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描寫人物特點的作文

描寫人物特點的作文(通用33篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是飽含感情的寫人作文,寫人作文是透過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質的文章。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編收集整理的描寫人物特點的作文,歡迎閱讀與收藏。

  描寫人物特點的作文 篇1

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個子高高的。他愛閱讀愛運動,我們是一對互相幫助的好夥伴。有一天中午我寫完了作業,發現了我同桌在閱讀圖書,我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手裡面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對我說:“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書,以後上課我就不看了。然後我們說好拉勾一言為定。

  他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步,說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。

  我們倆是親密的小夥伴好朋友。有時學習上有不明白的地方,我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問,我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙,相互學習知識,共同進步。真開心,我的同桌。謝謝你。

  描寫人物特點的作文 篇2

  上了四年級以後,老師給我安排了一個新同桌,名叫趙曉康。這個趙曉康啊,個子不高,小小的頭,細長的眉毛下有一雙小眼睛,看上去,倒是一個老實人。開始,我看他老實,經常主動和他接近。但是,漸漸地,我對他有了新的看法。

  有時,下課了我還在埋頭寫作業,他會突然對我說:“出去玩玩吧,別寫了。”我對他說:“你自己玩去吧,我可沒那麼多時間陪你玩。”他聽了我的話,似乎還不肯放棄,便開始行動了,一會兒動動我的文具盒,一會兒拉拉我的書本,總之,弄得我不能安心寫作業。如果我還是不望他,他會使一個絕招,學著女生的腔調說話。別說,這一招還真靈,每次總要把我逗得哈哈大笑,他卻不以為然,繼續表演。有時我冷不防給他幾拳,他卻仍舊以那種腔調說笑著,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑調,油嘴滑舌的人。正因為如此,我的學習成績也下降了,我對他真是恨之入骨,但又無可奈何。

  有時,下課以後,我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活,這時候,他便會說:“我在小學每年都是全班前三名,還是縣三好學生呢。”他還說:“我的體育成績也是全校一流的。”同學們問他:“那你為什麼現在不行了?”他就沒話可說了。其實,他的學習也只不過是全班三、四十名,更不用說上紅板了。由此可看出,他還是一個吹牛皮、說大話的人。

  我對他的這些本領真是“佩服”的五體投地。因此,我和他的關係也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是,俗話說“江山易改,秉性難移”。我看他難改呀。

  描寫人物特點的作文 篇3

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又小,所以班裡的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裡靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要跳起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以後值日的同學都要認真負責,不要影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去讚許的目光。

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

  描寫人物特點的作文 篇4

  一對笑起來會變成月牙狀的眼睛,一頭柔軟而又蓬鬆的頭髮,加上一個能說會道的小嘴,這就是我五年級的第一任同桌。

  她是個學習成績名列前茅的女生。本以為我和她會成為很要好的朋友,可一場突如其來的經歷令我對她改變了以往的看法。

  剛坐成同桌時,我總會主動和她說話,可她對我的態度總是愛理不理,我曾一度壓住火苗,但最終,我和她之間還是建立起了一道無形的“牆”。當她對我改變看法是在第一個學期馬上要結束的時候。老師讓我讀我自己寫得很好的作文,讀完再回到位置上時,她主動和我說:“你寫得真棒!”當時我驚訝極了,一個一向不喜歡和我交談的她變得怎麼了,難道是作文使她不再小瞧我了嗎?一個疑團在我心中生根,發芽。不過,同時我也感到快樂,能被她表揚可是一件不容易的事。從那以後,她經常主動和我一起討論難題,那堵“牆”用我自己的能力給拆了。正當我們馬上要成為好朋友時,我們倆分開了。這360度的大轉彎使我摸不著頭腦。不過和另一個同學坐了一段時間後,我就從和她“分開”的悲傷中走了出來。

  第二任同桌是個不太愛學習的女生。一開始,和她我並不想擦出什麼“火花”,但性格的相似使我們成為了最開心的一組同桌。她上課時不務正業,整天不聽,作業也就都不會做。下課後,她可是班上的機靈鬼,哪裡好玩哪裡就有她的身影。那段時間,我體會到了學習之餘的樂趣。開心還沒過多久,又一名男生當了我的同桌,和他在一起,我不得不讚嘆他上課的姿勢。

  同桌經歷了那麼多,不知下一任又該是誰了。

  描寫人物特點的作文 篇5

  他很調皮,每次寫作文他都會毫不著急地寫,直到最後,要放學的時候,他才會抓緊一切時間寫。他長著一張長長的臉,月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑下有著永遠關不緊的嘴,臉上的汗毛很長,真像個孫侯。

  他猴勁十足。每次下課,他喜歡和後面男生玩,還喜歡在一起玩牌。老師有時候會放動畫片,他時而看,時而不看。他呀,下課說笑,沒事。可他上課講話,做小動作,沒有片刻停留。你說他像不像猴子?

  他的猴子脾氣也不小。每次上課,它總會把自己的腳放在我抬起來的椅子下,這時,我的椅子一放下,“哎呀”壓到他的腳了。他說:“你壓到我的腳了!”我把椅子抬了起來,他把腳收回來。我說:“誰讓你放在我椅子下面的呀?”他可真像個調皮的猴子呀!

  對了,他叫張周陽,你說他怎麼這麼猴呢?

  描寫人物特點的作文 篇6

  在我們學校,我們班的“淘氣包”是無人不知,無人不曉。不交作業是家常飯,上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下課,就和揚一紅跑馬拉松,沒錯,他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

  每天,他都要惹一些禍,弄得班上雞犬不寧的。

  那一天,下課了,潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室,在外面你追我趕,等潘東寧追到汪揚一紅時,就開始進行武鬥大賽。汪揚一紅一個飛踢,潘東寧用手一擋,引起了那些小朋友的注意,紛紛走來捧場,還決定投票,熱鬧非凡。許多領導都走過來,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來在打架。此時此刻,他們倆見領導都被招來了,趕緊護著臉,撒開腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不過獵人的眼睛,領導一路追蹤,找到了我們的教室,扣了許多分。這事傳到老師的耳裡,簡直把老師氣瘋了,潘東寧和汪揚一紅走出辦公室,已經被罵得狗血淋頭,苦不堪言。

  這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天,我走在去學校的路上,走著走著,我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起,中年人故意把腳放在老人的前面,老人摔在地上,兩位中年人說:“眼睛長著做什麼的呀?”一位小孩走過來,扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛,居然是潘東寧。

  我覺得潘東寧不是個壞孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在學習上,成績也許會名列前茅的。

  描寫人物特點的作文 篇7

  我有一個好同桌,他有一頭烏黑的短髮,水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉,上面還隱約可以看到一些雀斑。

  一天,我去上學,發現沒帶筆盒,我急忙跑回家拿筆盒。到了學校,老師讓我們先練一下字,我開啟筆盒一看,裡面沒有一支筆,同桌看到了,就說我粗心,但是他邊說邊從筆盒裡拿出一支筆,他說:“這支筆送給你,下一次一定要帶筆,不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆,感覺好舒服。他就是我的好同桌,魏靖明。

  他的臉上經常有著開心的笑容,他就像是一個“開心果”,他還經常講好笑的話給我聽,把我逗得哈哈大笑。

  那小子真好,他樂於助人;那小子真好,他勤奮好學;那小子真好,他勤勞能幹;那小子真好,他是我要好的同桌。

  我希望你們身邊也有這種好同學。

  描寫人物特點的作文 篇8

  家中有個神獸,是種什麼體驗?這不,我們家中就有一個頭頂錫紙燙,淡眉小眼,鬍子稀少,並且有個200斤大肚子的“饕餮”,這“饕餮”右手拿筷,將筷子伸向火海中的一塊兒毛肚,我不禁說道:“爸爸別吃了,你已經吃了一袋肉,外加半袋丸子,兩顆白菜和一袋毛肚。”

  “對呀,毛肚很貴的。”媽媽也坐不住了。

  “沒事,我出錢。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“譁!”爸爸嘴朝天吐出一團妖氣,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球術燙到了,但狹路相逢,勇者勝,毛肚敗了。

  “饕餮”將毛肚用那鋒利如刀的牙齒切成一塊兒一塊兒的。“嗚吱”,毛肚被“饕餮”嚥到腹中。毛肚一路走好!

  這就是讓所有食物都害怕的“饕餮”,他來了,他來了,他帶著好吃的走來了:“這是啥呀?爸爸。”我對袋子裡那黑乎乎的東西充滿了好奇。

  “這你一定會喜歡的。”爸爸說著開啟袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一轉身的功夫,爸爸已把海苔吃了個一大半,我趕忙大叫:“爸爸別吃了”。可是海苔沒了,我為海苔默哀一分鐘,哎!這就是讓所有食物都害怕的饕餮。

  我爸爸不光能吃,還會吃。吃生蠔時,他總要擠點檸檬汁。有一次我也照他的樣子,擠了一點,哇!汁水在口中爆開,再擠點,好酸,看來不能擠多,也不能擠少,真是擠少一分則嫌淡,擠多一分則嫌酸呀!

  這便是讓所有食物都害怕的饕餮爸爸。

  描寫人物特點的作文 篇9

  說曹操曹操就到。那“戲精”就來了,站在那裡,指甲上戴著筆帽,右手擺好蘭花指,左手還不忘攥著一張紙:“自打我進宮以來,就獨得皇上恩寵,邊說著,還邊眯著眼睛嘟著嘴。”

  我不禁翻了個白眼,雙手掐著腰。逯子鈺還一直沉浸在戲中。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課了,同學們紛紛回到座位上坐好,準備上課。“我的筆丟了。”不知是誰的一句話燃起了逯子鈺興奮的激情,只見他彎腰90度,雙手撫著地像一位偵探似的:“總部,總部,我方地面並沒有發現這支筆。”說完逯子玉目光一轉,看到王世博手中拿著一支粉色的筆,正在寫字。後面的戲精已經把頭伸到了王世博的肩上,仔細地端詳著這支筆:“真相只有一個”,逯子玉堅定的點點頭,目光變得鋒利了一些。原來是王世博用了吳雨諾的筆,忘記告訴他了。哎!我的同桌“戲精”逯子鈺呀!

  到了體育課,逯子鈺像只猴子似的奔到了操場,一路上跳著舞:“你是我的小呀小蘋果。”一秒入戲,變身成廣場舞大媽。蔣依涵也嘆了口氣,真拿他沒辦法。

  哎,我的同桌戲精逯子鈺呀,不當演員都可惜了。

  描寫人物特點的作文 篇10

  我家有一個完美主義者她的口頭禪就是:不求最好,只求更好。

  她齊肩的短髮,並沒有那麼烏黑而飄逸,而是夾雜著些許白髮。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片後面。平日在家,她總是愛穿寬大舒適的睡衣,但只要一出門,她就會穿上她最心愛的那一件米白色的西裝外套,雖然披散著頭髮,但頭髮總是服帖聽話的卡在耳朵後。讓人覺得大方得體。那一次,媽媽要在家長會上發言,她正積極準備發言稿。只見她端坐在書桌前,時而奮筆疾書,時而冥思苦想,一坐就是幾個小時。我只聽見筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她,她都沒有聽見。沒多久,她拿起她的'稿子認真地讀起來。媽媽,你的稿子寫好了嗎?媽媽皺了皺眉頭,不停地搖著頭:還差得遠呢,我還要仔細的修改一下。哦,天啊,你是要寫一本書出來嗎?我調皮的看著媽媽。媽媽笑了笑,摸了摸我的頭:我只是想寫得更好一點。那天深夜,我一覺醒來,迷糊中看見媽媽還坐在書桌前奮戰。

  第二天早晨,我發現媽媽的眼睛紅紅的,但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑,我知道,她的稿子已經大功告成了。

  媽媽養的花總是能引來鄰居爭相拍照,我們的作文也總是被她勾勾畫畫的修改無數次。總之,她就是個不折不扣的完美主義者。

  描寫人物特點的作文 篇11

  我們班是個小小動物園,裡面有聰明的乖乖兔、長頸鹿、小猴子……

  葉思銘——聰明的乖乖兔

  葉思銘是我們班的乖乖兔,平時很安靜,從來不對任何人大喊大叫,即使遇上了不順心的事,她也會心平氣和地去對待。她的兩隻大眼睛裡充滿了智慧。記得有一次,一道數學題我使了九牛二虎之力也解不出來,便向她發出求救的訊號,她立刻拿上了紙和筆坐到我身邊,仔細得讀幾遍題,便高興地說:“哈!想出來了!”我急忙湊過去想讓她告訴我答案,可她卻說:“別急,別急,心急吃不了熱豆腐。”說完便一點一點開始教我做題的方法,直到我弄懂為止。

  竺明昊——長頸鹿

  竺明昊是我們班的長頸鹿,他長得又高又瘦,只要體育課上老師提出跑步的要求,他心裡便樂開了花。

  隨著哨子一響,他就像一陣風似的衝了出去,速度快的讓人看不清他的手和腿是怎樣配合擺動的,別人才跑了一半,而他早就到達終點。因為他跑得十分快,還在校運動會上獲得過小組第一的好成績。

  小猴子——王羿博

  王羿博是我們班上一隻調皮的小猴子,走起路來總是蹦蹦跳跳的,就連午飯時間拿個飯盒都不老實。有一次,他一蹦一跳地拿著飯盒走進教室,隨手把飯盒往桌上一摔,就準備去洗手,可飯盒就像盒底抹了油似的,“啪”一聲摔下了課桌,頓時湯汁就灑了一地……等他急忙跑過來,撿起飯盒開啟一看,湯和飯混在了一起,肉汁和菜汁流進了湯裡,這下好了,他的飯變成了一盒亂糟糟的“混合飯”,惹得班上的同學們鬨堂大笑。

  這就是我們班的小小動物園,歡迎你來參觀哦!

  描寫人物特點的作文 篇12

  我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

  外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外,最喜歡的事就數打牌了。

  每次接我回家後,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地開啟電腦,上網“鬥地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖,時而因為贏了牌而眉開眼笑。

  有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,滑鼠卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著滑鼠,在電腦桌上前後來回移動,嘴裡不停地嘟嚷著“破電腦,你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩贏的牌,現在沒戲了。去去去,破電腦!”

  後來,電腦修好了,外公也不再抱怨了。

  還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”

  好像是牌打完了,外公滿意地從房間裡走出來,嘴裡還唸叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎麼不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。

  外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。

  記得有一次放學,我站在指定的地點等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來,外公在電腦上連續摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。

  時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

  想聽我外公葡萄般的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,再加上香蕉般彎彎的眉毛,這,就是水果般的我,可是我有很多罪行喲!請聽我細細道來:

  第一項“罪行”朗讀太好罪:

  每當老師要叫人朗讀時,“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去,卻唯獨我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨叫到朗誦,會不好?其實,不叫到還好,一叫就變的不好了!這時,我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運悲慘!

  第二項特大“罪行”賴床罪:

  “還不快起床!”這已經是我媽地N次叫我了,但我還是無動於衷,依舊躺在床上,這時,我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時候我會覺得懶一點也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什麼壞道理,快起床,不然你就出去!”這時,我媽肺都氣炸了。沒辦法,我只好以樂觀的態度去面對。

  第三項特特大“罪行”馬虎罪:

  唉~我正捧著明明可以考98分的試卷,但卻考了89的試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個,媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!

  活潑是我的天性,開朗是我的性格,認真是我的目標,這就是我——一個稱不算完美的我,但還算完美的我!

  描寫人物特點的作文 篇13

  我媽是個“狂人”,她有“三狂”大家聽了可能會不信,但我說的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。

  1、做飯狂

  我媽做的飯超好吃!說了你們可別流口水。她做的紅燒排骨:肥而不膩、顏色鮮豔,而且口味香濃,讓人回味無窮呀!還有紅燒魚:入口即化、鹹辣適中,而且魚骨都是酥的!沒看見我最近長胖了嗎?

  2、購物狂

  “叮咚”!我媽又在網購了!她還在和店主談價錢呢!至今為止,我媽已經在望買了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級別已經有三顆鑽石了!怎麼樣?厲害吧!在這個月裡,我媽一有時間就在電腦邊網購,而且一次要買很多東西,所以她真的是個名副其實的購物狂!

  3、工作狂

  我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的時候,我生了一場大病,媽媽卻理都不理,病好後,我對媽媽有了看法:媽媽不愛我了。可是聽說了媽媽教的那個班考得最好,我又對媽媽有了新的看法:原來媽媽不是不愛我,而是為了她的學生!真是桃李滿天下呀!媽媽這種奉獻的精神值得別人學習!

  我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以後快樂、幸福,而且永遠做個“狂人”!

  描寫人物特點的作文 篇14

  我的父親今年四十出頭,正處於人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻樑直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

  小時候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時,就會覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護。

  每到放了學,爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的遊戲,就要數貓和老鼠了,實際上,就是我跑爸爸追。當然,結局無一例外,都是爸爸勝利。可是,我雖然明知會輸,但還是經常和爸爸一起玩。

  可是這種結局在我上小學五年級時發生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數。有時,他追上我之後,還要坐在地上休息一會兒。

  直到上個月,我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的遊戲。我還是像小時候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺有些不對頭,就慢慢停了下來。回頭一看,發現爸爸也停在了離我不遠的地方。

  讓我既驚訝又恐懼的事情終於發生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話,但都認識到了這個現實。

  我注視著爸爸,突然發現他頭上有一根華髮。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏髮,已經夾雜著數百根銀絲了。父親為我操勞了十餘年,換來最多的卻是這一頭華髮。

  在數十年之後,爸爸也會象爺爺一樣白髮蒼蒼。到那時,我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣,認為我所向披靡的孩子。

  到那時,父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。

  時光正在繞一個圈。在將來,它又將回到原點。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。

  父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華髮。

  描寫人物特點的作文 篇15

  不高的個頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對我來說,他可是神爸爸喲!

  手機神

  我的爸爸平常最愛玩的就是手機了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機了,但是他總是不聽,而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機。走到單元門樓下時,因為爸爸玩手機的太認真,所以連單元門都沒有看見,直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來,爸爸這才發現自己竟沒有看到單元門。

  睡神

  我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個口哨對著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒有醒。這時,媽媽走過來,大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來。

  組裝神

  我爸爸的動手能力很強,不僅幫我組裝玩具,還會幫我修理壞了的玩具。有一次,我買了一個很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過,又很無奈。於是,便把摔壞的修正帶拿給爸爸,請他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我,我開心極了。

  這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛他。

  描寫人物特點的作文 篇16

  我有一個小氣的爸爸,他有一張方方的國字臉,一雙大大的眼睛,高高的鼻樑。

  有一次,我買了一本名叫《斗羅大陸》的小說,但沒有勇氣跟老爸說,怕他再說我亂花錢。

  終於找到機會了,那一天我和爸爸都沒有事,很無聊,我想看一會兒電視,但我爸說:還不如去外面呢,你看看外面的空氣,多清新。我一聽,非常生氣,突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個好辦法:去書店。於是,我對爸爸說:既然去外面,那就去書店吧。爸爸一聽同意了。

  到了書店,我對爸爸說:給我買一本《斗羅大陸》吧,許多同學都買了,你也給我買一本吧。誰知爸爸裝作遺憾的樣子,對我說:我沒有帶錢,只能看沒有被塑膠皮包了的書。你也可以借別人的書看,為什麼非要自己買呢?聽了這句話,我心裡不禁罵爸爸:小氣鬼,一本才三十四塊八。你包裡裝了三四百元,憑什麼不給我買,哼!誰知爸爸又說:就算你買了這本書,也要看好長時間,你看看這書,這麼厚,你一天能看完嗎?肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時間。要是買了這本書,你就沒日沒夜地看,你本來就近視,你再沒日沒夜地看,你眼睛還要吧!而且還影響學習

  於是這件事以失敗而告終了。

  你看我的爸爸小氣吧!

  描寫人物特點的作文 篇17

  媽媽是一個名副其實的購物狂,每到今日搞促銷的時候,她都擦拳磨掌拿著手機,準備開工。

  這不,母親節的時候,她晚上十二點還拿著手機忙個不停,一會兒打著電話叫著大家一塊搶,一會兒又因為沒搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來找過好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還螢幕上點來點去,忽然又從沙發上彈起來,像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終於搶上了!於是便抱著手機開心地笑起來。我和爸爸都搖著頭說:好一個購物狂啊!

  再到了節假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場了,我們都不知道該怎麼擺脫。爸爸靈機一動,說:你幹嘛非要我們陪著你啊?你自己去不行嗎?媽媽理直氣壯地說:不行!反正你們兩個必須要留下一個!爸爸把我向前一推,說:我先走一步嘍!拜拜!說完就跑了。我真是把自己往坑裡推啊!於是,我便開始了消磨時光。

  媽媽拉著我跑東跑西,一會去服飾區,一會兒去鞋區,一會又去了裝飾區,全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動地滿面紅光,衣服一件一件地試,邊問我好看嗎,又在鏡子前擺來擺去,彷彿自己是個模特在走T臺呢。到了晚上,我們兩個人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來迎接。

  好一個購物狂媽媽呀!

  描寫人物特點的作文 篇18

  我的表妹雖然年紀小,但是她會做的甜點可多了!她會做美味可口的蛋達,還會做香噴噴的奶茶呢!

  記得那一天,我們去她家,發現她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達皮,三個雞蛋,一瓶牛奶,還有一包白砂糖,表妹把蛋液給打均勻了,倒入剛退完冰的蛋達皮,放入烤盤中,再把烤盤放進烤箱,調到180度烤20分鐘後,蛋撻就能出爐了!

  把蛋撻放入烤箱以後,表妹又拿出了製作奶茶的種種工具和材料比如牛奶,紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中,再放在電磁爐上,拿出大勺子,不停的攪拌。過了一會兒,一股濃郁的,香噴噴的奶茶味,就從鍋裡跑了出來,跑到了我的鼻子裡,簡直讓人口水直流三千尺!

  這時,我們聽到了一聲滴,原來是蛋達熟了!表妹把蛋達和奶茶分別裝在盤子和杯子裡分給大家享用。

  我先拿了一塊蛋撻,第一口咬下去皮是酥酥的口感,接著是軟軟的,甜甜的味道,真是外酥裡嫩,太好吃了!接著我又拿起一杯奶茶喝下去,一股濃郁的奶茶味就冒了出來,真好喝。

  我的表妹這麼小就會做這麼美味的甜品,我相信她將來肯定是個不錯的甜品師。

  描寫人物特點的作文 篇19

  我的妹妹長著一張圓嘟嘟的臉,大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精緻,一頭烏黑的長髮十分好看。她還經常扎著兩個可愛的小辮子。

  她非常天真。有一次農曆十二月初八的時候媽媽在家裡燒臘八粥。妹妹問:臘八粥是什麼呀?媽媽說:臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說:寶寶不吃,太辣了?聽到這裡,大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說:你們笑什麼呢?

  我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床,看見媽媽在衛生間裡塗口紅。她小眼睛咕嚕一轉,去床頭櫃旁靈拿了一根媽媽塗的潤唇膏,照著鏡子在嘴唇上塗抹了起來。當媽媽化好妝衛生間裡出來的時候,看到妹妹對著鏡子認真的樣子,不禁笑彎了腰。後來媽媽因為怕大人用的潤唇膏對小孩子不好,於是就買了小孩子專用的潤唇膏,現在她每天早上起來都要學著大人一樣塗上自己的專屬唇膏,塗完就會得意地看著鏡子裡自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。

  我的妹妹雖然剛剛四歲,卻有著不服輸的性格。有一次媽媽叫她拍球,但她總不認真,媽媽給她看小姐姐拍球的影片。她瞬間就認真了起來。她說我要好好拍球,跟小姐姐去比賽。於是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了,她每天都認真練習,每次當她拍的不好的時候就會說重來。現在她可以一口氣拍兩百個,成了小區裡有名的拍球王。她真是一個不服輸的女孩啊。

  這就是我的妹妹,人小鬼大,可愛,調皮又愛臭美,是我們全家的開心果,給我們家帶來了許多的歡樂。我愛我的妹妹。

  描寫人物特點的作文 篇20

  我的妹妹很賴皮,有時候比狐狸更狡猾,更賴皮。

  比如,有一天,我們一起吃糖,明明說好了一起吃下去,結果,她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了,她還沒吃完。這就是她的妙招,用賴皮法吃糖,這保證是你想不到的方法,對吧?

  她打牌時也會賴皮。有一次,我們一起玩收牌,遊戲規則是不能邊看邊出牌,只能憑運氣。她每次都會偷偷地看牌,邊看邊出,真是拿她沒辦法。

  她吃飯時更賴皮!有一次,我們一起吃米粉,她看我加了老乾媽,所以吵著也要加上。媽媽怕她辣,所以只給了她三顆豆?,她可能覺得不夠,就趁我不注意,把其中的2顆藏了起來。然後對我說,姐姐,我吃完了兩顆,你可以再給我兩顆好嗎?求求你了!我看她如此可愛的份上,我就給了她,誰知道她竟然把豆?蔵起來。

  這是我最會耍賴的妹妹。雖然,她很賴皮,但我還是好愛她,你喜歡她嗎?

  描寫人物特點的作文 篇21

  我的奶奶今年五十七歲了,她身材很瘦,背有點駝,頭髮裡面白,外面黑的,一雙眼睛很是有神,只是上面有了許多魚尾紋,嘴唇也有點發白,畢竟奶奶年紀大了。

  可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要為我們準備一家人的早飯,等我們吃完早飯,奶奶已經在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部幹完,奶奶又忙著買菜做午飯。有時,我看著奶奶很辛苦,就想幫她分擔一些,可奶奶總是說:“你去好好學習吧!奶奶沒事,這些都留給我來做!”

  這就是我的奶奶,她不僅是我愛的人,還是我學習的榜樣。

  描寫人物特點的作文 篇22

  爺爺很喜愛看書,每天晚上都要堅持看書。因此,爺爺成了家裡的“智多星”。無論什麼問題,一般爺爺都能輕鬆解決。

  有一次,家裡的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。(當時才買回來不久,從沒遇到這種狀況哩!)媽媽一看,正納悶呢!而爺爺卻在一旁偷笑,一雙嵌在眼鏡裡的小眼睛,閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺,問:“爸,這是怎麼回事兒?”

  爺爺笑了笑,得意洋洋地說:“哈哈,不知道了吧!告訴你,這是一種自然現象。哦,對了!這葉子滲出的水可有毒啊!千萬別用這水做事情啊!”

  聽了爺爺的一番話,一股敬佩之情油然而生。我心想:爺爺可真了不起,這麼大年紀還堅持看書,真是“學到老,活到老”啊!

  學無止境,沒有什麼理由可以不學習。只要堅持學習,就可以成為一個“智多星”。

  描寫人物特點的作文 篇23

  陳景潤,好學也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

  要說我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百裡挑一!

  記得一次,我參加數學期末考試。眼看時間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒做,我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

  "六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨門絕技——激將法。

  "哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這麼快就完工了!"於是,我洋洋得意,一副遊手好閒的樣子。

  幾天後,試卷發下來了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過試卷。一看,原來做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個學期的成績只因為粗心而這麼差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語道。

  我這個粗心的人哪!

  描寫人物特點的作文 篇24

  “能不能給我一首歌的時間,緊緊地把那擁抱變成永遠……”那個嘴裡哼著周杰倫的人就是我的哥哥,他可是個瘋狂的追星族。

  哥哥有著一張明星臉。他的眼睛是單眼皮的,跟周杰倫的小眼睛有幾分神似。鼻子挺挺的,與潘瑋柏的高鼻樑幾乎一摸一樣。嘴巴大一分則不好看,小一分則是櫻桃小嘴,他的嘴巴不大不小,嘴唇薄薄的,言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢!哥哥的皮膚跟《原來是美男》中的張根錫一模一樣,白白的。哥哥的身材可是好到無話可說。僅僅十三歲的他已經有一米七六的個子了,這使哥哥班裡有許多女生都寫情書給哥哥。

  哥哥的房間裡貼滿了明星的海拔,有蔡依林、angelababy、飛輪海。我第一次進他房間時可驚呆了。他還說:“要不是媽媽不同意,客廳早就變成明星的海洋了。”哥哥還毫不吝嗇展示著他的收藏。那裡有無數張歌手專輯,無數張電影碟片,無數本娛樂雜誌,無數張演唱會全記錄的光碟。他最珍貴的收藏就是武藝的簽名專輯了,那可是他寒假裡去杭州快樂男聲簽唱會排二個小時的隊排到的。要是問他看過幾場演唱會,他會炫耀地說:“十個手指也數不完。”真是個不折不扣的追星族,我在心裡感慨到。

  早前,哥哥心中的偶像是邁克爾·傑克遜。我不得不說,哥哥是塊當明星的料。他在家裡看邁克的MV,不知不覺就學會了太空步。看邁克的四十五度傾斜,不知不覺練會了六十度傾斜。在邁克去世的那天,他還流下了很少在他臉上顯現的眼淚。他說:“自己以後一定要賺很多錢,買下邁克的維也納夢幻莊園。”邁克在去世不久後,哥哥心中的偶像變成了亞洲舞后蔡依林。哥哥又開始學蔡依林的舞。他先學《日不落》、《特務J》、《花蝴蝶》,嘗試了這些舞后,他覺得這根本就是小菜一碟,但在學《舞娘》時,小菜一碟就變成了難上加難,哥哥怎麼都學不會,無奈之下只能放棄。但他又特別愛面子,問他為什麼放棄,他只會無奈地答一句:“我這麼高的個子,怎麼適合跳那麼孃的舞呢?”過了些日子,哥哥心中的偶像又從蔡依林轉變到了賈斯汀·比伯。這次,哥哥不練舞蹈,練他的歌。《BABY》是比伯的成名曲,哥哥就先練比伯的這首歌。前面部分對於英語還不錯的哥哥來說已經有了一些難度,但還能克服,後面的RAP,可就難倒了哥哥。最後,哥哥還是克服不了語言的障礙。現在,他心中的偶像變成了萬人迷周杰倫。周杰倫的歌和舞,哥哥掌握得如魚得水。但我的直覺告訴我,不久之後,這個追星族哥哥一定會再次換偶像的,我真期待哥哥的下一個偶像。

  我想對哥哥說:“追星不是一件壞事,可耽誤了學習可不好。”但哥哥不需要這樣的話語提醒,他的成績一直是班裡數一數二的。希望哥哥能成為下一代新生偶像。

  描寫人物特點的作文 篇25

  他很調皮,每次寫作文他都會毫不著急地寫,直到最後,要放學的時候,他才會抓緊一切時間寫。他長著一張長長的臉,月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑下有著永遠關不緊的嘴,臉上的汗毛很長,真像個孫侯。

  他猴勁十足。每次下課,他喜歡和後面男生玩,還喜歡在一起玩牌。老師有時候會放動畫片,他時而看,時而不看。他呀,下課說笑,沒事。可他上課講話,做小動作,沒有片刻停留。你說他像不像猴子?

  他的猴子脾氣也不小。每次上課,它總會把自己的腳放在我抬起來的椅子下,這時,我的椅子一放下,“哎呀”壓到他的腳了。他說:“你壓到我的腳了!”我把椅子抬了起來,他把腳收回來。我說:“誰讓你放在我椅子下面的呀?”他可真像個調皮的猴子呀!

  對了,他叫張周陽,你說他怎麼這麼猴呢?

  描寫人物特點的作文 篇26

  一種叫煙的副食品,深受中國許許多多大人的喜愛,我的爸爸也不例外,一天到晚把家裡搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發黃,對於這個問題,我和媽媽不知道和他說了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進,右耳朵出,絲毫聽不進去,整天雲霧繚繞,騰雲駕霧,讓我們很是苦惱。

  爸爸無論在什麼時候,什麼地方,都要抽上一根菸。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時間,就點上一根香菸吃起來。一天早上,我起床,發現爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽臺上,果然不出我所料,爸爸在陽臺上偷偷抽菸呢,我對爸爸說:爸爸,煙味那麼難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦燻壞了,所以不要抽菸了!說完,我一把奪過爸爸手中的香菸,在菸灰缸裡用力一擰,折斷的菸頭發出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然後笑著說:好好,我戒菸。我半信半疑,因為我在網上看過許同學寫的關於爸爸戒菸的文章,最後的結果都是沒有戒菸成功。果然,不出三天,房間裡又飄滿了香菸的香味,真讓人惱火,該怎麼辦呢,我決定上網搜尋,但網上只是推薦一些戒菸法寶,就是商品,什麼黃金菸頭啊,維爾戒菸貼啊,很貴還不知道實不實用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說:這是我的事,跟你沒關係。我立即反駁道:怎麼和我沒關係?!你抽菸影響我學習,那種煙對人體有害,會導致我智力下降的!我隨口胡編了這麼一句富有哲理的話,使爸爸啞口無言,然後把我趕出去了。

  我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機和香菸給藏了起來。爸爸發現煙不見了,立馬來找我,他說他百分之百肯定香菸失蹤之事和我有關,我不承認,然後爸爸就說唐僧話了,扯到我學習上,生活上,彈琴上,游泳上我最後受不了了,只好把香菸給交出來了。

  哎,我這個愛抽菸的爸爸已經不可教也了,但是,為了我們全家人的健康。請您少抽點菸吧!

  描寫人物特點的作文 篇27

  他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。他就是我帥氣又淘氣的弟弟。

  弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對電腦小遊戲瞭如指掌,對老師教的英語單詞倒背入流。我只能說:佩服。

  弟弟的性格有時很倔強,有時很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個玩具,可爸爸不想給他買,因為家裡的玩具很多了。弟弟一聽,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒想到弟弟哭的更厲害了,到最後竟然賴著不走。爸爸沒辦法,只好給他買了。當玩具在弟弟的手上時,剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒辦法。

  別看弟弟這麼倔,他也有靦腆的一面。當家中來客人時,弟弟馬上就藏在老媽的後面。平時那個能說會道的小鬼立刻就像變了個人似的。哈哈!這個時候他才老實呢!

  弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當時正在看電視。這時,弟弟拿著水槍來到我的身邊,對我說:姐姐,舉起手來!我說:去去去,一邊玩去!弟弟說:三、二、一,發射!於是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

  弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來接他時,他竟單膝跪地給老師送花。我分析應該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場的每一個人都笑了。

  我這個淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來了無數的歡樂。願他像一棵小樹,在全家的保護下茁壯成長

  描寫人物特點的作文 篇28

  我的媽媽外表清秀,雖然看上去是一位非常文靜的人,但是如果你在我家呆上個十分鐘,就會知道:我的媽媽是一個嘮叨狂人。

  “喂!只考了79.5分!考個80分還差不多,沒想到比80分還要低。你說說看,每次考79.5分,我們家的面子都被你丟光了。你爸爸可是本科生,大學畢業。我可是被市電視臺採訪過的。想當年我每次考試每次第一,怎麼會生出你這麼個傻兒子!”媽媽的唾沫星子向我飛來,說得沒完沒了,聽著聽著我似乎要睡著了。

  “啪”媽媽扇了我一個耳光,我痛得哇哇直叫,接著媽媽說:“不聽打扁你,快點,訂正!”我趕緊埋頭訂正,生怕媽媽又突然來一個耳光。我不敢發出一點聲音,只有筆尖在試卷上發出的“哧哧”聲。訂正好試卷,媽媽又讓我我1到4單元的生字詞全部聽寫一遍,我覺得自己沒有自由,沒有休息,這個世界就像一座巨大的監獄,而我就被困在這個監獄之中。

  聽寫聽完後,媽媽又開始嘮叨了:“錯了10個,快點訂正。待會兒把錯詞全部聽一遍。”“Oh!NO!"我嘆了一口氣,"能不能明天再聽?"我可憐的目光盯著媽媽。“明日復明日,明日何其多?你總是這樣......”嘰嘰咕咕說個半天,媽媽又開始長篇大論了。

  “終於訂正完了!”我長嘆一聲,躺在床上。很快進入了夢鄉。

  第二天,語文課上詞語盤點聽寫,沒想到我竟然奇蹟般地把四個單元全部聽寫對了。想到昨晚,我鼻子一酸,差點流出眼淚。是啊,如果媽媽不嘮叨,不讓我訂正,不給我講人生道理,也許聽寫會錯很多很多,也許在人生的道路上,也會做錯很多事。

  描寫人物特點的作文 篇29

  妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說起話來非常甜蜜。

  妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰,一會兒劈叉,真像一隻活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負有心人,轉眼間六一兒童節到啦,而妹妹也在六一兒童節上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。

  雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書,突然啪的一響,從我眼前扔過來一隻臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹乾的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對我說:“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

  妹妹也喜歡樂於助人。有一天我和妹妹去院子裡玩,到了院子裡妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來,然後拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這麼小的妹妹都懂得樂於助人,我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。

  我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心!妹妹就是我們家的開心果!

  描寫人物特點的作文 篇30

  一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場採購,順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨,打起了雷。

  姑姑左手拿著一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在後面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到,心情很好。

  一位年輕的保安叔叔看見了,拿著一把傘,衝進雨裡,對姑姑說:“太太,您拿著那麼多東西,還帶著兩個孩子挺累的,要不我幫您拿東西吧,送到您家,您帶孩子過馬路注意安全”。“啊,這不太好吧,會耽誤你們工作吧?”姑姑問道。“不會的”保安叔叔說,“快到樹陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

  姑姑告訴他,只要送到2號車庫就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋溼了衣服,臉上卻泛起了笑容。

  平時,那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層裡認真巡看每一個角落,就連花盆後面都不放過,直到每一處都安全了,才肯離去。

  在這個冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就湧起一陣陣暖流。

  描寫人物特點的作文 篇31

  我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發生了一件事,班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

  班上的一位同學,她一出教室以後,發現自己文具袋裡的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”

  說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮。可我發現,第二節課下了以後,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

  中午放學後,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。

  下午,我把小狗帶到了學校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室,然後對大家說:“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會很重大,是關於你們的橡皮的!”這時,有一位同學對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。

  只見小狗在教室裡到處嗅了嗅,突然咬住石愛華的書包,並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

  最後,我向大家宣佈:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

  這次同學丟失橡皮的“案子”,因為小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

  描寫人物特點的作文 篇32

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一個“上知天文,下知地理”的人,更是一個超級無敵的“書呆子”。

  他個子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻樑上駕著一幅黑框眼鏡,認識他的人都認為他除了是個“書呆子”,也是個“帥氣王”。

  他還是我們班的班長,非常幽默的班級領袖,管教同學的時候,他也用幽默的方式管教,因此,同學們也看好他,聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自於他讀過的書呀!

  在課間,我們都在玩的時候,他在靜靜地看書,放學後,我們走在回家的路上時,他也經常在路邊的長凳上坐著,靜靜地看會自己心儀的書,特別專注,就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。

  有一次,上科學課時,當老師問:“是誰發明的造紙術呢?”我們班裡鴉雀無聲,連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想:這誰能知道呀?你又沒教!哼!太欺負人了!就在這時,王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說:“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指,此時,我們都在心裡嘆息自己沒有多看書啊!

  經過這件事,我更加佩服王一安這個書呆子了,要多讀書,也做一枚書呆子。

  描寫人物特點的作文 篇33

  我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!

  有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向學校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家裡,對姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉啊!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向學校,一路在心裡罵著姥姥。中午放學回家後,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?

  還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結果姥姥已經把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”

  唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!