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校園趣事的作文

【精選】校園趣事的作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園趣事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

校園趣事的作文 篇1

  有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見後面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什麼盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.

  有一次上數學課,一個以前從不聽講的同學,那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.

  有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.

  高一新生軍訓檢閱時,校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結果大家一緊張,全喊成了;為人民服務.

  有一回開學典禮上,校長在介紹一種新作業本,他說;同學們,你們會發現,這次地作業本不同於以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.

  有一次物理課上,老師在調解托盤天平,可怎麼也調不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌

  有一回三個剛考完高考的學生從校園裡出來,發現門口有許多算卦的,只見遠處的角落裡有一老大爺,一點都不招攬生意,三個人一致認為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個人很會意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 後那個人做了個一的手勢,他們問是什麼意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走後,旁邊另一個算卦的問老大爺到底是什麼意思?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思,如果兩個人考中了那就是一個不中的意思,如果三個人都考中了那就是一起中的意思,如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽後充滿了慘愧,當即拜他為師.

校園趣事的作文 篇2

  “沛芷,你們班有什麼新鮮事?”

  “這一次我們有沒有帶健康操?”

  “還有!還有!我們班有一個扭腰擺臀的伯伯……”

  聽到這一些亂七八糟的對話,就是我們七嘴八舌的長舌四人組啦!

  在帶健康操時,我們四人可是火力十足的在臺上熱情的跳舞,有時我還會不由自主的跳錯呢!真是不好意思,又覺得好好笑。

  上陶土課時,我們手舞足蹈的發揮創意,三兩下就完成了!有時我們還會做一連串的搞笑表演,讓陶土老師笑得合不攏嘴、眉開眼笑!

  在我們班上,總有一些莫名其妙的事情會發生。記得有一次的接力賽上……

  “四年五班遙遙領先!”四班、七班的老師驚訝的大叫!那是我們班最“娘”的男生,但跑起來竟如炫風俠,一馬當先!輪到我的時候,不知道是誰從我肩膀邊擦身而過,原來是這個功課整天遲交,跑步卻跑得超快的──慧星一號。之後,我們五班從遙遙領先變成第三名,因為我長舌卻是短腿啊!不過,前三名都可以進入決賽, 全班都眉開眼笑呢!

  我們為惱羞成怒的十班編了首詩:

  十班十班真可惜,

  輸得慘兮兮!

  千說萬講不能掉,

  卻有人掉棒不回頭,

  一查才知是湯包,

  掉了棒還拼命跑!

  老師同學笑啊笑,

  有人卻火冒三丈,

  不知如何是好?

  只怪湯包來掉棒,

  還跑得神采飛揚!

  總而言之,真是可惜!十班好不容易可以輕而易舉拿冠軍,卻有一個掉了棒還直往前衝的“湯包”,才讓我們班可以擠進前三名。有人哭笑不得,有人捧腹大笑!哈!哈!哈!那真是校園裡,一場有趣的接力賽跑!

校園趣事的作文 篇3

  “哦!去玩囉!”大家囔囔著一窩蜂似的衝出教室。顯然,體活課時間到了。

  我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場跑。此時操場已被各班的同學們佔領了:打籃球的.打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂乎。

  我們找了個空地,便興致勃勃地開始了一場“混戰”。她架起發球姿勢,對我說:“讓著我點,我沒打過啊!”我看著她兩腳分開,右手拿拍在身後,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢,說:“不像啊!”她卻說:“打了就知道了。”她把羽毛球放下,右手一揮,球掉到了地上。“我說吧!”她指著在她前方的球說。

  “我承認好像確實有些……”不等我說完,她便開始發第二次。一鬆手,一揮。球還是掉到了地上。我強忍住笑意:“你會發球嗎?”她一邊撿球,一邊說:“會一點。”第三次,第四次……一直到第五次她都沒有發出球,我忍不住大笑起來,說:“你跟羽毛球有仇啊!”她卻不服氣地說:“有本事你來發!”

  我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運氣好,一下就發了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒接到掉到了地上。

  她無奈地撿起球,準備發第六次。“啪!”終於發出來了,說:“不錯,總算發出來了!”她看著身後的球,也禁不住笑了起來。她走到球旁邊,沒有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過來。我還沒有準備,球已經滑到了我的面前。

  我說:“不能這麼賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來旁邊的另一個球,把兩個球疊在一起,揮拍打了出去。

  她看著兩個在空中的球,不知接哪個為好,結果兩個球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。

  她趁我不注意,把兩個羽毛球一起從地上撥了過來,我立即站起來,不甘示弱,撥了過去,我們就這樣撥過來,撥過去,一場羽毛球比賽變成了地上雙人對戰桌球賽!

  “叮鈴鈴!”下課鈴結束了這場永無止境的“戰爭”。我們撿起球,我對她說:“你今天是發了六次都沒有發起來哦。”她反駁道:“沒有,第六次打到的啊!”我們對視了幾秒,突然一起笑了起來,歡聲笑語迴盪在操場上空,久久都沒有消散……