【精選】掃雪作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的掃雪作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
掃雪作文 篇1
掃雪
星期二晚上，當人們還在睡夢中時，天空下了一場大雪。到了第二天，學校通知四至六年級的學生下午帶掃雪工具掃雪。
到了下午，同學們個個擼胳膊挽袖子，把力量存起來，打算在掃雪時一齊釋放出來。當時的天氣很冷，冰天雪地的，呆一會兒還可以，要是呆上一節課的話，不得把人凍僵了才怪。地上的雪本來就很厚，再加上讓同學和老師一踩，就成了一層十足的冰，想鏟開都很難。可是對於這些困難，我們一點也不怕，堅持要將操場掃乾淨。隨著響亮的上課鈴聲，我們開始了工作。
看！每個班級的同學都掃得很認真，沒有一個偷懶的。不過，這裡面幹得最好的還是我們班。我們班幹得好的原因有兩點：首先，我們分工明確，共分了三大部分來掃。第一大部分是剷雪兵。我和薄繪洋就是其中的猛將。我們兩人互相配合，掌握技巧，每次一鏟就是一大塊。我們還剷出了一個“中國地圖”，貢獻較大，被稱為“雪地上的黃金組合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成員是王玉鑫，他把我們剷起的雪塊裝起來，每次都要等到袋子實在裝不下雪時，才扛走倒掉，他的貢獻最大。這時，我的好友範賀彭走了過來，他是第三部分美化兵之中的一員。他等到我們前兩大部分幹完時，再出馬，用一種大推鍬把操場推得既乾淨，又美觀。
其次，我們很團結，遇到厚冰就一起鏟；一個大雪堆堆起後，就一起運走；連我們班主任也帶頭，和我們一起幹……團結就是力量，所以我們掃得最好。
過了十分鐘，二十分鐘，一節課……我們學校全體同學幹得熱火朝天。雖然天氣寒冷，不過同學們的腦門，鼻尖都沁出了汗水；雖然勞動任務重，但沒有一個同學叫苦叫累的。我們用了兩節課的時間，掃完了整個操場，使操場變得更加平坦、寬闊。看！老師們和同學們都露出了最滿意、最甜美、最動人的笑容。
掃雪作文 篇2
今天是正月初八。早上我剛從甜甜的美夢中醒來，就被爸爸叫了起來。我起來之後，問爸爸：“爸爸，這麼早起來幹什麼呀!”爸爸說：“因為今天是掃雪日啊!”“掃雪日，掃雪日是什麼意思啊?”爸爸說：“掃雪日就是說把院子裡的雪掃了。”聽了我爸爸的解釋，你一定已經對掃雪日有所瞭解了吧!那我再給你說說我們是怎樣掃雪的吧!
我們先分工，我剷雪，爸爸也剷雪，媽媽掃雪，姐姐也掃雪。分配完工作，我們就開始幹。媽媽和姐姐先把雪掃成一堆，之後我和爸爸就把雪鏟到小推車裡面，等小推車滿了的時候，爸爸就把雪倒到河邊，就這樣，我們幹了一上午，終於把院子裡面的雪都掃完了。
雖然我們很累，但是很開心。因為這是去年和今年的第一場雪。
掃雪作文 篇3
一個寒冷的冬天的早上，下了整整一夜的大雪，地上鋪上了雪毯，樹上披著棉襖，校園裡銀裝素裹。
同學們在老師的帶領下，來到美麗的校園掃雪。有的在用掃帚掃雪;有的在用鏟子剷雪，還有的在用小車推雪。用掃帚掃雪的同學在雪地裡賣力的掃著，用鏟子剷雪的同學在雪地裡一邊喊著嘹亮的口號一邊剷雪，用小車推雪的同學不辭辛苦的一趟又一趟將雪推到大樹下，好讓大樹喝足了水，來年長得更高更壯。不一會兒，校園道路上的雪都被同學們掃得乾乾淨淨了。
大家都認為今天是最快樂的一天，因為大家透過辛勤的勞動將校園道路上的雪掃乾淨了，避免我們敬愛的老師們和親愛的同學們出行不便，為學校做了一件力所能及的好事。
掃雪作文 篇4
每逢新春佳節，到處是辭舊迎新的鞭炮，到處是歡樂的笑聲，人們在相互祝福的同時，也讚歎著街道的整潔乾淨。有誰知道，這裡浸透著環衛工人多少辛勤的汗水?隨著鞭炮的一次次升空，環衛工作量也在猛增。為了清潔的明天，多少環衛工人放下懷中的孩子，離開了溫暖的家庭，迎著寒風去辛勤的勞動。儘管他們沒有聽到迎春晚會上的歌聲，儘管他們沒在除夕之夜陪伴親人，但是，他們卻用自己的辛苦換來了千家萬戶的歡樂，用無私的奉獻換來了萬戶千家的笑聲。
透過朦朦朧朧的霧氣，我大老遠就望見幾位穿著橘黃色上衣的環衛工人正在緊張有序地忙碌著，有的拿鐵鍬剷雪，有的拿著掃帚掃雪，還有的將成堆的雪裝進三輪車運走。一時間，鐵鍬剷雪聲、掃帚清掃聲交響在一起，演奏出一曲和諧、美妙的樂章。
當年，我們敬愛的周總理在日理萬機之中，深夜去看望環衛工人，他拉著環衛工人的手深情地說：“同志，感謝你啊!”。那雙扭轉乾坤的手和環衛工人的手緊緊地握在一起。那句飽含深情的話，如清泉一樣流入環衛工人的心裡。我們敬愛的周總理啊!正是從環衛工人的平凡勞動中看到了偉大的主人翁精神。
正是因為這些平凡的工人，我們才能有這麼幹淨整潔的城市，優美的生活環境。
掃雪作文 篇5
早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早飯，拿起鐵鍁興沖沖的出了家門。空氣真好，它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。
校園裡，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，裡面也有我們班裡的幾位同學。我想，我也不能落後，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，衝了下來，加入到掃雪隊伍裡面去了。漸漸的人多了起來，叮叮噹噹的剷雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但是大家的幹勁可不小。同學們還乾的很有次序，鏟的.推的.掃的.堆的，配合的還真好呢!不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。給校園增添了另類的風景。
望著我們的作品，我開心極了。你看，這乾淨整潔的校園就是我們共同勞動的報償，這是大家汗水的結晶啊!在掃雪這種集體勞動中，我們都得到了鍛鍊。我也深深的體會到了勞動最光榮。勞動不僅為了他人，也為了自己。勞動給我們創造了整潔的環境和一切。
掃雪作文 篇6
早上，我起床後推開窗戶，看見房子上、地上、樹上一片白茫茫的，路都被雪覆蓋了，人們行路很難，爸爸決定帶我下樓掃雪。
爸爸找到一把掃帚和一個紙盒。爸爸拿著掃帚用力地掃雪，我用紙盒使勁把雪推到兩邊。不一會兒，我們就掃出了一條長長的小道，行人走路方便了。
望著乾乾淨淨的小道，我和爸爸興高采烈的回家了。今天，下了一天的雪。我家的房前屋後到處都是雪。特別是前門和後門都給雪包圍了起來。這一些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這麼美麗的雪也有一個不好的地方，那就是不把它從道路上面剷掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得比較放心。我點了點頭說：好，我們現在就動手吧！
於是，爸爸從家裡拿出了二把工具，一把鐵鍬和一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面剷雪，我在後面的路上掃著。
積雪非常厚，有十多釐米，這在我們江南小鎮來說已經是非常少有的事情了。我用力掃著地上的殘餘的積雪。掃著掃著，我想這麼多的雪全部掃到路邊的.地裡非常可惜，我為什麼不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然後，把遠處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。滾著滾著，我覺得腳下有一點滑，心裡在想下雪天地上本來就是滑的，有什麼好奇怪的。我也不去多想了，還是一股勁地滾。突然，我摔了一跤。我爬起來又滾。
這時，我看到爸爸已經鏟到前面的大街上去了。我想我得追上爸爸，不能夠讓雪留下一點，否則，明天，有人像我一樣摔跤了怎麼辦？老人是經不起摔的呀！於是，我加快了速度掃了起來。
雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當成一種徵兆，預示著來年風調雨順、五穀豐登、吉祥如意、幸福安康等等。
下雪能帶來無窮的樂趣和激動，但在漫天雪花落地之後，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人轟轟動動地拿著鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務所在地，轟轟烈烈地幹得熱火朝天，一個個臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，在白茫茫的雪地裡漸漸消散。
掃雪是天經地義的，是責任，是義務。我來到了學校，和老師。同學你一鍁我一掃帚把大門口的積雪掃完了。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學的時候，每到冬天總是盼著下雪。雪後可以在雪地裡亂跑，甚至可以在雪地裡打滾兒。那時候，家長、老師好像從來也不干涉我們的活動。早上，我們還會從家裡拖著木鍁、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學校裡掃雪、堆雪人、打雪仗。上課了還會寫上一篇有真情實感的關於掃雪的作文。可我們現在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。在家裡父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學校裡，安全第一，安全第一，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因為安全問題而失去了。謝謝這場雪我帶來無比的歡樂。我們掃完雪進屋時，全身已經溼淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃雪。我們掃完雪進屋時，全身已經溼淋淋的了。我下次還跟同學。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學感到遺憾
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅，清冷中韻情，我愛雪，愛雪的潔白，我愛雪，愛雪的寧靜，我愛雪，愛雪的高潔，我愛雪，愛雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，淨化了空氣，也淨化了人的靈魂
掃雪作文 篇7
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在老師的帶領下來到校園裡，開始了掃雪的戰鬥。
大家幹得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續幹。有人手指磨破了。只在嘴裡吸了吸，然後繼續剷雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，熱鬧極了。你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，捲了捲袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩隻手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終於把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們並肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來讚譽的目光。