你以驚世駭俗之筆，將你的豪情，你的奔放，你的灑脫，融入那瑰麗奇偉的意境中，流傳千古。
千年之後，將這一首首詩歌彙集。你依然是那個豪邁奔放的你，依然是那個追求自由，灑脫浪漫的你，依然是那個傲視權貴，愛憎分明的你，依然是那個拼盡一生才華，譜寫詩意人生的你！
詩意人生作文 篇4
人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心。——題記
“子曰”“詩云”，是小時候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”傾聽著這首《勸學》，這何不是求學之路上的映照？走在這條路上面，動人心絃。
皎潔的`月光照在地上，銀輝灑進每一個遊子的心田，千絲萬縷的思鄉情牽動著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉。”蘇軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的遊子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉的問候。
詩意在哪裡？秋風瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準備著。忙碌的號角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個田野，叮噹的車鈴聲透著歡樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嚐到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應該如此嗎？
踏在詩的臺階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。
詩意人生作文 篇5
《莊子·盜蹠》中寫道：“尾生與女子期於梁下，女子不來，水至不去，抱樑柱而死。”
尾生就佇立在橋下，期盼著那縈繞著心頭的倩影能夠翩然而至，等待著，等待著，等到水流漫過他的腰身，漫過他的鼻息，漫過他那雙期盼的眼睛。他，就這樣死去了。只為等待著一個可能到來的佳人。初一讀，便只覺得是笑料。笑這人愚蠢至極，不知變通。換作一個現代人做出選擇，一定在看到水有漲勢之際便轉向離開，心想著“天涯何處無芳草”，說不定就在某一個春日的午後，在那楊柳依依的河畔，又能邂逅另一位巧笑倩兮、顧盼生姿的美嬌娘呢？相比二者，我更欣賞後者，不在一棵樹上吊死，灑脫樂觀，隨心而為，向人生的無限可能邁進。這才是一番真正的恣意瀟灑！
可是，尾生的死真的如此愚蠢嗎？
“捲簾天自高，海水搖空綠。”西洲採蓮的姑娘憑欄遠望，是否也是在等待，在思念那個可能的情郎。“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個人。”伽藍寺的女子一直守望著她的歸人。她們都在等待，懷念著初見時的悸動，守望著那一份深情，守到青梅成熟，守到皺紋爬上額頭。她們的愛晶瑩又剔透，在塵世中靜靜地綻放光彩。侯嬴一直等待著某個伯樂的出現，讓他的才華得以盡灑，他等了七十年。終於，信陵君出現了，在危機面前，他為信陵君排解了一個又一個困境，最終只為平衡道義，自殺而死，將“士為知己者死”發揮到了極致。我又想到了那個逐日的夸父，一日又一日地追趕著太陽，為著太陽耗盡心力，倒在了他奔跑的大地上，還有那不知天高地厚、一心要移山開路的愚夫，那不丈量自身渺小卻依舊堅持填海的精衛鳥。這一切的一切，都讓我想到了一個詞——“詩意”。
這種“詩意”有別於日常生活，它更加純粹，它反映的恰恰是一種不將就，一種對理想與愛的永恆追求。他們是如此的執拗和愚蠢，又是多麼的堅定和從容，他們從不懷疑自己心中所愛所求，他們只知道在某一天的將來就會得到圓滿，他們只是不斷地等待，等待，追求，追求！坦白來說，我是不會選擇這樣的生活，和大多數現代人一樣，得不到就放棄，去追求另一種可能，人生還要繼續，我們需要豐富多彩的人生。我們就是這樣，逐利又務實，習慣於安於現狀，折服於現實生活。
因此，正是我無法像這樣英勇而大膽地去追趕這樣一場孤獨而又偉大的行程，我才如此深深地，深深地，懷念著這樣的詩意。