學做好人做好事作文（精選86篇）
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的學做好人做好事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學做好人做好事作文 篇1
自古以來好人難做，不是所有人都是能堅持做到的事情。然而有一位好人刻印在我們心中，那就是雷鋒。他的堅持不懈、為人民服務的精神深深的感動人民，如果上天有眼的也會為他哭泣，大地有感覺也會為他孕育;他的是人民學習的榜樣，是人民敬仰的神。
記得在很小時候學習的時候，教師第一教我們的不是數學、語文和英語，而是給我們講雷鋒精神，講雷鋒的好人好事，讓我們學習、記住雷鋒是一個怎樣的人。經過教師的傳導，社會的發揚。我們現社會才會有了楊華萍、吳荷美、李輝民、於海龍等好人;正所謂一方有難八方支援，汶川遇難八方伸出援手這就是雷鋒精神;春運摩托大軍回家過年時自願者為他們獻出自己的愛心等，當然還有很多在我們身邊的好人好事我們是不知道的。他們所做所為都是非常值得我們學習;他們不求回報無私的付出是每個人的榜樣，是中國的驕傲，我們全國人民以他們為榮。
不管在哪裡，雷鋒無處不在，他的精神貫穿了整個中國，緊繫了每個中國人的心。讓我們學習傳承雷鋒精神和孕育無數的雷鋒吧，國家會更美好，世界更有愛的;然而中國的子子孫孫不僅是龍的傳人，更是雷鋒的傳人。
學做好人做好事作文 篇2
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話出自雷鋒筆下，也是我們後人應實踐的人生信條。
今天我們跟著開心老師到園林西區義務打掃衛生，學雷鋒做好事。
我們整頓好隊伍，拿好工具就出發了，我們選擇了一片包乾區，那裡可真是垃圾滿地呀!掃把剛碰著地就塵頭大起，看來同學們要大幹一場了。同學們有的拿著夾子，有的拿著掃把還有的拿著耙子……這時，突然一陣“妖風”把我們打掃好的樹葉吹走了，還颳起了一陣“沙塵暴”，大家只好重新打掃。沒過一會兒，同學們已汗流浹背了，再加上炎炎烈日，可把大家熱壞了!
這片包乾區已差不多了，老師帶著我們幾個到另一個地方繼續掃。這片區域是摩托車停放區，垃圾不是特別多。我拿著掃把，奮力地掃著地上的遺留食物，有吃了一半的餅乾，有發了黴的橘子還有菸蒂。“呀!”我循聲望去，原來是同學在打掃時，蟑螂爬到了他腳上，他急忙拿起掃把，把蟑螂拍掉。就在大家乾的熱火朝天時，一位清潔工阿姨走了過來，向我們打招呼：“你們累不累啊，辛苦啦!”我忙著回應“不辛苦，不辛苦，阿姨您才是真的辛苦了。”阿姨笑了笑，又繼續埋頭幹活了……
接下來的任務就是清理樓道了。我們拿著抹布和拖把，把樓道的牆壁和扶手把擦得一塵不染。經過的阿姨叔叔，爺爺奶奶都誇我們是“小活雷鋒”，我們看著自己的勞動成果，不禁露出了笑容!
透過今天的義務打掃，我們都成為了“小活雷鋒”，也知道了應該弘揚雷鋒無私奉獻，助人為樂的精神!
學做好人做好事作文 篇3
樂於助人是中華民族的傳統美德。在一個陽光明媚的星期六，我和媽媽一起去買早點，就目睹了一件好人好事。
在排隊等候早點的時候，我發現不遠處出現了嚴重交通擁堵。後面的司機有的直接按喇叭，有的跑到前面看看怎麼回事，還有的大聲叫喊著：“我有急事，快點讓開”……總之，場面有點混亂，到底是怎麼回事呢?就在我疑惑的時候，突然聽見有兩個人在吵架，一個說：“你把我的車撞壞了，你要賠我300塊錢!”另一個說：“就這麼點，用不著錙銖必較!”“如果你被我的車撞了，我不賠行嗎?”……兩人你一言，我一語，吵的簡直不可開交!就在這時，後面觀戰的計程車司機從駕駛座上出來，看了看被撞的車，又從自己車的後備箱裡拿出一瓶補漆劑，衝著兩人說：“就這麼點事兒，我來搞定。”說著，只見他用手指蘸了蘸補漆劑，在被撞的地方薄薄的塗了一層，又用一塊布擦了擦，原來被剮蹭的地方神奇的消失了!看到這兒，剛才吵架的兩個人都不好意思地笑了笑，上了各自的車走了。原來堵的像停車場一樣的道路變的暢通無阻了。
這位計程車司機叔叔熱心地解決了兩人的矛盾，又疏通了交通堵塞，在場的人們都向叔叔投去了讚許的目光，我在心裡也暗暗地想：“如果人人都像這位叔叔一樣，我們的社會一定會更加的美好!”
學做好人做好事作文 篇4
世界上有幾個人一生都在做好事呢?
世界上有幾個人用自己短暫的生命為人民群眾做出了無價的貢獻呢?
世界上有幾個人為人民群眾服務而獻出了寶貴又年輕的生命呢?
在中國，有這樣的一個人，他叫雷鋒。
雷鋒同志犧牲時，年僅二十二歲。就在死亡之前都在做著好事。可惜一輛大卡車撞倒了晾衣服的杆子，杆子又砸向了雷鋒同志的腦部，我們這位可敬又可親的好同志——雷鋒，永遠的離去了。毛澤東同志親自提筆：向雷鋒同志學習。人們為了紀念雷鋒同志，將每年的三月五日定為學雷鋒日，在這天，大家都積極地做好事。
雖然雷鋒同志永遠的離去了，但他的英魂仍烙印在人們心中，他的事蹟仍影響著人們，鼓勵著人們積極地做好事。在生活中，就有這樣的例子，就有這樣的“活雷鋒”。
一件小事，大家也許會不在意，做好事，是不分事情的大小的，你要謹記劉備的名言：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”掉在地上的垃圾，你有沒有拾起來放進垃圾箱?圖書館裡殘破的書頁，你有沒有動手去補?公共廁所裡嘩嘩流水的水龍頭，你有沒有伸手去關?做好每一件小事情，你就是一名“活雷鋒”。
我的外婆，住在山村裡，自從開發了旅遊，她就忙開了。拾瓶子，除垃圾是每天必修的“功課”。她還鼓勵村民廢物利用，提倡少用一次性物品，親自帶頭上山植樹造林，下河除髒養魚，既保護了大地資源，又提高了村民們的收益，這不是天大的好事嗎?
這又使我想起了王萬青，放棄了上海優越的生活，在甘肅貧苦的大草原上當醫生，一晃，就是四十年。我還想起了玉樹大地震中的康巴鐵漢，救出了二十多位遇難者，而自己的母親、姐姐和侄子都被壓在了廢墟中……
雷鋒，你如寒冬臘月裡一杯熱奶茶，三伏熱天裡的一陣涼風。春天鳥兒的歌唱，是你的聲音，夏日楊柳的樹蔭，是你的背影。你永遠活在人們的心中，為世人傳頌!讓我們“學雷鋒做好事”!
學做好人做好事作文 篇5
“贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會留在贈花人和受花人的心底。這句話說起來容易，做起來難。現在的人們，都在為了自己的利益努力著奮鬥著。平時說得頭頭是道，但一到需要幫助別人的時候，就會不由得退縮，怕惹是非，寧願當一個看客，也不願幫助別人。我想說的是發生在別人身上的一件事，直到現在還深深地影響著我的道德觀。
那是在一個寒冷冬天的早上，我陪媽媽一起去買菜。一路上，看到道路邊上的樹裹著厚厚的白色棉被，地上已被白雪覆蓋，我們只得小心翼翼地在雪地上行走。瑟瑟的寒風一直在吹著，冷得人直髮抖。到了菜市，媽媽一個人進去買菜，留我一個人在街邊等待。這時，有一個十一二歲的小男孩竟然悠哉遊哉地在雪地上騎著腳踏車。可能是地上太滑了吧，他向左一歪，突然一個猛衝，重重地摔在地上，腳踏車也壓在了他身上。也許是太痛了，那個小男孩好像快哭了，嘴巴緊閉著，兩眼注視著前方。這時，有一群人圍了過來，但沒一個人把他扶起來。還有的人在諷刺：“小屁孩，冰天雪地騎腳踏車，活該!”“真是丟臉。”“小孩子一天天不幹正事，父母不管嗎?”正在大家指手劃腳時，有一位穿黑羽絨服的青年撥開人群，走了過去。先把壓在男孩身上的腳踏車扶起來，又將小男孩輕輕地拉起，並關切地問：“碰到哪了?讓我看看，是不是受傷了?”並把小男孩的衣服解開，發現他僅僅是在腿上的關節擦了點皮，並無大礙，才放了心。並把他從腳踏車掉下的書一本本地撿了起來，放到了腳踏車的後座上。看到小男孩的腳踏車輪胎沒氣了，笑著說道：“走，我們打氣去。還有，在這樣的雪天，可不適合騎腳踏車呀!我們那有紅藥水，給你的腿塗抹點，沒事。”聽到這裡，小男孩也笑了。說完，他一隻手推著腳踏車，一隻手扶著小男孩慢慢地走了，圍觀人群也都散了。看著青年偉岸的背影，我的雙眼不由得模糊起來，有種想哭的感覺，這位青年真的太好了。而我自己呢，卻沒像那位大哥哥一樣出一份力量，想到這裡，感到一陣陣慚愧。
那件事，直到現在還是那麼的令我記憶猶新。每當看到別人遇到困難時，就不由得想起那位帥氣的大哥哥，就好像在鼓勵我趕快去幫助別人。當然我也會盡我的能力去幫助需要幫助的人，儘自己的一份力量。是呀!只要人人獻出一份愛，這世間將會變得更加美好。大家快快一起行動吧!努力讓這世間的愛一直傳遞下去。
學做好人做好事作文 篇6
做人難，做個男人更難，做件男人該做的好事還要難。為什麼說做好事那麼難呢？比如，你在工交車上給一位老奶奶讓座，其他人都在那誇獎你，你一定心裡不怎麼舒服吧；再假如你工交車上找不到位子，一位老爺爺讓了一點位子給你，你也一定會感到害羞的。所以我覺得做好事應該考慮到時間、地點、人物、現在，我就要來演示演示我的表演了：
相傳毛澤東主席開國59年，在浙江省的“首都”杭州市裡，有一名普通的不能再普通的六年級小學生，那人名叫王相乃。在一次班隊課上，老師叫全班同學做一件好事。回家以後，王相乃就想，老師叫我們幹一件好事，幹什麼呢？是假裝做車等以為老人來了就把座位讓給他呢？還是在菜市場等買完菜可是菜買的太多的老人幫他把菜送會家？他想來想去，都覺的這些辦法不好。於是只好出去閒逛，剛走出家門不遠，王相乃就發現了地上有塊香蕉皮，而且還有一位小朋友正拿這一根跳繩邊跳邊走，看起來馬上就要踩到香蕉皮了，於是我停下了腳步，打算看著那個小孩摔倒的樣子……“啪”的一聲，孩子摔倒了，哇哇大哭起來，好了輪到我出現了，於是我跑過去，安慰了安慰那個小孩，終於那個小孩子不哭了……
大家懂了吧，做好事就要這樣做。
學做好人做好事作文 篇7
在雷鋒紀念日的時候，我們都知道他愛做好事，今天我也做了一些好事。
上午，我到姐姐農村的老家玩，一進他們家，我就熱火朝天的玩起來，一會兒，我們把房間裡弄得亂七八糟，這時，我發現原本乾淨整潔的房間，此時卻被我們翻精的凌亂不堪。我想：房間裡這麼亂，會給姐姐帶來麻煩的。於是，我馬上停止和大家做遊戲，立刻開始幫姐姐整理房間。我先把積木、小玩具等物品收入盒內，再把他們各個放到櫃子裡，然後，我又去整理床鋪。經過我的認真整理，房間變得煥然一新。姐姐過來一看，房間裡那麼整齊，又聽哥哥說是我乾的，就馬上興奮地說：“哎呀！這真是你整理的嗎？我原本以為你只會搗蛋呢，原來你這麼棒，還會幫忙做家務……”我得意地說：“那當然了，我已經長大了，是二年級的紅領巾少年，我經常伸出熱情的手去幫助需要幫助的人！”
中午，我又幫娘娘燒火，下麵條，和幫大家拿餐具呢！下午，我還去餵了喂肚子餓的咕咕叫的小雞。大家都誇我長大了，是個樂於助人的好孩子。
今天真是快樂的一天啊！因為我幫助了大家，讓大家有了歡樂。幫助他人真好！以後，我要做更多關心，幫助他人的事，做一個雷鋒式的好孩子！
學做好人做好事作文 篇8
今天，我和媽媽去食堂吃飯回來的路上，媽媽忽然大叫一聲：啊，地上有一條蚯蚓！我急忙跑過去看，真的是一條蚯蚓，身體的顏—是黑—的，身體大概有9釐米長，身上沾滿了灰塵，在水泥地上爬來爬去，太陽曬得太猛烈了，我想它可能已經暈頭轉向了，找不到回家的路了。我覺得這條蚯蚓真可憐啊！而且我知道蚯蚓是個“小盲人”，它肯定不知道哪邊是它的家了。
媽媽說：我們用小樹枝把它挑起來放回土壤裡去吧。我也覺得這個辦法是最十全十美的了。於是媽媽折了一根小樹枝遞給我，我用細的那一頭輕輕挑起了小蚯蚓，把它放回了—涼的土裡。媽媽說：蚯蚓一碰到溼溼的泥土就會向下鑽的。而且它身體很輕，掉在土壤裡的時候也不會受傷的。
回到辦公室，我突然想到：小蚯蚓如果在土壤裡遇到它的天敵，會怎樣呢？
學做好人做好事作文 篇9
在校園裡，有許多同學和老師經常會走花壇裡的一條美麗的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
過了不久，大家發現這條幹淨又美麗的小路不見了。為了找回往日的美麗，老師和同學們有組織地行動起來了。有的給花草澆水，有的給小路洗澡，還有的給樹木扶正。
經過大家一天的努力，一條幹淨美麗的小路又出現在人們的眼前。為了以後能長久保持小路的美麗，大家在路旁立了一塊牌子：請愛護花草樹木。
放學了，同學們向老師說再見後，一個個飛快地走在回家的路上。小蘭和小華手牽手，邊走邊說：“今天太高興了，因為今天我們和老師一起美化了小路。
這時，天空中的鴿子好象也聽懂了他倆的話，用力地拍著翅膀……
學做好人做好事作文 篇10
有一天，早讀課下課，我來同學的課桌旁邊，想跟她玩遊戲。可只見她一副無精打采的樣子，眼睛一直盯著一樣東西坐著想心事。“你在想什麼呀？有事情我們一起解決。”我奇怪的問。
“怎麼辦呀！今天我的文具盒忘帶了，寫不了作業了！”看她著急的樣子，我說：“你不要著急，我有四支鉛筆，兩塊橡皮，兩把尺，可以借你。”說完，我從文具盒裡拿出了學習用品，給了她，她高興的接過學習用品，放在了桌上。這次她很認真的寫，結果的了優。我知道了，感到比我得“優”還高興呢！
到放學的時候，她把學習用品還給了我，還說了聲謝謝，我感到很高興。透過這件事，我覺得為別人做好事，是我最大的快樂。
學做好人做好事作文 篇11
丁零零，放學了。孩子們背起書包，正準備回家。突然，雷聲大作，不一會兒，烏雲就遮滿了天空。一道道閃電從空中劃過，好象一條條張牙舞爪的飛龍，緊接著下起了傾盆大雨。剛剛和奇奇拿起雨衣、雨傘，向家走去。
半路上，他們遇到了一位阿姨，她抱著一個非常小的孩子。他們看到了，連忙把雨傘給阿姨撐。可是，阿姨抱著小朋友，撐不了。於是，他一手拿雨傘，一手和奇奇一同披著雨衣。雖然剛剛的手很酸，但他還是堅強的把阿姨送回家。阿姨感激不盡地說：“謝謝你們，你們真是我們身邊的小雷鋒啊！”他們高高興興的回家了。
學做好人做好事作文 篇12
今天，我和陳俊卓做了一件好事。
下午放學的時候，我們悠閒地走在小區的道路上，路上沒有其他人，好像整條路都成了我們的。忽然，看到前面有一戶人家滴水，我趕緊跑到跟前，發現水是從屋裡流出來的，這下可糟了。陳俊卓愁眉苦臉地說：“哎，怎麼辦呢？這麼大的事，咱們不能不管呀！”我若有所思地點點頭，突然，我靈機一動，“哎，有個好辦法，我們可以找物業呀。”“對，走，找物業去！”她邊走邊說。
一路上，我們拼命狂奔，到了物業門口也沒有“剎住車”。稍微休息了一上，就有禮貌地喊了一聲：“叔叔，有個房子的一樓漏水，門口流了一大片，我們也是放學路過看到的。”那位叔叔聽了我們的話，急忙向身後那幾位穿著保安制服的叔叔打個手勢，一位戴眼鏡的叔叔不緊不慢地走了過來，滿臉疑惑地問：“怎麼了？有什麼事嗎？”“這幾位小朋友看見27棟一樓的房子漏水了，你到那兒看看是怎麼個情況。”那位叔叔聽了，拔腿就走，我們的小短腿怎麼也跟不上他的腳步。
終於到了27棟，叔叔看到溼漉漉的地面，急忙檢視屋裡有沒有人。然後，和藹地對我們說：“小朋友，謝謝你們呀！”被誇獎後，我感覺心裡美滋滋的。
今天，我們可是做了一件大好事。
學做好人做好事作文 篇13
一天陽光明媚，太陽像個火球一樣高高地掛在空中，萬里無雲，鳥兒們在枝頭歡快地唱著歌。今天，是大家兩個兩個一組去某個地方做一件好事，明天在班上分享的日子。
何洪丞和葉凡妤選的是去公園裡做好事，他們來到公園裡，看到一棵彎了腰的小樹，心裡想：這棵小樹彎了腰，把它扶正吧！
他們決定，由何洪丞來插籬笆和木牌，葉凡妤來寫木牌和把小樹扶正，不一會兒，小樹就挺直了腰。小樹看見自己旁邊有一塊木牌，上面寫著：“愛護樹木”時，心裡可開心了。
葉凡妤還說：“小樹一定還需要水份，要給它澆水和施肥。”
何洪丞手拿兩個水桶跑到湖邊，舀滿了桶子，又小心奕奕地走到小樹旁把水一澆，兩桶水“譁！”地灑在小樹旁的土裡，小樹可高興了
葉凡妤拿了兩袋肥料，給小樹弄好後，又很講衛生的把袋子扔到了垃圾桶裡面，然後跑了回來。
這時一個環衛工人走過，表揚了何洪丞和葉凡妤，他們倆心裡美滋滋的。
第二天，在班上，有的同學說去了花園裡撿垃圾，有的說去梅嶺植了一棵小樹，等等，老師聽了全班議論之後，說葉凡妤和何洪丞做得最好，給他們倆各加了十分，之後繼續上課。
學做好人做好事作文 篇14
“做好事不留名”，自幼兒園起，就經常聽到這句話，看到書中的人物做完好事後悄悄的離開，被幫助的人為了感謝他而去幫助其他人，覺得這樣的結局完美極了，可是這段時間，卻發生了一件與這種結局完全相反的事。
家在杭州的何大媽早晨出門鍛鍊身體，可是一不小心掉進了荷花池，被已經82歲的孫老伯看到了，他沒有猶豫，立刻跳進池子將何大媽救了出來，何大媽非常感謝孫老伯的救命之恩，想去登門拜謝，可是孫老伯卻提出了一個要求，他要何大媽找電視臺報道一下他的行為。何大媽的女兒知道這件事後，懷疑起了孫老伯救人的目的。
孫老伯為什麼要提出這樣的要求？難道他是為了出名，出風頭嗎？可是他已經這麼大的年齡了，他最大的追求應該是在家享受天倫之樂呀。
他獲得那麼多的質疑，因為現在很多人還是認為做好事應該學習雷鋒，不留名。可是，現在的社會還適合做好事不留名嗎？
在大馬路上見到老人摔到了不敢扶，撿到錢包了不敢找失主，捐款不敢捐，社會上做好事的越來越少了，想做好事的不敢做，怕訛詐，怕誤解，怕“好人沒好報”，為什麼？我們中國有五千年的歷史，從幾千年前開始，我們就講究道德，崇尚互相幫助。在我們的血液裡，流淌著中華民族五千年以來積澱的道德、文化，現在出現這種情況，是它們都沉睡了嗎？因為社會上的種種不愉快的事件發生，而被嚇住了嗎？是不是因為大家做好事都不留名而導致社會風氣下降了？
那麼，我們是不是應該做些什麼，來扭轉這種局面。孫老伯的具體目的我們不知道，但我認為他這樣做是為了喚醒我們血液中的積澱了五千年的良好品質，是為了讓我們想起做好事，積極的做好事，不要怕那些麻煩，只要有真理在，怕什麼麻煩？做好事的多了，做壞事的自然就少了，那麼麻煩也就少了，只是需要一個過程而已，一段時間過後，恢復那種人人做好事，做好事不留名的社會，現在做好事留一下名，不好嗎？
做好事不留名，是我們所崇尚的，而現在的留名，是為了以後的不留名。那麼，做了好事，就留一下名吧，然後等待那個做好事不留名的社會回來。
學做好人做好事作文 篇15
前些日子，我在網上看到了一則報道。說的是五十七歲的何大媽，在晨練的時候，一不小心栽到了荷花池裡。被剛好路過的孫老伯看到，八十二歲的孫老伯奮不顧身的跳下水去救人。事後，何大媽心存感激，想要登門道謝。卻被孫老伯要求到報社電視臺宣傳一下他的行為。大媽的女兒得知此事，在網上發帖質問老伯救人的目的。
這件事在網上引起了很大的爭議，有人覺得孫老伯這樣做是為了自己的名聲，為了出名。我不這樣想，先不管老伯救人的動機是什麼，至少結果是好的。
大家可以想一下，一個八十多歲的老人不顧自身安全，去救一個與自己毫不相干的陌生人。只是為了一個空名嗎？我個人認為，孫老伯這樣做的目的，宣傳助人為樂，讓更多的人參與助人為樂的行列。他這種行為，我認為是非常值得我們學習的。
當然，這只是我的猜測，孫老伯真正的目的只有他自己知道。但是不管它出於什麼樣的目的，至少他奮不顧身得救了何大媽，這一點是無法抹去的事實。我很奇怪，為什麼救人非得不留姓名才算無私，才算偉大。有的時候，做好事留姓名，比做好事不留名更重要。在現今充滿誘惑的社會，很多人都想出名。如果做了好事，要求別人宣傳一下，就要受到別人的譴責，那麼助人為樂的人將會越來越少。
前段時間，有許多助人為樂反被訛詐的事例。導致許多人看到跌倒的老人都不敢上去扶一下，害怕引火上身。但是如果每個做好事的人，都被媒體宣傳一下，就會人們知道這社會上還有許多好人好事。提高人們助人為樂的積極性，營造良好的社會環境。
世界上有許多淡薄名利的，無私的人。但更多的是像我這樣的普通人，只要是普通人都有那那麼一點虛榮心。所以每個人都想讓別人尊敬自己，做了好事被公佈出來，會讓人們心中那一點點虛榮心得到稍微的滿足。從而使人們更加喜歡做好事，更加樂於助人。
我覺得做好事要留名的作用，遠遠大於做好事不留名。做好事不留名是一個人不慕名利，無私的表現。這個人確實值得尊敬。但是了做好事，留下了姓名。卻可以推動整個社會的進步與發展，耿直的追捧。
學做好人做好事作文 篇16
“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”這句話出自於中國著名的數學家華羅庚，幫助別人不是一件難事，可我一直找不到這樣的機會。
機會來了，這天陽光明媚，鮮花浪漫是個好日子，大家高高興興地去上計算機課，我也不例外。我時而哼著歌；時而蹦蹦跳跳；時而打個指響，即使這裡擁擠過度，仍沒有打亂我那好心情。到了走廊，看見低年級小朋友用風馳電掣般跑來跑去，就在這時我看見一個戴著眼鏡的小弟弟摔倒了，摔在地上起不來，再看看走廊上的小朋友一個個若無其事的走過去，我的心咯噔一下，感覺到大家的冷淡。我想：我應該學雷鋒叔叔那樣幫助他人。
於是，我走到小弟弟跟前，輕聲問他：“你怎麼了？”“我的腳很疼，而且渾身沒力站不起來。”小弟弟回答到。這時，上課鈴聲響了，走廊就剩下我和小弟弟，我不能“見死不救”，也不能曠課，第二個鈴聲又響了，這次我定下決心把小弟弟送到他班主任那兒。我先讓小弟弟往走廊的扶手那兒移，再靠扶手慢慢地把自己撐起來，總算起來了。謝天謝地小弟弟班主任的辦公室就在這一層，我小心翼翼地拉著小弟弟向他班主任的辦公室走，終於到了，小弟弟的班主任看到他，大吃一驚，關切地說：“你怎麼了？出了什麼事？你被這位姐姐欺負了嗎？”小弟弟用他那天真的嗓音不慌不忙地說：“不，老師您誤會了。我在走廊摔倒了，是這個姐姐扶我起來的。”這位老師，轉過身，笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”她那樣純真的笑，我感到很溫馨。“小姑娘，上課時間已過10分鐘了，你可別因為這件事曠課哦！”老師說。“嗯。”我快速地答到。我捂著那顆跳到嗓子眼的心出辦公室。
俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香。”這句諺語激勵我們要幫助他人、孝敬長輩，雷鋒叔叔曾題下：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。是的，當別人遇到困難時，我們應該儘自己的義務幫別人，看到大家興高采烈時，那一刻，就是自己最幸福的時刻。如果我們能在生活中將心比心，中國就能變得更美好。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。每人能學雷鋒那樣做一件好事，我相信這個城市能多點關心多點愛。愛使家庭充滿溫暖，使世界充滿溫馨。
學做好人做好事作文 篇17
在21世紀的中國，雖然是發展中國家，但是，仍然把思想道德建設放在很重要的位置。在國家的領導下，越來越多的人開始做好事，支援國家思想道德建設。但是，也有許多問題發生了。
一天，何大媽外出，路過荷花池，一不小心栽進了荷花池，被孫老伯奮不顧身的救出，何大媽的女兒打算登門拜謝，卻被孫老伯要求找電視臺和報社替他宣傳，從這件事可以看出，有些人為了索求回報而幫助別人。其實，孫老伯救人的行為是值得讚揚的，但他要求替他宣傳，人們就要思考了，我們為什麼要幫助別人，難道就是為了出名嗎？幫助別人，是人們自身善的體現，也是自身公民道德的體現。如果是為報酬而幫助別人，那麼這就是失去公民道德的體現，所以做好事要不求回報。
雖然有這樣一件不好的事發生，但總會有值得讚揚學習的事發生。
在不久前發生的一起車禍中，小悅悅被多輛車軋過，多名路人經過卻沒有一人伸出援手，但一名拾荒阿姨看見後，把小悅悅送進醫院。拾荒阿姨不求回報救了小悅悅，她的行為令人讚揚，拾荒阿姨憑著她的同情心和善良的行為贏得了人們的好評，她的行為是有道德的體現，也是實現自己價值的體現。羅素曾說過：“沒有公民道德，社會就會滅亡，沒有個人道德，他們生存也就失去了價值。”所以，做好事要不求回報。
吳菊萍，被人們稱為“最美媽媽”，當她回家時，發現了所住的小區內有一個小女孩將要從十樓處落下，吳菊萍毫不猶豫的飛奔過去，用雙臂接住小女孩，但由於小女孩落下時形成的巨大力量，吳菊萍的手臂被砸成粉碎性骨折。吳菊萍憑著做好事不求回報，善意和偉大的母愛，感動了所有的中國人。這種行為是道德的體現，值得我們學習。西塞羅曾說過：“沒有幸福生活，美德就不可能存在；同樣，沒有美德，幸福生活也無從談起。”所以，我們做好事要不求回報。
雷鋒是一個我們都很熟悉的人。他樂於助人，有責任心，有道德，雖然別人都稱他為“傻子”，但他就願意成為這樣的“傻子”。他樂於助人、不求回報的行為影響了中國幾代人，盧梭曾說過：“做一個自由的有道德的人，無視財富與物質而傲然自得，才是最偉大，最美好的。”所以，做好事要不求回報。
在生活中，這樣的例子還有很多，樂於助人、不求回報，既是自身道德的體現，又是自身價值的實現，做好事要不求回報。
學做好人做好事作文 篇18
我問過我自己，好事該怎麼做，難道一定要像警察追捕罪犯、保護居民？像醫生仁心仁術、救助蒼生？像救難員不顧性命、搶救災區嗎？
但現在我終於知道警察、醫生和救難員，他們都是個偉大的職業。所以對我而言，都是小孩子目前無法做到的好事。真正的做好事，是由一個人發自內心，來幫助、協助他人，卻可以不求回報的人所做的事，這些人也是最值得讓人敬佩、尊重的。
以前我也常想做好事，我會在十字路口等待，等了老半天，就是沒有一位老奶奶、老爺爺要過馬路。俗話說的好“拾金不昧”，每次我在走路時都一直低著頭，看看地上有沒有金錢，但有件事我很懷疑，在路上撿到的錢，都差不多是幾十塊錢而已，就算送到警察，也不一定找得到主人啊！但，我相信拾金不昧是一件好事，反而是因為一直低著頭走路，還被媽媽罵了一頓呢！
我雖然沒做什麼好事、或幫助人，但我知道我不會去做壞事，在學校認真做一個好學生，在家裡認真做一個好小孩，在班上認真做一個好朋友。我會做好份內的事，也要告訴大家我知道的一句話：
“人若為善，福雖未至禍已遠離；人若為惡，禍雖未至福已遠離。”
學做好人做好事作文 篇19
孫老伯跳水救人，卻要其宣傳，想出名，這就讓人懷疑他的用心，真正的英雄，做好事不留名，但他依舊被人讚揚，是因為他多做好事，無名也有名。
向雷鋒同志學習，雷鋒同志是好同志，是榜樣。雷鋒，一個普通人，但他樂於助人，經常幫助別人，而且做好事從不宣傳，無私為他人服務。他一生做過的好事，大小不計，數也數不清，他一生都在幫助別人，不求回報，不用別人宣傳，別人也都記住他，以他為榜樣，向他學習。只要你多做好事，不用宣傳，別人也會知道，也會向你學習，無明也有名。
郭明義，被人稱為雷鋒傳人，他同雷鋒一樣，多了許多好事，不求回報，他不需要宣傳，別人也知道，讚揚他是活雷鋒，他做了好事，無私奉獻，是人們學習的榜樣，無需宣傳，也出名，人們也向他學習。多做好事，無名也有名。
俯首甘為孺子牛，牛玉儒，人民的好同志。在任期間，為人民服務，為人民做好事，謀福利，真正的好同志。他為人們做好事，人們永遠記住他，不會忘了他。
不要一味的追求名利，以出名兒做好事，那還叫好事嗎，還真的是做好事嗎。真正的做好事，不求名，不求利，只為人服務，只為幫助別人，只為善。真正的好人，不用自己宣傳，別人也知道，而且他也不會宣傳，他追求的只是自己的心靈善，只為幫助他人。多做好事，無名也有名。
劉麗，“最美”洗腳妹，來自安徽潁上縣的農村姑娘。她一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸
素的生活。她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。一個瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內心的善良，讓她身上有聖潔的光芒。她剪去長髮，在風雨里長成南國高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。她不求名，不求利，只為幫助他人，是真正的好心人，一個農村姑娘，尚能如此，我們，更應如此。多做好事，真心為他人幫忙，而不是為名圖利，當你真正做多了好事，無需宣傳，無名也會變有名，也會成為人們的好榜樣。
真正的好心人，不求名不求利，不會求人宣傳自己的事蹟，但人們卻會永遠記住他，在心裡感謝他，心底裡記住他，以他為榜樣，向他學習。多做好事，無名也有名。我們要多種好事，不是為名為利，而是為心，為善，為了奉獻，為幫助別人。
為人民服務，多做好事，要俯首甘為孺子牛。
學做好人做好事作文 篇20
一個陽光明媚的早晨，東東在散步，看見了一隻母羊帶著小羊在吃小麥。“我不能讓羊破壞了農民伯伯辛辛苦苦種下的麥子。我應該幫助農民伯伯保護麥田。”東東心裡想。
於是東東從不遠處找來了一根繩子，他把繩子套在了母羊的頭上，可是東東費盡了九牛二虎的力氣，也拉不動羊走一步。
東東累得滿頭大汗，他摸著腦袋說：“該怎麼辦呢？如果去找大人，他們肯定不會就相信的。”東東看見母羊這麼疼小羊就想：如果把小羊抱走，母羊肯定會跟過來的。雖然東東的心裡有些害怕，但是為了幫助農民伯伯的小麥不被小羊吃掉。他鼓起勇氣跑過去把小羊抱了出來。東東抱著小羊來到一棵樹下，他把母羊栓在樹下，接著又去找羊的主人。東東大聲叫喊：“誰丟了羊？誰丟了羊？”接著有人走來說：“在哪裡？在哪裡？”東東看他這麼著急就想：應該就是他的了。
東東今天做了兩件好事，一是幫羊找到了主人，二是他讓農民伯伯的麥田沒有被小羊吃完。
東東是我們的榜樣，我們應該學習他，做一個優秀的少先隊員。
學做好人做好事作文 篇21
今天我做了一件好事，你們想聽嗎？那我就給你講一講吧！
我撿到了一個鑰匙，在我家一樓的樓道里。我趕緊回家把它遞給媽媽看，因為丟鑰匙的那個人一定會很著急的！但是怎麼才能找到失主呢？媽媽很快地想了一個辦法，就是在紙上寫個“招領啟事”，然後把鑰匙和它一起貼在門上。可是我覺得這個辦法不夠好，因為有人如果惡作劇拿走這些東西，失主還是會著急的。我想用自己的辦法找到失主！我的辦法就是從一樓開始挨戶敲門。這個辦法雖然笨，但是能保證這個樓道的失主找到自己家的鑰匙。說幹就幹！功夫不負有心人，我才敲到第二戶，失主就找到了。
他誇我是個好孩子！我心裡美極了，就像吃了喜竹老師帶回來的糖果。回到家，媽媽也誇我。我的心。
學做好人做好事作文 篇22
早晨，菲菲醒了。它看看窗戶外，太陽光照耀著，天氣非常好。菲菲想：國慶節的今天我菲菲一定要做一件好事情。對，假如蛾蛾作業不會寫我給它看，菲菲哥哥今天天氣真好，你和我玩一會兒。"娜娜說。"走開，小鬼誰有功夫和你玩，我今天有特別的事情要做，別打擾我！"娜娜哭著，委屈傷心的跑開了。菲菲想了又想，我該做什麼好事情呢，在國情這天？假如壞人來綁架我的奶奶，我就用槍打它！這時奶奶正好喊叫："菲菲乖乖，幫奶奶把桌字上的茶端給奶奶喝！""我忙這呢，
你自己的事自己做，你自己要喝茶，自己倒給自己喝，我今天國慶節要做件好事，沒功夫給奶奶倒茶！"菲菲又空想：假如賴皮狗掉進河裡，我要不顧安危把賴皮狗撈上來，恰恰這時賴皮狗來了，達搖藥尾巴說：菲菲，請給我一點水喝，我很乾渴！"滾開，我忙這呢？誰有時間給你喝，別攪亂了我想國情做好事的事情。" 菲菲想了一整天也沒想出一件好事情來，便來到媽媽的身邊問："媽媽，我想國慶節節做件號事，不知做什麼好？跟娜娜玩，幫奶
奶到茶，或者給賴皮狗些水喝，都叫做好事，做好事要懂得從身邊的事情開始做起！"
學做好人做好事作文 篇23
好羨慕那些做好事被表揚的同學哦！怎麼我總是遇不到做好事的機會呢？不過呀，今天，機會來了！
下午，我和媽媽一起到外婆家附近的江邊沙灘上玩沙子。來玩的小朋友真多，有的在挖沙坑、堆沙堡，有的在放風箏。江邊風很大，嗚嗚地颳著，各種各樣的風箏乘著大風飛舞，有菱形的、三角形的，還有老鷹形的、蝴蝶形的……五顏六色真好看！
有一個小哥哥一手裡拿著線輪，一手放線，在沙灘上跑呀跑……他的大老鷹風箏越放越高，高得都快看不見了，我忍不住拍手叫好！小哥哥得意洋洋，可是他只顧仰著頭看風箏，沒想到，腳下一個踩空，他“哎呀！”一聲，掉進了一個沙坑裡，我猜這個沙坑肯定是哪個曾經在這裡玩的小朋友挖的。線輪脫手而出，飛出去老遠。更要命的是，那個大老鷹風箏力氣好大，拖著線輪在沙灘上跑了起來！眼看風箏就要失控追不回來了！小哥哥還在沙坑裡半天沒有爬起來。
我和媽媽一起跑了出去，像離弦的箭一樣，我比媽媽跑得還要快一點兒哦！最後，還是我眼疾手快，追上了線輪，一把抓住！我高高地舉著線輪走了回來，覺得自己好像從天而降的超人似的，特別驕傲！
這時，小哥哥才從沙坑裡站了起來，我把線輪交到了小哥哥手裡，他看著我，認真地說：“謝謝你！”
“不客氣哦！”我笑著說，做了好事的感覺真好！
學做好人做好事作文 篇24
綿綿春雨下個沒完沒了，我的心裡像塞了一團棉花，愁死了。我不能出去玩，只能窩在家裡的沙發上。還怎麼完成朱老師交代的做好事的任務呢？
媽媽正在拖地，爸爸整理衣物。看著他們忙碌的身影，我想起了朱老師的話：“做好事，要從小事做起，從身邊事做起。”有了，我一躍而起，搶過媽媽手中的拖把，說：“媽，今天讓我來拖地，您去看會兒您最愛看特的韓劇吧。”媽媽會心地笑了。接著，我又來到爸爸身邊，讓爸爸放下手中的衣服。說：“爸，讓我來整理吧，今天是週末，可有NBA球賽哦。”爸爸也開心地笑了。
看到爸爸媽媽難得放鬆的樣子，我感到無比快樂，而且覺得很有成就感，比我自己看動畫片還要開心呢！
學做好人做好事作文 篇25
俗話說：“善有善報，惡有惡報；不是不報，時候未到。”這句話的意思是天理昭彰，我們要多做好事，不做壞事，這樣才不會遭到不好的報應喔！
可是什麼是“做好事”呢？當別人有難時你會挺身而出，伸出援手，來幫助他人？或是路旁的水溝堵塞時，你會把垃圾清乾淨，使馬路不會積水？雖然這些看起來只是小小的一個動作，卻會帶給其他的人很大的方便，而且做完事後心情會特別好，彷彿是在天空自由自在翺翔的小鳥。所以我認為做好事要從日常生活中的小處著手。劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”雖然只是舉手之勞，卻讓我體會到“日行一善”的無窮樂趣，所以我要多做好事。
反過來說，當有人有難時，不但不伸出援手還袖手旁觀，甚至冷嘲熱諷、落井下石；或是走在路上亂丟垃圾、亂吐痰、……等，不勝列舉，小小的錯誤，造成多少人的不便？也許我們也不知不覺就做了一件不好的事，而造成別人的困擾和厭惡，所以，我們要謹言慎行，牢記在心呀！
“己所不欲，勿施於人。”如果大家都發揮公德心以及愛心，秉持著“前人種樹，後人乘涼。”的心態，為善行義，不落人後，這樣，我們的社會就一定可以擁有更美好的未來。
學做好人做好事作文 篇26
天氣越來越熱了，樹頭上的知了“知了知了”叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了。”
地面上，人們搖著蒲扇，打著光膀子，不停地往自己身上潑水，灑水，一個個熱得直叫娘。“啊，老天爺，求你發發慈悲，來一陣烏雲多好啊！”瞧，有人都快要跪下了。
這一句話被在天上放哨的烏雲聽見了，“怎麼了？人間發生了什麼事？”烏雲說到。它跑去人間一看，這才知道，原來人間好像被火烤著一樣。這時，烏雲埋怨到：“太陽大哥真是的，幹嘛要放那麼強烈的光來烘烤人間 ，這簡直就像人間地獄一樣，看我下一陣暴風雨，讓人們高興一下。”
烏雲說幹就幹，馬上為人們下起了大雨。邊下邊還美滋滋地在想，不知人們會怎樣感謝它呢。沒想到，這一場大雨下得太大了，竟然引發了千年一遇的大洪水，把人們辛辛苦苦蓋地房子沖壞了，還把人們的莊稼淹沒了。只聽見，人們又在大喊了，“太陽，快出來吧！”
正在打盹的太陽聽見了，伸了個懶腰，升起來了。把地上的多餘的水都曬乾了，救回了農民的莊稼。這下，人們可高興了，一個勁地感謝太陽。有人 還 放起來鞭炮來感謝呢！這時候，烏雲不高興了，它來到太陽大哥那裡，問太陽大哥：“我為人們做了那麼多事情，到頭來人們為什麼還要來感謝你呢？”太陽大哥細心地對烏雲說：“人們確實很想讓你下一場大雨，可是你不至於下一場讓人失望的雨，把人們辛辛苦苦蓋地房子和莊稼都毀掉啊！這多麼令人可惜啊！”烏雲心想：“原來，剛才我太過於高興了，做了蠢事啦，下次一定要注意，不可以太驕傲自大了。”
學做好人做好事作文 篇27
開學的第二天，放學回家，我聽爺爺講了一件事，這件事對我感觸蠻深的。事情是這樣的，那天上午，爺爺奶奶步行去世紀聯華超市，路經迪揚橋時被一老一小兩個背影吸引住了。主要是那個小男孩跟我一般大小，戴著小黃帽，繫著紅領巾。祖孫兩走走停停，老奶奶還不地低頭問小男孩話兒。因為當時已經過了上學時間了，所以爺爺就上前詢問了情況，這才知道他們是迷路了。聽奶奶說：他們是早上七點就出們了，他們要去的是藍天小學，原本以為孫子認得上學的路，殊不知走錯了方向，一直在迪揚路上徘徊了兩個多小時。得知情況後，爺爺立馬“打的”把祖孫兩送到了學校……在感謝聲中，爺爺奶奶露出了欣慰的笑容。
聽爺爺講完後，一股敬佩之意油然而生。我對爺爺說：“爺爺，你真行。”同時，我覺得假如這個社會人與人之間再多一點熱心與關愛，或許這個祖孫兩就能更及時地得到幫助。
社會需要愛，人間需要情。20xx，讓我們行動起來，去幫助需要幫助的人，讓溫情暖人間。
學做好人做好事作文 篇28
哦！我們期盼已久的假期已經來了，假期是短暫的，假期也是快樂的，寒假不像暑假，放假時間那麼長，也不像夏天那麼熱，不過，這已經讓我很開心了。假期是我期盼的，假期也是我不願意遇到的。我期盼假期的原因是：在緊張的校園化生活中，我們不能盡情的玩上一天，作業、學習情況緊張。放假時，可以舒緩疲勞，也可以痛快的玩一次，在假期時，我有時會想起同學，和我一起度過的快樂生活。所以，我是既喜歡放假又不喜歡放假。
這不，正月十五剛過去，今天是正月十六。昨天晚上下了一場大雪，公路上都結冰了。今天一大早，人們無法按照正常速度行駛，有的人怕騎車子太快，受到傷害，所以就慢慢的開，慢的像蝸牛，還沒有人走得快。有的人乾脆，不騎車了，自己步行去上班、上學。
路不好走，去奶奶家時，差一點就摔倒了。走到奶奶家樓下時，路被雪覆蓋了，只剩下人們走過的腳印。我上樓時，心裡唸叨著，一定要把路上的冰，用鏟子開闢出大家的道路來。我上樓叫下奶奶來，讓奶奶來幫忙，奶奶說：“我們家沒有鏟子，拿上掃把和放垃圾的吧！”我們下去時，怎麼這麼巧，樓下的奶奶也下來掃雪，我們三個人分工，三下五除二，就把雪掃開了，一看地上，有好多厚冰，我們費了九牛二虎之力才把柄剷除了。
學雷鋒幹好事，讓我心裡暖洋洋的。
學做好人做好事作文 篇29
我是一個好學生，好孩子，做好事我可是經常都有在做的。平常時候幫忙同學做點小事，借點東西給其他人使用，或者幫同學買點零食什麼的。
不過這些芝麻小事均比不上我在春節期間做過的一件好事，這件好事可是我至今為止做的最有意義的好事。
說來話長，我平常很喜歡養金魚。春節期間，我正好也收穫了一些壓歲錢，準備就到縣城的金魚市場購買幾條金魚回家養養。當天金魚市場剛開業，我去了一家老字號。不料老字號的金魚缸由於被工人不小心搬動突然間撞倒了牆壁上。
由於當時老闆不在，工人們很慌張，就是要生手去抓金魚，然後放到了自來水裡。我一看，憑藉我多年養育經驗，就告訴他們金魚不能直接放自來水裡的。工人們就在我的指導下重新配置好了養魚水，然後重新救活了這些金魚。
因此，這樣的一起意外店家只損失了金魚缸沒有損失一條魚，事後老闆得知是我做了好事，贈送我一條很好的金魚。
學做好人做好事作文 篇30
以前我看到垃圾不會撿，因為我認為那不是我丟的所以滿不在意。 我看到別人亂扔垃圾我也不會阻止他人。
漸漸的我長大了明白了什麼可以讓自己開心、什麼可以讓自己快樂看見垃圾彎下腰去撿這樣的舉手之勞就可以使人開心快樂。就在昨天我做了兩件使人光榮的事。就在下午我看見有一個小朋友丟了垃圾我想叫住他可是他已經騎著腳踏車走了，我看見了這個垃圾想了想把它撿了起來。2因為我剛剛撿了一個垃圾所以心裡十分的快樂。現在我終於明白了做一件好事的開心和自豪。我在路上一直想著這一件事於是十分的自豪。我看見了有一個小妹妹想把垃圾給丟了我看見了就毫不猶豫的阻止了她。
回家了我把我今天的這一個偉大的壯舉告訴了我的家人。媽媽，爸爸，都十分的自豪，經過了今天我以後看見了垃圾就會毫不猶豫的把它撿起來，丟進垃圾桶。我看見有人丟垃圾會阻止他，如果是大人的話我會讓大人幫忙。
希望大家看見垃圾主動撿，看見有人丟垃圾幫忙阻止，這樣的話我們的小天地會更好。
學做好人做好事作文 篇31
“啊！陽光明媚的早晨。”我感嘆道。今天，我要去參加一個活動。那就是“看好書，做好人”的捐書活動。
來到活動地點——溫州市救助管理站。一到那，我便十分興奮。“大家都到齊了，我們上樓開始活動吧。”陸老師喊道，我和同學們飛奔上樓，來到樓上，看見第一個房間的門開了，我便望了望，咦？裡面有一些和我差不多大的同學耶。應該就是這次活動的物件，那些失學兒童吧。
我看了一會兒，就進下一個房間參加活動了。這次活動，最讓我印象深刻的就是遊戲環節了。題目是“找朋友”。是讓三個人蒙上眼睛，來抓其他同學，抓到了，就是自己的朋友了。同時也換他抓。遊戲開始了，顯示我們學校的三個男生來抓，他們開始抓後，大家都捉弄他們，左一個人拍，右一個人拍。弄得他們都分不清東南西北了。我不幸被抓到了，只好當抓的了，抓同學時，可真不容易呢。到處都有人拍我，哎，真弄不懂。在遊戲過程中，看著失學兒童們這麼開心，我也很快樂！有一些失學兒童還有點殘疾，不能說話，只能用手語交通。
希望世界上還有更多的人能幫助失學兒童，讓他們重上學堂！
學做好人做好事作文 篇32
今天吃晚飯時，我說了今天發生的這件事。
媽媽很生氣的說：“你可真傻呀！”給她一瓶礦泉水就算了，還給她50元錢，你知道這50元錢是你辛苦賺來的，你知道現在的騙子很多，用個種手段來騙取你的同情和錢財。”爸爸在一旁說：“她都那麼大了有自己的想法。”媽媽聽了便和爸爸爭論起來。我連忙說：“是她讓我明白了，做好人是如此的簡單。我原來想老闆欠我一個月工資不給，我想把店裡的錢款捲走了，逃之夭夭的。但是聽她說了句小妹你是個好人，使我改變了主意。所以，那50元錢是我感謝她的，並不是施捨。”
爸媽聽了才恍然大悟：“原來是這樣啊！那你這樣做是對的，應該謝謝她改變了你的壞思想，以後不許再想什麼壞主意了，既然是老闆欠你的工資不對，也不應該動錯誤的想法，那樣你會後悔一輩子的。”我不好意思的底下了頭。
做好人的成本是如此的低廉，僅僅只需一瓶礦泉水，做好人的感覺真好，做個好人，其實很容易，只要拿出你的那份善良就可以了。
學做好人做好事作文 篇33
讓我們的生命為他人開一朵花——它是一次關懷的話語，一次無償的幫助，一次加油的吶喊，一次溫馨的讓座，一次鼓勵的眼神……
我坐公交車去圖書館還書時，公交車上擁擠不堪，人們推推搡搡，終於，我找到一個位置，坐了下來，用手輕輕拭去汗水，喘著粗氣。這時，一位滿頭白髮的老爺爺拄著柺杖走了上來。他用那雙枯瘦歷經滄桑的手扶著公交車的門把，顫顫巍巍地往前走著。看上去應該是位年過七旬的老人了。沒有一個人注意到這位年過半百的老人。說話的在那說話，睡覺的在那睡覺，玩手機的在那玩手機，有人看見了也裝沒看見……就這樣，被推推攘攘地隨波逐流到我的身邊。
我沒做片刻猶豫，便伸手上去扶著他坐到了我的座位。老爺爺咧開那毫無血色的嘴唇，笑著對我說：“ 孩子……你去坐吧……我……沒事的。”只見老人用那長滿老繭的手捂著嘴，一邊咳嗽一邊對我說。我伸出手，輕輕地撫著老人的後背，想幫他順順氣，讓他好受一點。老爺爺高興地再次咧開他那毫無血色的嘴唇笑了！笑得那麼開心，那麼高興！
我的一個細小舉動，卻溫暖了老人的心。我想: 在生活中，只要我們人人都肯伸出援助之手，那社會終將變得非常美好！我要讓自己的生命開花！
學做好人做好事作文 篇34
昨天下午，為了紀念好人——雷鋒叔叔。我和校園裡其他的志願者一起，來到了寧國市醫院旁的街道邊打掃樓梯街道。
我們這些小志願者，來到街上格外顯眼。人們紛紛驚歎：“哇！這麼小就過來當志願者，真是棒！”在一片誇讚和笑聲中，我們來到了這次的任務地點。
“啊！怎麼這麼髒呀！”“多少年沒掃了！”“這麼大的地方，要掃到什麼時候呀！”有人開始抱怨起來。但是我想：既然我們來到這裡，就應該沒有任何抱怨。今天是學雷鋒日，就應該像雷鋒一樣能吃苦，不怕困難，熱情地為大家服務。我和同學們合作，三五成群，分工明確。同學們紛紛找到了自己的合作伙伴，同學們“學雷鋒”的積極性有漲了起來。
大約一個半小時過去了，同學們的“戰果”累累。共打掃了兩棟樓！老師們計算了一下，兩棟樓如果有一棟兩個環衛工人打掃，那麼我們就可能幫他們節約一個上午的時間！
回到了教室，我想了想：如果能天天為大家做好事，那麼該有多好呀！不過比起雷鋒叔叔，我還遠遠不夠，我暗自決心要繼續努力，加油！
學做好人做好事作文 篇35
今天是三月四日，明天就是雷鋒紀念日了。所以，我和小夥伴決定一起去車站掃地。
到了車站，放眼望去，只見地上積滿了汙水，還有很多菸頭、果殼、簡直就是一片狼藉！看看這場面，我甚至感覺有些無從下手。
不過，終究是要開始掃地的。我和單靜蕾一人拿著一個小掃把和一個簸箕，加上拿大掃把的李聰穎，就開始了我們小組的“工作”
我和單靜蕾、李聰穎各負責五條磚，排成了一路掃了起來。不一會兒，簸箕就裝滿了， 我們立馬跑去倒，回來還接著掃。李聰穎的大掃把可比我和單靜蕾的小掃把厲害多了！只見她兩手一上一下握著掃把，用力一揮，許多藏在磚縫中的頑固分子就被“請”進了簸箕。李聰穎掃累了就換我。就這樣，我們小組負責的區域被清理地乾乾淨淨。
另一邊，男生小組也忙個不停。他們那兒有非常多的汙水要清理。一把把大掃把不停地揮動著，髒兮兮的汙水雖然猖狂了好久，可也被他們好好治理了一頓。我們女生小組也趕去幫忙。汙水一次次被請進 垃圾筒。這兒的路面也被我們清理乾淨了。
擦著額頭上細密的汗珠，望著那乾淨的路面，我們心裡像吃了蜜一樣甜。突然，心中響起了那熟悉的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
學做好人做好事作文 篇36
三月份是學雷鋒文明禮貌月，老師倡到我們每個同學積極利用課餘時間去做好人好事。
3月9日 那天，我和小夥伴各自從家裡拿出父母買來的樹苗，帶著水桶來到路邊植樹。
我先分配好工作，劉欣雨和劉振濤去提水，我和劉靜去挖坑，潘柏恩和劉曉搬樹苗。接著，我們開始工作我和劉靜挖坑，挖了一會兒，困難來了，我們挖到了一個大石頭，真是“山重水複疑無路”，後來，劉曉說：你先把大石頭的邊找出來，然後用鏟子插進去，用力一撬我就可以了我按照他的說法去做，真的成功了，真是“柳暗花明又一村。”然後潘柏恩的手被割破了，很厲害，我們趕緊把他送去醫院。後來，他包紮好了，我們讓他在醫院裡休息，他死活不肯，一定要植樹，於是，我和他換了一個工作。我把小樹放進坑裡。提水的兩個夥伴也來了，他們提了滿滿兩桶水。可是，到底是倒多一點還是少一點呢？我們迷惑不解，正好在這個時候，媽媽來了，告訴我們“倒半桶水就夠了。”我們照著媽媽說的做了。
一棵樹種完了，我們又開始種第一棵，第二棵，第三棵……一連種了20多棵。太陽落山了，我們疲憊不堪地回了家，但還是快樂，因為我們又做了一件好事。
學做好人做好事作文 篇37
一個在一個烈日炎炎的下午，太陽公公就像大火球，炙烤著大地，別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。於是，我走到車站等車。過了一會兒，車來了。我走上去，一看，呀！裡面人山人海，座位已經坐滿了人，站著也肩挨著肩，背靠著背，顯得特別擁擠。這時，一位乘客正好下車了，我高興地跑過去坐下，覺得自己真幸運。
這時，一位白髮蒼蒼，拄著柺杖，走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車，也沒有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那麼老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧？可這一來，我不就沒位子坐了？再說了，天氣這麼熱，我能受得了嗎？我猶豫了，這時，我想起老師說的話：“做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”
於是，我走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我把位子讓給您吧！”我一邊說，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說：“你真是一個小雷鋒啊！”聽完老奶奶說的話，我心裡比吃了蜜還要甜。
學做好人做好事作文 篇38
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事從不留名，很有耐心地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永遠存在。我們一定要向雷鋒叔叔學習，儘自己的去幫助那些需要幫助的人，為他們解除困難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。
比如：下雨了，有的同學可能忘記帶雨傘了，我就會主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也可以叫學雷鋒。在公共汽車上，有年姥的爺爺奶奶沒有座位，我就站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。上學的時候，我發現有的小同學自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走，我這就幫助了他們，而且自己也非常開心；我和爸爸媽媽一起散步，當看到潔白的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼著的各種各樣，亂七八糟的小廣告，我就會很自然的把它們撕下來。
在我們學校裡，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些都是學雷鋒，希望以後同學們會做得更好！
學做好人做好事作文 篇39
今天是3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日。大家一定都知道雷鋒的故事吧!他一生做了很多好事，他把自己的新襪子給戰友穿，而自己卻穿著補了又補的舊襪子;還有一次，他冒著大雨把人送回家。雷鋒叔叔的這種處處為他人著想的好品質值得我們學習。
今天下午，同學們拿上了各種顏色的小桶，有的拿布子，有的拿掃帚。整整齊齊地排好對，聽校長講話，聽校長講雷鋒的故事。講話結束後，同學們在老師的帶領下出發了，我們要到村裡去擦掉孩子們用粉筆寫的不文明的話。到了街上，我們按照分好的小組，開始各自找尋自己的目標，邊走邊擦，有的地方，寫的高一些，低個子的同學擦不到，高個子的同學就積極的來幫忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爺爺奶奶們，都誇我們愛勞動。我們聽了都有些不好意思了。我想：這是我們應該乾的。大約4點，我們回班了，個個都是滿頭大汗。
雖然這次勞動有點累，但每個人的臉上都掛著笑容，心裡都甜滋滋的。
我們要從小事做起，團結起來，共同保護我們的家園。我建議大家：不要在牆上亂寫亂畫，共同保護我們美麗的家園吧!
學做好人做好事作文 篇40
雷鋒是我們大家的好榜樣，他短暫的一生都在幫別人做好事。我爸爸也是一個小雷鋒，也總是在幫別人做好事，不留名。
有一天，我爸爸回來晚了，本來說好下班之後帶我去公園玩的。結果爸爸回來氣喘吁吁的。我問爸爸怎麼回事，原來，爸爸做了一件好事。
爸爸在回家的路上，在商場附近發現了一個幼小的小男孩，小男孩哇哇大哭說要找媽媽，於是，爸爸安慰小男孩，笑容滿面地問：“小朋友，你的家人在哪裡?”“我媽媽說了要先去買幾個玩具，讓我在這裡等他，結果那麼久了，媽媽還沒有回來。”“你媽媽叫什麼名字啊?”“我媽媽叫李美清，我叫陳鞏飛。”
這時，爸爸拍拍小朋友的肩膀，輕輕地說：“孩子，別急，我來幫你找媽媽。”我爸爸大聲地說：“誰是陳鞏飛小朋友的媽媽，您的小孩在商店門口等您。”突然，有一位母親匆匆忙忙地趕過來，焦急地說：“先生，謝謝您照顧我的孩子，因為商店裡買東西的人太多了，一下子看不到自己的孩子是否安全。”“別客氣，以後一定要注意了。”“小朋友，再見!”“叔叔，再見!”。
哦，原來爸爸今天又做了一件好事!爸爸還教我發生事情要冷靜，要找信賴的人去尋求幫助。我有一個好爸爸，我也要向爸爸學習，做一個小雷鋒。
學做好人做好事作文 篇41
記得在一年級的寒假時，北風嗖嗖，寒氣襲人。我和媽媽一起去碧沙崗玩。剛一下公交車，就看見許多人圍在一起，不知在幹什麼，我非常好奇，拉著媽媽擠進人群，想看看到底發生了什麼事。
我被眼前的一幕驚呆了：一個失去雙臂的叔叔穿這一件單薄的衣服，用腳夾著一支粉筆在地上寫這首詩，他的字非常漂亮，一筆一畫，一點也不亞於用手寫的字。許多人都往他的碗裡投錢，最大的有二十元。
這時，一個白髮蒼蒼的老奶奶從他的包裡取出一百元，但她沒有把它投入那人的碗裡，而是走到他面前，把那些錢塞進他的上衣兜裡，又給了他一個小包，然後微笑著拍拍他的肩，便離開了。隨後，那個小碗裡又出現了幾張一百元錢，那個叔叔，也給每個幫助他的人一個微笑。看到眼前這一幕，我非常感動，從那老奶奶哪一個不經意的動作中，讓我懂得了善良，從此，她離去的背影常常出現在我的腦海。關於那個小包，誰也不知道里面放了什麼，對我來說，這個包裡裝著一個用來溫暖心的東西——愛。
學做好人做好事作文 篇42
早上，我哼著歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人；我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家說我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看著他們，怪難為情的。
回家後我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰知她只給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以後我每天向媽媽要錢，四天過去了，錢還是還很少，我乾脆趁晚上媽媽睡著了把她的錢包拿走了。
第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第一節課下課後，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學後，姚老師把我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。後來又聽校長說我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，拿回了媽媽的錢包，校長說我是知錯就改的好學生！
透過這次“做好事”，我明白了好事不應這樣“做”，而是為那些需要關愛和幫助的人給予關愛或幫助。
學做好人做好事作文 篇43
今天，下午我從家裡吃過飯高高興興的來到了學校大門口！當時校門還沒開，那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦著來的了學校門口，然後發生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什麼的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次為了互幫互助我一點也不後悔。
到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學的課文《三亞落日》。默寫完後老師讓我們互相改；我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的把他的所有的錯別字和和不正卻的標點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業時都是一頭火。”
只要人人做好事，這個社會就更加美好。
學做好人做好事作文 篇44
進入最熱的三伏天了，太陽火辣辣的照著大地。今天我參加了社群活動，在老師的帶領下去建國路上擺茶攤。
茶攤的主人是74歲的顧爺爺，他們家祖孫三代一直在大熱天擺涼茶攤，給過路人送水，送清涼。顧爺爺受母親的影響很大，母親一直鼓勵顧爺爺堅持擺茶攤，這一堅持就是37年。
這次活動讓顧爺爺吃驚的是來了這麼多小朋友和家長志願者。活動開始了，首先由長明寺巷社群工作人員上臺演講，接下來就是等待已久的送茶活動了。涼茶是顧爺爺凌晨五點開始煮泡的，有大麥茶和金銀花茶。接滿一杯茶就有一種茶香四溢的感覺。我到處給路人送茶，有辛苦的環衛工人、手腳不方便的殘疾人和老年人。雖然我跑得汗流浹背，但是我為大家做了好事心裡樂滋滋的。顧爺爺告訴我們：“不管做什麼事都要堅持。”我還在白板上寫下了自己堅持時間最長的一件事和對顧爺爺的祝福。
我們的涼茶活動圓滿結束了，這次活動讓我深深的明白了一個道理：做任何事貴在堅持，生命是有限的，為人民服務是無限的。
學做好人做好事作文 篇45
天色灰濛濛的，還在下著小雨，但這絲毫不影響同學們放學的心情。
雨越下越大，轉眼間變成了傾盆大雨，有三名同學一起回家，李明拿著書包擋雨，走著走著，走到了小河邊河水漲高了，該怎麼辦啊？李明李萌和王麗異口同聲的說，拉著過河。於是，他們挽起褲腿兒過了河。他們的鞋全溼了。
看著自己的雙腳，他們想到了其他同學。他們過來也要挽起褲腿，要不咱們做個好事讓其他小朋友能順利的過河，王麗說，那怎樣才好呢，要不咱們用木板建個橋吧？李明高興的說，卻被王麗和李檬拒絕了，又沒有現成的木板怎麼做呀？李明突然眼睛一亮，學校旁邊有一面廢牆，咱們可以把牆上的磚頭搬到這裡，好讓別人踩著過去呀。緊接著把書包往地上一扔，像離弦的箭一樣飛快地跑到學校旁邊的牆上。李明抱著三四塊兒磚，交給了李萌。李萌，跑到王麗那兒擺磚，反反覆覆終於好了，累的他們汗流滿面，但是他們心裡美滋滋的。
就在這時，幼兒園的小朋友放學了，他們把小朋友抱到了"河"對岸，天漸漸黑了，雨也越下越小。儘管他們全身溼透了，但聽著那一聲聲的謝謝哥哥謝謝姐姐，他們的心仍然是美滋滋的。
學做好人做好事作文 篇46
一天，我經過一家理髮店，只見理髮門口有三個足有一米見方的大水窪，給行人帶來了諸多不便。經常有人在水窪邊滑倒。
終於，有一天早晨，我又一次經過理髮店，只見陳伯伯拿著鐵鍬再挖水窪裡的爛泥。挖乾淨了爛泥，排出了汙水，就等著砌水泥了。只見陳伯伯把一同攪拌好了的水泥填到那些水窪上，用泥刀把它砌平......幹著幹著，大粒大粒的汗珠從陳伯伯花白的鬢角流了下來。
劉奶奶見他已經很累了，連忙搬出張凳子，招呼陳伯伯過來歇歇，陳伯伯回答說：“謝謝啦！我還要回家拿些硬紙板來鋪在水泥上呢！不然，行人車輛來來往往，就會把它弄得一塌糊塗！”
這時，旁邊的劉叔叔說：“你何必回家去拿，我家就有一大疊硬紙板，反正又沒用，你就拿它來鋪吧！”說完，便拿來了一大疊硬板紙。
鋪好了硬板紙，陳伯伯就坐在填好的水窪旁，滿意的點起一支菸，邊抽邊招呼過往的行人車輛注意繞道走。在一旁觀看的人紛紛舉起了大拇指誇獎他。
第二天，我揹著書包進過理髮店，平整的路面走著真叫人舒服。我在心裡默默地讚許：陳伯伯做得好！
學做好人做好事作文 篇47
我是一名少先隊員，現在已讀五年級了。作為一名少先隊員，我很樂意做好事。
有一次?，我聽到學校廣播裡在說：“在小店後門的一塊草坪裡，雜草越來越多。需要我們每位同學用雙手除掉那些拌人的雜草。”我聽到那個訊息以後，心想：那是我們四（一）班的包乾區呀，我要把那些雜草除掉。吃好中飯，我和幾個同學自發組織一起去了那塊小坪除草。
不久，“512”大地震突然襲擊了汶川，一瞬間四川汶川那裡的人民處在水深火熱之中。從電視上，我看到了那裡的房子都變成了廢墟，人民、們逃的逃，亡的亡，傷的傷，哭的哭。我們學校得知這個訊息後，有一位少先隊員在廣播裡說：“汶川突然地震，有好多的學生被廢墟埋了起來。有好多學生需要我們的幫助。我想：雖然我們不能和解放軍叔叔一起救人，不過我們是少先隊員，我們有一顆愛心，可以用自己的行動來幫助他們。放學後，我急忙跑到家裡，拿出我的零花錢。第二天上學，一到教室，我把我的十元錢交到班長手裡，少先隊員們人人都捐了款，有5元、10元、20元或更多。老師們都捐了100元，200元。
當然，我做的好事還有很多很多……
在一件件好事中，我感受到了一個少先隊員的榮耀，一個少先隊員的快樂。
學做好人做好事作文 篇48
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家裡有一張單人床；一個小櫃子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終於把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎麼把您安置到這兒呢？他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書於是我們行動了……
她家並不富裕，老伴去世了兒女在外長期不回來。家裡傢俱不多，很整潔。“您為什麼要幫那個殘疾爺爺？”“別這麼說，每個人都一樣我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多，他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”
隨後居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應該學習那種雷鋒精神。發揚中華人民的良好美德！
學做好人做好事作文 篇49
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是四年級三班的李辰鈺，我今天演講的主題是：學雷鋒做好事。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否盡力去幫助了別人？
雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴清水，這一粒糧食，這一顆不起眼的螺絲釘。雖然他的生命短暫，但他的精神長存！
當你見到老人在公交車上戰立不穩，而有人卻視而不見；當你見到小弟弟小妹妹迷路了，而有人卻沒有伸出救援的雙手；當你見到一個人的錢包被小偷偷走，而有人卻不敢吱聲……在這些情況下您是去幫助他們呢還是對他們視而不見？
儘管社會上有訛人的現象，比如：一位公交車司機扶起一位摔倒的老人，而被旁人指責為是他撞倒了老人，這時的公交車司機是有十張嘴也說不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！當然，我們有時候也會遇到這樣的事情，但我們還是要儘自己所能去幫助別人，要做一顆永不生鏽的螺絲釘！
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
學做好人做好事作文 篇50
今天我們全家準備學雷鋒做好事，一起打掃整個家。我們先從頂樓開始打掃。母親負責擦扶手和牆，爺爺、奶奶和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然後，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨走到這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？努力啊！”我們聽了，心裡很快樂，幹勁十足。於是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？奶奶呢？”爺爺突然問道。是啊！奶奶呢？於是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的牆有點髒，但非常難擦。奶奶費了九牛二虎之力才擦掉了。除了牆上髒，煤氣灶也髒了，我和爺爺、奶奶一起才了起來，最後擦乾淨了。潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！接著我們又把剩下的兩層樓按照指令擦好了。
原來做好事真的`很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
學做好人做好事作文 篇51
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學習。
做點什麼好呢？我想來想去，決定先從幫助鄰居開始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什麼需要幫助的。於是，我走到她家門口，按了按門鈴，等了好長一段時間，家裡一點動靜也沒有。看來奶奶不在家。我又按了隔壁的門鈴，開門的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒等我開口，他就說：“你走錯了！”，然後，“砰”的一聲把門關了。唉，好鬱悶啊！到現在一樁好事也沒做成，還吃了個閉門羹。
我來到樓下，繼續尋找做好事的機會。這時，我發現綠化帶上有很多垃圾，跟乾淨的馬路太不相配了。於是，我從家裡拿了掃把開始打掃。我邊掃邊想，我國現在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個垃圾的話，那就是十五億個垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以後我再也不敢亂扔垃圾了。過 了一會兒，綠化帶被我打掃的乾乾淨淨。雖然我累得滿頭大汗，但是看著整潔的環境，我感到非常高興。
今後，我會爭取做個小雷鋒，從身邊的小事做起，做個樂於助人的好孩子。
學做好人做好事作文 篇52
曾記得一位名人說過：“一個人做一件好事容易，但一輩子做好事就難了。”而這一輩子做好事，還是要靠生活中的一點一滴積累起來。
“叮……”放學鈴響了，我快樂地走出學校。乘上中巴，找了一個葦子舒舒服服的坐了下來。但是，一位老奶奶也上來了。她年過花甲，頭髮像雪一樣白，臉上的皺紋彷彿見證了她的過去歲月，戴著一副老花眼鏡。由於車上的座位已經坐滿了，老奶奶只好吃力地站著。我本想立刻站起來讓座，但又一想：站的滋味可不好受啊！我還有好幾站才到家呢！到底要不要站起來呢？可是老師有經常教育我們要做一個有禮貌、尊敬老人的少先隊員……
正當我的思想激烈鬥爭時，我突然看見了脖子上的紅領巾，它是那麼鮮豔，像一團紅色的火，照亮了我的內心。“你是否該這樣做？你還是一個光榮的少先隊員嗎？”這些話，羞得我面紅耳赤。我毅然站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您快來坐吧！”“真是一個懂事的好小囡！”“是啊，真不愧是一個少先隊員！”此時此刻，我的心裡有一股從未有過的溫暖。
下車後，我驚奇的發現：天，是那麼的藍；花，是那麼的美；陽光，是那麼的溫暖；紅領巾，是那麼的鮮豔……
學做好人做好事作文 篇53
今天媽媽帶我去上英語班，下課時我出去玩突然發現梯子上有一塊好像是新買的手錶。我看見之後立刻把它裝在了兜裡，因為那塊手錶的樣子真的是太可愛了。粉色的有米奇的圖案，我禁不住誘惑所以就拿起來裝在了兜裡。
我會教室時聽見坐在我後面的劉曼怡一邊哭一邊說：我剛買的手錶那去了，這可是我媽媽從北京剛給我帶回的啊，讓我給弄哪裡去了呀。我一聽心想：這是人家媽媽從北京給他帶回來的呀，我撿回來不還給人家這樣做也太不道德了。於是我就準備把手錶還給劉曼怡的，可是我又反過來一想：這麼好看的手錶，如果讓別人撿走了肯定也不會還的。叮鈴鈴上課鈴響了我還在想這件事甚至於跑神了。“誰看見劉曼怡的手錶了？見了就趕快還給她。”我一聽就不管什麼三七二十一了，就大膽的就起手說：老師，我撿了一塊手錶。老師拿起來一看是劉曼怡的就還給了她，“看人家就敢於把自己撿到的這麼漂亮的手錶交出來，而大家有這樣做過嗎？以後好好學習江梓月同學學習學習”。
我一聽臉立刻紅了。啊，原來做好事這麼快樂，我雖然沒有得到那塊手錶，但是我得到了老師的表揚和同學們的讚賞
學做好人做好事作文 篇54
我上一年級時候，常常聽老師和我們講一些人物助人為樂的故事。我從心裡就深深地佩服這些人。我想：我什麼時候能做一件好事呢？別人肯定會對我刮目相看。
機會終於來了。一個課間，我去上廁所，看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。終於可以做好事了！我心裡好激動呀！我飛快地向小女孩跑去。“啊！”我尖叫了一聲，路過的人都驚訝地看著我。不知是我跑得太快了還是地上有東西，我摔了一跤。太難為情了，本來想去扶起小女孩，現在是小女孩扶起我還差不多。
小女孩越哭越響，我怕她的聲音打擾了別人，就忍著痛，拖著身體向她走去。
我走到小女孩身邊，把她輕輕地扶起來，溫和地問她“小妹妹，你怎麼了？”她撅起小嘴對我說：“我正想去洗手，一個大哥哥把我一撞，後來他就跑了。”“你還疼不疼呀？”我一邊從口袋裡拿出紙巾，一邊問她。“疼！”小女孩說。“小妹妹，那我送你去教室吧。”小女孩告訴我她的教室，我扶著她就向教室走去。
到了教室裡，小女孩的腿已經不疼了。她微笑著說；“姐姐，你真好！”看到小女孩笑了，我的心裡比吃了蜜還要甜。
從此我明白了一個道理；做好事不是要為自己增加榮譽，一心為別人著想才是真正的做好事。
學做好人做好事作文 篇55
今天是個乍暖還寒的日子，陽光明媚，碧藍的天空裡飄浮著柔柔的白雲。北大校園裡的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水裡，我看見了偏偏搖擺的水草，湖水裡倒映著柳樹和飛鳥的影子，還有兩隻正在梳理羽毛的野鴨。不過，這麼美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾，使這副風景畫不那麼美麗了。於是，我想學雷鋒做好事，跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志願清潔工。
我們首先來到湖心島，嗯，還不錯，只有一點垃圾，大家撿到了幾個瓶蓋、紙團和廢電池。接著，我們有來到了鍾亭山，呀，真髒啊!一個電池、六個瓶蓋、好多塑膠袋、幾個瓶子都進了我們的垃圾袋。因為保護地球是我們每個人的責任，所以，每撿完一個垃圾，我的心裡就踏實了一點兒，最後，看一下我們的戰利品被拋進垃圾桶裡，我心滿意足的笑了。
我覺得，學習雷鋒是一時一刻都應該做好的事兒，所以得堅持。而且，保護地球是大事，每個人的心裡應該裝著“我們”，而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護地球的整潔吧!
學做好人做好事作文 篇56
放寒假了，學校要求我們每人做一件好事，並把過程寫下來。別說這還真是一件難事，就連做什麼好事都讓我想了半天。在我不知所措的時候，無意間看到樓下好多人拿著工具在討論著什麼。也許是機會，我趕忙跑下來，一打聽原來要過春節了，小區又沒有物業，大家一起來清潔我們的家園。我立刻加入並領到一份工作——清潔信箱。
首先，我拿了一塊抹布，提一桶水，搬一個板凳，咚咚往樓下跑。來到信箱前，開始準備幹活。我把抹布往桶裡一放，傻眼了，原來跑得太快，水灑出來很多，水漏得比拿漏斗裝水都漏得多，真是竹籃打水一場空。沒辦法，只好重新上樓打水後開始幹活。好不容易幹了一會兒又遇到新的問題，板凳不夠高，上面擦不到，我跳起來擦，結果摔了個“狗啃泥”，趕忙爬起來上樓換高凳子，再加上換水，跑上跑下的郵箱還沒擦好，我已累得氣喘吁吁。不過，最後我還是圓滿地完成了任務。
人們都說“做一件好事容易，做一輩子好事難”。我看做一件好事都難。真得要好好向雷鋒叔叔學習啊！
學做好人做好事作文 篇57
“鈴鈴鈴”，下課鈴唱起了歡樂的歌。同學們頓時激動得熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一窩蜂衝出了教室。四年級的走廊上頓時人聲鼎沸，大家七嘴八舌地議論著我們要做的好事，都積極踴躍地發表著自己的意見，熱鬧極了。終於，我們在班主任老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。
原來，我們要擦門河街郵局附近的鐵欄杆啊！老師一聲令下，我們便衝進了文化宮，提著一桶桶的水搖搖晃晃地走了出來。緊接著，我們認真地在老師指定的地方擦了起來。這時我才突然發現，我不知路過了多少次的鐵欄杆竟然在不知不覺中已積滿了厚厚的灰塵，還有許多擦不掉的膠已黏在了上面，這怎麼辦呢?望著老師的鼓勵與堅定的眼神，我終於決定豁出去了！我用指甲頂著抹布，開始摳著黏黏的膠。周圍的同學也被我感染，加入到了摳膠的行列中。路上的行人們，都以驚訝的目光看著我們，讓人覺得渾身上下不舒服。但很快，路人們的驚訝全都轉換成了佩服，讓我們都有了一種自豪感，不由得幹得更賣力了。汗水、汙水、清水讓每一個人的衣服都溼漉漉的，但我們卻都很快樂。因為，這快樂是用我們的汗水換來的。
今天，我們都體會了一次當雷鋒的快樂。勞動後的感覺，真好。
學做好人做好事作文 篇58
明天是3月5日，是一年一度的“學雷鋒日”。今天下午，我們四年級全體同學開展“學雷鋒”活動，去雅竹園撿垃圾。
到了雅竹園，這裡的景色原本很美，可惜的是地上有些遊人留下的垃圾，我們的任務就是清理這裡的垃圾，保護這裡的環境。老師把我們第三隊帶領到我們撿 垃圾的區域，我們就開始撿了。 我埋頭撿呀撿呀撿，恨不得馬上還雅竹園一個整潔的環境，一抬頭突然看見王子千踩到了一條鹹魚，馬上大叫一聲：“王子千，看你腳底下！”王子千不看不知道， 一看嚇一跳，急忙跑到了別的地方，那條鹹魚卻依然躺在那裡，顯得那麼刺眼。看看同學們都不敢去撿，我心裡暗想：不就是一條鹹魚嗎，有什麼可怕的？他們不敢 撿，我來撿！我懷著這樣的想法，毫不猶豫地跑過去，把鹹魚撿了起來。哇！原來一點也不難！雖然手摸鹹魚的感覺並不太好，但是看著乾淨整潔的地面，我心裡的 快樂都快要飛了出來。
不過一會兒，我和同學們就撿了許多垃圾，雅竹園也恢復了她往日的美麗。任務完成了，老師要帶我們回班了，我們就依依不捨的離開了。 在路上，我想：當“雷鋒”的感覺可真好！既保護了我們生活的環境，又鍛鍊了我們的動手能力，還讓我收穫了快樂！
學做好人做好事作文 篇59
最近我校“紅十字”會組織我們六（2）班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。
在我們班的同學到達那位腦出血的同學家裡時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭髮，同學進去時他們並沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。
學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。
在最後我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑並不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。
學做好人做好事作文 篇60
當三月的春風吹綠大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。四十九年光陰逐漸逝去，但雷鋒精神卻不斷湧現。
雖說雷鋒本人已離我們而去，但他樂於助人的精神任然湧現在我們身邊，比如我們班的簡歡、李士暢、李海嬌、鄧雲海等同學，他們下課常常幫助身邊有困難的同學，我敢明確地說他們就是在世活雷鋒。
你聽，雷鋒這名字多親切呀！每當我喊起雷鋒叔叔時，他彷彿就出現在我身邊。“雷鋒叔叔、雷鋒叔叔——”
毛主席曾號召向雷鋒同志學習，所以我想對每一位同學說，雖然雷鋒叔叔的軀體已離我們而且，但他永垂不朽的精神依舊存在。每當你主動撿起地上的紙屑時；每當你主動幫同學補習功課時。每當你主動幫助一個人時；雷鋒叔叔就出現了！對，我們每一位同學、每一個人都有做雷鋒的權力！同學們既然我們有這權力，那何不體現出來呢？社會需要更多的活雷鋒，可能在將來，你也會成為一個名副其實的活雷鋒！我想，雷鋒叔叔也在期待著我們吶！加油！讓我們一起學雷鋒、再助人，做修身勵志好少年！
學做好人做好事作文 篇61
今天是一年一度的學雷鋒日，我給自己佈置了一個任務：做好事，不留名。現在已經放學了，可我的任務還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個好辦法！
放學了，我走出校門，去尋找著自己能做什麼好事。走了不一會兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫著我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔誇我是好孩子，這可讓我心裡甜滋滋的。我一邊哼著歌，一邊回家。突然間在我的腦海裡又多了一個想法：對呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿著自己家的掃帚開始熱火朝天地幹了起來，累得滿頭大汗。這時，一位阿姨走來，她親切地問我：“小朋友，你在幹什麼呀？”“我在掃地。”我仰起臉說，阿姨又問：“你叫什麼名字？”“我叫王……”就在這時，我突然想到老師說的：做好事不留名。於是我便沒有接著說下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是說：“多好的孩子呀！”然後默默地走開了。
做好事雖然會很累，但那些對我來說都是不重要的，其實做好事收穫的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這裡，我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。
學做好人做好事作文 篇62
三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
星期天的晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下著濛濛細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易才擠上車。一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到後面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭髮花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼裡，急在心裡，奶奶手中提那麼重的東西，況且還是在人山人海的車廂裡，她該有多難受呀！我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來讚許的目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心裡還是挺高興的，因為助人為樂是件多麼開心的事呀！我以後還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。
學做好人做好事作文 篇63
雨滴在地上“滴滴滴”地響著，我的心也在不時地響著。如果你是我的話，你肯定會了解到事情的重要性。告訴你吧：我的錢包——居然不見了。
我急的滿臉像紅紅的大蘋果，跳的像熱鍋上的螞蟻。這時，一蹦一跳的小笑笑來了，她才5歲半，一雙大大的閃亮的眼睛下面是小巧的嘴。小笑笑見我皺著眉頭，便問：“怎麼了，我的好姐姐？”“唉呀，我的錢包不見了。”我愁眉苦臉地說。她說，叫我別急，她來幫我找找。我一向都很喜歡小笑笑，所以答應了。
她先將路邊的枯葉打掃乾淨，然後從樹杈中找，結果她沒找到；她又在雜貨店裡翻開玩具，然後從中間找，結果也沒找到。突然，她拉了拉我，指著一個男孩的手中。我眼睛一亮：咦，這不是我的錢包嗎？我聽見他自言自語道：“五、十、十五。呵，這回可真賺了。”我和小笑笑走到他的旁邊，攔住了他。他不知怎麼回事：“耶，一個瘋婆子帶個小丫頭。”我仔細一看，發現他是小區裡的搗蛋鬼李華華，我們管他叫華華搗蛋一號。他得知了事情的經過，便把錢包還給了我。小笑笑發現他偷拿五元錢往口袋裡塞。小笑笑大聲呵斥道，華華才把五元錢還我。
我送給小笑笑五元錢，小笑笑笑了。笑得像雷鋒一樣，因為雷鋒就在我們身邊。
學做好人做好事作文 篇64
伴著和煦的春風，我們迎來了學雷鋒活動。
3月16日早上，彩虹小分隊的隊員們一手提著水桶，一手拿著抹布，熱情高漲地準備為日夜站崗的無私奉獻者“公共腳踏車”洗澡。這不，剛聽完輔導員的講解，小隊員們便迫不及待、如火如荼地展開了工作。
瞧，大夥有的忙著洗抹布，有的仔細地擦著腳踏車的三角支架，有的則靜靜地擦著車輪和車軸，還有的小心翼翼地用抹布裹住手，輕輕地擦著一根一根地車條。
儘管今天天公作美，溫度較高，小隊員們忙得滿頭大汗，但瞧他們的幹勁，不亦樂乎!路過的爺爺奶奶，翹起大拇指直誇獎!迎面來了一位停腳踏車的阿姨，這頭四五個孩子一窩蜂地圍過去“搶生意”。瞧這阿姨，忙拿出手機，來發個微信贊贊。哈哈哈!
功夫不負有心人。經過大家地精心擦拭，一輛輛腳踏車鋥亮鋥亮，在陽光下閃閃發光。他們的英姿也似乎越發地“威武”。
望著自己地勞動成果，小隊員們熱情未減，齊刷刷地喊著“出發，下一站”，一旁的大傢伙們都會心地笑了!
學做好人做好事作文 篇65
今天是學雷鋒日，我該做些什麼好事呢?轉眼間，我逛進了一家超市，看見有人在刮體育彩票，突然我腦海靈光一閃，有了，我可以買一張體育彩票嘛!不管有沒有中獎，也是對體育事業的支援呀!抱著這樣學雷鋒的另類想法，我也去買了一張體育彩票。
拿到彩票時，我想，如果我中獎了，我定會把這些獎金送到慈善事業單位去，用這獎金去幫助那些需要幫助的人。帶著這個願望我用一枚硬幣小心的把那張體育彩票刮開了，中獎的號碼分別是24、18、19這3個號碼，我又心急的去刮下一排號碼，希望可以刮到18、19和24這幾個中獎號碼，哎，我怎麼這麼倒黴呀，我刮到了一個14的號碼，只差10就可以也得20元了，真倒黴，一個個的數字號碼被刮開了，只剩下最後一個號碼了，可到此為止，我還沒有對上一個中獎號碼呢，所以我把最後的希望全部寄託在了那一個還沒有刮開的號碼上了，號碼的刮層被我一點點刮開，我不停地在心裡默唸一定要中獎，一定要中獎，可當刮層完全被刮開時，我失望了。我沒有中獎，而我的心願也隨之落空了。
不過，不管結果怎樣，我也是給體育事業做出了一份貢獻了嘛!
學做好人做好事作文 篇66
3月5日，是學雷鋒日，雷鋒這位偉大的英雄，全心全意為人民服務，把自己寶貴而年輕的生命無私地奉獻給了這個社會……
今天，我也要當小小活雷鋒，為社會貢獻自己的一份微薄之力。在呂老師的帶領下，張哲凌舉著少先隊隊旗，排著整齊的佇列走向渡江紀念碑打掃衛生。一到那兒，我們懷著迫切的心情跑向四周去撿垃圾，我便瞪大了眼珠向四周張望起來，找起垃圾來，一、二、三、四……我又望了望別人，大家都幹得熱火朝天，上氣不接下氣，但看他們滿滿的垃圾袋時，便想：“呀!我落後了!我便發憤圖強，東找找，西找找，找了一堆垃圾，這時我們的呂老師，急切地說：“整隊!”我們被迫無奈地被叫了回去，看看我滿載而歸，但總想再多撿點;我們望著還沒弄乾淨的渡江紀念碑，我們依依不捨，有些同學還喊到：“真掃興……”
大部分同學都滿載而歸，可為什麼那裡還有一些垃圾，因為現在亂丟垃圾等不文明現象太嚴重，南京正在創造文明城市，請別再亂丟垃圾了，如果再這樣，地球總有一天會變成一個垃圾站。
學雷鋒日不僅是今天，應該每天都是學雷鋒日，讓樂於助人這個好行為永遠地傳流下去，讓我們用自己的雙手創造更美好的明天!
學做好人做好事作文 篇67
以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪裡，好事就做到哪裡，毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習!”那一天是3月5日。以後，每年的3月5日，全國各地便展開了轟轟烈烈的學雷鋒活動。
我們也不甘落後，這不，老師就帶領著我們到校外做好事了。我拿著火鉗和一個紙袋，準備抗擊那個“垃圾王國”。我們高高興興地來到電廠小區前面的花帶，“垃圾居民”見了我們同學紛紛隱藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發現一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙袋;又發現一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，但還是被我發現了，我爬上去把它給捉下來。之後，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中;有的攀爬在電線杆上……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾桶牢房”。
這時，我累得要命，但看見被我們撿得乾乾淨淨的花帶，把焦渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見小區裡爺爺、奶奶們讚美我們的聲音，我開心極了。同學們不停地撿啊、裝啊，袋子裝滿了，我們的活動也結束了。我抬起頭來，看到每個同學的臉上都掛著汗珠，露著愉快的笑容。此刻，我感到了無比的幸福和光榮!
學做好人做好事作文 篇68
在一個陽光明媚的星期五，學校主持了學“雷鋒”做好事的活動，我們興奮地跟著老師出發了。
一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。
我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什麼亂，這是我家的廣告，你們撕什麼撕……”嘿，還真是秀才遇到兵?有理說不清呀!
我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻湧上前去寒心問暖，最後小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實，做好事並不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得很簡單。
學“雷鋒”做好事，讓我們回報社會吧!
學做好人做好事作文 篇69
有人說，做好事是一種美德，有人說，做好事是一種享受；還有人說，做好事是一種道德的訓練……而在我的眼中，做好事是一種快樂，美的快樂！
好事的範圍很大，小到撿一次垃圾，大到為班級、為學校爭光添彩！然而作為一名普通的小學生，有人認為我們能做得十分侷限，現實生活並不是這樣。雖然我們不能為班爭光，但我們可以拉一次窗簾、開關一次窗戶，幫助他人搞一次衛生，整理一次書架……這些都是我們力所能及的事情，也是一件好事！
在做好事的同時，你不僅幫助他人，給他（她）帶來了快樂，也給自己了一份快樂。俗話說：贈人玫瑰，手有餘香。這應該就是其中的道理吧！因此，我每做一件好事，便獲得一份收穫。積少成多，聚沙成塔，總有一天，當我遇到困難時，也會有一個人來幫助我。這就是幫助的力量，他將傳給每一個人正義、快樂和幸福，成為一種永恆的力量！
我慶幸我生活在這樣一個時代。這裡的每一人都被幫助的力量所薰陶，都有著一顆樂於幫助人的心，都會在他人危難之時伸出援助之手，帶給他人溫暖與依靠！作為社會的一員，讓我大聲呼喊：“我做好事我快樂！”一起把樂於助人的良好品格傳給更多的同學、家長、老師們吧，提高每一個人的價值！
學做好人做好事作文 篇70
我做好事我快樂有人說，做好事是一種美德，有人說，做好事是一種享受；還有人說，做好事是一種道德的訓練……而在我的眼中，做好事是一種快樂，美的快樂！好事的範圍很大，小到撿一次垃圾，大到為班級、為學校爭光添彩！然而作為一名普通的小學生，有人認為我們能做得十分侷限，現實生活並不是這樣。雖然我們不能為班爭光，但我們可以拉一次窗簾、開關一次窗戶，幫助他人搞一次衛生，整理一次書架……這些都是我們力所能及的事情，也是一件好事！在做好事的同時，你不僅幫助他人，給他（她）帶來了快樂，也給自己了一份快樂。
俗話說：贈人玫瑰，手有餘香。這應該就是其中的道理吧！因此，我每做一件好事，便獲得一份收穫。積少成多，聚沙成塔，總有一天，當我遇到困難時，也會有一個人來幫助我。這就是幫助的力量，他將傳給每一個人正義、快樂和幸福，成為一種永恆的力量！我慶幸我生活在這樣一個時代。這裡的每一人都被幫助的力量所薰陶，都有著一顆樂於幫助人的心，都會在他人危難之時伸出援助之手，帶給他人溫暖與依靠！作為社會的一員，讓我大聲呼喊：“我做好事我快樂！”一起把樂於助人的良好品格傳給更多的同學、家長、老師們吧，提高每一個人的價值！
學做好人做好事作文 篇71
想到做好事，我想起啦雷鋒叔叔，他做好事從不留名，很有耐心地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在啦，但他的精神永遠存在。我們一定要向雷鋒叔叔學習，儘自己的去幫助那些需要幫助的人，為他們解除困難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助啦別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。
比如：下雨啦，有的同學可能忘記帶雨傘啦，我就會主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也可以叫學雷鋒。在公共汽車上，有年姥的爺爺奶奶沒有座位，我就站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。上學的時候，我發現有的小同學自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走，我這就幫助啦他們，而且自己也非常開心；我和爸爸媽媽一起散步，當看到潔白的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼著的各種各樣，亂七八糟的小廣告，我就會很自然的把它們撕下來。
在我們學校裡，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些都是學雷鋒，希望以後同學們會做得更好！
學做好人做好事作文 篇72
社群景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區門口值班，晚上八點左右，景繡苑小區門口一老頭突然暈倒，朱玉德沒有多想立即上前，發現老人沒有任何明顯的外傷，於是趕緊打啦急救電話和報警電話。警察趕到後，在老太太的身上發現有一個半透明的袋子，打開發現裡面竟然有許多百元大鈔，警察數過之後，有一萬多元。隨後，急救車趕到現場，將老太太送往附近的濟南市第五人民醫院。
在我社群開展“學習雷鋒，志願著在行動”的過程中，不斷湧現出這樣溫暖人心的事蹟，而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現在這一次好人好事上，在平常的保安工作中，朱玉德也做好啦盡職盡責，把社群保安工作做好做細，對社群舉辦的各項工作也積極參與參加，得到社群居民的一致認可。在居委會鼓勵下，思想覺悟上朱玉德也積極要求上進，在7月提交啦入黨申請書，志願加入中國共產黨，向這光榮的集體靠攏。
朱玉德說，他做的都是力所能及的小事，透過社群舉辦“學習雷鋒，志願者在行動”的活動，透過參加志願者服務，自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時，也溫暖啦自己，朱玉德強調，在今後的工作生活中，也要把這種精神繼續發揚下去，讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷昇華！
學做好人做好事作文 篇73
今天是三月五日，秦薏涵同學早上七點就出門，去尋找需要幫助的人。
天氣很好，風和日麗，正是學習雷鋒的好日子。她走到大市口，看見一個迷路的老爺爺，左手拿著一大堆禮物，右手還拿著一張地圖，秦薏涵心想：這下可有需要幫助的人啦。
她趕緊跑上前去，關切的問：“老爺爺，你在幹什麼呀？需要幫助嗎？
”老爺爺說：“我是來找我兒子劉樹壯的。”秦薏涵說：“你把你兒子住的地址告訴我，我來幫你找他。”老爺爺告訴啦她，兒子住在桃花塢，於是，她們就出發啦。
過啦幾個小時，秦薏涵和老爺爺到啦他兒子家，老爺爺說：“兒子，多虧啦這個小女孩，我才找到你的啊！”叔叔客氣的說：“多謝啦，小姑娘，請問你叫什麼名字呢？”秦薏涵微笑著說：“我叫秦薏涵，天快晚啦，我要回家啦，叔叔再見！”
路上，秦薏涵路過一條無人的小巷子，這時，一隻野貓突然跳啦出來，將她嚇得半死不活。她趕緊將眼睛閉上，拍拍胸口，然後小跑著回啦家。
到啦家，媽媽問她一整天去哪啦，秦薏涵將事情的經過一五一十的告訴啦媽媽，媽媽誇她是個好孩子
學做好人做好事作文 篇74
人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
我雖然沒見過雷鋒，但他的事蹟早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老奶奶找兒子；幫助同班的戰士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之，他的事蹟讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質，從小就在我的心中紮下了根。有一次，我在公共汔車上遇見了一位上了年紀的老奶奶，因為車上很擠，又沒有座位，老奶奶行動很不利落。就在這時，我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這裡吧。”老奶奶說：“謝謝小朋友！真懂事！”“沒關係，這都是我應該做的。”我看到車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思的低下了頭，但我心裡比吃了蜜還要甜。
在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家裡我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。
雷鋒的精神我們不僅不能丟，還要繼續發揚光大。
學做好人做好事作文 篇75
3月5日 是學雷鋒日，老師交給我們一項任務，每人做一件好事。我們約好了幾位同學去敬老院。下午1點，同學們分別在學校門口集合，我們班上五人，加上我表妹，一行六人，
我們今天的任務就是去慰問那些孤獨老人的心，去幫他們做一些力所能及的事，讓他們開心的過一天。
當我走進敬老院，就看見敬老院裡有許許多多的老爺爺、老奶奶，坐在那裡休息，我們在想他們肯定想看一場演出吧，愛出風頭的表妹自秀的當起了主持，我們幾位同學邊唱邊舞一首《飲水思源》，贏得了老人們的陣陣掌聲，接著講笑話，雙人黃，老人們聽了都不由的拍手叫好，我們心裡美滋滋的，老人們笑了。
接下來我們又幫老人掃地， 跟老人們聊天， 給他們捶背，拍照片，老人們都樂呵呵，我們心裡也無比的快樂······臨近三點， 童 老師來了， 看我們做好事的收穫。在 童 老師的帶領下，我們又去花園撿樹葉，撿紙屑，掃灰塵， 童 老師在我們身邊力量就是大呀，我們光榮地完成了任務。
今天，我覺得好開心，做好事真的挺快樂的。
學做好人做好事作文 篇76
陽春三月，又到了學雷鋒日了。今天上午，朱老師對我們說：“同學們，今天中午我們要去渡江勝利紀念碑學雷鋒做好事。”
中午，陽光明媚，校領導和朱老師帶著我們邁著整齊的步伐向渡江紀念碑走去，我們此時的心情非常高興。到了紀念碑，我們就開始分組拾垃圾，一共有四組，我們組在東面。剛開始拾，就聽見周昕宇對我說：“我們來比比誰拾的垃圾多！”我自信地說：“比就比，誰怕誰！”於是，我們倆各佔一地撿垃圾。我正撿著，忽然覺得手指有一陣陣疼痛，我一看，原來是樹枝的刺劃破了我的手。我吹了吹，心想：沒關係，這點小傷算不了什麼！
時間飛快，轉眼20分鐘過去了，我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了，我低頭看看我拾的半袋垃圾，心裡想：“哎，隨手扔垃圾的人怎麼這麼不講衛生啊！”我又看看周圍的廣場，一塊垃圾也沒有了，多麼乾淨、整潔呀！我心裡美滋滋的，多想再去一個地方打掃啊！
這次活動讓我明白了：我們要向雷鋒叔叔學習這種無私幫助別人的精神，向社會奉獻一份愛心。我們是祖國的未來，讓我們用雙手來迎接美好的明天吧！
學做好人做好事作文 篇77
在我們的身邊，一直就有很多的好人好事，那一件件令人感動的事時刻在我的腦海裡重播。
鏡頭一：我每天坐公交車去上學，每次走到翠苑小區或凌雲大廈的時候，都有老人上車，並且都有座，雖然他們都沒說什麼，但是我從他們的臉上看到了燦爛的笑容。
鏡頭二：還是在公交車，看見一個同學上車忘了帶錢，非常無助，這時好心的司機叔叔說：“小朋友，坐下吧，下次別忘了。”從周圍的乘客的眼睛中，我看到了讚許。
鏡頭三：在我們美麗的校園裡，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常會有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，從他們的臉上看到了自信。
鏡頭四：校園門前的馬路上，有許多家長在學生上學和放學的時候，在學校周邊道路開展愛心護學活動，他們在忙於各自的工作、學習、照顧好自己的家庭的同時，幾乎每天都堅持護衛，他們臉上洋溢著欣慰的笑容。
他們就是我們的榜樣！是雷鋒的精神的傳承，我們要幫助更多有困難的人，給人更多的方便，發揚中華人民的良好美德！
學做好人做好事作文 篇78
社群景繡苑保安朱玉德像往常一樣在小區門口值班，晚上八點左右，景繡苑小區門口一老頭突然暈倒，朱玉德沒有多想立即上前，發現老人沒有任何明顯的外傷，於是趕緊打了急救電話和報警電話。警察趕到後，在老太太的身上發現有一個半透明的袋子，打開發現裡面竟然有許多百元大鈔，警察數過之後，有一萬多元。隨後，急救車趕到現場，將老太太送往附近的濟南市第五人民醫院。
在我社群開展“學習雷鋒，志願著在行動”的過程中，不斷湧現出這樣溫暖人心的事蹟，而朱玉德的這樣助人為樂的行為不僅僅體現在這一次好人好事上，在平常的保安工作中，朱玉德也做好了盡職盡責，把社群保安工作做好做細，對社群舉辦的各項工作也積極參與參加，得到社群居民的一致認可。在居委會鼓勵下，思想覺悟上朱玉德也積極要求上進，在7月提交了入黨申請書，志願加入中國共產黨，向這光榮的集體靠攏。
朱玉德說，他做的都是力所能及的小事，透過社群舉辦“學習雷鋒，志願者在行動”的活動，透過參加志願者服務，自己的精神境界得到更進一步的提升。幫助他人的同時，也溫暖了自己，朱玉德強調，在今後的工作生活中，也要把這種精神繼續發揚下去，讓自己在“學習雷鋒”的精神中不斷昇華！
學做好人做好事作文 篇79
再過幾天，就是3月5號了。你們知道是什麼日子嗎？是學雷鋒做好事的日子，我們都應該向雷鋒叔叔學習。
記得有一天，在放學路上，我撿到了一隻黑色的皮夾。媽媽開啟拉鍊，發現裡面有一千多元錢，有銀行卡，有超市卡，還有一張身份證。我看了看身份證上的照片，這位阿婆跟我外婆的年紀差不多，這讓我想起一件事情。前幾天，我外婆丟了一百多元錢難過了好幾天。可是這位阿婆掉了這麼多錢，肯定急得不得了吧！
就在這時，我突然發現一個電話本，於是就對媽媽說：“趕快打電話吧！”媽媽拿起電話，一個一個地打，終於找到了那位阿婆，並告訴她我家的地址。
過了一個小時以後，那位阿婆找到了我家。一進門就對為我們說：“太感謝你們了，否則我今天晚上覺也睡不著了。”媽媽拿出皮夾對阿婆說：“阿姨你看看有沒有少東西。”阿婆接過皮夾看了看說：“沒少，都在，真不知道該怎麼感謝！真是活雷鋒啊！”
我聽了很高興地說：“沒關係，這是我們應該做的。”
“真是個小雷鋒啊！”聽了阿婆的話我心裡比吃了蜜還要甜，下決心要做更多的好事，向雷鋒叔叔學習。
學做好人做好事作文 篇80
下午第一節課下課後，十分鐘勞動開始了，檢查的的老師馬上就要來了，於是，我急急忙忙地拿起一把掃帚認認真真地掃起地來。
掃著掃著，忽然，我發現一二組原本乾乾淨淨的過道成了同學們橡皮屑的暫時居住地，而且那橡皮屑還堆得老高老高，仔細一瞧，喲！還夾帶著許多鉛筆芯，不要的便籤條……原來這是同學們把橡皮屑掃到地板上的結果，看到這一幕，我嚇了一跳，心想：這樣不僅會影響我們班級的衛生分數，還使教室的地板變髒了。我趕忙把這些垃圾掃了起來，倒到垃圾桶裡。轉身一看，呀，地板頓時變得乾淨多了，那乾淨的過道又出現了！
放學了，我和幾個同學最後走，看見第一組的桌椅零亂不堪，有的歪著“身”對著講臺，有的兩桌之間擠得不成樣子，還有的桌子被同學們由第一組移到了第二組……儘管我不是值日生，但是每個同學都有使班級整潔衛生的責任。於是，我放下書包，認認真真地排起桌椅來，排好後，我順手拍拍桌椅上的灰塵，看著整齊的桌椅，我滿意地笑了！
回家的路上，我一臉輕鬆，感覺很快樂，因為我為班級做了一件好事！
學做好人做好事作文 篇81
在那個陽光明媚的上午，我在外面與夥伴玩了一早上，來到公交車站時，腿已經有些痠痛了。過了很久，公交車仍然遲遲未來，等車的人群裡傳出一陣陣抱怨聲。二十分鐘後，公交車終於來了，人們一窩蜂地擠上去，全都沒有看見一個抱著孩子的外地婦女氣喘吁吁地跟在他們後面。
上車了，車上人擠人，我的腳已經被人踩了好幾下，我熱得頭上冒出了汗珠，支撐身體的雙腳早已麻木了。這時，有一箇中年女子到站了，起身下了車。我一下子從擁擠的人群中迅速搶到了座位，馬上坐了上去，吹著窗外涼爽的風，腿的疼痛頓時消退了一些。忽然，我看見了那位抱孩子的母親站在擁擠的車裡，圓圓的臉龐紅的就像天空上的太陽，在這麼擁擠的環境下她還要抱著一個那麼小的孩子，讓那孩子不受到傷害，那個孩子還在嚎啕大哭，我看到那個母親的眼睛裡露出了希望大家同情的眼光。雖然我的腿還一陣陣的痠痛，但是我不能在心安理得坐在座位上了，我急忙站了起了，對那位母親說：阿姨，請坐。那位母親坐了下來，她不停地感激我，懷裡的孩子對我露出了甜甜的微笑。
雖然我很疲倦，但我心裡有說不出的高興。做了好事，使我快樂了一整天！
學做好人做好事作文 篇82
看著媽媽給我的五塊錢，我就想起的那件，我做的好事。那是今天下午，學校放學了，同學們都急匆匆地趕回家，我走出學校，看見一群人，飛一般走過去。而我卻磨磨蹭蹭的走著，我前面也有一個小同學，她矮的個子，扎著馬尾辮，穿著一身整齊的校服，突然，好像有一個人叫她，她往前跑去，好像是用力過猛，一張鮮豔的五塊錢，從她的口袋裡掉了出來，當時有很多人都看見，可是他們有的默默地走，就像沒看見似的，有的好像人想把它據為己有，而我卻傻呆呆地站在那裡，此時我在想:我要不要去拿給他，還是不要多管閒事了，可是，她肯定會著急的，不管了，我拿著錢，迅速追的她，終於在我火速奔跑下，找到了她，我二話沒說的還給她，說:“小妹妹，這是你掉的錢”她看了我一眼，拿起錢，就說，謝謝你，姐姐。然後她就跑了，我當時聽了，心裡有種說不出的開心，我走在回家的路上，還細細的品味剛才做的好事，直到到了家門口。我向爸爸媽媽說了我今天做的好事，她們都誇我好樣的，此時我心裡真是錦上添花呀！
從那件事以後，我經常做好事，也經常被別人誇，心裡也很美滋滋的。
學做好人做好事作文 篇83
三月間，微風輕輕地吹拂著，濛濛細雨從天上灑落下來。三月是學雷鋒月，我也要學雷鋒，做好事。
今天，爸爸帶我來到大將路。路上車子川流不息，花草樹木沐浴著春雨，鬱鬱蔥蔥地生長著。我正欣賞著著這美麗的春色時，忽然看到一位老爺爺，穿著薄薄的雨衣，一隻手拿著簸箕，彎著腰，另一隻手正不停地撿著馬路上的垃圾。老爺爺的臉上佈滿了不知是汗水還是雨水，從臉頰上慢慢地流下來。他顧不得擦掉，一直低著頭仔細地尋找每個角落裡的垃圾。
看著老爺爺辛苦地勞動著，我決定幫他幹。我連忙跑過去，左顧右盼，也學著他的樣子尋找著垃圾。忽然，我眼前一亮，發現前面人行道旁有幾瓶廢棄的塑膠瓶，趕緊跑過去撿起來，拿在左手上，眼睛還在繼續四處尋找著。我又在溼漉漉的草叢中發現了一個塑膠袋。我顧不得踩上黃黃的泥巴，飛快地撿起來。我把手裡的垃圾一個不落地放進老爺爺的簸箕裡。老爺爺不停地誇我是個好孩子、小雷鋒呢。
我越幹越起勁。花壇裡、花叢中，我頭也不抬地搜尋著。雖然我的頭髮被雨水打溼了，鞋子沾滿了泥巴，但我的心裡是美滋滋的。
學做好人做好事作文 篇84
同學們好，我叫刁欣彤。我的橢圓形的臉上有一對水汪汪的眼睛，還有一張大大的嘴。我是第三小學的一名三年級的小學生。
10月21日星期五，放學後大家都走了，只剩下我和趙天奎了。他在記黑板上的作業，我就細心的為他開著前面的燈。他一記完就一溜煙的跑出了教室。在我鎖門時，他發現還有兩件雨衣掛在那裡，我當時心想：大家都走了，萬一誰把雨衣拿走怎麼辦?還是交給少先大隊部吧!
於是，我快速地鎖完門，我倆一人抱著一件雨衣往樓下走。我們下樓的時候又發現了一件雨衣，我蹲下身子費力地撿起它，抱在懷裡。我倆一路小跑，跑到大隊部門口，氣喘吁吁的跟大隊部的姐姐說：“我們撿到三件雨衣!”大姐姐讓我們放到沙發上。我們剛想走，大姐姐對我說：“等一下，你先在好人榜上登記一下。”我寫了班級和地點，寫到名字時我猶豫了一下，只寫了趙天奎。趁大姐姐不注意我拉起趙天奎就跑，哈哈，正所謂：做好事不留名，就是我!
我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽為我豎起了大拇指!
學做好人做好事作文 篇85
早上，小貓生病了，不知今天中午的作業。小白兔看見小貓沒來，就去小貓家幫她補課，並把作業告訴她。小貓的病好了，就去找熊貓老師，說：“老師，小白兔在學習上幫助，請老師幫我謝謝她。”
上課了，熊貓老師獎給小白兔一朵小紅花。
小豬問老師：“老師，你為什麼獎給小白兔小紅花？”老師說：“因為小白兔做了一件好事，所以我獎給她一朵小紅花。”
做什麼好事呢？小豬想：如果我在馬路上撿到一個錢包，就交給失主；要是有一位小弟弟迷路了，我就把它領回家；要是盲人過馬路，我就扶他走；要是在公交車上，老奶奶沒座位，我就主動讓座；要是……
放學了，小豬回到家裡，豬媽媽說：“小乖乖，窗臺上的鮮花口渴了，你去給它們澆點水吧！”
“不行，我在想做好事呢！”小豬搖了搖頭。
一會兒，豬奶奶說：“小乖乖，奶奶的背好酸，你來幫奶奶捶捶背，好嗎？”
“不行，我在想做好事呢！”小豬又搖了搖頭。
吃過晚飯，豬媽媽說：“小乖乖，你來抹抹桌子，掃掃地，好嗎？”
“不行，不行，我還在想做什麼好事呢！”小豬再次搖了搖頭。
就這樣，小豬想了一整天的好事，結果一件好事也沒做成。
學做好人做好事作文 篇86
風娃娃來到了公園裡，他看見了炎熱的太陽曬得正在做操的爺爺奶奶汗流浹背，於是，風娃娃鼓起腮幫子，吹向汗流浹背的爺爺奶奶們，爺爺奶奶們非常感謝風娃娃，風娃娃很開心。
風娃娃又來到了果園裡，他看見了滿園的果樹，有又大又青的蘋果，還有又大又綠的梨子，風娃娃手舞足蹈地為蘋果和梨子慶祝，還為它們唱歌跳舞，蘋果笑紅了臉，梨子變得黃澄澄的，農民伯伯一邊收果子一邊笑容滿面地向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行了。
它正想著，來到了大海上，那裡有幾艘慢慢向前行駛的小漁船，風娃娃看見了，趕緊過去用力一吹，想推一把，漁船在海上搖搖晃晃，找不到了方向，船上的人措手不及，有的掉進了海里，有的死死地抓住船板，人們都怪罪是風娃娃搞的鬼。
風娃娃傷心地掉下了眼淚，傷心地離開了。
走著走著，它來到了小明的窗前，看到小明正在專心地寫作業，於是想跟他開個玩笑，大力一吹，把小明的作業本吹得飛了起來，掉到了樓底下，小明生氣極了，氣急敗壞地破口大罵。風娃娃知道自己又闖禍了，趕緊向小明道歉。
然後，風娃娃怕自己再闖禍，慢慢地飛遠，回家找媽媽了。