有關校園趣事的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園趣事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園趣事的作文 篇1
上學這一段時間來，校園裡發生了許多有趣的事，隨著時間的流逝，許多已經忘記，但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級時，第二節下課後，我和同學們到操場上去做廣 體操，同學做的是千姿百態一點也不整齊，東張西望，看的同學們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時，老師讓我們看著呢高年級的同學做，只見高年級的同學迅速站好隊，橫看齊，豎看齊，真棒。廣播操的音樂響了，他們一節一節地做著，身臂齊，弓步齊，就像一個人在做似的，沒有一個人做錯的。難做的跳躍，仍然做得齊，非常好看。他們踏步，擺臂都很用勁，動作敏捷整齊，沒有一個搖頭晃腦，也沒有一個東張西望的。
我和同學們，也學著高年級同學的樣子做了起來，做的比以前好多了，我邊做邊想：我什麼時候才能和他們做的一樣好啊！
隨著時間的推進我們已經學會了做廣播體操，但看到一年級的小同學做廣播體操時，不由得想起自己上一年級時做體操的樣子。
校園生活給我們帶來了無限的快樂和歡笑，我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事的作文 篇2
我學校的大門開在一條小巷裡，這條小巷非常窄小，並排只能開過一輛車，每到上學放學時，校門口就站滿了接送孩子的家長，找到孩子的家長紛紛把孩子牽進私家車，扶上工具車、電瓶車等。校門口成了車的海洋，人的海洋。車流和人流移動緩慢，像蝸牛在爬。
這時校門口就出現了擺攤吆喝的小販，見人就發小廣告的人，還有大聲乞討的乞丐，不一會兒校門口就被擠得水洩不通了，大大地增加了安全隱患，每天上下學，媽媽總是千叮嚀萬囑咐，讓我小心來往的車輛，久而久之我對這些小攤小販，發小廣告的，乞丐都非常討厭，都是因為他們才讓校門口這麼不安全，每次看到他們總是呲之以鼻。
不久之後的發生的事情讓我對他們的看法發生了翻天覆地的變化，那天早上，我揹著書包上學去，正要走到校門口時，看見一個小女孩站在路中央，穿著一件紅色的小風衣，紅撲撲的小臉後扎著倆個小辮子一晃一晃的，可愛極了。正當我著迷之時，只聽一聲汽車的喇叭聲，隨後一輛汽車從我們車旁“嗖”的一聲就過去了，哎呀，那個小女孩正跑向路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，”當心，快讓開。”周圍的人叫了起來，這時，只見一個擺攤的小販一個劍步串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著“沽”地一聲，汽車也像要知道發生大事似的拉住了急剎車，駕駛員下來了，蒼白的臉上冷汗直流，一個勁地陪著不是，而那個小販叔叔也像剛知道害怕似的，胸口不停地起伏著，這個小女孩被嚇得大哭起來，她的媽媽趕忙跑過去抱起來，一邊安慰她一邊不停向小販叔叔道謝，周圍的人也紛紛拍手稱讚。小販叔叔憨憨地笑了笑，快步走回自己的小攤繼續做起了生意。
小販叔叔捨己救人的行為深深地感動了我，從那以後，我就約上同學們放學後，常常去光顧小販叔叔的店，接下來又發生一件事讓我徹底地改變了對他們的看法。
那天，我還沒到校門口，就聽見一陣小女孩的哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見一個七八歲的小女孩，身材矮小瘦弱，穿著校服，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的。我仔細一聽原來小女孩是一年級新生忘記帶本子了，害怕老師說不敢進教室，在這大哭起來。
周圍的人正耐心的勸說：“孩子別怕！你和老師說忘帶了，老師不會批評你的。”可小女孩還在哭！我摸了摸自己的口袋，口袋裡正放著媽媽給的午餐費，“要不要給她買本呢？”我猶豫不決。這時，常常在我們校門外乞討的乞丐老爺爺走到小女孩面前，只見他衣衫襤褸，白髮蒼蒼、滿臉灰塵，眼睛裡佈滿了血絲，胸前掛著一個深藍色補著補丁的大布袋，一雙松樹皮般的老手，一隻手拿著個小黃盆，另一隻手正從小黃盆裡拿出兩個硬幣，微笑著遞到小女孩的手裡說：“別哭了孩子，拿去買本吧！”小女孩起初還狐疑地望著眼前這位素不相識的乞丐爺爺，而後有些膽怯的後退了一步，乞丐爺爺微笑著把錢放到女孩的手中，什麼也沒說頭也不回的走了……
小姑娘頓時破涕為笑，一溜煙的拿著錢跑去買本去了。在場的老爺爺、家長、同學們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與讚賞的目光，我心想：多麼善良的老爺爺呀！他盆裡一枚枚硬幣不知他乞討多久才得來的。
早晨，萬里無雲、溫暖的陽光照著大地，下午，彩雲朵朵、夕陽西下彩霞滿天，生活還是像以前一樣，每天來來回回的，上學，放學。每天的校門口依舊人頭攢動，擁擠不堪。我精神百倍的揹著沉甸甸的書包歡快無比地來到校門口，看到校門口小販叔叔，我親切地與他打聲招呼，碰到乞丐爺爺我開心地往他的小黃盆裡投入一塊硬幣，從今往後我要用愛的目光，時刻去發現校門口的趣事，去感受陽光般得溫暖。
校園趣事的作文 篇3
在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關，我就給你們講講吧。
有一次上午第三節課下課，我對我的一個好朋友說：“我考你一個問題。”他說：“什麼問題？”我看出來，他對我提的問題自信滿滿，我的對他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點錢買東西吃，我回答對了你給我一元？”我說：“如果你答對我，我把兩元都給你。”別的朋友都說：“他肯定說對了。”我心裡突然緊張起來；我心想：“我怎麼把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。”他說：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然後哈哈大笑，我說：“你怎麼這麼笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。”別的同學也都說：“對啊，你怎麼這麼笨啊？笑死我了，如果是我肯定說出來。”他才恍然大悟說：“對啊。”
這就是我其中一個校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。
校園趣事的作文 篇4
期末考試結束了，班級裡出現了嚴重的“陰盛陽衰”，前十六名中有十五名是女生，真可把高老師氣壞了。學校裡組織優秀學生夏令營活動，她看也沒看，隨手就在表格裡填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂辰、陸靜怡、胡明豔、徐詩韻。
德育主任姜老師一看，不由地皺起了眉頭，在報名單上寫了一行字：請看清夏令營報名要求，然後叫一個學生把(7)班的報名單退給了高老師。
“報個名還這麼煩!”高老師心裡不快地想，但也胳膊擰不過大腿，只好看了一下報名的要求——每班至少報兩名男同學。
“不是優秀學生夏令營嗎?雖說不能光看學習成績，但也不能讓學習一般的學生參加夏令營吧。”高老師心裡還是解不開疙瘩，她拿起成績彙總表，在男同學這些“矮子”裡找起“高個子”來。
男同學中期末考試總分第一的是陳昊天，總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級裡排名第九，而李一鳴在班級裡排名已經二十一啦。讓一箇中等生參加學校的優秀學生夏令營，這夏令營不是變味了嗎?高老師想著，苦笑著把名單後面兩名女同學換成了陳昊天、李一鳴。
結業式那天廣播會結束時播放了一條通知——各中隊中隊長到少先隊大隊部拿夏令營學生通知單。中隊長盛幸儀樂呵呵地跑到大隊部，從大隊輔導員馬老師手裡接過一疊通知單。
“盛幸儀、張樂辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走，一邊翻著通知單，當她看到李一鳴的名字後不由地吃了一驚，自言自語地說，“這不要搞錯?他能參加優秀學生夏令營?”
盛幸儀猶豫了一下，還是走向了教室。當她把優秀學生夏令營的通知單塞給李一鳴時，李一鳴還以為跟他開玩笑。但他拿起來一看，通知單上果然是寫著他的名字。
“這到底是怎麼一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的同學也驚呆了，有幾個多嘴的同學甚至竊竊私語起來。
“笑話，他除了有些牛氣之外，學習比我還差，他怎麼能參加優秀學生夏令營呢?”一個女同學不服氣地說。
“學習比你差，可他有一個總經理的好爸爸，你爸爸是老闆嗎?”旁邊的一個女同學排著那個同學的肩膀說，“認命吧，說叫你出身在窮人家裡?”
“我人窮志不窮，不是我該去的，倒貼我錢我也不會去。”其實這個同學也挺“牛”的。
校園趣事的作文 篇5
昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的'東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎麼回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個樽櫻謔牽抑缸潘咧副噝Γ酪簿醯悶婀鄭酶觳膊亮艘幌攏劍∷涑尚』沉耍揖塗煨ζ屏碩瞧ぃ鎂貌磐Ａ訟呂矗⑽宜骸八
校園趣事的作文 篇6
那天，是王小天升入四年級的第一天。
四年級對他來說，是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書包、新文具盒。
最重要的當然是——換了新老師！
新老師是剛從師範學校畢業的大學生。早自習的時候，他被教導處的李主任領進了教師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師，可是這些話卻一丁點都沒鑽進他的耳朵裡，他只顧看看新老師長什麼樣子！
新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起，王小天還是第一次遇到男老師教書，而且這位男老師是全校唯一的一位男老師，這讓他心裡一下子充滿了新奇感，當然還有優越感——想想看吧，這是唯一的男老師，該有多麼地吸引他的眼球啊！
他看著新老師的面孔，不知不覺走了神——老師的眼睛很大，不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號眼鏡，老師應該是近視眼，不過看上去，眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的麵包片，再看看身高，真是令人提不起氣來。而且沒有一點兒肌肉，穿著也不時尚。
不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉，說以他對老師的形象還不是特壞。
不過，幻想畢竟是幻想，雖然如此，但讓他高興的是老師換了，他心想老師一定不會檢查舊作業了，即使他還有一點暑假作業沒做——就這樣，王小天高興了好一會。
第一節課就是老師的，我他興奮不已，決定給老師一個最好的形象。就這樣，他不由得又走神了。同學們，今天我第一次給學生上課，我還不認識你們，先自我介紹一下吧！老師的話被剛剛走神結束的王小天聽到了。他站起來，問：老師您叫什麼名字？
教師一片寂靜。這位同學，我剛剛不是介紹了我自己麼？老師平靜地回答王小天。他紅著臉，口齒不清的結巴著：我我剛剛走神。老師拍了一下講臺，又介紹了一次：我叫谷精工，稻穀的谷，精神的精，工作的工。介紹完後，谷老師又問他叫什麼名字。他低著頭，說道，我叫王小天。好，小天同學請坐下谷老師穩定下來了。
校園趣事的作文 篇7
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
校園趣事的作文 篇8
講到校園趣事，就想到三年級時換班的情形。
當時，我從大門口和媽媽揮手告別，然後匆匆忙忙的揹著輕便的書包，跑到了三年三班的教室門口，我大喊：“報告！”就走進教室，並找一個位子安安靜靜坐下來。
第一節上課時，大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳！因為我們的班主任非常兇，而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時竟判若兩 人，而是開朗又幽默的教導我們，老師的妙語如珠不但讓大家減少了許多的恐懼，聽起課來更是笑聲連連。可是，如果我們講話太大聲，被老師聽到的話，老師會大聲說：“是誰在班上講話？”頓時，我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲，那種感覺很奇妙，也很有趣，但卻沒有人趕發笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人，卻因為我們而把她的好嗓門換了，也把她的美麗奉獻出來給我們這群牛。為了要報答、感恩她，所以我要幫忙老師，不會連累老師，才能讓老師恢 復“原狀”。不再麻煩老師，老師才不會生氣，才不會煩惱，老師就能心花怒放的陪著我們；但生氣時要安撫老師，老師才能永久儲存她美麗的面貌。我們常和老師互動，就能笑嘻嘻的和老師在一起，也能有趣的校園中度過快樂的每一天！