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初二學生作文:親情永不下崗

初二學生作文:親情永不下崗

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的初二學生作文:親情永不下崗,希望能夠幫助到大家。

初二學生作文:親情永不下崗1

  世界上只有三個真正關心你的人,一個是你自己,另外就是你的父母。——題記

  這是一則真實的故事:某人在拆房時,發現一隻壁虎被一枚釘子釘在牆上,還活著。仔細一看這枚釘子竟是十年前被釘在牆上的。那麼這條壁虎是怎樣活到現在的?正當他百思不得其解時,一隻老壁虎,叼著食物爬過來……可想而知,這十年竟是他一直照顧這個被釘在牆上的“孩子”。它也許是那隻壁虎的母親、父親或是兄長,我們不得而知。但是,每個人都會被這種情景所震撼。被釘在牆上的壁虎是可憐的,但他又是幸福的,得到了一份何等溫馨的親情。

  親情是一種愛,我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。它也許不像壁虎的故事中的那樣悽美、那樣感人,但她始終伴隨著你。

  親情是如此的樸實無華;付出的人不求回報,而接受的人卻很容易忽視它的存在。有人曾寫下這樣一句話:“一到美味的食物,有的人只嘗過一小口就給另一個人吃,是誰和誰?有的人吃得只剩下一小口才給另一個人吃,又是誰和誰?答案:前者是母親和孩子,後者是孩子和母親。簡短的一句話似乎在問:你是否體會過親情?你們在生活中扮演的是那位孩子還是那位母親?在你最無助需要溫暖時,自言而然會渴望親情,這時就會體會到親情的可貴。那麼以後你會不會想得到回報呢?我想,如果釘在牆壁中的壁虎能重獲自由,他定會以雙倍的愛來回報那隻十年來不曾拋棄他的老壁虎。而作為人自然也不例外。

  “愛子之心,人皆有之。”父愛,也許不想母愛那樣細膩、外露和無微不至,卻很有可能更含蓄、更深刻。父愛的表達一切盡在不言中。

  努力珍惜這份愛,毫不吝嗇的付出這份愛吧。讓你和你的親人再濃濃親情中攜手並肩度過人生的風風雨雨。

  親情,燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;

  親情,經營的露珠,美麗純淨,招人愛憐;

  親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!

  親情,永遠不會下崗!

初二學生作文:親情永不下崗2

  車窗外的寒風,呼呼地颳著。街燈一盞接著一盞亮起來,把回家的路照亮了。儘管外面很冷,我卻真想去外面吹吹風。坐在車裡的我,快要透不過氣來了。媽媽開著車,一直沉默著。我知道,剛才她一定是看到了我的英語試卷,還有那上面的分數。

  今天的英語競賽模擬測試對我來說太難了。當我看到自己那近乎於不及格的成績時,心裡很不是滋味。特別是想起媽媽清早就為我做早餐,想起媽媽發著燒還堅持送我上學,想起媽媽拎著重重的書包一直送我到校門口,內疚的淚水就充滿了眼眶。我真不爭氣啊。

  不知不覺到家了。和往常一樣,等待我的是一桌豐盛的飯菜。我低著頭吃飯,不敢抬頭看媽媽。唉,真想把自己的臉埋進飯菜騰起的熱氣裡。忽然,一塊香噴噴的肉滾進了我的碗裡,“快吃,吃完了,我來幫你輔導英語。”原來是媽媽給我夾的肉。最後一口飯剛剛嚥進肚子,媽媽就已經拿出了我的試卷、複習資料,嚴陣以待了。

  在接下來的時間裡,媽媽耐心地分析了我的錯題。她圈出了題目中的關鍵詞,還將錯誤原因和解題的方法一一寫下來。我發現,經過媽媽的講解,我的解題思路清晰了不少。當我做完另一份類似的模擬題時,竟提高了十幾分!這時,我與媽媽對視一笑。這一刻,我終於看到了媽媽臉上的一絲輕鬆。

  第二天一早,我揉著矇矓的眼睛,走過媽媽的書房。發現門半開著,還亮著燈。我小心翼翼地推開門,啊!媽媽竟然趴在桌子上睡著了。杯子裡的熱水還在微微冒著熱氣,膝上型電腦螢幕上掛著一份報表,邊上有一本記著密密麻麻符號的書,拿起來一看,竟然是我的英語複習資料!難怪媽媽的講解那麼到位,原來她早有準備。

  看到這一切,我的心裡難以平靜、思緒萬千:媽媽,您那麼細心地照顧我,為我的學習忙碌,只能犧牲睡眠的時間來完成工作,您就像一臺永遠也不下崗的機器呀。輕輕地,我拿起大衣,蓋在了媽媽的身上。

  我走出房間,在心裡默默地說:媽媽,您好好地睡一覺吧,兒子不會讓您再操心了。

初二學生作文:親情永不下崗3

  親情是每個人都擁有的,每每提到這個詞,都能引發我無限的感慨。在我的記憶中,媽媽的影子很少出現,爸爸則是陪在我身邊的那個人。

  現在我已成為了一名初中生,晚自習也是初中生活必不可少的一部分,爸爸也充當了一名專車接送司機。每當到了晚上八點二十分,爸爸就準會等候在步行街口,不論颳風下雨,不論我們放的早或晚,我總能在密密麻麻的人群中找到爸爸。

  剛開始,我覺得我很幸運,其他的同學的父母不經常來接,而我的爸爸卻每天認真地“上班”,而且我還能放鬆我勞累了一天的雙腳。可久而久之,我有些嚮往朋友一起有說有笑地回家的方式。

  終於,我對爸爸抱怨道:“爸,下次不用接我來了,我可以自己回家了!”可爸爸仍不放心我,說:“那怎麼行呢,你才上晚自習,還沒適應,我不放心啊!”於是,我只好順從爸爸,乖乖地坐上車。

  一個月之後,爸爸向我遞交了“辭職信”,對我說:“你長大了,可以自己回家了,我也不去接你了!”聽了爸爸的話我異常高興。

  剛開始,我和同學說說笑笑:一會兒討論題目;一會兒討論自己見到的新鮮事;一會兒講講笑話;一會兒開玩笑;一會暢談未來。到了橋頭,同學們都回家了,我還要從一個陡坡走下去。那條路上燈很少,人也不多,周圍靜的出奇。為了能儘快到家,我一路飛奔。

  而且,我還發現一件怪事:每天獨自走我都會聽見一陣腳步聲。終於有一天,我壯著膽閃進一個拐角,想看看那是誰。可當我藉著微黃的燈光看清了他的臉,他,就是爸爸。

  我的心裡轟地一下,使全身不住顫抖。爸爸沒有“下崗”,他只是默默地關心著我啊!

  回到家後,我若無其事地對在我後面進家門的爸爸說:“爸爸你怎麼這麼晚才回家呀!”爸爸笑著說:有重要的事!”

初二學生作文:親情永不下崗4

  親情是永遠淡不掉的,抹不去的。不管受了多大的傷,這個傷口也會漸漸癒合,親情就是這樣的偉大!

  那次,天陰沉沉的,和爸爸媽媽鬧彆扭的我,獨自走在空蕩蕩的馬路上。眼看馬上就要下雨了,我慌不擇路,但是沒有辦法,只好找個地方落腳。我躲到一個路邊的“角落”,那是一個很特別的房子,一年四季都沒有人住。

  過了一會,天空中出現了閃電,不久之後豆大般的雨滴從天而降。溫度也隨之下降了,我用雙手抱緊自己,整個人蜷縮成一團。想想真後悔和爸爸媽媽吵架,現在好了,一個人躲在這陰森森的地方又涼又餓。

  想著想著,房子的窗簾突然飄了起來,這可把我嚇得不輕!我埋下頭,不禁哭了起來。我想趕緊離開這個鬼地方,壯著膽子小心翼翼地向門口走去,剛要開啟門,老天卻故意捉弄我一下,“轟隆”一聲,我被嚇破了膽,只好退回原來的那個角落,蹲在那裡。

  天越來越暗了,再加上“嗒嗒”的雨聲和“轟隆”的雷聲,我越來越害怕,害怕到咬著自己的手指頭,不管多麼的痛我也忍著。

  不知等了多久,終於感覺雨聲小了,雷聲也跑走了,我才戰戰兢兢從房子裡鑽了出來,來到馬路上。

  蒼天有眼!爸爸媽媽的身影正好也出現在馬路上,原來他們一路尋了過來。看到我,他們把雨傘都扔下了,顧不上全身溼透,跑過來抱住了我。

  我心中的一點點怨氣也早已跑到九宵雲外了,緊緊地抱住他們。瞬間,爸媽的體溫暖遍了我全身。

  我問爸爸媽媽:“你們怎麼來了?找我找了很久吧?”爸爸媽媽說:“是啊,自從你從家裡出來以後我們就一直在找你,你怎麼跑怎麼遠來了?”

  我的眼淚嘩的一下全掉下來了:“我以後再也不跟你們吵架了,我以後一定會聽你們的話。”爸爸媽媽說:“沒事沒事,咱們先回家!”

  這就是親情,永遠不離、不棄、不下崗的親情!

初二學生作文:親情永不下崗5

  “轟”的一聲,天空下起了大雨,這大雨徹底粉碎了我的信心,我只好快步走回家。

  我回到了家中,用毛巾擦著我的頭髮,一邊擦一遍想:我這個樣子要是讓媽媽看見就慘了......

  我剛想到這,就聽見開門的聲音,接著我又聽到了那熟悉的腳步聲,我想:完了,完了。果然不出我所料,媽媽一見我滿身的泥水,臉一下子晴轉多雲,一邊給我擦著身上的雨水一邊訓斥我說:“這麼大的人做事怎麼這麼馬虎,沒看這天氣麼,怎麼可能不下雨呢”?“我本來自信今天中午不會下雨,所以我把帶了一個多星期的雨傘放到了家裡面,誰知道老天跟我開了一個玩笑。”我小聲地說。

  過了一會,我抬起頭看見媽媽去了浴室,不一會,媽媽出來了,對著我心平氣和地的說:“你先去洗個澡。”

  “嗯”我應著。

  我進了浴室,便開始洗澡;一邊洗一邊想:“媽媽會不會等我洗完澡再訓我呢!到時候我也只好見機行事了。”

  等我洗完了之後從浴室出來,我本等著媽媽訓斥我,卻聞到了一股飯香味,我抬頭一看,媽媽給我做了一桌子的菜,什麼雞翅,魚,紅燒肉等,豐盛極了。這時我才感覺我的肚子裡早就沒有存糧了,媽媽這時也從廚房裡出來,笑著對我說:“洗完了?快吃吧!”我快步走到上餐桌,大口大口的吃了起來,一邊吃一邊想:媽媽為什麼不繼續訓我呢?因為我的肚子餓的不行了,我也就不多想了。媽媽一會給我夾這個一會給我夾那個,不一會我的碗就滿了,我吃飽了之後看見媽媽把那些剩下的飯全吃了,我看著媽媽,我的眼睛都溼潤了。

  這讓我明白:親情是下不了崗的。

初二學生作文:親情永不下崗6

  多少次嚴厲的批評,表揚卻屈指可數。

  在我的印象中,你總是讓我做這做那,可最後不管我做的多好,你也不曾誇獎我一句。你的威嚴,使我對你的要求不敢說不,只能將真實的想法埋藏在心底。在深夜裡,為自己的遭遇感到不幸,在黑暗的角落裡,任淚水流淌。

  三 年級,初學英語,你就讓我在一個星期裡把一到一百的數字背誦並拼寫下來。各科的作業,足以讓我做到八點,加上我貪玩的性格,無視了你的任務。在一個星期 後,我卻連讀都不會讀,緊接著就傳來你的批評聲。我跪在地上,看樣子像在悔過,但心裡早已厭煩了你的教導,只想等你罵完後,該幹什麼幹什麼去。可批評似是 沒有盡頭,我終於忍不住,反駁了一句:“你憑什麼老管著我,這些單詞老師都還沒教,我背不下來正常的很。”你無言以對,良久,才甩出一句話:“不知進 取”,看都不看我一眼,轉身離去。眼淚在眼力打轉,終於,落了下來。我卻倔強的把淚抹乾,回到房間裡,將門鎖上,像什麼事都沒發生似的,繼續寫作業。

  期 末考試,我發揮的很好,五科都拿到了高分,英語在班上則排到了第二。我把成績單拿回家,到處炫耀,高興不已,親朋好友在得知我的分數後,也連連誇獎我,說 我以後成績一定名列前茅。可你知道後,臉上不僅沒有半分喜悅,還板著一張臉教訓我,說我成績有多差,和誰差的有多遠。還沒有聽到兩句,我便轉身就走。“別 人是別人,我是我,反正我又考不到,好不容易拿了次高分,被你一攪,想高興都高興不了”,只留下這一句話迴盪在他耳邊。

  升入初中,我的成 績從拔尖變成了中等,也明白了分數的重要性,只是一分,你就可能比別人落後十幾名。繁多的作業、成績的差異,都給我沉重的壓力。我每次都把每一件事盡我所 能做到最好,可總是有人比我做的更好。你的教導,也漸漸開始浮現在我的腦海,後悔、愧疚佔滿了我的心。我後悔,後悔沒聽從你的教導;我愧疚,對反駁你的話 感到愧疚。

  親情永不下崗,你對我的嚴厲更勝表揚。至今,我沒有勇氣,沒有勇氣向你道歉,我在這裡向你道聲:“爸爸,對不起”!

初二學生作文:親情永不下崗7

  大千世界,人海茫茫。在這個世界中,我有一個問題,對於你而言,什麼是幸福?對於我而言,有了家人,就有了家,有了家就等於擁有了整個世界,擁有了“整個世界”,我便是最幸福的……

  漫漫人生路,像我們這些初中生,走過了這麼十幾年,大家多多少少也嘗試到了酸、甜、苦、辣、鹹。大個世界,又是誰一路陪你的呢?你和他們又有著什麼關係呢?我,可以毫不猶豫地回答說:我的爸爸媽媽!我和他們之間有著血濃於水而又醇厚的親情!

  或許,我的父親照顧我時沒有朱自清爸爸照顧朱自清那樣周到,或許,我媽媽教我做人的態度沒有朱德母親教導朱德那樣慈祥……我的爸爸媽媽不是最優秀的,但他們給予我的愛並不遜色於任何父母。

  從小,我的肩上就多了一個“包袱”,這個包袱的名字叫做留守兒童。為什麼,我會是留守兒童,又為什麼,我就難得見到爸爸媽媽?這,不公平啊!

  這種不公平的心態一直伴我到12歲。12歲,不小了,也該懂事了,也知道電子產品該如何使用了。12歲,我便擁有了一臺手機,那個時候,我並不喜歡玩手機。可後來我發現,我的手機每天都有資訊通知,每次開啟手機都是爸爸的關心和問候;每次,手機螢幕上的那張熟悉而又陌生的臉都是媽媽。有些人說,就這樣,你也可以得到他們的愛?其實,是可以的!我可以自豪地說,他們的每一條資訊都是在關心我,每一天晚上都會有一句“晚安,有個好夢”來準時報道;每次遇見困難,與挫折偶遇的時候,他們都會拜託親戚來照顧我,雖然在我身邊的人並不是他們,但,他們的愛卻時時陪伴著我。

  可能,是因為不常相見的原因,每次相處的時候,都會略尷尬;每次我生病的時候,他們都忙手忙腳,但他們從來不敷衍。是他們努力工作,給我創造了一個優秀的成長環境。雖然,他們難得在我旁邊陪伴我,但親情就像他們的工作一樣,永不下崗!

  親情的愛,就像一道光,一直照亮你前行的路,一直陪伴著你!

初二學生作文:親情永不下崗8

  親人的愛是一種滋潤,亦是一種溫暖的照耀。

  ——題記

  “哇哇……”,我不由得哭出聲來。從學校回來的路上,不經意間一輛腳踏車向我急速駛來。我被撞倒在地的那一刻,騎車的大叔逃跑了。紛紛擾擾的嘈雜聲伴著陰沉沉的天空,飄蕩在這冷漠的大街上,車水馬龍的世界頓時讓我迷昏了眼,我艱難地朝著那個溫暖的避風港慢慢走去。

  剛進家門,媽媽那肅殺中卻帶溫和的眼神迅速向我全身上下掃射,一貫捎帶笑意的臉龐立刻沉了下來。“是不是惹什麼事情了啊?”,她急切地詢問道,“你怎麼會受傷呢?痛不痛啊?”……平時說話慢慢悠悠的媽媽,突然之間提起了語速,關切的話語像滾落的圓珠一樣溜出來。避不開媽媽的`追問,我便一五一十地向她交代了事情的經過。接下來的記憶,全都屬於媽媽精心幫我擦藥揉捏傷痛了。

  然而,沒有想到的是,第二天早晨,我一起床就想吐。伴著冰冷的霜霧,爸媽送我到了醫院。在醫院,我自然是最不開心的,那裡出了白色還是白色,了無生機的氛圍讓我的傷痛更加劇烈。但是,爸媽耐心地給我講各種小故事,陪著我唱歌,用他們溫馨的呵護慢慢掃去了病痛帶給我的陰霾。我的身體漸漸康復,可爸媽在勞碌的奔波中瘦了一圈又一圈。

  偶爾,我溫暖的身旁,也會閃現出姐姐關懷的身影。

  放學鈴聲隨著暴風雨的來臨無情地響起,看到同學們被自己的家人陸續接走,我的心更加焦急:爸媽出門辦事了,怎麼辦呢?經不住等待,我準備冒雨衝回家裡。可是,高大的雨傘在我頭頂撐起一片藍天。我轉過身,看到的是全身溼潤卻滿帶笑容的姐姐。凌亂的頭髮足以證明她是多麼著急地跑來接我。攙扶著姐姐走在回家的路上,我的心裡暖暖的。從前,任性地我跟姐姐吵鬧,何曾意識到姐弟情深的重要啊!

  生活,帶著溫暖的關愛,就這樣一幕幕上演。現在,我終於懂得——原來,我也很幸福!其實,我擁有太多太多的愛。是啊,親情永不下崗!

初二學生作文:親情永不下崗9

  翻開那一本微微泛黃的相簿,看到那一張張有著濃郁情感的相片,心中不免有所思所感而發。

  小時候的我,媽媽牽著我的手,在夕陽餘暉的照耀下,拖出了長長的“H”形的影子。而現在的我,時不時就因一點小事而與父母發生衝突,接著就進入了“冷戰”狀態。

  那天,因為媽媽的嘮叨,我與媽媽之間有形成了僵局,進入了冷戰,隨後,我便又“離家出走”去了朋友家。在朋友家,他們一家人正在有說有笑的吃飯,而我也就被孤立在一旁了。後來,我因無聊便隨手拿起了一本雜誌來看,剛好看到一件新聞,文中說,一位母親因為自身營養較差,體質較弱,並且患有先天性心臟病,無法做一個母親,然而,在這時她卻懷孕了,他,不要生下這個孩子,她的家人也忍痛勸說,不要生這個孩子而這個母親卻堅決地說,我要生這個孩子,我要給予他生命,這句話感動著在場的所有人。老人常說,“十月懷胎,一朝分娩”這是每個母親最痛苦的時刻,她的家人焦急地坐在手術室的門外,然而,在這時原本就焦急不安的家屬又聽到了一個噩耗,孩子因某種情況而無法順利的生產,問家屬是要保孩子還是保大人,正當家屬面臨兩難抉擇時,一位醫務人員說,孕婦甦醒了說保孩子,這句話感動了家人,然而幸運之神還是沒有眷顧這位母親,母親在生下孩子時,嘴角上揚,微笑的死去了,這個孩子的出生讓人又高興又使人心酸。

  讀完這則新聞後,眼淚禁不住留了下來,又想到了媽媽生我時的痛苦,我扔下雜誌,就往家裡趕,一邊跑一邊想著媽媽焦急的神情,終於快到了,越來越慢了,腳步慢慢放緩了,在村口附近我看見了一個身影出現,眼神中充滿了焦急,我一眼就認出了媽媽,穿著單薄的衣服顫巍的站在寒風中,見我回家,想上來拉住我,沒想到因為在寒風中站立時間太長而跌倒了,我一把上去扶住了她,叫了一聲媽媽,媽媽和我相擁在一起,這時早已日落西山,我和媽媽手牽手並肩走在夕陽下。

初二學生作文:親情永不下崗10

  親情來在於父母、親朋,親情是一袋肥料,它滋養著孕育善良的土地;是一股暖流,溫暖我們的心田;是一縷春風,撫平我們的創傷。

  生活中,父母對我的影響很大。

  小時,生性頑皮,加上小學的作業量很少,所以給我留下足夠的時間玩。下午,我家門前會有十幾個夥伴,我們玩耍,嬉鬧,經常玩到七、八點鐘,回到家,父母會重新給我溫飯,而且不太會干涉我的玩耍,他們對我總是讓我快樂、高興就好。因此從小和父母相處融洽。由此期中考試,自己考得不好,回家把試卷交給媽媽。她非但不責怪我,反而說:“玩完了,回來就學點習吧。”

  母親總是對我噓寒問暖,穿的衣服都會被放在床頭,書包也是父母幫著收拾。生活在親情之中,甜蜜的成長。

  隨著年齡的增長和年紀的升高,作業量是一天比一天多,晚上十點鐘之前別想睡覺,因為從小貪玩,有掌握不好時間,總是寫到深夜。媽媽總會陪著我,有時發發牢騷,母親也會耐心地聽著。正是有了母親的陪伴,夜晚也不會寂寞。看到母親打盹卻還要陪著我,我深深地感受到了她對我的愛。我發誓,等到父母老年時,我也一定陪在他們身邊。

  父母對我的親情不只如此。自己的頭疼腦熱,就會去醫院治療;而父母生病後,就拿些藥自己喝。隨著初三的結束和初四的到來,沉重的勞累迫使我得上的近視,因為怕影響聽課質量,回家便向父母提及此事。當週,父母就帶我到醫院檢查,配鏡,因為怕讀書一度上漲,父母一致決定購買可變焦的好視力眼鏡。父母的衣服已經兩年沒有添新了,我頓時感到親情充斥我的全身,父母所對我的愛不會消失。

  無論身處何方,父母的心都會掛著你,他們對你的親情不變。記住:“親情永不下崗!”

初二學生作文:親情永不下崗11

  心中有盞親情之燈,它亮著,從未熄滅......

  我們的誕生,是為了夢想,可是實現夢想的路卻很泥濘,但總有一盞燈在為我照著未來的路。這盞燈,就是——父親。

  你是平凡的農民,你給我的東西很普通,因為你的身世不顯赫,甚至貧窮可你是我的爸爸。你總是竭盡所能的滿足我一個又一個的要求,這就是愛,是一個父親對孩子的愛。

  依稀記得年少莽撞的我曾與你吵架倔強的一整天不吃飯。你一直沉默著,沉默著,但在酒後的一段時間,你哭了你竟然哭了。你訴說著一件件過去的辛酸,這些年來的苦難。我從未見到心中山一般的你,此時此刻竟然哭了、震驚之餘、我難過、我恨自己這麼不懂事,不明白你的難處,不體察你的艱辛。我恨自己這麼不懂事從未明白過,今天這美好的生活,全是你的血汗!你的堅強是為了讓我們堅強,而你的辛酸只有自己知道。也許只有當你喝醉了酒才會表現出你的脆弱,可我卻明白了你同樣需要愛的關懷!

  你給了我親情,給了我很多的精神財富、樸實、正直、勤勞、無私。這些寶貴的財富,是我成長路上不可缺少的一部分。

  握著你的手,我永遠不會孤單,握著你的手,我永遠不會迷茫。你就是一盞燈,為我照亮未來的路。路很坎坷,但我相信有你的支援,我會永遠堅持不懈地走下去!這條路,是我的未來,更是你的希望。愛不離開,我們都在!

  如果有一天,你的燈再也沒有了光和熱,不能再為我的未來照亮,也不能夠再給予我更多的東西,那麼,爸爸,就讓我點燃自己,就讓我點燃自己,就讓我做你生命中的明燈吧!這盞燈會一直隨著我們不離不棄!

  讓這盞親情之燈一直亮著,亮著永不熄滅......

初二學生作文:親情永不下崗12

  親情,是每個人都說過的,但真正做到的有幾個人呢?

  親情表現在兒子與父母的愛,這種愛是世界上最無私的,是世界上獨一無二的,因此我們每個人要珍惜這份愛。

  下雨天的千叮嚀萬囑咐,早晨起來面前那香噴噴的飯菜,犯錯時遭到的打罵等,這些都屬於親情。

  我們學過的政治課本上有這麼一個故事:一位母親最大的願望是到天安門廣場上去看一看,但是以前這個願望總是沒有實現,現在已經是八十歲高齡了,她的兒子也六十多歲了,估計這個願望實現不了了,但她的兒子知道她這個願望後背著自己的母親走到了天安門廣場前,她的願望實現了,並含著淚說:“我死而無憾了!”這個故事告訴我們親情能戰勝一切外來因素和內在因素。

  我們學校曾組織過一場仲雨陽的現場會,仲雨陽先生講了一個故事:一個女中學生有一個雙目失明的母親,她穿的衣服和鞋子都是母親省吃儉用才給她買的,她不允許母親去她的學校,怕給她丟人。一天下午,天下起了大雨,而她卻沒有帶傘,她的母親帶傘來迎她,她的同學看到她的母親雙目失明,都嘲笑她,而她卻在嘲笑聲中冒著大雨回家去了。母親回到家後,她一邊流淚一邊怒吼:“誰讓你去我們學校的!”然後就“哐”的一聲,回到了自己的房間,而他的母親也默默的流著淚。第二天,她去上學了,但她不知道有一場噩耗正在緩緩襲來,母親含著淚代筆寫好了自己的遺書,裡面說到:“女兒,媽對不起你,媽走了,以後你要好好照顧自己,其實有些真相我沒對你說,你很小的時候隨你父親去工地,不小心把視網膜脫落了,然後我把眼角膜給你的。其實你每天上學,我都在後面默默跟著你,怕你有什麼危險。”女兒放學後,看到了遺書,又看到了躺在床上的母親,立刻淚流滿面,跪在母親面前,但是已經是為時已晚。

  親情,稍縱即逝,不要等到無可挽回的時候才懂得珍惜。

初二學生作文:親情永不下崗13

  操場上吹著初秋的風,幾盞路燈落寞地站在一旁,穿著校服的學生們急促地往教學樓方向奔去。家人們走在我的身後,大聲地對我說著鼓勵的話。爸爸先開口了:加油,往前走,你肯定會成功的。奶奶又用那我熟悉的方言說:往前走,不要回頭,加油!姑姑和爺爺也對我說:在這裡要開心,快快樂樂的。我們會常來看你的!我加快了前進的步伐,耳邊是他們暖暖的話語,鈴聲早已被淹沒。可前進著前進著,耳邊又被秋天的風聲充斥著,只感覺眼眶溼潤了。

  半年前,考的一塌糊塗的我感受到了絕望。戰爭還沒有開始,我就已經感覺到我的心中已是兵荒馬亂,像一捆亂麻一樣攪在一起。我沒有想好回家後該如何看他們那對我充滿希望的眼神,沒有想好該如何鬥志昂揚地對他們說:我一定會在下次贏回來,沒有想好該如何繼續扮演著他們所說的那個讓他們驕傲的女兒。終於還是到了家。他們沒有問我關於考試的事,而是讓我講學校裡的故事。早已絕望的我怎麼會興致勃勃地跟他們講故事?我只是從包中抽出那張紅色的試卷,把它往空中一仍,然後離開了沙發,衝進了房間,重重地把門一摔。一個小時、兩個小時天黑了,他們卻還沒有任何動靜。我想他麼應該是放棄我了吧。我把房門開啟,卻看到站在房門口的他們,輕輕地抱住我,對我說:你終於開門了。我們一直在等你開門,就想告訴你,沒事兒,別哭。在我們心中你永遠是最優秀的那一刻,我突然明白了,不管我有多的落魄,不管我有多差勁,親情永不下崗。

  眼前和父母一起的溫馨畫面被教學樓取代了,耳邊又依稀響起了他們的聲音向前走,別回頭。我往前走著,不管他們有沒有在我身旁,親情永不下崗。

初二學生作文:親情永不下崗14

  在我們成長的歷程中,我們不斷地接受一個有一個的考驗。變得越來越成熟。而在這成熟的過程中,我們都在親情的呵護中長大。

  我的情感和家庭經歷比較特殊,我從小就接受“獨立教育"。當別人還在父母懷中撒嬌時,我以融入自然,嘗試著一個又一個挑戰。爸爸的冷漠,媽媽的不在乎,讓我覺得自己好可憐。我總是偽裝著,讓別人認為自己很堅強,而實際呢。確實在經歷了一天的“考驗”之後,自己偷偷的躲在被窩裡哭。我甚至狠爸媽,恨他們的滿不在乎,包括在與其他家人談心的過程中,都帶著恨意。可那都只是短暫的,因為他們的身份讓我狠不的。

  後來在逐漸成熟懂事後,我才發現,其實我的每一天都是在親情的呵護下度過的。之前沒有發現的原因,只因為我把範圍定在爸媽之間,而忽略了其他家人對我的關心,其實,親情永遠存在。

  生病時,除了爸媽的關心之外還有爺爺奶奶的呵護,而他們會使我快樂,給我買吃的,讓我開心,甚至在學習結束之餘,他們都不忘叮囑。

  在家裡,爸媽冷漠於我。考完試的“過度”關心,讓我很不適應。我以為,他們不愛我。但是,其實這是他們表達愛的方式儘管很特殊。但既然他們都以這樣“殘酷”的方式教育了我十五年。我又有什麼做不到的,尤其是在最近,爸媽都肯讓我自由些自愛學習方式上儘量依照我所希望的方式,讓我舒心,我突然好很怕。我害怕他們付出在得不到他們所希望的結果後會失望,而且是徹底的失望,自導會感到害怕的那一刻,我才發現我已不知不覺依賴上了這種愛的方式。在那一刻,我流下了少有的眼淚。

  爺爺奶奶對我的愛則與爸媽相反,他們很寵我,很依我。我怎麼無理取鬧他們都不會對我生氣,這就是他們愛我的方式。

  其實,在生活中,我們身上都包圍著濃濃的愛。我們00後的孩子,都太叛逆,太任性,太以自我為中心,再會感受不到家人的愛。

  而當我們用心去發現,去感受的時候,才真正地發現,親情無時無刻不存在。

初二學生作文:親情永不下崗15

  在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

  親人,在我們的成長路上並不陌生。一說起親人,腦海中聯想到的是那和藹的笑容、溫馨的話語、美好的回憶……

  思念親人,珍視親情自古以來就是我國的傳統美德,人們用不同方式來表達對親人的思念。蘇軾用“但願人長久,千里共嬋娟”來祝願親人們長長久久;宋祖英用《你好嗎》唱出了對親人的思念;朱自清用《背影》寫出了濃濃的父愛……

  親情,似乎是非常美妙的。它如一杯清茶,發出暖暖的香氣。又像空氣,無處不在,又似一個“充能劑”,瞬間給你無窮的力量。

  陸績,隨父親去袁術家做客,袁術拿出橘子招待,陸績往懷裡藏了兩個橘子,後被袁術發現,陸績說:“我母親喜歡吃橘子,我拿回去給母親嚐嚐。”袁術很吃驚,母親聽了覺得非常暖心。

  小區內一個婦女與她的女兒以撿垃圾為生,每天掙3元,1元給女兒買本子,讓女兒學習,剩下的2元母女兩個生活使用。

  是啊!親情無處不在,不管貧窮富貴,不論地位高低,母親有著多麼偉大的母愛啊!她雖然窮,但值得人們尊重。

  還有一個例項:楊香,晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻,忽然跑來一隻猛虎,把父親撲倒並叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全力淒厲扼住猛虎的咽喉,猛虎終於放下父親跑掉了。

  這就是膾炙人口的“扼虎舅父”,一個十四歲的孩子打跑一隻猛虎是,哲學要多大的勇氣與力量,只有親情有這樣的力量。

  親情無比其妙!

  親情永不褪色!

  親情永不下崗!