高一清明節600字作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高一清明節600字作文，歡迎大家分享。
高一清明節600字作文1
“又是一年芳草綠”，伴隨著春姑娘的腳步，清明節到了。只是今年我們家沒時間去掃墓。
還記得，我六年級那年，學校組織了一次清明掃墓，目的地是雁蕩烈士墓。
一路上，我不停地張望。三月的春日，田野裡麥子正在吐綠。一畦畦一方方的麥田，如綠色的翠玉，鋪排著伸向遠方。遠方是閃耀著淡藍色光暈的太行山，層層疊疊的山峰相互交錯，映入你眼簾的是起伏蜿蜒的輪廓。犬牙參互，氣象崢嶸。讓我遙想到六七十年以前的抗日戰爭，晉察冀軍區的將士們在崇山峻嶺間與敵人周旋著，號稱“名將之花”的阿布規秀，就被八路軍擊斃在黃土嶺上。田野裡還有樹木，土路邊的楊樹筆直挺拔，這時已吐出了億萬條芳香的小花穗。路邊，可以看到杏園，成排的杏樹上開滿了雪白的小花，這些白色薄絹做成的小花朵，會讓你想起一首浪漫的詩，一副古雅的畫。田間有幹活的人，他們沐浴在暖陽和風之中，有的翻地鬆土，有的澆水施肥，各忙著各的事情。
清明時節，田野間的土路上，時而會遇到走向親人墳墓的人。他們有的步行，有的騎車，有的還開著小汽車從遙遠的異鄉顛簸而來，為的是在親人的墳頭，擺上聊表心意的供饗，燃起冥幣，然後深深地長跪，磕幾個響頭，隨著紙菸的飄蕩，訴說對親人的思念。
跟隨著整齊的隊伍，不知不覺中，我們就到了雁蕩烈士墓。
望著眼前的烈士雕像，我思緒萬千，無數革命烈士的鮮血染紅了國旗，董存瑞、楊靖宇……，烈士的風采讓我心潮澎湃。
這時，大隊輔導員那高昂的聲音打斷了我的思緒。隨後，我們開始了祭掃活動。
隨著音樂，我們緩緩的唱起了隊歌。我們唱出了激昂，唱出了革命烈士那種堅貞不屈的精神。歌聲緩緩而去，但我依然沉浸在那高昂的樂曲裡。
這時，輔導員為我們講起了革命故事。那一幕幕往事讓我感到震撼，一位位革命先驅捨己救國，我怎能不為此感動呢?
隨後，我們有懷著無比莊重的心情，為革命烈士獻小花。我把自己精心做的小白小花彎腰放到地上，十分莊嚴肅穆。
踏上了回學校的路，同學們也沒有來時的興奮。一切，有些沉寂。
清明時節，雜小花生樹，群鶯亂飛。一隻無名小鳥掠過鬆柏，叫聲陣陣：
好好生活，好好生活……
高一清明節600字作文2
幾滴春雨，下在那“草色遙看近卻無”的地方，點在那“欲斷魂”的節氣中，而我的思緒飄在那更遠更遠的空中，猶如斷線的風箏，終究會落在不知是什麼地方的地方。
從小，清明節在我的心中就不是一個十分清晰的節日，應該說是不熟悉，什麼時候到了不知道，什麼時候過去了也不知道，真的像煙雨一般，飄過則過，渙散則散，不會觸到我內心的任何角落。
這似乎是一個沒有彩色氣球、沒有歡笑的節日。鮮花的美麗不是讓我們觀賞的，它們將飛向很遠很遠的地方，飛到爺爺奶奶飛到的地方。
煙火，打開了人世間的另一扇門，那些話語那些淚水，都走進了那扇門。這扇門啊，多少年前我們看著那些此時令我們緬懷的人都走了進去，是緩慢的，以後的每一年，我們都要讓火焰親自開啟這扇門，沒有人的'進出，只有那些被我們拿去祭奠的事物消失在其中。
這讓我突然想起了宇宙中的黑洞，且不論兩者能否做比喻，至少它們有著同樣的行路方向，多麼寬廣深遠的路，永遠只會是單行道。
十歲那年，我第一次在清明時分去做了這個節應做的事情，我第一次去了爺爺奶奶的墓園。記得墓碑旁的一株迎春花開得格外燦爛，掛滿金黃色花朵的枝條在園中變得分外詭異，此時似乎已經不是生的權力使花朵開得這樣亮麗，而是死的意念，使它綻放。
一個穿著黑大衣的人，黑色的袖管襯托著一雙白皙而修長的手，這手中有一束這樣金色的迎春花，看不清他的眼睛，他呼吸的聲音是沒有呼吸的聲音。這是他手中的迎春花，此時豔然綻放在我的身邊。我看著他，沉默。無話可說的風靜得像我與花之間空氣的靜，我與花同時都是這個世上還在呼吸的生靈，我卻感覺這花並非來自人間。
滿山的墓碑，人的生命是如此脆弱;滿山的松柏，人的生命是這樣森嚴;滿山未融化的雪，人的生命是這般淒涼。
清明，十歲的清明節。清——明，清如同那天的天空，明如同那天天地間的一切光亮刺眼。這兩者貌似格外的不匹配，就像墓園中的墓碑與花朵，但它們確乎命定在一起。
我的思緒就這樣飄飛。從小就很少有放風箏的習慣，更沒有在清明時節放風箏的經歷了，而真正放飛過的幾次中有一次風箏就很美麗地自由了。我在清明節的思緒就如同那放飛了卻永不歸回的風箏。
在這“欲斷魂”的節氣中，思念是永不熄滅的燈火，而懷戀是那個黑衣人手中永不凋謝的花朵，那樣使人心碎。