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名言給我的啟示作文

一句名言給我的啟示作文(精選22篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文,希望對大家有所幫助。

  名言給我的啟示作文 篇1

  什麼是名言?它不僅是偉人說的話,更是他們對自己經歷的總結或感悟。這些名言能給後人指引前進的方向,是夜空中明亮的北極星。在許多名言中,我最喜歡的一句是:失敗是成功之母。也許在你看來平平常常,但是這句話卻對我影響巨大。

  有一年夏天,天氣很熱,我發現哥哥正在嘗試組裝一個小風扇。哥哥見了我,看著我好奇的眼神,便抹了抹頭上的汗說:“老弟,你來試一試吧。”

  我首先拿過說明書仔細琢磨起來,然後按著說明書的步驟進行組裝。由於每根導線之間很難擰緊,我的眼睛都看酸了。導線和開關之間經常插錯,不是這兒多了一根電線,就是那兒連線反了。就一會兒工夫,我已經滿頭大汗,心裡感到很不耐煩。終於組裝完畢,我一邊滿懷信心地對哥哥說:“見證奇蹟的時刻到了。”一邊開啟開關,可是風扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣,此時的我眼痠手痛,再也不想動了,算了,不裝了吧。可這時候,哥哥卻把我裝錯的電風扇拆下來,準備重新安裝。這時我的腦海裡閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個人經常做事三分鐘熱度,遇到一點困難就半途而廢,受不了一點失敗。平日裡媽媽苦口婆心地勸導,我卻從不放到心裡去。然而哥哥卻繼續進行嘗試,我怎麼能就此放棄呢?我這次一定要再試一下,一定要成功!

  我認真思考剛才的組裝過程,是什麼原因導致風扇不轉呢?我又仔仔細細地按照說明書一步一步地檢查起來,哦,原來先前電池的正負極給裝反了,我真粗心。終於重新組裝好了,我小心翼翼地開啟開關,一股微風朝我吹來,頓時散去陣陣暑熱。這風雖然不大,但是吹得我心神陶醉,這正是成功之風呀!剛才還嘲笑我的哥哥此時也對我豎起了大拇指。

  “失敗是成功之母”這句名言啟示我:遇到失敗不要放棄,或許失敗之後再堅持堅持,就能到達成功的彼岸!

  名言給我的啟示作文 篇2

  古人曰:“勝不驕,敗不餒。”意思是勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷,成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如溫暖的白開水,看似平常卻必不可缺;它如潔淨的白蓮花,純潔而優美;它如盛夏驕陽下的桂花樹,鋪一地清涼,留下一縷芳香……

  那天下午,我和姐姐比賽下象棋,規則是五局三勝。一開局,我便穩操勝券,各種招式殺得姐姐無路可逃,節節敗退。“啪啪啪”中局、時,姐姐已無法力挽狂潮,只好投子自輸。第一局便旗開得勝,我有些興奮了。第二局,姐姐也輸得落花流水,得意洋洋的我臉上露出了驕氣,一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣,心裡就別提有多高興了,認為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來。第三局時,驕傲自滿的我已經完全不把姐姐放在眼裡了,有些掉以輕心,也不像之前那樣聚精會神,深思熟慮了。姐姐出棋了,她來勢洶洶,車一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進攻,“戰死沙場”了。一局下來,我的地盤已漏洞百出,被姐姐直搗黃龍府,這一局,我因驕傲而慘敗。

  第四局,我不服氣,貪吃對方的棋,沒想到求勝心切,操之過急了。姐姐半路殺出個陳咬金,將我的後路一刀壟斷,殺得我措手不及。這時,“勝不驕,敗不餒。”這句名言在我腦中迴盪,我總結並反省自己的錯誤。應該心平氣和,全神貫注地下棋,想好每一步,目的性地向對方攻擊,做出理性的判斷。第五局,是決勝局。於是,我穩穩神,定定心,定好策略,專心致志地調兵遣將,沉著冷靜地思考。到中局時,我們平風秋色。這時,我靈機一動,用調虎離山之計引開了姐姐的將軍,直殺元帥,取得了最終的勝利,我高興得樂不可支。

  是啊,“勝不驕,敗不餒。”,這將成為我人生的燈塔,不斷引領我走向前方。我要把成功看成是前進的明燈,把失敗當成成功的階梯。笑對失敗,笑對人生,去迎接明朝的美好!

  名言給我的啟示作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時間就是生命,時間就是金錢……”我走在過道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……

  是呀,時光匆匆,一晃幾個月,幾年甚至幾個世紀就過去了,我們都毫不察覺,頂多只說一聲:“時間過得真快呀!” “科技變得真發達呀!”也許你認為這兩種是毫不相干,但你有沒有想到,這些科學技術都是科學家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來的!他們把精力和時間大部分都放在這些事上,有些頭髮都白了,才有了現在的成果。設想一下,如果他們把這些時間都花在吃喝玩樂上,我們兒童哪能在寬廣的教室裡上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務呢?這個世界的科技哪能這麼發達呢?想想看,時間夠寶貴把!

  在困難與災害面前,時間極為寶貴。在生命與死亡中,時間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧,9·8級大地震,使得無數人被壓在水泥與磚塊下。無數人苦苦地與死亡周旋,無數人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個小女孩,講故事,唱歌,只為了延長生命的時間;體育老師譚千秋,將兩個孩子死死護住,直至生命的最後一刻;最美的老師許焱,帶領學生衝出了死亡線……在這一刻,時間就是生命,在這一刻,時間就是救那兩個孩子的歡喜……

  在考試中,時間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸。考生只有抓住每分每秒,才能考出自己的好成績。但在分數背後,又隱含著多少努力?要我說這個時間最珍貴。

  時間如生命,時間如金錢,時間如流水……我們無法阻止時光流逝,那麼就讓我們抓緊時間好好學習,以彌補爸爸媽媽的遺憾吧!

  名言給我的啟示作文 篇4

  “合理地安排時間,就等於節儉時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原先,經常是媽媽看著我寫作業,所以我沒發現自我不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業,不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走後,雖然我一向待在家裡寫作業,可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了,我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業。

  媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房裡。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走後好好地表現一番,我暗下決心,必須要合理的安排時間,我給自我規定,先寫語文作業,預計一小時之內完成;數學二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業,有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點之前完成了我的作業。此時,我覺得渾身簡便。寫完作業之後,媽媽說要帶我去公園走動,要明白,因為寫作業耽誤時間,我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業,還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家,我覺得身輕如燕。回憶起以前每一天都要寫作業到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。

  我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節儉時間,獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧!

  名言給我的啟示作文 篇5

  每當我遇到困難,因失敗而氣餒時,總能想起“失敗乃成功之母”這句名言,它總能讓我回想起那件事。

  有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地,頓時都驚呆了。賽場裡擠滿了人,有六、七歲的小朋友,也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒,也有繫著筆挺領帶的男孩兒。總之賽場里人山人海,非常熱鬧。

  這使我更加緊張,手心都出了汗。我想這麼多選手,一定是全國各地的油畫精英。我怎麼才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來,宣佈比賽開始。一位位選手陸陸續續走向畫臺,畫出了許許多多活靈活現的油畫。有些畫出了色彩豔麗的公雞,有些畫出了機靈可愛的小兔子……總之各有千秋,深入人心。

  我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說:“放鬆,你行的!”爸爸也點點頭。輪到我了,我慢悠悠走向畫臺,深深一鞠躬。我環顧一下四周,時間彷彿停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫,途中畫錯好幾處,還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項。

  我很沮喪,哭了起來。這時媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經驗,更加專心刻苦的練習,最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕而笑,我也把這句話銘記在心。

  接下來我也不緊張了,順利的完成了比賽,我獲得了獎項,得到了掌聲,取得了成功,媽媽也會心的笑了。

  “失敗乃成功之母”,有失敗才會有成功,只有不斷汲取教訓,更加努力,才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示,讓我一生受益!

  名言給我的啟示作文 篇6

  名言是用來激勵或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬事能成,自滿十事九空。”對的,這句話一點也不錯,從三年級的那件事後,我對這句話理解的更深了。

  那是三年級期中考試的事了,那次考試考得不錯,語文96分、數學100分、英語99分,幸運地登上了年級第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲啊!”“要謙虛呀!”之類的話。可是我對媽媽的話總是左耳進,右耳出,根本不放在心上。在上學的路上,我總能聽到別的同學在竊竊私語:“呀!她就是三年級第五名啊!”“就是,聽說第一名就只比她高3分呀!”聽了這些話,我的心裡暗喜並自大起來。上課睡覺、開小差,不是和同學說話,就是到處傳紙條。更離譜的是把語文、數學書豎著放在桌面,擋住老師的視線,在桌底下吃零食、看與課堂無關的畫冊。一天天過去,每天如此。

  一眨眼,單元考來了。以我以前輝煌的成績,這次一定也會考得很好。結果,試卷一下來,語文80分,連全班20名都排不上,一向是“數學達人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當著在全班同學的面問我:“你怎麼回事了?是不是有什麼事情?告訴老師吧?”聽到老師的問話,我心裡很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿淚水,紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說:“老師送你一句‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。一個人只要虛心,什麼事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓,以此為誡!"

  “虛心萬事能成,自滿十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺,將伴隨我一生。

  名言給我的啟示作文 篇7

  “世上無難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜裡的明燈,指引我的人生道路。

  記得有一次,我考試前沒有認真複習,結果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候,教師提醒:“剩十五分鐘了,沒寫完的快點寫,寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文,寫到一半的時候,教師宣佈:“交卷,沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。

  考後,我翻了翻語文書,發現有很多知識點都異常簡單,可是我卻沒有寫出來。我想:早明白我就好好複習了,唉!不該不復習啊!這次別想考好了。

  到了第二節課,教師皺著眉頭說:“這次考試成績不夢想,重考。”我心裡嘀咕著:這次考試對我來說是件難事,可是隻要我下定決心,回家好好複習,明天就能夠大顯身手了。

  我回到家,立刻開始寫作業、複習。沒過多久,我的眼皮開始打架了。這時,我的腦海裡出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說:“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺吧。”天使卻說:“你不要聽他的,你要把知識點背得滾瓜爛熟,明天就能夠簡便考試了。”然後他們就開始打架了。

  正當我拿不定主意時,“世上無難事,只怕有心人”這句名言出此刻我的心裡。是的,無論考試還是疲倦都是不可避免的難事,可是,我要做一個意志堅強的有心人,這樣才能取得最終的成功。於是,我之後繼續複習,把考試的知識點一點一點地記下來。

  第一天,我輕簡便松地就把試卷寫完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事,只怕有心人”,我得到了我夢寐以求的一百分。

  “世上無難事,只怕有心人”這句名言如同一位夥伴,伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫下來,貼在我的書桌上,成為了我的座右銘。

  名言給我的啟示作文 篇8

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發,並不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學習,使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來,因此它成了我的座右銘。

  一年級時,每每遇到老師佈置看圖寫話、日記時,我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了,語重心長地對我說:“彆著急,多看點書,書裡有許多知識,只有大量閱讀,寫作時才能得心應手,書籍是人類進步的階梯嘛!”媽媽的話激發了我對閱讀的興趣。

  從那以後,我一有空就鑽進書堆裡,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄並背誦下來,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界裡。《三國演義》帶我穿越時空,走進戰火紛飛的東漢末年;《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致;《西遊記》中孫悟空敢於和妖魔鬼怪做不懈鬥爭的精神使我深受啟發;《水滸傳》裡激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……

  醉心閱讀使我得到了報償,它帶給了我無窮的快樂,同時,我的知識面越來越廣,積累的好詞好句也越來越多,並能恰到好處地應用在作文中,不再因為寫作文而絞盡腦汁,對著看圖寫話呆呆地發愣。

  漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評,並作為範文在班上朗讀,那時,我又興奮又激動,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

  是呀!書籍是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠給我啟示,激勵我繼續向成功的高峰攀登。

  名言給我的啟示作文 篇9

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,並且產生了疑問:為什麼要先說“心”,再說“眼”,最終說“口”呢?這句話能夠給我們什麼啟示呢?

  我對這個問題較上了勁。於是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學……一系列“程式”之後,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發言,表達自我的見解。但心裡覺得還是意猶未盡。

  從小學三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌,供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了。可我什麼體會,什麼好詞,什麼佳句,知之甚少,收穫甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這麼多書報,怎樣還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真。可歸根到底,我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該幹什麼就幹什麼,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反覆思索,並試著自我解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發言,並結合教師和同學的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以後,我把這句話銘記在心,時刻對照自我,時刻提醒自我,時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節節高”。

  名言給我的啟示作文 篇10

  在成長的歷程中,我經歷過很多事情,比如:考試考差;老師交給你的事辦不好;生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關,因為我總會想到這句名言——失敗乃成功之母。

  上學期,媽媽給我報了一個游泳培訓班,每個星期的星期日下午都要去學。我是個“旱鴨子”,從小就怕水,遇到水很容易在水裡淹水。有一次,媽媽叫我去上游泳課,我就躲在房間不肯出來,心想:我那麼怕水,媽媽為什麼非要我去游泳呢。不一會兒,媽媽跑到我房間說:“學游泳是對你有好處,再不去就要遲到了。”這我才無可奈何地離開了房間,跟媽媽去了游泳培訓班。去到了之後教練要我去準備,然後練習游泳,我心驚膽戰地走到水邊,一不小心滑倒掉進水裡,立刻我就嗆水了,教練把我從水裡救上來,並對我說:“別緊張,失敗乃成功之母,調整呼吸,多試幾次。”於是,我振作起來了,先做好熱身運動,然後縱身一跳,跳到水裡,手腳伸展出來,上下划動,身體居然浮起來了,也沒嗆水。哈哈,我學會了游泳啊!名言,太感謝你了。

  還有一次,我因為數學考試考差,只考了76分,這個分數是我上學以來考過最差的成績,而且發回試卷時,老師還說了一句這樣的話:“試卷要家長簽名,明天交。”我的心裡更是提心吊膽了。心裡暗暗地想:考試考了這麼差,該怎麼向爸媽說啊,他們最重視我的成績了,還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想,於是有了一個念頭:就是冒充家長簽名。第二天,我把試卷交給老師的時候,老師仔細看了看簽名,老師就叫我出去一下,去到教室門口,老師語重心長地對我說:“雖然考試考差了,但不要灰心,更不能做冒簽名字這種事,應該誠實面對錯誤,失敗乃成功之母,只要你有努力,下次一定會考好的。”老師的這句話深深鼓勵著我,於是我變得更勤奮,學習更認真了,我的成績不斷上升。啊!名言,太感謝你了。

  這一句名言,就是我的座右銘。它陪伴著我,激勵著我,讓我勇往直前!

  名言給我的啟示作文 篇11

  在我成長的歷程中,有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給予了我信心;在我氣餒時,它給予我勇氣;在我放棄時,它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言,一句令我至今都難忘的名言,是:失敗是成功之母。

  失敗可以說是成功的“地基”,只有“地基”扎穩了,才能建高樓林立的大廈,也就是說,才能成功;失敗就像是媽媽,成功就像是孩子,經過孩子的努力、媽媽的教育,孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”你要記住,每一個名人成功的背後都是一片心血;每一個名人成功的背後都是一份付出;每一個名人成功的背後都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志,把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀!

  在我上五年級的時候,小區裡舉辦了一場少兒五子棋大賽。由於我的五子棋技術在小區裡出類拔萃,頂呱呱的,所以我第一個就報了名。預賽開始了,我威風凜凜地走向了對抗臺,對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局,隨後我以二比一、三比零再勝兩局,輕輕鬆鬆的進入了決賽。在決賽中,我一直進入不了狀態,屢戰屢敗,被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍,開頭我先輸一局,正當我想氣餒時,想到了這句名言:失敗是成功之母。於是,我便費勁了吃奶的力氣,贏得了剩下兩局的勝利,終獲亞軍。

  “失敗是成功之母”就這句名言,給我無數的.啟發,給了我無數的自信,給了我無數的勝利。是它不斷激勵著我,不斷鞭打自己的靈魂,才成就了我這個傑出的小學生......

  名言給我的啟示作文 篇12

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。小時候,就是因為這句話我才喜歡上讀書的吧。當時,我就想看看黃金屋有多麼豪華,顏如玉有多麼美麗,沒想到,讀著讀著,就一發不可收拾。

  我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時,把家裡弄得亂七八糟,床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書,我只隨便翻一本,兩三秒看完一本,“看”完就隨手扔在一旁,因為我看不懂呀,直到媽媽給我訂了《幼兒畫報》。

  我有了畫報後,不再那麼拼命地找黃金屋和顏如玉了,但有時也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書的好處,它可以讓我領略地方的風土人情;使我來到昆蟲世界,觀察它們的洞穴;領我飛向永無島,去做一個長不大的孩子;帶我去抓賊、去破案,去做一個個令人發笑的遊戲。我覺得,我似乎已經找到“黃金屋”和“顏如玉”了。

  隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多,如《森林報》、《大森林裡的小木屋》、《湯姆索亞歷險記》、《神奇校車》等等,我漸漸愛上了讀書,手裡一有了書,我就忘了吃忘了睡。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。想起我小時候,那麼拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了,我突然間明白了,愛讀書,就有了智慧的“黃金屋”,而智慧的黃金屋裡的美,那才是“顏如玉”。

  名言給我的啟示作文 篇13

  俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一個人只有多讀書,寫起作文才會得心應手。這一點兒,我深有體會。

  有一次,我在寫文章的時候,冥思苦想,抓耳撓腮,可是怎麼也想不出要寫什麼,急得就像熱鍋上螞蟻,團團轉。於是,媽媽走了過來,和善地對我說:“孩子嘵,唐代大詩人杜甫不是說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識,開闊視野,寫起作文才會得心應手。”打這以後,我一直把媽媽的話牢記在心,吃飯時看書,睡覺前看書,上廁所也看書,特別是閒著沒事幹的時候……我看了法布林的《昆蟲記》見識到了它們昆蟲的絕活,夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》,認識了敢愛敢恨的簡愛,伊林的《十萬個為什麼》讓我體會到了大自然的神奇,高士其的《細菌世界歷險記》讓我知道了許多有關細菌的知識……就這樣,我從書中學到了許多寫作的方法,例如:作比較、首尾呼應、總分總結構等。我每天都要從書中抄三句好句子,五個好詞語。我的作文水平一天比一天提高了。星期五,老師給我們佈置了一篇關於春天景色的作文,我心裡樂開了花,喜上眉梢。想:“我小宇大顯身手的機會終於來了,呵呵!我回到家,就抓起筆,快馬加鞭地寫了起來,這一次,我停都停不住筆了。別說是四百個字,就算是一千個字,我都寫得出來。寫完了,我只用了20分鐘的時間,而且作文讀起來朗朗上口。星期一,語文老師把我的作文放在螢幕上展示,讓同學們大聲朗讀,我得意極了。

  真不愧“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我從中得到了啟示:只有多讀些書,寫作文才會得心應手。這個啟示讓我受用不盡。

  名言給我的啟示作文 篇14

  我曾經學過不少名言,給予了我許多啟迪,他們就像是奇幻的泡泡,有的鼓勵人們、有的關於書籍、有的給人啟示……它引領著我走向成功,就像是一臺指路燈。今天就讓我戳破一個泡泡,為你講講我最難忘的一句名言吧!

  記得有一次,我學了一句名言:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。這是錢學森寫的,意思很清楚,我一讀就懂,就像:我也要堅持不懈,向成功而奮鬥!回家後,我大步跨進房間,開始做作業,快要期中考試了,所以作業比較多。我先做了語文,語文有一篇閱讀,有點兒難,我想隨便做做,因為還有別的作業,可想到了錢學森的名言,覺得錢學森好就在眼前,打消了那個念頭,開始“工作”了起來。接下來是數學,別看頁數只有三頁,可量卻不少,有三題動腦筋,不知道要壞死我多少個腦細胞呢!還有許多“數不清”的應用題,又要寫算式,還要寫答句,太麻煩了!以前一看到應用題,就會覺得比摘星星還麻煩,我不禁皺起了眉頭,它好像故意和我作對,可我又想起了那句名言,我覺得為了好的成果,還是堅持努力一下吧!我又開始勤奮了。最後一項,就是英語了,可以說這是我最拿手的一門主課了,真是雨過天晴,我想“一筆帶過”,那皺緊的眉頭鬆開了,所以不急著做,我便看了看語文書上沒有學過的課文,感到了新鮮感。

  可又翻到了那一頁,那句名言,又讓我產生了想做作業的心理,我又堅持了下來,完成了所有作業。我累了,媽媽正好讓我睡覺了,我便去了,不知為什麼,今天睡得很香,大概是我認真完成作業的緣故吧。這句名言激勵我,我想如果有好的成績,就要堅

  名言給我的啟示作文 篇15

  “世上無難事,只怕有心人”。這句話對你們來說也許只是簡單的幾個字,可對我來說卻是一段刻骨銘心的記憶。

  記得我8歲那年的暑假,我們回奶奶家玩,爸媽說要帶我去爬青城山,我一聽就高興得合不攏嘴。因為到了那裡就可以買到我夢寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無眠,第二天早早的我就起床了,和爸媽一同收拾好行李,就開始往青城山進軍。

  終於到達山腳,這裡的景色可真迷人,處處綠樹成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜,像亭亭玉立的少女。可一想到我要徒步登上山頂,我頓時就像洩氣的皮球一樣——蔫兒了。

  我正猶豫著去還是不去?媽媽看出了我的心思,親切地說:“寶貝兒,你難道不想買青城劍來玩了嗎?”聽了媽媽的話,我不禁在腦子裡進行了一場激烈的“鬥爭”。最後在媽媽再三地催促下,只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。

  一開始我有些悶悶不樂,可沒過多久,我就被沿途的風景給迷住了。參天的大樹,蔥蘢的小草,各色鮮豔的小花;還有那山間傳出的陣陣悠揚婉轉的古箏聲,夾雜著迎面而來的清涼的山風,無不讓人心曠神怡。我信心滿滿地向前衝去。

  可是好景不長,沒一會兒我就累得不行了。“媽媽,還是坐滑竿吧!好累哦!”爸爸說:“兒子,你別洩氣。快看——”順著爸爸手指的方向看去,原來是一個老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著。“小夥子,要耍賴了啊!可不行,要趕快走哦!”老奶奶風趣地說道。“就是,兒子,世上無難事,只怕有心人。”聽了他們的話,我的信心又回來了,精神飽滿地和那個小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景,聆聽著悅耳的音樂,不知不覺就爬上了山頂。

  直到今天,這件事還時常在我的腦海裡縈繞。這句名言也將時時警醒我——世上無難事,只怕有心人。

  名言給我的啟示作文 篇16

  在我們的教室裡,懸掛著一句孔子的名言:“學而不知則罔,思而不學則殆。”短短的一句名言中卻賦有極大的啟示。它如同臺警示明燈照耀在我內心深處。

  抬起頭,看見那遒勁的筆力“學而不知則罔,思而不學則殆”記憶同潮水般湧上心頭——

  在學架子鼓的前期,我何嘗有這樣做過?一開始打鼓,看著那密密麻麻的音符,我不得不開啟“死記”模式。每天也要花大量時間去記。“左手、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙,腦容量是有限的。沒幾下,我就記後面忘了前面,記前面忘了後面,一首曲子過了幾個月才馬馬虎虎地打完,老師見此,對我說:“打鼓要懂得思考,‘學而不知則罔’。”當然,我也不是木頭腦袋,一點就通,看來“記憶”模式是不行了,那就變成“思索”模式吧。我開始思考,慢慢地,慢慢地,我有點兒悟出曲子的基本旋律,能夠打出幾個小節。但好景不長,漸漸地,打之前我總要思考好一段時間,但不知怎的,本以為知道旋律就會打了,但到月底,曲子一放,我便手忙腳亂,節奏全亂了套,這哪裡是在奏樂?分明是在製造噪音。一曲終了,一度,我想難道我真是那麼笨嗎?還是我不適合打架子鼓?老師見狀,無奈地搖搖頭嘆息:“唉!打鼓不僅要勤思考,也得勤練習,可謂‘學而不知則罔,思而不學則殆’。”

  “一語驚醒夢中人!”我頓時茅塞頓開。此後我將孔子的“學而不知則罔,思而不學則殆”這句名言作為我的座右銘,並將它牢記於心間。我不僅要勤學苦練也善於思考,速度果然提升了不少。每每學習時,我便會想起這句名言,牢記它的學習方法。

  名言的力量是如此巨大,我希望這盞警示明燈永遠地照耀著內心深處,永不熄滅……此刻教室裡的名言正散發著無窮的力量……

  名言給我的啟示作文 篇17

  “書籍是人類進步的階梯。”這句名言讓我體會到:沒有書籍人類世界將會滅亡,只有書籍才能使人類的思維更加開闊,才能使人類的生活更加豐富多彩。

  我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風和日麗的清晨,我在家中津津有味地讀起了名言,當我讀到“書是人類進步的階梯”這句名言時,我左思右想:書籍怎麼會是樓梯?我百思不得其解,便去問爸爸,爸爸說:“這句名言不是把書比作樓梯,而是說書籍是人類的一個工具,他可使人類的思維更加開闊。”雖然爸爸說的非常清楚,可兒時的我卻似懂非懂。到了現在我終於明白了其中的正真含義。

  “書籍是人類進步的階梯。”這句名言讓我懂得了:書的用途與作用,讓我知道書是人類進步的階梯,書使人類更上一層樓,是人類的大腦更加開闊,書是人類的營養品,沒有了書也就沒有了聰明與智慧,如果一個人失去了營養,那麼這個人也會成為一個四肢發達,頭腦簡單的人。

  名言給我的啟示作文 篇18

  古今中外,有許多名言被人們流傳下來,其中,我最欣賞的一局是不經一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。

  每個人都想要成功,但成功這個問是由成與功兩個字組成的,要想成,就必須要積累自己的功,必須要苦下功夫。再想想,哪個成功者的成功是輕而易舉的得到的?相反,反而是吃盡了苦頭。

  大書法家王羲之每天堅持練習書法,不管嚴寒酷暑,幾年堅持下來了,幾十年堅持下來了,他那用來洗硯臺的池塘都被染黑了。可見,王羲之的成功就在於他那持之以恆的精神。

  著名醫藥學家李時珍,在創作《本草綱目》的時候,天天奔波與深山老林之間,到處虛心請教,有時候,為了知道這個草有沒有毒,便親自放在嘴巴里嘗,他不顧自己的生命,為了《本草綱目》,不惜付出自己的一切。有時候他嚐到了毒草,五官都痛苦的扭曲在一起,但還是堅持著把它記錄下來以後,才找解藥。由於長期的經歷風吹雨打,走山路,李時珍的腳趾經常被磨出血泡,但還是根本不把它放在眼裡,正是因為吃盡了苦頭,下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著作的問世。

  看來一個人想要成功,必須要下苦功夫,到時候,漫天燦爛的星光都會照在成功者的身上。這也就是功到自然成。

  名言給我的啟示作文 篇19

  俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”這句諺語成了我人生道路上一直激勵我的話。

  那一天令我終生難忘,在舞蹈班跳完舞,回家吃過飯,媽媽手機“叮”的一響,收到舞蹈班資訊,資訊內容是:“滿兩年的學員明天來考會員”。我心想:“我已經學了兩年了,基本功都會了,不用多練習了,就算我上次沒考上,這一次也一定能考上”。

  到了第二天晚上去考會員的時候,老師讓跳了齊舞后又一個人一個人的單獨跳,我都過關了,到老師讓說基本功名稱讓我跳時,我心裡開始慌了,我的腦子一直想一直想就是沒有想到,老師說:“這個就是你剛才做的朝天蹬”。

  接連考了好幾個我都不知道,之後名單出來了,保級會員有:任宗泉、孔翔宇……,會員有:賀翔、劉娛辰、賀淼……,我想:任宗泉、孔翔宇、表哥、表姐、姐姐都過關了,可能離我不遠了。直到最後我都沒有聽到“劉航宇”,我的名字竟出現在沒有過關的名單裡。

  突然我的心情很失落,我低下頭,都不敢看大家,最後老師又說:“沒考過的明天來補考”。我回到家後非常不開心,媽媽看到後問我:“怎麼了”?我說:“我會員沒考過”。媽媽說:“不要灰心喪氣,以後認真努力就行”。媽媽還說:“世上無難事,只怕有心人”。

  我聽後心想:“明天可以補考,我一定要認真練習,一定要考上”。

  第二天到了補考的日子,老師說一個名稱我做一個動作,經過昨天的經歷回去後認真練習最終我考過了。

  從此“世上無難事,只怕有心人”這句話一直激勵著我。

  名言給我的啟示作文 篇20

  欲要考一百,處處要仔細。這句名言讓我想起了考試的事情。

  那一次,我們班要考試,考試時,我非常的緊張,不知道能考幾分,一連做了好幾個深呼吸,才平靜下來,考完了之後,我心裡一直默唸:“一定要考到九十分~一百分,否則就沒得去超市了。”我的腳在發麻,手也不知道往哪裡放。還沒回過神來,試卷已經安靜的躺著了我的桌面上,我睜開眼,竟然只考了89。5。我頓時呆住了,竟然只差了0。5分就90分了,“哎,好倒黴啊。這下去超市的希望就像風一樣,從身邊飛走了,近在咫尺,也抓不住它,好可惜。”

  我仔細看了一下錯題,竟然都是不該錯的題目錯了,乾燥寫成了乾躁,這裡就扣了0。5分;後面的文中天空,悠悠天宇曠,切切故鄉情,寫成了悠悠天曠宇,切切故鄉情;後面閱讀題中的一小題:劃出文中有比喻的句子,可惜我把這一題給忘記了,還有一些不該錯的題。

  我在回家的路上,樹上的小鳥嘰嘰喳喳彷彿在對我說:“這是你自己不認真的後果。”花兒看我走過似乎也不想抬起頭來,就連我的影子,好像也在對我說:“馬虎的小孩,真不想和你做朋友。”晴空萬里的藍天,也和我的心情一樣,變的陰雲密佈,我心想:為什麼我要考這麼差,為什麼要這麼粗心,下次考試的時候,我一定要認真對待,全力以赴。

  社會上只要有一點兒粗心大意,那會怎麼樣呢?會被老闆炒魷魚、會扣工資、也許還會給轟出去。生活上必須仔細仔細再仔細,一不小心就會很慘。

  想要考一百的話,就必須得把心給靜下來,不要想著玩,而且每個地方都要仔細,不要粗心大意,生活也像考試一樣,需要認真對待。

  名言給我的啟示作文 篇21

  在我的一生中,我經歷了很多起起落落,很多時候我想放棄,不再追求我不可能實現的理想。然而,此時此刻,那個夥伴正在鼓勵我。他以一種不可抗拒的力量驅使我前進。不要被失敗打敗。他是一句影響我一生的名言失敗是成功之母。

  當我因為考試分數太低而難過的時候,同學們嘲笑我,我哭了,完全對自己失去信心,以為自己永遠拿不到一百分。然而失敗是成功之母,這一點突然閃現在我的腦海裡。我覺得:每個人都會有失敗的時候,而且勇於面對失敗,那我為什麼要避開他呢?之後,我開始振作起來。別人在玩的時候,我也在努力學習。經過多次學習,我終於在後來的一次考試中取得了優異的成績。從此,失敗是成功之母,也成了我學習的法寶。

  我再次代表我們班參加了數學競賽。結果考試沒考好,被老師罵了。我很難過,但是當失敗是成功之母這句話在我腦海裡閃現的時候,我在想失敗是怎麼回事,只要我努力,我還是可以成功的。我化淚為汗,努力學習,問是不是不懂。後來終於為班裡贏得了榮譽。

  這個好夥伴陪我度過了無數個春夏秋冬,幫助我克服了困難,成為我生命中不可或缺的朋友。現在,我把它抄得整整齊齊,貼在桌子上。它將成為我人生旅途中一座不朽的燈塔,永遠指引我走向成功的彼岸!

  名言給我的啟示作文 篇22

  一切推理都必須從觀察與實驗中得來。這是科學家伽利略,的名言。這句話誰都知道。可是有多少人做到了呢?

  在公園前20給歐洲有一個醫生叫蓋倫,這個蓋倫因為曾經給皇室的一名貴族治好了病,羅馬教皇就封他為御醫,由於蓋倫成為了名望波大的御醫,所以她很快被人們推崇為古代醫學至高無上的權威。他的話就是真理。他的著作提出的理論是神聖的,從沒有人敢提出任何異議。

  其實蓋倫的許多論點都是錯誤的,在解剖學方面,他只解剖了動物的心臟,因為在當時解剖人體就是犯法。所以他沒有做實驗也沒有仔細觀察人的心臟,就說人的心臟中心室間是有孔的血液可以從左心房流進右心房。可是科學家維薩經過解剖與觀察發現:人的心房是沒有孔的。

  人們原來都不相信。可是他們解剖之後發現維薩才是對的。蓋倫的理論才被全面推翻。

  古時候。外國人說,雷電是上帝的怒火。可是,富蘭克林經過觀察發現,其實就是普通的靜電現象。別的人不相信都嘲笑他。直到有一天,他和他的兒子做了風箏實驗。才證明雷電其實就是普通的靜電現象,不是什麼上帝的怒火。後來他還發明避雷針。

  這兩個事情告訴我們:一切推理都必須從觀察與實驗中得來不觀察的話,亂說的話,這就是假的。即使是最著名的人也有可能說的不正確。就像吹牛一樣,所有人都知道是假的。可是科學不一樣。如果不經過觀察和實驗。就下定結論。所有人都會信以為真的。

  所以大家一定要透過觀察與實驗,再說出推論。