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以秋天為話題的高中作文

以秋天為話題的高中作文範文(精選52篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是應用頻繁的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材範圍和表達方式的作文形式。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?下面是小編幫大家整理的以秋天為話題的高中作文範文,歡迎閱讀與收藏。

  以秋天為話題的高中作文 篇1

  秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來,高飛的雁都趕向溫暖擱下筆,開啟窗戶,秋寒像幽靈般竄了進來,我呼吸著秋天的氣息,它既不如夏日的溫和,也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那麼,我的秋天,你就這樣來了麼?

  我往外面走去,庭院裡兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實,擠在一起。有的擁抱在一起,竊竊私語,說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上,孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整,有的乾脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密,錯落有致。我細心一看,還落有少許的灰塵。我摘下一片,夾在我常常攜帶在身邊的日記本中,作為我對秋天的留戀。

  螞蟻在地上川流不息,如同天賜的小禮物。他們走走停停,這裡聞聞,那裡嗅嗅,似乎在尋找很多年未曾找到的東西,似乎在尋找一種熟悉的氣味,又似乎只是在尋找回家的路。

  秋天來了,他們也該找到食物,好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的風采。那小傢伙,在狹小的空間中構築自己的巢穴,大概是也想過一過舒適的生活,當然得祝福他們過一個極好的秋季了。當然,我看到許多螞蟻似乎在散步,這裡走走,那裡停停。大概夏天熱的久了,所以在天地雲重,微風清涼的秋季,也出來賞賞秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到趕往南方的`秋雁呢?

  還有那秋天裡的樹,大概是想暢快的吹吹秋風,所以將自己身上的掛飾丟棄,葉子落的精光。可是柔弱的小樹卻被秋風吹的搖搖擺擺,逆風如解意,容易莫摧殘。可是秋風卻不理這一套,大概他也很急,想趕到南方去。楓葉掉了下來,淡紅色的身軀在風中沉浮,看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經商量好了,露出調皮的笑臉。縱身一躍,一個一個的飄下來,似乎很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物,化作春泥更護花,詩人真的化為秋葉的精魂,通曉它的心思了麼?

  以秋天為話題的高中作文 篇2

  一年有四個季節,有鳥語花香的春天;有烈日炎炎的夏天;有大雪紛飛的冬天。但是我最喜歡的是瓜果飄香的秋天。

  秋風吹呀吹,吹到了樹林裡。樹林裡的楓葉紅了,像一隻只紅色的小手掌。秋風拂過,火紅的楓葉跳起來歡快的舞蹈,像在對我們招手。楓葉除了有紅色的以外,還有金黃色的。一片片金黃的楓葉就像國旗上的五顆星星,它們還像一把把小扇子,給人們帶來了涼爽。

  秋風吹呀吹,吹到了田野裡。金色的稻穀熟了,沉甸甸的,笑彎了腰。遠遠望去,一大片稻田就像金色的海洋,又像鋪了一地的金子。農民伯伯看到這麼多的“金子”,臉上綻開了燦爛的笑容,笑得合不攏嘴,心裡樂開了花。金色的海洋裡插著許多可愛的稻草人,它們可是農民伯伯的好幫手呢。它們可以幫助農民伯伯趕走偷吃稻穀的鳥兒。稻田姑娘都稱稻草人是她們的守護神呢!

  秋風吹呀吹,吹到了果園裡。雪梨變成了金黃色,就像一個個黃色的小燈籠,還像穿上了帶斑點的羽絨服的姑娘。秋風吹紫了葡萄,吹紅了柿子,吹的人們心裡樂滋滋。

  這就是我眼中多姿多彩的秋天,希望你也喜歡它。

  以秋天為話題的高中作文 篇3

  我不喜歡春天,因為它太讓人困頓;我不喜歡夏天,因為它太讓人浮躁生悶;反倒是到了“天氣晚來秋”的時刻,一股油然而生的快慰如同一碗清涼的茶水,滋潤我的心肺,灌徹我的腦海。

  初秋的季節裡,空氣裡瀰漫著溫柔的春的回憶;林子裡充斥著夏的離歌。然而這一切即將成為過去,我們引亢高歌,帶著一顆火熱的心,去迎接秋的光臨!

  秋是一個讓人振奮的季節。

  當涼爽的秋風夫便每一寸方土時,樹兒挺直了腰桿;菊花抬高了頭;每一個耷拉著腦袋的孩子們也揚起了笑臉;麥地裡的玉米稈也伸長了脖子。一派欣欣向榮的萬物抖擻圖,秋給大地帶去了清涼,洗去夏日的浮躁和疲倦。

  秋是一個豐收的季節。

  喜歡看那結了滿樹的果實;熟透了的綻放笑臉的石榴;金澄澄的飽滿的玉米粒,如顆顆被陽光染了金黃的珍珠。一種濃郁的富有獨特秋天的成熟,它來了,精神飽滿的來了,擁抱著這方豐收的喜悅,空氣裡,氤氳著,果園的飄香。

  不同於一些悲觀主義者眼中的“秋色”。不是“蕭瑟”、沒有“肅殺”、不想“憂愁”。秋是一個成熟的季節。就像是位年越花甲的老人,只有到了那個年齡的人,才真正能夠領悟到成熟的真諦。不是像果實成熟的那般成熟,而是像那些被秋霜打過的楓葉一般,經歷過風霜後帶給世界的另一種成熟的一抹豔紅。這紅,紅得透徹,紅得明亮,紅得深沉,紅得寧靜,正像是成熟的顏色,熾熱如同火山噴發的岩漿。在秋的問候裡,我們懂得了如何成長,如何向著成熟的方向生活。正因為有了這種感悟,所以我們的生活才會變得充實而愉快,是秋天,是秋天告訴著我,所以生活從此有了節奏,那時像豐收著果實一樣豐收著我每一天的生活。快樂就是幸福。在這種繁忙卻又不失清靜的季節,我就像是一個揹著智囊的行路人,一路不住的流連、收穫。是早秋,是早秋那一抹豔紅的陶醉,引領著人們進入成熟的世界。向著充滿希望的未來大步邁進。

  早秋是美好的,讓我們懷著早秋的精神,擁抱秋天,擁抱生活!

  以秋天為話題的高中作文 篇4

  有點藍又似透明的天空上,幾朵白雲懶懶的遊蕩著。金色的陽光灑在火紅的楓葉上,又別有一番情致。為過冬做準備的鳥雀們,在這樣一個好日子,似乎也來了興致,在枝頭上唧唧喳喳的叫個不停。

  開啟窗子,皮膚一陣顫意,此時的風雖不比寒冬的凜冽刺骨,但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準備好的毛衣,我走出了家門。門前的小樹早已沒了往日的傲氣,正悠閒的享受著陽光的愛撫。在那柔韌的枝條上,偶爾看見未脫落的葉子,葉子的尖端已經黃了,但與枝幹相連的地方還是青青的,卻看出它早沒了養分,薄薄的葉片,像是再來一者非就能被撕裂。

  我喜歡深秋的風景,不像冬那般無情,又比初秋多了份韻味。很字元的將自己比作秋天的小公主,像一個小傻瓜一般,抬頭望著天空,企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡,直到眼睛發脹,脖子發酸,還一個勁的不知疲倦。最後,頭暈了,眼花了,躺在軟軟的落葉上,閉著眼睛,聽談們低訴夏夜的美麗。

  深秋的露水比初冬的雪花還要涼,我總懷疑,那翠綠色的紡織娘略有透明的身體,為什麼整日整夜的喝露水,卻不會因此脫水。自然界的動物都有自己的規律,卻又有點違反常規。稻田裡早已沒了往日裡熱鬧的情景,該走的走了,該睡的睡了,只有我這無聊的人啊,才會在這裡吹冷風。

  滿地的落業隨風起舞,讓我開始不知不覺的思念起那美麗的蝴蝶。那可愛嬌弱的小精靈啊!當秋的步伐剛剛邁出時,它便聽見了風聲,早早找個溫暖的角落,把自己藏的嚴嚴實實的。那象徵愛的精靈啊,儲存了愛,讓它可以在明年春天再甦醒。

  深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團圓時。家家戶戶,品月餅,賞明月。晚間的風似乎不比白天的強烈,卻又格外的顯得孤寂。夜深了,人們早已擁著棉被進入夢鄉了,只有門外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風。

  深秋了,深秋了。

  以秋天為話題的高中作文 篇5

  我想輪迴的秋天已經悄然而至了,頷首之間,金黃已躍上枝頭,揮灑在田野了;微風輕輕地吹拂,流連在髮際,冰冷的撫慰著。思想氾濫的潮水好似已經擱淺了,寧寂在心間,此時,無名的感傷油然而生。

  思念充次在時間,已無言語卻愈見的深。窗外有雨,似同樣傷感的朋友,斜斜地編織那淡淡的雨霧,柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來了。我想撐起一柄小小的雨傘,衝破這份兒束縛,去領略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以?我只能惋惜,我拒絕了嘗試。

  為什麼失去的總感到憂悒。

  忽然間又憶起那個昏沉的秋的下午,她終於還是因為理想而要離開這融樂的教室。差不多不捨,她在向我們道別之時真的哭了,淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的面頰緩緩落下;一道狹淺的淚痕,一小片斑駁的溼地,我看的很清,所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行,無語是否真的很好,我知道或許只有言語可以改變這裡一切的不快樂,可道別之時,我只能惋惜,我羞怯的不敢去試灰諧的實踐。道一聲珍重,逝去的終將逝去,而未來依舊前行。

  也許不該寫起,只因為當時的我們彼此只是陌生的學生,既亦不熟又何來言語呢?些許悲傷的音樂,卻不知何時也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈言,不想,但卻依然如常。現在我們已經是很好的朋友,可還是依然無語,是否又為默契、神秘驅走了言語?無語也並非有什麼,知心朋友已知足,又何必期盼別人,也許我們只是別人,知心的朋友,別人。我像祝福自己一樣祝福你,未來好走。

  雨已經止了,只憑空添了一筆灰暗,不遠處,入秋的月季頂著花蕾在雨後鮮活的期待與努力,它正在綻放。我們像極了月季,既管坦然接受一切挫折,也放棄了很多,但夢正在綻開花朵。

  天已步入黑夜,燈亮起,我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠方,走向夢。就這樣,我定了神,揮著筆草草地寫下了這《秋之思跡》。

  以秋天為話題的高中作文 篇6

  故鄉的秋,是一場纏綿的秋雨,在寂寥的時候,激起心中最柔軟的回憶……

  記憶裡的貴州,似乎少了些許秋味,眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我,這個在城市裡苦苦求學的人兒,似乎也習慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上,兩旁的梧桐,已隨秋風輕輕的盤旋飛舞,才發現,秋天來了。

  日日置身於鬧市,又獨立於喧囂。曾經的奼紫嫣紅已換做落葉紛紛,不知不覺間就想起了故鄉的秋。高山,白雲,遠波,近樹,秋色連波,寒煙蒼翠,山映斜陽天接水。

  故鄉的秋,多了一份靜謐。走在鄉村的小道上,柔軟的泥土,總能留下我深深的足跡。灰磚土瓦,暈黃燈光,斑駁的籬牆,印著歲月的滄桑。

  初秋之夜,帶著夏日未盡的餘風輕輕撩動額前的秀髮,或三五成群,或獨自盤坐,在土地公的坪上,傾聽枝頭蟬鳴,仰望當空皓月,數著漫天星辰,有說有笑,在這片溫馨的土地上留下樸實的浪漫和真實的永恆!

  少了詩人雅士的探古尋幽,少了份淡然愜意的閒適,只有忙碌的農人,揮著手中的鋤鐮,伴著鹹澀的汗水,在那一片片金色的海洋裡,收穫著那屬於他們的豐收喜悅。吆牛呵馬,縱橫阡陌。唯可忙裡偷閒的便是家中的老人了。門前石階上席地一坐,那滑得泛光的菸斗一縷縷青煙嫋嫋飄然,眯著眼,遠眺青山,寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外雲捲雲舒。

  漫步河邊,順著江流眺望,兩岸垂柳翠竹,水天相接,夕陽映照下,波光粼粼。清風拂過,落葉沙沙作響。兩岸的殘柳在微風中招搖,盪出一圈圈漣漪,似乎在揮手別離,又像在彎手挽留,挽留這份靜謐的秋意。我屏住呼吸,深怕打破這份美好。如果可以,我甘願做一招搖的枝條,沉醉在喧囂又幽靜的秋裡。如果可以挽留,只能留藏在心底,在無人的夜裡,激起心中最柔軟的回憶……

  一泓流水,洗盡了心中的浮華;一片落葉,撥動了季節的時鐘。秋近了,也遠了。我悴弱的心,已不堪忍受這份離情。想忘卻,卻發現那一聞欲醉得酒香已沁入心扉。不知是酒味太濃,還房前的菊花太香,讓我沉醉在故鄉的秋裡,徘徊,徘徊又暢想……

  以秋天為話題的高中作文 篇7

  自古以來,每個秋天都會感到悲傷和孤獨,我認為秋天比春天多。

  萬里晴空無一人,一鶴凌雲飛,引起了我對藍天的沉思。書的正文之前或文章標題之後的註釋

  有的人喜歡春天,喜歡“四季可愛是春天,美麗的花朵永遠是春天”的蓬萊仙境,有的人喜歡夏天,有的人喜歡“白天的月光像水一樣涼爽,躺著看牽牛花織女星”的夜空,有的人喜歡冬天,喜歡“一望無際的雪下著毛毛雨,銀裝素裹”的冰雪世界。但我只喜歡秋天,喜歡“秋風紅葉落古道,長江滾滾不息”的狀態,喜歡“唱一曲喝一瓶酒,釣一江獨秋”的感覺。

  秋天的美不是一般人能體會到的。只有當你親自站在古道上,感受一陣秋風,讓秋風吹散你的頭髮,吹散你的風衣,看著落葉簌簌落下,才能領略大自然的神奇。我承認春天是四季之首,但是哪個季節能像秋天一樣清爽自由,讓你感受到滄桑?談古論今,描寫秋天的詩詞數不勝數。至今我還記得劉禹錫的《秋詞》詩,氣勢如海。

  秋月最圓最美,讓遠方的遊子思念親人。這只是應驗了一句老話“中秋更重親”。這讓我想起了馬致遠的《秋思》和白居易的《望月有感》。這兩句讓人落淚、思念親人的詩,至今還縈繞在我的耳畔。

  秋天最美的是黃昏。夕陽照西山,小烏鴉匆匆飛回窩裡,令人感動。更讓人感動的是大雁在高空並排飛翔。夕陽西下,夜幕降臨,風和昆蟲聽起來令人耳目一新。

  秋天是最令人興奮的。

  舒適是植物的果實。它們是大自然給予勞動者的祝福。秋天,大地果實累累,展現著他們善良淳樸的面容,等待著工人們的接走。第一陣風吹來,所有長滿種子和果實的植物都把它們的頭吹到了地上。這是任何一個成熟的人都必須具備的謙卑姿態,也是對生下自己的母親的一種默默的尊重和感謝。碩果累累的秋天告訴人們一個真理。它意味著沒有勞動會失敗,它讓所有的勞動者看到了果實。他用最純粹的話來暗示,如果你工作,你就會得到果實。

  其實秋天是一本不可理解的書,只要理解了其中的奧秘,就能感受到那種令人愉悅的狀態。那種震撼在哪裡都感受不到。

  我愛秋天和秋天的美麗。讓我們一起品嚐秋收的果實吧!你眼中的秋天一定有不同的顏色。

  以秋天為話題的高中作文 篇8

  走進秋天

  “雨後空山,立秋夜。松樹林裡的月光,小溪裡的水晶石。”這是唐代大詩人王維寫的描寫秋天的詩《山居秋暝》。就這樣,秋天慢慢來了。秋天像一個巫師,把各種東西染成了五顏六色。

  秋天是收穫的季節。每當秋天來臨時,我都能看到田野裡堆滿了一片片的東西,有金色的大米、火紅的高粱、綠色的大豆、雪白的棉花……真是五花八門。

  秋天也是果蔬芬芳的季節。秋天來了,果園裡會有迷人的香味,讓人心曠神怡。柿子熟了,像掛滿枝頭的紅燈籠。蘋果熟了,臉紅的像小姐姐。橘子熟了,遠遠看像橘子球。一陣微風過後,“小球”在樹枝上晃動。

  秋天仍然是一個涼爽的季節。每當秋天來臨。你可以用涼爽的秋風吹走乾熱的風。讓人不像夏天那麼熱,也不會很渴。體育課上素描的人就涼快多了。

  秋天的菊花種類繁多。它們紅如火,黃如金,粉如霞,白如雪。

  秋天是我最喜歡的季節之一。

  走進秋天

  秋天是一個豐收美麗的季節,恰逢第八屆中國花卉博覽會在武進西太湖舉行,所以我走進華博花園尋找秋天的氣息。

  你一進入花卉博覽園,就會迎來美麗的花朵。看,大片紫色的薰衣草,由橢圓形的花瓣組成,密集地分佈在主莖上,串成一個完整的薰衣草。微風吹過,搖曳著花朵,形成一片跳躍的花海,散發出陣陣清香。當我進入主體育場時,一股淡淡的香味撲鼻而來。我走進去一看,是一朵很大的香水百合,形狀像牽牛花。香水百合的花心像金針菇,裡面有一些液體。我情不自禁地俯下身,一遍又一遍地聞著它。香味令人陶醉。

  因為我的粗心,我真的不知道秋天會這麼美。以後真的要關注它才能發現身邊處處的美景。

  走進秋天

  秋天不僅是一個美麗的季節,也是下一個收穫的季節。

  我迎著秋風走進花園。空氣中瀰漫著桂花的香味。閉上眼睛感受香味。花園裡有許多菊花。仔細一看,有紅的,白的,黃的——。紅如火,白如白雲,黃如金,五顏六色,相互輝映。好美!

  看完漂亮的花,我來到果園。大面積的石榴、蘋果和梨樹。走進石榴園,只見許多石榴微笑著張開嘴,露出紅寶石般的石榴,晶瑩美麗。我又來到蘋果園,看見紅蘋果滿地都是,開心地對著人笑。我也忍不住笑了。

  這真是一個五彩繽紛的季節!

  以秋天為話題的高中作文 篇9

  學校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹葉,那樣的紅,紅得好像恨不得在水中燃燒起來一樣。明明已經失去生命,但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時節,抬頭仰望天空,樹枝上隱約還可以看見一點潔白,那是被調皮的同學打上去的羽毛球。那一點點白點綴在滿樹紅葉中,讓滿樹的紅火顯得更加突出了。這,應該就是秋天獨有的氣息吧!

  人們習慣性地將季節賦予特殊的含義,而秋天也因為離別才收穫了更多的故事。秋天來了,她轉學了。像一片葉子的凋落預告著整個秋天的到來一樣,我們開始惴惴不安,然而卻無能為力。

  伴隨著窗外的風吹鳥叫,上課鈴如約響起。本應該有所阻擋的視線裡,一片清明,她轉學之後的座位一直空著。像心裡面的某個位置空空蕩蕩,偶然的間隙裡,還會有迴響。“同學們把書翻一下,同學,起來回答第一題!”講臺上的老師沒有抬頭,他只是下意識地喊了她的名字。全班安靜了幾秒,空氣中流動著意味不明的感覺,“老師,她已經轉學了。”老師這才反應過來,尷尬地揮了揮手,繼續/叫人起來回答問題。

  是天氣嗎?我的心開始靜不下來。那個空空蕩蕩的座位就在那裡,像一輛停靠站臺卻無人搭乘的車。

  下課了,同學們相互聚集。“她好像喜歡這個明星!這本雜誌上就有。”“有空找她出來玩吧,順便把雜誌給她。”……像約定好了一樣,我們誰都沒有提起她的名字,但我們都知道那個她是怎樣的一個朋友。長大了的我們,終於懂得:朋友應該放在心裡,不必放在嘴邊。

  秋風再起,樹葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說有笑,頭頂上的樹枝好像比我們還歡,在風中不斷揮手跳著不明原因的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚兒一個機靈跳出水面,似乎在慶祝新朋友的到來……

  是這樣的吧。從這裡離開,她還會到達一個新地方,遇見更多的新朋友,他們會對她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

  秋天來了,她走了。總是這樣,我們不斷揮手告別,不斷迎接擁抱。但請相信我,屬於這個季節的動人故事將永不褪色。

  以秋天為話題的高中作文 篇10

  秋高氣爽,金風送暖,又到了花果飄香的季節了。秋天在古人的眼裡是悲秋,漫天落葉生機消逝,但偉人則不苟同,他所謂認為的秋天是厚積薄發的,在經過一個冬天的蟄伏後,爆發出無限生機。

  大山裡的深秋與城市不同,氣溫相對於城市的陰涼多了一絲涼爽。在去年秋天我有幸來到了井岡山,來專門感受秋天帶來的感覺,在我剛上山時,秋風雖時不時吹來,但午後的陽光也在驅散寒冷,所以即使不穿長袖也不會感到太冷。

  上山的秋景很美,美到讓人陶醉,站在最高處眺望四方,映入眼簾的乃是滿山遍野的金紅色,像極了偉人詞中所說的“橘子洲頭,看萬山紅遍。”在爬山的時候,山間的清泉猶如天上的瓊漿玉露,潔白的忍不住讓人喝上幾口,但沒人這麼做,生怕玷汙了山間深秋的好水。

  等爬到山頭時,已經將近中午十二點了,我們便在附近找了一個農家樂,老闆熱情地為我們介紹只有在這個季節才能吃到的“山野佳餚”。端上餐桌的乃是雨後新生的小蘑菇,井岡山豆皮,野雞湯,吃起來雖然沒有城市頂級酒店廚師做得精緻,但在這些淳樸鄉民的手中,在大自然的精心呵護下,倒也是也有一番風味。在下山途中,路上的人們都在拿著手機拍照留念,記錄下山間秋景的美麗和大自然的無限美好。

  下山我們返回酒店休息,在稍作休整後,我打算出來散散步。行走在街道上,馬路上的汽車川流不息,街道上的人們拖著勞作一天的身軀,臉上洋溢著幸福的微笑,感受著傍晚夜風陣陣的涼爽。沿著馬路走,我看到環衛工正在清掃樹上丟落的樹葉,我不禁想到,

  這樣掃過之後,明天還是會接著會有新的落葉掉下,就這麼想著的時候,我突然明悟了為什麼古人說“自古逢秋悲寂寥”了,他們看到的只是丟下的樹葉,而沒有想到大樹在經過冬天的“休眠”後,在來年的春天,它們枝頭上又會長出新的,充滿生命氣息的綠葉,當我們在傷感今年金秋的落葉時,為什麼不去想象來年枝頭上的新葉呢?

  旅程結束了,在臨去的時候我們買了一些秋天時期才出產的當地土特產,吃著它們時,我能感受到澎湃的秋天的氣息,在經過三個季節的溫潤下的感覺。當我們在懷念傷感今年落下的秋葉,為什麼不去想象來年枝頭上充滿無限生機的綠葉呢?

  以秋天為話題的高中作文 篇11

  九月的秋天,金風送爽、景色迷人,人們沉浸在豐收的喜悅中。

  田野裡玉米成熟了,一個個金黃的玉米掛在玉米稈上,微風吹來,他向我們點頭微笑,好像在說:“趕快來豐收吧!”農民伯伯看著豐收的玉米,樂得合不攏嘴。

  果園裡到處散發出香甜的味道,讓我們不由得多吸幾口香甜的空氣。蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果;梨樹上掛著金黃的梨,把樹枝都壓彎了。葡萄架上那一串串紫色的葡萄躲在綠葉叢中偷偷地觀看周圍美麗的環境,石榴樹上又大又紅的石榴在秋風中搖擺,摘下一個石榴,掰開一看,一個個水靈靈、紅豔豔的石榴籽,像珍珠、像瑪瑙,放到嘴裡嘗一嘗又酸又甜,讓人吃了還想吃。 秋姑娘來了,秋姑娘來了,秋姑娘的腳步陪伴著我們,近了,近了,秋姑娘來了,秋姑娘來了!

  秋姑娘一來,小朋友們就開始在地上撿落葉,給自己創造皇冠。秋天一來,大樹就開始掉落葉,從遠處看起,大樹就像一個個人站在那裡一樣。秋姑娘一來,田地裡的莊稼就成熟了。我的大腦裡出現了一個關於秋天果實的成語,這個成語就是:果實累累。秋姑娘一來,大街上的人們就會穿的衣服更多了。秋姑娘一來,大樹的葉子就會變成金黃色的。秋姑娘一來,天氣就會變得更冷了。

  秋姑娘是善變的,她是蕭瑟的。秋風凜凜的吹著,不似春日的溫和,也沒了盛夏的燥熱,人們都受不了這突然而至的寒冷,裹起了圍巾。街道上的行人越來越少,路邊的小貓也蜷縮到了角落,高大的楓樹沒精打采的伸展著枝角,葉片紛紛的灑落。她還是是深情的。既有落葉歸根的無限眷戀,也有旅人在外的深深思念。一片葉子,在風中旋轉、落下,本就結束了它的一生,而偏偏它的深情,讓它“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  秋天的風吹在我身上,真是舒服極了!我的大腦裡出現了一個關於秋風的成語。這個成語就是:秋風習習。我愛秋天,因為秋天是收穫的季節,也是一個充滿淡雅的季節,就像是一杯香茶,讓人越喝越有味道,你們喜歡這美麗迷人的秋天嗎?

  多麼迷人的秋天呀,我十分喜歡它。

  以秋天為話題的高中作文 篇12

  開啟窗戶,遠眺,秋的氣息撲面而來。一陣風劃過,我不禁裹緊單薄的衣衫,感到了絲絲涼意……秋,在不知不覺中到來了。

  抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹,有幾棵依舊蒼翠欲滴,也有的葉子已成黃色,隨著瑟瑟的秋風簌簌地落下,鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著,跳躍著為自己終於擺脫樹媽媽的懷抱而喜悅。

  不遠處的小草看到這一切,當然也不甘示弱,他們也偷偷地換了件新衣,嫩黃嫩黃的,好似一塊金色的海洋,又有如一張黃色毛絨地毯,他們歡笑著,翻滾著,此起彼伏,十分壯觀。

  瞧,正南方離我家最近的小院裡,菊花正在努力地綻放,如一位高貴的皇后挺直了身板,迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿,那大大的花朵捲曲的花瓣,一層包著一層。紅菊花開得最盛,像大片的火燒雲,又是映照人間的夕陽紅。白菊花也毫不遜色,潤白的花瓣豐盈如玉,淡雅、悠閒。我站在窗前,此時一股清香從南院飄來,真是沁人心脾啊!

  舉目向南望去,果園裡的柿子樹、山楂樹、石榴樹、蘋果樹……你不讓我,我不讓你,都掛滿了沉甸甸的果實,就像一串串小鈴鐺隨風飄蕩,散發出陣陣誘人的香甜。火紅的石榴長在高低不一的樹上,零零星星,像寶石、像星星,還眨呀眨的。果園裡人頭攢動,歡笑聲傳入耳畔,那是農民伯伯正在收穫自己的勞動成果呢!我趴在窗邊望著香飄十里的果實,舔了舔嘴邊的口水,還真有點忍不住想衝上去飽餐一頓呀!

  緊挨著我家西邊的公園裡,一群七八歲的孩子們在溜冰,你追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著,像母親的手撫摸著他們的小腦瓜,為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來幾位老者的陣陣掌聲,又給蕭瑟的秋增添了幾分生機與活力。

  我把頭伸向窗外,天空蔚藍蔚藍的,飄著幾朵白雲,大雁排著整齊的隊伍向南飛去。我輕閉眼睛,吸一口潔淨的空氣,頓時神清氣爽。一切都是那麼美好,那麼詩情畫意,我不禁沉醉於其中!

  我喜歡明媚的春,我喜歡熾熱的夏,我也喜歡含蓄的冬,但我更戀一片秋,一片令人嚮往的秋。

  以秋天為話題的高中作文 篇13

  兒時,我最快樂的事莫過於陪曾祖母散步。她蹣跚在後,我蹦跳在前,在傍晚的餘暉下,我們的影子被拉得好長好長。

  秋韻正濃,曾祖母總愛拉著我的小手到田野去走走。細碎的陽光透過樹葉與樹葉的間隙照在我們祖孫倆身上,在地上投出一長一短的影子。“看——鳥!”我興奮地喊道,聲音裡帶著稚氣,手也隨著鳥飛離的方向移動。“那是大雁,它們要飛去南邊過冬,春天到來時,它們又會回來。”曾祖母溫柔地說。“哦,哦。”我眨著眼睛,似懂非懂地點點頭。“好啦,我們繼續往前走吧。”曾祖母見我目光緊隨大雁,不肯移開腳步,便略帶笑意地催促道。我一路蹦蹦跳跳,曾祖母在後面笑盈盈地走著。田野裡的野菊花也適時綻放,這兒一簇,那兒一叢,在秋陽的照耀下,傲然挺立。花旁的草兒,襯托著花,它們緊緊相依,宛如我和曾祖母。

  拐過一道彎,來到一片小山坡,我聞到了橘香,黃澄澄的橘子便映入眼簾。我悄悄潛入橘林,無聲無息地摘下一個橘子,那飽滿多汁的橘肉彷彿要撐破橘皮溢位來了。我掰開橘皮,露出橘肉,咬一口,橘汁溢滿口腔。“啊,好甜!”我忍不住又多摘了幾個。曾祖母站我後面,嘴角帶笑,眼睛眯成一條線,分外慈祥地看著我。

  我正吃得開心,曾祖母用一根手指敲了敲我的後腦勺。我不滿地噘起嘴,皺著眉,轉過身瞪著曾祖母。曾祖母被我這滑稽模樣逗笑了,俯下身,用佈滿溝壑的手捏著我的臉頰,柔聲說道:“乖,別生氣咯,看這小嘴都可以掛油瓶了。”我頓時消了氣,順勢將剛掰好的橘子放入曾祖母嘴裡,問:“甜吧?”曾祖母細細咀嚼:“嗯,真甜!”曾祖母笑了,笑得像孩子般天真,她的眼睛彎成了月牙,眼角的皺紋也舒展開來,咧著嘴,露出那已所剩無幾的牙齒,滿頭的銀絲在夕陽的照耀下分外耀眼。

  時間滑過的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,快而無痕;童年無憂無慮的日子宛如人們赤足走在沙灘上,潮水漫過雙足,退去之後,了無痕跡。

  轉瞬間,又到秋天了,我早已長大,褪去稚嫩。曾祖母也在那年永遠地離開了我們,帶走了我的思念。

  又到秋天,我又長大了一歲,懷著對童年的幻想,帶著對曾祖母的思念遠行。

  以秋天為話題的高中作文 篇14

  忘不了那年的秋天,更忘不了秋天的哈德遜河,是它打開了我窄小的心室,讓那心室變成一塊廣闊的湖水。

  記得那個蕭瑟的秋天,我隨學校來到紐約參加“模擬聯合國”的活動,開完會當天,本應是愉快的一天,當所有人都在歡慶時,我卻無論如何也愉快不起來:碎了的手機,酒店忘記打掃房間留下的臭味,在無數人面前發言時用錯的詞語,會場上丟人而又糟糕的表現……我的心中無比委屈而又孤獨。坐在大巴車上,望著一片悲涼的秋景,心裡越發難受。“幾十個不同國家的人面前吶”,我自言自語地責備自己道:“你怎麼能發揮的這麼差,太丟人了,明明準備的那麼充分,為什麼發言時卻連一個字也說不對了呢?現在可好,手機碎了,又丟了這麼大的臉,唉,當初就不該來……”望著窗外飄零的樹葉,我感到自己的心都要碎了,淚水在我的眼中來回滾動,我拼命地看向四周,讓淚水不要再流出來,但透過車窗看到一片荒涼的小湖在秋風的拍打下“波濤洶湧”的樣子後,淚水衝出了眼眶,我的視線模糊了,不知道自己哭了多久,只是感到無數落葉從我身邊落下,無限蒼涼。

  “同學們,下車啦,我們到哈德遜河啦!”在老師的叫喊下,我回到了現實,下了車。看到哈德遜河的那一霎,我的心中一動,一切苦惱彷彿消失了:哈德遜河是那樣的寬闊,是那樣的美麗,在如此悲涼的秋日卻依舊那樣的堅毅,任那秋風呼嘯而去,依舊是緩緩地向前流去,從遠處看去,一片祥和、寧靜,引人深思。我驚訝地想起了大巴車上望見的那一條小河那“波濤洶湧”的樣子,如今在哈德遜河的平靜面前顯得如此渺小。是啊,哈德遜河邊的小草泛黃,但是卻顯現出一種特有的生機,它們掙著搶著要秋風去把他們染成金黃。是啊,不能一味的因為自己的處境而悲傷,更要為改變它而奮鬥;越是窄小的湖泊越會翻滾,而真正大的河流卻總是平靜。就著哈德遜河的倒影我彷彿看到了自己,因為一點點小風拂過就翻滾不斷,那麼狹窄,那麼微小的河流。我釋懷了,秋天的美好充實了我,秋風彷彿在同我玩笑,推著我,我奔跑著,在這美好的秋天,奔跑著,向未知的遠方。

  人生的過程就是與自己和解啊,在這個美好的秋天,我認識那胸懷的重要,願我們的心中都如這秋天的哈德遜河般平靜、祥和。

  以秋天為話題的高中作文 篇15

  像秋葉一樣,紅色、半紅色、黃綠色,隨風搖曳,押韻出大自然的美。

  葉脈是某一段時間的掌紋,從中可以清晰的窺探到四季的故事。刀鋒是一艘小船,在晴天和陰天擱淺在大海般的天空中。飛舞的樹葉是秋風的笑料,風只想看到自己運動的影子。親吻泥土的落葉,就像一張散落的紙片,隱藏著無法拼湊的秘密。

  今年春天,在新葉的縫隙裡撿了一片小幼稚葉,夾在一本字典裡。它被擠在一個狹小的空間裡,現在有了和秋天一致的脆弱和寂靜。我在它萌芽的季節殺死了它的靈魂,卻把它的身體留在不朽的陰影下。綠色褪去,帶著正宗的深褐色,我原封不動的對我微笑。它沒有保持春天,卻恰好有秋天的樣子。我為自己當初的舉動驕傲地笑了:“整個秋天都在字典裡,比任何一片秋葉都更完整,更永恆!”

  窗外的雲停在某一幀。面對著太陽,抱著葉柄,輕輕轉動,然而,我並沒有看到褶皺裡四季的痕跡,它只是一個倖存的生命體,沒有經歷過風雨的滄桑,沒有動過,也沒有靠近過根。它生長到一半被我藏在角落裡,聞不到秋天的味道。這就像一個嬰兒在調整後的溫度中憔悴,呼吸微弱。我為自己的聰明感到羞恥。我以為一片葉子可以代表一個季節。我終於知道,一個季節不可能永遠停滯在狹小的空間裡,無論春秋。節省時間的人,不過是在製造絕望救援的悲劇罷了。所以我壓碎了薄殼,我看到它們在陽光下跳舞,就好像上帝的手在愛撫它們。

  最後幾句無關緊要的話:我一直記得一個叫“長幸福”的孩子說過:“向日葵永遠面朝太陽,但在向日葵下面卻充滿了陽光。它永遠不會向下看,看腳下積累了多少陽光。陽光生的花,被陽光毀了。我們是一群生活在向日葵下陽光下的孩子。我們對這個小世界和溫暖的世界感到滿意。”一切週而復始,沒有人能阻止它。幸運的是,我們仍然時間充裕。不用想,多少童話被落葉掩埋;不要想多少年過去了;別想了,以後的路會有多累;別想了,腳上的刺多鋒利。

  如果你因為一個細節被卡住太久,你要努力趕上時間,永遠不要回頭。

  以秋天為話題的高中作文 篇16

  秋,一提起這個字彷彿一股清風襲來,秋,一個羞澀的小姑娘,她悄悄的來,又悄悄的走秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛翔時有一剎那極其絢爛的展開。

  於是晚霞到來。大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍,顯得更加蒼翠。花園裡,菊花爭芳鬥豔,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。

  秋天不像春天那樣百花爭豔,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那麼妖嬈,晶瑩。可是,它在我心中卻是最美的。秋天雖然沒有春天那麼豔麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。

  形成獨特的景色。秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多蟬兒的鳴叫,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時,葉子就隨風而落,還時時發出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯呀!淡淡的橘黃,要比那清一色的白暖喝多了。秋天的遊戲雖然比不上冬天孩子們的打雪仗,但坐下來,靜靜地收集落葉,不更是別有一番情趣嗎?秋天也有很多獨特之處。到了秋天,葉子們落下來,好像爭先恐後地跑到理髮店去過。有人可能會問:“它們去理髮店幹嘛?”當然是去染髮啦,它們也要趕時髦呢!到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。到了秋天,它會讓農民伯伯非常的開心,因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等,都豐收了。

  哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來。秋天,是一個別樣的季節,那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻穀,更幸福了我心中那美妙的世界。

  以秋天為話題的高中作文 篇17

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”如果你問我最喜歡的季節是什麼?我會毫不猶豫的告訴你,我最喜愛的季節是那雲淡風輕,丹桂飄香的秋天。秋天端莊大方,透露著成熟之美!

  瞧,秋姑娘帶著五彩的顏料,來到了人間。她把顏料潑撒在公園裡。五彩斑斕的菊花競相開放,爭奇鬥豔。白的似雪,黃的賽金,粉的似天邊的雲霞。一簇簇、一團團,姿態萬千,有的像孔雀開屏;有的像一道瀑布傾瀉而下;還有的像精美的絨球,看得我眼花繚亂,應接不暇。秋風拂過,飄來了一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。秋日裡,地上的小草有些枯黃了。但是小草的頭上都頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠,在陽光的折射下亮晶晶的,如同一顆顆熠熠生輝的鑽石。

  果園裡瓜果飄香,熱鬧非凡。一個個沉甸甸的果實壓滿枝頭。那金燦燦的桔子掛在枝頭,像一個個金黃色的小燈籠;一串串紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆珍珠,散發著甜甜的果香味。一個個胖嘟嘟大的柚子穿著厚厚的棉衣隨風搖曳,像在盪鞦韆呢!圓圓的柿子也笑紅了臉……樹葉在風中沙沙作響,像是在訴說著豐收喜悅的心情。

  秋來了,樹林裡的大樹們也紛紛換上了五彩的新裝,秋風掠過,葉子在空中飛舞著,飄零著。金色的銀杏樹葉像一把把小扇子,火紅的楓樹葉像金魚的尾巴,像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們給大地鋪上一層五光十色的厚地毯,人們走過這片樹林,那沙沙聲宛如秋日裡一首動聽的讚歌!

  田野裡的稻穀熟了,好一派豐收的景象。一望無際的稻田像撒上了一層金燦燦的金子,好似一片金黃色的海洋。高粱漲紅了臉,稻穀笑彎了腰。辛勤的農民伯伯不亦樂乎地收割著勞動的.果實。田野裡時不時傳來一陣陣蛙聲,好像在為農民伯伯的大豐收祝唱呢。

  菜地裡的辣椒紅似火,喜慶極了!蘿蔔頂著茂盛的葉子像戴了一頂綠色的遮陽帽,它們蹲在菜地裡只露出了半個身子,好像在玩捉迷藏。毛豆像一個個懷孕的媽媽,飽脹得馬上就要破裂似的。那引人注目的大南瓜胖嘟嘟的,像一個個金色的大車輪駛向更美好的明天。

  啊,秋天真是一個別樣的季節,我愛秋天。

  以秋天為話題的高中作文 篇18

  這幾日,眼看著秋天一步步逼近了。連綿的小雨,涼爽到冷的秋風,是最強烈的感覺。

  這幾日因為學駕照的原因又回到那座熟悉的城市,但如今只有寄居在表哥那裡。每天早出晚歸的練車。晚上,一個人騎著電動車在夜色中穿行,忽然有種流浪的感覺:

  只要你想家,無論你身在何處,都叫做流浪。流浪,本來就無非是相對於安定的家庭生活說的。想家了,就說明你正在流浪。流浪其實不需要你去做一個行者,也不需要你去做流民,流浪是一種心情。

  自己以前遇見過一個人,算是典型的流浪吧。打著“臺灣迴歸”和“中國青年志願者”的旗子,走遍了大半個中國。靠唱歌為生,抽空還去山區支教。家裡人一直讓他回去,他執意不肯。我很佩服他為了自己的理想(雖然我不清楚不理解他的理想)而執著。但是隨意的流浪,任性的生活,讓人羨慕讓人憂。如果僅僅是為了流浪的感覺,不必如此這般。人,平常才是真偉大,偉大源於平常。當然這僅是我個人拙見。

  還有就是流民,每當下雨或者天氣變化,總是為那些流民擔憂。不光沒有避雨的家,甚至連遮羞的衣服都沒有。人類群體,為何會這般無情?即使是自然法則,優勝劣汰吧,動物們會相互殘殺,甚至相互殘食。人類這種有感情的殘食,應該是人類社會制度的無奈與悲哀之處吧。我崇拜英雄,但是,我覺得,英雄的出現時社會制度漏洞的表現。人們都夢想出現英雄救世,其實英雄出現正是社會的悲哀之處。他們是社會制度的補充吧,或者是速效救心丸。一個社會不應該期待英雄出現。恰如慈善機構,為什麼會沒有人關注這些流民?慈善機構,應該是社會制度的補充,關注到一般制度沒有關心到的人。如果大家都寄希望於慈善機構,恰如期待英雄的出現。這不應該是一個成熟社會里面應該有的現象。流民其實是替我們這個社會在流浪······

  流浪在秋天裡,是一種憂鬱,是細雨,是靜夜,是落葉,是天高雲淡,是寒蟬悽切。享受著流浪的心情,享受著想家的心情,回憶著美好,憧憬著希望。

  其實從內心裡,我們都不願意流浪,這種心情,即使是一點點,我們都不想要。我們之所以流浪,都是出於無奈,為了以後不再流浪,都不是為了流浪而流浪。

  以秋天為話題的高中作文 篇19

  秋的風像只溫柔的手,拂過遼闊的大地,泛起溫柔的波浪,或遠或近的重重樹影或起或伏的層層稻田,一切安寧下來,我看見了當初的笑臉。

  聞得蟋蟀聲

  秋夜,靜。

  搬一個靠椅,坐到院中。傳來一種飄忽的聲音,你聽是一種沙沙聲,很淡很清,波瀾不驚,又恰到好處。聲音像漣漪一般盪漾開來,打破了夜的死寂。聲音忽高忽低,或遠或近,以為在耳畔縈繞,卻又無處找尋。

  漸漸地,節奏急促起來,好像剛才只是序曲,真正的演出剛剛開始。一波未平,一波又起,節奏緊湊得似乎沒有空隙。我被這種酣暢淋漓所感染,不由得激動起來。想起了一句詩:此曲只應天上有,人間難得幾回聞。

  終於進入了高潮,這場音樂會又壯大為大合唱,各音部的變奏為它增添了獨特魅力,樂音夾雜清風,撲面而來,所有的煩惱不快拋諸腦後,如此美妙的音樂是誰所譜就?

  一陣風吹過,音樂戛然而止,又是一晚寧靜,又是一夜好眠。

  又見楓葉紅

  楓葉,情。

  和朋友約好去爬山,看紅楓黃葉的美景。天剛亮,我們就出發了。秋意正濃,走在鄉間小路上,心中也滿載秋色。

  爬著爬著,美景盡現眼前,遍山楓葉,紅得無邊,開得燦爛。楓葉隨風飄落,讓人格外動情。我知道,這是楓葉生命的終結,但我並不為此感傷,因為,每一片葉子上都寫滿了它曲折的過去,每一片葉子都見證了動人的美麗,每一片葉子都滿載著它對樹幹母親深深的情。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  拾起一片楓葉,繼續前行。

  仍是場美夢

  陽光,暖。

  躺在床上,沐浴著秋日溫和的陽光,又深深睡去。

  又夢見了受撒謊的匹諾曹,又夢見了森林的小矮人,也夢見了剛看琮的海綿寶寶。那年,是個愛做夢的年紀。

  夢的王國是自由的國度。我帶著我的思念進入了夢鄉,夢見了歲月悠長,夢見了遠方。那年,我們都是愛做夢的孩子,我們都盼著長大。

  終於長大了,也遠離了夢鄉。我開始迷茫,生活在哪裡,成長又算什麼,我在彷徨,有一天,看到了一句話:生活不僅僅是眼前的苟且,還有詩和遠方。突然明白了,生活只能不斷前行,那些美好存在記憶中,又想起那年秋天,真的很美,很美。

  又是一年秋季,願帶我駛去那年,或者遠方。

  以秋天為話題的高中作文 篇20

  秋天是一個收穫的季節,它標誌著絢麗與成熟。秋天總是那麼令人陶醉,南非的大雁帶走了酷熱的夏季,我們走在它的懷抱裡,品嚐到了豐收的喜悅,在我們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天,是金黃色的橘子和火紅的柿子脈脈傳情的日子。在這日子裡,充滿著豐收的希望和孩子們銀鈴般的笑聲。

  走進秋天的田野,濃濃的稻香撲鼻而來。放眼望去,那金黃色的稻田在一碧如洗的天空襯托下顯得格外的美麗,那一片片的金黃,讓我感到陶醉,感到舒心,宛如與稻子融為一體。忽然,秋姑娘帶著風袋子來到了這片田野,風兒輕輕地靠近稻子們,越來越近,越來越近,此時,稻田掀起了一波波金黃色的“波浪”,刀子門一個個伴隨著秋姑娘和風婆婆,盡情地“跳起舞來”,好熱鬧。近看稻田,那豐滿的稻穗兒把稻杆壓得直不起腰來,風婆婆又來找稻子們“跳芭蕾”啦,稻田裡又開始熱鬧了。

  我欣賞完田野的秋色,來到了果園。還未到,我就聞到一股甜絲絲的香氣,這促使著我加快腳步走向果園。我踏進果園,真是好一番景象;瞧!晶瑩剔透的葡萄,宛如一顆顆紫色的珍珠,又好似一顆顆紫寶石高高的掛滿葡萄架;柿子樹上,一個個小柿子看著就誘人,那火紅,真像一個個小紅燈籠掛滿樹梢;香蕉樹上,一輪輪“明月”在枝頭搖搖晃晃,又好似一張張月牙狀的嬰兒床,搖著小寶寶入睡;石榴樹上,石榴弟弟們不知為什麼大笑起來,嘿嘿,把“嘴”都笑破了呢!那橙子樹上與橘子樹上,那黃澄澄的真是讓人“口水直流三千尺”呦;那火龍果,旁邊豎著幾根紅通通的“頭髮”高高地掛在屬於自己的“搖籃”,享受著秋鳳的舒適。

  我漫步走向楓樹林。只見片片在空中盤旋著的排紅葉子,猶如天女散花般漫天飛舞,腳下鋪滿了一地的楓葉,火紅火紅的,猶如一團正在燃燒的火苗,越“燒”越“旺”,越“燒”越“旺”。

  漸漸地,冬爺爺來臨了,可是,我還回味與依戀秋天的美。秋天的美,不是雕琢的美,而是成熟的美,秋天的美雖不像春天那麼嬌嫩,夏那麼火熱,冬那麼含蕾,但它有自己獨特的美,這樣的美,是農民伯伯才創造得出來的。我愛秋天!

  以秋天為話題的高中作文 篇21

  風向轉了,南風來了個九十度的急轉彎;西風吹來了。原本炎熱的天氣,變得涼爽起來了—人們穿上了厚衣服,過著安寧的日子。你聽到了嗎?北風正著急著要出頭,差點還要嗷嗷叫呢!

  盡了夏花到了秋天就讓眼睛稍稍休息一下吧。閉眼,用耳朵,去聆秋吧!

  你聽,紛紛揚揚的葉子落下來。一層又一層,掩蓋,去年的殘片。脫離了樹枝,悠悠的,像墜落的蝴蝶,一左一右一左一右……我想,枯葉蝶死去時會不會也像枯葉一般,悠悠的,一左一右一左一右……

  你聽啊,田地裡的莊稼熟了。田野裡,在風中,高粱穗沉甸甸的,低著頭,“沙沙沙……”那是秋姑娘的裙襬與風摩擦的聲音。“沙沙沙……”風裡還帶著剛剛收割過的氣息,那是愉快,收穫和成熟的氣息。

  當然,果樹上的果子也成熟了。甜味,透過鼻子,誘惑著,我的舌頭:“好想咬上一口啊。”

  你快聽你快聽,是雨聲。“啪嗒啪嗒”的打在依然立在樹枝上的葉子裡,催它們快點下樹,來到同伴身邊。天越來越冷,彷彿都是雨的錯——俗話說:一場秋雨一場寒。嘆,也不能全怪雨啊,誰叫北風太急躁,匆匆的把自己一點點擠進了只剩下一點點餘溫的世界了呢?

  你聽見了嗎?花落了,殘葉下面,沒有水分了的花瓣,依然散發著淡淡的幽香,默然……“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”每個季節都有屬於自己的花,一處敗了還有另一處開放。聽,我聽見了有花開了,有桂花,菊花,茉莉花,只是一道風景線。你聽見了嗎?那開花的聲音?

  聽清了嗎?那孤獨秋蟬,用生命奏出的最後一首悲哀之歌,若有若無的。隨後,未奏完的歌便永遠的停在那裡,想必那蟬,再也不能唱完這首無盡的歌了吧。這歌聲,你與我約定,下個夏天再會吧。

  松鼠在樹與樹之間靈活的跳來跳去,尋找過冬的食物。熊則大吃大喝著,恨不得再胖三四圈,再去冬眠。大雁更加簡單,它們一個個排成人字形,要飛去南方過冬去了,那裡更加暖和。

  秋天,就像收穫滿滿的農民,樂哈哈的,沉浸在豐收的喜悅中。

  秋天,就像一位作家,為未來的下一章埋下伏筆。

  秋天,與春天在一起就是一對情人,一個播撒種一個收穫,只是笑笑不言,那一句親切的“我愛你。”

  以秋天為話題的高中作文 篇22

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。九月,就有了秋意,秋意在一個多霧的早晨悄悄溜來,它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片樹葉,乘著風從山谷離開。萬物之美,賦予秋天。

  金黃色的秋天,美在令人沉醉的風景。每逢九月,總喜歡約上三五個好友,在秋日的早晨,一覽自然的風光,楓葉此時已經火紅一片,秋風輕起,紅葉離開樹枝。像一隻翩翩起舞的蝴蝶一般飛在空中,清麗婉約。最後輕落在大地上,找到了最終的歸宿,犧牲自己,滋養大地,奉獻他人。這便是人們喜歡楓葉的原因吧。抬頭仰望空中,一群群大雁排成人字形向南飛去,一棵棵高粱垂著腰,似天邊即將退去的晚霞;一朵朵金黃的秋菊在秋日裡笑的更加燦爛。大自然是偏愛秋天的,給了它其它三季無法學來的美麗與自然,喜歡秋天,喜歡秋天的景色。

  金黃色的秋天,美在農民豐收的笑臉。往山裡走去,黃澄澄的稻穀隨秋風層層起伏,綠油油的菜地裡,肥嫩的菜葉上閃著晶瑩的露珠。農民拿著鐮刀,開著收割車在田埂裡穿梭。日出而作,日落而息。每個人頭上都有巨大的汗珠,但臉上卻是幸福喜悅的笑臉。田地裡到處都是人民忙碌的身影。甚至連小孩子也緊跟在大人身後,偶爾幫助撿撿稻穗,時而幫助休息的成年人捶背。秋天之美,最美在辛勤勞作後得到的豐收成果。

  金黃色的秋天,美在發人身省的積極。俯看整個城市,高樓聳立,排列整齊,隱藏在染紅的楓葉之間,春天努力耕種,秋天豐碩果實。我始終相信,所有的苦難都為日後更美好的生活。並非天資異稟之人,因此更應該勤勤懇懇的努力學習,擁有農民的精神,哪怕是處於幽邃的深谷裡,依然能夠堅持仰望星空的人,喜歡秋天,不僅是因為有驚豔的美景,更是因為秋天象徵著一種精神,一種品質。一種滴水石穿的堅持精神,一種努力工作的積極精神,養天地正氣,育辛勤後生。這才是秋天的本質。

  風輕輕掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像波浪般搖擺著自己的身子,被秋天的美好景色牽引在其中,多想時間一直停留在此刻,再次欣賞這秋天的大好風光。

  以秋天為話題的高中作文 篇23

  當那森林翻騰著金色波浪的時候,當那鋪滿金黃落葉的大街出現的時候,那耀眼而閃爍的秋葉啊,是秋的信使。

  ——題記

  烈陽咆哮著,怒吼著,迎來了他跨過秋分線的這天,世界在一場場秋的交響曲中漸漸地沉寂了。

  一切都像剛從熱鬧的歡呼中醒來的樣子,世界一片肅殺沉寂。山火紅起來了,鳥兒向南遷徙起來了,農夫們也忙起來了。

  那一片片清甜的果林啊,一夜之間都掛上了火紅的燈籠,北方有蘋果,南方有林檎。中秋節,家家戶戶房前屋後瓜果飄香,咬一口瓜,吃幾枚果,和家人們坐在一起,月,明晃晃的,心,暖融融的。

  紅菊、黃菊、金絲菊,都開滿了,花綻放著。“綺席象床寒玉枕,美人何處醉黃花。”秋天的菊花,開得絢爛,似乎是為了祭奠那逝去的熱鬧的季節。夏日的光芒化作群花,將它最後的一眸撒向人間,餘光是溫熱的,向這個季度他所擁有過的一切做最深情的道別……

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。秋天的景儘管淒涼,也有其富有生機的一面,森林裡,樹葉路上,到處是跳著跑著的小松鼠,小鹿,他們的巢穴裡,粟子滿都是,他們的小樹在高大的樺樹間靜默著。

  “昨夜西風雕碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”像一首秋涼的悲歌唱進你的心裡。秋日來了,遠方的親人身體還好嗎?天涼添衣了嗎?家裡可有喜憂之事尚未分享的?愁,在秋天漫上心頭。“才下眉頭,又上心頭。”“愁”字,本身就是秋天的心。愁緒毫無徵兆地,牽動人心。

  “望處雨收雲斷,憑闌悄悄,且送秋光。”我眺望著陽光向西方落雲,秋林顏色漸漸鮮豔,金光遍佈大街。“長安一片月,萬戶搗衣聲。”人們的衣服在涼風中映出一片月光,冷光下,悲寂中帶著淒涼,淚別中演繹重逢。

  秋風起,化千萬朵雨滴灑落人間。

  夏天,在雨的哀歌中漸行漸遠。

  秋風起,秋雨與大地重又相聚,風雨中沒有歡喜,唯有聽雨打花落的呢喃。

  花兒在雨中紛紛凋零,秋風起,花葉和泥土重又相聚,以此回應長久以來的惦記。

  風雨中沒有悲哀,銘刻在心中的,落花的背影。

  你好,秋!

  以秋天為話題的高中作文 篇24

  那年秋天,飽含了我無盡的歡笑與淚水,那年秋天,概括了我所有的童年,那年秋天,讓我變成了一個真正的大人。

  秋風吹來,將樹葉吹得輕輕搖擺,我看見了這個秋天的第一片落葉旋轉著落在地上。雖然這片樹葉還沒有發黃,但它還是被秋風悄然吹落。這是一個晴朗的秋日,像藍寶石一樣的天空中,沒有一絲雲彩。是風把雲彩吹散了,還是飛鳥把雲彩叼走了?忽地,不知何處傳來了一陣又一陣孩子的哭聲這不禁讓我回憶起了我童年經歷的那件事,那件讓我發生巨大改變的事。

  那年秋天,我同父母一起在外遊玩,回來時,忘記了買當時只有那裡才有的巧克力,途中猛然想起,才發現已經走了很遠。於是乎,我便在車裡大聲地哭了起來,整個車裡都回蕩著我震耳欲聾的哭聲,父親也是被我哭得煩了,一直在前面開車沒有說話,母親也一言不發地坐著,一隻手卻在後邊輕輕的拍著我的背。回到家後,父親生氣地衝進了房間,我卻還是哭著,緩緩走進房間。我坐在床邊,仍在無休止地哭著,卻不知何時,媽媽來到了我的身旁,對我說了幾句安慰的話語,又道出了她的心聲:“這個世界就是這樣,別人對你的關心都不一定是真的關心,也許有一天,他就可能會因任何一個理由離你而去,所以在這世上,任何事都要靠自己,只有自己才是最值得相信的?”說著,我看見母親的眼裡,也流出了一滴又一滴晶瑩的淚水,如夜空中那顆最亮的星,照亮了我的心。我的心一震,漸漸地,我停止了哭泣,晚上躺在床上,我暗下決心,為了母親,也為了自己,再也不要哭,用一顆堅強的心去面對一切困難。有句話叫:“世上無難事,只怕有心人”

  之後所有人看到的我都是一個無時無刻不在歡笑的人,在平常的小事中,我會表現得很輕鬆,但實際上,事態越是緊急,我便越是冷靜,這些都是我從這個事中學到的。秋風依舊在呼嘯,可我的心裡,卻不知何時湧來了一股暖流,

  那個秋天,教會了我許多,也使我內心深處變了許多,但表面上,我還是那個愛笑的我,因為把傷心表達出來,會讓關心我的人難受,有些事情,自己扛著就好。

  以秋天為話題的高中作文 篇25

  品味秋天,品味著秋天的味道。秋天是美好的季節,品味秋天,是一份甘甜的享受。

  秋天是豐收的季節,陣陣秋風吹來,田野裡充滿了果實的濃香。大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住地點頭。西紅柿紅了,像是孩子開心的笑臉。穀子黃了,沉甸甸的。穀穗懶懶的伸著懶腰,溫暖又耀眼。蘋果熟了,梨子熟了,沉甸甸的,壓著枝頭。蔬菜一片一片,綠綠的,滿是田地。遠遠望去,到處充溢著豐收的喜悅,農民伯伯們看到了一年的成果,更是笑個不停。

  品味秋天,我聞到了濃郁的書香氣息。

  秋天的詩意很濃,丹桂飄香的時候,金菊綻放了,綻放在山川原野,綻放在人的心田,人瑟瑟秋風嗚咽,我行我素,還是瀰漫絢麗與燦爛,品味這金色的秋天,秋天給我一個五彩的世界,一片蔚藍。

  品味秋天,也不盡是甘甜,甘甜之後,還有一份淡淡的苦澀,隨秋風飄遠。

  哦!秋風是嚴肅的,它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,剝去了偽裝,留下一株粗糙的樹幹,期待美好的季節,再增加一圈年輪,寫滿滄桑。只有青松翠竹方顯出英雄本色,搖曳著綠色,在秋風裡流淌詩一樣的流暢和感嘆。任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的,也會讓人們訴說心中的憂傷,吹落人們眼中的淒涼。曾經有人感嘆:“秋風秋雨愁煞人。”猜不透的秋風,吹不透的憂愁,訴不完的念想。洞簫吹出千里共嬋娟,伊人倚欄,望不盡秋風繾綣,舒廣袖,舞幾回,只為心中的依戀。

  品味秋天,即使苦澀,也像清茶一樣,琢磨著苦澀與甘甜,我在青松與翠柏的翠葉上,寫滿生命的五線譜,演繹生命的活力,彰顯生命的魅力。

  秋天的味道很濃,是陳年老窖的醬香,濃烈地讓人醉了,醉在山花與紅葉裡,畫滿五彩繽紛的顏色,就是那南飛的大雁,也會回頭唱響一曲留戀。

  秋天的味道是會醉人的,我醉了,躺在相思的搖籃,聆聽一曲愛的歌謠,飄飄欲仙,在瑤池裡,為你採擷一株蓮花,裝扮你美麗的容顏,留下美好的思念,畫一幅相思的畫卷,把心情感嘆幾番。

  秋天的味道包涵著甘甜,亦有些許苦澀,留給人們難忘的記憶和感人的詩篇。一曲秋之韻,情意綿綿。

  以秋天為話題的高中作文 篇26

  我喜歡秋天,喜歡她的思想和靈魂!

  小時候,秋如我一樣,是那般頑皮,無憂無慮。這兒炸開一技花,那兒溢位一片香,隨時隨地地快樂著、無法無天地歡笑著。

  進入初中,我便不再是從前的那個瘋丫頭了。時光流逝中,我喜歡上了安靜,喜歡上了悠閒。我開始有了自己的小思緒,我開始與秋有了共鳴。

  從古至今,“悲”秋的詩人、作家數不勝數,他們總把秋天想得那般淒涼、無情。“自古逢秋悲寂寥”,借秋來寄託自己無限的怨念。不自覺中,給秋增添了一筆濃濃的惆悵。我不禁想問,這些悲秋的詩人,為什麼不去認真欣賞秋日裡爛漫盛開、茁壯傲霜的花朵兒呢?

  在越發早起的中學裡,我有了趴在窗前賞花的習慣。時光在我的賞花中,流逝的如此之快,而我的心也隨之慢慢沉澱下來。

  常提起的“金秋”就因為其中有“金桂”吧!秋日來臨,開滿了一院子桂花。先不論她沁人的香氣,單是她不與百花爭豔,選擇裝扮清冷的秋日的精神,便是她吸引我的原因之一。也正因此,桂花成了我一見傾心的花。秋天的清冷,被這花的色與香所溫暖了。

  坐在矮矮的桂花樹下,細細觀賞那一樹黃色。花苞有著一副嬰兒熟睡時的安詳姿態,不問世事。如果你覺得看著尋常得很,那是因為你沒見過她“醒”來時歡鬧的樣子!

  嬌嫩的花瓣湧現出一股闖勁兒,花苞也擠得枝頭水洩不通。你不讓我,我不讓你,競相開放!桂花沒有“半開”的道理,要麼含苞待放,要麼開的轟轟烈烈,叫你拍案叫絕。

  在我看來,桂花從不缺剛烈之氣。撲面而來的香氣,即是滿滿的野性。待它盛放時期,那花香就成了脫韁的野馬,毫不猶豫地衝進你的鼻腔,刺激你的大腦,肆無忌憚地佔據你的整個心靈,讓你滿腦子都是它怒放的身影。無須反駁,就是那麼霸道、那麼熱烈!香味濃而烈,氣息在空氣中發酵、蔓延。桂花的香,也許是積攢了一年的力量,一直盼到秋天,才連身帶心地噴發出來!它開在秋的泥土中,那麼完美,那麼動人!

  秋,一個無金桂不秋地“秋”。那含苞待放的花蕊,火山爆發般的花香,即使鬧過了一個秋,有著驚心動魄的美,也從不驕傲自滿。還是那個“倔脾氣”,到處金黃,鋪滿整個世界,鋪滿我的整顆心。

  花開,亦為花落。簡單的平常裡,短短的花期裡。我,讀懂了秋。

  以秋天為話題的高中作文 篇27

  秋,漸涼,風含霜。幾陣秋風颯颯,更飄然。

  正如吾心境悠然。

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,秋風蕭瑟,落葉依依不捨地離開樹枝,一片兩片輕悠悠地飄落。在水面上,那樣蕩走,暮然劃亮了我的目光。我入微打量著它,葉脈在葉間肆意伸展,瞬間懂得這含義,是對完整生命的闡釋吧……繁花凋零,大雁南歸,所有生命都必須沉澱方才有厚度。秋,是悽美的。

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。雨水從枯葉上落下來,比麗人的眼淚還深情。亦象是在傾訴什麼。觀賞白牆黑瓦的老宅,感受著濛濛細雨的滋潤,讓人恍如至於瑤臺仙境,悠然亦或濃情。小橋流水都變得模糊,只是純白一片。雨絲輕而細,踏入河面,漣漪泛起;雨柔而悽,輕易滑落於你的肌膚上。她脫俗,美倫美奐。秋,是高雅的。

  “春種一粒籽,秋收萬顆粟”,秋風吹拂過了稻田,拂過了果樹,撫過了人們的心情。稻田裡大片大片的金黃波浪起伏不定。陣陣稻香“騰雲駕霧”地傳至遠方。果園裡哪個枝頭上不是沉甸甸?果香與稻香聚集著醞釀。最高興的莫屬於封塵已久的鐮刀,他們都在果實堆中舞蹈。這是什麼?難道是有人在哭泣?原來是農民伯伯的汗水!

  “哪堪細雨新秋夜,一點殘燈伴夜長”。在秋天,風是纏綿的,是甘醇的,如濃濃湧出的咖啡一樣纏綿,如久封而出的糧酒一樣甘醇。在如絲、如霧、如縷的秋風中,我痴痴抬起頭,一輪滿月綴在夜空。“塞雁高飛人未還,一簾風月閒”,思鄉之情又在心中蔓延,然在慢慢沉淪的秋夜之中,我不再傷感、依賴,而是獨立。秋,是端莊的。

  秋,只會讓我感到更高邈,深遠,並讓淒冷的雨滴去純淨你的靈魂。不僅去感受秋,更是去領略秋。從風吹葉落裡,我學會了釋然;從春耕秋收裡,我學會了付出;從異地相思裡,我學會了獨立……沉醉在這秋之中,我含英咀華,與你寒暄:“秋天,你好”!

  我想撥響箏弦,卻唯恐打破這份寧靜;我欲揮動畫筆,又怎能會出這仙境般的美麗?我任由思緒沿著我手中的筆靜靜流淌。

  秋天,你好。

  以秋天為話題的高中作文 篇28

  秋天來了,我們學校舉行了秋遊實踐活動,目的是水濂山莊,我帶著開心又激動的心情來到學校。

  來到學校後,導遊帶著我們上車了,過了一會兒,車開動了,我坐在座位上閉著眼睛,享受著汽車開往東莞水濂山的感覺。

  一個小時後,我們就來到了水濂山的遊樂場。導遊帶著我們進了遊樂場的大門後,就來到了海盜船這兒排隊。

  海盜船的前面有一個假人,這個假人看起來像一個小兵。這個小兵手上拿著一口大炮,向對面的敵人進攻。海盜船的後面也有一個假人,這個假人看起來非常像一個海盜們的老大。他拿著一把大刀,好像命令海盜們說:“衝啊,兄弟們。”海盜船的中間還有一個假人,這個假人看起來像專門負責看望海上的船隻。他拿著一個望眼鏡,好像正在看海上有沒有敵人和能劫的船隻。終於輪到我們開始玩海盜船了,起先,我們繫好安全帶,過了一會兒,海盜船開動了。

  它慢慢慢地搖來搖去,漸漸速度越來越快。當時,我的心裡感到很害怕,但又很開心。海盜船搖來搖去好像鞦韆一樣。海盜船下降的時候,我感覺自己好像要掉下去了。玩完後,我說:“太刺激了,真好玩。”剛才坐在我旁邊的同學說:“實在太好玩了。”

  到了中午,導遊帶著我們去飯堂吃飯。吃完午飯後,導遊繼續帶著我們去遊覽。

  接著,導遊帶我們去玩摩天輪這兒排隊。等了一會兒,該我們了。我們坐進這摩天輪裡,摩天輪像大風車一樣,緩慢地旋轉著。我從摩天輪的窗戶,看見了整個遊樂場,跳躍雲霧,過山車、冒險鯊魚鳥、太空漫步、恐怖城……往遠處看,鬱蔥的大山,城市的美景盡收眼底。玩完摩天輪後,導遊還著我們來到跳躍雲霄這兒,排隊。等了一會兒,到我們了。我們坐在座位上,繫好安全帶。過了一會,開動了,起先慢慢地身上升,一直升到最高,然後降下來,停一會兒,再升高,停一會兒,再降下來,停一會兒,再升高……當時,我感覺自己要掉下去了,玩完後,我拍著胸口說:“好刺激啊。”

  遊玩完後,導遊帶著我們坐車,我們依依不捨地離開了水濂山回到學校。

  水濂山莊,我會永遠記得這個美麗的地方!

  以秋天為話題的高中作文 篇29

  我喜歡百花齊放的春天,我喜歡熱情奔放的夏天,我喜歡銀裝素裹的冬天,我更喜歡天高雲淡的秋天。

  秋天是個美麗的季節,炎熱的夏天已悄悄過去,涼爽的秋天也已經來臨,舒適的爽秋會給人們帶來美好的心情,給人們帶來新的收穫和新的希望!今天我們跟著秋姑娘的腳步一起去尋找秋天吧!

  一早我和同學們來到了文峰公園南門,首先映入眼簾的是一個大花壇,裡面五顏六色的菊花最為搶眼,有的白似雪,有的黃賽金,有的粉似霞,還有的紅似火,漂亮極了!它的姿態就更不用說了,有的含苞欲放,有的像害羞的小姑娘,有的你挨著我我挨著你,好像在說悄悄話,還有的花瓣一層裹著一層,一瓣挨著一瓣,猶如一個金色的大繡球……

  進入公園的大門內,看到小路兩旁的松柏鬱鬱蔥蔥、精神抖擻,就像一個個威武的戰士全副武裝迎風而立。再往裡走就是公園的娛樂場所,老人們有的在鍛鍊身體,有的在打球,還有的在做激烈的運動比賽,從他們臉上洋溢的笑容,讓我想起了一句話“生命在於運動”。

  我們邊走邊拾樹葉,因為我們一會兒要做樹葉貼畫比賽,樹葉的顏色和形狀和各不相同,千姿百態。有的像扇子一樣,有的像紅紅的手掌,還有的像彩色的蝴蝶……樹葉貼畫比賽馬上開始了,每個同學都迫不及待地拿上紙和雙面膠開始認真地做著,場面頓時安靜下來,沒有一個人發出聲音,尤其是我旁邊的那一位同學,只見她雙手撕下雙面膠拿出葉子一貼,那速度快極了。她顯得特別平靜,一動不動、一聲不出,看見她做得這麼快,我也有些緊張了,她抬頭看看我,我看看她,我們互相給對方一個鼓勵的眼神。她很快就把樹葉貼畫做完了,而且做得又好看又精緻,每個同學都很羨慕,我也覺得她很棒。不一會同學們都捧著自己的作品,老師把貼畫作品都展示出來了,我也是看得眼花繚亂,有的像美麗迷人的孔雀,有的像樹枝上嘰嘰喳喳叫著的小鳥,還有的像小河裡自由自在快樂遊玩的小魚,每一幅作品都栩栩如生,生動極了!

  這一次的戶外課我收穫了很多,收穫了同學之間的友誼,也找到了秋天的足跡。秋天藏在了金黃的落葉裡,藏在了五顏六色的菊花裡……

  以秋天為話題的高中作文 篇30

  秋,是一個溫柔的季節。之所以這樣說,是因為在我的記憶中,秋天總是在不知不覺間踏著輕巧的步伐來到我的身邊。

  我生活在中國西南方的一個小縣城裡。這裡的夏天不算太熱,冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣,是那樣的輕柔卻又給大地換了一個面貌。而我是怎樣察覺到秋天已經來臨的呢?

  前不久,作為一名高一新生,我盡了我最大的努力來適應高中快節奏的生活。上課時,努力跟緊老師的步伐,下課了,便立馬開始寫作業。很快,這種連軸轉的生活就使我的眼睛產生了不適之感。一個課間,正如往常一樣埋頭寫作業的我突然心頭一動,突然想看看窗外的校園。

  於是,我向窗外瞥了一眼,也正是這一眼讓我感受到:秋,確實來了。不同於剛進校時被夏日的陽光照耀得顯得活力滿滿的校園,這時的校園顯得十分安寧。教學樓處的路上鮮有人經過,無人打鬧玩耍的操場十分冷清。路旁的植株雖說都是常綠樹,可現在那些樹葉中已有一些樹葉染上了點點紅色。這些事物的變化無一不透露著秋天的來臨。

  記得在我上小學的時候,老師讓我用“秋天”造一個句子,我總是會說“秋天是一個豐收的季節。”確實是這樣的,一般穀物在秋天應該成熟了。可那時的我只知道“春耕秋收”是一種自然規律,而不知道秋季田野裡扎堆擺放著的穀物是那些辛苦了一年到頭的農民生活下去的所有希望。那時的我還覺得秋天是一個殘忍可怕的季節。因為秋天帶走了樹枝上殘存的幾片落葉;是在秋天,花兒漸漸吐盡了自己的芬芬;是在秋天,風兒吹來的層層白雲遮住了原本蔚藍的天空。

  隨著年紀的增長,我慢慢地改變了對秋天的看法。每到秋天心中便會平添幾分寧靜的感覺。彷彿萬物都壓住了自己暴躁的脾氣,整個世界都寧靜得像一潭沒有一點漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合於一個不斷地從書本中汲取知識的學子,因此我十分喜歡它。

  今年的秋天我雖然沒有見到扎堆的穀物,也沒踏過鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道,但偶爾撲鼻而來的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對秋天獨特的感覺。

  教室裡的一瞥,讓我遇見了秋天。

  以秋天為話題的高中作文 篇31

  秋,悲涼而又滄桑。它就像乾癟枯黃的茶葉,沒有生息;但是,如果你為它獻上一杯溫暖的水,它有會變成充實而濃郁的香茶,宛如初春……

  ——題記

  窗外的雨,淅淅瀝瀝的下個不停,像斷了線的珠子從屋簷劃落,望著窗外的枯黃而又美麗景象,耳畔縈繞著悲傷的歌曲,心中留過一絲酸楚,但是好像又有那麼一絲靈感從心頭劃過……

  秋天,令人悲傷,它如筆下的那片金黃,驟然升起又驟然落下。秋天的時間,收割了許多事物,唯有愛,就像季節,綠了又黃、黃了又綠;恆古不變。

  前幾天,電視上一直都在報道一件事:一個2歲的小女孩悅悅,被兩輛車先後軋倒,而經過他身邊的18個路人都沒有正眼看過她。最後一個拾荒的阿姨把她送到了醫院,經過幾天與死神的較量後,悅悅大概是累了吧,就這樣,它悄然離開了這人世;不過,悅悅走了也好,她不用再受苦、受折磨,她更不願意看到,別人因為她而指點的是是非非。在這裡,我想悅悅說一聲:“祝你在世界的那邊幸福”!相反,還有一則新聞,一個已離婚兩年的夫妻,當妻子知道自己的前夫患了尿毒症後,毅然決定地與前夫復婚,為他捐腎。我想,他們的愛,感天動地,又像一朵含苞欲放的花兒,多麼溫暖人心,沁人心肺……

  我們的家園,應該多一份溫暖,少一份悲涼。我要告訴大家,奉獻愛心也會“上癮”,它閃著愛的光芒。在這裡,我呼籲大家:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  秋風乍起,為這個季節畫上一道明媚的憂傷,窗外一切的一切都那麼令人酸楚,從花瓣離開花朵,從花朵離開花枝,以前的以前,花開的是那麼嬌豔欲滴,而現在的現在,花卻碾作紅泥……

  善待秋天,善待這個憂傷的季節,殘月之下,希望那些做對或做錯了的人,在秋天,在枯藤老樹下進行深深的反思,我們該不該善待秋天?

  善待秋天,不要讓這本來就憂傷的季節再添幾分憂傷,不要再像悅悅一樣。我們要的不是乾癟的茶葉,而是倒滿熱水的溫暖的香茶。

  秋天,就要快過去了,在喧譁中過去了,悄然地走了,是那樣來去匆匆,無人察覺,人們想要抓住它,留下它的影子,卻只抓住憂傷的楓葉……

  以秋天為話題的高中作文 篇32

  四季的美莫過於“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪”。秋日風景之精華,皆在那一輪羊脂玉盤似的秋月之中了。

  走過秋天,踏過幾度黃葉地,最不能忘的還是那天上高懸的明月。月還是那過去的秋月,人已不是過去的少年,那時陪伴少年的老者也已飄然仙逝。

  中秋節是年年都要過的,但無非是家人聚餐、吃月餅、賞月罷了。年年皆是如此。今年除了無聊之外,又添幾分夾雜著失落的惆悵。或許是少了他吧。突然間,往事泛上心頭,我在那如水的月色中,透過時光,又見那多年前的中秋節。

  那時的中秋是快樂的。月餅都是外公親手打出的五仁月餅,雖然我並不怎麼愛吃,但也會吃上幾塊。有時會被五仁餡硌到還沒長好的牙齒,疼得我哇哇直哭。那時外公便會抱起我,拍著我的後背哄我開心,讓我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可愛的月兔。外公還給我講故事,總能逗得我破涕為笑,好似牙從未疼過一般。那份天真無邪是童年裡最美的收穫。

  長大以後,五仁月餅漸漸被豆沙月餅這樣軟糯而適合外公脆弱的老牙的月餅所取代了,可是歡樂並沒有消失。外公會和我各躺在一把躺椅上,凝望那深邃的秋日夜空。明月和我們對視著,月光將我們包裹在夢一般的秋色之中。外公開始教我各種詩詞,從最簡單的“明月幾時有?把酒問青天”,再到那一句“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”。這些唯美的詩詞讓我看到了不一樣的中秋。那本是古人的中秋佳節,但我卻在外公悠長的語調中,在明朗的月華中看見那思念親人的身影,那等待著愛的多情的身影。這些身影構成了我對詩詞文學的第一印象。如果有人問我,是誰讓我愛上了詩詞和散文的。我會說,是我的外公和他的秋天。

  “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”又是一度秋涼!仰望那依舊清冷的明月,思緒也神遊至外公家已荒蕪的小院,小院裡那寂寞的躺椅還在。一絲惆悵從心中生起。

  秋風微拂過臉頰,還是當年的感受,一樣的桂花香,一樣的微涼,我還聽到外公悠長的聲調。纏繞在我心上的憂愁也漸漸散去。

  我終於明白,外公不可能陪我走過每一個秋天。未來的冷暖要我自己去體驗。那麼,下一個秋天,我會吟唱“但願人長久,千里共嬋娟”給每一個望月的人。

  以秋天為話題的高中作文 篇33

  前些天,南京城下起了第一場雪。驚喜之餘,一絲惆悵又在我的心頭縈繞。看著書桌上薄如蟬翼的檯曆,猛然發覺一年時光將要從指尖悄然離去。既然冬天已經來到,不妨為剛走過的秋天做一個總結。

  9月,正是熱鬧的開學季。初一的新生們嬉嬉笑笑地邁進了初中校園。開學那天的情景,三個多月後回想起來,還能使我回味無窮。

  我走在通往正門的小路上,腦子裡想的都是來自未來生活的挑戰。我一直以學霸的形象示人,很累,也很無奈。我想擺脫這無形的壓力,但又怕成績退步後,被人笑話。於是,我加快腳步,要快快到教室裡自習。殊不知路旁的桂花樹的枝頭上已然有些桂花開放。而那群新生呢?他們四處打量著,渾身上下都散發著蓬勃的朝氣。在他們身上我彷彿看到了我的影子,那時的我也是如此,比現在多了份活力,少了份憂愁。

  “叭嗒”一聲,一位新生摘桂花卻不小心折斷樹枝的聲音吸引了我。他先是尷尬地笑了笑,隨後又像什麼事也沒發生一般,將桂花放在手掌上端詳了一番。“這麼美又香的花揣在兜裡定能使新同學和老師快速記住我吧。”他小聲嘀咕道。我理解他的心情。因為一年之前的我也有這般閒情雅緻和對生活的熱愛與期待。而現在呢?一年的磨練使我的活力消退,繁忙的學業使我連看桂花的時間都很少有。忽地,一陣風吹來,我所有的困惑都從這風中得到了解答。

  驀地,我明白了,生活本不應如此緊迫,馬不停蹄的我們也應該放慢腳步了,我們應懷有一顆熱愛生活的心,留意身邊的美好,其實也是一種熱愛生活的表現。“所以一切都會好起來的,對嗎?”我心中暗暗祈禱。

  後來生活真的變得明朗起來了,只因我有一顆熱愛生活的心。運動會那天下雨,讓我感到了驚喜與失望的交織;學農活動,讓我體會到了糧食的來之不易。枯樹葉變成黃蝴蝶,讓我感嘆生命的短暫與永恆……換作從前的我,我是從中讀不出這些感情的。可當我走過這個秋天,我彷彿已經具備了這種能力。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!秋天並不是一個樹葉枯黃,萬物蕭條的季節。走過秋天,我對生活有了新的感悟——生活本不應如此緊迫,我們都應懷有一顆熱愛生活的心,從容地走過每一天。

  以秋天為話題的高中作文 篇34

  秋天彷彿是一位浪漫的詩人,在廣闊的田野裡盡情地揮灑著他的靈感,書寫著浪漫的詩行。看,湛藍的天空,彷彿洗過一樣明淨,朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。站在曲折的山間小路上,一陣陣香氣撲鼻而來,路旁的草叢裡幾束野菊花在偷偷地開放著,金黃的樹葉從頭頂飄落下來彷彿金色的蝴蝶在翩翩起舞。陽光下,隨風舞動的楓葉,彷彿是跳動的火焰,紅得耀眼。一群群大雁往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,那“嘎嘎嘎”的叫聲,彷彿訴說著對北方的依戀。此情此境,不禁使我想起“碧雲天,黃花地,西風緊,北雁南飛,曉來誰染霜林醉?總是離人淚”的詩句。我想留住此情此境,無奈我沒有高超的畫技。忽然一片樹葉從眼前飛過,我眼前一亮,何不用美麗的樹葉來做一幅美麗的秋意圖呢?“北雁南飛,曉來誰染霜林醉。”對,就做一幅《雁南飛》吧!

  於是,我開始挑選葉片,楊樹的葉子太大,柳樹的葉子又太長,爬山虎的葉子太圓,銀杏葉像一個個小扇子也不像大雁呀!咦?這是什麼葉子?葉片像一個個張開的小手掌,葉柄又細又長,把它的葉子對摺以後,不正像一隻展翅高飛的大雁嗎?我細心地挑選了四片葉形完整,大小差不多的葉片,對摺後排成一行,小心地貼在紙上,一群大雁躍然紙上。這時媽媽告訴我,剛才我選的是槭樹的葉子。因為喜歡毛主席的那句“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染”,從小我便對楓業情有獨鍾,於是,我便又挑選了大小不一的楓葉擺成楓林的樣子。此刻,一幅濃濃的秋意圖出現在我的眼前:大地層林盡染,天空北雁南飛……望著眼前的樹葉風景畫,我總覺得畫面還缺少點什麼,我便又用紅葉剪了一個圓圓的太陽。頓時,整個畫面便生動起來,大雁彷彿要飛向太陽,象徵著它們在秋日裡對溫暖的渴望,也象徵著我要為自己的理想而努力拼搏的願望。終於,一幅意境高遠的《南飛雁》在我手下誕生了。

  面對自己精心製作而成的作品,我高興極了,我用自己的雙手留住了秋天的美景,讓一片片即將枯萎的落葉在我的手下有了生命,有了靈氣,讓這片秋日美景成為永恆。

  以秋天為話題的高中作文 篇35

  在我的眼裡,這個秋天是從9月1號開始的。褪去了夏日的輕快與燥熱,迎來了秋天的莊重與涼爽,這個秋天對我來說,意味深長。

  葉落了,遍地被金黃點綴著,這景是在我的新校園十三中見到的,剛來報名時,心懷忐忑,看著陌生的環境與面龐,更覺惶恐。

  一會兒一位老師走了上來,和我見過的老師都不一樣,長得嚴肅、莊重,卻面掛微笑,原來她就是我的班主任。我趕緊挪正亂飄的眼神。她有氣勢的大聲問:我們是幾班?21班!我們響亮地答。現在是什麼世紀?21世紀!對,這是屬於我們的世紀。壯詞過後她自我介紹一番,我根據經驗預測,一定又是我要盡力幫助大家,我們是一家人哇啦哇啦一堆話,便放鬆警惕,打量起周圍的同學。

  誰知剛轉移視線,老師竟做出了一個使我驚訝的決定,給每位同學一個擁抱!我挑著眉,瞪著眼,望著一個又一個被擁抱的同學,有的像只小鳥,只讓老師擁了它,有的蜻蜓點水般輕輕點了一下老師,也有的給老師一個大大的熊抱。輪到我了,我快快的跑上去,擁抱了老師,假裝平靜地離開了,臉上的驚喜表情卻遲遲沒去。

  這時老師才說,我們是一個大家庭、一個團體。是呀,好像很應景:小蜻蜓、小鳥,小熊都擁抱了我們的森林之王微笑的老虎老師,好可愛的一份情景,好新奇的一番情景!為此我興奮著期待著。

  秋風帶來些舒服的氣息,俏皮的吹著,各種各樣的落葉飛著,深黃、明黃、枯黃,像枯葉蝶翻舞忽上忽下,我的心情也是如此,不安中有興奮,等待中有希望。

  來到了新班級新鮮勁還沒褪,聽說又要微軍訓了,我又躁動起來:微軍訓?啥東西?沒聽過,快讓我瞧瞧!待聽明白又不屑了不就是坐姿和站姿嗎?什麼?等一等,頭上還要放本書?真好玩。

  當我第一次頭上頂著東西,心裡毛毛的,真擔心噗通一聲掉下來,多尷尬呀。我不能失敗!於是我調整呼吸,紋絲不動,靜心堅持,頂著頂著就結束了。訓練幾天,我頭上的書本一次沒掉,滿滿的成就感。回到家,我寫完作業沒事兒就還想練練,增加點時間,有難度,有意思。

  秋風越來越涼了,我的思想隨著初中生活改變了,從幼稚和純真走向了成熟和莊嚴。在有喜有怕、忽悠忽悠的秋風裡,我認真成長。

  這個秋天,意味深長。

  以秋天為話題的高中作文 篇36

  秋天到了,天高雲淡,楓葉紅得像著了火似的,把人們的心也給燃燒起來了。森林裡的樹葉有的紅、有的黃、有的紫,把森林打扮得五彩繽紛,我開始喜歡上了北方美麗的秋天。

  可是,沒等樹葉開始往地下掉,媽媽就對我說:“孩子,我們要飛到南方去過冬了,明天一早兒就出發。”早就聽說了“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”,但是,想到明天就要開始我一生中第一次長途旅行了,我還是非常興奮,晚上差點睡不著覺。第二天一早,太陽還沒升起,映著朝霞,我就迫不及待地跟著媽媽和同伴們一起飛上了湛藍的天空,開始了我們幾千公里的長途旅行。我們一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,給秋天的天空畫上了一道美麗的風景線,吸引了地上的人們抬頭觀賞我們整齊的飛行表演。

  我們飛過一座座金黃色的高山,飛過一片片金黃色的草地,飛過一望無際的金色平原,飛過黃河,在我的眼裡,整個世界彷彿披上了金裝。人們在田野裡收穫著金色的果實,臉上洋溢著燦爛的笑容,心裡有說不出的快樂……人們豐收的快樂也感染到了我們,讓我們飛得更高、飛得更快了!不過幾天的功夫,我們就飛到了長江邊,傍晚的長江真是美極了,用“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的詩句來形容她是最恰當不過了。

  我們飛過長江,突然一股香氣撲鼻而來,這種香味是我有生以來第一次聞到的,香得沁人心脾,我感到很是奇怪,媽媽好像看透了我的心思,告訴我說:“我們已經來到江南了,你剛才聞到的是桂花的香味,這是江南秋天的味道啊,我們一起去看看吧!”於是,我們就停在一片桂花林邊,我飛到一棵桂花樹上,調皮地咬下一簇桂花,嚼了一嚼,很香很香。飛過香氣四溢的桂花林,我們又飛到了石榴林上空,一棵棵又大又紅的石榴像紅寶石般點綴在茂密的綠葉中,勤勞的人們摘著那成熟的石榴,快樂的歌聲飄滿了整個林子。接著,我們還飛過了銀杏林,那裡金黃一片,美麗的銀杏葉不僅給大樹穿上了一件金黃色的衣裳,也給大地披上了金黃色的棉被,樹下的人們收穫著銀杏果,我知道他們家的孩子不久就會吃上又香又糯的銀杏果了。我開始喜歡上了江南彩色的秋天。

  我們繼續向著南方飛去,向著綠色飛去,但是,秋天美麗的景色已經深深地映在我的心中……

  以秋天為話題的高中作文 篇37

  風,起了,並變得愈加寒冷、清澀;葉,黃了,搖搖晃晃地掛在枝頭;夜,早了,放學後的操場玩耍變成了抬頭望月。蟬聲,在不知不覺中消失了,取而代之的是砂粒敲打窗戶的聲音;短袖,被整理起來了,取而代之的是襯衣和外套;睡意,卻因為勞累變得愈發強烈,所謂的春困秋乏就是這樣吧。

  有的人不喜歡秋天,因為它總會使人變得落寞傷感。因為大地生機勃勃地離去,而回憶起深重的記憶。也許許多人都會這樣,望著窗外紛飛的落葉,一種思鄉或憂愁的感覺湧上心頭。但如果每天都是如此的重複,秋,對於他們毫無意義,猶如一杯苦水,慢慢進入他們的身體,使他們感到勞累、疲勞、乏味。

  每個人都是獨特的,對於秋的思考當然也有別的看法。對於農種的人們,他們當然是期盼著秋的到來。秋,對於他們,是豐收,是收穫,是幸福。自己的汗水終於得以回報。回想起初中有一個同學因回答問題而引起鬨堂大笑,問題是:“秋代表什麼?”而他的回答是“豐收”,被同學們的笑圍在中間的我絲毫笑不出來,這好笑嗎?秋天意味著收穫不對嗎?也許這種感覺沒有經歷真的難以體會,也許在他們的心中秋只意味著傷感。

  秋天固有傷感的一面,可我心中的秋意味著開始和希望。9月,我們從新的起點上出發了,這時的我們只應低頭向前奮鬥,而不應過多關注兩邊秋天的蕭瑟。回憶往事無法使你逾越自己,只會讓你自己回退。許多人認為春天是開始,而我認為春天只不過是秋天的一種表現形式罷了。當樹葉從枝頭落下的一剎那,就已經有了一個小芽為自己能度過寒冷的嚴冬開始儲存能量,為了迎接春天的到來,更是用盡了全力。因為自己以前的積累已經在夏季得到了完美的展示,並在秋天華麗落幕。春天的展露頭腳正是因為有了秋天的堅持不懈;夏天的枝繁葉茂,更是因為秋天的奮力拼搏。

  我願做一粒種子,在秋天吮吸大地的精華,為春天的破土而出打下基礎,在夏季開出最美麗的花朵;我願做一隻螞蟻,在秋天積累食物,度過嚴寒,在春夏釋放自己的活力與激情;我願做好自己,在秋天,從現在用盡全力不顧窗外的落寞,為春天的衝刺做好準備!

  以秋天為話題的高中作文 篇38

  秋天,樹上葉子黃了,田野中農民的臉上再次含笑,果樹上結出了果實,果樹的枝條也不再是“老光棍”了。秋意已濃,該豐收了。

  秋天,剛入中學的小初一,像我,我也渴望秋天。秋天,可以讓我豐收。

  這個秋天,我要收穫“改變”。秋分到了,太陽直射赤道,我也應該改變自己的目標,不是班級中間了,而是班級前十。為了改變自己目標,達成這個目標,太陽改變了照射角度,我改變學習方法。中學可不能再吃小學的老本了,我也因此做出了生活上的調整。到了中學,我不再像小學那樣懶散,我會節省時間,用來複習;到了中學,我不再像小學不會聽講,而是充分利用筆記本,教科書,教輔去學習。這個秋天,我收穫了改變。

  這個秋天,我要收穫“專注”。那天,太陽逼眼。父親母親在我上完體育課前便到了班級門口準備迎接他們大汗淋漓的野孩子。那天,因我改錯本不合格,要找老師講錯誤原因,便讓我父母在外等了20分鐘。父親有點不開心了,和媽媽說:“這娃娃,到了初中,還學不會專注,怎麼辦呀!”剛說完,我出來要手機回去拍照作業,父親把手機給了我,好似看到了走的希望。可是,又過了20分鐘,他的兒子才優哉遊哉地走了出來。父親說:“你收東西不能快點,一下我和你媽要去上班,不吃晚飯了!”我沒回嘴,到了車上,老爸還說我。我心想:真是,這爸爸也是的,不好好開車還要說我!接著,一句句話好似機槍掃射一樣地對我狂掃而來:到了雲附又怎麼,還是一個專注,收個作業這麼慢,想見你上課一點都不專注!不會改變學習方法,不專注學習,你再認真能頂個屁……回到家,我想,我要專注,專注學習。想完,我立馬起身,拿出英語書,背起了單詞。這個秋天,我收穫了專注。

  留住秋天,留住自己在這個秋天的收穫。這個秋天,我留住了改變和專注,下一個秋天,我還會留住更多東西。田野裡的果子被摘了還能再長,這個秋天沒留住的收穫,下個秋天還有機會把它留住。

  留住秋天,留住的不是翩翩落葉,留住的是出彩的人生。

  以秋天為話題的高中作文 篇39

  秋天有碩果累累,秋天有紅楓飄落,就意味著秋天,既有歡樂也有憂鬱,二者結合在一起構成了令人不禁回味的秋天回憶。

  2018年的秋天,我告別了安逸的暑假和跟他一樣安逸的床,跨進了久仰大名的初三校園生活和跟他一樣名聲在外的初三教室,雖說光看表面和其他教師並無太大差別,可卻總感覺有一股煙雲籠罩在心頭,這股煙雲簡直讓我窒息。

  果不其然,讓人窒息的東西接踵而至,每天三節的晚自習必須提前到校的鐵力被壓縮的,少的可憐的假期小山一般的作業課堂上濃濃的睏倦。這些每時每刻都在折磨著我們,我們稱這段時期為黑暗時代。

  最要命的是,體育訓練瘋玩了一個暑假的我們身上的肌肉早已疏鬆不堪,突然加大的訓練力度讓我們家苦連天吶喊聲,訓斥聲慘叫聲,把操場裝點成了戰場,比普通戰場不同的是,摧殘我們的不是炮彈也不是槍火,而是急性衰竭。

  不過我們並沒有衰竭,而是不斷的在跌倒中爬起,在不斷的在痛苦中奮進,那些曾經被我們視為折磨的一切,我們已經麻木,對於那些所謂的痛苦,我們已經習慣漸漸的叫苦聲的聲音少了,朗讀的聲音多了,抄襲作業的少了,原創的作業多了,請假的人少了,跑步的圈數多了,是的,我們在即將衰竭的時候開始了,我們最初沒想到的壯舉--二次呼吸

  加油加油吶喊聲在操場上此起彼伏,大家一個個飛快的衝過終點,即使有跟不上的,也有人陪跑打氣鼓勵加油,從果中點的人接過同學遞來的水教室裡,大家互相探討問題,絲毫不擔心對方會在中考考場上威脅到自己。在緊張的複習中我感受到了家的溫馨,雖然我們來自不同的家庭,我稱這種現象為--異卵同生

  最終我們的努力得到了回報,我們走出了考場,臉上都掛著笑容,就像在大洪水中搭上了諾亞方舟一般,我們之所以可以坐在方舟上,是因為我們相信一個道理,長夜雖漫漫,但是長夜終將盡,苦盡甘來,正是因為如此我們才能成為搭上通往充滿希望的明日方舟,成為方舟的騎士。

  秋天又來了,這個秋天會給我們留下什麼回憶呢?

  以秋天為話題的高中作文 篇40

  秋天又是一年秋天,這一年的秋天依舊有落葉,依舊有碩果,與那一年的秋天一樣,只是這一年的秋天沒有了你,往後的秋天也沒有了你,落葉紛飛牽動了我的思緒,碩果飄香,吹飄飛散我的思緒,夢迴那年秋天,夢見你。

  “舅媽,秋天才剛來我們家夏天的熱情還徘徊在房子裡,你怎麼帶著冬天的小絨帽,穿著冬天的大棉襖呢?”夢中那年秋天的我一點也不成熟,幼稚的我不懂你們大人的苦衷。用天真做矛盾,用純真做矛,刺向你那顆柔軟的心。當我的矛化作冰冷的劍刺向您時,姐姐搶先回答“有些人就是怕冷,有什麼可奇怪的呢,舅媽你說是吧。”我轉頭看向你秋天的風帶來一片落葉,遮住了我的眼,我看不見你,你的表情消失了,風又一把將葉帶去,你已經消失,只留下一聲微笑“對呀。”

  那時的我不懂您的無奈,也不懂這一句,對呀,飽含了多少對我的寬容與多少的善意的謊言。

  嘩啦啦~呼啦,風越來越大了,秋日的陽光也越來越刺眼,風雨陽光來帶走了水分,沒有人願出門讓乾燥的風刺眼的陽光侵害我們,但是你卻帶上了有小花的帽子,寬大溫暖的棉襖,帶著不滿兩歲的小妹牽著我的手來到了空曠的公園。

  那是一個怎樣的情景,那一年秋天也是晚秋涼落的樹枝,少數的葉子在垂死掙扎,我們在一棵樹下拍下了一張大合照,照片中的你皮膚真白,令人羨慕,但卻帶著一股病態使人不忍靠近,怕那病態傳染到自己身上,卻又吸引著人,使人激發出保護欲,那時的你是多麼特殊的一個發光體。

  只是在這次公園之旅後,發光體如流星一般美麗後成為了一顆隕星,暗淡的光不再閃亮,甚至慢慢的耗盡。

  你咳嗽多了,去醫院的次數多了,衣服越穿越多,我以為你的負擔會越來越多,只是沒想到在初冬中一個微霜的天氣中,你的負擔,再也沒有了是的,我們兩個人之間沒有了聯絡,也不會再有聯絡。

  沒有了與你的聯絡,沒有了你的笑容,沒有你那微涼的手,輕輕撫摸我的臉龐。這一個冬天過得如此的冷,那像是把冬天的溫暖提前預支給了那一年的秋天。

  鬧鐘的鈴聲帶我重回現實窗外,在颳風,葉子在掉落這一年的秋天又要開始了,沒有你的日子我們過得很好,秋天我也依舊,如有你一般溫暖。

  以秋天為話題的高中作文 篇41

  繁花落盡,思緒紛飛,那個秋天我們再次離別又相遇。

  初秋相遇

  熬過了最美妙的初中,三年有對歲月的暢惘回顧,有對努力拼搏的自我鼓勵,又有更多的是離別錯過,老師在中考前夕的萬般囑託,萬般嘮叨,他說你們繼續向前,而我原路返回,那時的他熱淚盈眶,我們手拉著手互相擁抱了他,心緊緊的連在了一起相約,下一個三年走在新學校的路上,新奇而有忐忑,望著從樹枝上不斷落下的橘黃的枯葉,心裡又是那般從事安靜,嘿,我又碰到你了,是過去的老同學,他悄悄的拍了拍我的肩膀,滿目歡快,不禁感嘆你好舊時光坐在那陌生的教室裡,面對不斷伸出熱情的手,你好,你叫什麼名字啊?我省著肩膀慢慢的放了下來,感謝所有的相遇。

  金秋成長

  學校的桂花開得十分豐盛了,一樹接著一樹,可謂新鄉迎懷秀的那般令人沉醉。我的心境也似乎慢慢的平靜了下來,更是喜歡那安靜悠閒的角落,捧著一手書香書給了我,非常大的精神享受,每一個情節都會牽動我的神經歷史,經典,科幻,懸疑,詩詞佳作,等等我漸漸的明白了,落紅不是無情物,化作春泥更護花的奉獻路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的堅持,羔羊跪乳,烏鴉反哺的感恩,懂得欣賞身邊的每一種食物,享受屬於自己的成長,緩慢而又有序。

  深秋理想

  你得加油啊,掛完了爸爸的電話漸漸因為被字幕的鮮紅和分數震驚了,我的心情平靜了下來,女兒別急,慢慢來,咱們別看分數要看努力呀,是啊,分數固然重要,但是過於看重分數又會漸漸喪失了興趣,乃至初心,我開始從基礎抓起從錯誤抓起查缺補漏,學習生活變得充盈而又有光輝,我開始漸漸習慣成績也慢慢的提上去了,凱德,鴻雁的花朵浸透了奮鬥的源泉,灑滿了犧牲的血雨,美好的青春必須要有一段難忘的拼搏,回想起來熱淚漣漣,而又慶幸萬分,秋天的果實墜滿枝頭,我依舊寵辱不驚。萬籟無際的天空,雲巷雲舒,萬千學子追求屬於自己的如秋天般的成功。

  那個秋天的風如此的和煦,溫柔,始終縈繞心間。

  秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節。這個季節,秋風似歌,落葉如蝶,踩著秋葉散步,恍若走入一幅畫裡。在自然的懷裡,我們漸漸敞開久閉的心扉,又一次成了孩子,又一次領悟自然對人生的某種啟示。

  以秋天為話題的高中作文 篇42

  夏姑娘漸漸離我們遠去,秋姑娘手持一根魔法棒,穿著金黃色的紗裙,邁著輕盈的腳步向我們走來。

  果園裡香氣撲鼻,五彩斑斕,真是令人垂涎欲滴。瞧,葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄,晶瑩透亮。葡萄種類繁多,有美人指、水晶葡萄、紅地球······水晶葡萄晶瑩剔透,如同用水晶雕刻出來似的。美人指葡萄外薄裡嫩,如同古時候朝廷中那些妃子們的手指。有的葡萄被擠了下來,氣的直跺腳。葡萄園的背面是柿子林,那一個個紅彤彤的柿子掛在枝頭。遠遠望去,如同一盞盞大紅燈籠。細細一看,他們三個一群,五個一夥,有的如同親兄弟一樣湊在一起說悄悄話呢;有的在玩躲貓貓,朋友找不到他就哈哈大笑······柿子林的西面是梨園。黃橙橙的梨子如同一個個葫蘆娃,細細一看,“葫蘆娃”的臉上還有一個個小雀斑呢!秋風一吹,它們一搖一擺的,好似在說:“農民伯伯,農民伯伯,快把我給摘下來,我熟了,我熟了!"有的”葫蘆娃“性子急,還沒等到農民伯伯把他摘下來就先掉下了,感受著秋風的吹拂。

  秋天的田野裡熱鬧非凡。瞧!那稻子成熟了,遠遠望去,如同給大地鋪上了金黃色的毛毯。當秋風一吹,那金黃的稻子如同一片金色的海洋,此起彼伏,真是令人心曠神怡。向日葵成熟了,一朵朵都朝著太陽開放,似乎太陽就是它們的全部。早晨,它們朝著東邊盡情的開放,下午,西邊就是它們的舞臺。玉米也從青變黃了,它們如同一位位亭亭玉立的小姑娘,戴著面紗,遲遲不敢露出臉來。

  秋天來到了迷人的小路旁。花朵五顏六色,但最吸引人的還是那五彩繽紛的菊花。它們紅的似火、粉的似霞、黃的賽金、白的如雪、綠的如玉······它們的香氣也各不相同,有幽香、有清香······真是沁人心脾。那朵朵菊花如同一位位小仙子,用她們自身的顏色和香氣將羊腸小道變成了”通香大道“。那楓葉也是用盡力氣將自己的美麗展現。遠遠望去,如同一團團火焰正在熊熊燃燒著。楓葉落下時,如同一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞。

  秋天是個收穫的季節,她同春天一樣可愛,與夏天一樣熱情,和冬天一樣迷人,我愛秋天!

  以秋天為話題的高中作文 篇43

  金秋十月的中秋節,本應是秋風送爽的日子。今年,“夏小子”依然不肯收回腳步,可它卻擋不住我要去找尋秋姑娘的心願。於是,我們一家人高高興興地往同安出發了。

  “咱們去前格村吧!那裡是新農村的示範村。有清新的空氣,有嬌豔的花朵,還有滿山的瓜果哦!”爸爸提議著。我和媽媽拍手叫好。

  越往同安的外圍走,就越感涼爽。直覺得清新的空氣,夾雜著草香的味道,一浪又一浪朝我撲來。

  不愧是示範村吶!寬敞乾淨的柏油馬路,路的兩旁一團團、一簇簇或鮮紅,或雪白的三角梅怒放著,雖已過了花海季節,隨處仍有許多不知名的花兒競相開放著,爭奇鬥豔著。

  迎面所見的是向日葵。一朵朵,開得金燦燦的,就像戴著花邊帽的小姑娘,露出燦爛的笑臉在迎接我們呢!

  “媽媽,那高高的樹上結的青色的是什麼果子呀?”我好奇地問。

  “那就是柿子啊!”

  “咦,秋天了,柿子不應該像火紅的小燈籠嗎?”

  爸爸開口道:“可惜,今年的柿子可能因為盛夏的原因,它還沒完全成熟,要不,我們就能去點點這些火紅的小燈籠了。”

  “唉,沒看到紅燈籠似的柿子,好遺憾啊”我嘀咕著。

  一轉眼,前面是一片香蕉地。成串成串的,也是青色的香蕉掛在並不高大的樹幹上,彷彿就要墜下地來。喲,香蕉果真是倒著掛的呢!

  那是菠蘿嗎?一顆顆,伸出的是綠色的大腦袋。

  極目遠眺,大片大片黃綠相間的稻田盡收眼底。沉甸甸的麥穗,雖已彎了腰,但還是微黃的,梭織在綠油油的稻田當中,就像一塊塊花地毯。風兒吹來,麥浪起伏,稻香撲鼻。

  我正疑惑,“秋姐姐”的腳步為何這麼慢時?滿山遍野,沉甸甸的、金黃金黃的柚子告訴了我,其實,秋姑娘早就來到了我們身邊。

  我抬起頭。天空瓦藍瓦藍的,顯得特別高遠,小朵的白雲點綴在其中。這時,一群大雁呈“人”字形從頭頂飛過。領頭雁“嘎嘎”地叫著,彷彿在說:“你們好!我們從遙遠的北方來,我們來和你們做朋友,好嗎?”

  稻香了,果熟了,雁來了,我找到了美好的秋天。

  以秋天為話題的高中作文 篇44

  不知不覺中秋姑娘已悄悄地打開了秋天的大門,頓時,秋天的氣息傳遍了整個角落,天空變得更高更藍了,就像一塊用清水洗過的藍寶石一樣;一輪紅日高高的掛在天邊,像一個鮮豔的大火球散發出柔和的光,普照著大地;這秋天的空氣也變了,變得更甜更好。

  秋天拉著我的手,來到田野裡與我歡快的嬉戲、玩耍。秋風可調皮了,他不是在田野裡打滾,就是在小路上奔跑、跳躍,有時還抓一把桂子的香氣,輕輕地把夏天的腳印塗掉。

  公園裡,花壇邊的桂花開了。香氣飄向遠方,那金黃的花朵隨風飄蕩,美不勝收。菊花站在風霜中昂首挺胸,面對秋風,他們不屈不撓。競相開放,紅的、藍的、紫紅的,一叢叢,一簇簇。

  田野裡,莊稼都成熟了。稻子金黃金黃的,為大地披上了一件金妝,沉甸甸的稻穗把枝幹壓彎了,像是在給人們鞠躬;玉米舉著紅纓樂了,高興的忘了一個夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。路邊的向日葵也在低頭彎腰向人們問好,牛兒羊兒都在牧場上歡快地吃草,似乎也沉浸在豐收的喜悅中。

  果園裡,水果都成熟了。蘋果嚷著天冷,要穿紅襖;葡萄嚷著天冷,要披紫袍;梨子黃了,遠遠望去就像大黃吊燈掛在枝頭。其他水果也都嚷嚷著,秋風帶著瓜果的清香,把豐收的喜訊帶給家家戶戶。農民伯伯採摘著水果,臉上露出了燦爛的笑容,果園裡還時不時地傳來一陣陣歡笑聲。這正是農民伯伯春天辛勤的耕耘,才換來了今天的豐收。

  樹林裡,樹木們都換上了五彩繽紛的衣裳。特別是那紅楓在陽光的映照下顯得格外迷人,杜牧有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”一陣秋風吹來,把黃葉吹落在樹根,化為肥料,為來年新葉生長提供了養料。望著那一片片飄落在樹根的黃葉,我不禁想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這時,媽媽吟誦起詩人沙白的《紅葉》:“風,把紅葉,擲到腳跟前。綠色的生命也有熱血,經霜後我才發現……”媽媽還對我說:從來我們只知楓葉的美,卻不懂欣賞他那絢爛背後經霜的堅忍。我若有所悟的點點頭……

  走在秋天,太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷後,斑斑駁駁的灑落在肩頭撿一片黃葉悄悄地珍藏,願秋天永遠會向我們微笑!

  以秋天為話題的高中作文 篇45

  又值深秋,想必這時山上一定是層林盡染、紅葉如海了吧。一向熱愛秋天的媽媽提議去欣賞“秋”的最佳場所紅葉谷玩,這麼好的建議得到我們家的全票透過。真希望快點到紅葉谷去欣賞秋天、品味秋天啊!

  秋的無限魅力是讓人驚歎的。剛到紅葉谷,引入眼簾的就是似火的紅葉,發光的黃葉,大自然的氣息撲鼻而來,給人一種神清氣爽的感覺。一陣微風拂過,小巧的紅的黃的葉子紛紛飄落。此景之美,絕不亞於日本的“櫻花雨”。

  置身於大自然,生活中的平凡瑣事悄悄地消失了,就像片片枯葉悄然落地後便入土化泥一樣。從嫩芽變成樹葉,又慢慢老去枯萎、飄落,葉子的一生就這樣結束了。也許這,就是生命的輪迴吧!

  這次,我們沒有走以往的老路線,而是選擇了一條人較少路線路。這條路很少有人為的東西,很貼近自然。在其中穿行,感覺自己彷彿隱居深山了似的。閉上眼睛,用心去聽,你會發現大自然多麼不可思議,叮咚、叮咚,這是小溪在歌唱;喳喳、喳喳,這是麻雀在說悄悄話;沙沙、沙沙,這是風兒在玩捉迷藏。這些美妙的聲音賽得過人間的一切音樂。

  不知不覺中,我們到了空中別墅。那造型獨特建造在樹上的別墅令我新奇不已。這不是童話裡才有的小木屋嗎?我決定一探究竟。

  走上吱吱作響的木質樓梯,上面是一個不大卻精緻的小房間。坐在房間裡的小搖椅上,沐浴著溫暖的陽光,輕輕地閉上眼睛打個盹兒,多麼愜意啊!

  戀戀不捨地走下來,我顯得有些懶散了。不想再往山頂爬了。爸爸鼓勵我說:“無限風光在頂峰。加把勁努把力,堅持爬到山頂,你將會得到更美的風景!”就這樣,我爬上了紅葉谷的最高處。

  果然,山頂有無限的好風光。習習小風把辛苦和汗水還有勞累一下子吹走了。放眼望去,滿山紅色、黃色夾在綠色樹林中就像一幅清雅別緻的油畫。風一吹,那遠遠近近的紅的黃的綠的樹就像掀起了朵朵五彩的浪花,此起彼伏,令人想在其中暢遊。只不一會兒,一切就又恢復了平靜。

  時間不早了,太陽也沒有那樣咄咄逼人了。又是一陣風,又有一些葉子掉落下來,心中莫名的有了些傷感與惆悵。一群大雁從頭頂飛過,一會便消失在天際。春天來了的時候,它們都還會回來嗎?

  以秋天為話題的高中作文 篇46

  秋天來了,秋天的女孩不知不覺來到了我們學校。

  天空無邊無際,白雲密佈,有的像兔子,有的像羊。他們在空中悠閒地玩耍。

  在學校裡,幾棵結實的銀杏樹聳立在雲端,它們的落葉像小扇子一樣飄落在空中。挺拔的松樹依然是那麼綠。它就像學校永遠的“保護者”。楓葉變紅了。從遠處看像是一場火災。

  在學校西面的荷塘裡,荷葉已經枯萎,草也不像夏天那樣綠了。去年夏天聽到的蟲鳴聲已經消失了。孩子們也穿上了厚外套。

  在這所令人愉快的秋季學校裡散步和參觀,你怎麼能感到輕鬆和快樂呢!在這所風景如畫的學校學習是多麼快樂啊!在我看來,秋天象徵著收穫和歡樂。在這個變幻莫測的季節,秋天的學校更為複雜和神聖。

  當黎明驅散黑暗時,忙碌的人們開始了一天的生活。洗完衣服,我們走上了回學校的路。今天霧濛濛的,開車的人小心地在路上慢慢地走著。雖然我對黃橋並不陌生,但今天我對周圍的一切都很關注。不時消失的高層建築讓我想起沙漠中的海市蜃樓。我不知道為什麼。我真的很想看看今天的學校。

  我帶著一種緊迫感來到學校。我簡直不敢相信自己。無論語言多麼完美,我都無法表達我激動的心情。我在學校前面猶豫了一會兒才走進學校。籠罩在霧中的學校對我來說太陌生了。這使得本已神聖不可磨滅的知識殿堂蒙上了一層薄紗。

  幾分鐘後,初升的太陽發出了第一束光。霧漸漸散去,學校呈現出熟悉的一面:課堂上如此安靜,課堂上如此嘈雜。花壇裡的常綠樹木和平常沒有什麼不同。但最讓我著迷的桂花樹卻藏在角落裡,靜靜地綻放。每當我看到它,我的心就怦怦直跳,我的思緒就飛向一年級helliphellip

  我記得在一年級的一個班上,老師建議我們收養一棵小樹。全班一致透過。第二天,老師拿著學生們省下的零用錢買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學種下了這棵小樹,和我們一起成長。當你高興的時候給它澆水,當你不高興的時候和它說話。當時是秋天。

  今天的小樹鬱鬱蔥蔥,我們也充滿了青春的魅力。

  在秋天,我永遠不會忘記學校裡鮮花和書籍。

  以秋天為話題的高中作文 篇47

  我愛秋。不只愛它令人讚美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。

  沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;你如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

  秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲雲彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請純與灑脫。

  秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們,在微微的涼意裡振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。

  秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待,在這自自然然爽爽快快的季節裡又怎麼會容得下猜疑與做作呢?

  清爽、熱情和真誠,不加雕琢的自然流露,行雲流水般的抒發自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你。

  美麗的秋天

  秋天不知不覺地來了,天氣漸漸冷了,大地換上了金色的秋裝,來迎接秋天。

  秋天是忙碌的。看,田野上,農民伯伯正在忙著收割各種農作物:有玉米、棉花、紅薯等。他們實在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。果園裡,果農開始採摘蘋果、梨、柿子等各種果實,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

  秋天是安靜的。你走進樹林裡,只能聽見秋風把樹林吹得刷刷響,以前的蟲鳴鳥語已經聽不到了。許多落葉在秋風的吹拂下翩翩起舞,彷彿一隻只蝴蝶在空中飛舞,知了的叫聲也漸漸消失了。

  秋天也是快樂的。田野上,小朋友正在捉迷藏,這兒可是捉迷藏的好地方,高高的麥稈可以掩蓋住他們,找起來很難找到的。大樹上的小松鼠,一會兒跳到銀杏上,一會兒又跳到松樹上採松果,準備迎接冬天的到來。在蔚藍蔚藍的天空中,一群大雁叫著飛往遙遠的南方。

  啊!多美的秋天啊!這景象真讓我陶醉!

  以秋天為話題的高中作文 篇48

  又是一年的秋天,又是一個收穫的季節,又是一群人字形大雁北歸的時節?和往年不同的是:我背上了新的書包,踏上了新的旅程,步入了新的學校,這裡有新的老師,新的同學,新的課本,一切的一切都是那麼新鮮,那麼令人激動,不過,在這之前,有一位慈愛的母親對她的孩子臨行的叮嚀一定也不少吧!上學那天,因為家距離學校太遠,爸媽決定讓我在校外的公寓裡住宿,當然,媽媽少不了要對我千叮嚀萬囑咐,你聽,開始了:“住在校外晚上不能亂跑”“,睡覺時被子要蓋好,彆著涼”,“早上不能睡懶覺,小心遲到”,“不會的題問那幾個學姐學妹”,“中午要快點把作業寫完”?終於說完了,在送我去宿舍的路上,我看到媽媽強忍住要掉下來的眼淚,而我卻沒有哭,可能因為我感覺新鮮吧!在那裡的第一個晚上我也沒有哭,因為有學姐學妹安慰我,時間一天天過去,當住進去的一週之後,我哭了,我發現我離媽媽越來越遠了,我從來都沒有離開媽媽這麼久過,但我又突然感覺我要長大了,生活裡面再沒有媽媽的叮嚀了。媽媽打來電話說要來看我,我高興得犯了傻,竟然拿起牙膏當糖吃!我盼星星盼月亮終於在第二天晚上把媽媽給盼來了,媽媽一來就開始說那句我早已記得滾瓜爛熟的話:“乖女兒,可讓媽媽想死了!”不知怎麼的,我的淚水突然從眼眶裡蹦了出來,掉到了地上,媽媽的眼睛也紅紅的,我不敢抬起頭看媽媽,因為我怕

  媽媽看到我這個樣子也會落淚而更加難過。我偷偷地抹掉淚水,撲在媽媽懷裡,親吻著媽媽的臉頰說:“媽媽我想你了。”媽媽摟著我,輕輕撫摸著我的額頭,我沐浴在媽媽愛的港灣裡,時間瞬間凝固了,我們就這樣靜靜地相擁著,我感覺到我是天底下最幸福的孩子!也不知過了多久,媽媽終於鬆開了手,說她要走了,讓我好好照顧自己。臨別前又給宿舍的同學再三叮囑好好關照我。我依依不捨地把媽媽送到門口,望者媽媽騎著摩托車遠去的背影,我又哭了!我知道媽媽也在遠處望著我,這就是愛,是偉大的母愛!

  在這金秋時節,大雁還在北方的天空上飛著,而我卻已沐浴在這秋天的愛中。

  以秋天為話題的高中作文 篇49

  盼望著,盼望著,炎熱終於褪去了,秋天的腳步近了。當西瓜、冷飲、近40度的高溫漸漸地走遠了,天氣轉涼,秋天,她邁著輕盈的步子來了!她帶來了最美麗的色彩,帶來了最動聽的聲音,帶來了明朗澄澈。

  說到長沙的秋,嶽麓山的楓葉是不能不去賞的。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”迎著涼涼的颯颯秋風在山上彳亍;隨意坐在山路邊,拿著相機,捕捉下楓葉的美麗;彎下腰,撿起一片楓葉夾在最喜歡的書裡……想想,多麼美好的秋日瞬間!走進嶽麓山,一片火紅盡收眼底。像燃起的火焰,讓漫山紅透,紅得豔麗而熱烈。有波皺的水上,隱隱約約地倒映著一樹楓葉的影子,時不時還落下幾片,順著水去向遠方……

  在一棵棵樹擁圍的中央,是愛晚亭。早晨,會見到一縷縷陽光稀稀疏疏地撒在亭中。陽光透過一簇簇紅楓的縫隙,斑斑駁駁,投射在地上,投射在坐在亭子裡遊人的身上。溫柔的秋陽,火紅的楓葉,還有幾聲鳥叫蟲鳴,這,就是秋最美的景緻了。如果在傍晚時分來,融合著山下城市燈光的幽藍的夜色裡,傳來葉子簌簌飄落的聲音。早晨的陽光把樹刷暖了,夜又將它吹涼,這就是嶽麓山的秋。

  賞長沙的秋,是一定要去聞聞那時而濃郁、時而若有若無的桂花香的。隨便走在長沙哪處,只要是到接近中秋的時分,桂香就如影隨形。一陣秋風吹來,醉人的桂香就不可阻擋地撲鼻而來,一直香到心窩,讓行人還忍不住深呼吸幾口,生怕漏掉了一絲一縷。走在樹下,樹上偶然散落下來一小朵黃花,落在頭髮上,於是就帶著香味兒歸家了。

  秋風蕭瑟,枯藤老樹,在文人眼中,秋是傷感的,落寞的。但在長沙,這樣的傷感蕩然無存。你只能看到更高遠的天。城市的霧霾在秋日是無容身之所的,天空瓦藍瓦藍,沒有一絲雜質,空明澄澈。還以為是一汪湖水流到了天際。

  當秋意已濃,冬的腳步近了。於是,銀杏葉開始飄落。漸漸光禿的枝丫是抓不住秋的最後的深情的手。但,一地的落葉,並不落寞。寧靜地躺著。暖暖的黃,灑了一地,讓秋有了更美的色彩。三兩孩子,踩上去,蹦跳著,歡叫著,讓秋有了最動聽的聲音。

  絢爛之極,歸於平靜,秋帶著人們的喜悅,走了,走向沉睡的冬,走向積蓄力量的新生……

  以秋天為話題的高中作文 篇50

  晚風吹在樹葉上,有沙沙的風。樹葉從樹上飄落,一圈圈地旋轉。 ——銘文

  我輕輕翻開相簿,記錄我漫長成長足跡的照片深深吸引了我。雖然外表黑白分明,但內心卻充滿了童年的色彩。盯著照片裡漫天飛舞的楓葉,不知不覺就被介紹給了我們的秋天!

  那一年,我站在樹下抬頭看。每一片陽光都有一片樹葉、一個夢想和一個美麗。在那裡搖擺。看,看,我的眼睛變成了金色。陽光燦爛,萬里無雲。秋風吹著池塘裡的荷花,池塘裡有一片片枯枝敗葉。遠遠望去,荷葉下有許多小魚在歡快地遊動。幾隻白鷺在空中歡快地飛翔,幾隻可愛的野鴨悠閒地遊動。我和我最好的朋友們沐浴在這溫暖的秋風中,三五成群地一起玩耍,放風箏,在草地上追逐,在池塘裡釣小魚,無憂無慮。明天對我們每個人來說都是一個未知的世界,那個秋天的世界裡有我們的理想寄託,我們總以為未來的世界是屬於我們的。秋色依舊。朋友們,你們現在好嗎?我想你們。

  我站在樹下,向下看,每一塊石頭都捧著一片陽光,一個理想,一個輝煌的時期。它在那裡閃爍。看,看,我的手握著陽光。我對小學的一切都很好奇,調皮的時候會時不時的惹老師不高興。然而自從她進入我的世界,我才明白了“蠟燭只會燃燒自己,點燃別人”這句話。她有一顆善良的心。她把我們每個同學都當成自己的孩子,關心我們的學習和健康。我們取得的每一個進步都離不開她的教育和培養。我曾記得她沾滿粉末的雙手,我曾記得她慈善的諄諄教誨,我曾記得她嶄新的銀髮。我站在樹下,聽著落葉的音樂,嘆息著樹葉落進了秋天。我喜歡秋天的顏色,這也是我童年的顏色。總覺得沒有哪個季節像秋天一樣多姿多彩。如秋夜,凝望人間燈火,無風,寧靜祥和,月光如流水般傾瀉入窗,在那裡靜靜聆聽人間悲歡。我覺得:每個秋天都有不同的美,那個秋天特別美!

  合上相簿,金黃的葉子就像時光的碎金,綻放著純真的光芒,家鄉的孩子愛摘葉子。說你有,你有黃金童年。他們追逐,追逐西風,奔跑了整整一個童年。回首逝去的時光,我說那時候的樹葉最耀眼。

  秋天在我心中是美麗的。我無緣無故的愛秋天,但是我愛秋天的理由太多了!

  以秋天為話題的高中作文 篇51

  我愛生機勃勃的春季,我愛鳥語嘽鳴的夏季,我愛白雪皚皚的冬季。但我最喜歡的,還是那碩果累累的秋季。

  我愛秋季!它是豐收的季節。一陣秋風吹過,田野裡成熟的稻穗,便掀起了一朵朵金黃色的浪花。小穗兒好似一個個金黃色的的音符,在麥芒組成的五線譜上歡快的歌唱。高梁像害臊的小女孩,漲紅了臉。果園中,金黃的梨、火紅的蘋果,星羅棋佈的在果樹上,壓彎了果樹的枝頭。陣陣果香從果園中飄蕩出來,紫得發亮的葡萄如瑪瑙般晶瑩剔透。那是什麼?那是同燈籠一樣的桔子在隨風飄逸。這是什麼?這是像小刺蝟普通的大板慄,唯一不一樣的是,它是綠色的。秋季,是一幅五彩繽紛的畫卷。

  我愛秋季!它是個漂亮的季節。走進森林,你便會發現一個不同的世界。金黃的梧桐葉離開了梧桐樹的懷抱,它們就像一隻只豔麗多姿的金斑喙鳳蝶在空中飛舞通常,伴隨風兒一塊打著旋轉兒從空中飄落下來。抗寒傲霜的菊花一朵朵地相繼開放,它們雖沒荷花那樣素雅,也沒玫瑰花那樣芳香,可它是秋季的象徵。瞧,那菊花黃的賽金、白的似雪、粉的如霞,它們總用我們的身軀來裝扮這個秋季。楓葉紅了,它那經歷了秋霜洗禮的身子看上去格外耀眼。那是一種什麼樣的美啊!它恰似一團火焰,在躍動、在旋轉著,正如詩人杜枚所說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於2月花”一樣漂亮、耀眼。秋季,是一個漂亮的季節。

  我愛秋季!它是一個生機勃勃的季節。一排排大雁向南方排著“人”字隊飛去,它們那速度象是在與白雲賽跑,為平時單調的藍色天空增添了一抹有趣的味道。乖巧的小松鼠在地面上拾脫落的榛子,塞到老樹空心的縫隙裡,塞得滿滿的,留到冬季吃。它們躍動的身影時常出沒在樹林中,像飛似的,它們是十分可愛、馴良、討人喜歡的。笨笨的棕熊也在這個時候出來找吃的了,它們要積出一層厚厚的脂肪,好在冬眠時有足夠的熱量。秋季,是一個生機勃勃的季節。

  我愛秋季那金黃的田野,我愛秋季那香飄四野的果園,我愛秋季那如火焰般的楓葉。它是可愛的、是漂亮的,我愛這個多姿多彩的秋季!

  以秋天為話題的高中作文 篇52

  風傳進了校園,操場上的那棵梧桐樹在寒風中發出瑟瑟聲,我和同學們在操場上奔跑,眼前的這一幕讓我驚呆了,不由得浮想聯翩,冬天裡的這棵梧桐樹在東風裡上演童話!

  今天太冷了,我的身體拼命地抖著,剛剛做完午操,就被黃恆雲連拉帶拽的來到了操場,老師說要讓我們跑步,抱一抱就不冷了,我不情願地跟著隊伍跑著,可能是冬天的原因,我跑著跑著就放慢了腳步,一片枯葉飄過我的身邊,落在了我的腳下,我蹲了下來,撿起了它,精緻的紋理,好像有種奧秘,那就是樹的人生吧?我跑著,想尋找這些落葉的主人。

  我停下了腳步,那是一顆非常高大的梧桐樹,一根根的枝杈,想維納斯揚起的殘臂,展示著生命美麗的年輪,樹上還殘留著好多發枯的梧桐葉,我撫摸了一下枝頭,幾片落葉忽忽悠悠的在空中懸轉了幾下,最後左搖右擺的投入了泥土的懷抱,他們親吻著土地,好像它們知道它們的人生盡頭回和土地媽媽融為一體,這一刻我好像聽到了笑聲。

  長在操場上,一片枯黃,那種黃,讓人感到淒涼!有種說不出的悲傷,著片片黃色,都是這棵梧桐的孩子,然而現在這些可愛的娃娃正隨風四處漂泊,同學們正彎腰撿著這些樹葉,我也加入了這一行列。

  隨手拾起一個樹枝,我在操場上忙碌了起來,我揮舞著樹枝,在地面上戳著樹葉,你可別笑我,實際證明這種方法的可行率還是很高的,你看,不一會兒我的樹枝上就插滿了樹葉。哦,車棚裡都是輸液,一堆堆地,男生們都蹲在上揮舞著,一捧捧地滿載而歸。我拿著我的“串串燒”來到垃圾筒,將垃圾都倒在了它的懷裡。

  我跑到操場,遠處的梧桐樹培焊縫處的動搖西蕩。微微泛黃的樹葉在寒風中處死掙扎著……發出最後的紅椒,但是他依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的風吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的歌,但是是,這又何嘗不是一種美呢?或許落葉歸根就是一種對生命的講述,然而著生命來的無私而有忠誠!

  呵,梧桐樹,此時此刻傲然的挺立著,低著頭俯瞰著看著落葉。

  “也許這就是屬於也得過程,也許這是溫情的綻放,更也許這就是無私與痛楚地相交。”我看著眼前的梧桐,猜想著種種可能,被風吹過,我的身體又發起抖來。

  這一切都是冬天的安排?落葉歸根……