查文庫>趣事> 關於班級趣事的小學生作文(精選5篇)

班級趣事的小學生作文

關於班級趣事的小學生作文(精選5篇)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的關於班級趣事的小學生作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

  班級趣事的小學生作文1

  新學期換了新班主任,新“官”上任,總要燒三把火。可出乎意料,我們這個班主任的第一把火竟是“排座位”。

  話語剛落,滿座譁然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對頭了!也有人沮喪——好好的座位去換它幹嗎?我則疑惑:這老師剛來,瞭解我們多少?要知道,排座位可是一門學問呢!

  只聽她接著說:“你們先別急,我對你們雖不能說是瞭如指掌,但也可以說能瞭解個大概!”

  果然,她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨!視力、成績、高矮,她樣樣都考慮得滴水不漏,每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來,暗暗期待快點輪到我。

  耳邊終於飄來了老師的聲音:“劉明華,你和王玲坐在第五排。”“什麼,王玲?”我彷彿覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄,都快一年不說話了,可如今卻要和她同桌,這怎麼行?

  我倆幾乎同時開了口:“老師,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”“老師,我眼睛好,可以往後挪,照顧一下眼睛不好的。”這倒好,一個風格不高,一個風格高尚,倒是一唱一和,配合默契。

  老師意味深長地笑了笑,說道:“你們先坐下,有什麼事待會兒再說。”我憤憤地坐下,真是如坐針氈,心裡不禁升起一股怨氣。

  剛排好座位,我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進了辦公室,誰知王玲早已等在那兒了。嗨,我倆可真是“心有靈犀一點通”!

  我硬著頭皮跨進了辦公室,老師看著站在一邊的我和她,不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼,一看到對方的窘態,也不禁笑了起來。

  “劉明華、王玲,你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’,並且宣告繼續保持這種‘外交政策’啊?”

  咦,老師都知道?我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害,剛接班,便知道了這件事。

  “其實,同學一場,相逢已很不容易,又何必為了一點兒小事多出這些不必要的矛盾,繼而引出這般的不快呢?你們說對嗎?”話語不多,卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼,只見她的臉紅紅的,我也感覺到自己的臉紅紅的。

  走出辦公室的門,我們彼此陌生而又羞怯地一笑,一切都冰消雪融。

  啊,真該感謝這次排座位!

  班級趣事的小學生作文2

  每年元旦學校都要舉行班會活動,這次也不例為。

  這次元旦班會老師安排了我一個任務——表演節目。老師讓我們自由發揮,可以組合。聽到組合我就放心了,我安排了4個女生,一個男生。我們表演的節目是——賣火柴的小女孩,前兩天我們放了學都在學校的'空地排練,每天都5點多才回家,但是我們不怕累。終於到了元旦班會,大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣佈班會開始,大家邊聽邊吃東西。過了好一會,主持人說:“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學為我們表演小品——賣火柴的小女孩,大家歡迎。”說完,我們便開始表演。剛剛開始的時候我好緊張,手心都出汗了,但後面慢慢的我們演的越來越好,說的話越來越流利。讓同學們笑的地方非常的多,所以我們獲得了大家的掌聲。

  這次班隊活動非常有趣,不但能把我的膽子變大,還能獲得大家的認同,真值得!

  班級趣事的小學生作文3

  某天,上資訊課,我們的林姐搶了一臺電腦,由於開了主機沒開顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說:“什麼破機器,壞了!”說完,轉身去了別處……

  某天,上政治課(經濟生活部分)老師問:“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什麼關係?”又是我們的林姐,突然從位上站起來,搶答道:“以前吧,我們用的是計算機,現在都用電腦了……”全班暈倒一片……

  那天上地理課,老師講影響農業的區位因素,講到養羊業時說:“這個養羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內譁然,進而大笑,可過後有嘖嘖稱對,養羊嘛,當然要有羊了……

  我們的英語老師總強調基礎知識的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒時間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然遊刃有餘,這是什麼呢?這就是基本功的問題!”

  那天劉小菁出去打掃三包區,問一旁正在幹活的楊偉健:“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說:“現在已經好多了,謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴,好一會後結結巴巴地說:“可是,今天早上陳彤童告訴我說,昨,昨天她給錯要了……”

  班級趣事的小學生作文4

  “蒼茫的天涯是我的愛……”那裡傳來的歌聲?順著聲音尋去,啊!原來是六·八班中傳出來的啊 !‘這個班在幹啥呢?’也許有人會問,那麼讓我來告訴你吧:我們班在上課!或許你會有些迷惑課堂上怎麼會有歌聲?呵呵,我來告訴你吧!

  這歌聲來自數學課上我們班主任的手機鈴聲——最炫民族風。平時的《江南》也就無所謂了,這不又來了《民族風》;有時老師講著課,就突然出來一句,同學們高興起來了,就跟著一起哼、唱了起來;但在有任務時,誰也沒有也不會有心情去隨著唱的。

  想那作文課,老師讓寫《跨越百年的美麗》讀後感。寫完後不知誰蹦出來一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘後全班鬨堂大笑,一個個前仰後伏,那個同學真調皮,唉!

  說過了作文課,再說前幾天那快要運動會的時候,老師讓方陣的同學遍一個口號,結果大家一喊,:六八加油,老雷萬歲!這個口號可把不練的同學們也搞成,笑得都沒勁說話了!後來我們大多戲稱練習的同學為:“老雷”解放軍。

  看,我們班的好玩事!咦,班裡又有好玩事了,先不說了,我要趕快去瞧瞧啦!

  班級趣事的小學生作文5

  又一次,我們班發生了一件有趣的事情。

  下了課,老師帶領我們玩遊戲。遊戲名叫“打老虎”。遊戲規則是獵手們圍成一個圓,裡面圍幾個人扮的“老虎”,拿一個皮球當“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出遊戲。

  遊戲準備好了,我和幾個同學當“老虎”,剩下的同學當“獵人”。

  遊戲開始,獵人們開始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會兒,一隻老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這隻老虎就退出了遊戲。遊戲繼續進行,緊接著另一隻小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師說休息一下,我們這些”老虎“就趁這個機會商量一下怎麼躲避獵人的子彈。最後我們商量出分散一點躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個”老虎“。遊戲快結束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過,好險哪,我沒被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,遊戲也結束了。

  我覺得這次玩遊戲非常快樂,真是一件有趣的事!