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高中寫人的作文

高中寫人的作文集合15篇

  在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的高中寫人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中寫人的作文1

  我同父親之間。似乎已有千山萬水的阻隔,無法理解和坦白。

  我們從來不彼此表達感情。不管是愛,還是失望。似乎這表達是被禁忌的,帶來羞恥之心的。我在空蕩蕩的家裡嘗試獨自入睡。他還未回家。徹夜亮著燈。燈光太刺眼,無法睡著,偶爾睡過去,醒來的時候眼睛灼痛。於是在枕邊放著毛筆,睡覺的時候就捏著它。這個習慣維持了多年。不知道為什麼,這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口,那種疾痛,如深深放入的釘子,不能亦無法忘記。

  之後開始獨自吃飯,睡覺,做功課,處理自己的情緒和內心。因為這個男子,是父親。所以就必須接受這種生活。我後來亦習慣了獨自相處又一直非常憎惡沒有人在身邊。矛盾和無法捉摸的感情。他對我的愛與封閉,使我沒有學會與其他男子妥當相處的方式。

  他是我失去生命追起初的選擇。兩個人的感情一開始就帶著罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個人用更劇烈激盛的方式對待生命。因為它急需彌補,探究,摸索,分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

  如今我想起來。我是在用不妥協和顛沛流離,追尋在漫長時光中所缺失的愛及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣,是頑固而執拗的生活,並因對抗而充滿了毀滅感。

  我們相愛,不可分割,彼此信任就像血脈相通。我們懂得,一眼就看到彼此的心底。互相憐憫卻並不寬容。傷害對方,斬釘截鐵,不留餘地。我的髮膚骨骼來自於他。善良無辜,我的精神意志隸屬於他。無能為力。但決議叛逆,要離開他,不惜一切代價。

  父親不知道。她已經是一個他徹底無法瞭解的女子。

高中寫人的作文2

  照片上,那和藹可親的老人,便是我的外公——一個我一直深深愛著的人。此刻,他的音容、笑貌又浮現在我的腦海裡,他那粗直的眉毛,那溫和的眼神:令我不能忘卻!外公啊外公,我禁不住在心底呼喚著你。

  外公已進入古稀之年,可他的身體還是那麼健壯,精神還是那麼矍棟。他總是說這是因為他長期堅持勞動的結果。是的,外公在退休前是一間茶樓的經理,他不是整天坐在辦公室,而是幹這千那的,人們都稱他是閒不住的人。有一次我和媽媽去找外公,剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車回來,他已是汗流俠背。下了車,看到我們只是擺擺手,便招呼同行們搬豬肉,他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他:“爸,別搬了,你就不能歇會兒嗎?”外公一邊用毛巾擦汗,一邊走了過來,說:“這會兒人手少,再說當經理的總得帶個頭。”說著,他又幹活去了。其實,外公是忙個不停的,不是幫著做點心,就是幫忙沖茶,什麼話都幹,沒有一點經理的架子,人們都稱他是個好經理。

  花甲之年過後,他退休了。但他十分捨不得離開他的工作崗位。每逢節日前夕,他總是回去看看,有什麼需要幫忙做的。特別是中秋節前,茶樓特別忙,他一定回去幫忙做月餅。家裡人都勸他,好好休息,過幸福的晚年,因為做月餅是很費力氣的,要連續站好幾個小時,都擔心他的身體。但外公總是說,回去指導一下,自己不幹。其實指導是假,實幹是真。我們大家都心照不宣。(高中作文)

  窗外一陣風吹來,把照片吹到地上,我趕忙撿起來,輕輕地把照片上的灰塵抹去,我彷彿看到外公對著我微笑。外公啊外公,你是一位好經理,又是一位平凡而樸實的勞動者,我為你而感到自豪!我永遠愛著你——外公。

高中寫人的作文3

  未到梅雨季節,雨已下個不停。一如既往,今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著,不見其盡頭。我苦悶,怨恨天氣也不給我一個好心情。

  懷著一顆憂怨的心獨自走上了去學校的路,長這麼大還是第一次和父母嘔氣,不免有些抱怨。校車來了,我上了車,選了一個靠窗的位置坐下來,凝望窗外,依舊是一成不變的行人,車輛,街市,心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時發現身邊已坐了一個剛上初一的小女生。“這幾天雨大,多穿點衣服,不要著涼了。”循聲望去,一位面目慈善的母親正不停地對這女生叮囑,看得出,女孩已有些厭煩,但她母親並不因此停口,反而講得更加囉嗦。可以看出,小姑娘的情緒越來越煩躁,再定睛望望那母親,她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安,是在為女兒又要離開自己一個星期而不捨吧?我心裡

  暗暗想,真羨慕小姑娘,有母親牽掛,而我的母親呢,連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。

  車發動了,那母親慌忙下了車,但她的視線卻不願離開,直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間,我突然明白這是怎樣一種母愛呀。

  “小時候,我騎在媽媽的肩頭,那就是我最快樂的時候??”車內飄著的歌聲,也緊緊地扣住了我的心絃,往日潛藏在內心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中,我永遠不會成為她的主角;但在我那瘦小單薄的母親的心窗裡,我永遠是她心中的主角。

  我知道,此刻,母親正透過心窗,默默地凝望著我。

  母愛似水,給魚兒一個溫暖舒適的家;母愛似海,給大川一個休息娛樂的家。我的母親是平凡的,但在我的心裡確實不平凡的。

高中寫人的作文4

  她沒有名字,或許是我不知道吧,她是那樣的神聖,好像問個名字都是對她的不尊敬。她的家或在路上,因為我只能在路上遇到她。若你沒見過,那紅中帶黃的工作服,以及那手上的袋子和長長的掃帚,便是她了。

  她身上的衣服不是多麼華麗,更沒有什麼首飾,項鍊,戒指就連手錶對她恐怕也是個奢侈品。可是,她那捲卷的短髮,不太清晰的眉毛,還有那比較髒的衣服。在我內心裡,她永遠那麼神聖,永遠不在乎那些修飾。我想我的文學水平不足以議論她,只能夠給予評價和我對她的尊敬與崇拜。

  或許,她總穿著那髒髒的衣服,徘徊在那落葉的街道;或許,她不喜歡寵物,總用掃帚輕輕的趕走它們;或許,她喜歡化妝,也喜歡首飾,只是,她不能……

  她的穿著打扮一打眼著實令人厭惡,而那笨拙的動作彷彿又充滿了對這街道的愛意。我總是悄悄地從她身旁溜過,怕打擾這一片和諧,更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是,她終究看見了我,我的焦慮與不安在內心中掙扎,總不得釋放,而她,只是微笑著,嫣然地如含苞待放,蘊含著幾絲委婉,我的心被那樸素刺動了。她在我眼中,不再是那髒髒的清潔工,早已成了神聖的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。

  而她,仍沒察覺什麼,一如既往的微笑著,她嘴角的上揚,觸動了我心海的漣漪,她的笑,盪漾在我心中。直到……

  我升學到了高一,換了條道路前行,不再能遇到她。而她,仍舊清掃那堆堆落葉,但我還是想盡力靠著那條路,去面對她的微笑。

  那條落葉的.街,隱藏在我心中的悸動毫不保留的被揭示出來,同樣,還有街上神聖的清潔工。

  儘管她沒對我說一句話;儘管她沒有穿著潔淨的衣服;儘管她不喜歡寵物。仍無法改變她在我心中的神聖,和那至高無上的地位。

  尊敬的清潔工們,你們和她一樣神聖,尤其在那條落葉的街。作文

高中寫人的作文5

  友誼,每個人都會有但又容易失去的東西.它對每個人來說有著不同的意義.

  然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它.相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西.

  人們會成為朋友,有好多理由.有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

  我上高中的時候,遇到一位志同道合的同學,而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什麼原因我們之間發生了很多不愉快的事。

  我記得很清楚,有一次也不知道是為什麼我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時,弄的我們兩個心情很不好,上課也沒精神,就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什麼他會換座位(猜的出來一定和我有關係),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什麼好象都是那麼湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那麼無知和任性。正是由於心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個:“這和你沒有關係完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。

  說真的,每一見事的出現它的責任決不能歸咎於一個,雙方肯定都是有過錯的,俗話說:“一個巴掌拍不響”。不就說的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什麼結果,我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過,時間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。

  透過這次風波後,我們之間還有過好幾次風波?但是風波過後我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。

高中寫人的作文6

  提起“傻子”,我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上,那是最恰當不過了。哥哥只比我大兩歲,論學習是頂呱呱的,但是幹什麼事總是傻乎乎的。

  那是星期天下午,天空中飄著朵朵白雲,蟬兒在枝頭高聲鳴叫著,我睡不餚就拉起正在午睡的哥講,讓他和我一起去打羽毛球。

  大院裡靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時,我來了個“螺旋飛球”。哥哥沒有接住,球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球,不小心碰倒了一個花盆,花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍,拉起哥哥就跑,哥哥思索了一下,轉身跑回家,把家裡那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯並道了歉。我氣極了,心想,當時又沒有人,跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

  一波未平,一波又起。一天下午天空烏雲密佈,沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因為中午沒有帶雨衣,就借了路近的同學的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來,我開啟書包,爬在桌上做起作業。窗外風聲雨聲交織,匯成了一支獨特的“交響曲”。我不時望望窗外。哥哥中午帶著雨衣,怎麼還不回來。這時門“砰”地被撞開,哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛,劈頭就間:“哥,你不是帶雨衣了嗎,怎麼淋成這個樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說:“小敏家很遠,我把雨衣借給他了。”我氣得白了他一眼,說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。

  期末考試結束後,哥哥拿著省“三好學生”證章和“五講四美”先進分子的大獎狀回來了,這時,我才覺得哥哥的心靈多麼純潔,質樸,而我自己卻是多麼自私,渺小啊!

  多好的哥哥,他的那股“傻氣”是多麼的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會所需要的嗎?

高中寫人的作文7

  我好想你,最近好嗎!你在我心中是無與倫比的美麗,並不是我真的喜歡寂寞,只是找不到一個有共同語言的人而已。或許再也聽不到你唱蘇打綠的小情歌了。

  當你真心喜歡一個人的時候,你會不由自主的愛上那個人的一切,心甘情願感染你的氣息。即使在別人眼裡你一無是處,但在我心裡你永遠是最棒的!人生得一知己足矣,但是有一個肯為自己付出一切,甚至生命的人更應該珍惜。

  或許下次相見時你不認識我,我不認識你,。還和從前一樣,只是陌生人,最多的只是擦肩而過。對於這個世界來說你我皆是過客,人生短短几十年,大千世界走一回。做一些不偉大而又不平凡的事情。其實,我們亦然是過客。緣起使我們相識,緣落使我們分離。相互給對方上了最有意義的一課,然後匆匆離去,花花世界,悲歡離合。既然不能在一起當初又何必互相珍惜?難道只是為了“因為曾經擁有過,所以啊後悔”?捫心自問,值嗎?

  該捨棄的雙手牢牢握緊,毫不鬆懈。不該本該珍惜的卻又輕易放棄,棄之於不顧。驀然回首間才發現自己錯了,錯的那麼徹底,那麼直接。所以後來不斷地告訴自己珍惜現在所擁有的才是幸福。珍惜所擁有的,不去奢求那些遙不可及的。當你尋找某一件東西時,或許它已經悄然離開了。

  聚少離多,每個人都不願分離,可是有些時候卻不得不分開。某些事情自己是決定不了的,人生中所有的是並不是你想做就去做,不想做就放一邊。根本沒那麼簡單!有些事終究是要面對的。既然要面對我們為何不把最好的一面展現給別人看呢?活出自己的風格!

  朋友,在以後的日子裡沒我的陪伴,勇敢向前‘不後退,不言棄!

  大千世界,匆匆過客。一曲高山流水我只為卿彈奏,而今卿離去,何人聽我再撫琴?曲終人散,相遇無期。人猶在,難聚首。

  霧散,夢醒,我終於看見真實,那是千帆過盡的沉寂。

高中寫人的作文8

  他,胖乎乎的身材,烏黑髮亮的頭髮,白裡透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現在剛五歲,但個頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因為個子高,所以在幼兒園裡可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。

  我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動不動,好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個小紳士;而在熟人面前,他就彷彿變了個人似的,生龍活虎,鬧個不停,說個不停,說實話,那形象儼如小瘋子一般。

  弟弟小小年紀就喜歡看書寫字、做算術題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的拿手好戲要數游泳了,可以說游泳是他的一項絕活。記得在國慶節期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準備下水,我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水裡走,可誰知道這個淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當時我真為他捏了把汗:“他不會淹死吧?”正當我心裡忐忑不安時,我突然看見一個小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我鬆了口氣。只見小傢伙靈活地向前游去,兩隻胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩隻腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯,雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水裡拽,我心想:“你這次不把水喝個夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進行遊泳比賽,雖然我比他遊得快得多,但遊兩個來回就累得夠嗆,而弟弟遊了三個來回後還渾身是勁,嚷著還要遊,我真是佩服得五體投地。

  這就是我得弟弟司南,你對他印象如何?

高中寫人的作文9

  我的爸爸為人和善,胖乎乎的手腳,圓圓的頭,圓圓的肚子,肚皮裡彷彿包了一個圓滾滾的皮球,我真擔心下一秒他的腰帶就會繃掉。因此,我的爸爸便多了一個雅稱:“皮球”爸爸。

  爸爸的肚子為什麼會那麼胖那麼大呢?難道真是裝了一個大皮球在裡面?不,不,不!經過我的用心觀察和冥思苦想,發現和爸爸的不愛運動有著很大的關係。

  一個冬天的早晨,吃早飯的時候,媽媽笑裡藏刀地問爸爸:“彭先生,你都準備好了一切運動的裝備了,請問哪個早晨去樓下跑步啊?”爸爸正享受著他的早餐,不緊不慢地說:“等天氣暖和點先吧,現在太冷了,出個汗就很容易生病。”媽媽搖了搖頭,而爸爸卻偷著樂!

  冬天很快過去了,天氣一天天暖和,萬物也漸漸復甦。窗外鳥語花香,碧水藍天,太陽爺爺也起了床,朝我和藹的打招呼。嗯,今天是一個不錯的日子。在吃早飯時,媽媽又笑著問爸爸:“彭先生,今天天氣可不錯,你也應該下樓去跑步了?”,爸爸停止了咀嚼,望了望外面,太陽也正好朝他微笑著,他立刻說:“不行哦,今天太曬了,會把我給烤焦的!”媽媽嘆了口氣,爸爸鬆了口氣。

  一個週末,天公作美,陽光明媚。我和媽媽要去騎單車,看見了坐在沙發上玩手機的爸爸,媽媽笑眯眯的望著爸爸說:“你去順峰山公園騎單車嗎?今天天氣好,公園的風景應該不錯的,你也那麼久沒有運動了,一起去騎單車吧?”如果我是爸爸,也會被媽媽的這番話給打動的,便期待地望著爸爸,附和著媽媽的話點頭。

  可他畢竟是爸爸呀,勸他運動比勸唐僧師徒別去西天取經還難。他把手機收了起來,手搖得比風扇轉的還快,嘴上還著急的說著:“今天就算了吧,我想呆在家裡。哦,對了,彭程的作業我還沒檢查呢!我就留下來檢查吧!”爸爸似乎為找到了這個理由而高興得意,媽媽欲言又止。

  爸爸啊爸爸,難道去運動真的要你的命嗎?如果你想把肚中的皮球取出來,運動才是最好的方法哦。哎,我這個可愛卻又不愛運動的“皮球”爸爸,我該說什麼好?!

高中寫人的作文10

  母親,一個溫暖的象徵;母親;一個操勞的象徵;母親一個憔悴的背影。這就是我們日常生活中所見德的一個平凡的人。

  母親,一個充滿著溫暖的詞彙但承擔著許多人不曾承擔的職責,為了家庭努力在社會上扎穩腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬的生命,讓地球變得跟繁華。

  相信沒個都有這樣的經歷吧:每當你在睡夢中的時候不自覺的用雙腳蹬開身上的被子,這時總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當你沒帶雨傘的時候總有一個熟悉的背影在背後拿著雨傘喊著你的名字;每當你考試壓力大時,總有一個人比你早起只為幫你準備溫馨的早餐;沒但你考試失利的時候總有一個耐心的身影為你講解錯題。這個偉大平凡的人就是——母親。

  母親對我的愛至今讓我記憶猶新彷彿歷歷在目,那是一個炎熱的夏天,家裡突然停了電而我在床上翻來覆去,不知在何時母親拿著扇子為我扇風讓我進入了一個甜美的夢鄉,我醒來的時候母親手裡仍然拿著扇子,我不明白母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭髮心裡很不是滋味,那時我在心裡默默的下定決心:媽,我會以為異的成績孝敬你。

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們為你獻上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才秀麗的花;讓我們為母親獻上一首讚頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這麼多事例都能夠用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一齊行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我平凡而偉大的母親,因為有你的付出才有我這天的成長,我深愛這我的母親!

高中寫人的作文11

  在我的身邊有這樣一個人,她一直陪伴著我,還教了我許多有用的知識。在我心中,她就像一位慈祥的母親撫摸著我。你想知道她是誰嗎?那就來猜個謎語吧:她有著一雙寶石似的眼睛,中間夾著一顆黑葡萄。她有著一張紅潤潤的嘴巴,可甜了,她還有一頭金黃的捲髮,高高的鼻子上還架著一副眼鏡呢!猜猜她是誰?哈哈!答對啦!她就是我的老師——胡老師。

  她是一位和藹的數學老師,為什麼呢?請你繼續看下去吧!

  那是一個陽光明媚的早晨,我校開展了大課間活動,我們班統一跳長繩,我閒著無聊,就踩著大操場的草去玩兒,有一個同學看見了,嚴肅地對我說:“踩草坪!可是要罰黃牌警告的!”我卻滿不在乎地說:“切,有什麼關係,上次體育老師不也踩了草坪嗎?再說了,這裡又沒有監督員,又不會被罰。”他們聽了,好像非常生氣,便把這事告訴了胡老師。胡老師向我走來,這時,我的心怦怦地跳著,心想老師一定會把我罵個半死,我簡直不敢想下去,可是沒有,她蹲下來,摸摸我的頭,和顏悅色地說:“一個人,如果不認真地去學一樣事情,是沒有任何用處的。”老師的話就像一縷陽光,直射我的心田,從那以後,我再也不敢調皮了。

  還有一次,我們上數學課,我以為我都會了,不用那麼認真地學了,就想:就稍微不認真一節課,應該可以的吧?於是,我便在抽屜裡折著飛機,我小小的動作似乎被數學老師發現了,而我還抱著僥倖的心理:應該不會被發現吧,我一直都很小心的呀!我忍不住抬頭望了一下胡老師,啊!完了!被發現了!我嚇得膽戰心驚,臉變得紅撲撲的,以為數學老師要打我呢!可胡老師卻耐心地對我們說:“上課不認真,關係到的是你沒有學到新知識,哪怕你只有學到一點,那上課也要認認真真的!”說完,胡老師瞥了我一眼,就又開始講課了。

  你瞧!這就是我的老師,一位善良、和藹又會寬容他人的數學老師。

高中寫人的作文12

  是不是我太愛哭了?是不是我長得太難看了?是不是我太不聽話了?是不是……我千萬次地問,可是沒有人可以給我答案,除了你——媽媽,到底是什麼原因,讓你決定將僅幾個月大的我拋棄?

  可是,自從得知自己的身世,我心裡就缺了一個口子。

  媽媽,你將我帶到這個世界,給了我生命,我是如此感激你。因為你,我才能看到這個美麗的世界,才能有機會感受這美麗世界裡的最溫暖無私的愛,雖然他們跟我沒有血緣關係。

  媽媽你愛過我嗎?

  當我還小時,當我哭泣時,當我需要你的一個眼神鼓勵時,當我需要你的一個溫柔撫摸時,你是否也會有感應呢?是否能感應到你的女兒在某處呼喚你?媽媽,你給了我生命,難道不應該負起養育我的責任嗎?

  我想你是愛我的……

  不然,你不會細心地在我的襁褓裡放上紙條,上面寫著我的生日。還有一個破舊的本子,上面滿是歪歪扭扭的文字,記著如何照顧我的注意事項。

  我雖然是個棄嬰,但我幸運,有一對很愛我的養父母,他們對我視如己出,給我最多的愛,把我當作掌上明珠。我是不幸的,但我又是最幸運的。我很愛他們,長大後,我會好好孝順他們。

  媽媽,你什麼時候才會來找我呀?如果沒有你們在我身旁,就算生活再好,我的心都是不完整的。

  媽媽,你快來找我吧!就算家裡再窮,你和爸爸的收入再低,可那也是我們的家,至少我們一家人是在一起的。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。沒有媽媽最苦惱,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找……”作文

高中寫人的作文13

  在我哭泣的時候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時候,我的大朋友鼓勵我自己解決;在我開心的時候,我的大朋友陪我一起開心……

  自從大朋友把我帶到這個幸福世界時,她好象就有做不完的事情。在我不懂事時,大朋友教我怎麼懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然後給我洗衣服,最後在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣,還會做錯了事不承認,還會說大朋友……

  大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什麼也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠遠的記在心裡,時時刻刻記在心裡的。

  我愛我的大朋友!謝謝她把我帶到這美麗快樂的世界!!!

  我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧!

  在我哭泣的時候,我的大朋友安慰我;在我生氣的時候,我的大朋友哄我開心;在我遇到難題的時候,我的大朋友鼓勵我自己解決;在我開心的時候,我的大朋友陪我一起開心……

  自從大朋友把我帶到這個幸福世界時,她好象就有做不完的事情。在我不懂事時,大朋友教我怎麼懂事。每天早上大朋友給我做早飯,然後給我洗衣服,最後在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣,還會做錯了事不承認,還會說大朋友……

  大朋友對我的愛,我一輩子也還不完的;大朋友對我的愛,是用什麼也不能代替的;大朋友對我的愛,我會永永遠遠的記在心裡,時時刻刻記在心裡的。

  我愛我的大朋友!謝謝她把我帶到這美麗快樂的世界!!!

  我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧!

高中寫人的作文14

  同桌的你是年級裡的學霸。在初一上學期裡的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,於是大家都佩服且親切地喚你為“學霸”。從第一次月考的前十到後兩次的年級第一,“學霸”這個名稱是最合適不過了。

  同桌的你性格內向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

  同桌的你瘦小,個子也不高。或許身為學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室裡經常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業的身影。晚自習後,飯堂裡也少不了你。記得有一次,可能是太餓了,好學生的你竟在數學課上吃燒餅。被我發現後,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

  同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習,不知怎的,小羅同學居然“調戲”你,起初你並不怎麼理會,只是告訴他別鬧了,然後便接著做作業。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事後,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。

  同桌的你,對書已達到了痴迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的痴心。課間,自習課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學知識你總是倒背如流,多彩的文學時常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。

  同桌的你,對學習一絲不苟。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

  同桌的你是班裡的亮點。其實,我知道年級第一併不那麼容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的,但是我認為你不應該吃那麼多垃圾零食。

  將要分組了,明天的你是否會想起曾經的努力?我衷心的祝願你成功。明天天將更藍,成功將不再是遙遙無期……

高中寫人的作文15

  那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅,銅鏽盡綿延。繁華故遷,重音鋪過天。

  翼州城郊,毛驢牽著老叟一睹雲煙,老叟吹著小曲卻驚動了天邊的孤鳶,於是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非,老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊,這刻意的籤。

  那是一場沒有浮色的童年,他微笑地走在人間。一切美的意象是對她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田,他只用了一個溫馨勾勒眼前。如此簡單的獨白,如此簡單的安排,卻換得她執意以冷漠潑散成冰的流年。

  歲寒數十載,滄桑刻在他的臉上。那光陰醞釀的女兒紅,他愈品愈濃,她卻故自以笑釋從容。

  她匆匆了卻塵囂予我以從容,我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧,而我已墜入沉默的低谷,我沉默,聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭,或悽美,又或是卑微。一切歸於自然,人不予雕琢。

  沉默如荼,我嘗它千百度,卻嘗不出你的孤獨。為什麼你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨裡的雉鵑,又如何飛出你沉默過的遠古。

  沉默如荼,你嘗它千百度,卻不在酒暖夢微處。為什麼我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑,染上了風雪,熱情不復。

  多年後、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的山水間。驀然一回首,潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節,遠距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結局,你沉默又離去。我沉默投之以不捨。因為不忍亂卻這片獨徑上的憂傷。

  你沉默因為放棄,以婉約放棄那蟬翼般的柔情。

  你沉默因為堅守,以虛無縹緲堅守那霧雨的朦朧。

  你沉默,是關於低調的華麗。因為你,我讀懂了什麼叫放不下的回憶。或許,沉默是我們間最真的回憶。