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五四作文400字

有關五四作文400字彙總5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五四作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五四作文400字 篇1

  現在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業,民族出現昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實現的......

  *次世界大戰結束後,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國在會議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本,激起中國人民的強烈反抗,因此,“五四運動”爆發了。

  五四運動的爆發就是歷史前進的一大證明。“五四運動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。

  “五四運動”,是一群意氣風發,忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進,為國奉獻。

  因此,弘揚“五四精神”是十分有必要的,這次運動中,無產階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學生髮揮了先鋒作用,這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質麼?正是因為有那些為國奉獻的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩的生活。

  少年強則國強,少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來,是政治鬥爭上的先鋒是祖國寄託希望的火苗,是中國人的驕傲。

  弘揚“五四”精神,爭做時代先鋒。

五四作文400字 篇2

  少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風霜月雪。

  我們正在走進五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁,加油,歌唱吧!

  青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。

  在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學習壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和麵臨中考的壓力等。那麼,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難”之字,青春之口頭無‘障礙”之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論什麼名家講解的.,要敢於問個為什麼,敢問前任沒問過的問題。”

  如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結果期。那麼小學則是一個學習方法的萌芽期,初中就是學習方法期,高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好,那就更不要說結果了。

  青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那麼美麗,那麼的夢幻,那麼的清澈,那麼的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!

五四作文400字 篇3

  這周,我們一家去了青島遊玩,我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場。先讓我帶你去五四廣場走走吧!

  一到五四廣場,只見花園中矗立著一個紅色的大傢伙,有點像火炬,但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是五四廣場的標誌

  廣場上人來人往,有的在忙著和美麗的風景的風景拍照,有的在和噴泉玩耍,還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走,來到一座橋前,我停住腳步,說:“這根柱子可真夠堅固的,竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導遊說,每當夜幕降臨,橋邊上的五彩燈就會亮起來,整座橋就像是一道彩虹,因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想:那一定美極了,眼前彷彿已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼,個個都精美別緻,我開心地挑選了幾個。

  走下了橋,只見遠處的海面上,有許多白色的小帆船,我再仔細一看,嗯?怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導遊說:“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都,只有這裡才有帆船學校,這裡還是奧運帆船比賽的地方呢!”

  怎麼樣?青島的五四廣場好不好玩!下次你們到青島來,一定要到五四廣場看一看哦!

五四作文400字 篇4

  4月30日,美好的一天,學校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。

  天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學們的熱情。同學們一早就來到了課室裡等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

  首先,是我們的校長致詞。致詞完畢後,最激動人心的時刻到了,先是老師們為我們表演舞蹈和歌唱。只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續後,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風飄進了同學們的耳朵裡,令人陶醉不已。

  令我最難忘的,還是八年級同學表演的那個月12日發生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現到了人間的親情,友情……現在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……

  使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學。……

  最後,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

  今天,看著同學們為我們而努力排練的成果,真的很開心,也很難遺忘。

五四作文400字 篇5

  它燃燒於五千年沉澱的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落與朽潰,它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。——題記

  1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終於看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火,終於在這一天,燃燒起來……終於在這一天,來到中國大地上。

  五四之火,燃燒的,是青春。

  在充滿愛國精神的大街上,有這麼一群學生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節,或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當時中國的新生,給了中國又一個青春。有那麼一把火,燃燒於中國大地,永不熄滅。

  五四之火,燃燒的,是精神。

  也許我們從未發現,在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那麼可貴,又那麼遙遠。五四精神,是這時代的最強音!正是有了五四精神的支援,五四之火才不會熄滅,並愈演愈烈!有那麼一把火,它燃燒了上百年,卻依然那麼旺盛,有那麼一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那麼神聖。

  有那麼一把火,燃燒於神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!