遊鶴伴山敘事作文（通用21篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是把事情的來龍去脈交代清楚的書面文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家整理的遊鶴伴山敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遊鶴伴山敘事作文 篇1
十月三日是一個秋高氣爽的日子，我們一家開車去鶴伴山國家級森林公園遊玩。
來到了鶴伴山的大門前，我看到了上面有鶴伴山這三個字，字的兩邊還有兩隻仙鶴，四根柱子上還刻著許多的仙鶴。
我們沿著山路向上走，走了一會兒，來到了抗日橋，橋邊有抗日英雄紀念碑，上面是三個神態各異的八路軍戰士。爸爸說在抗日戰爭期間，一隊八路軍戰士與日寇經過激烈的戰鬥，戰士們幾乎全部犧牲了。當地人們為了紀念這些英烈就把這條山溝改名為抗日溝，並修建了抗日橋。在這裡豎起雕塑就是要讓我們永遠記住那些民族英雄。
我們順著山路往前走，爸爸說帶我們去看大佛。我們走了很長的山路，好不容易爬到了大佛那，路旁有個山洞叫水簾洞，洞裡有個端坐的大佛，洞頂不停的向下滴水。真是壯觀極啦！
在水簾洞休息了一會，我們又下山繼續往前走了很長的路，雄偉的長生道觀建築群便映入眼簾。紅牆綠瓦在樹木的襯托下顯得格外好看。那一座座宮殿式的建築在煙霧繚繞中更顯得神秘壯觀。有許許多多人在這兒上香求平安。參觀完道觀我們就沿著山路下山了。
這次遊鶴伴山給我帶來了不少的收穫和快樂，我盼望下次再來遊玩。
遊鶴伴山敘事作文 篇2
鶴伴山—一座遍佈著樹木的山，有著眾多的山泉溪流的山，有著悠久歷史的山。今天我有幸來到這座山上來遊玩！真是太高興了！
來到鶴伴山風景區，首先印入眼簾的就是那高大的漢白玉牌坊，上面寫著“鶴伴山”三個字，再向上走就是一大片的樹。順著那條寬大的路走上去就到抗日溝了。聽說鶴半山是愛國抗日主義基地，這裡的抗日橋和抗日溝可是有好幾十年的歷史了。有十多名抗日戰士的遺體都在這座山上，這些戰士在1943年8月在日軍激戰時而壯烈犧牲了。瞭解完了這些我們就來到了最有特色的長生院了。
長生院有十多個殿，有元君殿、長白山人生殿等多個殿。殿內有祈福的、有一個大神龜、還有各種各樣的神仙等等……這個長生院外面漂亮又隆重，還有一個小塔，這個小塔裝飾的精緻漂亮，就像一個大號的“葫蘆”一樣。
下山時，我看到了猴子、孔雀、野雞等等一些動物。在這些動物之中猴子最好玩了。爸爸這個“老頑童”仍然改不了他的玩性，爸爸看見它就拿起一瓶水想它潑過去，那隻猴子氣的在網子上左跳右跳地，把我嚇了一跳。那隻孔雀長得不怎麼好看，也不開屏，頭上的那個東西也沒有了。這隻孔雀就像一隻被拔了毛的孔雀。
鶴伴山的歷史和風景我永遠不會忘記，我還會再去玩的！
遊鶴伴山敘事作文 篇3
晴空萬里，花木飄香。初夏的一個早上，我們師生一行二十餘人，到鶴伴郊外寫生。汽車一路南行，我們的心也隨之飛揚。不覺間已到達了目的地——鶴伴山。
鶴伴山非常雄偉，站在山腳下才感覺人非常的渺小。這兒，鮮花映帶左右，空氣明朗清鮮，沒有塵世的喧器，這就是我的家鄉——鶴伴山國家森林公園。放眼望去，滿山都是鬱鬱蔥蔥的樹木，四圍沒有一點聲響，偶爾一聲鳥鳴，讓人不禁想起了“鳥鳴山更幽”的美好境界。
我們繼續前行，鶴伴山的石牌坊巍峨挺立。聽老師說，這個牌坊的石柱上面雕有九十九隻仙鶴，細細端詳，每一隻都雕得栩栩如生，精美絕倫。繼續往前走，小徑旁出現一池水，平靜的水，沒有大海的波瀾壯闊，沒有小河的涓涓細流，但看似不起鱗波的池水在陽光的照耀下卻變得熠熠生輝。炎熱的夏天，接一杯“鶴伴水泉水”，為炎炎夏季增添一份涼意，心情也變的舒暢起來。
我們到了山腰，那兒有長生苑，長生苑裡有許多漂亮的別墅，別墅前還有一些擺攤的。賣的東西我大部分都沒見過。比如； 假蛇、水晶球、小蝴蝶這些有趣的小玩意引起同學們的注意力，我們摸摸這個，看看那個，愛不釋手。
再往上走，就是動物園了，我們踩上了臺階，到達了動物園。動物園裡我們最關注的是孔雀開屏，可這些孔雀就是不配合，也許是我們這些吵鬧的孩子驚嚇了它們，它們不但不開屏，還到處撲稜稜的飛。還有猴子的坐姿，這小猴子像一位嫻靜的淑女，坐的那麼端莊，那麼漂亮，那麼有趣。惹來大家一陣陣歡快的笑聲。
不覺間，天色已晚，我們踏上歸程，戀戀不捨的離開了美麗的鶴伴山。難忘這初夏的鶴伴山！難忘這夏日裡的清幽之地！
遊鶴伴山敘事作文 篇4
“嗷，嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中，春節這個熱鬧而又盛大的節日正式拉開序幕。
回到老家，我最期待的就是屬於夜晚的活動——燒烤，因為只有烤才能煥發出豬肉的“靈魂”，也只有烤才能使食材散發出它的原味。
太陽逐漸西沉，最後一絲霞光消失後，夜晚如同一塊黑色的幕布，慢慢籠罩大地。這時，廚房裡已經忙得不可開交，做調料、洗烤架、醃肉……一切準備好之後，“燒烤大會”開始了。
在火炭燒得通紅的時候，往烤架上刷一層油，食材就可以陸續上場了。首先上場的是“小鮮肉”，它一登場，只聽“噝”的一聲，火炭竟然把它給點著了，好在我們及時把它翻了過來；接著登場的是羊肉串，它們緊緊地抱在“竹籤媽媽”身上，防止被火烤散；然後登場的是蝦，它們白嫩嫩的，在火炭上盡情地翻滾，好像在翩翩起舞；隨後登場的是雞肉，它披著一層黃皮大衣跳進火苗中，在火光的按摩下不時抖動；最後登場的是茄子伯伯，可能是因為火太大了，茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。
望著烤架上滿滿當當的食物，我們早已垂涎三尺。就在這時，哥哥說：“可以吃了。”我們心中的小野獸立馬爆發，一人手裡拿著一塊肉，顧不上燙就開始往嘴裡送。這時，鄰居放起了煙花，我們一邊享受美食，一邊欣賞璀璨的煙花，愜意極了。
這次春節就只能用一個字來形容——香！
遊鶴伴山敘事作文 篇5
撫摸著素白的紙張，撫摸著古老的文字，撫摸著文人的心靈。
讓我們閉上雙眼，感受絲絲書香鑽入鼻孔，直徹心靈；感受指尖滑過書頁；感受人與人的交流；感受心與心的碰撞。
有人這樣比喻：“書是流動的血脈，是靈動的生命，是無盡的源泉。”在我看來，的確如此。從我會認字開始，父母便給我買各式各樣的書籍，從寶寶看圖識宇到益智故事，從童話寓言到包羅永珍的百科全書。這些書像一葉葉扁舟，載著我在浩瀚無邊的知識海洋中邀遊。
上小學了，《哈利波特》《湯姆·索亞歷險記》……是我的最愛，我總被書中情節吸引並陶醉其中，如臨其境，不能自己。再長大一些，便找些勵志、戰爭、歷史書記，我領略到花花綠綠的大千世界，感受到人間的愛與冷暖，如何勇敢面對生活。每一本書扣人心絃，這種聲音時而甜美，時而深沉，時而婉轉，時而慷慨激昂，它奇妙，它絢爛，它深邃，它豐富多彩，讓我在天真幼稚的青春與它結下了不解之緣
我在明淨而透明的天下一天天成長，徘徊在那虛幻又真實的世界裡，享它的給帶來的閒適與愉悅的心境。
慶幸，我與書為友，書伴我成長。年少輕狂的我們將可上九天攬月，可下五月捉鱉。在知識海洋上，我們需要攜帶書友，揚起自信的風帆，乘風破浪，直掛雲帆！
遊鶴伴山敘事作文 篇6
這次月考的成績，讓我感到有些失望。因為有些不該錯的題卻做錯了，我在心裡想：下次一定要認真對待每一道題目，至少把會地做對，拒絕粗心。
在月考的前幾天，老師就告訴我們快要月考了。聽到這個訊息，我決定放學回家制定一個複習計劃。回家後我制定好了複習計劃，就開始複習了。先是背課文，然後開始默寫生字和單詞，再是學習奧數。複習完後已經很晚了，我很快就進入了夢鄉。
早上，媽媽把我從夢中叫醒，給我做了一頓早餐，我吃完後就早早地上學去了。走進我們班，老師正領著同學們讀書呢!我趕快坐到位子上加入了同學們的行列，琅琅書聲從視窗飛出。畢竟馬上就要開考了，我們都有些緊張。
開考了，第一場考語文，我認真地答題，時間過得很快，第一場考試結束了。我們放鬆了一會，沒人下樓玩，因為還有兩場考試呢，所以操場上沒有一個人。第二場考數學，數學應用題讓我想的頭昏腦漲，但在最後一刻，我還是答完了全部考題。第三場考試，是我最喜歡的一門——英語。英語考試的時間很短，我們必須要快些答題，不然，會因沒有答完題扣分，那就太不值得了。還好，我的速度還行。順利答完了題，我認真的檢查了幾遍就交卷了。
我本以為自己的成績會不錯，可是，結果和我想的還有很大差距。我暗下決心：下次我一定要考好。
遊鶴伴山敘事作文 篇7
火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣洩漏。否則，如果氣體洩漏時間過長，就會產生一氧化碳，對人體造成傷害，並會發生大爆炸。還記得不要玩火，以免發生事故。請勿用溼手或溼毛巾觸控電源。為了在發生事故時不經常去我們家，我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。
如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環境中時，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻儘快逃離現場。請記住，當你安全的時候，你必須為和平時期的危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速透過。請記住：如果你切斷道路，你一定會死。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防裝置時，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這裡經過。
遊鶴伴山敘事作文 篇8
現在是暑期了，我相信有很多人都被安排補課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補課。而且是在一個我認識的數學老師那裡補。我是被安排在星期2星期4星期6去補課的。我超級討厭補課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白雲。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風啦。不過那裡的同學還真的不少。大概有15個以上20個以下的同學，用數學語言來說就是：15≤X≤20，我認識的本班同學只有一個。其餘的大半貌似是其他班上的同學，我也認識，我在15班，其它的同學大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的時候我會起他們班上體育課，主要是和他們踢球。現在他們班的學生幾乎全部認得我了，但我班也有專門管這方面的同學，他們會注意逃課的人並記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對我來說補課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時候在補課的時候用手託著頭，看似在思考問題，其實眼皮已經在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個人也就攤到桌子上去了。老師發現了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補課，不管是補什麼課。有補課這段時間，我夢幻西遊，DNF，CF都不知能升多少級了。不去升級，有這補課時間，睡睡也好啊。你們喜歡補課嗎？
遊鶴伴山敘事作文 篇9
和平很重要，關係到我們的生命安全和家庭幸福，所以要注意安全，珍惜生命！
和平就像含苞待放的花朵。如果每個人都平安無事，這個世界將到處都是幸福的花朵。所以要精心培育，讓幸福之花永遠綻放它的魅力。我媽從小就告訴我；安全第一！不能闖紅燈，過馬路不能走斑馬線，不能玩火玩水玩電，不能一個人去河邊，不能一個人騎腳踏車，我會把媽媽說的一切都記在心裡。我還記得小時候和媽媽一起去送貨。當時路上車不多。因為分娩時間快到了，我媽經常開車。一個老人在我們前面，我媽媽要追上他了。這時候剛好路過一輛大卡車，我媽大概是害怕了，就搖了搖，撞倒了騎電瓶車的爺爺。祖父受傷了，胳膊和膝蓋在流血。我嚇得淚流滿面。爺爺也安慰我說；“別哭，別怕，小姐姐，爺爺沒事。”後來我媽帶我爺爺去醫院換藥。事後我媽後悔自己開的慢就不會發生這種事。以後騎不快了。我寧願等三分鐘，也不願意佔用一秒鐘。從那以後，我媽媽開車就很小心，不再開快車了。看到新聞上有很多車禍，總會想起我們這次的經歷。我還是覺得很害怕。我希望每個人都能像我一樣聽媽媽和老師的話，這樣我們的家庭會更幸福，社會會更和諧。
同學們，我們都是國家的棟樑。一定要努力，應該去做；平安校園，從我做起，從現在做起，時刻關注交通安全。生命安全，相信在我們的共同努力下，幸福之花會開得更燦爛！
遊鶴伴山敘事作文 篇10
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終於有了自己期待已久的禮物了。
這個事情要從幾個月前說起，那是個週末，我去同學家玩，可她卻在打遊戲，嘴裡還自言自語，說些我聽不懂的話，有時開心地笑，也有時大罵對手。打好之後又要領取許多遊戲特權，緊接著又玩一局，只見她點來點去，不一會兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局。可……唉，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個個都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打遊戲，手機斜過來斜過去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽歌，自己也跟著哼唱。總之人人手裡都拿著一部手機，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以後，我要手機的慾望就更加強了。
我苦苦的哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時會偷偷的躲在房間裡哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學回家，看到桌子上有個盒子，我還以為是別人放這裡的，可奶奶卻說這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開包裝，裡面是一個又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說不出話。
這一天，我終於有了屬於自己的平板電腦。
遊鶴伴山敘事作文 篇11
這令人驚喜的一幕，終於輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這麼熱的天，你讓我走路去上學，我這……一出去不就化了。”我懇求著媽媽。但媽媽瞄了我一眼說道：“這你想都別想，要麼自己走，要麼你就在這，別走了。”沒辦法，我只能無奈的拿著書，可憐巴巴的走出家門，剛開啟門一股熱氣向我撲來，我迅速的關上門，看了看媽媽。可媽媽無動於衷，沒辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進了蒸箱沒什麼兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學校，同學們以為我掉到水裡了。
上完體育課的我喜歡和同學一起站在教室門口吹空調，一直吹到上課。每天放學是我最不喜歡的時候，看著同學騎著腳踏車，風吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調被媽媽佔用，我只能留在一個似火爐又似燒烤箱的房間裡吹著熱風，做著白日夢。對於這樣，我早就已經習慣了，不再去想那些不現實的想法。而這天卻讓我美夢成真了。
這天，我走在放學的路上，不再是快步，而是漫不經心的玩著手中的小玩具。即使家裡有空調，我也不稀罕。回到家門口看到有一輛腳踏車，我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點了點頭，我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著腳踏車在小區裡轉了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風……
這不一樣的感覺……
這意想不到的驚喜……
遊鶴伴山敘事作文 篇12
在這個世界上，友情虛無飄渺，卻又實實在在。它會讓你贏得十分精彩，也會讓你輸得非常徹底。
那是一個星期天的傍晚，張愛玲對我和淘歡說：''我們捏著耳朵轉十圈，然後跑到鞦韆上坐下，從一數到十，可以嗎？“
“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。
我們開始轉圈，我轉到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上。可張愛玲還在旁邊笑，我的胳膊肘已經有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經完全受傷了。
一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點前要回家，現在已經六點多了，我也有事，就先回家了。拜拜。”張愛玲走了，這裡只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然後瞟了我一眼。看見我的表情很痛苦，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動作並沒有停止。
傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那麼關心我，又想起了把我推到卻找藉口回家的張愛玲。
我終於瞭解到了什麼是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會在你身邊
遊鶴伴山敘事作文 篇13
在平安夜——號，愛麗絲在床邊掛了一隻彩色聖誕襪。聽媽媽說，聖誕節快到了，晚上聖誕老人會悄悄把禮物裝進聖誕襪裡。想到這，愛麗絲高興極了，一頭扎進被窩，甜甜地睡著了。
天空中閃爍的北斗七星變成了一個巨大的勺子。每顆星星都閃爍著它明亮的小眼睛，月亮也在釋放它的光輝。閃耀在愛麗絲安靜的.小臉上和金髮上。
這時，我看到北斗七星上閃爍著一顆壯麗的大星星。哦，聖誕老人來了，坐在馴鹿拉的雪橇上。那頭戴著皇冠的馴鹿在天空飛翔。雪橇後面出現了一根由數千萬個微小的閃亮點組成的長梁。聖誕老人揮揮手，千萬個點點雨點般落下。一瞬間就變成了地球上的糖醋糖。
馴鹿用雪橇在天空中盤旋，然後飛下來。穿著紅白相間衣服的聖誕老人走下雪橇。他沿著牆爬上屋頂，從煙囪滑下，走進愛麗絲的房間，在襪子裡放了一個大禮品袋。這是愛麗絲夢寐以求的禮物。然後聖誕老人爬進客廳，吃了愛麗絲為他準備的牛奶和餅乾。這時，愛麗絲睜開了模糊的眼睛。當她看到聖誕老人時，她平靜地說：“聖誕老人，你能帶我去玩雪橇嗎？”聖誕老人和藹地說：“是的，兒子。”說完，愛麗絲跟著聖誕老人上了雪橇。“哦，真好笑，真好笑！哈哈……”正在這時，早上七點的鬧鐘響了，愛麗絲從夢中醒來。
這是愛麗絲最快樂、最幸福、最難忘的平安夜！
遊鶴伴山敘事作文 篇14
今天，我來到課上，看到老師在做什麼。
課後，老師說:“我是劉謙的老師。”“啊？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說:“看，我手裡拿著什麼？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手裡什麼也沒有。”
所以老師從口袋裡掏出一美元硬幣。摩擦它，然後輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手裡的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了。”有人說，“老師把硬幣放在他的口袋裡。”我想，難道老師真的把錢交到了洪的手裡？
這真的很奇怪。
後來，我們發現老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經歷中，我發現魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。
為了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然後拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說:“這是為了防止硬幣飛出。”之後，老師開始往瓶子裡倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學生喊道:“硬幣真的飛了！”當另一個同學問:“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然後老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。
這個魔術已經結束了。老師告訴我們:“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的。”
遊鶴伴山敘事作文 篇15
一棵梨樹，一位老人，一群小孩。
秋風颯爽，村口的梨樹壓彎了枝頭，一群調皮的小孩輕輕鬆鬆穿越進了籬笆，看著這棵碩果累累的樹動起了歪心思。這個胖胖的小男孩在下面，其它的繼續往上疊羅漢
“咦呀，你快些，我要堅持不住了。”小胖墩搖搖晃晃，一不小心，腳底一滑，幾個小孩“轟”全倒了，發出的聲響，引來了梨樹的主人——老人。
“哪來的小孩，去去去。”老人一邊走一邊罵罵咧咧。那些在籬笆外的小孩心裡正暗自喜呢！可是啊，這些小孩依舊抵不住梨的誘惑，一等老人外出，幾個小孩就再次去偷梨。等老人回來，梨樹空蕩蕩的，小孩們美滋滋的吃著梨
每年秋天呢，小孩偷，老人防年年如此。
可是今年啊，梨樹早已壓彎了枝頭，卻不見得那幾個小孩，老人望著窗外，那原來快樂熱鬧的院子，突然變得空蕩蕩了，小孩的打鬧聲，掉地聲，忽然不見了
過了許久，有一群衣裳革履的人向那棵梨樹走去，手上拎著一袋袋的梨。走到老人家，老人不見得有以前那麼矯健。
“爺爺，您還記得我嗎？”
“爺爺，今年的梨好少啊！”
“爺爺，爺爺……”
聽著這群男人的問候，老人顯得有些不知所措，可過了一會，老人才恍然那是他們，曾經那群和他鬥智鬥勇的小孩，
老人臉上露出了久違的笑容，這群孩子是防著來又盼著來的那些人。
他們一起吃著梨，可這次的梨卻和偷的梨不一樣，是童年中最不可失的一段記憶，幾人邊吃邊哭，梨的分量重了許多！
遊鶴伴山敘事作文 篇16
下棋今天早上，我正在認真閱讀這篇文章。爸爸突然興奮地喊道，“道格，爸爸會教你怎麼下棋！”我高興地跳了三英尺高，趕緊拿來了象棋。我父親開始教我象棋的基本知識。我知道一套國際象棋有32個棋子，其中紅方和黑方各有5個士兵，2把槍，2匹馬，2輛車，2頭大象，2個士兵和1個英俊的16個棋子。爸爸教我把它們放在正確的地方。然後，我父親教我如何移動每一塊。馬在田野裡行走，就像走一條斜路。他很英俊，一次只能走一個正方形。他跑得筆直，只能被棋子擊中。士兵只能在自己的一側向前移動，可以左右移動越過楚江和韓的邊界，而汽車可以直線地上下移動。我最喜歡槍、馬和汽車，因為我覺得它們使用起來非常方便，而且非常強大。他們可以幫我從另一邊吃很多東西。
在瞭解了國際象棋的基本知識之後，我開始和我的父親競爭。一開始，當我父親邁出一步時，我跟著他。結果，走了幾步後，爸爸的車一出來，我就不敢跟著，否則他的車會吃了我的車。我的心怦怦直跳，不知道該怎麼辦。因此，我用腦子把馬弄出來，讓它看著我的車，這樣我父親就不會吃了。然後，你來了又走，我們兩個人會一起戰鬥！最後，在我父親的指導下，我贏了！我的心像蜂蜜一樣甜。
透過學習下棋，我明白了要學會任何東西，就必須努力不懈地學習，以便更好、更熟練地學習。當我有空的時候，我會找機會向父親學習象棋。
遊鶴伴山敘事作文 篇17
晚上，下著濛濛細雨，我坐在窗邊，依偎在母親身邊，看著這如牛毛，似花針的細雨，讓我想起了那天的事……
那天，豔陽高照。我和媽媽出去逛街，走著走著，遇到了一個媽媽的同事，兩人見到很高興，開始滔滔不絕的聊了起來。
起先我以為她們聊完之後就會告別的，可是，我錯了。她們你一言我一語，開心的聊著，彷彿把我當成了空氣，我從平淡到焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，又從焦急到焦慮，跑過去對媽媽說：“快走吧!媽媽!”媽媽卻不緊不慢的說：“不著急，不著急，一會兒就好。”我只好無奈地回到車上繼續等待。我心裡想：哎!媽媽，你把我當成空氣嗎?
過了十分鐘後，我想：對話應該結束了吧，要不我再去提醒一遍?我又跑過去對媽媽說：“媽媽!我們走吧!”媽媽卻生氣的說：“你這個孩子!怎麼這麼著急?!都說了‘等一會兒。”我聽了，氣不打一處來，心裡就像一團火一樣，壓都壓不住!說：“你再不走，我就自己走了!”媽媽這才跟她的同事說了再見，帶著我離開了。
唉——，願所有家長都能夠認真的陪伴孩子，給他們足夠的幸福感，安全感，讓他們體會到父母濃厚的愛!孩子其實很期待你們的陪伴哦!
陪伴，不是物質上的給予，供你吃喝玩樂;而是生活中的關心，精神上的幫助，挫折時的建議。正是因為有了父母的陪伴，有了父母的愛，我們才會健康成長，一直風雨無阻!父母記得常常陪伴孩子!
遊鶴伴山敘事作文 篇18
“啪啪”我羨慕地看著奶奶拋球，只見她一隻手將球拋起，另一隻手也隨後將另一個球拋了起來，“啪啪”兩顆球安穩地落在了奶奶的手裡。就這樣，不停地迴圈，真像一個雜技表演員在表演，十分好看。我看著看著，心理產生了一個慾望，向奶奶學習這個本領！
說幹就幹，我向奶奶問道：“奶奶，您是怎麼做的啊？”“很簡單。”奶奶從容地回答道，“先把一顆球拋起，要拋得高。這時，將另一顆球橫著射向你的另外一隻手。現在，這是上面那顆球差不多掉下來了，只要將那顆球接住，就完成了。”奶奶說完，又給我演示了一下。我也抓起兩顆球，按照奶奶的指導的方法做了起來，可是反應不夠快，第二顆球接不住，顯得十分笨拙。我又試了好幾次，那些球老是掉，不是這顆掉，就是那顆掉。我有些喪氣了，這個雖然漂亮，但是太難了，我不做了！我又想起老師說過，堅持就是勝利！我決定繼續練下去，不半途而廢。
我又將球重新拋了起來，漸漸地，漸漸地，我練地熟練了，可以連續拋好幾次，這可還沒達到我的目的，我又繼續練了下去，兩顆一紅一黃的球不停地滾動著，越來越快，越來越快，似乎是一個紅黃色的電風扇。也不比我的“師傅”差。
經過拋球后，我不既學會了拋球，還變得堅持不懈，不半途而廢。如果你不信我會拋球的話，就到我家，看我的精彩表演吧。
遊鶴伴山敘事作文 篇19
我的心願，不是“希望能當上一名老師”，也不是“希望能考好一場試”。我的心願很與眾不同，到底是什麼呢?我的心願就是“希望我的媽媽開車能快一點”。
很與眾不同吧!你們不知道，我媽媽開車到底有多慢，讓我給你們講講吧!
記得那天，平時開車載我去上學的爸爸出差了，所以我只能讓媽媽載我去上學。那是我第一次被媽媽載著去學校，我並不知道媽媽開車很慢。直到我坐上車，出發後才知道。媽媽慢慢地開著車，就連騎在我們旁邊的腳踏車都超過了我們。我忍不住開口對媽媽說：“媽媽，您能不能開快一點?”“已經夠快了。”“如果您再不快點，我上學就要遲到了。”“遲到就遲到。如果太快，萬一撞到人怎麼辦?”“那爸爸平時開得那麼快，怎麼不會撞到人?”“那是因為你爸爸開車技術好，我不常開車，一定要小心謹慎些。”我無奈地閉上嘴巴。後來我又忍不住開口說了媽媽幾次，但媽媽還是一如既往地慢悠悠地開車。果然，我那天遲到了，還被老師特別地“表揚”了一番!
時間流逝得很快，很快就放學了。放學後我站在校門口，等著媽媽的到來。一個小時後，走了一群人，又一個小時後，只剩下我一人。我心中充滿了憤怒，“媽媽怎麼還不來!”過了十分鐘，媽媽還沒來。我剛想打電話給媽媽時，突然聽到了一個熟悉的喊聲，原來媽媽開著車來了。
之後，我許下了這個心願——希望媽媽開車能快一點。這個心願直到現在也沒達成，媽媽到底什麼時候才能開車快一點呢?
遊鶴伴山敘事作文 篇20
今天，我放學後回到家，發現媽媽的臉色不對頭。只見媽媽說：“何辰露，你出名了”，我心中一陣竊喜，呀！我出什麼名了，媽媽陰沉著臉說：“你自己看看吧！只見班級群裡面，老師在上面表揚了很多作文寫得好的學生，有優秀的也有優良的，也有批評的，我是那“厲害”的學生，剛才我的心情很高興的，但現我的臉一下子紅到了耳根，心裡很是忐忑不安，明天該怎樣面對老師和同學呢，只見老師的批語是：(尤其是這幾個“厲害”的學生，從網上找一篇文章，複製貼上上傳的，不僅是沒完成，而且是剽竊，是欺騙他人的行為)，想起老師對我們的辛勤付出，我真是愧對於老師，愧對於辛辛苦苦養我的爸爸媽媽。
其實我就是屬於貼上的那一類學生，懷著僥倖的心情，以為老師不知道的，但還是被老師的火眼金睛發現了。媽媽對我說：“你以後再也不能欺騙他人，要把文章寫好要靠自己的努力去寫，要寫真實的事情，不偏題不跑題，語句要寫通順，好詞好句還有成語運用得恰當就是一篇好的文章了，而不是抄襲他人的作品，就算你寫作文寫得再不好，那也是你自己的知識，只有虛心學習，做個誠實的孩子，才能取得進步，”聽了媽媽話，我趕忙拿起筆寫下了這篇作文，然後發到了部落格裡。
這件事情發生後告訴我無論做了什麼錯事，都要改正錯誤，不能欺騙，就是一個誠實的好孩子。我想我一定要做一個不欺騙老師和家長的誠實好孩子。
遊鶴伴山敘事作文 篇21
盼望著，盼望著，過年的腳步近了，大街小巷掛滿了紅燈籠，家家戶戶貼上了紅對聯，空氣中瀰漫著喜慶的味道。人們把祝福掛進了紅燈籠裡，把心願寫在對聯中，“福倒了，福到了”這是人們對美好生活最真誠的祈盼。
說到過年，肯定少不了美味的佳餚，少不了熱鬧的年夜飯。年夜飯又叫團圓飯。多少在異鄉的打工人不顧遠行的疲憊，千里歸鄉為的就是與親人們的團聚，為的就是那濃濃的家的味道。我家的年夜飯很豐盛，有魚有肉，生活富足，青菜豆腐，平安多福，每一道菜都被賦予了吉祥的寓意。看，紅燒魚，那是年年有餘;燒仔雞，那是金雞送福;炒藕片，那是路路通事事順;四季豆，那是四季平安;肉圓子，那是團團圓圓;排骨年糕，那是步步高昇;吃餃子，那是招財進寶……年夜飯，大家吃的是味道，吃的是幸福，吃的是安心。
說到過年，最高興的肯定是我們小孩子了。新年裡的大人們，似乎溫和寬容了許多，零食多吃點，沒事，電視多看了，也沒事。新年裡，我穿上新衣新鞋，跟隨著爸爸媽媽去走親訪友，收到了爺爺奶奶、叔叔阿姨的壓歲紅包，感覺自己一下子就成了富翁。哪怕最後這壓歲錢都被媽媽沒收，也不妨礙我此時的趾高氣揚。
說到過年，看央視春晚那是必須的。精彩的節目一個接一個，滿屏的歡笑傳遞著國泰民安，幸福安康。看完春晚，我們帶著對新一年的祝福進入了夢鄉。新年快樂，新的一年天天快樂!